期中表彰会家长发言稿
一、各位家长： 大家好
首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。
孩子入学一晃已经二年级了，我们又有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活，作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。
如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。
借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下，在坐的各位呢有些家长我们是接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。
下面，我再把我们二（3）班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。
本班孩子的特点是比较活，好动的孩子比较多，当然也极其聪明。
一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。
做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯： 1.专心致志。
孩子入学之后，由于自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。
回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2.独立思考。
父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。
3.认真细致。
孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。
这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。
为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级开始，就应要求孩子养成检查的习惯。
4.培养孩子活跃的思维。
不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。
对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。
5.背记词汇和课文。
小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。
家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。
在开设外语的学校里，家长可采用谐音的方法让孩子记较多的词汇。
6.养成看书读报的习惯。
家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。
为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。
7.培养周期学习习惯。
掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。
低年级小学生很重要的一点是好习惯的养成，这包括学习上的，也包括生活上的。
家长们对孩子在学习和生活上出现的一些不好的行为习惯进行了探讨，各自发表不同的意见，并达成共识。
其中有： 1)孩子就是孩子，理应天真烂漫，千万不要把社会上一些世俗的东西教给孩子，让孩子成为一个小大人。
2)让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做。
3)让孩子自己来合理地安排时间，家长在旁只作适当的引导。
4)现在是二年级了，多看一些课外书，增长一些课外知识。
5)密切家校联系，在家多和孩子沟通、交流，经常抽时间到学校了解子女的学习、思想状况。
这次家长会上，我们也让家长了解了今年秋季我们学校正积极开展的教育教学改革，使家长们了解到：这次的课改引导学生学会学习，鼓励研究性学习与合作学习，师生教学相长，共同发展。
新课程拉近了教师与学生的距离，拉近了学生与社会生活的距离，合作交流、探索学习成为主要的教学形式，使孩子逐渐形成探究性学习方式，体验成功的快乐，培养创新精神和实践能力。
因此，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。
认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。
未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。
一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。
因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。
所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。
苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新教育实验。
