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争做出彩职工的演讲稿

时间:2016-11-25 13:20

求作为一名团员 如何争做出彩河南人200字左右的演讲稿

篇一:优秀团员演讲稿优秀团员演讲稿亲爱的同学们:大家好,我是2014级信息管理与信息系统五班的张丽媛,今天很荣幸能够站在这里参加优秀团员的竞选。

从初中一年级第一批加入共青团,已经整整七年了。

但是回想自己七年的团员生活,确实没有为团组织干过什么值得去炫耀的事,而是充当着一个毫不起眼的小角色。

中国共产主义青年团是青年的先进组织。

自从加入团组织以来,时刻保持着强烈的社会责任感和集体荣誉感,坚持正确的思想和政治方向,树立正确的世界观、人生观、价值观。

也明白了作为一名共青团员,应该坚持与时俱进,认真履行团员义务,为以后成为对世界有一点点改变的人而努力。

发挥团员模范作用,提高个人文化素质。

下面,我将从政治觉悟,学习生活,社团活动三个方面加以阐述。

首先,在政治觉悟上,端正思想,提高思想觉悟水平,发挥共青团员的模范带头作用,积极参与学校组织的活动,在活动中学习,在活动中实践,做到学以致用,不拖后腿,争取为团组织的事业贡献自己的微薄之力。

在学习上,不断充实自我,丰富头脑,培养自己良好的思考习惯,善于向取得好成绩的同学学习,虽不突出也没有懈怠,大一分班考试有幸进入了a班,六月份英语四级考试481分通过,正在为即将到来的英语六级考试做准备。

学分绩点2.96,专业第八名的成绩。

遇到挫折时,总结经验,扬长避短,坚持“不放弃努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责。

”2014-2015学年度“优秀部员”的荣誉称号。

软件学院讲辩协会2014级新生辩论决赛“优秀个人奖”以及“团队一等奖”,软件学院第二届“自立自强”标兵评选优秀奖。

另外,积极参加社会实践,目前参与了一个关于街边乞讨问题的实践调查,并在课堂上做了展示。

我们都是有激情的年轻人,只要我们怀着这份激情去做我们自己的事,激情下所做的自然都是具有时代先进性的。

而共产主义下的共青团也具有时代先进性。

做为一名团员,我要做的就是不断适应时代的发展,与时俱进,不断扩充自身的知识储备。

为了在不远的将来能得到党的认可,将继续参加党的政治理论学习。

最后,希望能通过这次申请,请团组织对我进行考核,如果能够入选我会再接再厉,争取更大的进步,如果没有入选,说明还没有达到优秀团员的标准,我会认真总结,进一步提高自身的综合素质和能力,争取下次的机会!我的演讲结束,谢谢大家!篇二:优秀团员演讲稿入团宣誓仪式发言稿亲爱的同学,敬爱的老师:大家

