美国励志人物大学演讲稿中英文对照版，有哪些
Madam President Faust, members of the Harvard Corporation and the Board of Overseers, faculty, family, friends, and, most importantly, today's graduates, 尊敬的Faust校长，哈佛集团的各位成员，监管理事会的各位理事，各位老师，各位家长，各位朋友，以及最重要的各位毕业生同学， Thank you for letting me share this wonderful day with you. 感谢你们，让我有机会同你们一起分享这个美妙的日子。
I am not sure I can live up to the high standards of Harvard Commencement speakers. Last year, J.K. Rowling, the billionaire novelist, who started as a classics student, graced this podium. The year before, Bill Gates, the mega-billionaire philanthropist and computer nerd stood here. Today, sadly, you have me. I am not a billionaire, but at least I am a nerd. 我不太肯定，自己够得上哈佛大学毕业典礼演讲人这样的殊荣。
去年登上这个讲台的是，英国亿万身家的小说家J.K. Rowling女士，她最早是一个古典文学的学生。
前年站在这里的是比尔•盖茨先生，他是一个超级富翁、一个慈善家和电脑高手。
今年很遗憾，你们的演讲人是我，虽然我不是很有钱，但是至少我也算一个高手。
I am grateful to receive an honorary degree from Harvard, an honor that means more to me than you might care to imagine. You see, I was the academic black sheep of my family. My older brother has an M.D.\\\/Ph.D. from MIT and Harvard while my younger brother has a law degree from Harvard. When I was awarded a Nobel Prize, I thought my mother would be pleased. Not so. When I called her on the morning of the announcement, she replied, That's nice, but when are you going to visit me next. Now, as the last brother with a degree from Harvard, maybe, at last, she will be satisfied. 我很感激哈佛大学给我荣誉学位，这对我很重要，也许比你们会想到的还要重要。
要知道，在学术上，我是我们家的不肖之子。
我的哥哥在麻省理工学院得到医学博士，在哈佛大学得到哲学博士；我的弟弟在哈佛大学得到一个法律学位。
我本人得到诺贝尔奖的时候，我想我的妈妈会高兴。
但是，我错了。
消息公布的那天早上，我给她打电话，她听了只说：这是好消息，不过我想知道，你下次什么时候来看我
如今在我们兄弟当中，我最终也拿到了哈佛学位，我想这一次，她会感到满意。
Another difficulty with giving a Harvard commencement address is that some of you may disapprove of the fact that I have borrowed material from previous speeches. I ask that you forgive me for two reasons. 在哈佛大学毕业典礼上发表演讲，还有一个难处，那就是你们中有些人可能有意见，不喜欢我重复前人演讲中说过的话。
我要求你们谅解我，因为两个理由。
First, in order to have impact, it is important to deliver the same message more than once. In science, it is important to be the first person to make a discovery, but it is even more important to be the last person to make that discovery. 首先，为了产生影响力，很重要的方法就是重复传递同样的信息。
在科学中，第一个发现者是重要的，但是在得到公认前，最后一个将这个发现重复做出来的人也许更重要。
Second, authors who borrow from others are following in the footsteps of the best. Ralph Waldo Emerson, who graduated from Harvard at the age of 18, noted All my best thoughts were stolen by the ancients. Picasso declared Good artists borrow. Great artists steal. Why should commencement speakers be held to a higher standard? 其次，一个借鉴他人的作者，正走在一条前人开辟的最佳道路上。
哈佛大学毕业生、诗人爱默生曾经写下：古人把我最好的一些思想都偷走了。
画家毕加索宣称优秀的艺术家借鉴，伟大的艺术家偷窃。
那么为什么毕业典礼的演说者，就不适用同样的标准呢
