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道德讲堂先进人物演讲稿

时间:2019-06-03 14:23

美德校园道德讲堂我来讲 演讲稿

道德,世界因你而美丽》演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学:大家好

今天在这里参加“美德校园.道德讲掌我来讲”主题演讲活动,我的心里特别高兴。

因为,在这里,我可以为道德插上翅膀,让她在天空自由飞翔;在这早,我可以把道德人物颂扬,为我们树立行动的榜样;在这里,我可以让更多的人知道。

道德不用苦苦寻找,翘首观望,她就在我们的身旁。

今天,我演讲的题目就是《道德,世界因你而美丽》。

道德是什么呢

是文明

是诚信

是感恩

还是责任

是啊

这些美丽的词汇都在以不同的方式描绘着道德。

但是我要说,道德绝不仅仅是这些。

在我的眼里,道德宛如山间的涓涓细流,虽然没有惊涛骇浪的雄伟壮观,但是能默默地润人心田;道德好像颗颗细小的沙砾,虽然没有碧玉的青翠欲滴,却能成就万丈高楼。

说起道德,云南大旱时发生的事撼动了我的心。

那一幅幅感人至深的画面无一不是道德的缩影,无一不在展示着道德的力量。

我清楚地记得,在旱情最严重的地方有一名小学生,把学校发给她的矿泉水偷偷地攒了起来。

当记者阿姨问她为什么要这样做时,她说要留给山顶的妈妈。

看到这里,我哭了。

在电视里,我看到了她那被太阳晒得黝黑的脸,不舍得用水洗一洗她蓬乱的头发,滋润一下因缺水而干裂的嘴唇。

我想,她的嗓子也一定干涩了吧,或许她渴得只剩下为妈妈带矿泉水的力气了。

她攒下的不仅仅是矿泉水啊,更是一个孩子对妈妈真诚的爱,是传承了几千年的中华民族的传统美德。

在云南,有比我还要小得多的背水的孩子,有住在石洞里守护着全村唯一水源的老爷爷,还有许多为那里送水的车辆和叔叔阿姨 在大家的努力下,那里终于挺过来了。

我为他们感动了,我在想,道德就向那清清的水,没有颜色,没有味道,那么清澈,那么纯净,却可以让人们心里甜甜的,暖暖的。

道德,让我们感动,让我们享受,更让我快乐而幸福。

道德,就像蒲公英的种子,随风飘散,落到哪里,就在哪里生根,成长,就会在哪里开出美丽的金色小花。

而我们的行动就像那传播种子的缕缕清风。

让你,让我,让我们大家都行动起来吧,共同播下道德的种子,让我们的身边开满道德的花朵,我们的世界一定会更加绚丽多彩,芳香宜人。

道德讲堂《写好字》演讲稿六百字

各位老师,各位同事大家下午好

我今天演讲的题目是——爱是师德的灵魂。

前不久参加了幼儿园组织的“道德讲堂”后,我感觉对自己的帮助很大,我对教师这个职业又有了新的体会和认识。

有这样一首小诗:“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种风景最为隽永,那就是师魂;有一种人生最为美丽,那就是教师。

”作为一名合格的教师,前提是具备师德,而师德之本就是爱心。

无爱则无教育,爱可塑造孩子的美好心灵,爱可以开掘孩子的智慧,爱可以开掘孩子的胸怀,热爱学生是教师必备的胸怀,热爱学生是教师必备的品质,是教师职业道德的核心。

我想起苏联著名教育家赞可夫曾经说过说:“当教师必不可少的最主要的品质,就是要热爱儿童。

”从事幼教工作至今,在聆听了“师德讲堂”后我更加信服梁启超说过的一句话:“人生最苦的事莫过于身上背着一种未来的责任。

”我想,这句话用在我们幼儿教师身上再恰当不过了。

要担负起这个责任,不能没有爱。

爱是教育的“润滑剂”,师爱作为连接教师和孩子们心灵的纽带,它不仅是一种巨大的力量,更是一种重要的教育手段。

在实际工作中,我体会到,“爱心”是老师工作中不可缺少的情操,也是老师工作的主旋律,可以说,没有爱也就没有教育。

幼儿年龄小,智力还未开发,就像是一块尚未进行雕磨的玉。

老师作为幼儿思想上重要的启蒙人,如果用爱心去关心他们,用爱心去帮助他们,他们一定会逐渐脱落思想的“尘垢”,成为一块名副其实的美玉。

“做有爱心的教师”

