四年级趣数演讲稿大全
趣数演讲稿 数学问题，处处可见。
今天，我在买菜的过程中就遇到了好几个数学问题。
早晨，我们一家吃过早饭，便匆匆赶去菜市场买菜。
今天还想要吃红烧肉呢，不买点儿肉怎么做
这不，数学问题可就来了。
首先，我们来到卖肉摊前，阿姨热情地招呼着我们，问道：“你们需要点什么
”我说：“阿姨，请问五花肉多少钱1斤
”“8元一斤。
”阿姨说着随手拿起一块五花肉一称，问道：“10元钱的，行吗
”“行啊。
”我回答道。
买完后，我便思考起来：如果设斤数为X，那么方程就是8X＝10。
经过求解，结果X＝1.25。
然后，我们又来到豆腐摊前，我指着嫩豆腐问道：“阿姨，请问嫩豆腐多少钱1斤
”“2元5角。
”阿姨答道。
“那给我称个2元钱的吧
”我说完，便将2元钱递了过去。
当阿姨递给我嫩豆腐后，便思考起方程式来：如果设斤数为X，那么方程就是2.5X＝2，在两边同时除以2.5，2.5X÷2.5＝2÷2.5，X＝0.8，斤数为0.8
因为解了一道方程，我感到兴奋极了。
接下来，我们买了青椒，妈妈捡了半袋子，递给了卖菜的叔叔。
叔叔笑着说：“3元1斤，共4.1元，我给你便宜点儿，就给4元钱吧
”我便用心地想：“设斤数为X，3X＝4，3X÷3＝4÷3，咦，怎么是个循环小数
我犯难了。
对了，老师说过，一般情况下保留两位小数，X≈1.33，原来如此
最后，我们还买了其它的菜。
期间，我解开了一个又一个的谜团。
我不由地感叹：数学应用竟然这么广
数学王国真奇妙
生活中，其实还有许许多多的数学问题，等待我们去发现、去探索…… 我一定要好好学习数学，让自己变得更聪明
关于学习的演讲稿（小学四年级）百度知道
老师们、同学们： 上午好
今天我讲话的主题是：抓紧时间 努力学习 年青是搏击风浪的船，昂扬、潇洒，学习则是船的动力。
作为年青一代的我们，应抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。
孔子说：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
今天的我们，应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
也许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。
后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，使自己拥有亮丽的人生。
每个人都有自己鲜活的梦想，相信，梦有多远，我们就能走多远。
基础年级期中考试刚刚过去，这是最容易松懈的时候，我们必须抓住这段易逝的时光，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。
市统考即将临近，作为一名高三学子，我们更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神，学习红军长征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下来的一段时间里，进行扎实有效的复习，争取取得市统考的全面丰收，为以后的学习奠定良好的基础，为明年的高考建立我们应有的自信。
同学们，我们一起努力吧
让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧
谢谢大家
四年级数学老师怎么在家长会上发言稿
学习经验演讲稿2007\\\/10\\\/25 09:33 P.M.亲爱的老师，同学们:大家好
我才刚刚迈入滕北这片沃土，骄傲地成为滕北学子的一员，在这短短的一个多月的时间里，我已经慢慢的适应了初中的快节奏生活。
今天面对着这么多的老师，同学，我很是高兴，也很荣幸的能够站在大家面前谈一下我的学习经验。
小小的在人海就能够被淹没的我也没有什么十分的出色，这次的成绩还算可以，算是上天对我的又一次眷顾吧，因为我知道自己的不足，知道自己做到的还远远不够。
在这一次月考中，我能够在莘莘学子打响第一炮，这是对我的一个鼓励，也是我下面同龄学子再次奋起的一个动力，只是这短暂一个月的学习肯定了我，我也清楚比我优秀的同学多的多得多，我和你面临的是更大的挑战，期中的第一是你我在这一月的奋斗和拼搏的目标。
