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关于亲情的23分钟演讲稿

时间:2017-11-20 18:03

一篇关于导游英语演讲稿,写一份关于亲情的

Family ,sounds like a simpleword,but it means a lot to me. When I was frustrated ,thereis someone always to comfort me ,encourage me. The simple word ,give methe wonderful world, So family is a harbor of love.Every time before the exam, my motheralways says: Don't be afraid, Believein yourself! Even I failed,my mother never yell at me .She alwayssays:Why don’t you give youself anther chance,you can do better.In my eyes ,sheis a wise mother.Myfather is working at a construction site,he works very hard.When theboss give them the most hard work,my father always says:let me do it . One day,my father’s workmate asked:Why you always work so hard? My father says:That canearning more money. So I can give my son better life.when I heard this ,thenburst into tears.There's only about love, be loved is the happinessthing, love is the harbor, it make me have enough courage to fight.

初一演讲稿关于感恩的(5分钟左右)

怀抱一颗感恩的心,犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯;怀抱一颗感恩的心,犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙;怀抱一颗感恩的心,犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船;怀抱一颗感恩的心,犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴……   看着父母那爬满岁月的额头,看着那饱尝雨露风霜的脊背,看着那饱经艰难困苦的丝丝白发,一种莫名的泪淌下面颊,我哭了,那是亲情的呼唤。

  看着那少不经事的小弟把母亲气得落泪,看着父母望子能成龙的忧虑,看着父母因孩子成绩一再滑落而着急,额角的一条条银蛇爬满额头,一种滚烫的东西从眼眶中迸出,那是感恩的泪。

  父母给予我们生命,哺育我们成长,教育我们长大,没有父母便没有我们,当我们嬉戏于课堂之上,玩耍于操场,我们的父母却正为我们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着,每当返里时,我的心为见到父母而高兴,与此同时,又为向父母索要生活费而隐隐作痛。

  感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红。

一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生。

  我们要懂得报答父母的养育之恩,我们要珍惜父母的深情。

  假期里,我与父母朝夕相伴,望着父母肩头沉重的担子将脊背压弯,我一阵心酸,我帮父母打扫房间,做做家务,聊以表达对父母的愧疚。

  作为一名高中生,在家的时日并不多,回想当初在学校里,想到家中日夜劳作的父母,顿感心力倍增。

父母对子女的爱最无私,我身临其境,感受颇深。

  看到祖父离开人世,我想到日益衰老的父亲,我恐怕百年之后,父亲或母亲离开我们,我们将无所依靠……我不敢再往后想,那将是多么可怕啊

  我们仍是高中生,能给予父母的并不多,好好学习是我们能给他们的惟一的回报,优异的成绩是能给他们的最好的精神慰藉。

看到自己的孩子学有所成,父母才会感到他们的付出值得,他们的辛苦没有白废。

  感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红。

一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生。

  父母的苦不是我们所能想象出来的,多少次,深夜里他们将我们送入医院;多少次,风雨中他们盼望着我们赶快回家;多少次,月光下他们教给我们做人的道理;多少次,……“谁言寸草心,报得三春晖,”父母的恩情深似海,我们要时刻怀着感恩的心,积极地回报我们的父母。

  人的一生就是感恩的一生,我们沐浴着别人的恩泽而来,感恩是我们一生的使命,让我们以感恩的心将我们的爱撒向这个世界。

  我们都是有思想的群体,父母,每个人都有,生我者父母,养我者亦是父母,借此机会,我向辛勤劳作的爸爸妈妈深鞠一躬,道一声:“爸爸妈妈,你们辛苦了

”   我们应该这样做:   ①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么

辛苦吗

爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗

你爸爸妈妈的生日是哪一天)   ②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气   ③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求   ④帮父母做力所能及的家务,减轻父母负担。

  ⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)   ⑥碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.。

  ⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保护法)   ⑧努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心   ⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)

5分钟演讲禁毒稿怎么写,有什么好的开头和结尾

禁毒演讲稿老师、同学们:大家好

今天我演讲的题目是“禁毒,让生活更美好

”我们熟悉:学生背着书包上学,工人骑着摩托上班,老人扛着鱼竿钓鱼,爸爸在客厅看电视,妈妈在厨房做饭菜,老爷爷给小孙孙讲故事,情人们牵着手走过马路,这些都让我们想起两个字:幸福。

但是——一个白色的幽灵正在我们身边徘徊,正向我们逼来。

一个个扭曲抽搐的躯体,一个个支离破碎的家庭,一呆滞空洞的眼睛,一声声的呻吟……谁能想到,青天白日之下,竟有群魔乱舞,歌舞升平之地,几成人间地狱。

是谁,撕裂

是谁,摧残青春的花朵

是谁,毁灭纯朴的人性

是谁,荡尽人间的温情

是毒品。

这吐着猩红长信的毒蛇,正在把世间的美好吞噬。

是毒品。

这伸着森白獠牙的,正在把天下的亲情嚼碎。

是毒品。

这喷着蓝灰烟雾的妖魔,正在把心底的梦想灭绝。

是毒品。

这徘徊的幽灵,这狂笑的恶魔,这狰狞的撒旦,正在制造者一幕又一幕的人间惨剧。

为了毒品,八个月的孩子一百五十元卖掉,亲生骨肉不抵一个烟泡;为了毒品,挥刀砍向自己的生母,殷红的血渍纠结罂粟的味道;为了毒品,女大学生卖淫;为了毒品,名企业家沉沦……在禁毒展馆看到这惨绝人寰的情景,看到母亲的泪,妻子的血,孩子的伤,看到吸毒者的痛苦,贩毒者的张狂,制毒者的猖獗,我的心里充满了沉重、悲痛和不可遏制的愤怒