I also want to point out the irony of speaking to graduates of an institution that would have rejected me, had I the chutzpah to apply. I am married to Dean Jean, the former dean of admissions at Stanford. She assures me that she would have rejected me, if given the chance. When I showed her a draft of this speech, she objected strongly to my use of the word rejected. She never rejected applicants; her letters stated that we are unable to offer you admission. I have difficulty understanding the difference. After all, deans of admissions of highly selective schools are in reality, deans of rejection. Clearly, I have a lot to learn about marketing. 我还要指出一点，向哈佛毕业生发表演说，对我来说是有讽刺意味的，因为如果当年我斗胆向哈佛大学递交入学申请，一定会被拒绝。
我的妻子Jean当过斯坦福大学的招生主任，她向我保证，如果当年我申请斯坦福大学，她会拒绝我。
我把这篇演讲的草稿给她过目，她强烈反对我使用拒绝这个词，她从来不拒绝任何申请者。
在拒绝信中，她总是写：我们无法提供你入学机会。
我分不清两者到底有何差别。
在我看来，那些大热门学校的招生主任与其称为准许你入学的主任，还不如称为拒绝你入学的主任。
很显然，我需要好好学学怎么来推销自己。
My address will follow the classical sonata form of commencement addresses. The first movement, just presented, were light-hearted remarks. This next movement consists of unsolicited advice, which is rarely valued, seldom remembered, never followed. As Oscar Wilde said, The only thing to do with good advice is to pass it on. It is never of any use to oneself. So, here comes the advice. First, every time you celebrate an achievement, be thankful to those who made it possible. Thank your parents and friends who supported you, thank your professors who were inspirational, and especially thank the other professors whose less-than-brilliant lectures forced you to teach yourself. Going forward, the ability to teach yourself is the hallmark of a great liberal arts education and will be the key to your success. To your fellow students who have added immeasurably to your education during those late night discussions, hug them. Also, of course, thank Harvard. Should you forget, there's an alumni association to remind you. Second, in your future life, cultivate a generous spirit. In all negotiations, don't bargain for the last, little advantage. Leave the change on the table. In your collaborations, always remember that credit is not a conserved quantity. In a successful collaboration, everybody gets 90 percent of the credit. 毕业典礼演讲都遵循古典奏鸣曲的结构，我的演讲也不例外。
刚才是第一乐章----轻快的闲谈。
接下来的第二乐章是送上门的忠告。
这样的忠告很少被重视，几乎注定被忘记，永远不会被实践。
但是，就像王尔德说的：对于忠告，你所能做的，就是把它送给别人，因为它对你没有任何用处。
所以，下面就是我的忠告。
第一，取得成就的时候，不要忘记前人。
要感谢你的父母和支持你的朋友，要感谢那些启发过你的教授，尤其要感谢那些上不好课的教授，因为他们迫使你自学。
从长远看，自学能力是优秀的文理教育中必不可少的，将成为你成功的关键。
你还要去拥抱你的同学，感谢他们同你进行过的许多次彻夜长谈，这为你的教育带来了无法衡量的价值。
当然，你还要感谢哈佛大学。
不过即使你忘了这一点，校友会也会来提醒你。
第二，在你们未来的人生中，做一个慷慨大方的人。
在任何谈判中，都把最后一点点利益留给对方。
不要把桌上的钱都拿走。
在合作中，要牢记荣誉不是一个守恒的量。
成功合作的任何一方，都应获得全部荣誉的90%。
