12·9班会班主任发言稿
同学们：今天我对本次的成绩进行细致地剖析，以便于我们查漏补缺开展下半期的工作。
整体情况：与上次期末相比，前80名完成12个，与学校给我们班的任务还差了一个，也就是说我们班没完成任务，与完成最好的班级19个，还相差得非常遥远。
接下来我对全班学生成绩进行分析：本次考试总分600分班级最高分560分，最低分253分。
550分及以上3人，530---549分8人，510---529分8人，500---509分6人，480---499分5人，460---479分4人，430---459分6人，400---429分3人，340—399分3人，300分以下2人。
成绩分层分析与建议A司子琳马亚豪冯思铭白玉菡郑远海徐彤彤王英璐每科（语数英，物+化，政+史）在立足105分的基础上，争取达到115分以上，特别是语数英。
谨防粗心现象而导致的失误引起下滑现象。
数学不稳定：马亚豪徐彤彤冯思铭英语不稳定王英璐郑远海语文不稳定：司子琳郑远海白玉菡各科相对较稳，但不拔尖。
B荣元浩王艺贤张翔匡诗兵赵硕胡西婷赵文博马玉珅闫书华韩剑楠韩晓文岳馨怡这些同学的薄弱定是出现在三大主科上，语数英有一科低于100分，常见的问题是对知识有所掌握，但是运用起来不够灵活，或者没有掌握好相关的答题技巧，导致缺漏。
在认真审题的情况下，三主科都达到110分是目标，终点是更高。
C王一帆赵思茹任天琦闫婷煜滕丹尧郑园梦李颖朱元培甘之露这部分的同学三主科有两科低于100分大部分的弱项出现在语文和英语上，重点提高语文和英语，数学属于中等水平，需提高一个层次，同时个别孩子的物理低于60分化学低于40分。
D陈应松王艺曼陈星汉王馨雨黄道煜任婕这些同学，绝大部分是语数英成绩中等，其他四科的成绩也处在中等水平，增加课后巩固的时间，有计划性的复习，提高成绩比较容易E陈文杰周福绪杨北辰刘翔郑朝阳杨笑天牛钧菁王贯中张晗史依冉这些同学的共同点是三大主科不突出，其他科成绩集中在及格左右。
作业质量存在问题，学习伴有惰性，有决心没恒心，但也不是完全没有学习方法，至少他有个别科目接近甚至达到100分以上的实力，这样的同学应加强督促，若力度大，就会立竿见影。
本次期中考暴露出的问题A学生不会分配精力，往往造成顾此失彼。
建议：合理分配时间，做到文理兼顾，特别是25名之后的学生.B各科成绩集中在85~100之间的学生居多。
建议：将精力略向这些科目倾斜，力争达到105分，提高自己的优秀率.C数学英语双差现象严重建议：及时采取相应的补救措施（多练，多总结）。
各科学习方法的指导A物理，化学，数学：周末检查学生的当周作业完成情况，经常翻看作业的批阅情况，抽查学生的错题本订正情况，便于整体了解学生知识掌握态势。
B对于有不及格科目的同学，更要采取措施并加强监督。
C英语：督促孩子练习听力作文。
D政治，历史：检查课堂笔记的完成情况，经常督促学生拿出课本来巩固复习，不能总是临时抱佛脚。
同学们，今天距离2016年中考开考的日子还有216天，如果再减去周六，寒假，我们所能学习日子不足180天，在这一百八十天有限的日子你怎样去实现你的理想与抱负，你怎么做才能在明年回望初中生活不给自己留下些许遗憾。
当你在抱怨别人不公平对待你时，你有没有过反思你自己公平对待过自己吗
当你在抱怨同桌影响你学习时，你有没有反思真正影响你学习的是别人还是你自己；当你在抱怨老师故意找你的麻烦时，你有没有想过你自己做的是否够优秀；当你……,抱怨不如反思，抱怨不如上进，当你不再太关注别人，当你不再太埋怨客观，你的成绩或许已经提上来。
希望你们能破釜沉舟，找出自己失利的真正原因，迎难赶上。
12.9 演讲稿
十年之后，二十年之后，甚至更久...你希望成为怎样的人，过着怎样的生活
给未来的自己写一段话，问问自己，当初的梦想是否还在坚持；给未来的自己寄一份祝福，看时光长河里，流走了多少的葱茏岁月；给未来的自己刻一个印章，到时再忆起，的那些人那些事。
同学们，给未来的自己留一句或者一段话吧。
时光荏苒间，留下友情、爱情、亲情的印记。
以后再看看，也觉得很
亲爱的自己： 我现在想的生活是那么美好，不知道你现在是不是活在我想象的那样的美好中呢
或许你已经忘了怎样的美好，那我就提醒一下你吧。
那种美好是这样的，你在做着你喜欢干的事情，或者你在努力培养你喜欢的事情；你在努力解决你遇到的问题；你没有去耿耿于怀一些不开心的事情；你不感觉到看书是一件无聊的事情，因为你没有被一些事情诱惑，你不那么浮躁。
不管怎么样，你不让你的时间虚度过去，因为我们都知道虚度时间就是虚度自己的生命。
收到这封信的话，如果你真正在度过美好，那请继续吧；如果没有，那么立即开始吧
）
辞旧迎新主题班会发言稿，越短越好，马上要