我相信自己，也相信台下的你，那么这就说明学习最重要的第一点是要自信，自己都不愿意相信自己，谁还懒得理你。
有完善的个性，科学的方法，但是如果缺乏前进的信心，也很难实现成功。
圣女贞德说：“所有战斗的胜负首先在自我的心里见分晓。
”1991年，一名 女子徒步穿越非洲，不仅战胜了连片的森林与沙漠，而且穿过了400英里的荒无人烟的旷地，当有人问她为什么会有如此大的壮举时，她说：“因为我说过我能”，别人问她跟谁说过时，她说：“向自己说过”。
其实我心里明白这一点，不过有时候我做的也不够好，在漫长的十一假期里，我几乎荒废了一半的时间用来逛街，玩耍，当我醒悟时，距离考试只还有可怜48个小时了，我对自己没信心了，可笑的说：我能进东西校级部前1000名就不错了。
灰心丧气的结果就是我在这次考试中众多的疏忽与后悔莫及的糟糕心情。
不过，这样的结果还是出乎我的意料，想起在十一假期时拿起课本就昏昏欲睡的我打死也不敢相信眼前这个事实。
可是真的就是真的，那么就又说明学习的第二个要点，要有良好的学习习惯，抓住平时，尤其是课堂的听课，平时巩固的好，再突如其来的考试也不会怕。
临时抱佛脚结果常常是适得其反，让你杂乱无序的大脑在紧张的考试中短路，一片空白。
当然我们也不可能一节课全部聚精会神的听老师讲，这样长时间，我觉得我们都得发展成精神高度紧张了。
不知道大家有没有听说过宋文君这个女孩， 她今年考取的北京大学，而且还是我的母校安居小学毕业的哦。
读初三的时候，她上课时，上数学课，她就故意做政治作业；上英语课，她就做数学作业。
课堂上，她也常常走神 。
不过，文君心里很有数，当老师讲到重点问题的时候，她就能立即回过神来接着听老师的讲课。
就是在这样的情况下，她还是取得了04年枣庄中考状元的骄人成绩。
当然这个事件我不是鼓励大家上语文做数学，上数学做英语，故意来气老师的。
我只是想告诉大家，我们绝大多数同学不能一节课完全竖起耳朵的去听，我们只要抓住重点的去听，弄懂就好。
当然，奋斗的人有很多，实际成功的却很少。
很多同学坚信先辈们的古训：刻苦刻苦，但那些极其刻苦，天天啃书到深夜，泡在题海里的同学往往成绩并不尽如人意，而那些看起来轻轻松松，成天似乎光玩的学生却常常跻身于级部前列。
我认为，现在的学习不完全要“吃得苦中苦”
勤奋不可丢，方法和兴趣更不可无。
第三点重要的就是学习方法。
由众多精英老师多年来总结的一套宝贵学习经验对我很有启发，那就是“两前两后一小结。
”即先预习后上课，先复习后作业，每个单元一小结。
这是一套很不错的学习方法。
今年考入北大硕博连读的14岁滕州一中少年丁善龙就是照这种方法伴他走过了人生灿烂的中学6年。
另一方面就是考诉大家，凡事要尽自己最大的努力做到。
一位企业家说过：“如果你是一个学生，只为分数而学习，那么你也许能够得到好分数：但如果你为知识而学，那么你就能够得到更好的分数和更多的知识。
”我们在《理想》一课中也学过，“如果给你带来荣誉，那只不过是它的副产品。
”副产品就是指我们的高分数，以及“学星”“状元”的这些称号。
如果你只是为了得到这些虚荣的称号而去努力学习时，你的辉煌之路不会漫长。
第4点就是告诉大家：我们只要端正态度，一步一个脚印踏踏实实的往前走，成功距我仅仅一步之遥。
而我要做到的就是努力汲取养分，让自己的知识领域如我的名字“淼”一般浩瀚。
说了这么多，我把它最后总结成一首打油小诗：树立信心成功起抓住平时勤努力良好方法伴学习端正态度助自己居安思危常进取优秀成绩如心意我的演讲结束了，祝老师工作顺利，同学们学业进步，每天绽放灿烂的笑脸
是在上上个星期的星期二进行的演讲，唉，一直感觉腿在发颤，说得我口干舌燥呐～
四年级励志演讲稿300~400字
励志演讲稿：磨难也是一种财富 亲爱的同学们:大家好! 这天我演讲的题目是“磨难也是一种财富”。
在高考中有位考生写过这样一段话:我以前埋怨过，脚底发黄的布鞋，踏不出青春的活力，直到我发觉霍金转动的轮椅，嵌出深深的历史痕迹;我曾咒骂过，脸边黝黑的胎记，映不出美丽的脸庞，直到我看见全身黝黑的黑人，露出甜甜的美丽微笑…… 也许你曾抱怨过上帝是捉弄人的，他对你吝啬幸福，却让痛苦折磨着你，日日夜夜，疲惫不堪，换来的只是滚烫的泪珠。