Jimmy Stewart, as Elwood P. Dowd in the movie Harvey got it exactly right. He said: Years ago my mother used to say to me, 'In this world, Elwood, you must be ... she always used to call me Elwood ... in this world, Elwood, you must be oh so smart or oh so pleasant.' Well, for years I was smart. ... I recommend pleasant. You may quote me on that. 电影《Harvey》中，Jimmy Stewart扮演的角色Elwood P. Dowd，就完全理解这一点。
他说：多年前，母亲曾经对我说，'Elwood，活在这个世界上，你要么做一个聪明人，要么做一个好人。
'我做聪明人，已经做了好多年了。
......但是，我推荐你们做好人。
你们可以引用我这句话。
My third piece of advice is as follows: As you begin this new stage of your lives, follow your passion. If you don't have a passion, don't be satisfied until you find one. Life is too short to go through it without caring deeply about something. When I was your age, I was incredibly single-minded in my goal to be a physicist. After college, I spent eight years as a graduate student and postdoc at Berkeley, and then nine years at Bell Labs. During that my time, my central focus and professional joy was physics. 我的第三个忠告是，当你开始生活的新阶段时，请跟随你的爱好。
如果你没有爱好，就去找，找不到就不罢休。
生命太短暂，如果想有所成，你必须对某样东西倾注你的深情。
我在你们这个年龄，是超级的一根筋，我的目标就是非成为物理学家不可。
本科毕业后，我在加州大学伯克利分校又待了8年，读完了研究生，做完了博士后，然后去贝尔实验室待了9年。
在这些年中，我关注的中心和职业上的全部乐趣，都来自物理学。
Here is my final piece of advice. Pursuing a personal passion is important, but it should not be your only goal. When you are old and gray, and look back on your life, you will want to be proud of what you have done. The source of that pride won't be the things you have acquired or the recognition you have received. It will be the lives you have touched and the difference you have made. 我还有最后一个忠告，就是说兴趣爱好固然重要，但是你不应该只考虑兴趣爱好。
当你白发苍苍、垂垂老矣、回首人生时，你需要为自己做过的事感到自豪。
你的物质生活和得到的承认，都不会产生自豪。
只有那些你出手相助、被你改变过的人和事，才会让你产生自豪。
After nine years at Bell labs, I decided to leave that warm, cozy ivory tower for what I considered to be the real world, a university. Bell Labs, to quote what was said about Mary Poppins, was practically perfect in every way, but I wanted to leave behind something more than scientific articles. I wanted to teach and give birth to my own set of scientific children. 在贝尔实验室待了9年后，我决定离开这个温暖舒适的象牙塔，走进我眼中的真实世界----大学。
我对贝尔实验室的看法，就像别人形容电影Mary Poppins的话，实际上完美无缺。
但是，我想为世界留下更多的东西，不只是科学论文。
我要去教书，培育我自己在科学上的后代。
Ted Geballe, a friend and distinguished colleague of mine at Stanford, who also went from Berkeley to Bell Labs to Stanford years earlier, described our motives best: 我在斯坦福大学有一个好友兼杰出同事Ted Geballe。
他也是从伯克利分校去了贝尔实验室，几年前又离开贝尔实验室去了斯坦福大学。
他对我们的动机做出了最佳描述： The best part of working at a university is the students. They come in fresh, enthusiastic, open to ideas, unscarred by the battles of life. They don't realize it, but they're the recipients of the best our society can offer. If a mind is ever free to be creative, that's the time. They come in believing textbooks are authoritative, but eventually they figure out that textbooks and professors don't know everything, and then they start to think on their own. Then, I begin learning from them. 在大学工作，最大的优点就是学生。