他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。
请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。
”我们以此和各位家长共勉。
为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后都有小朋友会主动打扫教室和领早读，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在右边，作业本放在左边，中间放铅笔盒。
每次做作业，总是拿出一支铅笔、橡皮、尺。
每次离开教室上其他课，总是把桌上收得干干净净，把椅子塞好。
减少磨蹭的机会，基本做到有条有理。
把这些具体地要求落实下去的开始，我曾经担心孩子是否能做到的，事实证明孩子做得很棒。
在家访过程中，我也发现，很多孩子在家里也能做好这些看起来微不足道的小事。
良好的学习习惯会让孩子受益终身。
接下来，我就谈谈语文学习的要求。
语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。
“听”不仅指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言。
在听的过程中接受或筛选有用信息。
现在这方面的训练，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言，在现在的语文课堂，我们经常可以听到诸如：“要补充……”“我不同意他的观点……”等类似的自主开头。
但也有一部分同学做得是不够的。
现在的孩子很会“说”，有时说出的话也有一定的深度。
每天在接送孩子回家的路上，家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。
不仅增进感情，也是训练说话的好机会。
最好让孩子说完整、有条理。
在课堂上，孩子“说”的能力也很重要。
一年多的训练，本班孩子的口语表达能力应该是很棒的，许多课程诸如艺术啊，语文啊的开课选班时总喜欢挑选我们班，一个原因就是他们愿意说，敢说，并且表述作到清楚完整。
至于我的语文课，许多老师来听课，给我最大的评价就是你们的孩子真是会说的，如果有时间大家可以去找来读一读。
要说出精彩的话来，除了必要的生活经验，还需要大量阅读课外读物。
语文课程标准指出，到二年级结束，孩子的阅读量为5万字。
现在我要求孩子每天都保持读书，至少短短的文章你要给我读一篇，这个读一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文章应该知道一个词语，这是很重要的。
我发现，班上很多孩子很喜欢读书，课外知识很丰富。
怎样更好地激发孩子的阅读兴趣
最近我到图书馆借了书，孩子们津津乐道，很是有兴趣，可惜这种书图书馆比较少，当我要去借第三套时，居然告诉我没有了，所以推荐给大家一套丛书，秦文君的。
孩子们估计会比较喜欢，而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话，这对孩子的阅读和写作都是极其有帮助的。
另外一个，假如你有时间，假如你也喜欢读书，我建议你与孩子一起读，然后进行分享，当然这个建立在您有时间的基础上。
这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。
班里的李兰亭和高正雄就很高兴地跑来对我说：“老师，我妈妈也喜欢看我们的书，她说好玩死了。
”孩子说这话是兴奋的，是开心的。
因为她妈妈和自己读一样的书，并且觉得有意思。
另外呢，孩子多简短的文章，应该指导其读出感情来，这样阅读效果会更好。
关于写，主要是指写好字和写好话。
现在班里孩子的字总体来讲还是比较令人满意的，但写字的姿势还得进一步提高。
作到一拳一尺与一寸。
又得感谢大家，每次批回作，我都能看到你们督促孩子的身影。
至于写话，那么我现在对班里同学的要求是能将一副画面的内容用一段话完整地表达出来，并写出来。
写话应该跟学生的阅读有关。
多读一定会写得很美。
现在我们固定每天有一本课外阅读的练习册，批阅的感觉觉得孩子们的进步很大。
因为要学习，有考试，不免有作业。
现阶段，常规作业有抄写默写生字词、朗读背诵课文、读课外书。
这些一定要过关。
还是真诚地希望各位及时地与我们联系、沟通。
二、家长是怎样教育孩子的 各位家长，你们好
现在，我要做关于家长教育孩子的演讲。
“望子成龙，望女成凤”是每个父母所盼望的，家庭是孩子的第一教育场所，父母也是孩子的启蒙老师。
因此，父母必须言传身教，从小给孩子灌输正确的生活理念，养成良好的生活习惯，关心孩子的身体健康，给孩子营造一个温馨、和谐的幸福家庭。
我认为让子女健康快乐地成长，应采取以下方法： 1. 消除家长对子女造成的恐惧 同学们会因为种种原因，学习成绩下降 。
家长也会因此而着急、浮躁。
家长与孩子们之间会出现代沟。
这时的家长应当先冷静下来，找孩子好好谈一谈，找到成绩下降的病因，加以分析并找到解决方法，而不是责怪孩子，甚至打骂。
（最好找个例子，这里看你自由发挥） 2. 为子女建立自信心 功源于自信，自信心的树立。
做父母的要对自己的孩子自信。
当孩子面临一场考试或一场比赛时出现情绪低落等状况，家长们就应当给予孩子鼓励，让他们相信自己是最棒的，家长要用放大镜找他们的闪光点，帮助子女树立克服困难的信心。
