求一篇演讲稿，题目是 惜父母恩，至于优秀
是做PPT吗
团结你可以搜一下赛龙舟的题材和木桶定律，感恩的更多，如“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”这些，演讲稿字不求多，只求精，多举一些名言或故事的例子更能打动人，自由发挥咯。
超级演说家演讲稿有没有关于孝顺的
孝敬父母的演讲稿尊重长辈，孝敬父母，是中华民族的传统美德。
《诗经》上“哀了父母，生我肋带”，赞美了父母的养育之恩;唐诗中“谁言寸草心，报得三春晖”，表达了孝敬父母的渴望。
当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。
当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。
当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。
当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。
父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至，不仅常常被我们觉得就应该是这样，而且还觉得他们人老话多，嫌烦呢。
其实感恩是发自内心的。
俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。
”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
因为，父母是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。
人生在这个世界，长在这个世界，都源于父母。
【孝敬父母的演讲稿3篇】孝敬父母的演讲稿3篇。
是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。
父母的养育之恩，我们终生都应该报答。
我很孝敬父母，在家时，我坚持每天帮父母做一件家务，向父母说一句问候的话.当节假日时，我就和父母谈谈心，为父母捶捶背、洗洗脚。
因为我妈妈工作的原因，我并没有多少时间和她在一起。
但是在父母过生日时，我都会为他们精心准备一份礼物，让他们开心。
为了实现父母对我们的期望，在学校好好学习。
当父母因工作繁忙时，我就自己煮饭，做些家务活，以此来减轻父母的负担，父母生病时，像他们关心我一样，我会关注他们的身体健康，为他们端水送药，嘘寒问暖。
当我和父母发生争吵时，我便会做出一些必要的让步，当自己做错事情或顶撞了父母后，我就会主动向他们承认错误道歉。
时常会和父母在一起讲个笑话，说说我在学校的状况，让他们对我的学习放心。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
”让我们永记父母恩情，用实际行动回报他们，我们发出倡议：常问好，讲礼貌，让父母舒心;少空谈，多帮忙，让父母省心;求上进，走正道，让父母放心;勤学习，苦钻研，让父母开心;逢难事，勤商量，让父母称心;遇矛盾，能宽容，让父母顺心。
孝心是一个人善心、爱心和良心的综合表现;孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德。
试想，一个人如果连孝敬父母，报答养育之恩都做不到，谁还相信他能对别人好呢?又有谁愿意和他打交道呢?因此，我们应该用优异的成绩、健康的成长来孝敬父母，回报父母。
求一篇关于想念家的演讲稿
亲爱的老师，同学： 大家好
此时此刻，我特别想背诵一首唐诗。
“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖!”这首诗让我特别感动，特别想念我的妈妈。
最近几天天气特别冷，同学们都穿上了厚衣服。
我就穿着一条妈妈给我织的毛裤。
我还清楚地记得，这是高三的时候，妈妈担心我到大学不适应寒冷的天气，特意为我准备的。
我妈妈是个独生女，结婚后，外婆一直跟着我们生活，几乎包办了所有家务，直到03年突发脑溢血半身不遂。
所以我高三时，妈妈还不怎么会织毛衣，她是一边学着一边让邻居阿姨帮忙，中间不知道拆了多少次，才给我织好了一套。
现在读着这首诗，我仿佛看到妈妈在灯光下一针一针专注编织的样子，就好像回到家了一样。
我想，我们每一个人，应该都有一个来自爸爸妈妈的宝贵的记忆，看到它或者想到它，就会想起爸爸妈妈。
