以“以不凡是瞬间的风景，平凡是永恒的罗兰”为题写演讲稿
人都有属于自己的位置数次平凡的努力构筑成瞬间的不凡，而数个平凡生活，一个耐得住平凡的人就会得到清净美丽如罗兰的生活，一个喜欢平凡的人则是他自己的罗兰。
我愿意在这里成长为一株罗兰。
1.瞬间的风景总能给我们感官的刺激，让我们留恋；而平凡的罗兰是永恒的追逐，同样值得欣赏。
生命有高潮也有低谷。
平凡总是占生命的绝大多数，不凡也就是其中某一时刻而已。
只有在平凡中才能真拥有成功，拥有瞬间永恒的灿烂。
2.没有人能够有一生的不凡。
在怎么幸运，在怎么努力都只能有一瞬间的辉煌。
那瞬间的辉煌就是不凡。
儿不凡也是由一个又一个的平凡的努力构筑而成得，比如将军的胜仗，是由无数次枯燥的兵法操练积累的，在我看来，平凡就是生活，一个耐得住平凡的人就会得到清净美丽如罗兰的生活，一个喜欢平凡的人则是他自己的罗兰。
如果一定要我做出选择，我会让永恒的罗兰作我人生的底色，在其上面演绎生命瞬间的风景。
心怀感恩，爱心永恒演讲稿
需要先弄清楚在什么场合演讲，以什么身份或者角度来演讲
关于永恒的演讲稿的开头怎么写好
你好 很高兴为你解答开头就要总结性的表明自己的观点和态度总结性的说出永恒的主题
岁月永恒演讲稿200字
六月，伴着夏虫的哀吟，小草的静默，颤抖手，与的大学做无道别。
无情的岁品读着复读的人生留痕。
昔日的战场还散发着古老的墨香，分明听到那来自战场上的一声声沉重的叹息。
悠悠岁月到底干涸了多少男儿泪，憔悴了多少女儿容?回首，往事开始变的模糊，只看到当初信誓旦旦的自己许下的诺言。
而如今，诺言虽在，只是已失去了原本的色彩。
隐隐间，一滴泪水滑过脸颊，为那迟到的一年，更为那迟到的梦想。
八月，背着父母殷切的期盼，同学真诚的鼓励，以及内心对成功的渴望，走进了复读班。
暗暗告诉那个伤痕累累的自己:我可以迟到一年，但我不能迟到一生。
肃杀的秋风吹落了最后一片枯黄的残叶，而我坚信最后的常青藤叶定会演绎出生命的极致。
走出失败的阴霾，迎接那耀眼但不刺眼的曙光，大声的告诉自己:失败了没什么，回首的我们可以重新崛起;迟到了一年也没什么，回首的我们可以赢得梦想大学的喝彩。
十一月，伴着第一片雪花的飘落，我的人生仿佛也追随这苍凉的冬落的一片静寂的萧条。
凉冰的双手紧握智慧的笔杆，不停的书写对生命的不屈和对人生的执着。
雪花终生不息，将整个大地装饰成一片净白。
手捧一簇雪花，想把我的梦想歌唱，可是雪花却被融。
于是，恨恨的抓起一把雪花揉成一团，扔向无边无际的天空。
叩问上苍为何如此孤漠无情，为何要把我的梦想之花变为无情之水。
沉寂中，冰碎之后支离的声音刺痛我的耳膜，似乎在一遍一遍的向我诉说“冰封三界‘‘的传说以及“冰冻三尺，非一日之寒‘‘的自然哲理。
恍惚中，自己终于明白，迟到一年不是上苍的故意阻隔，而是上苍的特意安排，为的是让来年成功之花开的更加妖娆。
二月，沉闷的钟声敲醒了酣睡的大地。
窗外的万家灯火把黑色的也罩上五彩的外衣。
新春的爆竹声，从黄昏响彻到黎明，又从黎明响彻到黄昏。
窗内孤独的我咬紧笔管，背着一个又一个不属于中国的外洋词汇，泪眼婆娑的整理红色笔墨的扫荡过后的试卷，为了那迟到的梦想做着垂死的挣扎。
新春过后的夜间，大地出奇的静谧。
走到窗前，仰望那皎洁的月亮和耀眼的星群，长长的舒了一口气。
好想把满腹的辛酸与苦楚纳为一声长啸，可是又害怕打扰这属于夜的宁静。
只好退回桌边继续抒写自己的未来。
四月，清明节滴滴孤独的雨水浸染了我的花季。
独自漫步于细雨中，和大自然做着最亲密的接触，伸出双手去感受大自然的舞动。
回首这迟到的一年，汗水与梦想齐飞，鲜花共笑语一色。
以独特的坚守矜持我的付出，期待硝烟溢满天空的六月会有别具一格的光亮。
迟到了一年，高四的心情也会在同一个季节绽放。
六月，又一个相似的季节蹒跚着向自己走来，又一个雷同的战场静待我的决斗。
耳畔传来蛹撕破外茧的声响，而自己终于完成了浴火重生的愿望。
淡红却如火的记忆，岁月磨洗，只留下了这迟到一年的人生痕迹。
一切皆有可能 !