以“筑梦青春,做出彩中职生”的一份演讲稿。

急求

我们为什麼需要工匠精神

  工作是一种修行,世间只有必然性没有偶然性

  截止2012年,寿命超过200年的企业,日本有3146家,为全球最多,德国有837家,荷兰有222家,法国有196家。

为什么这些长寿的企业扎堆出现在这些国家,是一种偶然吗

他们长寿的秘诀是什么呢

我们研究了他们都在传承着一种精神——工匠精神

  很多人认为工匠是一种机械重复的工作者,其实工匠有着更深远的意思。

他代表着一个时代的气质,坚定、踏实、精益求精。

工匠不一定都能成为企业家。

但大多数成功企业家身上都有这种工匠精神。

  “工匠精神”可以从瑞士制表匠的例子上一窥究竟。

瑞士制表商对每一个零件、每一道工序、每一块手表都精心打磨、专心雕琢、他们用心制造产品的态度就是工匠精神的思维和理念。

在工匠们的眼里,只有对质量的精益求精、对制造的一丝不苟、对完美的孜孜追求,除此之外,没有其他。

正是凭着这种凝神专一的工匠精神,瑞士手表得以誉满天下、畅销世界、成为经典。

  工匠精神不是瑞士的专利,日本式管理有一个绝招:用精益求精的态度,把一种热爱工作的精神代代相传。

这种精神其实就是“工匠精神”。

  所谓“工匠精神”其核心是:不仅仅是把工作当作赚钱的工具,而是树立一种对工作执着、对所做的事情和生产的产品精益求精、精雕细琢的精神。

在众多的日本企业中,“工匠精神”在企业领导人与员工之间形成了一种文化与思想上的共同价值观,并由此培育出企业的内生动力。

  在获得奥斯卡日本影片(入殓师)(入殓师就是殡仪馆里的葬仪师)里。

一个大提琴师下岗失业到葬仪馆当一名葬仪师,通过他出神入化的化妆技艺,一具具遗  体被打扮装饰得就像活着睡着了一样。

他也因此受到了人们的好评。

这名葬仪师的成功感言是:当你做某件事的时候,你就要跟它建立起一种难割难舍的情结,不要拒绝它,要把它看成是一个有生命、有灵气的生命体,要用心跟它进行交流。

  工匠之术|用的方法,创造价值  “工匠”是技艺精湛的人,在欧洲,德国的学徒传统培养了最优秀的工匠、瑞士的顶级名表都是工匠一个零件一个零件打磨而成的。

工匠精神,就是追求极致的精神,并且专业、专注。

  在这个“商人精神”横行的年代。

个人和企业都面临巨大的生存挑战。

比如一些以山寨产品为主的企业,在外部环境好的时候,企业可以生存,一但外部环境变的恶劣,企业很容易马上倒闭。

  企业的核心因素是人,而脱离了这种困境的途径是培养企业的“工匠精神”。

工匠不断雕琢自己的产品,不断改善自己的工艺,他们在享受产品在手里升华的过程。

其他企业热衷于“圈钱————做死某款产品————出新品————圈钱”。

而打造“工匠精神”的企业却在从另一方面满足自己的精神需求,看着自己的产品在不断改进、不断完善,最终以一种符合自己严格要求的形式存在。

我心向上 出彩人生演讲稿

我心向上,职业教育,出彩人生

六有青年演讲稿,大概1000字左右,主题是跟随时代脚步,争做六有青年

在95年前,一代热血青年为了爱国的目的走到了一起,发出了“救国家于危亡,拯人民于水火”的呐喊,并用自己的青春谱写出一幅中国历史上辉煌壮丽的篇章。

最近,“中国梦”一词大热,作为一名青年团团员,我们每个人心中充满着激情,畅想这自己理想中的中国梦,强国梦,富国梦!  梦,只有处理好“我的梦”和“中国梦”以及“别人的梦”的关系,通过刻苦学习、脚踏实地、埋头苦干的实际行动先实现“我的梦”,进而帮助别人实现“别人的梦”,使一个个“小梦”汇成“大梦”,广大人民群众才能共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。

  梦,是人们对未来所怀的符合历史发展规律的憧憬和向往,是人们对美好境界的热烈追求,是人们的奋斗目标。

它可分为社会理想、道德理想、职业理想、生活理想等范畴。

问及理想,许多人都会讲“对不起,我只知道上班挣钱,谈不到理想。

”这种说法是不对的。

理想不仅是哲学家研讨的深奥理论,不仅是政治家所制订的纲领、条令,也不仅是诗人所锤炼出的闪光语言,更不是清淡家所玩弄的空洞辞藻。

理想,对于社会来说,是社会的发展目标;对于人生来说,是人生的奋斗目标,同时也是每个人为自己确立的社会位置和社会责任。

作为特区青年,在建设美好社会的过程中,自己应当承担什么责任?是每个青年都应回答的问题。

  青年人总是要走向未来,但是有些人是自觉地向明天走去,有的则是被历史推向明天,可以预料,我们的明天将是一个科学更加发达的文明盛世,到那时,人若缺乏知识,就犹如鸟无双翅,花缺养料,纵有报国心也难酬报国志。