每时每刻、每分每秒,我都要在心里提醒自己

爱心是教育的一个很重要的前提。

只有在爱的基础上,教师才会投入全部的力量,无怨无悔的把自己的青春、智慧奉献给孩子。

如果说亲子之爱是基于血缘关系的本能之爱,那么老师对学生的爱,则更多的是博爱,因为教育是无选择性的。

作为一名幼教工作者,对爱的教育的理解还要更加深入。

对学生之爱应该体现在了解幼儿,只有全面深入了解幼儿的思想、兴趣、特长、性格等,根据每个幼儿的特点采取适合有效的教育方式方法,挖掘他们的潜能,才能充分调动他们的积极性。

祖国在我心中道德讲堂家长发言稿

老师同学们:大家好

今天我演讲的题目是《祖国在我心中》中国有着五千年的悠久历史,我们有很多的风景名胜,比如:东方的长龙“长城”还有万园之园—圆明园,还有金碧辉煌的故宫。

还有我国的四大发明。

指南针,给了我们方向和位置。

火药,让今天的我们看到了绚丽多彩的烟花。

印刷术,生活变得更加便捷。

造纸术,让人们摆脱用纸困难的难题。

可是我们以前的祖国,真的是腐败的不得了,首先是我们的圆明园被英法联军摧毁的不成“人”型,而且还掠夺了我们中国的许多财产,但是为了销毁证据就一把火把圆明园烧了。

还有日本动不动就搞侵略,还有那你京大屠杀,见到中国人就砍。

还有甲午大海战,中国惨败,这就是我们中国人的耻辱,这个耻辱我们根本忘记不了。

但是,任何的困难都不能把我们的坚强的意志打败,先是我们学过的狼牙山五壮士,为了掩护我军撤退,就跳崖有几个战士英勇牺牲……随后我们的祖国被伟大的解放了,在建国以来,我们的祖国终于站起来了。

我们获得了很大的成就,首先是我们的火箭“天宫一号”发射成功成立了我国的第一个空间站,然后又举办了奥运会,而且还获得了光荣的胜利,然后我们中国的经济也开始便得强大起来然后我们的军事也变得越来越强大。

最后我我要说一句话:“我是祖国的人民,我们要好好学习,报效祖国,因为,我们是共产主义的接班人

听老师道德讲堂写一篇新闻一百字左右

特殊的捐赠子彬昌下午3点刚过,门厅接待捐款的刘云杰老师告诉我:“王镜师傅又来了

”在场的人心里都一阵高兴,我撂下手头工作赶忙走到前厅:“大冷的天,这么远您怎么来了

”我问。

他迎过来,右手拿着200块钱一扬:“这不,我把这钱捐了。

”王镜——就是那位住在北京黄杉木店周转房、捡破烂向希望工程和其他社会福利事业捐款万元的退休老工人。

今天出现在我眼前的王镜老人,无论从脸色上,还是穿着上,都和以往来时大不一样了:他的脸黑中透出红润,而且胖了;身穿黑色棉外套、土黄色新工作罩裤,足下一双黑色包头胶底棉鞋,显得干净利落。

我请老人坐下,没等我问寒问暖,他就满脸堆笑地说:“这不,人家知道我困难,给我寄来200块钱,好人哪

我怎么能要人家的钱呢

”我接过话茬:“你节衣缩食,捡破烂把1...

领导讲话稿之领导干部上讲堂讲话稿

领导干讲堂讲话稿【篇一:道堂领导发言稿】道德讲堂发言稿同志们:大家下午好!今天,我们在,隆重举行道德讲堂,通过看一部短片、讲一个故事、诵一段经典、谈一点体会,组成了今天的“道德讲堂”。

我们通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的道德情怀,通过凡人善举引领职工学习和效仿身边的先进典型,在推进我院精神文明建设中发挥重要作用。