我多想化作一柄长剑,把这令人窒息的黑暗,把这腥恶腐臭的黑暗,把这藏污纳垢的黑暗,劈开

劈开

劈开好在巨龙已醒,已亮,利剑已出,法网已张

挽救吸毒者,惩罚贩毒者,消灭制毒者

闪亮,岂容妖孽猖狂,利剑出鞘,直刺毒枭贪狼。

共和国的土地,不容罂粟作践,共和国的天空,不许毒烟弥漫。

但是——巨额的利润怎不令恶徒丧心病狂

巨大的诱惑怎会让毒魔甘心退场

和毒品的战争,注定旷日持久。

毒魔迫害的主要对象,是我们青少年朋友。

据有关部门统计,我国吸毒者,有百分之七十五是青少年,而且,这个比率还有上升至趋势。

所以,禁毒,必须从我们青少年开始。

世界上最美的花,是罂粟,世界上最邪恶的花,也是罂粟。

禁毒演讲稿5篇禁毒演讲稿5篇比罂粟更美丽的,是毒贩们编织的谎言,比罂粟更邪恶的,是毒贩们包藏的祸心。

因为青少年喜欢冲动、叛逆、冒险、盲目,所以,我们容易被假象欺骗。

拥有一双慧眼,坚定一个信念,高举禁毒旗帜,创造幸福生活。

朋友们,让我们携起手来,全面禁毒,,让生活更美好

谢谢大家

关于友情的演讲稿300字左右

(一)  世上有比友情更令人感觉温馨的吗

好酒难得,好友更难得。

朋友就是朋友,绝没有任何事能代替,绝没有任何东西能形容--就是世界上所有的玫瑰,也不能比拟友情的芬芳与美丽。

朋友,还是这个世界上最令人愉快的东西。

友谊,更是这个世界上最不能缺少的东西。

对一个情绪低落的人来说,朋友的一句鼓励,甚至比世上所有的良药都有用。

朋友之间良好的关系既是友谊,其中包括了解、欣赏、信任、容忍、牺牲……诸多美德。

友谊是雨中的伞,是黑夜里的灯火,是扬帆航船途中的风,是崎岖山路上的扶手,友谊是一间不上锁的房间,你随时可以敲门进入;友谊也是一把钥匙,能帮你打开心灵之门。

然而友谊并非唾手可得,就是把友谊的标准降低一些,真正能称得起朋友的还是很难得。

试想一想,如有银钱经手的事,你信得过的朋友能有几人

在你蹭蹬失意或疾病患难之中还肯登门拜访乃至雪中送炭的朋友又有几人

你出门在外之际对于你的家人肯加照顾者又有多少

再退一步,平素投桃报李,莫逆于心,能维持长久于不坠者,又有几人

世界上是有朋友的,不过虽然无需打着灯笼去找,却是像沙里淘金而且还需要长时间地洗炼。

一旦真铸成了友谊,便会金石同坚,永不退转。

患难见真情。

不错,在困境中,在受难时,来自朋友的帮助便显得特别可贵。

有时,哪怕是一具关切善意的眼神,也会像一簇炭火,在冰天雪地中送给你温暖。

当你被成功和得意冲昏头脑时,友谊会像一盆凉水,兜头泼来,把你浇醒。

是的,友谊是锦上添花,更是雪中送炭,友谊是阳关大道上的携手远足,更是崎岖攀登路上的相互搀扶。

友谊是一棵树,要用真诚和挚爱去浇灌,用信任和宽容去栽培。

嫉妒和猜疑是毒药,会使友谊之树根枯叶焦,失去生命的绿色。

友谊是推心置腹的交谈,是默默无声的关怀。

友谊是不求回报的付出,是无拘无束的平等交流。

友谊是理解,是尊重,是从一颗开放的心走进另一颗开放的心。

友谊是驱逐孤独和绝望的动力。

友谊之乐是积极的。

一个人,纵然功名显赫,万贯缠腰,倘若没有一个可以敞开胸禁以心换心的真朋友,终究可悲可怜。

没有友谊的人生,是残缺不全的人生,不值得羡慕。

没有友谊,没有朋友的人生,是惨淡的人生,也是失败的人生  (二)  马克思和恩格斯的友谊是人类友谊的典范。

从1842年马克思和恩格斯第一次会晤起,40年里,他们在领导国际共产主义运动的伟大斗争中,团结作战,患难与共,建立了真挚的友谊。

由于革命斗争需要,他们曾身处两地近20年,但他们之间的关系不仅没有因此而疏远,反而联系越来越密切。

他们几乎每天都要通信,交谈各种政治事件和科学理论问题,共同指导着各国的无产阶级革命运动。

马克思不仅十分钦佩恩格斯的渊博学识和高尚人格,而且对恩格斯的身体也很关心。

有一个时期,恩格斯生病,马克思时时挂在心上,他在给恩格斯的信中说:“我关切你的身体健康,如同自己患病一样,也许还要厉害些。

”恩格斯为了“保存最优秀的思想家”,在经济上资助贫困的马克思,使其能专心致力于革命理论的研究,他违背自己本来的意愿,到父亲经营的公司中去从事那“鬼商业”的工作。

当《资本论》第一卷付印的时候,马克思给恩格斯写信说:“其所以能够如此,我只有感谢你

没有你为我的牺牲,我是决不可能完成三卷书的巨大工作的。

我满怀感激的心情拥抱你。

”恩格斯尽管做出了巨大牺牲,但他始终认为,能够同马克思并肩战斗40年,是一生中最大的幸福。

马克思与恩格斯之间的这种崇高的革命友谊,正如列宁所赞扬的,它“超过了古人关于友谊的一切最动人的传说”。

在春秋战国时期,有一个叫左伯桃的,从小父母双亡,此人非常好学,特别对于儒学深有研究。

怎奈当时正处于诸侯争霸的时期,孔子的儒学还不被当时的统治者所接受,因此左伯桃也是空有一身才学却无处施展。

有一天,他听说楚王在招贤纳士。

于是左伯桃便想去投奔千里之外的楚国。

打定主意后,他便打点好行装上路了。

且说有一天,他行走在奔往楚国的路上。

由于身上所带的干粮耗尽,而路途上又没有人家,他可谓是精疲力尽。

正在此时,天公也不作美,竟然下起了雨,左伯桃只有坚持着继续向前。

在黄昏时分,他看到了路旁有一户人家,忙向前敲门。

只见一位比自己年轻的青年男子走了出来,他见左伯桃那种饥寒交迫的样子,知道可能是过路的,忙把他请了进去。

烧了热水给他洗澡,给他换了几件干净衣服,并把家里最好的东西拿出来做给他吃。

从前,有一个脾气很坏的男孩.他的爸爸给了他一袋钉子,告诉他,每次发脾气或者跟人吵架的时候,就在院子的篱笆上钉一根。

第一天,男孩钉了37根钉子。

后面的几天他学会了控制自己的脾气,每天钉的钉子也逐渐减少了。

他发现,控制自己的脾气,实际上比钉钉子要容易的多。

终于有一天,他一根钉子都没有钉,他高兴的把这件事告诉了爸爸。

爸爸说:从今以后,如果你一天都没有发脾气,就可以在这天拔掉一根钉子. 日子一天一天过去,最后,钉子全被拔光了。

爸爸带他来到篱笆边上,对他说:儿子,你做得很好,可是看看篱笆上的钉子洞,这些洞永远也不可能恢复了。

就象你和一个人吵架,说了些难听的话,你就在他心里留下了一个伤口,像这个钉子洞一样。

插一把刀子在一个人的身体里,再拔出来,伤口就难以愈合了。

无论你怎么道歉,伤口总是在那儿。

要知道,身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。

你的朋友是你宝贵的财产,他们让你开怀,让你更勇敢。

他们总是随时倾听你的忧伤。

你需要他们的时候,他们会支持你,向你敞开心扉。

告诉你的朋友你多么爱他们,告诉所有你认为是朋友的人,你的行动可以从邮寄这个小小的故事开始。

有一天,当这封信回到你的信箱里时。

你会发现你有一个很大的朋友圈. 最后,我要说:友谊的幸福之一,是知道了可以向谁倾吐秘密。

如果你收到了这封信,是因为有人在默默的祝福你,因为你也爱你身边的一些人。

如果你总说太忙,不能将这封信转寄出去,老是说:改天再寄。

你将永远都不会去做这件事的。

所以,不要找借口,静心的看看这篇古老印度来的故事,然后决定为你的朋友们作一些事,从传寄这封信开始。

当你说:你是我的好朋友时,请认真的说出来。

当你道歉时请看着对方的眼睛。

永远不要嘲笑别人的梦想。

不要随便给一个人定性。

说话时要慢,思想时要快。

打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。

你看到了吗

我在默默的祝福你。

* ^_^ * 不知是哪个诗人写道:“友谊,是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸;是理想土壤中的小花,是宏伟乐章上的两个音符。

