强信念 勇担当学生演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好! 今天，我演讲的题目是《今天勇于承担责任明天成为栋梁之材》。
同学们，首先我想问大家一个问题：我们每个人都当过值日生，但是你会扫地吗?面对这个的问题，我想大家可能会带着不屑的表情说：“谁不会呀?”是的，像扫地这样的小事连一年级的小学生都会做，更不用说是我们五年级的大哥哥大姐姐了。
但是，做值日的时候，大家每次都把地扫干净了吗?也不尽然。
细心的同学会发现，每次值日生扫完地后，教室总有的地方没有打扫干净，一些小的纸屑和垃圾从笤帚缝中遗漏了下来。
难道这些纸屑和垃圾无法清除的吗?不，绝对不是。
那为什么每个人都会扫地却有相当一部分同学扫不干净呢? 究其原因，我认为主要是责任心不够。
作为一名值日生就应该在规定的时间内按时上岗、认真值日、团结合作、提高效率，把自己所分担的任务尽善尽美地完成。
但是总有些值日生责任心不强，要么只想着早点完成任务好抽出时间玩一会儿，要么就直接在房区内磨磨蹭蹭不抓紧时间。
所以，有的值日生把自己所分担的任务草草地干完后就跑到别处玩去了，也不管是不是打扫干净了;有的把卫生工具当成了游戏的道具，两个人拿着卫生工具互相打闹;还有的三个一群两个一伙凑在一起说说笑笑，早把打扫卫生的责任放在了脑后;更有甚者做了大半个学期的值日却总不记得自己值日的日期。
说到这里，我想大家都明白了，一个责任心不强的人连扫地这样的小事都做不好。
如果大家认为缺乏责任心仅仅导致了我们的教室不够干净、校园不够整洁的话，那就大错特错了。
一个不负责任的学生在学校不仅做不好值日，更会乱扔废纸、垃圾，破坏班级、学校的环境;一个不负责的学生在家必定是衣来伸手、饭来张口，写完作业要家长帮着收拾书包，不知体谅家长的辛苦;一个不负责任的学生在社会上必定是违章乱纪、不守规则，给家长、学校丢脸。
这样一个不负责任的学生长大了更可怕：因为一个不负责任的学生，将来就是一个不负责任的家长，他必将培养出一个不负责任的子女;一个不负责任的学生如果成为一名教师，那他就会信口雌黄、误人子弟;一个不负责任的学生如果成为一名医生，那他就会贻误病情、草菅人命;一个不负责任的学生如果成为一名政府官员，那他轻则危害一方，重则祸国殃民;一个不负责任的学生如果成为一名企业家，那他就很有可能像三鹿集团的管理者一样，祸害成千上万的儿童不说，还使我们中华民族在世界上面临信用危机。
同学们，不负责任的后果如此惊人，如此可怕，你还敢做一个不负责任的人吗?我想当每一个同学认识到了这一点后，一定会下定决心做一个有责任心的人。
我们的社会也离不开有责任心的人。
2007年12月21日《中国教育报》刊发了一条新闻，标题是《有责任感毕业生求职最受欢迎》，内容是山东人才网对200家用人单位的人事主管调查发现，用人单位在挑选大学毕业生时，看重的十大因素中责任感被排在第一位。
这则消息向我们宣告，目前我们最缺乏的东西不是高文凭，而是责任心。
每一个班级、每一个学校都需要有责任心的同学，每一个家庭都需要有责任心的孩子，每一个社会都需要有责任心的公民;每一个国家都需要有责任心的爱国之士。
明末清初大思想家顾炎武说过：“天下兴亡，匹夫有责。
”同学们，你们热爱自己的国家吗?答案是肯定的，那就请你做一个有责任心的人吧。
做一个有责任心的人其实也不难，不需要我们去做惊天动地的大事，只要踏踏实实地做好我们应该做的事即可——对自己，要自己的事情自己做，不依赖别人;对家庭，要尊老爱幼，同甘共苦;对同学，要团结友爱、互帮互助;对集体，要有荣誉感，时刻为集体利益着想;对社会，要遵纪守法，主动贡献自己的力量。
同学们，我们是祖国的花朵，祖国的未来需要我们去开创。
让我们从现在开始勇于承担责任，将来成为祖国的栋梁之材吧! 我的演讲结束了，谢谢大家!
