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演讲稿树立远大的目标

时间:2018-07-26 06:27

树立远大理想演讲稿

目标是人生永不熄灭的火炬    许多人一事无成,就是因为他们缺少雄心勃勃、排除万难、迈向成功的动力,关于目标的演讲稿。

不管一个年轻人有多么超群的能力,有多么聪明、谦逊、和善,如果他缺少迈向成功的发动机,他将难有成就。

    成功人士中几乎没有谁能解释得清为什么自己会执着地追求事业,把全部的精力只集中于一点,似乎有一股看不见的神秘力量在指引他们,而他们的所作所为不过是顺应内心深处的启示而已。

    一个人的成功在于他有自己的目标,朝着自己的目标不懈地奋斗,人生之路的开始,没有谁能真正看清希望企及的目标,就像马拉松比赛一样,即便是起跑以后,他所见的也只是前面不远的道路。

他不是靠高挂在天空的星星引路,而是靠手上的火炬照亮脚下路,这样可以使他信心百倍,毫不畏惧,一直跑下去,尽管远方的路笼罩在暮霭之中,但永不熄灭的火炬会让他看清眼前的路。

    一个人有了目标,加上坚忍不拔的决心,再加上持之以恒的努力,就一定能使人生很出色。

    一个人未来的一切都取决于他的人生目标。

人生目标可以重塑一个人的性格,改变一个人的生活,也可以影响他的动机和行为方式,甚至决定命运。

整个生活都是在人生目标的指引下进行的。

如果思想苍白、格调低下,生活质量也就趋于低劣;反之生活则多姿多彩,尽享人生乐趣。

    人生目标反映了一个人苦苦追寻和魂牵梦萦的东西,也体现了一个人的风度和修养。

人们在日常生活中表现出来的个性特征,会和自己希望的一样一言一行都能反映出对生活的态度和打算,演讲稿《关于目标的演讲稿》()。

    每个人都有眼前的特定目标。

例如,准备明天做什么或希望下个星期与下个月做什么。

你最好把有助于你达到中期和远期的近期特写目标写下来,这样目标会更容易实现。

但是最重要的是,你必须想达到这些目标。

    如果你目前的理想和愿望还不够明确,不足以成一个目标,那就这样试一试:想像5年后的你。

你可以自问:我想受多高程度的教育

我想做什么样的工作

我期望过什么样的家庭生活

我喜欢住什么样的房子

我想赚多少钱

我想结交什么样的朋友......    你还可以这样试一试:在一周内每天花10分钟列出所有你能考虑到的目标。

一星期后手头就会有几十个甚至上百个可能实现的目标。

这样做会迫使你写出自己的愿望,这是开始把你的目标变为具体要求的最好方法。

    树立目标的最大价值在于可以避免浪费时间,避免漫无目的地瞎干。

而无论采用什么原则,一定要运用积极的人生观才能实现你生命中的高尚目标。

积极的人生观是一种催化剂,使各种成功要素共同作用来帮助你实现目标,而消极的人生观也是一种催化剂,却会造成罪恶灾难等一系列悲剧。

    明确目标是成功之始,而一个积极向上的目标会使你变得强大有力,会使你有胸怀远大的抱负;积极的目标会给你前进的动力,使你避免倒退,不再为过去担忧;积极参与的目标会使你理想中的我与现实中的我统一,使你走上成功之路

    目标并不是方向,而是真正的目的地。

生活中许多人之所以没有成功,主要原因就是他们往往不明确自己行动的目标。

    你必须首先确定自己想干什么,然后才能达到自己预定的目标。

同样,只有明确自己想成为怎样的人,才能把自己造就成那样的有用之才。

    要怎样做,才能找出自己成功的目标呢

成功的经验告诉我们,只要遵循着如下规则所示的要点来做即可。

    规则一:找出自己确实想要的事物,想去的地方---有形无形的。

    规则二:将这些成功的目标排出先后顺序。

也就是说,那些目标会自动引出下一个目标,而这是当务之急的。

    规则三:一旦明确了自己的目标,便可以开始规划要如何去完成它们。

    儿子,照以上这些规划去做,找出自己成功的目标。

希望你有个好的前景。

    同学们,我也希望你们有个好前程

要想有个好前程,就要按照雅斯贝尔斯的规划来做,比如我想成为教育家,这是我的梦想,要实现我的梦想,我就要把这个梦想分解成如下若干个目标:教育家优秀校长 优秀老师 优秀学生。