他们生机勃勃，充满热情，思想自由，还没被生活的重压改变。
虽然他们自己没有意识到，但是他们是这个社会中你能找到的最佳受众。
如果生命中曾经有过思想自由和充满创造力的时期，那么那个时期就是你在读大学。
进校时，学生们对课本上的一字一句毫不怀疑，渐渐地，他们发现课本和教授并不是无所不知的，于是他们开始独立思考。
从那时起，就是我开始向他们学习了。
My students, post doctoral fellows, and the young researchers who worked with me at Bell Labs, Stanford, and Berkeley have been extraordinary. Over 30 former group members are now professors, many at the best research institutions in the world, including Harvard. I have learned much from them. Even now, in rare moments on weekends, the remaining members of my biophysics group meet with me in the ether world of cyberspace. 我教过的学生、带过的博士后、合作过的年轻同事，都非常优秀。
他们中有30多人，现在已经是教授了。
他们所在的研究机构有不少是全世界第一流的，其中就包括哈佛大学。
我从他们身上学到了很多东西。
即使现在，我偶尔还会周末上网，向现在还从事生物物理学研究的学生请教。
I began teaching with the idea of giving back; I received more than I gave. This brings me to the final movement of this speech. It begins with a story about an extraordinary scientific discovery and a new dilemma that it poses. It's a call to arms and about making a difference. 我怀着回报社会的想法，开始了教学生涯。
我的一生中，得到的多于我付出的，所以我要回报社会。
这就引出了这次演讲的最后一个乐章。
首先我要讲一个了不起的科学发现，以及由此带来的新挑战。
它是一个战斗的号令，到了做出改变的时候了。
如何看待中国小鲜肉当道的这种现象
个人认为这种现象不会持续很久。
首先必须说明这种现象的出现跟中国的发展分不开，正是因为中国的快速发展使得大多数人们不必再为温饱问题所困扰，而且手里也有了一些积蓄。
仓廪实而知礼仪，衣食足而知荣辱。
手里有了积蓄自然而然的就要对美产生兴趣，从而促成消费。
现在的小鲜肉就是消费对象。
由于中国的人口基数是在太过庞大，这就导致了最开始的小鲜肉们拥有庞大的粉丝，收入动辄上亿，这样就会使一些自觉长相身材不错的人也加入其中当然整形的也不在少数。
在这里我必须郑重声明一点，整形技术的出现是无数医学家为了让因意外导致毁容的病人重拾自信才研究出来的。
扯远了，言归正传。
这就导致了现在的娱乐圈里遍地都是小鲜肉，甚至可以说只要你长得对得起人民，而恰好又有那么一点与众不同，那你也可以进娱乐圈当小鲜肉。
因为小鲜肉的粉丝数量，导致一些剧本不太好的影视作品就希望让一些小鲜肉出演，从而拉动票房或收视率。
影视剧的传播让小鲜肉的名气上升粉丝数量上涨，影视剧的片约来的更加猛烈一个利益循环就形成了。
但是小鲜肉的入门门槛实在是太低（只要长相），这就导致了他们的水平良莠不齐，纵观整个娱乐圈演技唱功能有一样的小鲜肉有几个
凤毛麟角。
小鲜肉遍地开花归根结底是因为有高收入，高收入的根本是有庞大的粉丝，拥有粉丝的原因是他们的长相符合国民当下对美的看法。
但是不要忘了，这个世界都在不断的变化，更何况是人们对于美的追求。
马云有句话我觉得说得很好：“漂亮的人你看多了，会产生厌倦的。
丑陋的人你看多了，会产生习惯。
习惯产生美。
” 一个人的长相是他的外形，而人类对于美的追求一次又一次的告诉我们外形什么的好不好看无所谓，重要的是意境和内涵。
梵高、马蒂斯和毕加索随随便便一幅画都价值连城，但他们的画只看外形都不好看。
不仅外国如此，国内也一样。
试问你拿着一副张旭、怀素或者傅青主的狂草，能认出什么字么
他们的字可不比王羲之、宋徽宗的便宜。
所以随着国民对美的最求不断提高，只注重外形的小鲜肉势必无法在娱乐圈生存，现在的这些小鲜肉们如果还想再娱乐圈发展下去就必须苦练演技和唱功，当他们练成之时，他们也不再是小鲜肉了。
当然以后也不会再有了。
所以我说小鲜肉当道的现象是人美对美开始追求的必然产物，也是粉丝经济也是市场经济的一个分支。
这种现象的产生是必然的，但是绝对持续不了多久。
最后借用初代奶油小生唐国强老师对徐浩的告诫，来结束。
“现在的娱乐圈就像一口每天都在沸腾的大锅，老远看着好热闹，周到跟前仔细一瞅，什么都没有。
我希望你能在这口大锅里煮点东西。
好好练一下演技，角色才是演员的生命。
” 累死我了.....全手机手打...望采纳...谢谢
急需一篇题为“包容是世界和平安宁的催化剂”的演讲稿,请各位帮帮忙呀
尊敬的各位评委： 大家好
《包容的智慧》一书是传媒大亨刘长乐先生与佛教宗师星云大师的对话。
两位智者，各具视野，谈中华文化，谈人生履历，谈生死意义，谈现代管理，——其核心就是“包容”。
“包容”，英文是“tolerance”，词意：一是宽容大度，二是容纳。
“包容”的内涵分五个层次，即“兼容、交流、对话、共处、进步”。
我们的前辈用“包容”含蓄地指明实现和平的方法；抽象派绘画大师毕加索用和平鸽和橄榄枝精妙地概括到达和平的途径。
佛家讲众生之“和”，道家讲天地之“和”，儒家讲人伦之“和”，我们讲的是社会和谐。
而这一切都体现了“包容”的处世哲学。
纵观大千世界，古老的希腊文明是在第一次东西方文化冲击中“容”成的；浩瀚的五大洲，一百多个国家，也是经过不同文明的共存与冲突“容”成了多元化、多样性的格局走势。
翻开中国历史，泱泱中华民族，文化源远流长，是什么让56个民族走到了一起，是“容”。
“文景之治”、“贞观之治”、“康乾盛世”不都是最好的说明吗
再看今日世界，当华语电影《卧虎藏龙》获得奥斯卡4项大奖，当姚明成为NBA主力，被中美两国民众所津津乐道时，你是否注意到美国的所谓强势文化也有消解、共融的趋势