没有友谊,生命之树就会在时间的涛声中枯萎;心灵之壤就会在季节的变奏里荒芜。

” 歌颂友谊的诗句人们百听不厌,李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,苏东坡的“但愿人长久,千里共婵娟”,王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,何逊的“春草似青袍,秋月如团扇,三五出重云,当知我忆君”,王勃的“海内存知己,天涯若比邻” ,千古年来,人们念着它们,受着它们的感染,演绎着一幕幕动人的篇章。

友谊的双桨需要我们和谐的摇荡,才能推开层层波浪助我们成功。

友谊如船,载着我们走向成功的彼岸。

  (三)  当你高兴时,你会第一个想到他,把你的快乐告诉他。

而他会比你更加高兴,他会陪你一起兴奋、一起开怀大笑。

  当你伤心时,你也会第一个想到他。

他不会和你一同悲伤,而会用他特有的方式,给你鼓励、给你体贴,让你在他的关怀中感到丝丝温暖,在不知不觉中抚平你心灵的创伤。

  当因为你的固执而伤害了自己时,他会大声地训你,甚至会骂你几句,但你也从不会记恨,甚至你体会到的是一种暖暖的心意。

  同时,你也会为他而拿出你的真心与真情,也会把他的一切记在你的心间。

  当你知道他要出门远行,你会发自内心地为他的行程担心和祝福;当你知道他身体有什么不适,你会真心真意地为他而感到心疼;当他的事业不顺心,你会真心地为他焦急,并奉上你微薄而真心的鼓励。

这种朋友,你可以和他开各种深浅不一的玩笑,甚至会说:“我喜欢你,我爱你。

”而不必担心他会真的成为你的情人而让你受到一丝一毫的伤害。

你可以把自己所有的心里话都说给他听,甚至是夫妻之间、情人之间都无法表达的心里的秘密。

而这时候的他,就是一个最好的听众,一个最好的咨询专家,为你解除心底的迷惑和痛苦。

  这种朋友,不会有像情人那样,一日不见如隔三秋的相思,但也会时时从心底扯出一丝丝牵挂,从而温暖你的心。

  这种朋友,不管有多长时间没见,见了后,都会有一种最亲、最近的感觉,都会让你有一种温馨的暖意在心中升起。

  在你需要的时候,他总是一棵大树,为你撑起一把摭风挡雨的绿伞;在你无力的时候,他会为你撑起一片蓝天。

而他却从不求回报,只需你抬起头,为他献上甜甜的一笑;只需你轻轻地抚摸一下他粗大的树干,他就会因你的鼓励而成长地更加枝繁叶茂,而那种郁郁葱葱地绿,会给你更多舒心的清凉。

  一个没有友谊的人,等于这个世界上没有同类,唯有他孤独一人。

有了友谊,就有了朋友,就有了关心自己的人,自己的生活就有了意义。

  有朋友的人,生活才有乐趣,一个人喝茶,不能品出味道;就是一个人单独吃饭,也不会有太大的胃口,多个人在一起吃饭,就会增加香味。

  工作中碰到了困难,朋友就是帮不了太大的忙,一双双关心的眼晴也会让你减掉不少压力。

  培根说,把痛苦告诉给你的知心朋友,痛苦就会减掉一半;把快乐与你的朋友分享,快乐就会一分为二。

友谊的作用就是这么神奇

  真正的友谊是不掺杂任何杂质,没有价钱可讲的。

朋友需要的时候不请自来,朋友有难的时候奋不顾身。

  真正的友谊要经得起考验,廉颇蔺相如如果没有先国家之急而后私仇的宽大胸怀,便不会有负荆请罪的动人场面。

  友谊不是某些人的专利,只要怀有一颗真诚的心,将心比心,你就会得到真正友情的回报。

能把真诚赠给朋友,你会赢得更多朋友,多一个朋友多一个世界,蓦然回首,你不再是孤寂的独行人.  很多忙的时候,想要休息;  渡假的时候,想到未来。

  穷的时候,渴望富有;  生活安逸了,怕幸福不能长久。

  该决定的时候,担心结果不如预期;  看明白了,后悔当初没有下定决心。

  不属於自己的,常常心存欲望;  握在手里了,又怀念未拥有前的轻松。

  生命若不是现在,那是何时

  一个人可以毫无道理跟你做一辈子亲戚,但  一个人不会毫无道理跟你做一辈子朋友  我会想起与你们认识的种种.  也会想起发生过的点点滴滴.  直到我们都年老时是否会像现在这样坐在电脑前互诉心声

  不管如何,希望我们永远是真诚相对的朋友(知己)  朋友就是喜欢你也了解你的人  愿你都能珍惜身边每一个朋友  因为你我有缘份,才能成为朋友  可以成为知己的,更难得

  时间未必是你我成为知己的原因  但一定可以证明到  你对朋友的关怀不是白费

  希望您永远都系我的好朋友

  朋友,是你高兴时想跟他分享的,  朋友,是你不高兴时可以给你发脾气的,  朋友,也是在你没钱开饭时打救你的,  朋友,你闷得发荒时可以跟你一同发荒的,  朋友,会甘愿给功课你抄,跟你一同出猫一同被人罚的,  朋友,也是你买手信时,想买一份大的给他的,  朋友,也是你看见他上线时

  想要体会一年有多少价值,你可以去问一个失败重修的学生。

  想要体会一月有多少价值,你可以去问一个不幸早产的母亲。

  想要体会一周有多少价值,你可以去问一个定期周刊的编辑。

  想要体会一小时有多少价值,你可以去问一对等待相聚的恋人。

  想要体会一分钟有多少价值,你可以去问一个错过火车的旅人。

  想要体会一秒钟有多少价值,你可以去问一个死里逃生的幸运儿。

  想要体会一毫秒有多少价值,你可以去问一个错失金牌的运动员。

  朋友就是……即使是一点小感动,一点小事情都想一起分享  朋友就是……当你抱头哭的时候,扶著你肩膀的那个人  朋友就是……当你面对人生挫折时,一直紧握你那双手  你好吗

  你能够看到它是你与他的缘份  你能够和你身边的人做朋友也是你与他的缘份  纵使你不知道这夥流星会何时消失  但如若你好好珍惜看到这流星的每一刻  那就算流星走了你也不会后悔  请大家好好珍惜身边的每一个人  珍惜这段友谊

