如何写关于“习礼仪，修品行，与文明同行”的演讲稿 时长5分钟。
见过可爱的，但是没有见到你这么可爱的。
你来到这个大家专门谈论【礼节礼仪】的栏目下，请别人给与帮助时，并且还是什么“习礼仪，修品行，与文明同行”，，，，云云，，，。
而你却一点点礼节礼貌也不讲，就这么旁若无人般的对着电脑大问。
幼儿园大班的小朋友在请老师和小朋友们提供帮助时都知道有一句礼貌的语言，而你这准备演讲【与文明同行】的人却还不懂吗
请别人对自己提供帮助时说一句诸如请或是谢之类的礼貌用语，那不是一个人最基本素质的体现了吗
即使是没有聆听你演讲的人也懂的这个最基本的常识性礼节，而你这位演讲的却是不懂还是装傻充愣呢
幼儿园大班怎么写我喜欢的季节演讲稿
你好真诚地祝贺你们升入大班，成为幼儿园最大的哥哥、姐姐。
新的学期你们一定不会再调皮了对不对?因为你们长大了!再经过一年的幼儿园生活，你们就要背上小书包，戴上红领巾，成为一个光荣的小学生，真希望快乐的幼儿园能成为你们心目中永远的乐园，成为你们一生中最美的回忆! 在本学期，你们会学到更多的知识，懂得更多的道理，我们会真诚地帮助你们，让你们学会独立、学会坚强、学会做人。
在你们成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要学会勇敢地去面对，和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们，鼓励你们，让你们能够快快长大。
相信你们一定会有出色的表现!努力吧，孩子们!加油! 期我们大二班的全体保教人员将以“优质服务”为宗旨，为家长提供全方位的服务，来提升服务质量。
并以《纲要》为指导，开展丰富多彩的教育活动，来赢得广大家长的认可和支持。
?一、工作目标 ?1、建立合作的、积极向上的班级氛围。
?2、做到“零投诉、零事故”。
?3、卫生保舰安全工作紧抓不懈，杜绝安全事故和流行性疾玻 ?4、英语教学成果显着。
?5、增进家园合作，建构家园一体化教育模式。
?6、抓好幼儿学习、生活常规教育。
?二、具体措施 ?(一)班级人员管理 ?1、严格遵守园内的各项规章制度，认真完成满意请采纳
中班升入大班学些什呢,演讲稿主题
各位: 好!首先，我代表班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，以及对你们孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
在此，我真诚地对你们说一声:谢谢。
真诚地谢谢你们的热情支持，同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
以还请各位家长配合我们的工作： 这个班是我从中班接手的，本学期我们班还转来了几位新幼儿，在入园时间上略有长短，因此在整体发展水平上也存在着差异，我希望从这个学期开始，孩子们在集体生活中能健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。
各位家长可能和我一样有同样的感受吧，我想这是我们共同所期望的。
因为幼儿再经过半学期就要上小学了，积极做好幼小衔接工作，也是我们这学期工作的重点，幼儿教育不同于小学教育，它不是以摄入课本知识为主，它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育，幼儿教育主要以游戏为基本活动，注重综合性、趣味性、活动性。
只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯，进入小学后才能很快的适应。
所以从现在就需要幼儿在日常生活中慢慢去适应，从早晨的入园时间开始，尽量不迟到，（让孩子在8：15前到园，这也是为了让幼儿能吃到热腾腾的早餐）逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脱衣裤、自己吃饭，学会自己整理学习用品，学会自己记录完成作业。
这时需要家长经常督促幼儿认真、及时的完成任务，督促幼儿检查学习用品是否带齐，为上小学打下好的基础。
有家长说：“我的孩子经常丢橡皮，铅笔
”有的家长说孩子的书包像“字纸篓”，乱得要命。
孩子这种行为形成的原因就是因为家长包办—切，未能培养起孩子自我管理的能力。
其实在孩子刚开始学习，会碰到诸多难题，比如说用橡皮擦掉写错的字，并且不会把纸擦破，对成人来说很简单，可是5--6岁的孩子其实是一种挑战。
多鼓励孩子动手尝试，在刚开始的失败中累积经验，不断探索，孩子不仅会逐步学会使用橡皮，还培养了孩子的自信心。
为了丰富幼儿的知识，激发幼儿观察欲望，培养幼儿的探知能力，请协助老师帮孩子备好有关主题探索的物品。
要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步，评价孩子要事实求是、切合实际，然后再进一步提出下一个目标要求，这个要求是经过孩子努力就能达到的。