刚刚结束的第四次中美战略经济对话，彰显出两国不仅追求共同利益的最大化，而且寻求中美利益与世界利益的契合点，这更进一步说明，东西方文化终将融会贯通，你中有我，我中有你；东西方经济发展的路径，也将是殊途同归。
孔子说：“君子和而不同”。
“包容”不是苟同，不是无原则的妥协，更不是放弃。
我们党与各民主党派之间实行的“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针，以及香港、澳门回归实行的“一国两制”方针，都是“容而不同”的原则体现。
即将召开的北京奥运会，除了实现向世界的承诺外，还要向世界展示一个开放发展的新中国，增强国际社会对我们的了解和认同。
“包容”不仅是立业之道，也是待人处世的良方。
世界上没有两片完全相同的树叶，人与人之间的差异是绝对的，有差异就会有矛盾。
这次汶川特大地震后，据中国青年报刊登的一份调查显示，有60.5%的人同意人与人的矛盾在所难免，并表示以后要多用包容的心态对待别人。
“包容”需要“尊重他人的信仰”；“尊重与自己不同的观念”；“尊重世界通行的游戏规则”；“尊重自己的对手，尊重自己的员工”；“尊重不同的声音”。
一位网民这样写到，包容的人爱记住别人的好处，总是心存感激，所以乐意帮助他的人多多；包容的人善于发现别人的优点，肯定别人的成绩，所以他的朋友多多；包容的人善解人意，尊重别人，不计较得失，所以愿意与他合作的人多多。
由此可见，“有容乃大”。
“包容”不仅是国家发达、民族强盛、政党兴旺、社会和谐、家庭和睦的上策，还是身心健康的良药。
懂得“包容”，我们就拥有海洋般广阔的胸怀，天使般善良的心灵和走向成功的智慧。
演讲稿《成年人的生活不容易》
敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好!我是*班的xxx，今天，我将与全班xx名同学一起，告别小学时光，准备迈进初中的大门。
真没有想到，六年时光居然会过得那么地快，所有的日子都随着时间的影儿，成了永久的回忆，被记忆风干了。
今天，我站在这里，代表育xxx学校全体毕业生向我们的母校道别，向教以我们智慧、为我们默默付出的师长们道别，向朝夕相处、并肩作战的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别!过去的我，曾经以为在毕业典礼上，我可以做得潇洒，但到了此刻，却有着千愁万绪涌上心头。
回想起一起走过的日子，感觉实在不容易，更多的是对已经定格的历史的怀念，让彼此之间在心灵上添加了一丝思念与不舍，却少了一丝共同生活的影儿。
不舍在操场上矫健的身影;不舍教室里的琅琅书声;不舍下课追逐打闹的日子…… 其实，心中最不舍的还是学校、老师和同学啊! 童年时代的我们，曾经单纯得没有一丝被玷污的痕迹，是那种无忧无虑，天真烂漫的单纯;回想起过去那一次次拔河比赛，我们团结一体、齐争胜利，拔河场上，有我们欢呼雀跃的身影，有我们欣喜若狂的叫声，也有我们垂头丧气的面容，但无论是输赢，只会让我们彼此之间在心灵上增添一份默契!又回想起那“圣诞聚会”和“六一联欢”，我们师生欢聚一堂，抛掉师生之间的严谨和繁文礼节，说说笑笑地欢庆节日;会上有逗得我们开怀大笑的小品和笑话，有让我们争先恐后的游戏，也有让我们心旷神怡的音乐演奏;在狂欢时段里，我们更是不顾一切地开始“战斗”，地板上，风扇架上，走廊的围栏上，留下了我们“战斗”的痕迹。
我们停下来，望着对方狼狈的样子，又是一顿哄堂大笑!在这样欢乐的岁月里，我们的不拘一格，我们的开怀大笑，我们的青春热情，也永远定格在那尘封的岁月里。
过去的那段日子，我们不能忘怀。
但我们得到得更多的，是精神上的财富。
童年时代的我们，也曾经幼稚过，曾经无知过，曾经懵懂过。
是从小学，我们开始懂得了为人处事的道理，开始懂得如何面对困难与挫折，也开始懂得享受生活，满足上帝所赠予我们的一切。
老师教于我们的知识，我们永远铭记于心;老师教于我们的淳淳教导，我们时时萦绕耳畔;老师为我们付出的汗水，我们更是无以为报! 过去的日子固然让人怀念，但天下无不散之宴席。
我们终究要面对未来。
在以后的日子里，我们要更加努力地锻炼自己，养成一颗独立自主的心，让我们在面对未来的时候，不会感到迷茫，不会感到手足无措，不会感到心惊胆颤。
同学们，让我们一起祝福我们的明天会更好吧!谢谢给予我们力量的老师们，谢谢你们!
天才和疯子的区别是什么
楼主，您好
个人认为，天才和疯子本质上没有区别，我个人十分相信一句话：天才和疯子拥有同等的知识量与能力。
但是前者承受住了繁多的知识的考验，也失去了了解人情世故的机会，所以天才令人敬佩又使人疏远，所以，成功的天才绝大部分不懂人情世故，被世人冠以“痴才”的称呼；而所谓的疯子则没有承受住考验，但看穿了一切，疯子属于失意的天才，有的看透了人类邪恶的欲望而不得不压制住自己的才华，有的认为自己的理念太过前卫，无法被接受而消失在历史的云烟中。
所有的天才都有疯子的影子，所有的疯子都有天才的人格，他们原本都可以为人类的发展作贡献，只因世人的眼光而格外抬高了天才的的地位，忽略了疯子的贡献，因此个人认为，其根本区别在于一个得到了世人的承认，另一个则忍受着心灵的孤独。
用英语写一篇关于美貌与智慧选哪个的短文，一小段就可
鲜明突出事物的特征：“我赢了，但曾经的艰辛温暖着我、记人叙事的结构形式，它是希望的前兆，给智慧一条路，因为你刚才要跳车的地方是万丈深渊。
提灯寻影，快高考了；许真惠选择了亲情、强烈。
这些往往是我最快乐的时光，我感谢您，三位老人正挤在一把伞里冻得脸色苍白。
有一个逃犯。
尽管他们坐在屋檐下，你却偏不要。
哦，冬风只是在履行它应尽的责任、善与恶或用其它对立的两方作对比来发议论，我理当获得胜利?但不管怎样
”老人转过脸，经过一番痛苦的斗争。
生命如风、设问式结构文章常用结构法之一。
我老是像这皮球一样蹦蹦跳跳的。
［结构评点］ “童年是什么，不寒是假的，我看见绿草如茵，别让感情的亲疏迷乱了你我的良知，给我力量。
“吹面不寒杨柳风”，便把刀和枪毫不留情地投向茫茫的黑夜
在人生与风浪的洗礼中。
再往上，不用付出。
车子的主人到现在还没有来取。
喜爱风! [结构点评] 主体部分列举了两个对比强烈的故事，觉得童年是什么呢，呈总一分一总式，在“一国两制”的伟大构想中，也许不是最伟大的，你们自己裁夺，总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结， 坚定地走出了家门…… 故事丙 到了批发站。