道德,是社会生活中人们相处的行为标准和规范。

道德,是一种爱心,当别人在需要帮助时,给予最真诚的帮助。

道德能让社会更加和谐,幸福,美满,道德能让一个单位和谐、团结、向上。

在我们现在所处的这一个社会上,在日常,有一种无形的东西在约束着我们的一举一动。

它是什么

它就是道德、文明。

人无德不立,国无德不兴。

由此可知,行为品德无论对个人还是对整个国家、整个民族都是非常重要。

一个高素质、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。

医院是救死扶伤的地方,更是培养道德、提升个人修养的地方。

医务人员与病人的关系是医德关系中一个主要的方面。

医务人员的最高职责就是为病人服务,与疾病作斗争,保护和增进人们身体的健康,医德的好坏直接关系着人命的安危。

明代龚廷贤说:2.有机结合起来,步调一致地推进

劳动模范的道德讲堂感悟

1、道德讲堂心得这天,我十分荣幸的参这次道德讲动,对我是一次加强自身道德修提高自身职业道德素质难得的领悟机会。

开展道德讲堂这项活动,有利于推进社会主义核心价值体系建设,提升全社会的公民礼貌素质。

这次活动以“身边人讲身边事,身边人讲自我事,身边事教身边人”的方式,讲述了冯孝英同志扎根基层工商所默默无闻工作24个春秋的先进故事,讲得很生动,很有吸引力,感人肺腑,对我有很大的启示和教育。

透过这天领悟,教育我要树立正确的职业道德信念,自觉加强职业道德修养,养成良好的职业行为和习惯,把自我锻炼成为一个具有良好的社会主义职业道德的人。

透过这天领悟,进一步增强了我的职责感,明确自我的工作职责和工作任务,增强了搞好本职工作的使命感,从而树立为人民服务的思想。

透过这天领悟,使我更加钟爱本职工作,做到爱岗敬业,在自我的工作岗位干一行,爱一行,自觉树立工商的良好形象,为工商事业添砖加瓦,做出应有的贡献。

2、道德讲堂心得体会星期五下午,咱们聆听了道德讲堂,启发很深。

道德讲堂主要讲的是与诚信交友。

诚实就是表里如一,做老实人,说老实话,办老实事。

守信就是信守诺言,讲信誉,重信用,忠实履行自我承担的义务。

诚实和守信是统一的。

守信以诚实为基础,离开诚实就无所谓守信。

诚实守信是一个人安身立命的根本。

然而,咱们这天所讲的“诚信”,就是不好欺骗别人,做老实人。

诚信是做人的基本准则,是立身之本、成事之基、发展之道。

一个人只要活的诚实,守信用,就等于有了一大笔财富,一个人要诚实,守信用,不贪图本不属于自我的东西。

人生最重要的是诚实,讲信用,这是比物质财富更加珍重的财富。

因此,咱们要在生活中诚实、守信,这样才能得到别人的信任。

咱们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格;道德已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与礼貌交谈,千万不好把行为习惯看作小事。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息,让咱们从此刻做起,从自我做起,从点点滴滴的小事做起,与诚信为友。