也许，是妈妈亲手编织的一件毛衣；也许，是爸爸冒着风雨骑着自行车的一次接送；也许，是深夜妈妈端上的一杯牛奶，一份宵夜……只是点点滴滴，只是平平常常，只是简简单单，却让你感到最多的温暖、舒适、自然和感动。
的确，家，就是这样一个让人放心、舒心和开心的地方。
在家里，在爸爸妈妈面前，我们完全放松自己，把外面处处独立、内心坚强的自己融化成最想成为的自己：做一个任性、偷懒、调皮、享受的孩子。
家，是我们温暖的港湾。
受委屈了，不愉快时，打电话给爸爸妈妈，倾诉自己的烦恼和难题，听到话筒那一端爸爸妈妈亲切温柔的声音，听爸爸讲最简单最朴实却最富真理的话，躁动的心会慢慢平静下来。
听爸爸妈妈说，不管遇到什么困难，他们都会站在我身后，做我坚实的后盾，就会觉得心中充满了力量。
有家，有爸爸妈妈，我们就总能感到幸福。
“找点空闲，找点时间，领着孩子，常回家看看；带上笑容，带上祝愿，陪同爱人，常回家看看……”一首熟悉的歌曲唱红大江南北，唱出了多少人的心声，拨动了多少人的心弦，每次听到这首歌，我都会忍不住流泪。
2003年妇女节，是一个让我终生难忘、痛彻心扉的日子——我那慈祥可敬的外婆走了，临走前还念着远方的叔叔。
外婆只有妈妈一个独女，所以一直跟着我们生活，我和哥哥都是她一把屎一把尿的带大。
可是她临走前，我却不在她身边。
我放学赶回家时，见到外婆静静地躺在床上，再也听不到我的呼喊，永远地“睡”着了…… 人生多么短暂啊，仿佛就在昨天，我们还在背诵论语，背诵“子在川上曰：‘逝者如斯夫，不舍昼夜’”，今天我们已经坐在另一个城市的大学校园了。
上中学、读大学，我们陪伴父母的日子越来越少，我们与父母相伴、和家人相聚的日子似乎只留下儿时的记忆。
读书时，父母总是装着一副满不在乎的样子对我们说：“别太想家，学习要紧”，可我们当儿女的又有几个能真正理解他们盼归的眼神和牵肠挂肚的心情呢
高三了，马上面临毕业，或许会上大学，或许会踏入社会，以后离家可能会越来越远，我们又有多少时间能常回家看看呢
想想父母已鬓斑白，想想父母还在对我们时刻牵挂，想想这个世界上生我者谁育我者谁爱我者谁，我们更应该早点回家，常常回家。
“常回家看看，回家看看，哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩，老人不图儿女为家做多大贡献呀，一辈子总操心就盼个团团圆圆……” 有一种无奈是“树欲静而风不止”，有一种悲伤是“子欲养而亲不待”，有一种感觉是“其实我也很想家”，有一种幸福是“常回家看看”…… 亲爱的朋友们，今天是12月23日，农历11月26，明天就是平安夜，后天是圣诞节，一星期后是元旦，33天后就是除夕了。
节日的时候，别忘记给爸爸妈妈打个电话，发条短信，道一声祝福，说一句感谢，表一份心意。
过年的时候，更不要让遗憾留于心中，抛开所有的借口，过年——早点回家
网上搜来的，希望对你有抛砖引玉的作用
弟子规演讲稿
尊敬的各位领导，老师，同学： 你们好
我是七<3>班的刁贵明，今天能站在台上演讲是我的荣幸。
今天我要讲的题目是《弟子规》。
自从开展弟子规以来，许多人都有进步，弟子规是我国的文化瑰宝，凝聚着懦家千年处处哲学与生存智慧。
为了私扬中华文化，开学就力行《弟子规》构建和谐校园。
《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李秀所作。
其内容用《论语·学而篇》第六条：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。
”的文以三字一句，两句 一韵编而成。
后经清朝贾存仁修订该篇，并改名为《弟子规》，是童蒙养正，教育子弟敦伦尽分，闲邪存诚，养成忠厚家风最佳读物。
弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 《弟子规》这本书是依据圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。
就是告诉我们要做到孝顺父母，友爱兄弟姐妹。
在日常生活中要小心谨慎，要讲信。
对待每一人要平等，并且亲近有仁得的人。
多余的时间·精力，就应该好好的学习文艺等有益的学问。
不仅这样，做人要有高尚的品德素质。
希望我们都要做到这些。
我的演讲稿完毕。
弟子规》参赛演讲稿 -----学《弟子规》做文明人 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好
我演讲的题目是《学〈弟子规〉 做文明人》。