但苦尽甘来后，当你揭开那沉重的幕纱，你会看清，上帝其实是公平的，磨难也是一种财富。
以前有人做了这样一个试验。
他点清了一座山林中的红羊后，把山中的狼全部捕捉起来，让红羊没有敌人。
照理说，红羊就应是悠闲自得、快乐地生活了，但事与愿违，红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原先一支整齐的队伍变为一盘散沙。
经过搏斗的红羊一只只疲惫不堪，过去那种矫健、奔跑如飞的红羊在这座山林中再未曾出现过，而且，红羊的数量也在逐渐减少。
是什么原因呢 因为人们捕获了狼，红羊没有了给它们造成生命威胁的动物，而自相残杀直至消亡，失去了危机。
同时也失去了生机。
可见，在生态环境中，没有磨难就不会有生态平衡的系统。
张海迪胸部以下失去知觉，但这些困难没有打倒她，反而使她有了更为远大的目标，学习掌握了德语、日语、英语。
她为什么能取得常人都不容易取得的成就呢因为她在承受巨大挫折的同时，也将挫折化为了动力，让挫折成为自己的奴隶，再一次战胜了磨难。
人生如一块璞玉，这是上帝赐予你最大的财富，这块璞玉中有着酸甜苦辣，也许痛苦过后便是幸福，这是上帝给予你最大的机遇。
只有自己努力来雕琢这块璞玉，才能使它成为完美无瑕的艺术品。
同学们，当你遇到挫折、困难时，不妨想想，上帝是公平的，有时磨难也是一种财富。
小学生的数学演讲稿
我热爱的数学 曾经看到这么一句话：学数学，就犹如鱼与网；会解一道题，就犹如捕捉到了一条鱼，掌握了一种解题方法，就犹如拥有了一张网。
所以，“学数学”与“学好数学”的区别就在与你是拥有了一条鱼，还是拥有了一张网。
正是因为我想用网去捉鱼,我才选择了数学. 数学，是一门非常讲究思考的课程，逻辑性很强，所以，总会让人产生错觉。
数学，就像一座高峰，直插云霄，刚刚开始攀登时，感觉很轻松，但我们爬得越高，山峰就变得越陡，让人感到恐惧，这时候，只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去。
所以，站在数学的高峰上的人，都是从内心喜欢数学的。
记住，站在峰脚的人是望不到峰顶的。
虽然我现在还没有站在高峰，但是我还是希望在山峰上看到山下的美丽风景。
下面我简单从几个方面来谈谈我所喜欢的数学。
第一：数学来源于生活应用于生活。
应用数学思考将抽象的数学工具运用在解答科学、工商业及其他领域上之现实问题。
数学是生活中的一分子，它是在生活这个集体中生存的，离开了生活这个集体，数学将是一片死海，没有生活的数学将是没有魅力的数学。
简单的举个例子：首先假设一年有365天，那么在一个有366人参加的聚会中一定有两个人生日相同。
第二：数学之趣。
数学是非常的有趣的，这也是我喜欢数学的很重要的一方面。
并且这还表现在生活的各个方面，比如说，数学婚礼对联。
现在我来给展示两句： 实数虚数两数搭配已成对， 内心外心双心结合正同心。
正数负数指数对数数数都成对， 实线虚线直线曲线线线均结偶。
第三：数学之美。
在我们生活的领域里，我们会随处可见一些带有数学特色的东西，而且都是非常的美。
那么在生活中我们能看到这么多美丽的东西，岂不是能给我们的生活添加更多的色彩。
第四：数学问题。
有些时候虽然简单的问题，证明是相当的困难的。
比如说，1+1=2以及四色猜想等。
正是因为这样，才引起我非常大的兴趣。
数学科学不仅是一切自然科学、工程技术的基础，而且随着信息化社会的到来，它已渗透到经济学、教育学、人口学、心理学、语言学、文学、史学等众多人文社会科学的研究领域，成为当代物质文明的基石。
同时，接受数学上严密的逻辑推理训练而培养出的以理性的思维模式和归纳、类比、分析、演绎的思维方法等为特征的数学素质，可以使你有很强的适应能力、再生能力和移植能力。
有了数学知识和数学素质做基础，就有了享受不尽的财富。
基于这么多的方面，使我对数学产生了极大的兴趣，也使我喜欢上了数学。
我相信以后站在高峰上会看到我们前所未有的奇观。
答案补充 我的写作水平就这么高了，如果不满意，可以再改一改谢谢采纳
关于四年级的感恩的演讲稿。
诗人说：花朵把春天的门推开了。
我说：感恩把和谐的门推开了，和谐把生活的门推开了。