  (四)  是谁在你失意时为你指明前进的方向

是朋友;是谁在你忧郁时为你排解烦恼

是朋友;是谁在你犯错时直言不讳地告诉你该怎么做

是朋友;是谁在你陷入困境时伸出援助之手

是朋友

而朋友彼此间的付出又是出于什么

那就是友情

  曾经听过这样一个故事:1863年1月7日,恩格斯的妻子玛丽·白恩士患心脏病突然去世。

恩格斯以十分悲痛的心情将这件事写信告诉马克思。

信中说:“我无法向你说出我现在的心情,这个可怜的姑娘是以她的整个心灵爱着我的。

”第二天,1月8日,马克思从伦敦给曼彻斯特的恩格斯写回信。

信中对玛丽的噩耗只说了一句平淡的慰问的话,却不合时宜地诉说了一大堆自己的困境:肉商、面包商即将停止赊帐给他,房租和孩子的学费又逼得他喘不过气来,孩子上街没有鞋子和衣服,“一句话,魔鬼找上门了……”生活的困境折磨着马克思,使他忘却了、忽略了对朋友不幸的关切。

正在极度悲痛中的恩格斯,收到这封信,不禁有点生气了。

从前,两位挚友之间常常隔一、两天就通信一次,这次,一直隔了5天,即1月13日,恩格斯才给马克思复信,并在信中毫不掩饰地说:“自然明白,这次我自己的不幸和你对此的冷冰冰的态度,使我完全不可能早些给你回信。

我的一切朋友,包括相识的庸人在内,在这种使我极其悲痛的时刻对我表示的同情和友谊,都超出了我的预料。

而你却认为这个时刻正是表现你那冷静的思维方式的卓越性的时机。

”  波折既已发生,友谊经历着考验。

这时,马克思并没有为自己辩护,而是作了认真的自我批评。

10天以后,当双方都平静下来的时候,马克思写信给恩格斯说:“从我这方面说,给你写那封信是个大错,信一发出我就后悔了。

然而这决不是出于冷酷无情。

我的妻子和孩子们都可以作证:我收到你的那封信(清晨寄到的)时极其震惊,就像我最亲近的一个人去世一样。

而到晚上给你写信的时候,则是处于完全绝望的状态之中。

在我家里呆着房东打发来的评价员,收到了肉商的拒付期票,家里没有煤和食品,小燕妮卧病在床……”出于对朋友的了解和信赖,收到这封信后,恩格斯立即谅解了马克思。

1月26日,他给马克思的信中说:“对你的坦率,我表示感谢。

你自己也明白,前次的来信给我造成了怎样的印象。

……我接到你的信时,她还没有下葬。

应该告诉你这封信在整整1个星期里始终在我的脑际盘旋,没法把它忘掉。

不过不要紧,你最近的这封信已经把前一封信所留下的印象消除了,而且我感到高兴的是,我没有在失去玛丽的同时再失去自己最老的和最好的朋友。

”随信还寄去一张100英磅的期票,以帮助马克思度过困境。

  我想这才是真正的友情吧

它不比亲情的血浓于水,但它同样神圣不可侵犯。

它洁白得如同一张白纸,澄澈得如同一汪清泉,绚烂得如同一簇繁花.... 而不是酒肉朋友间的吃喝玩乐,也不是官场上的巴结献媚,它不出于任何目的,不是做出样子给别人看的,更不掺杂任何功利因素,而是自主地无怨无悔的奉献,单纯地发自内心的情感。

朋友间的关心与牵挂,一旦拥有,就挥之不去,它融于血液,藏于心间。

朋友间的默契,是心有灵犀的美妙感觉,它会使彼此的心靠得更近、手握得更紧。

真正的友情,它可靠,甚至坚不可摧,决不会因为别人的三言两语、挑拨离间而灰飞烟灭、支离破碎。

  友情,使我们快乐着彼此的快乐,幸福着彼此的幸福;友情,使我们彼此牵手、相互鼓舞;友情,就像四季常青的常春藤,将在我们心底长驻

让我们都珍惜那来之不易的友情吧

好好把握这三年的时光,还是那句:“愿我们友谊地久天长。

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《海燕》是首著名的散文诗,本文写于1901年,那时正是俄国1905年革命前夕最黑暗的年代,俄国工人运动不断高涨,动摇着沙皇统治的根基。

来自社会底层、深谙人民疾苦的高尔基,触摸到刚刚开始跳动的新时代的脉搏,以敏锐的艺术感悟力创造出了“海燕”的艺术形象,来欢呼即将来临的革命风暴,为无...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-05-13 16:40:38 鲁教版《悼念玛丽·居里》说课稿[八年语文说课]《悼念玛丽·居里》说课稿 ——鲁教版八年级语文说课稿一、关于教材《悼念玛丽??居里》是鲁教版八年级(下)第二单元的第四篇课文。

本文是著名科学家爱因斯坦于1935年11月23日怀着悲痛的心情在居里夫人的悼念会上的演讲,作者并没有按照一般的悼念文,从叙述死者的生平和业绩着手写,而是独辟蹊径,在悼文的开头提出“我们不要仅仅满足于回忆她的工作...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-05-13 11:02:22 北师大版《鲁提辖拳打镇关西》说课稿[八年语文说课]《鲁提辖拳打镇关西》(第二课时)说课稿——北师大版初二语文说课稿一、教材分析1、教材的地位和作用《鲁提辖拳打镇关西》是北师大版初二册第四单元第二篇讲读课文,是学生进入初中阶段初次接触小说阅读。

新《语文课程标准》认为,欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领略作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。

对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-04-24 16:28:17 《俗世奇人》之“刷子李”说课稿[八年语文说课]《俗世奇人》之“刷子李”说课稿一说教材《俗世奇人》是人教版实验教材八年级下册第四单元的最后一课,本单元可以说是一幅绚丽多彩的民俗风情画卷。

“刷子李”是生活于市井里巷的凡夫俗子中的奇人高手,他绝妙的粉刷技艺应该是民间艺术之海中一朵晶莹的浪花,我们在给帝王将相,伟人名人立传之时,这些看似不登大雅之堂的奇人轶事又何尝不值得去大写一番呢

在本课中,我将情节分析确定为...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-04-22 14:07:56 八年级语文说课稿 《云南的歌会》[八年语文说课]《云南的歌会》说课稿各位评委,我说课的课题是,语文八年级下册第四单元第十六课《云南的歌会》下面,我将从教材分析,教学方法、手段、学法指导以及教学过程的设计方面对本课的教学设想进行说明。

第一、教材分析1、教材的地位和作用八年级下册第四单元所选的五篇课文介绍了我国部分地区的节目风俗和民间轶事,组成了一幅幅有声有色的民俗风情画卷,学习这个单元,能够引导学生关注民俗...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-04-21 11:49:33 浙教版八年级语文说课稿 《故乡》[八年语文说课]《故乡》说课稿《故乡》教学中如何确定和突破教学难点?《故乡》写于1921年,其中的故事情节和主要人物,大多取材于真正的现实生活,它深刻地概括了1921年前的30年内,特别是辛亥革命后十年间中国农村经济凋敝,农民生活日益贫困的历史,反映了那个时代的社会风貌。