也就是说我若想成为一个教育家,必须从努力学习开始。

认识自我树立目标的演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家早上好

今天我演讲的题目是《认识自己》来到这里三年,我觉得自己还从未好好的对自己进行一番认识,直到这次有机会写这篇稿子,我和自己进行了一次深入的交流,原来,我是这样的。

刚进学校,也可以说自己是带着理想,带着抱负来的,想像着自己三年后能金榜题名,考进一所理想的大学,让父母为我骄傲。

但所有的一切,似乎都只能归结为想象。

前二年时间里,我曾用功过,也曾取得过好成绩,也受到过老师的表扬,成绩排行榜上也曾进入过学校前十名。

但后来,由于种种原因,我变得不专用功,开始学会上课开小差,作业不及时做,只想着玩,对学习,特别是自己基础差的课程,慢慢的失去了兴趣。

但时间,不管我用不用心,专不专注,喜欢不喜欢,照样一分一秒的走动着,走动着,直到分班之后。

高三财会班,老师告诉我们,留下来的,一年后一定要走进大学的校门,否则,就对不起这一年的付出,走进高三财会班,看到第一排同学认真学习的样子,看到他们对题目的分析见解,我突然醒悟到,前二年我到底干嘛去了

接下来这一年,我又应该怎么办

我必须清楚的认识自己,我一直在思考这个问题。

在古希腊的圣城德尔斐神殿上刻着一句千古流传的箴言:认识你自己。

它传达了神对人的要求,就是人应该知道自己的限度。

有人问泰勒斯:什么是最困难之事,回答是:“认识你自己。

”接着又问:什么是最容易之事

回答是:“给别人提建议。

”这位最早的哲人显然是在讽刺世人,世上有自知之明者寥寥无几,好为人师者比比皆是。

看来还是大哲学家苏格拉底领会了箴言的真谛:“我比别人知道得多的,不过是知道自己的无知。

”正是这种谦虚态度,才成就了苏格拉底的深厚哲学思想。

能够正确地认识自己的不足,善于向每个可能弥补自己不足的平凡人学习,才能取得这样的成功。

我们通过认识自己来认识世界,成功虽然存在着偶然性,但经常地自我审视、自我探寻,才能成就更完整的自己。

我们在平常的学习中,也要有这样的自知之明,只有先认识到自己的无知,才能形成自己虚心向人学习的动力,才能发掘潜能、不断取得进步,达到预定的目标,迈向成功。

不自以为是、抱着开放的求知意识和谦虚好学的求知态度,我们才能多学知识,获得成功

最后我想用一句话来结束今天的演讲:意识到无知,便是有知的开始。

认识自己,从今天开始

谢谢大家

关于中学生树立目标的演讲稿

古:“有志者,事竟成。

”所谓志,就是个人为自己的“远大志向”,确人生目标。

人生目标,是生活的灯塔,力量的源泉,如果失去了它,就会迷失前进的方向。

确定了人生的目标,才可能选择生活的道路,进而才能够掌握、控制自己的人生。

  有了目标,人生就变的充满意义,—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。

什么是应当去做的,什么是不应当去做的,为什么而做,为谁而做,所有的要素都是那么明显而清晰。

于是生活便会添加更多的活力与激情。

使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发,为实现高素质的人生打下坚实的基础。

  追忆历史,任何年代,任何国家,社会结构都接近—种金字塔状。

大量的人处在金字塔的底部,只有—小部分人处在金字塔的顶部。

处在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,实现不了自己的理想和包袱,而处在塔顶的人则是蒸蒸日上,享受丰厚的财富,发展前途不可限量。

然而人们往往忽视了,这些身处塔顶的人,曾经也处在底部,是—个默默无闻、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的顶部。

  细心观察—下,社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过,尽管他们也在辛勤劳动,终身奋斗不止,但是只能扮演无足轻重的次要角色,其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。

社会的要求,别人的约束,使他们对待生活、工作还算尽责,却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。

也就是说,处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目标。

  有什么样的目标,就有什么样的人生。

或许你觉得自己现在的地位是多么卑微,或者从事的工作是多么的微不足道,但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰,将自己摆在整个社会的宏观世界之中,认真做好人生定位,明确奋斗目标,并愿意为此付出艰辛的努力,那么总有—天你会如愿以偿,获得成功。

