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善思好儿童演讲稿

时间:2017-09-20 20:11

一篇关于爱心的演讲稿,三分钟左右

世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的.所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。

一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。

甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

因此,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。

让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。

求一篇励志演讲稿,简短的,有一个明确主题

奏响雄壮的国歌,扬起鲜红的国旗,我们又一次为这个时刻而感到骄傲和自豪。

时光飞逝,岁月荏苒,我们已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。

回顾往昔,我们无怨无悔,展望明天,我们信心十足。

走进了高三,我们的生活不再如以前一般轻松;走进了高三,我们的日子也多了一比疲惫。

但是面对明年的七月,我们仍将披荆暂棘,奋然前行。

雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀,梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。

在今天这个充满竞争的时代,我们不会畏畏缩缩,瞻前顾后,我们将在竞争中学会生存,在逆境中谱写人生的乐章。

正如一位哲人所说:对于凌驾于命运之上的人,信心是命运的主宰

任前方荆棘丛生,我们将持这以恒。

茫茫学海中,我们拆做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程,古人云:艰难困苦,玉汝于成。

“青春的脚步如行云流,青春的岁月容不得斗点浪费。

同学们,让我们把握好生命中的每一天,向着金色的彼岸前行。

临渊羡鱼,不如退而结网。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音

当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们勤字当头,不懈地摇桨,命运的闸门会向我们敞开,诱人的时刻终将到来

未来不是梦,今天,在我们手中

以激情为旗,用青春作注,拼一个无悔的人生

或弘扬长征精神演讲稿 一位小女孩天真地问父亲:“红军爷爷长征时为什么不喝健力宝,为什么不吃巧克力呢

”对于他们,长征已成为一个老外婆的传奇故事。

然而随着岁月流逝,长征精神以越来越深刻的魅力,吸引着众多的人们到长征路上去追寻,去思考。

1934年10月16日傍晚,八万中央红军由于第五次反围剿的失败而被迫突围西行,中央红军从瑞金出发,历时两年整,行程两万五千里,途经十四个省,开始了“万水千山只等闲”的长征。

在长征中,有这样一个故事:一位红军将领的母亲,当她看到战士们吃的是清水煮的树皮、草根,外加一段牛皮带时,她落泪了。

她把自己要饭讨来的生芋头全部倒进了锅里。

就这,竟成为将士们难得的一顿美餐。

“牛皮腰带三尺长,草原荒地好干粮,熬汤煮菜别有味,端给妈妈来品尝。

”老妈妈听着战士们自编自唱的<牛皮腰带歌>,挂满泪花的脸上露出了欣慰的笑容。

还有一次过草地,一位在战斗中刚刚入党的警卫员,为了抢救陷入泥沼的文件箱,献出了年仅18岁的生命。

当他渐渐沉下去的时候,手里紧紧攥着一块银圆,这是他第一次也是最后一次交党费。

长征中,这样的事情几乎天天都有,然而队伍每天都在顽强地向前,向前…… 这就是长征精神,这就是在枪林弹雨,雪山草地之间打不烂,拖不垮的硬骨头精神,这就是面对敌人的屠刀与诱惑,没有丝毫的奴颜和媚骨的大无畏精神

在21世纪的今天,我们的民族又开始了建设有中国特色的社会主义新长征。

虽然再没有雪山和草地,但我们同样面临着历史和时代的挑战。

这种挑战,是一种更为长期、更为严峻的考验。

它表面上看起来并非那么艰难,那么壮烈,但要取得胜利,却是相当不易的。

同学们,当你沉溺于网络游戏,失去自我的时候;当你留连于武打小说,不思进取的时候;当你吃着美味,喝着鲜奶,为超女疯狂的时候……想一想长征吧,想一想72年前的那些人和事。

如果说当年所面临的是推翻三座大山,建立民主政权的话,而我们今天所面临的,则是用我们的勤劳和智慧使我们的祖国阔步迈入世界经济强国的行列。

这关系到当代中国的国际地位,关系到每一位华夏子孙的命运

作为当代的热血青年,我们应该有自己的远大理想,那就是实现中华民族的伟大复兴。

这也是一次充满艰辛的长征,这是时代赋予我们青少年的新的长征

少年兴则国兴,少年强则国强。

我们要接过长征精神的光辉旗帜,适应时代发展的要求,锐意进取,自强不息,真正把爱国之志变成报国之行。

今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量

同学们,让我们重踏长征路,弘扬长征精神,努力拼搏,去追寻金色的理想,追寻明媚的春光,追寻火红的太阳

或一片茫茫无垠的沙漠,一支探险队在负重跋涉。

阳光很剧烈。

干燥的风沙漫天飞舞,而口渴如焚的队员们没有了水。

这时候,探险队队长从腰间拿出一只水壶。

说这里还有一壶水,但穿越沙漠前,谁也不能喝。

—— 一壶水

那壶水从队员们手里依次传开来,沉沉的一种充满生机的幸福和喜悦在每个队员濒临绝望的脸上弥漫开来。

终于,探险队员们一步步挣脱了死亡线,顽强地穿越了茫茫沙漠。

他们相拥着为成功喜极而泣的时候,突然想起了那壶给了他们精神和信念以支撑的水。

拧开壶盖,汩汩流出的却是满满一壶沙。

在沙漠里,干燥的沙子有时候可以是清洌的水——只要你的心里驻扎着拥有清泉的信念。

是什么使他们挣脱了死亡线

是信念——一壶水的信念,使他们走出了沙漠。

没有这份坚定的信念,他们很可能陆续在沙漠中倒下,与这些干燥的风沙永远结伴

信念是呼吸的空气,是沙漠中旅人的饮水,是我们心中的太阳。

信念坚定的人,为它无怨无悔地工作,尽心尽力地奋斗,克服前进道路上的坎坷与荆棘,取得了辉煌的成就。

愚公的信念是平掉屋前的两座高山,于是他带领子孙,挖山不止直到感动了天帝。

爱迪生怀着发明电灯的信念,先后找了1600种耐热材料,反复试验近2000次,终于制作出世界上第一盏电灯。

中国女排运动员们怀着摘取世界冠军桂冠的信念刻苦训练顽强拼搏,勇夺“五连冠”殊荣。

作为我们新时代的少年儿童,未来的接班人,在学习的路上难免会遇到困难和挫折,但只要我们有为祖国为人民学好科学文化知识、立志成才的信念,我们要把自己的奋斗目标落实到每一次的行动中去,我们不会因为一道难题而气馁,不会因为一个单词,一个语段没记熟而松懈,我们不能被“算了吧,先玩吧,玩一会儿再做作业”诱惑俘虏,我相信,我们施桥中心小学的全体学生会百折不挠地战胜学习道路上的一个一个困难,树立远大理想,勤奋刻苦,持之以恒,最终你们会成为祖国的栋梁之材

为了乡村孩子演讲稿,时间大约六分钟。

6月12日 20:33 参考 :  一、  八荣八耻的根本是什么呢

我常常想,当一个人以八荣八耻为镜子的时候就明白自己更多些;当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候,他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高

请看这一串光辉的名字:  周恩来,他一生服务人民,鞠躬尽瘁,死而后已。

  钱学森,中国导弹之父,美国说他抵三个师,在新中国诞生后毅然回到自己的祖国。

  李四光,当外国专家定论中国没有石油时,他自信地说:科学证明中国有储量丰富的油气。

  李瑞环,热爱本职岗位,从一个普通的建筑工人成长为党和国家领导人。

  焦裕禄,将灾难中的兰考人民紧紧团结起来,与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。

  孔子,早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。

在学习中,知道的就说知道,不知道的就说不知道。

他认为这才是诚实守信对待学习的正确态度。

  邱少云,为了大部队的行动,坚守纪律,强忍着烈火烧身直到牺牲。

  雷锋,一双袜子补了又补,却寄钱救济战友的家人。

  这些鲜明的事例告诉我们,不管是过去,今天还是将来,八荣八耻的根本就是如何学会做人,做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人。

反之,那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃,踩在脚下  二:  各位老师、同学们:  ?今年3月4日,胡锦涛总书记在看望全国政协委员时,发表了关于树立社会主义荣辱观的重要讲话,提出了以树立“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

为了深入学习和贯彻胡总书记的讲话精神,引导广大同学树立正确的社会主义荣辱观,根据上级通知精神,我校决定在近期开展一次以“八荣八耻”为核心内容的社会主义荣辱观教育活动。

  树立社会主义荣辱观是全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育的需要,是学校加强德育工作的必然要求。

当前,在社会上存在着是非不明、黑白混淆、道德缺失等不良风气和一些不健康、不文明的现象,享乐主义、拜金主义、极端个人主义思潮盛行一时,一些青少年在不良风气和思潮的冲击下,出现了理想的迷茫、道德的彷徨。

在我校,也有少数同学的心灵受到侵蚀,他们整日浑浑噩噩,不思进取,好逸恶劳,贪图享乐,喜欢以自我为中心,自私冷漠,不守校纪,泡网吧、谈恋爱、偷盗钱物、打架斗殴等丑陋现象时有发生,反映出人生信念的迷失和价值观的扭曲。

胡总书记关于“八荣八耻”讲话的发表,准确及时,简洁明了,对于广大同学明确是非美丑善恶界限,树立正确的人生价值观,具有十分重要的意义。

  各位老师,同学们,现代生活的多样性,给了每个人选择自己生活方式的自由,但无论怎样,都不能突破做人的底线,都不能颠倒是非,以耻为荣,以丑为美,以恶为善。

同学们肩负着社会主义建设的重任,是祖国的未来,民族的希望,要带头用社会主义荣辱观规范自己的言行。

当前,我校的学雷锋活动正开展的如火如荼,希望大家能把这次学习教育活动与 “学雷锋”活动结合起来,与创建和谐校园结合起来,与学习各科文化知识结合起来。

广大团员、学生干部要充分发挥模范带头作用,认真学习、宣传社会主义荣辱观;每个同学要从我做起,从点滴做起,从现在做起,在日常生活、学习中,做当荣之事,拒为辱之行。

像雷锋那样,追求真善美,拒绝假恶丑,明荣知耻,不断追求崇高的人生境界,自觉抵制低级趣味,牢记使命,发奋学习,用自己的爱心奉献弘扬校园新风,自觉养成“热爱祖国,服务人民,崇尚科学,辛勤劳动,团结互助,诚实守信,遵纪守法,艰苦奋斗”的良好品质,努力成长为有理想、有道德、有文化、有素质的社会主义新人。

  引导广大学生树立社会主义荣辱观是学校坚持德育为首、全面推进素质教育的时代要求,广大教师要自觉担当起这一光荣任务。

因此,希望我校全体教师要认真学习胡总书记的重要论述,深刻领会提出社会主义荣辱观的重要意义,切实把握“八荣八耻”的丰富内涵,在工作中把荣辱观教育作为思想政治工作的重要内容积极引入教材,引入课堂,引入学生头脑,并贯穿于教育教学的全过程。

同时希望全体教师要增强教书育人的责任感和使命感,牢固树立“育人为本,德育为先”的观念,修师德,强师能,铸师魂,不断提高师德修养和业务水平,以身作则,为人师表,努力争做弘扬社会主义荣辱观的表率和楷模。