浙教版语文教材第三册第三单元选用了鲁迅先生这篇名著,并在单元要求中明确:学习这篇小说的目的是为了了解对话...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-04-19 16:23:31 苏教版语文八下《窗》说课稿[八年语文说课]《窗》说课老师们:你们好

我和大家共同探讨的课题是《窗》——是苏教版八年级下的第四单元的第二十课,体裁是小说。

小说是通过塑造人物形象反映生活的一种文体小说的内容最丰富,讴歌美好、神圣、庄严、鞭挞丑陋、污秽、邪恶......表现力非常强。

这篇仅1300多字的小说是由澳大利亚作家泰格特写作的。

故事写了两位同住一病房病人,一位靠窗,一位不靠窗,靠窗的病人心地善良,...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-04-19 16:00:14 苏教版八上一单元写作说课稿 《写清楚一件事情的起因、经过和结果》[八年语文说课]写作《写清楚一件事情的起因、经过和结果》说课稿一、说教材本课内容是苏教版八年级语文教材上册第一单元“长征组歌”的第二部分:写作——写清楚一件事的起因、经过和结果。

在第一部分阅读当中,我们了解了不同样式的作品表现同一题材内容的一般方法。

虽然文章只是选写了长征途中的某一情景,但却将发生在七十年前的历史性壮举逼真地再现于读者面前,使我们了解了红军长征的辉煌业绩和伟...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-04-19 12:24:12 苏教版初二语文说课稿 《幽径悲剧》[八年语文说课]《幽径悲剧》说课年级:八年级学段:第一学期第五单元学科:语文版本:苏教版一、说课标:课标要求初中生能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法(在这堂课上学生多次使用词典,进行查字查词比赛);能用普通话正确、流利、有感情地朗读(是这节课的重点);养成默读习惯,有一定的速度,阅读一般的现代文每分钟不少于500字;能较熟练地运用略读和浏览的方法(《幽径悲剧》...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-04-18 15:20:11 苏教版语文八上说课 《背影》[八年语文说课]《背影》说课稿我说课的内容是苏教版八年级上册第三单元的一篇叙事散文《背影》,下面我从五个方面来汇报我是如何分析教材和设计教学过程的。

1、关于教材地位和作用《背影》这篇文章一直作为语文教材的传统课文,感染了一代又一代人,因为它写出了一种异常真挚与至诚的亲子之爱,反映了我国传统文化。

同时,它又是构思精巧、叙事中结合抒情的散文的代表篇目,所以,学习这篇课文,体会朴...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-04-18 15:12:31 苏教八年级语文说课稿 《我的母亲》[八年语文说课]《我的母亲》说课稿一、说教材(一)教材简析《我的母亲》是苏教版第三单元的一篇讲读课文。

作者邹韬奋以其质朴的文笔,通过对母亲生活片段的回忆,为我们塑造了一位感人至深的普通而伟大的母亲形象。

第三单元的主题是“至爱亲情”,由于五篇课文的时代背景与学生的现代生活相隔较远,学生不容易了解深挚的父爱;处于健康家庭的孩子无法品尝出泥土中的“甜”味;家庭富裕的孩子无法理解贫...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-04-18 15:10:24 苏教版语文八上说课 《七律长征》[八年语文说课]《七律长征》说课稿教材分析:《七律长征》是苏教版教材八年级上册的第一课。

这套教材在编排上有一个显著的特点:每个单元有一个单元主题,课文围绕主题词选材。

本单元的单元主题词为“长征组歌”,顾名思义,所选取的课文都与“长征”有关,而《七律长征》作为本单元的第一篇课文,篇幅最短,相对而言难度也较小。

学情分析:据了解,学生在小学时已接触过这首诗,甚至有部分同学已经能背...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-04-18 15:08:24 苏教版八下语文说课 《我们的知识是有限的》[八年语文说课]《我们的知识是有限的》说课教案教材分析《我们的知识是有限的》是苏教版八年级下册第三单元的第二篇课文,体裁是说明文,作者是意大利物理学家、天文学家伽利略。

现就教材、教法、学法及教学过程四方面加以说明。

1、教材分析本教材致力于学生语文综合素质的提高,促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变,确立学生在学习中的主体地位。

本课定为略读课,要求用一课时学完本文。

2、...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-04-18 15:04:58 苏教版八年级语文说课稿 《甜甜的泥土》[八年语文说课]《甜甜的泥土》说课稿《甜甜的泥土》选自苏教版八年级(上)第三单元。

这篇课文是全新的,它首次涉及到离异家庭的孩子需要至爱深情的问题。

这对现今的中学生有较普遍的认识价值,思想价值。

新课标注重对学生人文精神的培养。

教育的最终目的是育人。

教育不仅要为学生的成长提供符合现代科学技术发展要求的科学文化知识,更为重要的是要培养学生具有适应社会发展要求的能力及健全、健康的人...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-04-17 14:37:12 《春酒》说课稿[八年语文说课]《春酒》说课稿尊敬的各位评委、各位老师:大家上午好

我今天说课的内容《春酒》是人教版语文八年级下册第四单元的课文——《春酒》。

希望各位老师多指教。

本单元以民间文化为主题,所选文章涉及趣味盎然、生动丰富的民风民俗以及民间艺人轶事,文笔生动,妙趣横生。

我所说的《春酒》是一篇诗化的散文。

作者用细腻的笔触描绘了故乡浓浓的风土人情,抒发了对童年、对故乡和对母亲的无限追...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-04-10 15:24:05 苏教版八年级语文说课稿 《孔乙己》[八年语文说课]《孔乙己》说课稿一、说教材《孔乙己》是苏教版初级中学课本语文第四册第四单元中的一篇课文。

第四单元的设置,主要是为了培养和提高学生文学作品的欣赏能力,安排《孔乙己》,主要用以指导小说的赏析。

《孔乙己》这篇小说全文总共不到3000字,却极其深刻地反映了孔乙己一生的悲剧和整个社会的世态。

它揭露了为封建科举制度所戕害的读书人的病苦,是一篇讨伐封建制度以及封建文化教育...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:『初中语文说课』人教版七年级上册说课全集(共49个说课稿) ·人教版七年级上册说课全集(共49个说课稿) 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:4233 推荐程度: 『初中语文说课』初中语文说课稿 人教版七年级下说课稿共26篇 ·A01《从百草园到三味书屋》说课稿 一、说教材 1. 教材简析:《从百草园到三味书屋》是人教版七年级语文第二册第一单元第一课,是...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:5698 推荐程度: 『初中语文说课稿』苏教版初中语文七年级(上) 《春》说课稿 ·1,教材的地位及作用本课是苏教版初中《语文》教材七年级(上)第四单元第十四课,本单元要点是引导学生学会写景的方法,学会有感情的朗读课文.而《春》是写景抒情散文中的精品,作者以清...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:6244 推荐程度: 『初中语文说课』《灵魂的伊甸园》说课稿 人教版七年级下册 ·《灵魂的伊甸园》说课稿 常州市武进区郑陆初级中学 吴伟星 一、说教材 1、教材分析和教学目标的确立《灵魂的伊甸园》是七年级下册第二单元中的一篇课文。