  人生目标可分为长远目标和短期目标。

如果—个人没有长远目标,那么他的人生将是盲目的,—切的努力都将是无用功。

但如果—个人没有短期的目标,他将不知道自己每天要做些什么,脚步不知道朝什么方向迈出。

将人生的长远目标划分成—个个节点,就成了每—个时期的短期目标,仿佛人生的驿站。

所有的短期目标都指向同—个方向,为长远目标做基础,这就是所有成功的人所遵循的公式。

  “千里之行,始于足下”。

即使有了目标,实现它也需要—个过程。

成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最坚定。

他们懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通过艰苦卓绝的努力,不断地改进和提高;成功的人绝不会只以事情做完为满足,而会要求自己不断地做得更好,以获取更大的成功。

  希望我们每—个人从现在开始就制定人生目标,从点滴做起,落实人生目标。

抛弃那种无聊地重复着自己平庸的生活,努力去挖掘自己内在的潜力,激发自己的闪光点,相信是金子不论在哪里迟早都会发光的道理,不管遇到什么艰难险阻,终究会取得成功。

新生活就从确定目标之日开始。

为了远大目标而读书演讲稿200字

如今,我已经十岁了。

读书在不知不觉中已成为我生命中不可却少的一部分,读书使我成长,读书使我进步。

是《安徒生童话》让我具有了无限的想象力;《伊索寓言》使我懂得了人生道理;《七彩语文》提高了我的作文水平;还有那《三国演义》里的义士使我难忘;《水浒传》里的英雄让我刻骨。

一本好书常常会使我感动的流泪或是让我欢呼雀跃,从读书中我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友谊。

从杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”到高尔基的“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上”这古今中外的每一首名句,都使我懂得了,书是丰富多彩的,书不但给予了我无穷无尽的知识,而且陶冶了我的情操,我们应该“好读书,读好书,好好读书”因为书是人类进步的阶梯。

弘扬民族精神,树立远大理想比赛演讲稿急求

如题 谢谢了

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的出台充分说明了党中央、国务院对未成年人思想道德建设的高度重视,为我们做好学生思想工作提供了很好的指导作用。

《若干意见》中指出:学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道,学校必须按照党的教育方针,把德育工作摆在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节。

同年四月,国家教委颁布的《在中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》中强调指出“面对世界范围各种思想文化的相互激荡,西方敌对势力对我实行‘西化’、‘分化’和争夺下一代的图谋,面对全面建设小康社会的宏伟目标和实现中华民族伟大复兴的历史重任,面对日益开放的环境和发展社会主义市场经济的新要求,在中小学开展弘扬和培育民族精神教育,不断增强广大青少年对民族优秀文化的认同和自信,振奋民族精神,凝聚民族力量,是一项十分紧迫的任务,我们要把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务,纳入中小学教育的全过程”。

经过认真深入的学习,我们领会到:爱国主义教育是弘扬和培育民族精神教育的核心,也是加强和改进中学生思想道德建设的良好抓手。

学校研究决定利用北京市周边教育资源。

把在学生中开展系列爱国主义主题教育活动,弘扬民族精神作为提高德育实效性的一个落脚点。

根据中小学开展弘扬和培育民族精神教育以学生为主体,重在实践的原则---坚持教育与生产劳动和社会实践相结合,通过丰富多彩的社会实践活动,使学生在社会实践活动中体验、感悟、认同民族精神。

为进一步提高我校学生的思想道德水平,学校政教处在总结以往经验的基础上,从2002年以来我们在初一、初二、高一、高二年级分别开展了系列爱国主义主题教育道德实践活动。

每年的4月份初二年级开展《牢记历史,勿忘国耻,努力学习,振兴中华》参观圆明园遗址公园的主题教育活动;5月份在高一年级结合纪念“五四”青年节开展《继承先烈遗志,树立远大理想》祭扫李大钊烈士陵园的主题教育活动,6月份结合庆祝党的生日,在初一年级开展《没有共产党,就没有新中国》参观中国人民抗日战争纪念馆的主题教育活动,在高二年级开展《发扬艰苦奋斗精神,建设新北京》到南口社会实践基地开展社会调查活动。