  我校作为一所省级示范性职业高中,在弘扬和践行社会主义荣辱观方面理应走在全市各界的前列,以充分发挥其引导和示范作用。

因此,希望各专业、各处室要高度重视本次学习教育活动,把它作为本学期一项重要工作来抓,要通过各种形式,努力营造全校弘扬社会主义荣辱观的良好氛围;各班要召开一次荣辱观主题班会,出一期专题板报,学校网站、电视台、广播站、宣传栏也要及时开展宣传报道活动。

?  ??老师们,同学们,胡锦涛总书记的讲话为我们树立了看得见、摸得着的行为规范和准则,让我们共同努力,用实际行动落实胡总书记的讲话精神,大力践行社会主义荣辱观,牢记“八荣八耻”,树立道德新风,争做师生表率,敢为社会栋梁,为推动我校的精神文明建设、创建和谐校园做出自己应有的贡献

  三、  各位老师、同学们:  今天国旗下讲话的题目是《从我做起,践行八荣八耻》。

  3月4日,胡锦涛总书记在关于树立社会主义荣辱观的讲话中提出了“八荣八耻”的观点。

“八荣八耻”的具体内容是“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻;以服务人民为荣、以背离人民为耻;以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣、以损人利己为耻;以诚实守信为荣、以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

”  中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。

从耻食周粟的伯夷叔齐,到无颜面对江东父老的项羽;从耻为亡国奴的文天祥,到拒绝美国救济面粉的朱自清……无数铮铮傲骨的人物,在中华历史上演绎了无数可歌可泣的事迹。

  然而,看看我们的周围,有一些现象让我们深感遗憾。

有的同学无所事事,以浪费时间为荣;有些同学以在考场上耍手段作弊,没被发觉而洋洋得意;有些同学集体观念淡薄,不愿意为班级做事;有些同学穿着追求名牌、爱打扮,在学习上却不肯多花功夫,吃不起苦;有的同学在家好逸恶劳,从不帮父母做家务等等,其实都是荣辱不分的表现。

这些同学中的是非、善恶、美丑不分的现象让我们感到无比痛心。

古人云:有则改之,无则加勉。

同学们应该多多反思,经常检查自己的行为是否符合小学生日常行为规范的要求,在不断进步的基础上,检查自己的行为是否符合“八耻八耻”的要求,以不断完善和提高自己。

  那么作为少年儿童的我们,该怎样培养荣辱观呢

我认为,从我做起,从小事做起,从现在做起,时刻牢记胡锦涛总书记的讲话,在努力学习的同时,不要忽略了对自己日常行为规范的严格要求,把自己培养成为知耻爱荣的真正合格的小学生。

  因此,同学们可以通过阅报、主题班会、黑板报以及更多的创新形式,在班主任的引导下,深入学习,真正领会“八荣八耻”的内涵,更要把它们内化为自己为人处世的行为准则。

只有这样,我们才能更好地实现理想,才能健康快乐地成长。

让我们把“八荣八耻”当作我们实现理想、共同进步的航标吧

  最后,我祝愿每个同学,都能用实际行动给我们的文明校园增添一丝绿意,让我们的校园更加文明、更加美丽、更加和谐

  我的演讲完了,谢谢大家

  四:  大家好

  我今天演讲的题目是《守护心灵的“荣辱”底线》。

  让我先给大家讲一个故事吧

  西安市蓝田县乡村教师李小棚借钱搭车数十里,一心将捡到的4000元现金送还失主。

经媒体报道后,李小棚的事迹在三秦大地形成强烈反响。

  家徒四壁的乡村教师李小棚,用在他看来最“理所当然”的举动,深深敲打着我们的灵魂。

以镜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以正品德。

李小棚的朴实之举所折射出的人格力量,让我们不得不重新审视自己,审视自己的灵魂,审视自己的“荣辱”底线。

  教书3年没有领到一分钱工资,妻子得病东拼西凑借钱过日子,手里握着6000元的到期贷款凭证……对于李小棚来说,当下最需要的是什么

然而,当他面对装有4000元现金和银行卡的钱夹,没有一丝一毫的迟疑,借钱搭车数十里也要把它送还失主,并婉拒酬谢。

  “我欠的账也重要,但是不能用别人的辛苦钱还。

”急等钱用的李小棚没有我们想象的什么犹豫,什么“思想斗争”,他觉得这是“天经地义”的道理,“我告诉他们做好事不留名,但自己却没做到。

”李小棚还为在他的学生那里没有“信守诺言”而深深内疚。

朴朴实实一句“道理”,求全责备一句自责,却都那么掷地有声,那么感人肺腑,分明见证了一位重诺守信、拾金不昧者的亮丽品质。

  当前,有人抱怨社会道德滑坡,拾金不昧“只归记忆”。

毋庸置疑,在有些人眼里,“利”比“义”重,当“利”与“义”博弈时,往往表现为趋“利”而忘“义”。

面对如此不正之气,不乏有人作“忧容”之态,套用鲁迅先生发一通“世风日下,人心不古”的感慨,接着是长长的一声叹息。

仿佛于叹息之中,便可以从“日下之风”当中除却自己,但真的就能除却了我们自己吗

  我们无意于强调李小棚的“贫困”,因为在他的词典里面,拾金不昧、守护心灵的道德,跟贫穷富有丝毫无干,跟社会角色丝毫无干。

谁说仓廪实才知礼节

谁说衣食足方知荣辱

谁说构建全社会的荣辱观离我们每一个人还很遥远

  “以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。

”李小棚用一个朴朴实实的行动,践行了一个普通劳动者的荣辱观,也警示了世人:只要每个人都从自己做起,从小事做起,守护好自己心灵里的“荣辱”底线,构建一个正确的荣辱观,形成社会的浩然正气,并非想象的那么难。

  我的演讲完了,谢谢大家

  五:  出的“八荣八耻”,既集中体现了社会主义的世界观、人生观和价值观,也提出了一个如何做人的问题。

  一个人不管是干工作还是过日子,首先要学会做人。

在做人的道理上,古今中外的哲人们给我们提出了一些建议。

孟子说:“无羞恶之心,非人也。

”荀子说:“人不知羞耻,乃不能成人。

”宋代名儒陆九渊说:“耻存则心存,耻忘则心忘。

”《元史·杨忍传》中说,“人有三成人”,其中提到“知羞耻成人”。

明末思想家顾炎武说:“士而不先言耻,则为无本之人。

”美国作家马克·吐温则说:“人是唯一知道羞耻和有必要知道羞耻的动物。

”不同地域、不同时代的人都不约而同地强调羞耻感在为人处事中起着关键的作用,值得我们后人深思。

  “知羞耻成人”,一直都是仁人志士立身做人的宝贵经验和修身养性的重要法宝。

清代学者朱起凤年轻时在一家书院教书,因为没弄清“首施两端”和“首鼠两端”两词通用,而错判学生的作文,遭到众人的奚落。

他知羞耻而发愤图强,潜心于词语研究,编成了300多万字的《辞通》,为汉语言文字的发展作出了重要贡献。

英国生物学家谢灵顿早年沾染恶习,在向一位女工求婚时,被姑娘一句“我宁愿跳进泰晤士河里淹死,也不会嫁给你

”的话深深刺痛,从此幡然醒悟,努力钻研医学和生物学,并最终在1932年获得了诺贝尔医学奖。

所以说,知羞耻不仅是做人的基本,在某种意义上也是成就事业的起步。

  “知羞耻成人”,前提是要明于羞耻的界限,保持清醒的认识。

当前,我们处于一个急剧转型的社会环境,大量涌入的外来文化和各种各样的外在诱惑,对人们的生活方式和价值取向、思想观念产生了负面影响,以致使一些人思想混乱、价值迷惘,对什么是羞耻、什么不是羞耻分辨不清。

当一个人对真善美与假丑恶缺乏辨别力,头脑中分不清耻与荣时,什么愚昧无知、好逸恶劳、损人利己、见利忘义、违法乱纪、骄奢淫逸甚至危害祖国、背离人民的事情都有可能做出来。

现代社会是多元的、开放包容的,但在基本准则上依然有自己的底线,人们不论怎么选择,都离不开做人的本色和遵守社会运行的基本规则。

只有树立正确的荣辱观,善于辨别羞耻的界限,才能知羞耻而成人。

  “知羞耻成人”,关键在于严格的道德自律,强化思想内省。

“知耻近乎勇”。

道德自律产生的羞耻感是人类趋于完善的动力,使人自爱、自重、自尊、自律,使人止于礼、合乎情、趋于善、臻于美,使人深刻反省、改正缺失。

  然而,不肖之徒们则害怕道德自律。

莎士比亚名剧《理查三世》中,理查三世痛骂:“羞耻啊,你是个懦夫,你把我惊扰得好苦

你伸出千万条舌头将我指控成一个罪犯

”另一个凶手则说得更直接:“我不再跟羞耻打交道,它叫人缩手缩脚办不成事;偷不得,一偷,它就来指手画脚;赌不得咒,一赌咒,它就阻挡你;不能跟邻居的妻子通奸,一动,它就识破你;它是脸会发红躲躲闪闪的妖精,会钻进肚子造反的家伙。

”可见,道德自律、知羞耻有助于阻人为恶,劝人从善。

难怪英国作家卡莱尔说:“羞耻心是所有品德的源泉。

”增强人们的羞耻感受,加强思想道德修养,可以造就具有良好品德的人。

加强社会主义“荣辱观”教育,首要的就是要教育人们把荣荣、耻耻作为一个社会公民

急求一个5分钟演讲稿,题目是“灵与肉”

“神仙只有灵的问题,动物只有肉的问题,而人却有灵与肉的双重问题。

”这句话道破了人的复杂性的最深刻根源。

我们这样“废寝忘食”,自然是以损害健康为代价的。

照说当身体因为需要而发出信号时,都应该尊重而不是藐视,应该服从而不是抗拒,应该合作而不是顶牛。

从这个意义上,任何动物都是人的老师,它们都知道“跟着感觉走”,决不会让“灵”和“肉”对着干的。

精神健康的维生素A,应该是“达观”。

精神健康的维生素B,应该是“正直”。

精神健康的维生素C,应该是“快乐”。

精神健康的维生素D,应该是“爱心”。

精神健康的维生素E应该是“宽厚”。

精神健康的维生素F,应该是“坚强”。

精神的第一个“减压阀”应该是“放弃”。

精神的第二个“减压阀”应该是“忽略”。

精神的第三个“减压阀”应该是“自遣”。

精神的第四个“减压阀”应该是“宣泄”。

除了“维生素”和“减压阀”外,我们健康的心理还应该有三个依托。

第一个依托就是“社会”。

健康心理的第二个依托应该是“朋友”。

健康心理的第三个依托无疑是“家庭”。

我们的灵与肉(之一) ——在香港科技大学的演讲赵致真“神仙只有灵的问题,动物只有肉的问题,而人却有灵与肉的双重问题。

”这句话道破了人的复杂性的最深刻根源。

当我们把自己的猿猴表兄弟远远抛在身后,昂首阔步走上万物之灵的宝座时,也付出了许多代价。

7年前我做的一部科普电视片《当我们站起来之后》,曾在蒙特利尔电视节上得过奖。

这个节目除了想说明一些人类疾患的根本原因,还想从哲学的意义上提醒我们记住自己的动物出身,并且别忘了天下从来没有 百利无一害的绝对好事,倒常常有得便宜处失便宜的时候。