《语文读本》...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:71 推荐程度: 『初中语文说课』语文版说课稿 七年级(下)《海燕》 ·《海燕》说课稿 本次说课的内容包括说教材、说学情、说教法学法、说教学过程和说板书设计等五部分。

一、说教材 1、教材的地位和作用《海燕》是语文版七年级(下)第一单元中...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:65 推荐程度: 『初中语文说课』初中语文说课稿 我的老师 七年级 ·《我的老师》说课简案 一、教材分析(一)课文所在地位、特点和作用本文是初中语文第一册第二单元的第四课,在此之前我们已学了三篇关于老师的文章,但此文却不同与前几篇,它...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:95 推荐程度: 『初中语文说课』《你一定会听见的》说课稿 新课标实验教材七年级下册 · 《你一定会听见的》说课稿 一、说教材 1、教材分析 《你一定会听见的》是新课标实验教材七年级下册第四单元的一篇随感式的小品,它以优美的语言、亲切的语气,为我们呈...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:224 推荐程度: 『初中语文说课』初中语文说课稿 《陋室铭》人教版语文八年级上册 ·一、教材分析(一)课文在本单元所处的位置及单元教学目标《陋室铭》是编排在人教版《义务教育课程标准实验教科书 语文》八年级上册第五单元的课文,是讲读课《短文两篇》中的一篇,...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:276 推荐程度: 『初中语文说课』初中语文说课稿 苏州园林 人教版八年级 ·〈〈苏州园林〉〉说课稿一、教材简析 1、说教材地位与作用《苏州园林》是人教版(语文)义务教育课程标准实验教科书八年级第三单元的一篇讲读课文。

本单元所节选的课文主要是介绍我...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:178 推荐程度: 『初中语文说课』《罗布泊,消逝的仙湖》人教版八年级语文下 ·我说课的题目是:《罗布泊,消逝的仙湖》,选自人民教育出版社八年级语文下册第三单元。

下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学过程四个部分向各位评委、老师进行说课。

第一部分:教...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:315 推荐程度: 『初中语文说课』初中语文说课稿 《斑羚飞渡》人教版初中语文第三册 ·我说课的题目是:《斑羚飞渡》。

下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序、说板书设计五个部分向各位评委、老师说课。

一、说教材: 1、 教材的地位及课文特点 《斑...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:425 推荐程度: 『初中语文说课』初中语文说课稿《闻一多先生的说和做》说课稿 ·《闻一多先生的说和做》说课稿 一、说教材 《闻一多先生的说和做》是七年级下册第三单元的第二篇文章,本单元是人物传记单元,人物事迹生动感人,广为流传。

初一学生,正处于人...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:338 推荐程度: 『初中语文说课』初中语文说课稿 《卖油翁》说课稿 ·《卖油翁》说课稿 一、说教材:《卖油翁》是九年制义务教育三年制初中教科书第一册第六单元欧阳修所写的一篇文言文。

这篇文章篇幅不长,但故事生动,通过记叙卖油翁与陈尧咨的对话和...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:231 推荐程度: 『初中语文说课』初中语文说课稿《雨之歌》八年级下册 ·《雨之歌》说课稿厦门 芭蕉雨今天我所说的篇目是纪伯伦中《组歌》中的《雨之歌》,它是八年级下册语文的教学内容,具体编排在八年级下册第二单元的第五篇。

(一)说教材:八...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:236 推荐程度: 『初中语文说课』初中语文说课稿《安塞腰鼓》人教版七年级下 ·我今天说课的题目是:“新课标人教版七年级语文下册第四单元第17课——《安塞腰鼓》”。

以下我将从说教材、说教法、说学法、说教与学互动设计、说板书五个方面对本课进行说明。

诚请各位评...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:272 推荐程度: 『初中语文说课』初中语文说课稿《中国石拱桥》人教版八年级 ·桥是经过放大的一条板凳——桥梁专家茅以生这样风趣地解释“桥”,今天,我说课的标题就是《中国石拱桥》。

我的说课有七个内容:说教材分析、说教育教学思想、说教学目标、说教学方法、说教学步...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:216 推荐程度: 『初中语文说课』初二语文说课 《列夫·托尔斯泰》说课材料 ·《列夫 托尔斯泰》说课材料 各位评委、各位老师: 我今天要对大家说的是我对讲授《列夫??托尔斯泰》一文的一点想法,请大家批评指正。

一、 教材分析 ...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:311 推荐程度: 『初中语文说课』《海燕》说课设计 ·《海燕》说课设计 高尔基的《海燕》是无产阶级文学的开山之作,具有永久生命力的辉煌。

《海燕》是首著名的散文诗,本文写于1901年,那时正是俄国1905年革命前夕最黑暗的年代,俄国...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:300 推荐程度: 『初中语文说课』初一语文说课稿 《犟龟》说课 ·初一语文说课稿《犟龟》我说课的题目是《犟龟》,我将从以下四方面来说这节课。

一、说教材 1、说体系。

《犟龟》选自《义务教育课程标准实验教科书》第一册第五单元第十七课。

...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:237 推荐程度: 『初中语文说课』《细菌》说课稿 人教版初中生物八年级上册 ·细 菌 《细菌》这一课题是人教版的“九年义务教育三年制初级中学生物教科书”八年级上册,第五部分,第四章的第二节,下面我从五个方面阐述说课的内容。

一、 教材分析(...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:242 推荐程度: 『初中语文说课』《中国石拱桥》说课稿 人教版八年级语文上册 ·《中国石拱桥》说课稿 各位老师,各位评委:大家好

我是来自多法勒中学的参赛选手曹敏。

桥是经过放大的一条板凳——桥梁专家茅以生这样风趣地解释“桥”,今天,我说课的标题...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:273 推荐程度: 『初中语文说课』《为他人喝彩》说课稿 ·《为他人喝彩》说课稿 何旋珠 .阅读下面的材料。

然后按要求作文。

韩愈说:“李杜文章在,光焰万丈长。

”鲁迅说:“史家之绝唱,无韵之离骚。

” 他们处...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:410 推荐程度: 『初中语文说课』《海思》说课稿 ·《海思》说课稿 课文介绍:本课选自鄂教版教材第二单元,本单元阅读部分以“大海”为话题组织了五篇课文,以不同的形式从不同的角度展现大海的风貌,阐释着人与大海的关系。

本文...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:435 推荐程度: 『初中语文说课』《怀疑与学问》说课稿 ·一、 教材分析:八年级上册第四单元的主题是“创造的乐趣”,旨在通过阅读激发学生创造的兴趣,培养创新的观念,培养学生细致观察、坚持积累、敢于质疑的语文习惯,注重联系学生生活和社...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:960 推荐程度: 『初中语文说课』风筝说课稿 七年级语文上 ·风筝说课稿说教材 1、教材的地位和作用《风筝》是七年级语文上册第五单元的一篇文章,作者是鲁迅,体裁为散文诗。