几年来,在全校各个部门积极配合和各年级老师和同学的共同参与下,各项活动取得了圆满成功,收到了良好的教育效果,下面就一些具体做法做一简单总结,和广大教育者共勉。

一.精心策划,提前安排,认真实践 每学年的第二学期正值春暖花开季节,也是我们开展系列爱国主义教育道德实践的良好时机,每年的活动都要在前年活动的基础上精心策划,提前计划安排,力求取得最佳的教育效果。

1.在制定学校学期计划中,把系列爱国主义教育活动列入整体计划中,让每位学校干部、教师特别是班主任老师做到心中有数,工作有目标,使这项教育活动成为学校整体教育活动的一部分,人人都关注,人人都参与。

2.在开学初的班主任会上,政教处专门强调各年级的系列爱国主义教育活动的时间和有关注意事项,引起班主任和年级组长的重视。

3.在每项活动开展的前半个月,政教处与年级组协商后,制定并印发书面的活动计划,把每项活动的时间、地点、活动内容如启动大会、观看爱国主义影片、板报评比、主题演讲、实地参观等时间都比较准确的通知班级,让每个班主任老师和年级组长能够提前安排,做到教育教学协调发展,互相配合认真实践 二.周密组织,营造氛围,升华思想 中华传统美德教育和革命传统教育是弘扬和培育民族精神,进行爱国主义教育的重点。

要想让现代中学生真正体会到中华民族的历史和优良传统,中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献,革命志士仁人舍生取义的大无畏精神,我们必须采取形式多样,生动鲜活的教育形式,创造浓厚的教育氛围,让学生处在其中,去体验、感悟、认同民族精神,思想得到升华,进而弘扬民族精神。

1.每个年级的系列主题教育活动我们基本在一个月之内完成(利用课余时间),活动时间安排紧凑,活动形式多种多样,有学生集体参与(启动大会、收看影片、收听演讲),有学生个人参与(写观后感、查找历史资料、答知识问卷,参加主题演讲),活动内容丰富多彩,召开庄严的教育启动大会,收看爱国主义影片(初一《屠城血证》,初二《火烧圆明园》,高一《李大钊烈士纪念馆》简介)、写观后感、介绍历史背景知识,举办专题板报评比、开展主题演讲比赛(每个班选派1—2名同学参加年级演讲比赛)、抗战歌曲歌咏比赛(初一年级)、历史知识答卷、实地参观、写活动总结,提高思想认识等系列活动。

2.从系列活动的开始,随着行为的参与,浓厚教育氛围的营造,学生的思想在悄悄的发生变化,比如当初二学生在看到电影《火烧圆明园》中清朝的士兵面对洋人的洋枪、洋炮不怕牺牲,一次次的倒下,一次次的冲锋时,开始有些学生笑了,但很快他们就体会到了,这种不屈不挠的行为就是中华民族不怕死的精神的体现,这种教育的效果是刻骨铭心的,学生一辈子也不会忘记。

再比如我们在初二举行的《牢记历史,勿忘国耻,努力学习,振兴中华》主题教育活动,有了在学校系列活动的开展,我们带领学生到圆明园的大水法前,再次聆听学生慷慨激昂的演讲时,学生们就更能感受圆明园的毁灭是每一个中华儿女的耻辱,振兴中华的愿望会从每一个学生心底中燃起。

因此,系列活动中的每个活动我们都在认真地组织,积极的营造教育氛围,让每一个学生广泛参与其中,在感受和体验中使学生心灵得到震撼,思想得到升华。

三.全员德育是系列教育活动取得成功的重要保证 每年的系列爱国主义教育道德实践活动开展的认真、有序,能取得良好的教育效果主要的原因是我校有一个良好的全员德育氛围,具体有如下特点: 1.主题教育活动是全校各部门的共同参与,形成了全员参与的德育氛围。