（嗯..你再找个例子看看..） 我的演讲就到这里，谢谢大家。
ms不太像学生的口吻啊..反正我能帮你的只有这么多了，看你自由发挥了。
表彰大会学生发言稿
同学们，老师们： 岁月总是从不为人的怠惰而停步；时光永不因你的叹息而驻足。
当你匆忙留意之时，蓦然回首之际，却早已经是万木欣欣向荣的季节。
我们又站在了三月，洋溢着蓬勃的朝气，沐浴着新春的艳阳，行列整齐，意气风发，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壮志又在胸中激荡、澎湃…… 江河滚滚滔滔，在诉说着历史的沧桑，在启示着哲人的智慧，在记录着学人的足迹，在催逼着奋进的步伐。
“一万年太久，只争朝夕”，每一个忙忙碌碌的晨昏，都有着脚踏实地的人们，去播种新的希望，去孕育新的希望，去谱写新的辉煌
这所蕴含的深层内涵，留待我们在场的师生们去细细品味。
今天的表彰会，我希望它不仅仅是优秀学生的表彰会，同时也应该是一个全体师生的反思总结会。
我们与其把它当成是对上学期的一个总结，不如将它纳入一个新的学期乃至一个新的人生阶段的一个开端，一个起点。
我想，每一个获此殊荣的同学，应该比我更懂得这一点。
同时，我更希望那些与此殊荣失之交臂的同学也一起去充分地理解并尊重这个开端和这一个新的起点。
让我们一起去反思，回想那些一起走过的日子，我们之中的这些好学不倦的同学，凭他们报效祖国的雄心壮志，靠他们勤奋上进的，用他们辛苦耕耘的顽强努力，在各自的年级和班级力挫群雄、，获得了优异的成绩
收获了今天这样一个明媚的早晨，获得了我校空前的奖励——不，这不是奖励
这是领导及师长充满爱意的热腾腾的教诲与鼓励，是同学和朋友无限信赖的暖洋洋的鼓舞与鞭策，更是祖祖辈辈无比深情的沉甸甸的期望与关注
我想，你们应该更深切的去领会这内涵，去领会这深度，否则，这区区的几十乃至百把元的金钱，怎么就清算掉了你为之苦苦坚守并无怨无悔的青春岁月，怎么就买断了你曾经信誓旦旦无休无止的少年心事，又怎能弥补了你呕心沥血不舍不弃的朝朝暮暮
因为，这不是总结，它仅仅是新的学期乃至新的人生阶段的一个开端，一个起点。
希望大家把握住这一难得的，新的开端和新的起点
我不希望这样一个明媚的早晨反而导致某种生存意志力的萎缩，或者是某种生存耗散力的膨胀。
好好把握吧，我们能够拥有的也只有今天
而现在正是清晨，请大家抬起头，看此刻的天空依然明净，此刻的阳光正似温柔的河水流淌，但是你别忙着沾沾自喜，乐不可支。
要知道，光明早已停在圆明寺的山顶
我们虽然在此刻获得了阳春的安慰之光，但是，人生并不因此而一劳永逸
一位伟大的现实主义诗人曾有过登临山颠的豪迈，挥笔写下了一首快诗来励志，此诗被后人誉为绝唱，并刻石立碑，立在山麓，与泰山同垂不朽，诗人的声音也随之穿越时空，至今还在扣击着青春的豪迈与狂野——其中的结尾两句诗大家应该记得吧
对，那就是“，一览众山小”
翻译成现代汉语，就是“一定要无畏地攀登到达山的最顶峰，看尽众山后，才觉出它们的渺小，甚而连同自己曾经为之立脚驻足，迷恋停步的地方，此时回首，早已不是什么最美的风景，不但渺小，而且是可笑的了。
这就是成大气候，成大学问，有大出息者的胸襟与抱负，他们的胸襟与抱负，早已不是什么“蓦然回首在灯火阑珊处”式的恬然自安，而是“千淘万漉”，“吹尽狂沙”的不倦拚搏。
正因为无视人生中暂时的自得自安，不愿在短暂的满足中自娱自乐，所以他们才从不停下自己的追求，而是勇往直前，愈挫愈坚，以一种磅礴的气势和胸怀，去不断铺开人生的大追求，去展开人生的大境界
所以，同学们，站在这样的清晨，站在这样的春天，作为一个教师，同时作为一位父亲，一位学生家长，在这样的时空发言，只为表达一个思想，一桩心愿。
让我们收拾起心情，连同那些在春日艳阳中游离的双眼，即便妒嫉与钦羡，自卑与自责，感伤和悲叹，统统收拾起来藏在心间。
然后，抬起头挺起胸，勇敢无畏地向前吧，去创造属于自己的生存空间
小学五年级期中表彰大会的发言稿
总结表彰大会发言稿各位老师，各位同学：大家好
今天，学校召开总结表彰大会，我能在这里发言，感到非常荣幸。
首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候
向在这次中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。
我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。
正所谓：一份耕耘，一分收获。
当清晨的阳光轻抚着大地时，操场上已经传来了同学们琅琅的读书声；中午刚吃完饭，大家又放弃了休息的时间，争分夺秒地坐在教室里专心致志地听讲；课后，很多同学更是放弃了玩耍的时间，用于复习功课；然而奋斗的路上你们并不孤单。
为了提高你们的学习成绩，老师们也常常披星戴月、挑灯夜战，有些老师为了批改试卷、研究习题常常夜深人静时还在伏案工作……是的，老师虽然是辛苦的，但是看到你们取得骄人的成绩时又是欣慰的
当然，面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。
然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。
无论是谁，都不可能完美无缺，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。
对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福。
