
求一篇题目为。
中国梦·劳动美——奋斗的青春最美丽 的演讲稿,1000-1500字。
结合本人情况。
我
中国梦·劳动美——奋斗的青春最美丽 人不能没有奋斗...失去奋斗的人生注定毫无光彩.自从降生来到这个世界..奋斗就与我们结下了不解之缘.我们不奋斗怎么从爬到站稳,怎么从走到跑.没有奋斗牙买加人博尔特不可能创造9.72的世界纪录.没有奋斗中国人民的奥运何时才能到来.没有奋斗,我们今天也许还是忍受帝国主义的欺辱!!小到个人.大至民族.是一个国家甚至是全人类不朽的力量! 每天我都穿梭在车水马龙之间,选择这份工作是因为它让我活得很充实,看着乘客坐上我的公交车 ,我的心就很踏实,我的心永远都充满奋斗的激情,美好的社会赋予我奋斗的力量。
当今社会.我们的发展从未止步.在生存中求发展始终是每个人的大方向.如何能继承过去,承载未来——只有不竭的奋斗!也许这样的夸夸其谈已经耳熟能详!但我们的生命是短暂而宝贵的!人自从来到这个世界就注定要离开!我们要做的仅仅就是虚度此生吗?不必为了自己是否要努力而困惑.我们要做的是凭借自己微薄的力量...证明自己曾今存在!而且是朴实的,精彩的.人生就是奋斗在最悲伤的时刻,不能忘记信念。
最幸福的时刻,不能忘记人生的坎坷。
人生不是铺满玫瑰花的途径,每天都是奋斗。
每个人的人生过程,是继续不断在奋斗的,人生的目的是争取胜利与光荣。
人自呱呱坠地以至衰老,无时无刻不是在奋斗状态中。
我们看那一部名人传记,他们事业的成功,没有不是经过奋斗而来,就一般平庸的生活,也莫不是从奋斗中得来。
人生在少年时期,除了受父母的保护,师友的指导外,就得与寒暑奋斗,与疾病奋斗,若家境贫寒,就得与生活奋斗。
到了青年时期,更要自己与自己奋斗,这是人生大奋斗的预备时期。
所有壮年立业的力量,都在这个时期学习完成和储备起来,是人生一大关键。
就是把身体锻炼好,品性修养好,学术研究好,同时为了争取美满的姻缘,更需要在情场上大大的奋斗一常壮年时期,是人生奋斗最激烈,最精采的时期,能否博得人的喝采,表现的出色,全看你的如何努力而定。
当你跨入社会之初,你看见的外表是壮丽的,是灿烂的,你将感到充满诱-惑,反之到处布置着陷阱,步步荆棘,处处障碍。
你想做一个正人,或红人,名人,伟人。
须拿出你全副的精神,与社会奋斗,为事业奋斗打出一条血路来。
等到夺取据点,脚跟站稳,然后运用你的地位,权力,经济,手腕各种力量。
发展你的抱负,发挥你的才能,日积月累,由小而大,而须时时保持继续不断的,精益求精,实是求是的加以改良,充实,扩展以底于成。
那么人生奋斗有了期吗?没有。
我们生活一天,就得奋斗一天。
生活一分钟,一秒钟,就得要奋斗一分钟一秒钟,所以说人生就是奋斗。
优秀少先队员先进事迹的作文,要有1500字
——申报省“优秀少先队员”陈曦事迹材料陈曦,女,现年11岁,本溪县南甸镇九年一贯制学校五(1)班班长、中队长、学校少先队大队委。
陈曦同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。
从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。
她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。
她兴趣广泛。
美术作品多次在全国性少儿绘画比赛中获奖。
作文也曾在市里组织的比赛中获奖,在田径运动会上为班级争得荣誉。
连续五年被评为学校“三好”学生,2005年9月被授予“本溪县‘工行杯’百名小书画家”称号;2005年10月国画作品《飞瀑泉流》在第五届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛中获得美术三等奖;2007年12月被授予本溪县“小雷锋”称号。
一、勤奋好学,成绩优异。
陈曦同学学习刻苦努力,思维敏捷,有一种不服输的韧劲。
每学期初她都会为自己制定学习计划和目标,为达到目标而奋力拼搏。
学习上,她求知欲强。