新年联欢会主持人发言稿开篇语合：敬爱的老师，亲爱的同学们:甲：在这缤纷的焰火中，乙：在这欢快的乐曲中，丙：在这辞旧迎新之际，合：新的一年向我们走来
甲：在这新的一年，我们有许许多多的好习惯要养成。
乙：在这新的一年，我们有许许多多的任务要去完成。
丙：在这新的一年，我们将面临全新的挑战机遇。
合：我们代表全体班委，祝福大家学习优秀，身体健康，梦想成真
甲：新年温暖的阳光将洒在我们的身上。
乙：新年柔和的春风将吹在我们的脸上。
丙：新年晶莹的雪花将飘在我们的头上。
甲：没有炙热的夏，酷热难当； 乙：没有松风的秋，雁去长空；丙：没有飞雪的冬，乍暖还寒。
甲：在这烛光与微笑构成的舞台，乙：在这笑声与歌声汇成的海洋，丙：在这永恒与温馨筑就的圣地，合：我们欢聚一堂。
甲：盼望着，等待着，再过16个小时，2012年的钟声即将敲响。
乙：光阴似箭，我们即将迎来崭新的一年。
丙：日月如梭，我们即将迎接元旦的曙光。
甲：这一刻将是美好的； 乙：这一刻将是温馨的；丙：这一刻将是激动的。
甲：让我们紧紧的抓住时光飞翔的翅膀,乙：让我们燃烧勇于开拓创新的激情。
丙：让我们树立勇于挑战困难的坚定的决心
合：让温暖的阳光催开新的花蕾; 让美好的憧憬谱写新的乐章;让勇敢的挑战成就新的伟业;让崇高的使命铸就新的辉煌。
合：初一（1）班，庆元旦、迎新春新年联欢会现在开始
结束语甲：伴着冬日温暖的阳光我们向着春天走来乙：激扬着青春的风采我们向着春天走来丙：转眼间，2011就要远去2012年的钟声即将敲响，回首往事，我们心潮澎湃
甲：我们在上级领导的亲切关怀和支持下团结一心 奋力拼搏 与时俱进 开拓创新乙：我们倾注了无数的智慧和汗水踏出了一串串坚实的脚印丙：我们凝结团队的力量让我们的初一（1）班更加优秀合：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住绝美的青春年华。
展望未来，我们豪情满怀我们将用勤劳浇灌信念为人求真 为学求实为了远大的目标续写崭新的篇章
合：初一（1）班庆元旦 迎新春联欢会会现在结束
12.9主题班会该怎么开啊急 求各位大哥大侠解答一下
额，我们刚刚开过的，其实很简单啦，先弄个12.9的介绍，再来一个诗朗诵啊，或者小品相声什么的，最后唱个爱国歌曲就可以了，我们就是这么搞的。
资料网上都能找到的。
《中学生一日常规》班会发言稿
师一直是被人们尊重的职业。
古有“孔子拜师”“程门立雪”，今有“孟二冬的精神”“徐本禹的执着”。
古希腊哲学家亚里士多德曾经说过；
求12.9运动主题团会的主持稿
读书的习惯是一个人素质的体现。
每个人都有自己的习惯，有好的习惯，也有坏的习惯。
最难能可贵的习惯，在我看来，莫过于读书的习惯了；当我们把一个不读书者和一个读书者的生活上的差异比较一下，这一点便很容易明白。
那个没有养成读书习惯的人，以时间和空间而言，是受着他眼前的世界所禁锢的。
养成阅读的习惯等于为你自己筑起一个避难所，几乎可以避开生命中所有的灾难。
读书的习惯是一种顽强而又巨大的力量。
因此要养成读书的好习惯，把书读好，要理解书的内涵与价值，认识到书是人类经验的宝库，是传递人类文明最重要的载体；要理解读书的意义与作用，认识到读书可使人变得充实，可增长知识，陶冶情操，培养人的判断、思维、鉴别、语言、写作等能力，增长人的才干，从而改变命运和人生；要强化读书的动机，认识到要成为有用的人，担当一定的社会责任，完善自我，就一定要养成读书的习惯。
养成阅读的习惯实在受用无穷，很少运动能让你在过了盛年之后仍能从其中获得满足；很少有游戏能不需同伴而独个人玩，读书就没有诸如此类的不便，几乎没有一种工作能像阅读这样——只除了针线活儿，但缝纫编织只用手指，无法约束不安定的精神——随时随地可以开始读，一旦有要紧事不得不做时，又能随时放下，以后再接着读下去。
所以，读书或书籍的享受素来被视为有修养的生活上的一种雅事，而在一些不大有机会享受这种权利的人们看来，这是一种值得尊重和妒忌的事。
如何让读书成为一种习惯
我认为要养成读书的习惯，在内容上大体包括：（1）学会有计划地读书，要循序渐进，合理安排时间，计划不要定得太高，要把读书变成一件快乐的事。
（2）有步骤地读，先浏览，再精读，最后进行回忆，只有不时回忆，读书才可能有收获。
（3）带着问题读书，将阅读与思考紧密结合起来，带着怀疑的眼光去读，才能欣赏到书中的精华。
（4）反复读，“书读千遍，其意自见”。
（5）专心致志，最忌“假阅读”。
（6）善于利用工具书。
（7）学会做读书笔记，记下重点和疑点、写好心得。
（8）形成合理的知识结构，要善于吸收知识的养分，合理地运用知识。
（9）注意读书过程的迁移和扩展，不应仅仅局限于一本书。
（10）学以致用，活学活用。
（11）改掉不良的读书习惯。
（12）培养读书的心境与品位，不断用知识修建自己通向成功的坦途