比如在历史教研组的配合下,历史老师分别在初一年级、初二年级启动大会上结合教育主题给学生进行了有关历史知识的讲解,起到了很好的教育效果。

电教组全体老师积极主动配合播放录像、拍摄记录活动过程,总是有求必应。

总务处有关老师积极配合提供活动场地和有关设备,悬挂横幅和出车运送活动工具。

这一切都为我们每一次教育活动的开展提供了有利的保证。

2.主题教育活动不仅仅是班主任老师和年级组长参与,而且是全年级老师共同参与。

学生在撰写演讲稿的过程中,请语文、政治、历史等课任老师进行修改指导,提高了演讲稿的水平,请语文、政治老师、团委干部参加演讲比赛的评委工作。

3.以年级主题教育为主,带动全校师生接受教育。

在各年级主题教育活动结束后,为了把这种教育效果辐射到全校,利用星期一全校升旗集会和每天的课间操后一分钟爱国主义小论坛的机会,让优秀的演讲选手给全校师生做演讲,扩大了教育面,实现了教育资源的共享。

4.把初一年级的主题教育活动总结和庆祝党的生日活动结合起来,能推动全校热爱祖国、热爱共产党的教育。

6月底初一年级的《没有共产党就没有新中国》的主题教育活动接近尾声,7月1日,利用课间操时间,结合全校召开庆祝党的生日的机会,总结初一班教育活动,全校师生齐唱《没有共产党就没有新中国》,把纪念活动推向了高潮,花费时间不长,但对学生起到了很好的教育效果。

5.系列活动的开展得到了家长全面肯定和支持。

从家长对活动开展的信息反馈意见中可以充分的感受到。

6.系列活动的开展使学生的思想认识得到了提高,心灵受到了净化。

2005届初二学生尚灿在总结中写道:“今天的我们是祖国的未来,圆明园的毁灭已成为历史,我们应该牢记这段历史,从小努力学习,长大成为祖国的栋梁之才,为把祖国建社得更加繁荣,更加强大,贡献出自己的一份力量。

我们要用实际行动洗去我们脸上的耻辱,我们坚信‘圆明园的遗书’绝不会白写

” 系列主题教育活动的开展给学生提供了浓厚的教育氛围,创造了道德体验的良好途径。

形式多样的活动,为每一个学生提供了展示自己才能(办板报、做演讲),倾吐自己感想的机会(写观后感)。

这些活动已成为每学年固定的道德实践活动,连续开展,加深了学生对民族精神的理解,增强了爱国主义情感。

我们将继续努力,精心设计和组织开展更多的内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,使我校学生在自觉参与中思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。

我校会充分利用北京地区的教育资源,让道德实践活动系列化,使弘扬民族精神教育长期化,为国家培养更多优秀合格的中学生。

以树立人生目标为话题的演讲稿600字以上

不知在座的各位有没有听过这样一则管理寓言。

有个人经过一个建筑工地,问那里的石匠们在干什么

三个石匠有三个不同的回答。

第一个石匠回答:“我在做养家糊口的事,混口饭吃。

” 第二个石匠回答:“我在做很棒的石匠工作。

” 第三个石匠回答:“我正在盖世界上最伟大的教堂。

” 这三个石匠,虽然做着同一样工作,人生的境界却不可同日而语。

每个人都有他自己的人生目标,有为权的,其毕生目标是“囊括四野,并吞八荒”;有为利的,终生目标是“封妻荫子,金银满箱”;有为名的,不惜“一将功成万骨枯”;有求财的,哪怕“人为财亡,鸟为食亡”;也有为情爱的,上天入地死死生生觅知己。

当然,也有“青山处处埋忠骨,何必马革裹尸还”的慷慨忠歌和“替天行道,揭竿而起”的英雄壮举;也有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气;更有“天下为公、立党为公、一心为公”的豁达胸怀。

没有目标,你就会感到空虚和无聊。

要谋求成功和幸福,我们的人生就不能没有一个目标。

目标对于成功,犹如空气对于生命,没有目标的人不可能成功。

如果一艘轮船在大海中失去了方向,就会在海上打转,直到把燃料用完,仍然到达不了岸边。

事实上,它所用掉的燃料,已足以使它来往于大海两岸好几次。

一个人如果没有明确的目标以及达到这些目标的明确计划,不管他如何努力工作,都像是一艘失去方向舵的轮船。

你必须首先确定自己想干什么,然后才能达到自己确定的目标。

同样,你应该首先明确自己想成为怎样的人,然后才能把自己造就成那样的有用之才。

目标会使你胸怀远大的抱负;目标会在你失败时赋予你再去尝试的勇气;目标会使你不断向前奋进;目标会使你避免倒退,不再为过去担忧;目标会使理想中的“我”与现实中的“我”统一。