《奋进正当时,青年勇担当》演讲稿
奋进正当时青年勇担当尊敬的各位领导、各位同事：大家好
我是***，我演讲的题目是《奋进正当时青年勇担当》。
当“青年”这个词频繁出现的时候，我不止一次地想，“青年”到底意味着什么
有人说，青年是十八九岁的太阳，它火热、不羁、活力四射，也有人说青年是新时代的中流砥柱，有理想，有责任，勇担使命。
我读过诗人杨牧的《我是青年》，作者有感于自己已经36岁，可还是频繁地以青年的名义参加各种会议，他感慨到：“祖国啊
\\\/既然你把我们划入了青年的梯队\\\/我们就有青年和中年——双重的肩”。
青年是责任与担当的代名词，青年是奋斗与坚守的诠释者。
习总书记说：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。
青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
”时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。
回望历史，在民族危亡的关头，一群青年挺身而出，用羸弱的肩膀担起了民族救亡的重任；放眼当下，多少仁人志士为了“责任”二字，默默坚守，执着奋斗，用奉献铸就生命的辉煌
我是**的一名普通青年，在新时代的浪潮中如此渺小，犹如天地一沙鸥、人间一浮尘。
我没有轰轰烈烈的感人事迹，没有铮铮似铁的豪言壮语，没有惊天动地的伟大壮举，但我既然是发展浪潮的一滴水，就要折射出时代的光芒；既然是**的一份子，就应该有自己的责任与坚守。
记得我刚步入工作岗位，成了**一名公安保卫人员，夜间巡逻、下矿检查、治安管理，工作虽然琐碎，但我从不轻视，这就是我的责任；八
求一篇《责任与担当》的演讲稿
花有果的责任，云有雨任，太阳有光明的责任。
可什么是责任
那个在中照料亲人，重担的顽强少年马鹏飞，就是责任
面对列强欺凌，周恩来发出“为中华之崛起而读书”的誓言，就是责任
无论在什么岗位上，无论是扮演什么角色的人，做好自己的事，就是责任
,我们应从父母疲惫的微笑中认识责任，从老师期待的眼神中读懂责任，从自己获得的成绩中理解责任。
希腊神话中说，人的一生都在赶路，肩上担负着家庭、朋友、学习、事业、希望等，历尽艰辛，却无法丢弃其中任何一件，因为这背囊上写着两字：责任。
列夫•托尔斯泰说：“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。
”责任就是牢记使命，勇于担当；就是立足本职，尽职尽责。
担当是中华民族的优良传统，大禹“三过家门而不入”是担当；诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”是担当；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是担当；林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是担当；朱镕基“不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都将勇往直前，义无反顾，鞠躬尽瘁，死而后已”是担当；谭千秋老师在教学楼坍塌之际，用自己的生命作支撑护住学生也是担当
在我们的成长过程中，曾经得到了许多人的关爱、教育、帮助、奖励，因此，我们也应该在不断的得到之中，不断地付出与回馈。
在学校里，我们努力学习，不断地积累和充实自己，这是责任；在家里，为自己的父母长辈削一个苹果，承担一些家务，这是责任；走出家门，无意中损坏了公共财务，勇敢地承认过失并积极地补救，这是责任。
将来，建设祖国，保卫家园，做个对社会有用的人更是责任。
如果有人问我是什么推动着我不停地前进，我会告诉他：是责任
或许每个人都被生命询问，而我只能用自己的生命来回答，只能以负责来答复生命，因此，担当责任是我前进最根本的动力。