本单元以家庭、亲情为主题,是继“人生”“自然”“科学”主题之后...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:737 推荐程度: 『初中语文说课』语文版七年级下《乡愁》说课稿 ·一、说教材《乡愁》是语文版七年级下册第四单元的一篇诗歌。

本单元所选的四首诗都是现代诗歌中的名家名篇,具有丰富的人文教育资源,本单元的教学内容是为具体落实国家“义务教育课程标准”...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:937 推荐程度: 『初中语文说课』《女娲造人》说课稿 ·《女娲造人》说课稿 我今天说课的内容是《女娲造人》,下面,我将从教材、教法、学法、教学程序及二点补充等六个方面对本课的设计进行说明。

一、...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:733 推荐程度: 『初中语文说课』《皇帝的新装》说课稿 ·《皇帝的新装》说课稿各位老师: 你们好

我说课的内容是:人教版九年义务教育三年制初中语言教材第一册第四单元《皇帝的新装》一课。

以下从教材分析、教材处理、教学方...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:1035 推荐程度: 『初中语文说课』羚羊木雕说课稿 七年级语文(上) ·七年级语文(上)《羚羊木雕》说课材料 一、教材和教学目标。

《羚羊木雕》是义务教育课程标准实验教科书七年级上册第五单元的第二篇课文。

依据《全日制义务教育语文课程标准》...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:739 推荐程度: 『初中语文说课』《风筝》说课稿 ·《风筝》说课稿一、说教材: 《风筝》一文是鲁迅写于1925年1月24日,后由作者编入散文诗集《野草》。

文章说的是小时候不许小兄弟放风筝,不准兄弟弄这种“没出息的玩...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:838

关于友谊的英语演讲稿,简单的带翻译

2008-07-15 11:23:24 《愚公移山》说课稿[八年语文说课]《愚公移山》说课稿愚公移山的故事历来为人们所传颂,可谓家喻户晓,众人皆知。

今天我说课的内容就是这篇脍炙人口的寓言。

下面,我将从教材分析、学生分析、教学创意、教学目标、教法学法、教学程序等几个方面对本课的设计进行说明。

诚请各位评委给予批评指正。

一、教材分析:《愚公移山》选自《列子.汤问》,是古代寓言中的名篇,它有如下几个特点:①浓郁的神话色彩,易激发学习兴趣;...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-07-09 10:02:07 初中语文说课稿 《罗布泊,消逝的仙湖》人教版[八年语文说课]我说课的题目是:《罗布泊,消逝的仙湖》,选自人民教育出版社八年级语文下册第三单元。

下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学过程四个部分向各位评委、老师进行说课。

第一部分:教材分析1、教材的地位及课文特点:本单元编选了《敬畏自然》、《罗布泊,消逝的仙湖》、《旅鼠之谜》、《大雁归来》、《喂——出来》五篇文章,都是从不同侧面思考了人与自然的关系。

关注自然,保护自然...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-07-09 09:56:28 初中语文说课稿 《雨之歌》八年级下[八年语文说课]《雨之歌》说课稿今天我所说的篇目是纪伯伦中《组歌》中的《雨之歌》,它是八年级下册语文的教学内容,具体编排在八年级下册第二单元的第五篇。

(一)说教材:八年级的第二单元所选择的都是散文诗,都是由寻常的事物激起心灵之声,语言优美且贴近生活,容易激起学生的共鸣。

在教学中,要注意引导学生深入体验,感知生活,并进而受到感染,从而形成积极的人生态度和正确的价值取向,使语文...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-07-02 10:12:41 《列夫 托尔斯泰》说课材料[八年语文说课]八年级语文说课:《列夫·托尔斯泰》说课材料各位评委、各位老师:我今天要对大家说的是我对讲授《列夫•托尔斯泰》一文的一点想法,请大家批评指正。

一、教材分析 (一)教材简析 本文是奥地利著名小说家、传记作家, 茨斯蒂芬•茨威格(1881—1942)为俄国大文豪列夫•托尔斯泰描画的一幅“肖像画”...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-07-02 10:03:05 《海燕》说课设计 八年级语文说课[八年语文说课]《海燕》说课设计高尔基的《海燕》是无产阶级文学的开山之作,具有永久生命力的辉煌。

《海燕》是首著名的散文诗,本文写于1901年,那时正是俄国1905年革命前夕最黑暗的年代,俄国工人运动不断高涨,动摇着沙皇统治的根基。

来自社会底层、深谙人民疾苦的高尔基,触摸到刚刚开始跳动的新时代的脉搏,以敏锐的艺术感悟力创造出了“海燕”的艺术形象,来欢呼即将来临的革命风暴,为无...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-05-13 16:40:38 鲁教版《悼念玛丽·居里》说课稿[八年语文说课]《悼念玛丽·居里》说课稿 ——鲁教版八年级语文说课稿一、关于教材《悼念玛丽•居里》是鲁教版八年级(下)第二单元的第四篇课文。

本文是著名科学家爱因斯坦于1935年11月23日怀着悲痛的心情在居里夫人的悼念会上的演讲,作者并没有按照一般的悼念文,从叙述死者的生平和业绩着手写,而是独辟蹊径,在悼文的开头提出“我们不要仅仅满足于回忆她的工作...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-05-13 11:02:22 北师大版《鲁提辖拳打镇关西》说课稿[八年语文说课]《鲁提辖拳打镇关西》(第二课时)说课稿——北师大版初二语文说课稿一、教材分析1、教材的地位和作用《鲁提辖拳打镇关西》是北师大版初二册第四单元第二篇讲读课文,是学生进入初中阶段初次接触小说阅读。

新《语文课程标准》认为,欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领略作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。

对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-04-24 16:28:17 《俗世奇人》之“刷子李”说课稿[八年语文说课]《俗世奇人》之“刷子李”说课稿一说教材《俗世奇人》是人教版实验教材八年级下册第四单元的最后一课,本单元可以说是一幅绚丽多彩的民俗风情画卷。

“刷子李”是生活于市井里巷的凡夫俗子中的奇人高手,他绝妙的粉刷技艺应该是民间艺术之海中一朵晶莹的浪花,我们在给帝王将相,伟人名人立传之时,这些看似不登大雅之堂的奇人轶事又何尝不值得去大写一番呢

在本课中,我将情节分析确定为...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-04-22 14:07:56 八年级语文说课稿 《云南的歌会》[八年语文说课]《云南的歌会》说课稿各位评委,我说课的课题是,语文八年级下册第四单元第十六课《云南的歌会》下面,我将从教材分析,教学方法、手段、学法指导以及教学过程的设计方面对本课的教学设想进行说明。