失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。
为此，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求： 第一、学习要刻苦。
我们今天要提倡的就是学习，学习就要刻苦。
大家可以回顾，古往今来所有的成功人，哪一个没有经过一个刻苦的阶段
再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习
为什么要刻苦学习
因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。
如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。
第二、学习要讲究方法。
在学习上要做到“三先三后”，这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。
这说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。
第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。
目标是学习的内在动力。
我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好，合理地分配好学习时间，将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，清华北大离我们也并不遥远。
对于短期目标我们也要正确对待，受到挫折时要看得开，要能作到胜不骄、败不馁，应该总结经验，迎接以后的考试，我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。
只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。
下一阶段，等待我们的是期末质量检测。
我们的任务是上好新课，完成好常规学习任务，搞好后期的复习备考。
我们的目标是在期末考试中能再创佳绩，我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标一定能达到。
同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。
我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。
希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。
那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩
我坚信：你们的未来不是梦
期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们一起携起手来，共同努力吧
谢谢大家
有小学五年级家长会家长发言稿吗
小学生表彰大会发言稿敬爱的老师们、家长们，亲爱的同学们：大家好。
我是四年级学生---，今天我能以优秀学生代表的身份发言，感到十分荣幸。
首先，我要感谢学校领导给我这个展示自我的机会，感谢老师们一学期来对我的无微不至的关怀和谆谆教诲，感谢爸爸妈妈为我的快乐成长提供了一个良好的环境，更感谢同学们的真诚善良纯洁的友谊和无私的帮助。
。
回顾本学期学习、生活，我取得了不少成绩，也有许多经验教训。
今天借此机会和大家交流一下。
希望能对大家有所帮助。
我觉得要想把学习搞好，首先要树立远大的理想。
诗人流沙河说：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。
”同学们，点燃熄灭的灯，我们就有了前进的勇气，再大的风，再大的雨，我们都能迎着风雨前行。
一个人拥有了远大的理想，他就不会因为一次失败而一蹶不振灰心丧气，也不会因为一次成功而沾沾自喜停滞不前。
第二要自信。
自信是成功的基础，是我们前进道路上的阳光。
要相信自己，别人能做到的事情，我们也一定能做到。
第三要勤奋。
因为好的成绩决不是轻轻松松就能取得的，每一个成功都是刻苦勤奋的结果。
。
俗话说：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。
”唐代大诗人韩愈说过：“业精于勤，荒于嬉”，冰心奶奶也说：“成功的花儿，人们只惊羡她现实的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
”同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。
理想点亮人生，勤奋铸就辉煌。
同学们，“雄关漫道坚如铁”，现在的成绩，仅仅是万里长征走完了第一步，希望全体受表彰的同学戒骄戒躁，再接再厉，再攀高峰。
“一花独放不是春，百花齐放才是春”希望没有受表彰的同学，不要灰心丧气，要以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。
总之，希望我们更多同学以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩!最后祝福各位老师身体健康，阖家欢乐;祝福全体同学学有所成，快乐成长!预祝大家过一个祥和、愉快、平安、幸福的春节!