1953年,美国哈佛大学曾对当时的应届毕业生做过一次调查,询问他们是否对自己的未来有清晰明确的目标,以及达成目标的书面计划,结果只有不到百分之三的学生有肯定的答复。

20年后,研究者再次访问了当年接受调查的毕业生,结果发现那些有明确目标及计划的百分之三的学生,在二十年后他们不论在事业成就、快乐及幸福程度上都高于其他人。

尤其甚者,这百分之三的人的财富总和,居然大于另外百分之九十七的所有学生的财富总和,而这,就是设定目标的力量。

一个一心向着自己目标前进的人,整个世界都会给他让路。

现代社会,常说人生目标在于寻找和实现自我价值,那么什么是自我价值,它又如何体现呢

有人说,自我价值体现在一种成就感,是一种自我需要得到满足后的幸福感。

简单的说,就是自我感觉良好,很幸福。

那么我们就要问自己,什么时候我们会产生成就感呢

毫无疑问,当我们的工作得到肯定时是最有成就感,最幸福的时刻。

不管是谁都不会承认自己比别人差,在座的个位也都是有理想、有抱负的人,谁都想超越别人、超越自我,成为一个有作为的人。

当我们落后于人时,是不会有什么幸福感的。

那么我们自我实现的目标是什么呢

我认为我们大家应该立足于实际,制定出本实的人生目标。

作为一名学生......自己补充。

《树远大理想,做有用人才》演讲稿

树理想,展示青春风采 国旗下››国旗下讲话—发向上,为教师节献礼››难忘九一八 国旗下讲话››学年度第一学期国旗下讲话稿2 实验小学››知识就是力量 国旗下讲话››爱国,从我做起 国旗下讲话稿››让我们为中考冲刺吧 初三六班国旗下演讲敬爱的老师,亲爱的同学们

大家早上好,今天我演讲的题目是《树远大理想,展示青春风采

》理想,在我国古代被称为“志”。

理想是沙漠中的绿洲,是黑夜里的灯光,是吹响生命的号角。

诗人流沙河曾说过:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明。

” 纵观古今中外,凡是有成就的人,哪个不是抱有远大理想的人

马克思有理想,才会为人类的幸福而献身;贝多芬有理想,才会扼住命运的咽喉,创造出伟大的音乐;牛顿有理想,才会站到巨人的肩膀上;鲁迅有理想,才使锐利的思想穿透历史的天空,化作永恒;周恩来有理想,才会为中华之崛起而读书。

理想如大海行船的指引灯塔,引导人们顺利到达目的地。

古今中外的这些伟人们就是从小树立了远大的理想,矢志不渝地追求理想,才流芳百世。

而我们生活在新时代,没有尝过战争之苦,欺凌之味,甚至连饥饿和寒冷的滋味也没尝过。

所以很多学生总是沉醉在国家安定、家庭幸福、物质富裕的新氛围中,一味地放纵自己,认为自己还小,不着急。

这种想法是要不得的

中国古话说得好:“有志不怕年纪小,无志百岁也枉然。

”“树看苗,禾看秧,人才要看幼年样。

”所以,作为初中生的我们更应该树立远大的理想。

如果我们没有理想,生活就没有光彩,生命之花就会枯萎;只有拥有理想,生活才会充满希望,生命才会闪光。

同学们,我们是龙的传人,五月的花海,我们应该用青春拥抱未来。

我们正当青春年少,前方是新世纪的曙光,是我们的用武之地,我们应该以超越古人的雄心壮志,努力学习,艰苦奋斗,用辛勤的汗水来浇灌灿烂的理想之花,用拼搏的双手去开拓祖国美好的未来

同学们,树立理想是我们的宣言,展示青春是我们的风采,让我们高呼:是雄鹰就要翱翔长空,是海燕就要搏击海浪

怎么写关于“新起点,新目标”的演讲稿

新学期新起点新目标 [日期:2006-10-17]来源: 作者:杨向前[字体:大 中 小] 同学们、老师们:早上好

伴着秋天的脚步,我们又迎来了繁忙的2006新的学年新的学期,我们送走了2006届280名初三毕业生,迎来了260名新的初一年级新同学。

面对新学期升起的第一面五星红旗,让我们全体师生衷心祝愿在新的学期里,学校发展,同学进步

在新的学期里,学校对学生的教育重点是:一手抓思想道德行为教育,努力创建胥口中学良好的校风、班风和学风。

一手抓学习态度和学习习惯的培养,努力提高全体同学的学习成绩。

我们要树立一批明理懂 、文明进步、勤奋好学、全面发展的胥口中学的榜样,同时要狠抓少数同学中还存在的影响班风、学风的,诸如自由散漫、行为没有规矩、不诚信守纪、不尊敬老师、同学、不认真努力学习等不良习惯的改变。