课堂上,她听讲十分专心,发言积极,她敢于提问,也善于质疑,对所学知识都能理解掌握;课外,她像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间遨游在书海中,《平凡的世界》、《鲁滨逊漂流记》、《感动你一生的杂文全集》等等。
有时看了之后,就写写心得。
由于她喜欢博览群书,所以她的视野开阔了,知识也增长了。
碰到难题,她总是要打破沙锅问到底,或自己查阅资料解决,或向老师请教。
陈曦有一个小书柜,精致的书柜里面装满了书:《十万个为什么》、《爱的教育》、《童年》、《少儿百科全书》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《红楼梦》等中外名著。
每天睡觉前她都要看半个小时的书,她认为读书会使一个人的思维更加灵活,对生活也会更富有爱心。
……正是有了这些书的陶冶,才使她懂得了许多处世做人的道理,提高了分辨真善美、假恶丑的能力,也活跃了思维,开扩了视野,成为一个很有思想的人。
大量的课外阅读同时为她的写作与表达奠定了良好的基础,她的习作经常作为范文在班级朗读,在同学间争先传阅。
功夫不负有心人,在校五年来,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果:连年来学习成绩均保持在全年组的前五名。
陈曦同学多次获得各级的表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好生”、“优秀班干部”等称号。
在诸多荣誉面前,陈曦同学从不骄不躁,始终坚信“山外有山,楼外有楼”的道理,努力钻研,不断向更高的目标迈进。
二、尽职尽责,能力出色。
陈曦同学从一年级到五年级一直被同学们选为班长,强烈的责任心和出色的管理能力促使她恪尽职守,工作上一丝不苟。
学校里的各项活动都有她活跃的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,老师有事情离开教室了,她会主动把班里的纪律管理得井井有条,同学们都亲切地称她为“小老师”。
她是老师得力的小助手,同学们学习的好榜样。
陈曦同学是一名优秀的少先队员,在少先队中担任少先大队委职务,在辅导员的指导下,积极组织少先队活动。
她每天带领其他少先队干部认真做好“红领巾监督岗”工作,检查监督各中队的卫生情况、文明礼貌、学生纪律。
少先队组织了每月一期的手抄报评比展览,每期都有陈曦的作品,她的作品内容丰富,设计独特,受到了孩子们的喜爱,得到了老师们的一致称赞。
作为五(1)中队的中队长,她严格要求自己、从我做起、以身作则,对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,她是这么想的,也是这么做的。
零八年,汶川大地震之后,在学校开展的“献爱心”活动中,她带头捐出节约的零用钱,捐献爱心,让这些零花钱用到最需要的地方。
在学习“八荣八耻”活动中,她处处起到模范作用。
见到有同学违反了学校的规定,她勇于上前进行指正,该同学进行教育。
对班里个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹时,她像一位小老师,上前劝阻,并对他们讲道理。
她和颜悦色的劝解常让同学沉下气来,并和好如初。
作为中队长的她,为了让班队活动充满生机,她主动召集班上的文艺爱好者,自编自演小品、相声等节目。
在中队活动中,让同学们充分发挥才能,同学关系密切,五年一班多次获得“先进班集体”称号。
在全民运动会中,她积极组织撰写报道稿件,并组织学生为大会服务,使班级获得运动大会“精神文明单位”。
三、关心同学,乐于助人。
陈曦同学学习认真,成绩优秀。
但她总说:“一支独秀不是春,只有让全体同学都进步了,那才是一件大乐事。
”于是,她常组织班里的班干部,关心班里学习基础薄弱的同学。
如卢成宝、陈鹏飞等同学,他们利用放学后的时间,对这些同学进行辅导,使其进一步巩固学习的知识。