所以,今天的我们一定要扎扎实实地学好本领,在平凡的岗位上,苦练基本功,在基层工作中积聚实力,为特区的建设当好突击手,作为后备军。

  社会飞速发展,青年人要自醒、自悟,更需要努力奋发,这样我们才能紧跟形势,在市场经济大潮起潮流中造就出无愧于民族、无愧于时代的中华英才。

朋友们,愿我们以崭新的风貌去学习、去工作、去斗争,用青春的活力去建设特区新的明天,让朝阳般绚丽的生命之光在彪炳千秋的伟大事业中发射出更加夺目的光彩,用我们的激情青春共筑我们心中的中国梦!

感恩的心演讲稿

感恩的心演  古人说:之恩,须当涌泉相报,是我们中华民族的优良传统,做人最基本的品德。

带着一颗感恩的心去对待身边的每一个人,就会发现人生中需要感恩的人有很多,感谢父母,给了我生命;感谢我的朋友,给了我关怀和友谊;感谢我的老师,给了我知识和技能; 感谢曾经伤害过我的人,因为你们让我变得更加的坚强。

在物质生活富裕的今天,我们许多同学不懂得感恩,更不知感恩为何物?其实感恩并不像想象得那么遥不可及,它做起来也很简单。

当他人向你投来美好的目光时,你只要回赠一个亲切的眼神;当得到他人的帮助时,你只要投去一个甜甜的微笑,轻轻地说声:谢谢你!  生活告诉我们要时时怀有一颗感恩的心,只有怀有一颗感恩的心,人才会变得更加得善良。

听说过一个人向树道歉的故事吗?听说过所有正在行驶的汽车为一只狗让路的故事吗?这些真实的故事,感动于对生命的关爱,对生命的尊重。

当我们每天享受着清洁的校园环境时,我们要感谢那些清洁的阿姨,懂得感谢,就会以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每一个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加的尊重自己。

  带着感恩的心去观望,所有的阴霾散尽。

上周六做义工去盲人学校的经历,令我刻骨铭心。

忘不了那天真的面孔,忘不了那憧憬的声音,更忘不了那双美丽而无神的眼睛,当被一个可爱的小盲女拉着手,满是向往的问我:姐姐,天空真的是天蓝的吗?天蓝又是什么样子的时候,我的心被那天真,被那憧憬重重的敲击。

我的双眼吟满了泪水,那一刻,我从心里感激父母给了我一个健全的身躯,让我看到了五彩的世界。

感谢生活,在时光还没有消逝的无影无踪的时候,教会了我用感恩的心去生活!因为有爱,所以感动,因为感动,懂得了感恩,亲爱的同学们,你在生活中曾有过这样的感动吗?  胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为社会主义荣辱观就是对感恩最好的诠释。

心怀感恩,拥有诚信,作为21世纪的高技能人才接班人,让我们积极带头起来,树立正确的世界观、人生观、价值观,怀着一颗感恩的心,为祖国的美好明天,努力吧!!  最后,衷心地祝愿城建技校在“感恩”之风的氛围下明天会更好!

争做出彩河南好少年手抄报上要写什么

一、读书日手抄报简单内容:世界读书日的来历与由来资料联合国教科文组织选择4月23日的灵感来自一一个美丽的传说。

4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日,也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。

传说中勇士乔治屠龙救公主,并获得了公主回赠的礼物。

一本书,象征着知识与力量,每到这一天,加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书,男人们则会回赠一枝玫瑰花。

“我们必须能够让每一个地方每一个人都获得图书”。

这是联合国教科文组织创意,文化产业与版权部主任兼教科文组织出版社社长米拉格罗斯,德尔.科罗尔女士曾多次强调的一句话。

自“世界读书日”宣布以来,得到了全球社会各界的热切响应,并发展为尤其共重视针对青少年的活动,目的是培养孩子们的阅读习惯,人文精神,引导他们尊重知识。

1997年1月,中央宣传部,文化部,国家教委,国家科委,广播影视部,新闻出版暑,全国总工会,共青团中央,全国妇联九个部委共同发出了《关于在全国组织实施“知识工程”的通知》,提出了实施“倡导全民读书,建设阅读社会”的“知识工程”,这是以发展图书馆事业为手段,以倡导读书,传播知识,推动社会文明与进步为目的的一项社会文化系统工程。