如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点，我希望我们和孩子一同成长您来接孩子时可以利用这段时间看看我们班级门口的“大家一起来”上的内容，需要你们配合教育的老师都会写在那，希望你们配合完成；家长也可以利用这段时间与我们交流，向老师了解孩子近期在园表现，看看这周孩子在园有哪些活动等。
您可以跟我们老师联系一下，谈谈孩子在家的表现，以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育，我们会很乐意与您交流。
幼儿在园的一日活动安排大致是这样的，我想家长听了以后，会对我们幼儿园有所了解，让您的孩子呆在我们幼儿园应该很放心了。
各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐地成长，但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。
你有什么建议或意见，可直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，今天，你我的付出，是为孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的幸福人生奠定基础。
让我们以此共勉。
不当之处，还请批评指正。
谢谢
请【采纳】谢谢
我为环保做贡献,争当文明小少年演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：你们好
今天我演讲的题目是《从我做起，争做文明好少年》。
在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明
在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么，身为21世纪的我们怎样才能成为一名文明好少年呢
在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：如有些同学在公交车上面对站立的老人置之不理；有些同学在高谈阔论时不时冒出一两句脏话；还有些同学只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。
有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿，可你知道吗
勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ，只有从生活的点滴做起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明好少年。
电视中曾经播放过这样一则公益广告：一个五六岁的男孩，用稚嫩的双手颤巍巍地打来一盆洗脚水，要给他的妈妈洗脚。
还有一部电影，讲一个穷苦的学生为了完成学业，背着患病的父亲去上学。
大家还记得这样一句话吧： 雷锋出差一千里，好事做了一火车 。
他们都是文明好少年，都是我们学习的好榜样。
我们就应该像他们一样，从点点滴滴做起，从身边的小事做起，养成讲文明，讲礼貌，讲公德的习惯。
下面就讲讲我的故事吧，有一次我在平乐的班车上遇见了一位老爷爷，因为车上很挤，又没有座位，售票员只好大声喊： 哪位给这位老爷爷让个座
可喊了半天没有一个人愿意让座的。
就在这时我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质，我连忙站起来说： 老爷爷，您坐这里吧。
老爷爷说： 谢谢小朋友
没关系，这都是我们少先队员应该做的。
我看到车上的人都朝我投来赞许的目光，我不好意思低下了头，但是我心里比吃了蜜还要甜。
还有一次在集市上，因为人很多，老百姓都忙着买年货。
一位小朋友和他的妈妈走散了，小孩就哇哇大哭了起来。
当时我看到小孩子哭的那么伤心，我心里也有些难过，于是我就带这着小孩儿来到乡政府，通过政府的帮助，帮他找到了妈妈。
我还认为，作为一名文明好少年，就要耐心地和父母交流，记住父母的忠告；作为一名文明好少年，就要像杨时那样尊师重道；就要像宴子那样维护祖国尊严；就要像蔺相如那样顾全大局；就要像廉颇那样知错就改；就要像党支书那样舍小家顾大家；就要像老班长那样舍己为人 聚沙成塔，积水成河，每个文明的点滴会汇聚成良好的社会风气。
同学们，让我们行动起来吧
让我们积极投身到创建美好家园的活动中吧，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，拣起一片废纸，拾起一个塑料袋，让我们的校园净起来，让我们的家园亮起来。
同学们，努力吧，争做文明好少年
泱泱中华50XX年，素有 礼仪之邦，文明古国 著称于世，中华民族的良好精神风貌，良好的文明礼仪是优良传统的结晶。
弘扬名族优秀文化，继承优良传统美德，是我们每个少年儿童光荣责任，倡文明礼仪之风，做文明好少年。
文明礼仪从我做起，从现在做起，从小事做起。
谁有幼儿园大班国旗下的演讲稿
关于安全健康最重要。
谢谢
请参考： 同学们，我都要坚守一个信念：“我们都是自己的骄傲，都是家人的骄傲，也都是国家的骄傲。
” 尊重生命，珍惜生命，善待生命，是为了更好地保护生命