在他们的热忱帮助下,这几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步,老师面露悦色,陈曦等几位班干部,更是心里乐开了花。
今年开学初,班里转来一位新同学,他对这里的一切都很陌生,陈曦同学主动接近她,跟她谈学习、生活等,使那位同学很快融入到这个温暖的班集体中来。
她对待班里的每一位同学,就像自己的兄弟姐妹,她真是少先队员们的贴心朋友。
她有一颗善良真诚的心灵。
有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。
陈曦同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。
在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。
对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。
在学校,她有一颗真诚的爱心。
对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。
对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。
对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
四、吃苦耐劳,积极进取。
陈曦同学也是一个不怕苦、不怕累的人,一旦确定了目标,她会全力以赴,朝着目标奋斗。
自从报名学习剑桥英语几年来,她每天坚持学习在二小时以上,经过几年来年的勤学苦练,英语水平取得了长足的进步。
为参加迎国庆演讲比赛,她足不出户,起早贪黑熟背演讲稿、构思动作。
她所演讲的《祖国啊,我亲爱的祖国》感情真挚,自然流畅,从而获得演讲比赛的一等奖。
近来,镇里举行全民运动大会,学校组织了大型团体操表演,为了排练出高质量的团体操,学校每天下午都进行训练。
别看她每天累得大汗淋漓,她的脸上总挂着微笑。
她总说:“作为队干部的我,要从自我做起,严于律已,对同学要热情帮助,团结友爱,尽自己所能为集体争光。
”陈曦同学还经常利用节假日外出旅游。
青山培养了她坚毅的品格;绿水孕育了她柔顺的性情;植物使她充满好奇,动物让她充满爱心。
旅游中她了解了很多自然和人文知识,加深了对祖国的热爱之情,视野开阔了,胸怀也宽阔了。
品学兼优,诚实善良,充满爱心,乐观向上,自尊自信的陈曦同学,像一只雏鹰向着自己的理想执着地起飞,让我们真诚地祝福她越飞越高,越飞越远……
关于一些默默奉献人的事例 最好是感动中国人物
获得2008年《中国》荣誉的人物■奔忙在冰雪地震灾害前线的志愿者十三位农民;颁奖辞不是归途,是千里奔波,雪中送炭;不是邻里,是素不相识,出手相援。
他们用纯朴、善良和倔强的行动,告诉了我们“兄弟”的含义。
■累死在救灾前线的青年战士武文斌;颁奖辞山崩地裂之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,他树起了旗帜,自己却悄然倒下,在那灾难的黑色背景下,他26岁的青春,是最亮的那束光。
■临危不乱带领群众抗震救灾的北川县长经大忠;颁奖辞千钧一发时,他振聋发聩,当机立断;四面危机时,他忍住悲伤,力挽狂澜
他和同志们双肩担起一城信心,万千生命。
心系百姓、忠于职守,凸显共产党人的本色■冒着生命危险在救灾前线抢险的消防队员李隆;颁奖辞火场、废墟,有多少次出生入死,就有多少次不离不弃。
他用希望扩展希望,用生命激活生命。
■向世界展示中国文化的张艺谋奥运导演团队;颁奖辞长卷舒展,活字跳跃;圣火激荡,情感喷放。
他们用人类共通的语言,让五千年文明跃然呈现,那一夜,中国惊艳世界。
■维护奥运圣火尊严的残疾人火炬手金晶;颁奖辞那是光荣的一刻
她以柔弱之躯挡住残暴,她用美丽的微笑,传递力量。
她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲。