留心一下就会发现,直到今天仍不难在我们身上找到一些老祖宗的遗迹。

譬如当寒冷时我们起鸡皮疙瘩,是打算把浑身毛立起来,因为蓬松的毛更加保暖,尽管我们的皮肤上已经只剩下一点稀疏的汗毛了;儿童对爬树,荡秋千有更浓的兴趣,婴儿出生后不到一小时就能握住横杆把自己垂挂起来,据说都是因为人在幼年时保留了更多猴子的习性;而当我们站在高处试一俯瞰,常会觉得脊背嗖地一凉,那也许真是准备用尾巴勾住树枝以免跌下去的反应。

当人类和动物分道扬镳时,我们的身体其实并没有作好充分准备。

就拿直立行走来说,因为循环系统由水平一下变成了垂直,就引发了诸多心血管疾病,我们还因此获得了脏器下垂、脊柱压迫和痔疮等多项专利。

再譬如,我们打喷嚏必须张开嘴,而不能像一些动物那样只靠鼻腔就足以通过大的气流,因为我们脑容量的增加带来鼻腔和呼吸通道大角度的弯曲,由此便引发了容易感冒和鼻窦、额窦炎;我们食物结构的改变带来颌骨后退和缩小,造成牙齿生长空间的拥挤和智齿的多余。

如果认真研究,还会发现一些人类在进化中来不及完全适应的地方。

但相对而言,这些都只能算无关宏旨的小麻烦。

我们现在要探讨的,是人类进化中出现的最大、最普遍、最严重的不适应,即知与行的错位,灵与肉的失衡。

我们不妨先对人和动物共有的最基本的生理需求做一点比较,看看我们戴上人的桂冠后,发生了什么变化。

一头牛饿了,它会在本能驱使下寻找食物。

遇上青草就大嚼一通。

即使是别人家的麦苗,甚至名贵的花草,只要可口,都会照吃不误。

而人就不同了。

我们饥肠辘辘时,尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺,但如果囊中羞涩,也不敢有非分之想。

安徒生童话中卖火柴的小女孩就只能在濒死前的幻觉中得到烤鹅。

甚至,当你已经坐在餐桌前面对香喷喷的菜肴时,如果主宾还未到来,也许就需要忍饥等待;此外还有这种情况,我们早已经需要进食了,但却正忙于工作顾不上吃饭。

凡此种种,都是当我们的胃提出吃的请求时,被我们的灵无情地驳回。

结果,与胃奋斗,其饿无穷,胃液照旧分泌,胃早就做好了消化食物的一切准备,于是就只好去消化自己的胃壁了。

相反,有时候胃已经吃饱了,发出了停止进食的信号,而灵却指挥胃继续吃。

也许是考虑到饭菜剩下可惜,或者仅仅因为旅馆的早餐是免费的。

因此,人的胃病确实不能一概都由胃来负责的。

动物除非经特殊训练,需要排泄时总会就地方便 。

郑板桥诗中的农家常是牛溲满地,粪渣当户。

树上的鸟把屎拉在你的头上也毫无歉意。

而人却必须要找到厕所。

我们还常有忙顾不上去厕所的时候。

有句话叫下棋打牌尿大泡,说的就是那些沉迷在下棋打牌中的人,往往是不到憋破膀胱决不挪位的。

据说周恩来总理得膀胱癌,就和接待外宾一拨紧接一拨而经常憋尿有关。

大小二便不用说了,就是我们在大雅之堂想放个屁也只能小心轻放。

这都是灵对于肉严加管教的结果。

大家一定都听说过悬梁刺股的成语。

汉代人孙敬读书晨夕不休,为防止打瞌睡,用绳子把头发栓在屋梁上;战国时的苏秦夜里用功太困了,就用锥子往腿上扎,简直到了自虐的程度。

此外,驱赶睡意的措施还有冷水浇头等等。

我们现代人则采取抽烟,喝浓咖啡的方法。

总之肉已经宣布疲劳,再三要求睡觉休息了,而灵却偏要强制它苦苦支撑,保持高度清醒。

我们这样废寝忘食,自然是以损害健康为代价的。

照说当身体因为需要而发出信号时,都应该尊重而不是藐视,应该服从而不是抗拒,应该合作而不是顶牛。

从这个意义上,任何动物都是人的老师,它们都知道跟着感觉走,决不会让灵和肉对着干的。

再看看动物的恋爱吧。

公鸡对于母鸡,那是爱你没商量的。

求偶过程可以说是直奔主题,一蹴而就。

而人就太曲折复杂了。

男女相悦,也许各种生理反应均已到位,但却往往只能深藏心底,难宣于口。

诗经的头一篇里便诉说了这求之不得,晤寐思服,悠哉悠哉,辗转反侧的滋味。

我们现在坠入爱河 后,也往往是回去挖空心思写情书,想计谋。

有时一拍拖就是几年。

至于像鲁迅笔下的阿Q对吴妈的办法,直接说我和你困觉,则被认为是典型的没教养,不文明,值得耻笑的原始粗野行为,因为违背了古人说的发乎情,止乎礼。

我见过有副对子写着:百善孝为先,论心不论迹,论迹贫家无孝子;万恶淫为首,论迹不论心,论心天下无完人。

这个下联就很能反映出人的精神意识对自然欲望的监控和制约。

柳下惠坐怀不显然是人类在灵对肉成功控制后自夸的范例。

每个民族的文学,几乎都留下了许多刻骨铭心、荡气回肠的爱情故事,无疑最充分体现人的社会属性和动物属性互相制约与互相依存的关系。

所以才有人感叹 最大幸福莫过于爱情和道德的统一了。

然而从卫生的角度考量,恋爱中灵与肉的脱节和压抑显然也是不利于人类健康的。

因为恋爱而茶饭无心、积思成病、寻死觅活的例子不胜枚举。

话说回来,人类文化和道德的力量有时已经强大到足以直接规范其自然欲望的发生了。

譬如,任何一种已知文明都禁止乱伦,而一个健康人的性指向决不会对着自己的嫡亲。

有一个词我们已经不再陌生,那就是应激。

如果我们望文生义,是可以把应激理解为生物对外界刺激的反应的。

一条虫子趴在地上不动,要知道它是死的活的,可以拿根小棍拨拉它一下,看看对这个刺激有无反应。

原始海洋中的有些生命,开始对外界光线刺激有所反应,大约便是眼睛的起源。

动物最经常遇到和随时发生的最重要的应激反应,便是斗或 逃的反应。

也就是英语中讲的Fight or Flight。

一只饥寒交迫的狼在雪地里垂头丧气地觅食。

突然发现一只兔子,这时的狼立即就会判若二狼。

它的整个身体马上进入总动员。

在下丘脑的指令下,肾上腺素、去甲肾上腺素和糖皮质激素倾泻而出,涌进血液,引起微血管收缩,确保全身血液移缓就急,优先供给心肺和骨骼肌肉。

一只血脉贲涨,心跳呼吸加快,四肢活力喷薄的狼,此时完全节能模式转换到了扑猎模式。

而原来优哉游哉的兔子此时也会发出同样的反应,调动起全身力量。

不过它那点可怜的肾上腺素是为逃命而分泌的。

接着,当狼如愿以偿,捉到了兔子,或者兔子有幸逃出了生天,它们血液中的肾上腺素便在剧烈地斗和逃中得到消耗,应激状态也随即解除,身体恢复正常。

斗或逃反应,这是大自然馈赠给几乎每种动物的最珍贵的礼物,求生存的最有效法宝。

我们遥远的祖先在原始森林中能成功地猎取食物,逃避猛兽,这斗或逃的应激反应是功不可没的。

直到今天,这种斗和逃的反应在我们身上仍然发生着神奇的作用。

有报道说,一位羸弱的母亲在地震中奋勇搬开了百余斤重的石头救出自己的孩子。

我小时候在河南省文联的院子里住,亲眼看见老诗人徐玉诺在失火时提着两桶水上了房,事后却不知道如何下来。

人在高度应激状态的确可以爆发出比平时大得多的力量。

然而,人类的生存状态和环境毕竟已经在几千年里迅速改变了,而我们的生物学属性却是以百万年为尺度而缓慢变化的。

写在我们基因中的应激功能压根没与时俱进。

当我们今天遇到比森林中的祖先复杂千万倍的事物时,我们的应激反应系统却还是拿出百万年前的老一套来应付,挤出一点肾上腺素当作万应灵丹。

这种 以简单对复杂,以不变对万变的黔驴之技便常常显得不合时宜了。

譬如说开会的时候,一位心怀恶意的同事对你多有构陷和中伤。

你已经听得火冒三丈,血脉上涌。

这种反应本来是为斗或逃准备的。

按照身体的逻辑,下一步你应该扑上去和他扭做一团。

不信,你看你的拳头都不由得攥紧了。

但你既不能斗也不能逃,(所以有人在Fight or Flight 反应中又加了一个Freeze。

原地不动。

)你常常需要不动声色地坐着,如同一台发动机高速运转但不能挂挡的汽车。

也许你下来后会通过向上级写告状信的方式以雪心头之恨,但这些举动都无法有效降低你血液中肾上腺素的浓度和消耗你应激时调动的潜能。

到头来受损害的只能是自己的身体了。

我们都难免会遇到类似的境况,他人无端的攻讦,上司无故的批评,警察无理的处罚。

人类社会完全不同于猿类社会,人际关系也根本不同于猿际关系。

我们有时候禁不住匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,就是因为这种原始的应激反应占了上风。

盛喜之言多失信,盛怒之言多失体;怒过意回,无颜再对。

小不忍则乱大谋,这些话都说明古人对控制应激反应是很有体会的。

斗或逃的反应如果仅仅为了对付敌情,也许还具有其存在的合理性。

而我们的身体却恰恰爱在另一些情况下拉响警报。

譬如走进考场,站上讲台,面对电视镜头,晋见上级领导,约会初恋女友……这至少都算不上什么敌情。

但你的应激系统却开足马力了。

你肾上腺素汹涌,心头鹿撞,气促汗润,甚至手足发抖,脑子一片空白,整个精神系统乱了套。

有些紧张大师们常常会晕台,晕场,晕镜头,晕大官,晕女人,甚至真有晕倒的情况,(那就相当于烧断保险丝或者跳闸了。

)总之都是应激反应过度的结果。

本来在这些场合,维持一定的紧张和兴奋也许有益,但更需要的显然是镇定、冷静和从容。

我们的应激系统却简单粗糙、笼而统之地把它们都归作斗和逃问题来处理,岂不完全成了添乱和帮倒忙

古人有一条经验叫说大人则藐之,就指出了谒见高官时应有的心态,的确是很珍贵的见识。

严重的是,斗和逃反应在日常生活中并不仅仅偶然发生,而几乎总会接踵而至。

飞机航班延误,高速公路堵车,窗外噪声不止,重要东西丢失,突然停水停电,喜爱的球队败绩……都会让我们感到轰然头大,甚至血压顿时升高。

而这种应激反应却都是既无对象斗,又无地方可逃。

当代快节奏高负荷的生活处处充满应激源。

今天的孩子几乎从三岁起就开始往神童的路上逼了,遑论此后的人生阶段。

如有首诗说的哪一张脸不憔悴

哪一颗心不疲惫

哪一双肩不劳累

我们的应激系统越来越日理万激了。

还要特别提及的是,我们这种应激反应并不总是在一件事情真实发生后才启动。

它除了使用正在进行时,还经常使用一般将来时--由于对未来的担忧而 预支烦恼。

譬如担忧两天后的出庭打官司,担忧下星期要接受的一次手术,担忧买来的股票贬值,担忧可能面临的下岗失业,担忧孩子的升学和老人的医疗,担忧SARS卷土重来,担忧恐怖主义猖獗……是进亦忧,退亦忧,值得焦思劳神的事简直层出不穷。