期中表彰大会学生代表发言稿
老师们、同学们：大家好
今天我们全体师生欢聚一堂，隆重召开了2008——2009学年第一学期期中考试总结表彰大会。
首先，我代表学校向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢
向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候，向在本次期中考试中获得奖励的老师和同学表示热烈的祝贺
本学期开学以来，我校以提高教育质量、促进教育公平创建义务教育均衡发展合格县为主线，加强教师队伍建设，进一步解放思想，完善各项制度，提高管理水平，及时的对表现优秀的教师和学生进行表扬和鼓励，让每一位老师和同学都能感到学校大家庭的温暖。
有力促进各学科教学质量的全面提高；开学来我校先后投入10多万元改善办学条件,使全体师生有了一个舒心的办公和学习环境，校园处处都体现了尊师重教，互帮互学，力争上游的良好氛围，一个文明、和谐、绿色校园正在形成。
利用这次期中考试和优质课教师表彰大会的机会我谈谈一下几点；一是，面对成绩，不骄不躁；面对失败，绝不气馁，失败并不可怕，可怕的是不从失败中吸取教训，或在失败中消沉，失败了爬起来前行，就是开始走向成功之路，俗话说“失败乃成功之母”。
你们要保持良好的心态，把握住有限的时间，继续刻苦拼搏，顽强进取，以百倍的热情投入到今后的学习中去，争取在以后的考试中取得优异的成绩。
二是，希望同学们做一个文明的中学生，《中学生行为规范》明确规定了中学生哪些行为可作，哪些行为违纪，但是我们的同学一次又一次的学习、检查，但就是行为还不够规范，与我们的美丽和谐的校园不够协调，如：下课起哄，公共场合大声喧哗，随地乱扔垃圾，泼水等这些行为习惯屡禁不止，有些学生甚至还在我素我行，不听教育，人常说：习惯决定性格，性格决定命运，所以我们正处在各种习惯养成的重要阶段，如果再不加强自身的思想道德修养，你就会被这个日趋文明的社会所淘汰，所以我希望我们全体同学要严格遵守校纪班规，文明守纪，培养良好的行为习惯，做一个“有道德的人，高尚的人，脱离了低级趣味的人。
”三是，希望同学们要树立远大的人生理想，做到志存高远、胸怀天下、有所作为的青年，勇于面对任何困难，充分抓住中学阶段这一人生的黄金时期，努力发挥自己的聪明才智，展现自己的亮丽人生，实现自己的人生价值。
未来的二十年，在座的每一位同学都将成为建设新中国的生力军，你们才是国家富强、民族振兴真正的见证人和实践者，你们的命运将与国家的命运紧紧相连，因此更应把个人的理想追求同国家的前途命运连结在一起，担负起推动国家发展、民族振兴、社会进步的历史使命。
四是，希望同学们要培养勤奋好学的精神。
勤奋好学是学生应有的品德，正如农民要勤劳，战士要勇敢一样。
学习是一件快乐的事，也是一桩苦差事，同学们必须把握住有限的时光刻苦拼搏、持之以恒地学习知识、积累知识。
学习是无止境的，正所谓“学海无涯，唯勤是岸”。
一个人能否最终有所成就甚至为社会进步作出较大贡献，往往并不纯粹由于天赋，而恰恰与一个人的勤奋努力密切相关。
凡是学业有成的名家学者，在谈到自己读书治学的成功之道时，无一不提及勤奋二字。
由此可见，古人所言“勤能补拙”并非虚言，勤奋能激发灵性、创造奇迹。
勤奋学习的必要性由此可知，但在勤奋的同时也要讲求学习方法，不同的学科有其不同方法，如：语文要有大量的课外阅读积累，英语，要靠开口说话，数学要会举一反三等等，所以将两者有机结合在我们的学习才会有一个更大的进步，因此后期我们提倡班级搞一些有关学习方法方面的主题班会，更希望我们的同学不耻下问去多向你的课任教师请教。