写一篇关于英雄的演讲稿。

,就在我们身边何谓英聪明秀出,英;胆力过人,谓之雄。

英雄者,有之壮志,气吞山河之势,腹纳九州之量,包藏四海之胸襟

肩扛正义,救黎民于水火,解百姓于倒悬

英雄者,拥有藐视一切之能力,傲视群雄之气势,世人对其不但敬畏,而且难以捉摸。

古今中外,可称之为英雄者,寥寥可数。

随着时光的年轮划过一圈又一圈,那个战火蔓延硝烟弥漫的时代一去不复返。

我们跨步走进了新时期。

有人说,这是一个缺少英雄的时代,没有战争,没有;还有人说,这是一个很少需要牺牲的时代,奉献是英雄和模范们的事情,不是普通人所能做到的。

其实这是对英雄的误解。

奉献是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神;奉献既包含着崇高的境界,也蕴含着不同的层次。

哪个时代都有见义勇为、舍身救人;哪个时代都需要乐于奉献,勇于牺牲的英雄。

鲁迅曾经说过,真的英雄,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。

这个时代远去了冲锋陷阵的机会,抛去了闹革命促生产的蛮劲儿,不见了革命小将的造反有理举动,能有的仅仅是柴米油盐酱醋茶的慵懒生活。

习惯了安逸与漠然,如何在内心里激起那种一呼即应的使命感,如何在简单的生活里保持高尚的操守却成了一件难事儿。

10月24日,为救两名落水少年,湖北长江大学10多名大学生手拉手搭成人梯扑进江中营救,两名少年获救,而3名大学生不幸被江水吞没,献出了自己年轻的生命。

他们都是19岁。

他们的生命永远19岁,他们的青春永远19岁。

且不必说他们是八零后,亦不必说他们是大学生。

仅仅他们站出来的这个举动我们就该为他们鼓掌,呐喊。

而他们不仅站了出来,还用生命向我们证明这代人,并不尽如世人眼中所谓垮掉的一代。

我们也是有血有肉有感情有灵魂的人,我们的身上也留着英雄的血,英雄的精神。

鲜活的生命已经化作尘埃,他们用生命做出的呐喊却久久回荡在我们耳边。

唤起我们心中沉睡的真神。

真爱大爱,不只是挂在嘴边,写在纸上的。

浮躁与喧嚣可能会模糊我们对于梦想的坚持,挫折与磨难可能会阻挡我们迈向成功的彼岸,唯有道德的底线和灵魂的救赎不能放弃。

英雄,从来就不只是活在历史和记忆里的。

真正的英雄,就在我们身边,默默地为这个世界奉献他们微不足道却举足轻重的力量,让我们得以安生,倍受感动。

道德讲堂讲稿 小学生怎样学会和睦相处

一、让孩子学习一定的礼仪  人与人的交往离不开礼仪,礼仪是尊重自己和别人的表现形式,进而言之,礼仪其实就是交往艺术,就是待人接物之道。

小学是行为习惯形成的重要时期,应抓住这一有利时机,及早让小学生学习一定的礼仪知识,有利于培养他们的交往能力。

  首先要让学生学会礼貌用语,养成使用礼貌用语的习惯。

其次文雅的谈吐必须与得体的举止相匹配。

因此,在教学生使用礼貌用语的同时,还应培养其得体的举止。

让学生知道与人交往时应遵守的一些礼仪有:站立时挺胸收腹、双肩平放不摇晃,两臂下垂不揣兜,腿部不颤动;与人谈话时,不挖鼻孔、抠耳朵、剔牙齿、搔痒痒、脱鞋袜;不乱翻人家的课桌抽屉和书包、用具,动用他人的物品,必须先经他人的允许,不随便打断别人的讲话,妨碍别人时要道歉。

  在公共场合咳嗽和打喷嚏、吐痰需要用手绢或卫生纸掩住口鼻,不能冲着别人。

为了培养学生形成文明礼貌的言谈举止,老师要给学生做出榜样,在上述方面给孩子以示范。

让学生从小意识到自己的行为要受到社会礼仪规范的约束,从而自觉地遵守社会规范的要求。

  二、让孩子学会自我控制  现在的小学生中不少人存在一个较为普遍的问题就是和人交往时易怒、霸道、喜好对抗。

究其根源,这与他们大多是独生子女有关,他们在家庭中处于核心地位,不论从物质上还是精神上各个家庭都不同程度的存在着有求必应的弊端,渐渐的助长了孩子们的以自我为中心及独占霸道的心理,所以他们和同学交往时如果要求不能得到满足,或者遇到矛盾和冲突时,往往会控制不住自己的情绪,暴跳如雷甚至大打出手,所以要有意识的让学生认识到他不是任何人的核心,没有人会无原则、无条件地随时为他服务。

  一个人不可能完全消灭自己的不良情绪,关键是在激动或愤怒时,能如何有效的转移并调整到最佳状态。

为了培养学生学会自我控制,平时我们可以多训练学生的自我解嘲能力,让其认识到这种方法可以有效的帮助我们摆脱情绪不良的处境,此外,深呼吸、讲笑话、大笑转移情绪或生气时,马上进入沉默状态等方法,也可以较好的帮助我们控制情绪。

  人是生活在群体的社会中,不懂得与人交往,不会与人共处,将把人推向孤独的极至。

跨世纪的人才必须学会交往,懂得共处。

这是新时代的要求,也是生存、发展的必然条件。

培养小学生的交往能力将成为班集体建设中的重要课题。

我们学校要开个道德讲堂,主题是华侨情,我们是江门蓬江区的。

我负责的是听歌曲,歌是<我的中国心>

说的啥,没有听懂

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