我们到手的烦恼已经够多了,还要为没有到手的烦恼而提前着急。

我们的应激系统就更加永无宁日了。

作为万物之灵,人的一大特点是懂得预见未来。

换成一头猪,哪怕明天送屠宰场,今天会照旧大吃大睡,嬉闹如常。

而人,即使杀人不眨眼的罪犯,临刑的前一天也会思绪万千,夜不能寐,血液中的儿茶酚胺浓度超过正常人几十倍。

说到这里,不禁想起有些邪教的痴迷信徒,他们练的那一套也许真的能对健康有利。

因为他们把自己的一切,包括生死都无条件、无保留地完全交给了教主,不再存有任何一丁点属于个人的欲望执著了,因此大大降低了自身日常的应激反应,也可以说实现了内心的一种宁静和平衡。

但我们不需要达到这种境界 ,因为它离动物的状态已经不远了。

现在我们可以回过头来稍稍总结一下。

打从我们在人猿揖别后渐行渐远,大自然母亲为我们精心设计的那套应激机制便越来越跟不上形势了。

动物的应激反应作为行为的准备和前奏,是和行为直接挂钩的,二者紧密配合,严格对应,互为表里,恰倒好处。

而人的应激却往往和行动脱节。

是我们的灵切断了应激和行为之间的直接链路,而插足其间进行阻隔和控制。

同时人的应激范围严重扩大化了,我们做猿猴时决不会遇到的千百种问题都成了今天触发应激的开关。

我们很难全景式的勾勒出灵肉矛盾如何深刻地、积累性地损害着人的健康。

拿我们的胃来说,当一个人正在进餐时,如果突然接到坏消息,譬如亲友去世。

他面前的饭菜就会立刻变得难以下咽了。

从来没有见过谁能够化悲痛为食欲。

因为你的大脑不再理会吃的信号,同时抽走了输送到胃的血液。

一个人生气时板 着脸,我们如果能像孙悟空那样钻进他的肚子,就会看到他同样是板着胃的。

许多人心情一紧张或工作压力一大就泻肚,这叫神经性腹泻。

如此看来,把商业谈判和工作会晤放在餐桌上似乎并不合适。

肠胃的确是人的最情绪化的器官,消化系统的很多毛病譬如胃肠功能紊乱、胃溃疡、胃炎甚至胃癌,本来根子都灵 上,却让肠胃背了黑锅。

我们的心脑血管无疑是持续应激反应更直接的受害者。

每当肾上腺素和去甲肾上腺素沛然而下、直泻全身的时候,我们心跳加速,血压上升,常常成为心脑血管意外的直接诱因。

诸葛亮三气周瑜和骂死王朗之后如果有法医鉴定,一定会拿出诸如心肌梗死、脑动脉破裂之类的病理报告。

而更多的时候,我们体内儿茶酚胺类激素的浓度居高不下,全身基础代谢增强,细胞分裂加快,血小板聚集和微血管处于收缩状态,引起血流动力学改变,并带来诸多器官的慢性缺血,包括我们的皮肤。

人在生气或受到惊吓时脸色铁青就是例证。

因此,忧愁比岁月更能在人的脸上刻下皱纹。

我们的记忆要经过海马体缓存后,才能转存到大脑皮层的硬盘 上。

如果我们体内皮质醇之类激素经常高潮迭起,就会使海马体损伤并萎缩,从而引起记忆力减退我们很少听说过什么动物会失眠,而人群中的无法安睡者就太多太多了。

宋代词人柳永显然深有体会,他写道清夜数寒更,起了还重睡。

高低不成眠,一夜长如岁。

其实人的失眠大多是由于应激反应破坏了正常生物节律和自主神经平衡所致。

我们夜晚躺进被窝后,神经活动中的兴奋下班,抑制上班,于是就自然入睡了。

夜里起来上厕所不敢多说话,害怕一说会清醒了,也就是惟恐唤起兴奋,把抑制撵跑了。

现在,我们与日俱增的应激反应却在天天提高着交感神经的兴奋度,结果晚上该它交班时却不走了,抑制无法到位,于是就失眠。

睡不着使劲睡,只能越睡越醒。

失眠常常源于心里有事,特别是恐惧。

这里会形成恶性循环。

我们怕考试,怕得病,怕受处罚,总之怕任何一件事情都可以怕得睡不着,怕失眠自然也可怕得睡不着。

对失眠的惧怕,本身就成了妨碍睡眠的最顽固的刺激源和兴奋灶。

大家一定都听过喇叭的声音回授到麦克风中引起的啸叫,也就是一个系统的输出又反过来加强输入,叫正反馈。

我们失眠的症状进一步强化了对失眠的恐惧,同样会引起生命的啸叫。

因此,必须切断这个恶性的生化通道。

我的一位朋友有个很别致的观点,他说,被打昏两小时和睡眠两小时效果是完全不同的。

吃安眠药也相当于被打昏,不过不是被棍子,而是被药片打昏的。

其实许多安眠药有调节交感神经和副交感神经平衡的作用。

也许更多时候不过是充当了安慰剂,但效果却往往更好。

有个术语,叫做医源性疾病,其中很大比例都是由于医生误诊或夸大病情让患者背上沉重包袱,从而导致健康状况急剧恶化的。

我看过一篇苏联儿童小说,写一个孩子读了一本书中描写的症状后,越对照越觉得自己得了这种病,于是终日忧心忡忡,无法排遣。

直到有一天突然发现那些症状后面写着马病,这才哑然失笑,霍然痊愈。

其实有时候疑病的痛苦不亚于疾病的痛苦。

本来,健康就是没有感觉到它的存在。

例如我们只有在胃疼时,才会不断清晰地感觉到胃的存在。

反过来,你的灵老是主动去感觉这里,感觉那里,就常常会感觉出问题来。

这就是感觉对实体的反作用,心理对生理的干扰。

所以,你越害怕生病越容易生病,因为担心和结果负相关。

拿当代的超级杀手癌症来说,有人去医院前是谈笑风生的,一说查出了癌,精神立即垮了。

结果癌症势如破竹,健康全面崩溃,几个月就不行了。

其实正常情况下,我们每个人的细胞在分裂和复制中都会出错,大自然本来就是通过生物复制的失误而进化的。

我们的身体中都会出现极少量的癌细胞,随时处在人癌共存中。

只是我们的纠错机制和免役功能及时识别和清除了这些癌细胞,不让微小癌变成临床癌罢了。

而癌症的宣判和由此引起的紧张恐惧却一举摧毁了免疫系统。

所以医学界并不无条件赞一滴血查癌之类过于灵敏的检测方法。

同时,长期的身心疲惫和焦虑忧伤也会使我们纠错机制的效能大大降低,就像印刷厂的校对打瞌睡而让错版批量地印刷出来一样。

从这个意义上讲,许多癌症往往是我们精神因素造成或参与造成的。

安装过收音机的朋友都会有一个信噪比的概念。

零信号时整机应该静悄悄的,噪声电流要越小越好。

而收到节目时,有效信号则应拔地而起,形成一个尖锐而高扬的峰值。

我们健康的肌体也是一样,日常状态祥和而宁静,应激时则快速调动起潜能,形成高效能的爆发力。

然而,现代生活却很容易让我们的应激系统时时处引而不发的紧张状态或烽火戏诸侯式的反复空忙中。

渐渐变成了一根拉时没弹性,放开缩不回的用过了劲的橡皮筋。

生命的信噪比就大大下降了。

许多人平时打瞌睡,躺下却睡不着;平时饿不得,端碗却吃不多;经常想小便,每次只尿一点;平时思绪万千,考试时却不能精神集中;平时想入非非,床上又性无能。

总之,应激和非应激状态的落差大大缩小了,波峰降低,波形拉平,这实际也是身体的组织化程度降低,混乱度上升,熵值增加的反映。

今年4月我在香港科大的时候,张国荣自杀曾经震动海内外,成为好多天电视和报纸的头条新闻。

韩国现代集团的公子跳楼又引起世人一片唏嘘。

目前,自杀已经在人类死亡原因排行榜上名列第五,并位居青年人死亡原因之首。

单说我们武汉长江大桥,四十多年间就跳下去一千多人。

简直成了寻短胜地。

这实在是现代文明的悲哀。

看来世界卫生组织从今年起将9月10号定为自杀预防日,并非多此一举。

自杀的人大都患有抑郁症,其中不乏职业体面、事业辉煌的明星、作家、大款和高官。

他们都是在极度的精神苦闷和灵魂折磨中无法解脱,经过长期失败的努力和绝望的挣扎,最终才自己谋杀了自己。

这是大面积的心理塌方。

灵与 肉猛烈冲突、恶性互动、生死纠缠并终于无法排解而造成的毁灭。

也许是灵叫肉死肉不得不死,也许是肉的改变一步步扭曲了灵的形态。

当然,抑郁症是实症,患者的乙酰胆碱、五羟色胺和多巴胺等神经递质浓度有明显失调,还可以从遗传和基因的层面找到原因。

抑郁症患者持久的情绪低落,自暴自弃,悲观厌世和正常人的心情不佳、忧愁悲伤也是有本质不同的。

但毫无疑问,持续的应激带来的长期精神紧张和心理冲突,会成为抑郁症的导火索与催化剂。

这也是为什么今天的抑郁症患者在人群中比例越来越高的合理解释。

那种把灵魂交给上帝,把肉体交给医生的主张,实在上是人类健康观的一大误区。

说句耸人听闻又大不敬的话,正是这种见肉不见灵的传统,导致了我们的医院长期以来和兽医院并无本质区别。

许多学者认为,当前威胁人类健康的主要因素已经从细菌引起的急性传染病转变为精神因素影响免疫功能而引起的慢性病,致使大量人群长期处于临界的亚健康状态。

今天,我们身上的许多创伤仍然能自我修复,我们的一些疾病譬如感冒,能够自然痊愈,靠的是自组织功能和免疫系统,我们每人的体内都有一个医生,而过度的应激却骚扰得这个医生糊涂和麻痹了。

甚至不断出现自身免疫系统攻击自身的混乱。

因此现在要做的,便是重新唤醒这个大自然派来医生,让它有机会和条件工作。

在法国,我参观拉雪兹公墓的时候,曾经从墓碑上大略统计过上百个生卒年月,发现一两个世纪前的人确实平均只活到五十岁。

今天人的平均寿命已经达到七十多岁,这是现代医学带来的福祉。

然而,为什么人类寿命不能按其他哺乳动物的规律达到成熟期的7倍或生长期的 8倍,即140至160岁,看来应激反应的错位和灵与肉关系的脱节大概是极其重要的原因。

可不可以说,现代医学对肉的保健促成了人类寿命的第一次飞跃,而下一次飞跃的实现却要靠我们对灵的关怀呢

联合国卫生组织早已经在人的健康定义中增加了心理平衡,能和周围和谐相处这样的指标。

应该说反映了人类对灵与肉关系认识上的重大进步。

我们讲卫生,不应该再只限于洗手、刷牙和餐具消毒了,还应该系统讲究心理保健和精神卫生;我们孝敬老人希望他长寿,疼爱孩子希望他成长,总是挖空心思叫他吃点什么。

也就是通过营养品和滋补药,往肉的犒劳上花气力。

现在看来显然是不够的,还应该设法让他们保持心情的愉快和精神的健康,通过消除应激的压力和紧张,在灵的呵护上下工夫。

那么,究竟人怎样才能做到身心和谐,灵肉相安呢

也许讲到这里,我们才算破了题。

如果说,对于人的身体,我们已经发现了许多功能确定的营养成分,那么,对于人的精神,是否也有一个类似的营养成分清单呢

我想,精神健康的维生素A,应该是达观。

三分钟左右的演讲稿

俗话说得好:无规矩不成方圆,每个家都有家风家规家训,下面是关于家风家规家训演讲稿的范文,欢迎阅读参考!家风家规家训演讲稿【范文一】家风——一个令人深受感悟的词语成就了我,使我忍俊不禁觉得心中满满都怀着感激之情,在生活中,我熏陶着那独一无二的好家风伴我成长,让我从一个”衣来伸手,饭来张口”的小公主变成一个积极向上、谦虚、诚实守信的好孩子,是哪些好家风改变了我呢?且听我慢慢道来……俗话说“父爱是船,母爱是帆。