学会了自我保护，我们的生命之花才能开得更加灿烂
可怎样珍惜，如何善待呢
这就要我们每时每刻都要有一种意识，一种生命至尊，安全为天的意识。
学校是一个人口较多的大家庭，安全教育不容忽视。
对安全的忽视、就是对生命的忽视
我认为，作为一名学生，增强自我保护意识，需注意一下几点。
1、注意校内安全：要注意课间文明游戏，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯不奔跑，不嬉戏，不在楼梯口聚集、玩耍；不乱动教室内的电源插座，不要用湿布擦电器开关；不在宿舍内乱拉乱接电线，不使用蜡烛等明火。
2、注意交通安全：现在的交通发展比较快，路上车辆来来往往非常多，有人说过，动荡年代最可怕的是战争，而和平年代最可怕的是车祸。
我们骑车尤其是骑电动车和摩托车的同学们在上放学途要中注意交通安全，不在公路上骑飞车、不扒车、不拦截撞打车辆；乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车。
3、注意饮食安全： 同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；不随意在校门外和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品。
4.注意人身安全：不组织或参与打架斗殴，不携带管制刀具，不随意翻越教室或宿舍的窗户、围墙。
同学们，人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂。
我的演讲完了，谢谢
《我打算这样度过初中生活》演讲稿 急需
演讲稿写1 第一步是字计，因为语速可以调以字数是一个范围值。
字数是根求的演讲时间×语速而来的。
比如5分钟演讲每分钟200字，那么就是1000字的样子。
2 第二步是思考主旨和确定题目，演讲稿常常是个根据主旨的自命题作文。
比如主题是青春梦想，那么就以这个为出发点去构思。
青春和梦想有什么联系。
青春是梦想绽放的能量，梦想是青春散发的光芒......3 第三步就是分段讲述了，第一段是客套话阶段。
这里可以表达对听众的感谢，表达自己的心情。
然后说自己演讲的题目和主题。
4 第二段开始渲染自己的主题，也就是用比较铺陈的手法开始写主题。
比如排比骈文等比较有气势一点的话语，在配上口号。
演讲的时候也同样的用你的语气先声夺人。
5 然后是引用实例的阶段，实例的话可以长可短但是最好精简易懂。
引完例子又回到了最后进行说明和重申主题的阶段。
6 最后结尾则可以表达自己的一些想法，将主题提高一点。
最后的图片是一个实例当然写的不是很好，但是相对于用百度搜索现成文章再去拼接效果还是要好很多的。
六年级社会实践演讲稿
综合实践活动今年，我们东林小学开展了一次以“新能源”为主题的综合实践活动。
我们班的主题是“太阳能与生活”，而我们小组的任务是“调查少年儿童对太阳能的认识”。
（第一张幻灯片）儿童是祖国的花朵，也是未来世界的主人。
如果现在的儿童对太阳能等新能源一无所知、毫无兴趣，那在他们长大后，就会不善于利用太阳能的优势。
而如果我们从小就对太阳能有兴趣，有推广新能源、节约有限资源的意识，那么长大后，才会在社会实践中充分地发挥新能源的优势，展现高科技的魅力。
（第二张幻灯片）我们的目标是：采访100位青少年或儿童，了解他们对于太阳能方面知识的掌握程度。
（第三张幻灯片）。
带着我们小组的调查任务，在一个阳光明媚的春日，我们出发了。
（在前面的讲完后，讲，但不打开第四张幻灯片）首先，我们去了中年级，向同学们分发问卷。
我们粗粗浏览了后发现，中年级的同学只有极少数会做，而且大多数同学都对太阳能没有兴趣。
（第五章）我们不禁好奇道：那高年级的同学会不会有所了解呢
在电脑房，我们找到了几位正在查资料的同学，并给他们分发问卷。
他们很认真地做完了试卷，并且我们发现高年级的同学对“太阳能”比较了解。
（第六章）调查完了本校，我们便向商业幼儿园进发了。
（第七张）不出所料，大班的小朋友们甚至连“太阳能”都没听说过。
看来，小朋友们周围的人很少向他们普及这方面的知识。
（在前面的讲完后，讲，但不打开第八张幻灯片）最后，我们来到崇宁路小学的五（1）班调查。
同学们只用了几分钟就完成了试卷。
（第八章）回到学校，我们就开始统计数据并汇总。
（9）下面是我们了解到的一些数据（10）：答对的题目只占总数的44%，而没答出的题目占到了总题目的56%，其中，第2题“你知道的新能源有哪些
”和第5题“你知道为什么太阳能目前还未在我们的生活中推广普及
”的正确率较低。
说到这里，你是不是和我们一样，从这次小调查的数据中发现，我们许多少年儿童及青少年对太阳能的了解都还太少。
看来我们的家长应该及时向我们灌输太阳能方面的知识，培养我们的对太阳能的兴趣，让儿童和青少年更多的了解太阳能，有推广太阳能这个意识，这样，等他们长大了，才会有利用自己的才能来推广太阳能和低碳生活的意识。
（11）（12张也要被）许多滴水可以汇成大海，许多沙粒可以变成沙地。
同学们，让我们一起行动起来，向他人宣传太阳能知识。
让“新能源”家喻户晓
