奥巴马小时候有哪些励志的故事
美国公立中小学开学第一天，美国总统奥巴马计划在演讲中告诉学生们好好学习、勤洗手，并且记住J·K罗琳的《哈利·波特》手稿被拒绝了12次才最终出版。
据《中国日报》报道 小时候也常感到孤独不自信 根据已经公布的演讲稿，奥巴马通过自己的成长经历来强调勤奋、责任与恒心，鼓励学生坚持不懈追求梦想，并告诫他们养成良好的生活习惯。
奥巴马在讲稿中谈到两段难忘的亲身经历——两岁的时候父亲回到了肯尼亚，以及母亲对他的管教。
“小时候我在马来西亚待过一段时间，我的母亲没钱送我去当地美国人通常去的学校，她决定自己给我补课，周一到周五早上4点30分我就要起床。
那段时间我常常趴在餐桌上睡着，每次我抱怨的时候，母亲就说，‘我也没有野餐吃可我从不抱怨，调皮鬼。
’”他说，家庭环境绝不是拖延家庭作业或者态度不端正的借口。
另外，奥巴马还引用英国著名作家、《哈利·波特》系列丛书作者J.K.罗琳的故事来告诉孩子们要不惧挫折。
“罗琳的第一部《哈利·波特》曾被出版商拒绝了12次才得以出版……我也常常会有感到孤独、不自信的时候……不要让失败成为你人生的最终定义，你应该从中汲取教训，下次你一定会变得不一样，”演讲稿中这样说道，“要下决心做好每件事……这里是美国，你们可以自己书写命运，未来掌握在你们自己的手里。
” 在演讲稿的结尾部分，奥巴马还勉励学生们要拥有高远的目标，如成为作家、发明家、大法官，甚至是美国总统。
最后，奥巴马不忘号召孩子们：“我希望你们勤洗手……那样我们可以远离秋冬季节流感的威胁。
” 家长担心是政治演讲而抗议 奥巴马计划于当天在弗吉尼亚州阿灵顿的一所学校发表这次演讲，这将是奥巴马首次直接面对美国的中小学生讲话。
美国白宫网站和有线电视新闻网（CNN）都将进行现场直播。
不过，此次演讲还未开始却已经招来一大片抗议声。
原来，美国教育部长在一周前致信全美各学校校长，敦促学校号召学生观看演讲直播，不料，这一举动立即遭到学校和学生家长的强烈反对。
美国教育部此前建议学生以“如何帮助总统”为主题写信的主张也同样遭批。
反对人士称，奥巴马政府这是在借机向学生推销自己的政治主张。
一位孩子的母亲在接受CNN采访时甚至流下眼泪，称害怕奥巴马的演讲会给自己的孩子带来消极的影响。
白宫提前公布演讲内容意在告诉家长，奥巴马只是要勉励学生努力学习，确定人生目标。
“你可能成为一个作家，出版书籍或在报纸发表文章——但不交语文作业的话你可能不会知道这一点。
你可能是个创新能手或者发明家，能发明下一代iPhone或新药，但不做实验你可能不清楚你的潜能。
你可能会是个好市长、参议员甚至首席大法官，但不加入学生会组织及辩论赛你就发现不了这一点。
” “希望你们每个人都能发挥你的天赋、技能和才智，帮助我们解决最困难的问题。
如果不这样做，如果你放弃了学习，那么你不仅放弃了你自己，也是放弃了你的国家。
” “我想起了加州的安东尼·舒尔茨，他三岁起就与脑癌对抗，经历各种治疗记忆受损，做家庭作业要比别人多花几百个小时，但他从未落后，而且这个学期他将进入大学。
还有来自芝加哥的珊蒂·史蒂夫，很多收养她的家庭先后抛弃了她，她还是在当地一个健康中心找到了工作。
所以你们每个人都要设立一个目标，并尽一切力量实现它。
”
奥巴马为什么会成功
当然是他个人的不懈努力，加上美国的制度
奥巴马 我们为什么要上学 读后感
奥巴马，一个拥有深刻的人文情怀的美国总统，他在做这个演讲的时候，完全没有官话套话，以普通的寒暄，幽默的玩笑开始，他既像一个慈祥的父亲对着自己假期还没玩够嘟着小嘴不愿上学的孩子耐心的哄着，并告诉自己的孩子他可以理解；同时他也站在一个总统的高度，给学生讲教师的责任，家长的责任，政府的责任，进而告诉学生也要明确自己的责任。
因为哪怕前面所述的一切都达到最好，哪怕我们有最尽职的教师、最好的家长、和最优秀的学校，假如学生不去履行自己的责任的话，那么这一切努力都会白费。
——除非你每天准时去上学、除非你认真地听老师讲课、除非你把父母、长辈和其他大人们说的话放在心上、除非你肯付出成功所必需的努力，否则这一切都会失去意义。