努力工作，认真学习，是因为我心里装着他人，装着老师和同学赋予我的使命，我不相信掌上的纹路，我只相信担当责任会让生活更加的闪亮，我会以负责为己任，用“登山则情满于山，观海则情溢于海”的热情，继续我的征途，我相信这是一种勇气，是一种决心。
至少，我相信， 山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔，60多年前，伟大的中国共产党推翻了封建社会，解放了我们，我们要感恩；美丽的中华大地孕育了我们一代又一代人的成长，我们要感恩，世间万物，莫不存感恩于心中，又怎么会有现在的美好家园。
感恩不是压力，而是一种责任，这种责任就是催促我们认真学习，努力的动力。
这些都告诉我们一个道理：感恩，其实就是让我们承担起对社会的责任。
何为责
负何责
车尼尔雪夫斯基曾经说过：生命是和崇高的责任联系在一起的。
责任就像肩上的担子，而担当就像是水桶里的水。
这也意味着，责任并不是那么好挑起的，而担当或许也会成为另一种负担，让人负重前行。
责任与担当演讲稿
责任与担当演讲稿篇一：(责任和担当演讲稿)：责任在心担当在行责任在心担当在行尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们：大家好
责任与担当是中华民族的优良传统，大禹治水“三过家门而不入”，这是对亿万苍生的责任与担当；诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，这是对整个蜀国的责任与担当；林则徐“苟利家国生死以，岂因祸福避趋之”，这是对华夏民族的责任与担当。
古往今来，多少仁人志士心系责任，行于担当。
万源保卫战中无数革命先烈抛头颅，撒热血，是对劳苦大众追求翻身解放的责任与担当；”7·17特大洪灾”中，万源军民英勇奋战，全力抗洪，是对万源人民生命财产的责任与担当；李林森部长把工作当命，把事业当命、把命令当命，燃尽生命写忠诚，是对党为民务实清廉的责任与担当。
“事不避难，责任在心，担当在行，奋勇向前”。
2009年离开象牙塔的我有幸成为一名国土卫士，从事地质灾害防治工作五年多来，无论是作为一名普通职工还是荣升为中层干部，我始终鞭策自己“做一个尽心责任、勇于担当的人”。
地灾防治工作直接关系群众生命财产安全，作为一名基层地灾防治公职人员，我有着义不容辞的责任和义务。
曾徒步五个半小时只为破除一个“地灾谎言”；加班加点只为做细、做全、做实各项群测群防工作；电话不断只为不厌其烦告知连群众自己都能倒背如流的地灾防治注意事项。
哪怕受到的是群众的不理解、不耐烦，我依然乐此不疲。
因为面对地灾防治工作，宁愿听千万次的骂声，也不
关于“责任与担当”的一分钟演讲稿
花的责任，云有雨的责任，太阳有光责任。
作为成人或准成人们，应更加明确自己肩责任，可是，生活中的我们，有时候，却学着蜡笔小新的口气说：“妈妈，快点把饭端过来。
”我们也看到了，在中国孩子与日本孩子一起参加的夏令营里，日本的孩子的自理能力非常强，而我们中国孩子后面却总跟着一支庞大的“后援团”。
我们总是发现校园里没有路的草坪被踩出一条路，消防栓上的玻璃一块一块消失。
诸如此类的现象究竟说明了什么
唯一的解释就是我们的成长，长的只有在生理，而心理却完全滞后，责任感意识完全淡薄。
我们应从父母的疲惫的微笑中认识责任，从老师期待的眼神中读懂责任，从自己获得的成绩中理解责任。
那个在艰难中照料亲人，勇挑重担的13岁顽强少年马鹏飞，就是责任
歌曲《一个真实的故事》中，那个为了救一只受伤的丹顶鹤，走进沼泽地，再也没有回来的小女孩，就是责任
面对列强欺凌，周恩来发出“为中华之崛起而读书”的誓言，就是责任
无论在什么岗位上，无论是扮演什么角色的人，做好自己的事，就是责任
希腊神话中说，人的一生都在赶路，肩上担负着家庭、朋友、儿女、事业、希望等，历尽艰辛，却无法丢弃其中任何一件，因为这背囊上写着两字：责任。