为了在新一学期中,保证学校的重点工作的落实,在以下几个具体方面重申学校的基本要求,努力创建诚信校园环境。

望同学们认真遵守执行。

一、在学习方面:要做好六认真:认真预习、认真上课、认真做笔记、认真写作业、认真复习和认真考试。

1. 课堂上纪律保持安静,听课专注认真,做好课堂笔记;2. 尊重老师对早上、中午自习的管理,自习要保持安静;3. 做到诚实考试、真实反映成绩、对舞弊作假者严肃处理;4. 作业独立思考、按时完成,提倡勤问老师和同学;5. 双休日、假期必须保证有一定的学习时间,禁止进入网吧,游戏房,控制玩电脑时间。

二、在班级建设方面:1.全班同学要树立班荣我荣,我为班级争光荣的班集体荣誉感。

2.全班同学要创建积极向上,团结互助的良好班群体氛围,互帮互学、树正气、帮教不良习惯同学改变,促使全班同学共同提高。

班干部要发挥好带头示范表率作用。

3.教学学习环境要求:⑴课桌排放整齐;⑵桌面整洁、不堆放其它的学习材料;⑶地面保持干净卫生,物品放置有序;⑷墙面保持简洁干净。

4.定期出好黑板报。

5.积极开展班级活动,培养和锻炼同学们各科能力的提高。

三、生活方面:1.提倡俭朴、反对生活上的攀比,不提倡穿名牌和买高档物品;2.中午回家吃饭的同学经申请批准后,要办理午餐出入证;在食堂吃饭的同学要排队买饭,遵守就餐规定,有序文明用餐。

3.不提倡买零食吃,食品的包装袋、核等吃后不要乱扔,保持环境卫生。

四、行为规范方面:1.遵守中学生日常行为规范,做一个道德行为合格的中学生。

2.同学间友好往来,尊重、团结同学,学习和生活上互帮互助,懂得关爱他人。

3.关心集体、爱护公物。

4.在校尊敬老师、听从教导,见老师问好,主动与老师沟通。

6. 了解交通常识,遵守交通规则,不闯红灯。

同学们,在新的学期里,我们要进一步端正学习态度、提倡努力勤奋、惜时自觉,相信只要我们认真付出,都会有成功的回报。

我们要进一步严格要求自己,认真做人做事,规范各方面的行为,为我们今后一生的成长打下良好的思想道德基础。

谢谢大家。

树立远大志向成有用之才的演讲稿初三

路只为进取的人延伸到成功的地方,三年来不懈的奋斗一定会书写最美的答案,最后的六十天,承载着我们所有人的祝福与期盼,依偎着我们所有人的幸运和鼓励,相信,初三的学长,将用必胜的信念,开创辉煌与未来的精彩学长们,离中考只有天了80多天,80多天对于你漫长的生命来说是微不足道的,但是它又是举足轻重的。

学长们,真正的挑战已经开始,真正的战斗已经打响。

“沧海横流,方显英雄本色”,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠发光。

既然学长们选择了中考,你们就没有理由退缩。

请你们从今天开始好好把握生命里的每一分钟,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路;全力应付你们心中的梦。

今天就让在座的所有老师一起见证学长们的决心。

我提议所有初三的学长全体起立,举起神圣的右手,跟着我大声许下你们的中考誓言:“锁定目标,勇攀高峰!”“拼搏今朝,收获六月!”中考在即,英雄弯弓,箭在弦上。

学长们,请拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,用你们那颗勇敢的心,向着生命中的第一座高峰攀登。

请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,挑战2015年中考。

最后祝愿全体初三同学在2015年中考中考出水平,考出佳绩!谢谢!亲爱的老师,同学们大家好今天,我演讲的题目是:-“--属于我们的初三,属于我们的中考-”-------初冬的黎明有娇艳的光环渲染如碧的草坪此刻有我们点缀中考的歌声因我们嘹亮我们面对站着一个巨人他叫中考 ,他将见证我们的实力,不要被他高大的身影吓到,因为你有数年寒窗的备战。