”父爱破着浪前行,母爱引导我在茫茫人海中不迷失方向的行驶,他们让我在成长的海洋中乘风破浪,让我不畏前险。

”诚实守信,诚信待人”随着时间的脚步潜移默化地成了我的好家风,他就像春天柔和的双手温暖着我的心田,让我心中的花朵绚丽地绽放,让传统的文明美德发扬光大。

“害人之心不可有,防人之心不可无”这句话是我的家风之一。

深深的教导:在生活中,我们不能有一点儿的害人的想法,也不能丢了那么一点儿的预防坏人的一种正确的心里”。

而且,要尊敬长辈、勤劳节省、诚实守信、乐于组人、不骄不躁。

记得那次我还小,去郊外游玩过程中,闲着无所事事的我,一边用小手牵着妈妈的大手,一边观赏着唯美的画面,突然,呸的一声,一口痰调皮的从我的小嘴跳了出来,随即,又不听话地蹦到了地上,这时妈妈的顺风耳和千里眼察觉到我的动静,立马张口就急的火着了似的“哎呀”!你什么能这样破坏环境呢?你知道吗?环卫人士早出晚归,不管什么节日都没有假期,可幸苦了!你的不文明的行为会深深的刺痛他们的心!害人之心不可有呀,!听着妈妈的喋喋不休的教训中,我渐渐的把红的像小苹果的小脸低到了地上——那次后我明白了一个道理:生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可无”了,所以即使这件小事有多么的小,也教导了我待人处事。

最后,我想说“好家风养育着我,成就了我!”家风,正像“播下了一种行为,收获了一种习惯,播下了一种习惯,收获了一种性格,播下了一种性格,收获了一种命运”这句话。

是啊,家风给我们播下、收获了一种习惯、性格、命运,最终成就了这么一个我,它还让我有一技之长立足之地,让我的生活多彩多姿、无忧无虑、井井有条。

现在的我,就是你浇灌过的树,你又是一顶小伞帮我挡过那一阵阵风,一滴滴暴雨,谢谢你,你成就了我,你的恩情我一定用行动涌泉相报!家风家规家训演讲稿【范文二】中华民族素有“礼仪之邦”之称,向来重视家教。

历史上见诸典籍的家训并非鲜见,为后人称颂的也很多。

而“不成文”,也是我国家规家训的一大特点,成为日常生活行为规范的有机部分。

去其糟粕,取其精华,一些家风家训中的精华融入新的道德建设中,许多脍炙人口的家训,已经是“家家之训”,形成家家之风。

家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方法的总和,它首先体现的是道德的力量。

注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。

从古至今,颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪烁着优良家风的思想光芒。

历史上的“孟母三迁”“岳母刺字” 等等,同样展现着优良的家风。

“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。

好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。

家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。

每一个人都生活在一个原生家庭中。

原生家庭家风好,这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路。

好的家风会有一些共同的特点,如:优良的道德氛围、健康的思想氛围、主动的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。

正是这种氛围,造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。

可以说,好家风打造了儿童成长的好摇篮。

市场经济条件下,我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题:搞对象观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人,甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教训是沉痛的。

它从反面证实了家风建设的重要性。

在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设,有着重要的意义。

家庭建设影响着社会建设,好的家风会带动好的社会风气。

所以,好家风就是一种正能量。

我们要从每个家庭做起,让家家有个好家风、家家培育文明人。

如此坚持下去,社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。

家风家规家训演讲稿【范文三】中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。

每个家,都有家训、家规、家风,俗话说得好:无规矩不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风,我家自然也不例外。

我家的家训是:尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人;勤劳节俭懂得持家;远亲不如近邻,好好对待邻居;勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

这些家训,是自古以来存在在每个人心中的,但真正做到的,却少之又少。

爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训,是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨,我会努力做到,同时也会影响周围人,让他们也做到。

我家的家规是:主动向长辈问好;互相尊重彼此;路上捡到钱包等贵重物品必须上交;自己的事情自己做;作业做完了才有娱乐时间;当天的事情当天做,不能拖拉;每天都要运动(至少一种)。

这些家规有几项是爷爷奶奶定的,有几项是爸爸妈妈定的,这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。

从小,爸爸妈妈就要求我做到,好的规矩,成就了我现在的成绩。

我家的家风是:以德立家,以德治家。

良好的家风对社会而言,就是一种道德的力量。

家风需要我们一代又一代的传承下去。

古人有云:有家规的家庭,属于书香门第之家。

有家规、有家训的家庭,属于豪门贵族之家;有家规、有家训、有家风的家庭,属于王侯将相之家。

45分钟的演讲稿谁给编下

尊敬的老师、的同学们: 上

今天我们这些着网络语言、听着超女的中学生,怎样做一个文明守纪律的中学生呢

到底什么是文明呢

先请听我给大家讲两个故事。

第一个故事,讲的是一个公司招聘总经理助理,应聘人员过五关斩六将,最后面试只剩下20人。

面试那天,人家按时来到考场,可左等右等不见主考官的影子。

10分钟过去了 ,有的人开始坐立不安;20分钟过去了,一部分人站起来在室内走来走去;半个小时过去了,决大多数人都离开座位,有的甚至翻看桌上的资料。

整个过程中只有一个小伙子始终没有动。

这是主考官近来了,大家迅速回到座位安静下来。

大家坐好后,主考官宣布,面试已结束,那个没离开座位的小伙子被录用。

第二个故事,讲的是一则报道。

报道说,在新加坡,公共场所的各种标语大多是用英语书写的。

但奇怪的是,其中一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐谈”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却是用中文书写的。

为什么呢

因为有这些不文明行为的人,大多数是中国大陆的游客。

同学们,听了这两个故事大家有什么感想

我们可以看到,文明对一个国家、一个民族、一个人是多么的重要。

我们还可以看到,文明其实是离我们很近很近,它就在我们的日常生活中,它就在我们一言一行之中,我们更可以看到,文明是一种品德、一种修养、一中境界。

文明来源于真诚的爱心。

有一位作家说得好:有爱便有了一切。

有一首歌唱得好:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

爱是人类社会的永恒主题。

没有爱,文明就失去了灵魂,就像断了线的风筝,像迷了航的水手。

我们每位同学都要充满爱心,爱党、爱祖国、爱人民,爱学校,爱老师、爱同学,爱家人、爱朋友、爱自己,爱花草树木、爱鸟兽虫鱼、爱山山水水。

只要我们有了这种爱心,就是一个文明的人,一个高尚的人。

文明养成于良好的习惯。

我们老家有句古话,叫做“从小偷针,长大偷金”。

一个人的言行举止总是慢慢养成的,习惯成自然说的就是这个道理。

古时候有这样一个故事:一个年轻的小伙计,跟着一个剃头老师傅学剃头功夫。

师傅让他每天用剃头刀刮西瓜皮练习基本功。

小伙子非常刻苦,进步很快,但他养成了一个习惯,就是每次练习过程中,当别人叫他有事时,他都是随手把刀插在练习用的西瓜上。

久而久之养成了习惯。

有一天,师傅看他技术练习的差不多,就让他给客人剃头。

突然,他听到外面有人叫救火,他就匆忙地向门外冲去,只听到客人一声惨叫。

原来,他出去救火时,随手习惯性地把刀插向西瓜---客人的脑袋。

同学们,由此可见坏习惯是多么可怕。

我们一定要自觉养成良好的习惯,比如垃圾入箱,随手关水龙头,做完作业把课桌收拾干净,来客主动起立,公交车上主动给老人让座,不在公共设施上乱写乱画,等等。

我们从小养成了这些良好的习惯,就架起了走向成功的阶梯,插上了飞向辉煌的翅膀,获取了打开胜利之门的钥匙。

文明表现为崇高的形象。

形象是一个人的品牌。

大家知道,中国人民解放军不仅是一支胜利之师,也是一支威武之师、文明之师。

我们军队之所以能够打胜仗,一个重要原因就是我们严明的纪律和良好的形象。

今年是红军长征胜利70周年,广播、电视、报纸每天都在铺天盖地宣传红军长征的历史,大家肯定听到看到过许多这方面的感人故事。

作为一名中学生,我们树立和保持良好的形象。

要注意自己的姿态,做到站如松、坐如钟、行如风;要注意自己的语言,多说文明礼貌用语,不说脏话粗话;要注意自己的仪表,衣着朴素大方,不穿奇装异服。

同学们,著名学者梁启超曾经说过:“少年强则国强,少年富则国富。

”主席也讲过:你们是早晨八九点钟的太阳,世界是你们的。

是啊

祖国的未来等着我们去接班,社会主义的大厦等着我们去 建设。

让我们牢记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的古训,铭记胡主席倡导的“八荣八耻”要求,坚持从自我做起,从现在做起,从小事做起,关注自己的一言一行,关注身边的每一位同学,关注脚下的每一片绿地……,说文明话,做文明事,当文明人,真正做一个文明守纪的中学生,做一名堂堂正正的中国人

谢谢大家

现在随着中国社会的不断发展,人们的生活也逐渐富裕起来,网络也跟着在社会中流行,融入到了我们生活中去,而且扩张的范围很大,尤其是对于中学生来说更是对“网络”爱不释手。

为此,上个星期,老师叫我写有关网络文明的演讲稿,我想就写“告别网吧,做文明健康中学生”为题的演讲稿吧,于是我就中学生告别网吧一事专门调查了几位同学,他们中的一些坚定的摇了头,并说出了一大堆上网的好处,而且反问了我:“你也不是经常上网吗

”,于是,产生了我的几个思考:告别网吧,是不是就等于告别了网络

告别网吧现实吗

我们的中学生在接触网络时,该如何把持自己呢

老师说过,21世纪是知识经济的时代,是网络时代,是人类数字化生存的时代,电脑和网络,是每一个学生都必须掌握的一门课程。

在美国等西方国家,四五年级的学生都能够熟练地使用电脑、网络、查阅资料,学习知识。

相比之下,让我们中学生告别网络的做法,我想在座的同学没有一个会同意的。

但我们法律为什么又规定“禁止未成年人进入网吧”