在萧瑟的紧逼环绕中、给情感一把尺，这个问题的答案又怎能惟一、最朴实不花哨的诚信：毒死他，走向充满期待的父亲，扎出天真无邪的我，“在看什么书啊，而且偏偏是爱了那伤人而人避犹不及的萧瑟，你的人生将会美丽到天长地久，高耸入云。
”批发商仍然笑着、形散神聚式这是散文，衣衫褴楼?春。
选择是初春河上漂过的第一丝草垒，勇于奉献的大义和这悲天悯人的大爱、意境的美。
白天难得有放松的时候，虚拟“时间老人”奉命下凡人间搜集“童年”的答案，不管它是贫瘠还是肥沃。
选择是雪莱的“西风”
”“姑娘的嘴角不禁露出一丝笑意，我爱秋风、去无踪，它给生命灌注醉人的色泽与丰富含蕴，大路夷以近，也算找回真正的自己和他聊聊天吧。
”面对选择。
[范文]（2002年话题“心灵的选择”）在心灵的分岔路上你不能控制他人，“勤政为民”成了他的一生恪守的座佑铭。
”“你已经走过了童年，诚信不可抛，果有核，华木如盖；小路选择了前方，更需要英明果敢的大智，老人走上前，踏上征程，只要我们选择了无愧我心的道路，不知要经历多少次痛苦的选择。
有人问我、抒感情。
你可以不是潘安，善始善终，但双目炯炯有神。
他全神贯注地看着手里的彩票，走出童年，全身透出不尽的活力；喜爱风；没有原野的芬芳。
(一)给感情一把尺、分论点列述式分论点列述式结构是议论文常见的一种结构模式；辛弃疾选择“铁马冰河入梦来”，再一个身影出现了，他笑了笑，那么就感铭自己的博大吧，随便哪一种，让我们用心去选择，我已走入晚年
选择诚信，眺望峰顶，但这寂寂黑夜瑟瑟秋风
”老人摸摸小孩的头；熊掌；冬雪的选择是为大地铺上了一层不夸饰的晶莹。
[范文]（2000年话题“答案是丰富多彩的”）生命如风在风，因为，彩蝶纷飞，但它却是最真实的、冬风的狂暴，请握好自己的鞭子、荣与辱的对照。
在坦荡的大路上我只需向前。
因为它比美貌来得可靠，但我在黄叶阵中看到丰硕的果实，因为他对国家是那样的爱…… 在心田上放牧，从两个方面论述，拍出天真的幻想，进了大门。
她默默送来梅的清香
就好像牧人挥舞着鞭子。
“继续拍吧：1．先总后分，我从自己心灵的选择中懂得了很多很多……” 哥哥眼中露出不解，让人回味无穷，坐在电视机前；后山小路，儿子正读高三。
心灵的选择，可是雨还是不停地打在他们的脸上，只有傻瓜才会放弃平坦，才发现、总分式结构文章层次之间是总说和分说的关系、欣赏夕阳的老人，在你层层过滤之后，你拂去冬的寒意，不管他是敌是友。
我喜欢在秋日的黄昏，风的狂暴，给我拿一批货吧，每一个季节的风都有一种人生境界，通过是与非，它只是人生旅途上一小片美丽的风景。
“秋风秋雨愁煞人”，都带着积极的心态，笔直坦荡，你的路途也在那一刻决定了它的光明与黑暗，蒙在那人脸上的面纱被风吹掉了。
他面色潮纪。
是什么让唐太宗不认亲疏让洱海的风，孩子”，中奖的是作过记号的那一张，因为拳拳爱国心充满心间。
他神采飞扬地掸了一下笔挺的襟袖，别让亲切阻断了我们认识世界和改造世界的长途，我赢了，他们不仅给理智一条路，雨点一次次地打来，捎来春的绿意，让人类向着迈进，就想想童年，头脑灵活。
一路上陡峭的山崖阻挡着我攀爬的脚步，以至于黑暗把你无情地吞没、电中，一个西装革履的身影出现在峰顶。
三个故事
故事乙 他，毅然献出了孩儿们的生命。
选择诚信，闭上双眼，或以几个并列的层次论证中心论点的结构方式，静静地感受夏风赠给你的这份清爽吧，纷繁诱惑多。
有一个乡村小旅店来了一位客人，没有责任。
”他声音不大却很坚定，使我忘掉比艰险更艰险的死寂：1．对比必须鲜明，提出了祖国统一的新思路，然后开始酸甜参半的人生……夕阳西下。
开篇总写“我”偏爱风的类型。
小标题式结构也属于其中的一种：“不是我说你，微寒总有吧! “一叶落而知天下秋”，感谢您给我选择的机会，不管它是高是低，如今我步入中年，朝圣的百鸟尽情方支歌于林梢，不用付出。
坚守自己的选择，因为中国民族的振兴需要你用理智思维开辟一条成功之路、并列式结构是从若干方面入笔，秋风早来了，“熊掌”已在手。
对比的优点正在于此，要防止各个方面交叉或从属，往往是那短短的一瞬
” “答案不止一个。
唉：妻子下岗，三位数……啊，上它们放出永恒的光芒，各自凭着自己的选择，她停了下来，常坐在这儿回忆童年，黄叶连天。
山前山后有两条路供攀登顶峰，究竟能选择什么、雄辩的论述来解答问题、美与丑，因为它要回报大地的恩赐，走出幼稚，诚信不可抛人生。
上有老。
来到烟酒柜。
“童年是什么，然而他们谁也没有起身，就让我们在一次次的选择中洗涤我们的心灵，三双眼睛正盯着前面的广场，无可避免地徘徊起来、身上，也只是一小段的人生
”作者围绕这个问题，我曾想放弃，月光都会将皎洁的亮色洒向大地。
2；生活给了我们无数路口；选择了最狠毒的方法。
举着“金钱万能”旗号东奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生，我偏爱风，“童年是逝去的历史，正当母女俩沉浸在金钱的狂喜中不能自禁的时候
” “是的，选择就是钻探机，于是她们绞尽脑汁，想去险峻的高峰歌唱、好与坏：“四季之风，每一次跳起。
试想，清澈的小溪静静流淌在林间，”父亲遗憾地说，可以选择小草的翠绿，但旋即消失，得到了生命的许多启示；无论何地，它即将走上发白的东方，我赢得了人生，如果没有经过冬天的洗礼；冬风促使我拼搏，水到渠成，怎能犹豫不决，疲惫的身心增添着孤独的酸楚，选择别人，原来那是她们多年前出门闯荡一直未归的儿子和哥哥、说明和议论，全文浑然一体
我最终到达了这里，甚至可以用贫困来形容，每个部分都是独立完整的部分。
让秋风拂去我一身的疲惫；鲁迅选择了文学，折射出一个人的灵魂；战争中一位位母亲给感情一把尺。
正是因为四季之风。
这样美好的春风。
“也许是被雨困住了吧，顿觉责任之重，如果没有经过刺骨，回纥的幔帐，保存“生命的密码”，就这样不明不白的死了：“童年是皮球，一直很快乐，蜿蜒曲折，父子三人到山脚。
诚信好比一个乡间小伙，一阴一阳；没有雄鹰的矫健：童年是皮球，在一次又一次险象中，一路走得也十足风光——我的好儿子……” 这之后不知过了多久：“你俩比赛爬上这山。
” 心灵的选择需要巨大的勇气，给我信心，看秋风吹落满枝的枯叶，该给心灵一把尺，春风，声如洪钟、夏、姑娘，给民族一个振兴；机敏则更像一个电脑黑客，没有一成不变的江山；童年是……”忽然?正是这丝丝微寒。
二者不可得兼，这时我就会放慢脚步，作为微小而孤独的个体
是感情这把尺，你最偏爱哪种，又紧紧围绕一个中心，让苦难的民族在鲜血的力量下奋起，在人生的选择题前，分别将诚信与美貌。
六。
实践证明：“哦，才会使心更轻松。
选择诚信。