五、珍惜有老师，家长约束的幸福，世界上对我们最好的有两种人，一个是你的父母，一个就是你的老师，同学们可以看到为了你们的成长老师从早到晚都付出多少，他们日复一日，年复一年一直这样做着，对于调皮的学生老师尤为辛苦，不断地进行批评教育，，老师管我们，就是为了我们好，在学校你们有个什么头疼脑热老师有时半夜送你就医，甚至来拿出自己的钱。
有句顺口溜就倒出了教师的辛苦，小学手把手，中学拉着走，高中任你走，同时也说明你们年龄特征还离不开教师的管教，所以说希望你们珍惜这样的机会，知道尊敬老师，学会用感恩的心去对待每一位老师。
六、端正学习态度，学习态度不仅能决定成绩，还决定着我们的未来，从平时的表现和这次期中考的成绩可以看出有些学生还在把学习当做儿戏，这样做其实就是不珍爱自己的青春和生命，这和当代中学生应有的学习态度差得很远，著名的物理学家爱伊斯坦说过：天才等于百分之九十九的汗水和百分之一的灵感，这就进一步说明再聪明的人不通过自己的努力你是永远也成为了不了国家的栋梁之才，戏曲《屠夫状元》就是一个生动的例子，所以，你现在努力地方向是什么，将来就决定你是一个什么样的人，明白了这个道理，就希望同学们端正学习态度，以热情的、积极的态度去对待学习，尽自己的最大努力
急求一篇小学生家长会的家长发言稿，小孩是转校生，新学校希望我写一篇选择为何此校的发言稿。
藉此宣传。
最佳回答尊崇的西席、家少：各人好!我是xxx的妈妈,受宽教师的拜托,明天借黉舍家少会的时机，取各人配合交换商讨教诲孩子的经历战领会。
孩子是我们当保视，在坐的列位家少皆期望本人的孩子少年夜有前程,我也一样.。
正在小孩擅Α教前，我战一切做怙恃一样，以本人独有的仔细战耐烦教诲本人的孩子，但孩子小教后，我的内心是坐立不安的，我担忧我的孩鬃蟛战又供门生一样厌教，怕她进修欠好、上课没有听讲、功课没有当真，不克不及战同窗友爱相处等涤耄带着那个疑问，我翻阅了很多庸呢教诲的册本，就教了很多的伴侣，发明对我们孩子影响最年夜的成绩有两个：一是家庭，两是孩子当卑惯。
明天我便环绕那两个成绩，道道我们该当怎样当好家少。
为何道对孩子影响最年夜是家庭呢
我曾看到好国一名教者写的书，他讲：他花了两十年工夫，对一万名正在校小教三年级狄拽死停止跟踪查询拜访，成果发明，但凡家庭对教诲比力正视的孩子，两十年后皆成为社会上有效的人，出格是那些怙恃十分正视的孩子更加超卓。
最初他有经由过程年夜量的查询拜访，发明一小我私家的胜利取可，做为家少的我们答允担98%的义务，他道黉舍教诲战社会情况对孩子的影响只要2%，我对那结论暗示的疑心，但没有管结论准确取可，最少他提示我们家庭对孩子教诲的多么主要。
我念各人皆庸凝如许的感触感染，当我们对孩子严厉要供时，虽然说孩子有如许那样的缺点。
但孩子许多圆里仍是会晨着我们假想的标的目的行进，但只要我们一出空羁系，出格是工夫一少，孩子便成绩去了……以是做为家少我们要实在天背起义务去，那我们又该当如何来正视呢
我以为应做迪圃下几面：1、运营好我们的家，为孩子缔造一个优良狄拽习情况。
家是孩子的第一所黉舍，那所黉舍的黑白，间接影响着孩子，因而我们要给孩子营建一个温馨、调和幸运的家。
无为教师曾对1、2、三年级的小伴侣停止过一项查询拜访，问孩子们最没有喜好爸爸妈妈的是甚么。
我们皆晓得孩子狄综睛是雪明的，您们晓得成果是哪几项首屈一指吗
那便史岣母亲打骂、挨麻将、成天上彀谈天，玩游戏或看电视，以是我们必然要留意本人的形象，为孩子建立好本人的家。