列夫•托尔斯泰说：“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。
”在我们的成长过程中，曾经得到了许多人的关爱、教育、帮助、奖励，因此，我们也应该在不断的得到之中，不断地付出与回馈。
在学校里，我们努力学习，不断地积累和充实自己，这是责任；在家里，为自己的父母长辈削一个苹果，承担一些家务，这是责任；走出家门，无意中损坏了公共财务，勇敢地承认过失并积极地补救，这是责任。
将来，建设祖国，保卫家园，做个于社会有用的人更是责任。
家长会发言稿-学会感恩,勇于担当,砥砺奋进,做最好的你
学会感恩,勇于担当,砥砺奋进,做最好的你——20XX年家长会发言稿原创：阿里爸爸 低耗生活敬爱的老师、尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家下午好
首先，感谢班级给予我的信任，让我在这个周末准备一份以“感恩、担当”为主题的发言稿，想到文笔生疏，本想推却，但在贾媛同学积极踊跃、无比期待的鼓励之下，我觉得应该敢于承担这样一份责任，把想对同学们说的话，对家长们说的话讲出来，也说给我自己听。
“明知山有偏向虎山行”，这句话听起来像是书本上的故事，其实也真真切切的上演在同学们的身上。
哪里有虎呢
每逢学习上有过不去的坎，遭遇到的挫折就是同学们的拦路虎。
本学期，在班主任的带领下，同学们个个变成了武松，你追我赶，相互超越，集体打虎，呈现出一片欣欣向荣的新气象。
所以，我想在这里，我们应该把掌声送给勇于担当我们这个集体的班主任王老师
我们还应该把掌声送给无私奉献的胡老师、周老师。
送给我们早起晚睡、只争朝夕，孜孜求学的孩子们
你们是大家心目中的英雄
俗话说：陪伴是最长情的告白。
每一个早送晚接的背后，每一份可口饭菜的烹调，都有父母博大无私的爱，体现出家长对孩子们一如既往的责任。
每逢天气转凉，一句嘘寒问暖的问候，是父母对子女表达爱的一种方式，我们已经是我们要感恩父母的养育之恩。
它们还那么的记忆犹新，它们是那么的招摇，我为你们而感到自豪，也为我在这个班集体由衷地骄傲
男同学
用“专业，担当，创新，靠谱”四词写一篇演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委,上午好!我是来自**的**,今天我演讲的题目是《务实创新抓落实蹄急步稳谋大势》。
初看到“敢担当勇创新重落实善作为”的主题时,一种“天将降大任于斯人也”的使命感顿然而生。
敢于担当的责任意识、勇于创新的进取精神、高效落实的执行能力、善做善成的工作作风——我冥思苦想过如何把这四个方面浑然天成的融合为一个主题,于是在此我想先为大家描绘一个比喻:蜿蜒向前的大道上,有一架马车名曰“担当”,车上载满沉甸甸的宝物和满怀殷切希望的人民,创新和落实是车之双轮,道路时而平坦时而泥泞,但车过留痕,写就了“作为”二字,而我们便是这条征程上的策马者,扬鞭奔腾,为梦护航!早有已近耄耋之年的愚公率领子孙打响移山攻坚战,锐意开拓的曾国藩带领旧中国的人们睁眼看世界,敢为人先的中国共产党在水深火热中前赴后继顽强奋斗,这根“敢于担当”的接力棒已经从中华古老传说走过贫穷落后的旧中国,途经日益繁荣富强的新中国,传到了我们手中。
望云爬坡几十年,新常态应运而生,“四大考验”、“四大危险”等新形势也得以清醒地认识,这些都使得我们肩上的责任远比以前更为重大。
梁启超先生曾说过:“人生需知负责任的苦,才能知道有责任的乐趣。
”作为基层公职人员,我们不仅需要时刻心怀“天下兴亡,匹夫有责”的家国情感,更要在本职工作中真正肩负起党和国家赋予的重任。
事不避难,树立主动担当的意识;勤勉笃学,练就善于担当的本领;躬身实践,养成自我担当的习惯。
每个人都应有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。