二、读书日手抄报简单内容:关于读书的名言 1、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 。

————蒋子荣名言 2、业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。

————韩愈名言 3、学而不思则罔,思而不学则殆————孔子名言 4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

————孔子名言 三、读书日手抄报简单内容:有关读书的古诗 1、观书有感二首 [作者] 朱熹 [朝代] 宋半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠那得清如许

为有源头活水来。

2、读书 [作者] 陆游 [朝代] 宋归志宁无五亩园,读书本意在元元。

灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言。

3、白鹿洞二首 [作者] 王贞白 [朝代] 唐读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。

不是道人来引笑,周情孔思正追寻。

精益求精, 匠心筑梦(1000字演讲稿 )

匠心筑梦 西青中专 工匠精神是指工匠对于自己的产品精雕细琢,精益求精的精神理念。

就是立足于钻研探索把本职工作做到最好,就如付守永先生所说的那样“工匠精神是一种精益求精的态度,把热爱工作的精神代代相传。

”我们要用一种执着、精益求精的工匠态度积极地面对工作,工匠精神不是口号,他存在于我们每个人的心中。

工匠精神是对创新的不断努力,多少人为了一个知识点,一个难题,锲而不舍的去想尽办法解决,拼尽全力,只为得到结果。

正是这种精神,影响了多少人,造就了多少伟大的事业。

就像爱迪生发明了电灯,是的,创新是工匠精神的灵魂。

没有创新,灵魂也就不再是完整的。

“工匠精神”是一种精益求精的工作态度。

能够被称之为工匠,其手艺自然得到社会公认。

但工匠对于自己制造的产品,却永远不会满足。

在他们的心目中,制作出来的产品应该没有最好,只有更好。

“工匠精神”的代表人物哈里森费时40余年,先后造了五台航海钟,最后一个钟,创造了航行了64天,只慢了5 秒的记录,从而完美解决了航海经度定位问题。

而我国的工匠们同样毫不逊色,他们中有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点,有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一,还有人检测手感堪比X光那般精准,令人叹服。

而这没有一丝不苟、精益求精的工作态度显然是无法做到的。

当今世界,随着社会发展、生活水平提高,社会中体现出一种不良风气。

许多企业为了追求眼前的利益忽视了产品自身的品质问题。

长此以往,产品的品质大打折扣最终被市场淘汰。

工匠精神既是一种技能,也是一种精神品质。

在今天的校园内,拥有好的技能,掌握一技之长,就是体现自我价值的最好方式,也是成就我们美丽明天的基础,学习好技能是我们作为学生最重要的一部分,是实现自我价值的基石,也是今后能否顺利就业的一份保障。

所以每个同学都要明确自己在校的目标,通过理论课和实训课的学习、实践,特别是参加各类考证和竞赛,来实现自己技能的提高,为以后走向社会增添实力。

一个具有工匠精神的学生,会精益求精的把自己的专业技能学好,钻研到极致,而不是浅尝辄我们要把工匠精神在我们的学习生活中发挥到极致,勤奋刻苦的学习钻研专业课知识,积极参加实训练习,把复杂的事情简单化,把简单的事情做到熟练,把重复的事情都当做一次全新的练习。

虽然我们不会成为多么有贡献的人,但是通过我们的努力也会成就一番不小的事业。

工匠精神是学生立足社会的重要保障,因此学校应积极展开以“工匠精神”展开的校园文化活动,充分的利用各种有利的教育资源来培养学生的工匠精神,使工匠精神渗透到每一个学生的行动上去。

使学生以高标准、严要求、一丝不苟、精益求精的态度对待自己的学习、工作。

对具备工匠精神的人而言,“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。

” 1505 李湲

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