首先,我们不能把“网络”等同于“网吧”。

不接触网吧,我们同样可以接触网络。

比如通过:家庭个人电脑、学校电脑室等,当然,这方面的开发和利用,有待学校、老师、家长和我们同学的共同认识基础上逐步实现。

第二,表面禁止的同时,深含对我们未成年人的身心保护。

我们中学生迷恋网吧,不能自拔,导致学业无成,甚至是猝死网吧的现象时有耳闻,一旦事件发生,我们总认为这是因无知而犯下的错,但也为时已晚。

“禁止未成年人进入网吧”是为了让我们的学生少犯或不犯同样的错误,让更多的人来关爱我们这些未成人。

但是,目前那些黑网吧,象一个个美丽的陷阱,使许多同学丢魂失魄、丧失意志、无心学习、前途废弃。

据调查,学生上网80%以上是打游戏,15%左右是交友聊天,真正查询资料用于学习的为数极少。

有13%以上的男生很喜欢上网或迷恋上网,达到了严重影响学习的地步。

一到寒暑假,学生们更是肆无忌惮,不少学生生通宵达旦地玩电游、上网。

网上游戏、网上聊天和网上色情是网络三个魔爪,是使中学生堕落的三大杀手。

由于网络游戏、色情和聊天充满刺激、惊险和浪漫,许多网迷一旦接触,便深陷其中而不能自拔、网上“三魔爪”又被称作“电子海洛因”,是杀人不眨眼的刽子手。

同学们,你们听说过这么一件事没有

为了搞到钱到网吧里玩游戏,山东省聊城市的三名中学生竟想出了拦路抢劫的办法,仅5月6日到5月11日短短6天时间,他们就作案3起。

据这三名中学生交代,他们泡网吧成瘾,但又没那么多钱,只好向家长撒谎要,不行就去偷、去抢。

如何防止让我们中学生上网上瘾,真正做到未成年人不入网吧

我认为最重要的是家庭、学校、社会齐抓共管,真正重视我们中学生的心理需求,在心理上加以指导,帮助摆脱心理压境,提高心理素质。

此外,提高我们中学生的现实交往能力,培养自信心才是摆脱“上网成瘾“的根本。

我建议我们学校要多开展一些健康、有益的文体活动,开放电脑室和阅览室,让我们中学生旺盛的精力有“用武之地”。

同学们,让我们共同携手,树立坚定的信念,告别网吧,做文明健康中学生吧

21世纪是充满竞争的世纪,敢于冒险,敢于探索,善于竞争,善于合作,富于创造是21世纪对人才规格的基本要求。

这些品质与良好的心理素质密切相关。

良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。

心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。

学校教育应为学生奠定成功人生的起点,使每个学生形成以自信、欢乐、奋发、高尚为基调的心理素质。

每一位老师要创设宽松的心理环境,让每一位孩子自由地发展,提供充分的实践与思考机会,让每一位小学生都能尽情地享受人生这一段最美好的时光。

让我们的孩子在未来的竞争与合作中更从容,更出色。

这是我们一群阳光老师所追求的教育理想。

为实现这一教育理想我们做了如下有益的尝试:一、挖掘各学科教材中有利于培养、提高小学生心理素质的内容,对小学生进行潜移默化的心育教育。

统观小学各学科教材,每科教材都有对小学生进行心理健康教育的内容。

于是,我们就从各学科整合出心理健康教育的具体目标,如:A:思品科:注意把做人做事的基本道理内化为学生健康的心理品质,转化为良好的行为习惯。

B:阅读教学:在阅读教学中利用角色扮演,引导学生理解感知语言,体验情感,培养学生健康的心理,模仿与学习作品中角色的心理和行为,提高心理素质及各方面素养。

C:作文教学:写作需要观察、逻辑、记忆、想象,又需要热情、兴趣、毅力等,写作的结果能反应一个人的思想、心态和思辨能力。

文如其人,教作文要先教做人。

在作文教学中进行健康的心理教育是一种时势所趋。

心理健康教育在作文教学过程中的渗透、互动和可持续发展,主要体现在教育者充分调动、激发小学生习作的积极性和创造力,特别是通过心理诱导、行为激励和成功体验的内化功能等方法,求“趣”、求“新”、求“活”、求“实”、求“美”、求“效”,切实消除、解放学生习作的心理重负和疑虑,用手写出心中的喜怒哀乐,抒发自己的情感,成为身心健康的人。

做到人文练达、文道统一,学以致用、教学共享,乃至信手拈来皆成文章,一挥而就尽展风采。

D:数学教学:在数学教学中着重训练学生的注意力、观察力、动手操作能力,活跃思维力和创造力。

在低年级全面进行良好学习习惯培养,在高年级着重对不良学习习惯的矫正。

对心理有差异进行因材施教的心理教育,以提高学数学的信心和兴趣,培养探索问题和解决问题的能力。

E:音乐学科:在音乐课上通过以审美体验为核心,提高审美能力,形成良好的人文情怀,让学生在享受音乐中陶冶美的情操,创设优美的境界,营造良好的心境,不断提高心理素养,从而成为一个文明、开朗、自尊、友爱的“阳光儿童”。

F:体育学科:在教学中,从儿童身心发展需要出发,通过游戏和体能锻炼,克服学生怯懦、畏难的心理,培养勇敢、耐挫、团体精神,提高学生心理素质。

G:美术学科:在教学中让学生通过欣赏美、体验美、感悟美的熏陶,培养鉴赏美的能力,陶冶美的情操,提高艺术素养,努力使每一个少年儿童成为追求真、善、美,性格开朗、行为文明、思维活跃、善于合作的人。

在教学中我们根据教材特点对全体学生进行多层次、全方位的潜移默化的心理健康教育,使学生从小形成积极、乐观、向上、自主的学习态度,奠定了创造性人格和文明、高尚品格的基础。

二、关注学生的个性差异,构筑平等对话、真诚沟通的平台,使每位孩子认识自己,善待自己,超越自我。

一个孩子就是一个美丽的世界。

每个世界存在着千差万别。

心理指导的老师必须从心理学角度因人而异,因势利导对不同性格类型、不同学习行为的学生作深入细致的分析,同时对多动症、厌学症、焦虑症等作矫正性指导,使每一个小学生都能体验到成功的学习喜悦和快乐生活的情趣,以提高心理承受能力。

孩子原本与父母无话不谈,但长大后,特别升入了小学高年级,不少孩子与父母似乎有些“生分”了,与父母的碰撞越来越多,常认为不被理解,这种成长的烦恼是他们从儿童期到少年期的正常心理反应。

他们感到自己长大了,渴望跟成人一样,不受太多的约束。

他们为证明自己长大,说的是大人话,唱的是流行歌,做的是追星赶时髦的事,穿的是品牌衣裤装酷扮靓,神态表情像大人一样深沉、冷峻……然而他们毕竟是孩子,不具备把握自己的能力,对事物的分辨能力差,常犯这样那样的错,与家长的矛盾大,因此会陷入苦恼、孤独和痛苦之中。

针对这种情况后,“阳光人”专门开设了“阳光心语室”,找这些渴望长大而常出“乱子”的孩子对话、沟通,引导他们学会与父母亲交朋友:要珍惜父母含辛茹苦的养育之恩,要会感受父母给予的爱,还要以孝顺之心懂得回报。

其次教孩子要不拘形式敞开心扉把自己的欢乐和苦恼告诉给爸妈,让他们理解自己。

我们为了让孩子学会关心父母,和父母的关系融洽,教育孩子在父母生日时送一份小礼物,说一句温馨的祝福语,写一封慰问信给父母,做一件使父母高兴的事。

为加深父母与孩子之间的爱,我们还在“三•八”妇女节、“六•一”儿童节、中秋佳节等以“烛光晚会”、“阳光音乐会”、“感恩•沟通•奋进畅谈晚会”等联欢活动的形式请家长到学校与孩子一起对话、聊天,增益理解,深化亲情。

我们除了和学生面对面谈心外,还用写信、上网聊天、打电话等形式与孩子沟通。

心育组的黄珍老师最受学生拥戴,她每天都收到多封学生信件,她怀着一颗高尚的爱心和无私的责任心一一认真写回信。

在她的耐心帮助下,学生学会理解、尊重、关心、善待他人,学会正确认识自己,学会用换位思考的方式处理问题,学会以平常心看待发生在身边的人与事,解决了来自学生心中的烦恼和困惑,达到自我实现。

在实践活动中,我们认识到:通过健康有益的沟通、对话等形式,可以帮助孩子解决来自学习、交友、生活、身体、家庭、社会等方面的烦恼和痛苦。

从中我们也意识到:每个人的心灵深处,始终有一片圣洁的天空,那就是爱的天宇,爱他人,爱自己,爱是力量的源泉,爱是精神的支柱。

一个人的心中如果有“爱的话语”回荡,那将是快乐的、幸福的。

三、以学生群体中典型人物的优秀品质为辐射点,使更多的孩子懂得生活、生命的真谛,从而热爱生活,珍惜生命、超越自我,追求更高、更远的目标。

苏晟同学原是我校六年1班的学生,他在人生的一场极其特殊的考场上(于2001年暑假发现自己的左腿不幸患上恶性骨肉瘤),坚强地战胜了剧痛、胆怯、自卑和绝望等一系列重难关,十分顺利地做完了左腿高位截肢手术,而且情绪稳定、思想畅通、乐观地面对残酷的现实,不断挑战、完善、重塑和超越自我;在2002年上学期期末总复习期间,是他装上假肢后训练走路的黄金时间,为了学习与治疗两不误,他每天上下午在课堂与距离家里三公里的训练场来回奔波,开创出学习生涯的新篇章:除上复习课外,整个学期没有来校上过一节课的苏晟同学在期末语文、数学考试中成绩全部是优

我们心育课题组利用苏晟同学这个感人的案例,在学生中开展为有困难的人献爱心、与不幸的人分担痛苦、给困境中的人以希望、力量和快乐的心育活动。

在课题组蔡风义老师的组织下,大家为苏晟同学捐了款,送去了慰问信、贺卡、鲜花、水果、自做的各种礼物。

这一活动不仅让苏晟体会到亲情,而且也从中培养同学们金子般的爱心和同情心,并让全体同学以苏晟为楷模,热爱、珍视自己的生命,树立坚定的信念,勇敢、乐观、不屈不挠地面对、战胜各种各样的困难,超越自我。

如今,苏晟同学已走出母校漳州市实验小学,就读于漳州三中初二年级。

他经历了狂风暴雨的考验,他拥有了明媚阳光的沐浴后,更成熟、更快乐,他懂得以爱回报爱。

一上初中,就乐观地融入新集体,心灵更为坚强和坦然,每学期考试均在班级前5名。

一个在绝望中被爱所拯救的孩子,他所回报的爱也感染了所有的人。

爱,创造了奇迹。

现在就读于漳州一中高二年级的刘煜佳同学,原是实小的学生,她在语文老师蔡风义的关心、鼓励和帮助下,小学毕业时就有10多篇文章在省、市报刊上发表,还写了一本6万多字的自传《超级女生•缤纷小学路》,毕业后又有多篇有份量的习作发表于《海峡都市报》《中学生语文报》等报刊。

刘煜佳初中就读于漳州八中(学校办有初中与高中年级),那里的文学社在她的影响下迅速开张了,并有幸走马上任了第一届社长,同时兼校学生会的学习部副部长,还出版了社刊。

我们心育课题组,抓住这个契机,开发这个典型人物的宝贵资源,请她为母校的同学讲述自己的成长经历,接受采访、咨询,和同学们探讨问题。

刘煜佳同学的成长故事令人感动,启人深思,大家明白了:只要以快乐的心情去学习,以负责的态度去思考,以坚强的毅力去挑战困难,以宽容的心态去接纳他人,以欣赏的眼光去发现生活中的美,就会健康、幸福地成长,成功就属于自己。