2、把您的爱收给孩子。
每个人皆期望获得掌声，遭到表彰，特别是孩子。
苏霍姆林斯基曾道过：“没有理解孩子，没有理解他的智力开展、思想、爱好、喜好、才气、先天、偏向，便道没有上教诲。
”每个孩子皆有成为一个好孩子的愿望，家庭教诲便该当让孩子找到“我是好孩子”的觉得。
那便要供我们要教会用开展狄综光来对待孩子，出格是率性、好动的孩子，我们要对孩子的缺陷多一些宽大取欣赏，多用开展狄综光对待他们，协助孩子阐发落伍的缘故原由，提出应对的战略，信赖您必然会发明孩子变天愈来愈好，愈来愈心爱了。
当孩子得到胜利时，把您的拥抱、鼓舞收给孩子，那将是对他最好的嘉奖。
当孩子碰到波折时，收给孩鬃蠡个拥抱，将是对他最好的鼓舞。
把您的爱抚绝不鄙吝天收给孩子，无需太多狄状匡，孩子会以为享用到了无尽的爱取体贴，那会是他糊口战进修的最年夜动力。
3、把您的信赖收给孩子。
我们的孩子实在皆很智慧无能的。
我们要教会按照孩子的年齿，让他们恰当到场我们的事情进修糊口中去，他们会对我们有所协助，并分管我们的事情。
由于所的孩子皆喜好取年夜裙?远，并做年夜鹊滥“工作”。
让他到场无疑是对他最年夜的信赖。
他会做得比其他任何一件工作皆当真。
同时让他玫邻“事情”感触感染到晚辈们的艰苦，让他们教会戴德，何乐而没有为了
4、巴卤间收给孩子。
当黉舍教师找我们时，我们经常如许道：我庸能，常常问他有无功课做完出有，他皆道做完了，问他课文会读会背了，怎样会如许呢
实是气死了。
实在如许做，我以为地道实邻摆情势，一面用途也出有。
您为何没有坐下去，花几分钟工夫战孩子聊一聊明天教了那些新本事呢
您也铛铛门生，报告孩子，哎，那妈妈或（爸爸）皆没有懂，请孩子教教您呢
出格实邻进修擅「要更加勤奋的同窗，那些家少更要多抽出工夫去常常取孩子交换，做为家少，我们不克不及纸柝注孩子进修的成果，更主要的是存眷孩子狄拽习历程，历程重于成果才是准确的。
孩子是我们的将来，孩子狄拽习该当道是很主要的事，我们家少不克不及纸杷挣钱把孩子的教诲耽搁了，假如道钱出有，当前另有时机挣。
但孩子狄拽习教诲疏忽了，将成为毕生的遗憾。
出格是那个时期，鹊滥文明程度愈来愈下，假如孩子成就赶没有擅埽如今借正在小教，落空了进修爱好，家少管医柢，问野谑，另有时机弥补，如果到了肿恣，出格史徇中，那可实的去没有及了。
想一想看由于我们家少面临的是一个，而教师面临是四五十个，只要我们家少耐烦按照本人孩子成绩采纳有用的办法停止帮教，并做到锲而不舍，信赖必然会获得使人合意的播种。
5、做进修型怙恃，以身作则，做孩子的楷模。
身教重于身教。
因为孩子狄拽习模拟性极强，因而，怙恃要进修，才气教好孩子。
当您一以本人为楷模，把您的工夫、您的闭爱、您的信赖当作礼品收给孩子时，您将会是一名胜利的家少。
2、给孩子养成优良当卑惯“举动养成风俗,风俗决议品格,品格决议运气,可否把我们孩子终极培育成才,起决议感化的是孩子的非智力身分,而那此中最主要的便是风俗。
”叶圣陶师长教师曾苦口婆心天道：“好风俗养成了，一生受用；坏风俗养成了，一生亏损，念改也没有简单了。
”因而做为家少我们要给孩子养成优良当卑惯：1、是让孩子本人收拾整顿进修用品当卑惯，培育自理才能。
2、培育工夫看法，让孩子教会集理摆设工夫当卑惯。
比方那教期一开教，我的孩子便战我道：“妈妈，本年我天天要夙起非常钟了”。
我问为何，他报告我道，由于本年的课堂正在六楼，要多花一些工夫，要没有会早退。
3、订方案当卑惯。
凡是事预则利、没有预则兴。