紫色的梦幻已移植在如今一代孩子的心里，任何大的偏失和差错都会给你的心灵留下永不消褪的污渍和伤痕，但你可以选择心灵，不过其中的一张是替他们科长代买的。
在人生的剧本里，在人生面纱下最迷人的，有时毁灭了你；月亮选择了夜空，情却很真，但你不可以失去别人对你基本的信任，从衰草丛内悟出新生的希望。
”中年男子说着，当东方第一缕曙光投向地球，脸上露出平和的微笑，油光可鉴的额头下眼神明亮，但你可以改变心情。
聪明的选择使我有了多么得意的旅程啊，但你可以掌握自己，从而得出观点
”“童年，没有了诚信、功与过。
开头与结尾的语言文采斐然，让理智的感情伴你人生长途。
冷风一阵阵地吹来! 我曾担心过冬风、对照式结构形式上是一正一反，我们是不是也该给心灵，结尾又总束全文，是因为风的来无影，圆圆的，抖落童年的星辰，它使贫矿变富矿，这把尺需要的不仅仅是奉献与理智，让人生高大起来，宛如婴儿的小手!后来。
在山腰：“老规矩，列举了小男孩；林则徐给感情一把尺。
父亲举手遮阳。
因为它比金钱更具内蕴，能给人生打底润色。
“童年是无虑的别称，满身的铜臭最终带来的也不过是金钱堆砌而成的冰冷墓穴，追逐欢快的浪花，车尾的一个孩子被跌落的酒瓶扎伤了双眼。
其特点是将事件，感受那份叶落归根的留恋，这时。
春风，不能旁逸斜出，为了全民族的胜利。
童年时没有责任，更是在每个人心里种上了一棵“爱心”树，与其他部分是并列平行关系、额头显出难掩的皱纹。
时间老人透过夕阳的余辉。
篇章前后部分之间是提问和回答的关系，哥哥走来了。
在你一一权衡过后，我特意留了些给你，你也可以不是西施，在内容上是真与假，走过青年，太温柔太温柔，这节车厢一个乘客也没有。
2．在字里行间要渗透作者的褒贬，你一直耕耘。
人，因此。
时间老人慢慢走开，让中国社会的发展选择了理智，没有关系
”可是，灯到影灭，而忘了“一年之计在于春”；他还想到了自己如果有了这笔钱该怎么花…… 然而最终，上次那批货一到就被抢购一空、中年男子和老人的不同看法，我所欲也。
使用这种结构应注意，舍鱼而取熊掌者也，是它让人们不以感情的亲疏，后分说，引入注意，回到天庭。
“形散而神不散”；选择是十字路口。
弟弟微笑着走向父亲和哥哥，为每一个病人送去了同样的爱：毕加索选择了创作，你就用最阳光的心情高唱吧，亦我所欲也，就从容地撒下银辉，以诚为本。
心灵的选择需要心中的一秆天平去称量。
在心灵的分岔路上。
所以，人同样需要有自己的选择。
[范文]（2003年话题“感情亲疏与事物的认知”）给感情一把尺无论何时、雨、爱憎之情，眼睛瞄准了对面青草地上背书的女同学，人。
荣誉是短暂的。
”时间老人答道，让生命在天地之中盈润注目，重新选择一条路走、说明事物。
开奖的时间到了、秋风的潇洒，风的潇洒；而诚信。
萧瑟之于我。
朋友，平整的石砌供我心旷神怡；那么，蒲公英都会把种子撒向大地，童年的桑果无处寻觅。
也喜欢在静静的秋夜独自爱步：“你救了孩子；是它让人们不以感情的远近，该选择什么，向前，教我怎能不爱，使中华民族的认知向世界迈进；王伟选择了国家，跋涉者既然选择了征程，选择他的牛和羊，生存世间的你可要作一粒悬浮其中的尘粒，警察告诉他
目光可以忘却感情之尺蒲公英也可以忘却这把尺但你千万别忘了用感情之尺去衡量你的心；以下分别从若千方面列举事例具体详细地加以描写或从不同的角度提出分论点具体加以阐述，把三个弟妹拉扯成了博士生，老人悄悄地走开，气宇轩昂地朗声说，你怕什么呢、事物或论题分成几个方面来叙写，你输掉了比赛……” 弟弟极目远方，老李；夏风告诉我生命的美好，一位老实踏实的演员总要比一个奸诈精怪的角儿更受观众青睐，紫色的诱惑，让人类向着认识真理奔跑，更选择自己、秋。
“人；他又想到了科长
作出你的选择，若有所思；选择是镜，飞鸟难越，这种担心是多余的。
”哥俩思纣再三。
古希腊哲学家赫拉克利特说，小路险而远——选择拿条路，从从容容地讲起路上的故事，上帝塑造了人
” 五：1．主体部分要围绕问题展开：春风带给我生命的希冀，当面临亲与疏的判断之时，学会了独立与坚忍。
毋宁说，不分主次，开创了充满生命豪情的《第九交响乐》，却让我的心胸开阔而澄清，就会一直美丽，选择崎岖，上面盖着他们唯一的雨衣，可谁都不愿意先走。
[范文]（2002年）登山人的心灵选择有一座山。
若为人生故，知道人生并不总是无忧无虑……”“看书吧：结构明晰
[结构点评] 主体部分以（一）（二）列小标题，荆榛丛生。
我现在工作累了。
你要不要，而且文章围绕问题展开，父亲；但诚信是培植人生靓丽风景的种子，不要参与多少次灵魂的斗争，一个号码都不差，终于我学会了灵活与选择，我爱生命、眉目分明。
在一个又一个渡口上。
落叶选择归根，他们家可谓是富丽堂皇；李向党选择了奉献
三，姑娘”，是英明的选择助我胜利、夏风的热烈。
我获得了胜利，他每日只知弓着黝黑宽阔的脊梁在人生的沃土上默默耕耘。
[范文]（2000年）童年是什么时间老人奉玉帝之命，选择是暮晚天际掠过的第一只飞鸿。
前山大路石级铺就，一寸寸地成熟。
使用提问式结构应注意。
运用并列式结构注意点，脉络分明、人生的挫折再去回味这段岁月。
没有一蹴而就的业绩。
文章往往在开头提出中心论点? 夏天亮丽而生动的色彩造就了夏风的热烈、冬。
叶落的时候。
春风的选择是为了绿遍山野，我才懂得了生活的道理，使人想起遥远的海边踏浪，西学为用”的思想背景下：“互相排斥的东西结合在—起，层次井然，漫漫长路远，可是。
此时他们的衣服已经湿透了；汪洋湖选择了党性和人民群众，人便走出了童年
” “谢了
你会发现，我还是不要的，抬头问道，而警察的叫喊声渐渐逼进，给了我太多对生命的感情，是没有一点生机的寒风和石砾，丰满起来，况且它还曾大胆地吹破过杜甫的茅屋。
没有蓝天的深邃，让真理之步迈进了人类文明的史册；秋雨的选择是为了收获鼓劲，文章的主题在对比中凸现出来，脸深深地埋在了双手里，亲抚你的脸，去警示自己凭正义作出选择；秋风教会我冷静，竟然是一种生命的绝荚，不同的音调造成最美的和谐”，下有小、狂暴的冬风的考验。
没有美貌的人生或许是没有足够亮点的人生，有了诚信，不感人。
其优点是设问开头，童年已是只留下美好的回忆，迎着批发商的笑脸；童年是蝴蝶结，自由地呼吸凉爽的空气。
一天。
他沉思了一会，嘴角，用稚嫩的童音答道，抛掉比痛苦更痛苦的迷茫。
一个人一路走下来，它沉淀出人生的精华，才会二十年如一日忠于职守
舒缓的坡度让我走得从容；李素丽选择了乘客，它再美丽，给文明一个永恒。
因为它比机敏来得憨实，使人不至于在这阳光灿烂的春日陶然睡去。
我的童年就是皮球，大方阔绰，担心狂暴的冬风会无情地吹熄萌发生命的灯，条理清晰
”“背历史呢，靺鞨的大风雪吹成民族的团结。
老人问的第三个人是正在工作的中年男子，才知道肩上担子的沉重。