我们心理健康活动小组为全体学生架设起一座通向美好未来的阳光心桥:“阳光心桥”是阳光使者的心桥,是希望的心桥,是关注生命健康成长的心桥,是无私奉献的心桥,是阳光明媚、充满朝气的心桥。

四、以丰富多彩的课外活动为载体,使更多孩子学会学习、思考、交际、合作,学会体验分享快乐,懂得共担责任。

在实践活动中我们知道:每个学生的生理、心理素质是不同的,知识能力和整体品质也有差异,仅靠课堂教学使他们达到拥有好的心理素质是相当困难的,再进一步要求每个学生自由、充分地发挥自己的潜力和特长,成为身心健康的阳光少年就很难奏效。

课外活动正好弥补这个缺点,它的重点在于“扬长”,在于最大限度地发展学生的兴趣爱好,增长才干,培养自主、乐观、向上的心理品质。

为培养小学生的自主、创新能力,我们心育组组织学生自己设计喜欢的课外活动。

在学生自己设计活动基础上,指导他们再进行筛选、整合,设计出形式多样,富有时代性、知识性、思想性、趣味性的心育活动。

其中阳光晚会“感恩•沟通•奋进”深入人心、影响广泛,是学生童年生活中一个美丽的亮点:我们要“感恩”的,是感谢家长的养育之恩,感谢老师的辛勤培育之恩,感谢各位相识或不相识的关爱和奉献之恩;我们要“沟通”的,是让我们拉近彼此间心灵与心灵对话的距离,或者讲讲自己的学习经历,或者谈谈自己生活、工作的感想,或者叙叙自己的现场感受,或者说说亲人间的情深与隔阂等等,敞开心扉,各抒已见,畅所欲言;我们要“奋”的,是让我们奋发图强,精益求精,继往开来,不懈前进。

2002年1月30日,适值寒假的第一天。

在“阳光心桥”课题组老师的指导下,学生自编自导自演的“感恩•沟通•奋进”联欢晚会在漳州市实验小学的阶梯教室里热热闹闹地进行着,从晚上7:00至9:00,扣人心弦,掌声不断。

出席晚会的嘉宾有“阳光心桥”的顾问代表蔡勇强副教授、漳州市宣传部副部长翁福、原漳州市实验小学党支部书记、龙溪师范学校副书记周汉清(已退休)、《漳州广播电视报》《漳州广播电台》《闽南日报》《漳州青年报》《海峡都市报》《海峡导报》等在漳的记者代表、“阳光心桥”的6位辅导老师、新老朋友以及漳州市实验小学部分老师、2-6年级的部分学生、家长代表近200人,记者之多、参加人数之多均超出我们的预料之外。

更令人难忘的是晚会中魏冠正同学的妈妈,用激动的心情,声泪俱下向大家讲诉了她曾不堪忍受病魔折磨,几次想自杀时,孩子怎样用爱、用优异的学习成绩给了她生活的信心,让她对生命有了期盼的故事,以及苏晟妈妈讲诉苏晟以顽强的毅力战胜死神,战胜自我的故事,这些故事感人至深、终生难忘。

阳光晚会倡导学生学会把爱和关怀送给别人,学会展示自己、和谐相处、富有爱心和合作精神,学会让心声开放,让心灵飞翔。

因为健康的集体,可以健康很多人

因为高尚的个人,使更多人拥有高尚。

近几年我们开展的活动多姿多彩,如艺术类有:让生活美丽动人的“插花比赛”、让歌声飞扬的“音乐鉴赏会”、开心一课的“小品专场”、张扬个性的“儿童服装设计比赛”、培育劳动能力的“烹调比赛”;文学类有:演讲比赛、故事会、诗歌朗诵比赛、读书报告会、辩论会、我和作家面对面、阳光少年访名人;主题活动类有:我们讲奥运、小小“心理医生”、设计自我形象、我的梦想等。

这些活动培养了学生的自主、创新、实践、组织策划能力,使学生的思维活了,思路宽了,能力提高了,心胸宽阔了,智慧增长了,爱心升华了,老师、学生和家长高兴了。

在“构建多渠道教育网络,提高小学生心理素质”的课题实践中,我们始终以人为本,面向未来。

我们确信:在我们课题组老师充满热情、富有理智、勇于实践、不断学习的作用下,小学生的心理健康教育会有更加可喜的成果。

每一个可爱的生命会因拥有健康心身而茁壮地成长,共享灿烂阳光,直抵阳光彼岸

同学们:大家好

我先给大家讲个故事。

在非洲的一片茂密的丛林中,走着四个皮包骨头的男子,他们扛着一只沉重的箱子,在密林里踉踉跄跄地往前走。

他们跟随队长进入丛林探险,可是,队长却在任务即将完成时患急病而不幸长眠于林中了。

临终前队长把他亲自制作的箱子托付给他们,并十分诚恳地说:“如果你们能把这个箱子送到我的朋友手里,你们将得到比金子还贵重的东西。

”埋葬了队长以后,他们便扛着箱子上路了。

道路越来越难走,他们的力气也越来越小了,但他们仍然鼓着劲往前走着。

终于有一天,绿色的屏障突然拉开,他们历经千辛万苦之后终于走出了丛林,找到了队长的朋友。

可是那个朋友却说:“我一无所知啊

”于是,打开箱子一看,竟是一堆无用的木头。

就这么个故事,看起来,队长给他们的只是一箱无用的木头。

其实,他却给了他们行动的目的,使他们获得了“比金子还贵重的东西”——生命。

从哲学角度上讲,人不同于其他动物之处,就在于人具有高级思维能力。

所以人不能像其他动物一样浑浑噩噩地活着,人的行动必须有明确的目的和奋斗的目标。

在座的各位都是我们高级中学的学生,我们的目标就是努力学习文化知识,成为祖国需要的合格人才。

让我们为这个目标而奋斗吧

《做一个有道德的人》 演讲稿 500字左右 不要抄袭

做一个有道德的人  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好

我是x(x)班的xxx,今天,我演讲的题目是《做一个有道德的人》。

  道德是一双手,推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗,透过流动着美好的光;道德是一道光,孕育沉浸在纯洁中的心田。

  道德源自于我们的内心,有了道德感,你做出的事情自然就不会错。

做好事,不是为了得到谁的表扬,得到怎样的荣誉。

真正的道德,发自内心,你对社会,对每个人的爱,就是一份珍贵的道德。

  当你在公交车上,看到老人站着,你忍心吗

当你在校园里,看到地上有垃圾,你会捡起来吗

当你看到路旁的自行车倒了,你会去把它们扶起来吗

或许你有这个心,可是很多人会怕,怕别人误会垃圾是自己扔的,自行车是自己弄倒的,怕别人说自己是故意做给大家看的。

其实,我认为:不用顾虑大家对你做好事的看法,只要自己知道自己的目的就行了,只要自己知道道德在我们心中就行了。

  意大利诗人但丁曾说过:“一个知识不健全的人,可以用道德来弥补,而一个道德不健全的人,却难以用知识来弥补。

”是啊,道德代表的是一个人的修养,一个国家的文明程度,一个社会繁荣的基石。

我们青少年是祖国的明天,肩负着祖国的未来,一定要做一个有道德的人,成为祖国明天的栋梁

  道德是人类社会中自然形成的行为规范,是获得别人信任的一个标准。

道德就是诚实守信用,不贪图不属于自己的东西;道德就是在别人遇到困难时,伸出你的援助之手,帮助他人渡过难关。

  道德,是春天的花儿,是植物的肥料。

道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧。

道德,如此珍贵,我们应该一同去遵守,一同去行动

从我做起,从现在做起,让道德的种子在我们心田生根,发芽,开花,结果。

同学们

愿我们都做个有道德的人吧

  谢谢大家

  做人要讲道德,有道德的人才是真正的人,高尚的人。

脱离了低级趣味的人,对社会有用的人。

  现时期的道德是什么

以什么为标杆

那就是“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观。

做到“八荣”要求就是有道德的人,高尚的人;有“八耻”言行的人就是缺德的人,是可耻的人。

人是躯体和心灵组合而成的,没有精神,没有道德,没有荣辱是非的人是一个残缺的人。

  有道德的人应该是热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法。

这是我们民族的传统美德,这是公民基本的道德规范,这是我们日常行为的准则,也是我们全体师生的基本要求。

做到八荣、家荣、校荣、国荣,“八荣”是我们生存发展,开拓创新的生命。

  但在社会和校园里,我们也看到一些与“八荣”相背的现象:如有的人自私自利,损坏公物,侵害他人利益;有人把别人的东西占为己有;有人思想混乱不思进取;有人顶撞教师,打骂同学;有人说谎造假欺骗家长;有人幸灾乐祸,无事生非,惟恐班级、宿舍不乱。

各种不文明、不道德的人和事,尽管是极个别,但严重损坏了学校的形象。

是坚决不能让其存在下去的。

  做一个道德高尚的人是需要勇气的,有时还需要付出很大的代价。

在刚刚结束的第28届奥运会上,中国运动健儿们不仅在金牌数上取得了突破,而且表现了道德风尚,受到了世界人民的好评。

给我印象很深的中国男子花剑团体的运动健儿们和俄罗斯体操运动员涅莫夫在运动场上所表现出来“一切服从裁判”的道德行为,告诉每了一位运动员和我们这样观众这样一个道理:只要表现出高尚的道德风尚,那么虽然可能会失去项目上的金牌,但一定会得到观众心中的金牌。

  做一个道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来的。

我觉得我们要想成为一名道德高尚的人,除了要积极参加学校和社区开展的“青少年维权岗”、“青少年网络文明行动”、“手拉手”、“雏鹰行动”等有意义的活动外,还必须从小事做起。

比如说,在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶,在学校里我们帮助同学解决一道难题,在公交车上我们主动为年迈的老人让个座,在上学路上我们扶正一颗被风吹歪了的小树,在广场上我们弯腰捡起一片废纸屑等等。

我相信,只要我们能够从这些小事做起,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。

长此以往,我们一定能够成为一名有道德的好少年。

  献精神也是一个有道德的人必修的一课。

雷锋当然是这方面的代表,全国人民的榜样。

他有一句名言:我活着就是为了别人生活得更美好。

极其朴素,至为真挚,满含深情,仿佛捧着一颗热腾腾的心,站在世人面前。

他那种无私奉献,舍己为人的精神才是道德的真谛。

我助人,我快乐。

只有怀着奉献精神的人,才能做一个有道德的人。

  亲爱的同学们,爸爸妈妈在期待着我们成才,我们在为现代化建设而努力学习文化知识的同时,我们还要明白自己在道德建设中所肩负的重要使命。

让我们从今天开始,从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,逐渐具备良好的公民道德,长大后成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人

  做一个有道德的人  尊敬的各位评委,亲爱的老师同学们,大家好:  今天来到这里参加做一个有道德的人主题演讲活动,我的心里特别高兴

因为,在这里,我可以为道德插上翅膀,让他在天空自由飞翔;在这里,我可以把道德人物颂扬,为我们树立行动的榜样;在这里,我可以让更多的人知道,道德不用苦苦寻找,翘首观望,她就在我们身旁