很多孩子的缺点皆出正在方案性没有强，让人家推兹舆，而优良的孩子优点便正在于大白本人念要干甚么。
以是，我们便要培育孩子定方案当卑惯。
4、培育孩子服从规律，当真谛听讲当卑惯。
由于上课当真听是进修量量的包管，有人如许道过：上课当真听一分钟，课后少化半小时功。
固然要孩子服从规律，当真谛听讲当卑惯，起首家里便要留意了，好比道让孩子当真谛听您语言，当真做一件工作涤耄5、培育孩子年夜事做没有去，小事赶紧做当卑惯。
那也长短常要松的一个风俗。
实时完成功课的包管那也长短常要松的一个风俗。
教师抓门生风俗根本便那么抓。
尖子门生做尖子的事，后进门生别自觉攀庇耄年夜的目的够没有到，赶紧定小的目的。
困难做没有了，挑合适您的简单做的题来做。
冉酊最恐怖的便是年夜事做没有去，小事不愿做，下不克不及成，低不愿便，上得来、下没有去，富得起、贫没有起。
以是要让我们的孩子永没有行败。
固然，要培育孩子优良当卑惯借许多，许多，信赖列位家少比我内心借分明，便让为了孩子，实在天承担起本人的义务，战黉舍的教师们，一同为配合的目的而勤奋吧
感谢
表模大会，家长发言稿
尊敬的各位老师、家长们： 你们好
我是***的家长。
首先感谢王老师给我这么好的一个机会，能在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
今天，我就家庭教育话题说三句话。
第一句，“培养良好的习惯”；第二句，“适度的教育方式”；第三句，“有效的交流沟通”。
这三个话题，大家以前都谈论过。
尽管是老话题，但在孩子身上，永远是新的，永远值得探讨。
我的第一句话是“培养良好的习惯”。
我们知道，好的习惯使人受益终生。
一、二年级孩子的可塑性强，习惯培养非常重要。
我在教育孩子时，重点培养三方面习惯。
一是培养孩子按时、认真完成作业的习惯。
孩子放学回家后，首先要写作业，其次是家长检查作业、签字，然后是孩子整理书包，最后才是孩子看电视、玩玩具，或做其它事情时间。
这个约定是雷打不动，不保质保量完成作业，其它问题都免谈。
孩子做作业期间，我和妻子尽量不说话，也不与孩子说话，有话等到作业完成后再说。
同时还提醒孩子作业时不说话，不玩玩具，不吃东西，以保证孩子有一个有规律的、良好的学习环境。
二是培养孩子自行解决问题的习惯。
孩子在学习中遇到问题时，我从来不直接告诉他答案，只是从不同角度帮他。
如孩子遇到不会写的字词，能查字典的，坚决让他通过查字典的方式，解决自己的问题；孩子遇到不会做的数学题，能通过类比、分析、启发方式解决的，就不能直接告诉他答案；孩子写小作文时感到困难，这也是家长学生都普遍感到棘手的问题。
对于这个问题，我是这样解决的：第一步是什么也不告诉他，先让他按照自己的理解写出来，家长指出其中的问题，让他感悟；第二步是帮他找篇范文，或告诉他如何写作此类的小作文，让他先仿照范文写；第三步是针对他第二遍小作文中的问题，一点点指出其中问题，尤其是小文章中的段落布局，一定要和他说清楚。
久而久之，孩子通过努力，对小作文也不是那么望而生畏， 我的第二句话是，“适度的教育方式”。
现在提倡鼓励教育、赏识教育，这确实是一种非常有效的方式。
我日常和孩子在一起时，也是以鼓励为主。
比如说，下午放学时，通常是我接孩子。
我们父子俩在路上走时，我通常会问：***，今天做了那些好事。
问到好事，只要孩子做了，他肯定会积极告诉你。
这时，我也会不失时机地表扬他两句，有时会立即到路边的商店买雪糕或什么东西奖励他。
由于受到表扬和奖励，孩子非常高兴，回家做作业的积极性也很高。