沐浴在柔和的晨光中，耳边传来琅琅的读书声：“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。
泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。
”听着这亲切的声音，我不禁停下脚步，轻声跟着读起来。
这是我已熟读的〈〈弟子规〉〉的总叙。
我喜欢读〈〈弟子规〉〉。
“弟子规”，顾名思义，就是学生的规范。
它是中华民族几百年来的礼仪精髓，是文明的灵魂，是学生文化的瑰宝。
学《弟子规》，做文明人。
“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。
泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。
”它把一千多字的文明礼仪略成了24个字，虽然短短24字，却也已经树立了我文明的态度。
弟子规，是圣人对我们的教诲，它让我明白了做文明人的道理：首先在日常生活中，要孝顺父母，友爱兄弟姐妹。
接着要小心谨慎，诚实守信。
和大众相处要平等博爱，亲近那些有仁德的人物，如果有剩余的时间与精力，要向多方面学习。
以前的我从不懂什么是文明，学了《弟子规》。
我知道文明就是：孝——首孝弟。
百善孝为先。
在我的印象中，一直是父母对我百依百顺，凡是我提出的比较合理的要求，都会想方设法满足我。
我总是认为父母为我所做的一切都是应该的，甚至，有时父母关心我，多叮嘱几句，我反而嫌父母啰嗦。
有时父母要我做些事，我总是拖拖拉拉，尽量避过，即使做，也是马马虎虎、敷衍了事。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
是为人子女最痛苦的事。
我们至少要做到《弟子规》所说的“父母呼，应勿缓。
父母命，行勿懒。
父母教，须敬听。
父母责，须顺承。
”才能不辜负对自己有养育之恩的父母。
这就是文明。
以前的我从不懂什么是文明，学了《弟子规》。
我知道文明就是：信——次谨信。
诚信是三月的春风，是五月的花海；商人说诚信是宝贵的信誉，是无价的财富；长辈说诚信是一本厚厚的日记，是一张不容背叛的人生契约；我说诚信是两根小指拉钩后的百年不变，千年不悔。
也许有朋友安慰自己说，诚信是大人的事，我们还没有长大呢
如果是这样，那么你就错了，大错特错了
当你把果皮扔到干净的操场时，你诚信了吗
当你看见老人上车而假装闭目养神时，你诚信了吗
当你为了一时的虚荣心，考试舞弊时，你诚信了吗
……我们真的会惊讶地发现，自己有太多的不诚信
这就是不文明
以前的我从不懂什么是文明，学了《弟子规》。
我知道文明就是：谐——泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。
和谐者，为德行高尚者，自然为人们所敬仰。
物种以竞争为目的，人类以互助合作为目的。
不管你是哪个种族的，都是同类，因该和睦相处，互相合作。
这才是文明人。
学了《弟子规》我明白了我们桃校长的校训：今天你微笑了吗
就是教我们做个能和谐人际关系的文明人。
故有余力，便应珍惜时间多学习，能够亲近有仁德的人，向他学习，会使我们的德行一天比一天进步，过错也跟着减少。
你也会变得更有德行，你便会成为一个文明人，为人们所敬仰。
亲爱的同学们，让我们一起诵读并牢记“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。
泛爱众，而亲仁，有余力，则学文 ”吧
这是我们学生的传统，学生的文明。
我深信，有了它，我们一定会置身于〈〈弟子规〉〉的文明世界里
我深信，有它了，我们会飞得更高，飞得更远，飞向更广阔的天地
我的演讲完了，谢谢大家
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好。
我是七一班的黄丽婷。
今天我要发言的题目是：《弟子规与我同行》。
一开学，学校就说从这个学期开始，我校将开展“弟子规”的教育，希望全体师生配合学校的工作。
刚开学的第二个星期就有四位同学踊跃的登上了升旗台，把弟子规整本书都背了下去。
从那时起，我就激励自己：我一定也要把弟子规给背熟，因为我相信：我能行
可是，现在又有几位同学能把弟子规给背下去呢
就算全班一起来背，成功了，又有几个人在滥竽充数呢
又有几个人做到了“弟子规”所要求我们去做的事呢
所以，我们应该积极参加有关弟子规的活动呢，积极做到“行弟子规、读弟子规、背弟子规、唱弟子规。
”让弟子规与“我”同行，与“大家”同行。
我的发言到此结束，谢谢大家。