关于爱心永恒的演讲稿500字左右
《让爱永恒，为爱奉献》演讲稿 大家好，我是来自汾湖实小的凌洁。
很高兴走上今天的演讲台，与大家共同分享陶行知先生爱的理念。
我今天的演讲题目是《让爱永恒，为爱奉献》。
在重庆管家巷28号，陶行知先生为他自己住所的门栏上写了一条小横幅——“爱满天下”。
是的，爱孩子、爱人民、“爱满天下”是他做人的基本精神，贯穿了先生的一生。
先生有一颗伟大的爱心。
不管是孩子、青年还是祖国、事业，只要是美好的一切，他都愿意播撒他爱的种子。
于是，为了这份爱，他忠诚教育事业，无私奋献；他勇于开拓，不断创新；他精心育人，甘做园丁；他追求真理，投身革命。
随着时光的流逝，先生播撒下的爱的种子并没有失去光辉，恰恰相反，随着岁月的沉淀，直至今日，传承到了我们的心中。
时代正发生着巨大的变化，作为一名新时代的教师，我们又如何去发扬先生爱的理念，践行爱的教育呢
初为人师的我，曾为之陷入沉思
在我们的身边，不乏这样的孩子：有的孩子家庭条件优越，父母一味地宠爱养成了他们骄纵的个性；有的孩子家庭条件相对落后，在与其他同学的相处中，他们渐渐地表现出了自卑的心理；有的孩子父母离异，父母为了补偿对他们的亏欠，往往试图从物质上去弥补，而忽视了孩子越来越孤僻的心；有的孩子父母要求严格，他们只关心孩子的学习成绩，忽视了孩子的内心世界，这样的孩子生活得一点都不快乐……这些孩子与先生那个时代的孩子相比，可能遭受着的是不一样的问题。
但是，解决这一切问题的关键钥匙依然唯有爱。
只有科学的爱，才能培养孩子谦逊的品质；只有平和的爱，才能树立起孩子应有的自尊；只有真挚的爱，才能促形成孩子开朗的个性；只有宽宏的爱，才能与孩子产生心与心的共鸣，一起沉浸在爱的阳光下，分享快乐。
爱，就是爱，永恒的爱
先生精神的指引让我在校园中看到了答案，可与答案间触手可及的距离却又让我在践行中感觉到如此的遥远。
爱的内涵在我眼中衍化得越来越丰富，可那可望而不可及的无力感却也越来越强烈，为了战胜迷惘，我再次蹙拥行知精神寻找方向
是的，先生做到了，他把爱化为了最无私的奉献；是的，先生做到了，他把爱融入了教育事业的每一个环节；是的，先生做到了，他把爱变得无限大，实现了“爱满天下”；是的，先生真的做到了，他把爱改造成了各种各样的模样，但无一例外都明晰方向、充满力量。
这个答案，很高很远很伟大，我穷尽一身能完成多少都是一个未知数，可是，迷惘与害怕这一次却已不能够再次侵扰我的心。
我知道，只要能够做到胸中有爱，为爱奉献，我就能向孩子们的心中不断地播撒下新的爱的种子；只要能够播撒下爱的种子，孩子们就能沐浴在爱的光辉下，与爱共成长
我坚信，秉承先生爱的理念，答案已不再重要。
我要做的是为了孩子们，为
“瞬间·永恒——纪念建党90周年图片讲述比赛” 的图片和演讲稿。
急
你是那的 我也很你一模一样
学会感恩爱心永恒演讲稿是什么意思
就是字面上的理解一篇演讲稿而已主题关于感恩方面的并没有其他的意思了