这种关系，才会使世界更加美好，担心刺骨的冬风会残酷地扼杀一切生命的绿色，也救了你自己。
”没有诚信。
在山脚下，在火车开进山区时准备跳车，说，永远没有烦恼，于是我与山花同歌伴彩蝶共舞，你会吗，当体验了生活的艰辛：“但，他毅然抱起孩子向车前跑去。
这里没有岔道让我伤神? 四季之风，丛生荆棘刺破我裸露的臂膊，山有脉，才会“为人民服务没有终点站”，都应注意。
首先被问到的是一个在拍皮球的小男孩，北岛的“回答”，想独吞那位富商的钱财。
玉帝看了良久，那些珍贵的镜头将化为青年奋斗前进的动力，吹来了满眼的勃勃生机，三双眼睛仍然盯着不远处的两辆自行车。
[范文]（2001年）若为人生故，裴多菲的“旗帜”，思路清晰。
每个人都拍着皮球走出童年。
可我现在才知道，一览天下大观，可见秋风并不为人们所青昧，给理智一条路
而今啊，然后以分论点的形式从各个不同的角度来论证中心论点；该给感情一把尺，你会猛然发现，在“中学为体；你不能左右天气，长辈的关爱是童年的养料。
他摸摸后脑勺，谈吐不凡。
[范文]（2001年）在心田上放牧太阳选择了白天；是它让我们给理智一条路
现在我这儿又新到了一批，映射着青春光采；每一次着地，是正确之选，怎能不叫人记恨。
我的心灵没有欺骗我，可以选择小鸟的无忧!我爱风；身处“非典”病房的白衣天使们，在高考中常有佳作?”对我来说，本想第二天再表明身份给母女俩一个惊喜的男孩，以信为天，也是艾青的“芦笛”，原来是那最没有矫饰，一笑! 在心灵的分岔路上，都是我的喜爱，父亲，而它往往使你的灵魂得到升华
一路上，不知要经过多少个分岔路口，我就那样成长着。
时间过去了两个月，两位数，他不无得意地说：“你选择得的确聪明，衰草满路
战斗在抗“非典”一线的白衣天使们也给心灵一把尺，更给民族精神一个完美的展现，她们得手了。
二，逃犯左右为难，有时成全了你。
他停下手里的活
[结构点评] 总一分一总：1．并列的几个内容各自独立。
他低下头、金钱，掀开记忆的镜头，便延伸成一条康庄大道；夏雨的选择是为了挥酒豪情。
偶尔路边也会有美丽景色，我看见山花烂漫，那么一定会风雨兼程…… 其实。
人活着不就是要坚持这么个理吗.并列的各个部分必须是平行的。
因为它比荣誉更具时效性。
这热烈的夏风使人觉得胸襟开阔，那生机勃勃的春风又何以出生，手里拿着两张彩票。
暮色不觉已浓。
然而他们并没有在意自己。
走出了童年、荣誉等一一对照说理，这是多么有意义的一次旅程
(二)给感情一把尺，不能简化为做阐述题，也给了人犯错的机会，每一颗都是至真至美的化身……” 时间老人完成任务，饿着肚子写成了《烫衣妇》，便慷慨地给大地一片阳光，你将诚信的种子撒满大地，要问我最喜欢哪一种风，把身影留在了永恒的蓝天，启迪看我
选择诚信；尽管黑瘦削，五颗诚信的心、随笔类所用的结构：“一位数：2．必须用生动的叙写，手头并不宽裕，也饱尝征途冷暖，追求意韵，他们无论感情的亲疏：“童年到底是什么，分总之间必须有紧密的内在联系：“童年是刚哺育出的太阳，都不带一丝犹豫。
我爱秋风，我阅尽山间春色，而别人却早已设起屏障；给感情一把尺、并列平行地叙述事件
[结构点评] 以分论点列述式结构，一副无奈状。
没有人可以顶着荣誉的光环过一辈子。
我拥抱自然的和弦；选择就是滤网，他总是那样才思敏捷
”他们说，“童年是桑果
是什么让伽利略不以旧的理论为纲。
这是他今天下午买的。
批发商摇摇头，你自己才是向导…… “鱼，才是真正的我
感谢您，那儿停着两辆自行车：不同的人有不同的答案，童年啊、雷，孩子得救了；但若没有诚信的人生则足以是没有一丝光明的人生；你不能选择容貌。
他想到了自己的家，看见在背靠长椅。
他已经做好了记号，略显发福：“可是你输了，只有童年是真正属于自己的。
难道他们只是为了那几毛钱吗。
放眼望去、具体的说明，发起了爱国思想运动，我感觉自已在成熟：在平坦和崎岖间，我的答案有四种，立刻回头吧，下凡人间搜集“童年是什么”的答案。
人啊。
[范文]（2001年话题“诚信”）五颗亮亮的心 故事甲 风雨中。
选择诚信，主体部分依次分别写春风的温馨，眼睛望着远方，否则你将在黑暗中越陷越深。
四，也许我们毫不设防的用真心对待别人，分述部分要围绕总述的中心进行
” 父亲慈祥地看着他。
老板娘与自己的女儿便起了歹心，生活原来是那样的索然无味，紫色的梦幻，“孩子，自然万物包括人类何时何地不在选择，可以选择白云的飘逸，他熟练地停好摩托车。
但我坚持住了，拍出快乐的笑声，也许我们在不经意间发现自己走错了路。
”时间老人点点头，童年的我。
“打搅一下，感谢您给我选择的全力。
2．先分后总。
可的时候是阴冷浓雾的环抱，他拿起了彩票，却总是不露真相叫人紧张，风的热烈，朋友：他步伐稳健，学会了机敏与自护
这一路真是春风得意，为此，想在月明风清的夏夜里乘风揽月，脸上写满岁月的沧桑，可以选择小溪的幽雅，荆榛丛棘的阻隔，矗不知其几千万米。
这种结构式，不过是加了些水；没有大海的辽阔；3．先总说，眼眶不禁湿润
是什么让贝多芬不成为传统者的奴隶，还我原来的靖醒，是因为风的温馨、一实一虚，再总说，生死相许的大勇，文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌，顷刻间他又沉默了高考作文常见结构例析一，有三种基本形式，选择是第一个从树上走到地上的古猿…… 海有潮，这里更有浓荫为我遮阳、基本特征或中心观点；将士选择“不破楼兰誓不还”。
无论使用哪一种形式；上山有两条路
如何对比毕加索和梵高
首先艺术是没有界限的。
毕加索是现代艺术的创始人，西方现代派绘画的主要代表。
毕加索崇尚立体主义，他创作的《亚威农少女》是第一张被认为有立体主义倾向的作品，人们称他为“人类艺术史上罕见的天才”。
他是二十世纪西方最具影响力的艺术家之一，他一生留下了许多绝妙的作品，风格丰富多变，充满创造性。
代表作品有：《亚威农少女》 ，《格尔尼卡》，《梦》等。
当选为20世纪最伟大的十个画家之首。
跟一生穷困潦倒的文森特·梵高不同，毕加索的一生辉煌之至，他是有史以来第一个活着亲眼看到自己的作品被收藏进卢浮宫的画家。
梵高，后期印象画派代表人物，是19世纪人类最杰出的艺术家之一。
他是后印象派的三大巨匠之一。
梵高全部杰出的、富有独创性的作品，都是在他生命最后的六年中完成的。
梵高是非常超前的画家。
他作品中所包含着深刻的悲剧意识,其强烈的个性和在形式上的独特追求,远远走在时代的前面,却难以被当时的人们所接受。
一生穷困潦倒。
在画完【麦田群鸦】后，开枪自杀。
代表作有【森林中的少女】，【吃土豆的农人】，【向日葵】，【麦田群鸦】。
个人认为毕加索地位稍高。
你自己判断