只要你用心去听花开的声音，生活到处都是和谐的乐章。
爱，像火种点燃心灵的希望； 爱，像绿茵撑起心灵的天空。
爱，是一种力量，是一种财富。
我们应该从小在心中撒播爱的种子。
让我们心存感激，学会感恩。
用一颗感恩的心去面对生活，面对学习，面对挫折，从而体会父母，师长，同学，朋友间无私的亲情，友情，懂得滴水之恩，当涌泉相报”的真正内涵.感恩是中华民族的传统美德，是构建社会主义和谐社会的需要。
广东律师田世国为了回报母亲的恩情，在老母病危时瞒着她捐出了自己的肾脏，挽回了母亲的生命；徐本禹为了回报社会对他的恩情，毅然在大学毕业后离开繁华城市，走进穷乡僻壤的破草棚，给求知若渴的孩子们送去知识……感激生育你的人，因为他们使你获得生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长；感激关怀你的人，因为他们给你温暖；感激鼓励你的人，因为他们给你力量；感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧；感激伤害你的人，因为他们磨练了你的心智；感激绊倒你的人，因为它强化了你的双腿；感激藐视你的人，因为它觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立；凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人
关于数学学习的演讲稿
没有分耶~ 不过还是帮你写几句： 数学是其他理科学科的基础，要想学好其他理科科目，先要学好数学。
数学学习，主要要把握以下几个方面： 一、全面复习，把书读薄 从以前做过的试卷的内容分布上可以看出，凡是考试大纲中提及的内容，都可能考到，甚至某些不太重要的内容，所以猜题或者背题的复习方法是靠不住的，而应当参照考试大纲，全面复习，不留遗漏。
全面复习不是生记硬背所有的知识，相反是要抓住问题的实质和各内容，各方法的本质联系，把要记的东西缩小到最小程度，（要努力使自已理解所学知识，多抓住问题的联系，少记一些死知识），而且，不记则已，记住了就要牢靠。
事实证明，有些记忆是终生不忘的，而其它的知识又可以在记住基本知识的基础上，运用它们之间的联系而得到，这就是全面复习的含义。
二、突出重点，精益求精 在考试大纲要求中，对内容有理解，了解，知道三个层次的要求；对方法有掌握，会（或者能）两个层次的要求，一般地说，要求理解的内容，要求掌握的方法，是考试的重点。
在以前做过的考卷中，有些方面考题出现的概率较大；在同一份试卷中，这方面试题所占有的分数也较多。
“猜题”的人，往往要在这方面下功夫。
一般说来，也确能猜出几分来。
但遇到综合题，这些题在主要内容中含有次要内容。
这时，“猜题”便行不通了。
所以我讲的突出重点，不仅要在主要内容和方法上多下功夫，更重要的是要去寻找重点内容与次要内容间的联系，以主带次，用重点内容担挈整个内容。
主要内容理解透了，其它的内容和方法迎刃而解，要抓住主要内容，不是放弃次要内容而孤立主要内容，而是从分析各内容的联系，从比较中自然地突出主要内容。
比较不同定理公式间的关系，把学过的知识串成线，在考试大纲中，把要求理解和运用的知识点当重点复习，将这些知识点精益求精。
三、基本训练反复进行 学习数学，要做一定数量的题，把基本功练熟练透，但我不主张“题海”战术，而是提倡精练，即反复做一些典型的题，做到一题多解，一题多变。
对些基本定理的证明，基本公式的推导，以及一些基本练习题， 要作到不用书写，就象棋手下“盲棋”一样，只需用脑子默想，即能得到下确答案。
平时，可以练习一下在20分钟内完成10道客观题．有些客观题是不用动笔，一眼就能乍出答案的题，这样才叫训练有素，“熟能生巧”，基本功扎实的人，遇到难题办法也多，不易被难倒。
相反，作练习时，眼高手低，总找难题作，结果上了考场，遇到与自己曾经作过的类似的题目都有可能不会。
不少人考试的时候把会作的题算错了，归为粗心大意，确实人会有粗心的，但基本功扎实的人，出了错立即会发现，很少会“粗心”地出错。
卷面一般以简单题和中难题为主，难题占的分值并不多，所以打牢基础，把自己会做的确保做对，不会做的尽量多写几步，这样才能出好成绩。