■把圣火送上地球最高点的藏族火炬手吉吉;颁奖辞白的雪,红的火,刺骨的风,激荡的心。
鹰失去了同伴,但山的呼唤让她飞得更高,她,是高山上绽放的雪莲。
■成功实现中国首次太空行走的“神舟七号”航天员团队;颁奖辞中国人的足迹,从此印进寥廓而深邃的星空,当他们问候世界的时候,给未来留下了深远的回声。
■扎根悬崖小学18年的支教夫妻李桂林、陆建芬;颁奖辞在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,19年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。
■照顾瘫痪女友34年的苏州市民韩惠民。
颁奖辞他用百姓最朴素的方式,回答了生活中最为深奥的问题:有比爱情更坚固的情感,有比婚姻更宏伟的殿堂,34年的光阴,青丝转成白发,不变的是真情。
特别奖授予全体“中国人”组委会认为,2008年的中国经历了太多悲怆和喜悦,在抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、“神七”航天员太空漫步等事件中,中国人用坚韧、勇敢、智慧向世界展示了令人震撼的民族力量
作文:祖国在我心中(三百字)
亲爱的老师,同学们: 大家好
今天,我要演讲的主题是“祖国在我心中”。
我们中国有着五千多年悠久的历史文化和众多壮丽的河山,还有过灿烂辉煌的汉唐文化。
这些,曾让世界上的很多人羡慕不已。
可是到了近代,清朝的统治者们不思进取,致使我们中华民族的领土受到了侵犯,《马关条约》,《北京条约》这些割地赔款的条约无时不在向我们诉说着中华曾经受到的屈辱。
为了振兴中华,许多伟人贡献出了自己的一生:闻一多曾拍案而起,横眉冷对暗杀者的手枪;吉鸿昌曾高挂着写有“我是中国人”标语的大木牌,走在一群群蓝眼睛、黄头发的外国人之中;张学良和杨虎城为了不让民族衰亡,毅然地发动了西安事变……从古至今,正是因为有那一个个惊天地泣鬼神的英雄,我们的中华才重新露出了灿烂的笑容。
今天的中国,已经成为了一个充满现代科学的中国,一个能与外国人抗横的中国了:2004年‘神州五号’上天并成功回收;2005年10月7日凌晨3时44分,‘神州六号’成功着陆。
2008年在首都北京举行的第29届奥林匹克运动会……这些事例足以让中国人站在世界的舞台上大声说:“我们是中国人
”同学们,让我们牢记祖国曾经蒙受过的屈辱,不忘祖国的光辉历史、灿烂的民族文化和那壮丽的河山,大声喊出:“我爱中国
祖国在我心中
如何树立正确的人生观价值观
大学生如何树立正确的人生观摘要:人生价值观的问题是一个古老而的问题。
在社变革的时代,大学生如何从多元的价值观中做出正确的价值选择,坚持正确的价值取向,这是一个十分重要的问题。
人生观从萌芽、发展到基本形成都是在青少年时期,特别是大学阶段,正是大学生形成系统的世界观、人生观、价值观的关键时期。
在这个时期,大学生要结合个人实际和社会现实,深入思考“人的本质是什么”、“人生是为了什么”、“怎样生才更有意义”等问题,懂得明辨是非、善恶、美丑的界限,只有这样,才能在社会实践中充分利用有利的客观条件,发挥自身优势,创造出崇高的人生价值。
关键词:人生价值、人生观、价值观、金钱、享乐主义、实用主义、虚无主义人生价值是一种特殊的价值,是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。
有什么样的人生价值观,就有什么样的人生。
当前,我国大学生人生价值观的主流是积极向上的,他们知道人生的价值不仅包括自我价值,也包括社会价值,即他们在获得社会的物质和精神认可的同时,也懂得如何为社会做贡献,如何在为社会的贡献中实现自己的人生价值。
人生价值是人的社会价值和自我价值的统一。
对人生价值的看法,在整个人生观体系中具有重要地位,它在深层次上影响、制约和指导人们的实践活动,为人们的人生目的和人生态度的选择提供依据。
当代大学生只有真确理解人生价值的内涵,明是非、辩善恶、知荣耻