贾斯敏·佩雷兹（Jazmin Perez），安多尼·舒尔兹（Andoni Schultz），香特尔·史蒂夫（Shantell Steve），迈克尔乔丹，贾斯敏、安多尼和香特尔，一个个例子，顺手拈来，只为向各位中学生说明最简单的道理——你的未来，并不取决于你现在的生活有多好或多坏。
没有人为你编排好你的命运，在美国，你的命运由你自己书写，你的未来由你自己掌握。
他告诉每一个在做的学生，要坚持要勤奋，要勇往直前不退缩，要立志要有目标要对自己对国家的未来负责。
从历史的角度告诉大家应该带着责任感去学习，想想几十年后的未来，那时的总统会如何来评价下面听讲的学生为国家做出了什么贡献。
总统在中学生面前，已经完全将他们作为成人来看，作为国家公民来看，作为国家未来的栋梁来看，相信下面的学生可以感受到那一份深深地责任和使命。
中间穿插了一些人擦拭泪水的镜头，我在看的时候也深深被打动，被感动，被激励了
他是一个循循善诱的教师，一个亲切睿智的父亲，一个有苦难经历的学生，一个真诚善意的朋友。
美国的中学生有这样的总统给他们发表这样的演讲是幸运的。
推荐给大家，如果你还是一个学生，希望看到了，可以更加坚定你求学的道路上走得更加坚强，无论你遇到了什么困难，都要想到还有比你更艰难的，要相信你值得为自己定下的目标付出艰苦卓绝的努力，因为没有人可以随随便便成功。
勇敢去尝试吧，因为如果没有尝试过，也许你就不会发现自己的天赋
尽量去努力吧，因为如果没有付出过，也许你就不会得到别人得不到的
尽量去坚持吧，因为没有人能随随便便成功，克服困难，让自己与众不同
一个三分钟演讲稿
家长总是用逼的，用请的，不论是明的，是暗的，全都毫不犹豫地用上了。
而学生，总是被逼的，被骗的，被设了陷阱的。
多么经典又搞笑的学习的原因啊。
\\r 一些专家们总是自以为是地以为，只要让孩子上学，中国的新一代就会有希望。
这多么可笑，就好像把植物放在太阳下就一定会开花似的，而且这花还是有规格限制的。
他们忽略了，有许多的植物，是不开花的，而有许多的植物的花朵，是独特的。
没必要只视一种花为成果，实际上任何一朵花都是珍贵的。
\\r在我身边，已经有不少个别方面出众，而偏偏不适合考场，而离学校渐行渐远。
这是多么大的杯具，是谁害了他们
是老师们的：“废物
”是考卷上的不及格，是家长的谩骂，让他们开始唾弃自己，放任自己，从而真正的学坏。
\\r应试教育，让我们把时间花在背诵和默写上，为的就是最后的测试。
而书上写的内容，却让人无暇去细细品尝。
既然这样，你放一篇鲁迅的文章，和放一篇娱乐新闻，也可以达到同样的效果。
反正只要你背下来，然后写下来。
\\r这个教育体现，太过注重全面了，搞得一大堆立志作为一个成功的作家的人，为数学的成绩犯愁而丢下了写作；一大堆立志做科研的人，为语数英三科没落；一大堆运动健将，因所有科目都不理想，而惨遭废弃……\\r应试教育，找出了天才，却教不出人才，而即使找出了天才，也不能把他们都变成人才。
\\r科举制度，毒害了两个朝代的文人，无疑是不可取的。
而现行的应试教育呢
我不敢冒然对国家高官的主意做定义，就让我们来比较一下吧。
\\r科举制度，让人做“十年寒窗，只为一事成”这样的明显吃大亏的事。
而应是教育呢，说的干脆一点，就是一次赌博，积攒了12年的“积蓄”，然后在高考的考场上“一赌定输赢”，落榜的，得了，十二年白干，回家打工去。
貌似和科举无太大差别，只是现代善后的职业比古代多，让这些落榜生有个台阶下，但单从教育上，看不出本质上的不同。
\\r更变本加厉的是，科举是自愿的，不愿的可以去种田养活自己。
而应试教育呢，还有个帮手叫做“义务教育”，他成功的把自愿变成不得不，把主动变成被动。
这样看，好像还不如以前。
\\r不写了，写多的不知道会不会变“反动派”，我只想说，菲尔普斯这种人渣帮美国拿了八金，而中国却连这种“人渣”都没有，没啥好说的了。
就算1亿分之一的几率，也得出13个了，但是他们在哪
大概现在在工厂打工吧。
\\r对了，街上的小偷大哥也不错，我们学校田径队的都没追上他。