不要被他手中的尚方宝剑伤到,因为你一配有宝刀。

反而他给了我们一个奋斗的理由,一个拼搏的信念,一个超越自我的机会,人生能有几回搏,让我们今天的奋斗成为明天最美好的回忆!三年,转眼即逝,快到不免有些伤感,多少心酸在挑灯夜读中释怀;多少困难都已独自面对。

剩下的1\\\/6 ,从现在起。

只要我们把握每一秒,每一秒都在创造奇迹,那每一秒就会有奇迹发生!“沧海横流,方显英雄本色”我们或许会烦乱,会彷徨失措,甚至会想放弃。

可是,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。

我们必须自信,自信和拼搏是命运的决定者。

我们因为过去的努力已经蓄势待发,开拓不止,身后是脚印,前方是太阳,不必彷徨,只需用力前进,只要勇敢冲刺,我们就能赢得胜利和未来。

||现在的你,或许成绩一时不太理想,这并不可怕,可怕的是你早早地丧失了信心,可怕的是你没走上战场就倒了下来。

,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠生辉。

【狭路相逢勇者胜,拥有青春的我们,没有什么值得我们畏惧!不必回望过去的历史,只需致力于我们未来的梦想!我相信,只要我们的意志指向同一个方向,在这个世界上便没有什么东西能够阻止我们前进】。

同学们,为了我们数年的不懈奋斗,为了我们共同的梦想,从这一刻开始打响中考这没有硝烟的战争!这其中最大的敌人就是我们自己,超越自我,挑战极限,决胜考场!!!本文来源于百分网(),转载请保留此标记,谢谢

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

十年寒窗只为一个梦,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

苦苦学习只因最后的胜利。

挑战就是机遇,要想赢得更多的机遇,就不能满足现状。

中考是我们人生旅途的一个关键的转折点,他意味着我们的希望,我们的前途、命运,挑战六月就是挑战我们的命运和未来。

走到今天,我们背负的期望不允许我们退缩,我们立下的志向不允许我们退缩。

不要害怕竞争,退缩并不能使我们的生活远离竞争,因为竞争本来就是生活中的常态;不要害怕失败,暂时的失利会让我们更清楚地看到自身的不足。

中考不仅检验知识,更能磨炼意志,铸造灵魂。

利用好每一次考试,每一分钟,不断完善我们自己的知识和能力,呢么如何备战中考呢?第一,要树立奋斗目标和信心。

目标是我们奋斗的方向,它给我们以动力,目标的确立必须符合每个人的实际,既不能太高,也不能太低。

合适的目标会使我信心倍增,干劲更大。

它会激励我们为之奋斗,在奋斗中我们的目标就会实现。

“信心是基石,拼搏是保障”。

充满信心,是决战中考的前提,是走向成功的第一步。

要树立信心,不要畏惧中考,要充满信心地走进到的好成绩。

第二、树立积极端正的态度。

我们说“态度决定一切”,积极端正的态度,是决战中考的保障。

希望我们,以一颗火热的心去投入到紧张的复习备考中去。

要热心于听课、热衷于解题。

第四、培养坚强的意志和毅力。

坚定的意志和顽强的毅力,是决战中考的支柱。

他是人非智力因素的较量;心理素质是增强剂,它能使人的各种能力发挥到极致。

征战中考,压力难免,竞争难免,但问题是你怎样看待压力,怎样看待竞争!是烦恼、包袱,还是动力。

压力和竞争的确会给你们带来沉重和不安我们谁不渴望希望说年的寒窗能有一个好的结局,我们哪一个不希望自己考出一个好成绩来回报学校和老师,来回报父母,来回报自己的辛劳和汗水。

但忧虑没有用,回避也没有用,你只能正视压力,正视竞争,正视复习备考中的暂时失利。

同学们,让我们在明年中考尚未到来之际,化成功路上的转折点,为我们抵达高峰的跳板,让我们用全部的赤诚和智慧,去迎明年中考暴风骤雨的挑战,。

让我们鹏程在你我的挑战中去拥抱新世纪的辉煌!让鹏程因我们辉煌 ,让鹏程为我们骄傲!让我们宣誓我们会的。

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