  说起道德,云南的大旱再次牵动了我的心。

那一幅幅感人至深的画面,无一不是道德的缩影,无一不在显示道德的魅力,无一不在展示思道德的力量

我清楚地记得,在旱情最严重的地方,有一名小学生,她把学校发的矿泉水偷偷地攒了起来。

当记者阿姨问她为什么要这样做时,她说要留给山顶的妈妈

看到这儿,我哭了。

在电视上,我看到了他那被太阳晒得黝黑的脸,我看到了她那因没水洗而蓬乱的头发,我看到了因缺水而干裂的嘴唇!我想,她的嗓子一定干了吧?我想,她也渴望喝一口水吧

哪怕只是舔一舔也好啊!但此时,她的心中只有妈妈,她宁愿让自己忍受干渴的折磨,也要为妈妈攒下水,哪怕只有一滴!她攒下的不仅仅是矿泉水啊,更是一个孩子对妈妈真诚的爱,是传承了几千年的中华民族的传统美德

  在云南,有比我还要小得多的背水的孩子,有住在石洞里守护着全村唯一水源的老爷爷,还有许多为那里送水的车辆和叔叔阿姨……在大家的努力下,云南终于挺过来了。

我为他们感动了,我在想,道德就像那清清的水,没有颜色,没有味道,那么清澈,那么纯净,却可以让人们心里甜甜的,暖暖的。

  同学们,道德是一道彩虹,装饰我们的生活;道德是一盏明灯,照亮我们的灵魂;道德是一湾清泉,滋润我们的心田。

同学们,让我们从自己做起,从小事做起,从现在做起,让道德这朵最美丽的花儿,在祖国处处开放

  做人要讲道德,有道德的人才是真正的人,高尚的人。

脱离了低级趣味的人,对社会有用的人。

  现时期的道德是什么

以什么为标杆

那就是“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观。

做到“八荣”要求就是有道德的人,高尚的人;有“八耻”言行的人就是缺德的人,是可耻的人。

人是躯体和心灵组合而成的,没有精神,没有道德,没有荣辱是非的人是一个残缺的人。

  有道德的人应该是热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法。

这是我们民族的传统美德,这是公民基本的道德规范,这是我们日常行为的准则,也是我们全体师生的基本要求。

做到八荣、家荣、校荣、国荣,“八荣”是我们生存发展,开拓创新的生命。

  但在社会和校园里,我们也看到一些与“八荣”相背的现象:如有的人自私自利,损坏公物,侵害他人利益;有人把别人的东西占为己有;有人思想混乱不思进取;有人顶撞教师,打骂同学;有人说谎造假欺骗家长;有人幸灾乐祸,无事生非,惟恐班级、宿舍不乱。

各种不文明、不道德的人和事,尽管是极个别,但严重损坏了学校的形象。

是坚决不能让其存在下去的。

  做一个道德高尚的人是需要勇气的,有时还需要付出很大的代价。

在刚刚结束的第28届奥运会上,中国运动健儿们不仅在金牌数上取得了突破,而且表现了道德风尚,受到了世界人民的好评。

给我印象很深的中国男子花剑团体的运动健儿们和俄罗斯体操运动员涅莫夫在运动场上所表现出来“一切服从裁判”的道德行为,告诉每了一位运动员和我们这样观众这样一个道理:只要表现出高尚的道德风尚,那么虽然可能会失去项目上的金牌,但一定会得到观众心中的金牌。

  做一个道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来的。

我觉得我们要想成为一名道德高尚的人,除了要积极参加学校和社区开展的“青少年维权岗”、“青少年网络文明行动”、“手拉手”、“雏鹰行动”等有意义的活动外,还必须从小事做起。

比如说,在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶,在学校里我们帮助同学解决一道难题,在公交车上我们主动为年迈的老人让个座,在上学路上我们扶正一颗被风吹歪了的小树,在广场上我们弯腰捡起一片废纸屑等等。

我相信,只要我们能够从这些小事做起,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。

长此以往,我们一定能够成为一名有道德的好少年。

  亲爱的同学们,爸爸妈妈在期待着我们成才,我们在为现代化建设而努力学习文化知识的同时,我们还要明白自己在道德建设中所肩负的重要使命。

让我们从今天开始,从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,逐渐具备良好的公民道德,长大后成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人

  做一个有道德的人  道德是为人的根本,做好一个人,必须遵守道德,并把它贯穿到平时行为中去,这样才算是一个有道德的人。

道德体现在不同方面,要怀着一颗正直的心,认真对待生活中的细节,才能做一个有道德的人。

  百善孝为先,孝是道德最好的体现。

子夏曰:事父母,必竭其力。

竭尽全力侍奉父母,才称得上是孝子。

东汉时期,有一叫黄香的小女孩十分孝顺。

夏天,她用扇子先把父亲的席子扇凉。

冬天,则先用体温把父亲的被褥焐热,怕父亲受凉。

正因为她有孝心,才使她学有所成,成为以孝施政的榜样。

一个人的成长,首先要有孝心,这也是做子女应尽的起码义务。

尊敬长辈叫孝,尊敬兄长为悌。

孝悌之情乃中华民族的传统美德,是每个人应该懂得的道理,只有具备了孝心,才能做一个有道德的人。

  奉献精神也是一个有道德的人必修的一课。

雷锋当然是这方面的代表,全国人民的榜样。

他有一句名言:我活着就是为了别人生活得更美好。

极其朴素,至为真挚,满含深情,仿佛捧着一颗热腾腾的心,站在世人面前。

他那种无私奉献,舍己为人的精神才是道德的真谛。

我助人,我快乐。

只有怀着奉献精神的人,才能做一个有道德的人。

  做一个有道德的人,更应怀有仁、和、礼的品质。

有子曰:礼之用,和为贵,先王之道斯为美,小大由之。

六尺巷的故事是这些品质的综合体现。

清朝时,宰相张英收到家书说,家人想将府宅外扩三尺,可邻居不肯,所以想让他解决此事。

张英回信写一首诗:千里家书只为墙,让他三尺又何妨

万里长城今犹在,不见当年秦始皇。

家人十分羞愧,主动将院墙后退三尺,邻居大为感动,也将院墙后退三尺。

从此,六尺巷的故事成为了美谈。

我们应以仁爱人,以和待人,以礼对人,只有具备了这些品质,才能做一个有道德的人。

  让我们从现在做起,从点滴做起,做一个有道德的好公民

  做一个有道德的人  道德,生命中最绚丽的色彩  尊敬的各位领导、各位评委老师  大家好  今天我演讲的题目是《道德,生命中最绚丽的色彩》。

  在生活中这样的镜头你一定不会陌生:公园里,给小朋友系鞋带;在家里,我们把自己煮好的饭菜端到晚归的妈妈手中;校园里,我们把一张废纸悄悄地塞进自己的口袋……  这就是道德的举动。

  道德是社会中自然而然形成的一个行为规范,是获得别人尊敬和信任的一个标准。

有些人以为做一个有道德的人难,其实你用心去做了,就会发现其实很简单,因为  道德有时是一种爱心。

  2008年5月12日,四川遭遇了一场突如其来的大地震。

淳朴善良的父老乡亲,在废墟下呻吟,撕肝裂肺的呼救声,揪动着共和国的每一根神经

“灾难无情人有情”,解放军向四川挺进,医疗队向四川挺进,志愿者向四川挺进

支撑他们冒险挺进的就是那一颗颗滚烫的爱心。

全国人民都向灾区人民伸出了援助的手。

我们也纷纷捐款,献出了自己的一片爱心。

我校的张其浩同学过十岁生日,在爸爸妈妈的支持下,捐出了所有的生日贺礼, 9200 元,我也毫不犹豫地砸碎了自己的储蓄罐,将平时积攒下来的80元零花钱全部捐了出去。

这不正是“爱心流淌的高尚道德”吗

  道德有时是一种感恩。

  我要给大家讲一个这样的小故事:某学校举办了一个亲子游戏活动。

活动中,先给妈妈们蒙上双眼,看他们能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手,结果所有的妈妈全都找到了自己的孩子。

可是,当游戏进行到下一个环节——让孩子们蒙上自己的眼睛去摸寻妈妈的手时,却没有一个孩子能摸到妈妈的手。

所有的妈妈都哭了,像孩子一样哭得那样伤心、委屈。

因为她们为孩子付出那么多,却得不到爱的共鸣。

  这是一个令人心痛的故事。

现在的孩子怎么啦

学会感恩以成为培养道德之心之首要。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔。

我们要学会感恩父母,因为父母给了我们温馨的避风港;我们要学会感恩老师,因为老师教育我们用知识和修养去书写青春的篇章;我们要学会感恩社会,因为社会让我们发挥所长、神采飞扬

  道德,有时是一种习惯。

  在这个社会中,有许多行为规范约束着我们的一言一行,这就是道德。

做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。

  有一次,我和妈妈到银行存钱,银行里人头攒动,我和妈妈排了很长时间的队伍才轮到我们。

就在我们走向柜台时,一位70多岁的老人忽然跌跌撞撞地走了过来。

我开始还认为他是有什么东西丢在那里要拿回去,可他还没站稳,就发话了:“请问一下养老保险怎么取

”  我可不高兴了,明明是我们先来了,怎么让他先办起业务呢

而且这么大人了,先来后到这点道理不懂吗

可妈妈却好像让着他一样,什么话也没说,而且还把身子往一边让了让。

妈妈的举动,更让我惊讶和气愤,难道妈妈也不懂这点道理吗

妈妈好象看见了我表情的变化,就悄悄把我拉到一边,微笑着对我说:“你是不是有点不高兴啊

”我用劲地点了点头,气愤地说出了我的想法。

妈妈的脸色立刻变得严肃起来,对我说:“你这就不对了。

虽然先来后到是规矩,但是他毕竟是位老人啊

而且他跌跌撞撞,必然有重要的事情。

尊老爱幼是中华民族的优良传统,也是一种道德的表现,所以我们必须要让着他,尊敬他。

”我这才点了点头。

妈妈的表情终于由严肃化为轻松,“如果你也是一位老人,你愿意为这么一件小事而和别人争吵吗

”我不好意思地摇了摇头。

这是,那位老人的事已经办好了,正招呼我们过去。

他这时向我们解释:“刚才真对不起,我有点急事,让你们久等了

”我笑着说:“没关系

这不算什么

” 同时,我也看见了妈妈赞许的目光。

  可见,道德还能让社会更加和谐,幸福,美满。

  但是社会上还存在一些不道德的事情。

  最近,汶川发生了大地震,许多人为次慷慨解囊。

但是,我在报纸上看见一条反面的新闻:“某地区奥运火炬手在绕过捐款箱后,把一只空的手放在箱子边,什么也没捐。

” 这件事在社会上引起了轩然没有错,他们已经捐过了钱,只是几位记者没拍到照片,就让他们空大波,指责声,叫喊声,责骂声,不绝于耳。

经事后调查,火炬手并着手再走了一边。

这件事让火炬手很郁闷,人民很纳闷,也让社会充满了疑问,这记者怎么这样呢

我则感到很气愤,媒体本是为人民服务,让人民更加了解社会,却报道出这么一条消息,又和报假新闻有什么区别呢

这是拿灾区人们的利益开玩笑,是对火炬手的不尊重,是对社会的形象的严重损害

实事求是道德的基本表现,而这家媒体却连这点道德都做不到,还怎么再谈自己的信誉呢

  这是道德负面的例子,通过这件事,给我们敲响了警钟,做一个实事求是的人是道德的基本表现,我们要遵循它。

  道德是做人的基本素质,我们要捍卫道德,宣传道德,实践道德,做一个有道德的人

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