第一、教材分析1、教材的地位和作用八年级下册第四单元所选的五篇课文介绍了我国部分地区的节目风俗和民间轶事,组成了一幅幅有声有色的民俗风情画卷,学习这个单元,能够引导学生关注民俗...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-04-21 11:49:33 浙教版八年级语文说课稿 《故乡》[八年语文说课]《故乡》说课稿《故乡》教学中如何确定和突破教学难点?《故乡》写于1921年,其中的故事情节和主要人物,大多取材于真正的现实生活,它深刻地概括了1921年前的30年内,特别是辛亥革命后十年间中国农村经济凋敝,农民生活日益贫困的历史,反映了那个时代的社会风貌。

浙教版语文教材第三册第三单元选用了鲁迅先生这篇名著,并在单元要求中明确:学习这篇小说的目的是为了了解对话...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-04-19 16:23:31 苏教版语文八下《窗》说课稿[八年语文说课]《窗》说课老师们:你们好

我和大家共同探讨的课题是《窗》——是苏教版八年级下的第四单元的第二十课,体裁是小说。

小说是通过塑造人物形象反映生活的一种文体小说的内容最丰富,讴歌美好、神圣、庄严、鞭挞丑陋、污秽、邪恶......表现力非常强。

这篇仅1300多字的小说是由澳大利亚作家泰格特写作的。

故事写了两位同住一病房病人,一位靠窗,一位不靠窗,靠窗的病人心地善良,...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-04-19 16:00:14 苏教版八上一单元写作说课稿 《写清楚一件事情的起因、经过和结果》[八年语文说课]写作《写清楚一件事情的起因、经过和结果》说课稿一、说教材本课内容是苏教版八年级语文教材上册第一单元“长征组歌”的第二部分:写作——写清楚一件事的起因、经过和结果。

在第一部分阅读当中,我们了解了不同样式的作品表现同一题材内容的一般方法。

虽然文章只是选写了长征途中的某一情景,但却将发生在七十年前的历史性壮举逼真地再现于读者面前,使我们了解了红军长征的辉煌业绩和伟...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-04-19 12:24:12 苏教版初二语文说课稿 《幽径悲剧》[八年语文说课]《幽径悲剧》说课年级:八年级学段:第一学期第五单元学科:语文版本:苏教版一、说课标:课标要求初中生能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法(在这堂课上学生多次使用词典,进行查字查词比赛);能用普通话正确、流利、有感情地朗读(是这节课的重点);养成默读习惯,有一定的速度,阅读一般的现代文每分钟不少于500字;能较熟练地运用略读和浏览的方法(《幽径悲剧》...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-04-18 15:20:11 苏教版语文八上说课 《背影》[八年语文说课]《背影》说课稿我说课的内容是苏教版八年级上册第三单元的一篇叙事散文《背影》,下面我从五个方面来汇报我是如何分析教材和设计教学过程的。

1、关于教材地位和作用《背影》这篇文章一直作为语文教材的传统课文,感染了一代又一代人,因为它写出了一种异常真挚与至诚的亲子之爱,反映了我国传统文化。

同时,它又是构思精巧、叙事中结合抒情的散文的代表篇目,所以,学习这篇课文,体会朴...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-04-18 15:12:31 苏教八年级语文说课稿 《我的母亲》[八年语文说课]《我的母亲》说课稿一、说教材(一)教材简析《我的母亲》是苏教版第三单元的一篇讲读课文。

作者邹韬奋以其质朴的文笔,通过对母亲生活片段的回忆,为我们塑造了一位感人至深的普通而伟大的母亲形象。

第三单元的主题是“至爱亲情”,由于五篇课文的时代背景与学生的现代生活相隔较远,学生不容易了解深挚的父爱;处于健康家庭的孩子无法品尝出泥土中的“甜”味;家庭富裕的孩子无法理解贫...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-04-18 15:10:24 苏教版语文八上说课 《七律长征》[八年语文说课]《七律长征》说课稿教材分析:《七律长征》是苏教版教材八年级上册的第一课。

这套教材在编排上有一个显著的特点:每个单元有一个单元主题,课文围绕主题词选材。

本单元的单元主题词为“长征组歌”,顾名思义,所选取的课文都与“长征”有关,而《七律长征》作为本单元的第一篇课文,篇幅最短,相对而言难度也较小。

学情分析:据了解,学生在小学时已接触过这首诗,甚至有部分同学已经能背...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-04-18 15:08:24 苏教版八下语文说课 《我们的知识是有限的》[八年语文说课]《我们的知识是有限的》说课教案教材分析《我们的知识是有限的》是苏教版八年级下册第三单元的第二篇课文,体裁是说明文,作者是意大利物理学家、天文学家伽利略。

现就教材、教法、学法及教学过程四方面加以说明。

1、教材分析本教材致力于学生语文综合素质的提高,促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变,确立学生在学习中的主体地位。

本课定为略读课,要求用一课时学完本文。

2、...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-04-18 15:04:58 苏教版八年级语文说课稿 《甜甜的泥土》[八年语文说课]《甜甜的泥土》说课稿《甜甜的泥土》选自苏教版八年级(上)第三单元。

这篇课文是全新的,它首次涉及到离异家庭的孩子需要至爱深情的问题。

这对现今的中学生有较普遍的认识价值,思想价值。

新课标注重对学生人文精神的培养。

教育的最终目的是育人。

教育不仅要为学生的成长提供符合现代科学技术发展要求的科学文化知识,更为重要的是要培养学生具有适应社会发展要求的能力及健全、健康的人...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-04-17 14:37:12 《春酒》说课稿[八年语文说课]《春酒》说课稿尊敬的各位评委、各位老师:大家上午好

我今天说课的内容《春酒》是人教版语文八年级下册第四单元的课文——《春酒》。

希望各位老师多指教。

本单元以民间文化为主题,所选文章涉及趣味盎然、生动丰富的民风民俗以及民间艺人轶事,文笔生动,妙趣横生。

我所说的《春酒》是一篇诗化的散文。

作者用细腻的笔触描绘了故乡浓浓的风土人情,抒发了对童年、对故乡和对母亲的无限追...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-04-10 15:24:05 苏教版八年级语文说课稿 《孔乙己》[八年语文说课]《孔乙己》说课稿一、说教材《孔乙己》是苏教版初级中学课本语文第四册第四单元中的一篇课文。

第四单元的设置,主要是为了培养和提高学生文学作品的欣赏能力,安排《孔乙己》,主要用以指导小说的赏析。

《孔乙己》这篇小说全文总共不到3000字,却极其深刻地反映了孔乙己一生的悲剧和整个社会的世态。

它揭露了为封建科举制度所戕害的读书人的病苦,是一篇讨伐封建制度以及封建文化教育...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别: 『初中语文说课』人教版七年级上册说课全集(共49个说课稿) ·人教版七年级上册说课全集(共49个说课稿) 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:4233 推荐程度: 『初中语文说课』初中语文说课稿 人教版七年级下说课稿共26篇 ·A01《从百草园到三味书屋》说课稿 一、说教材 1. 教材简析:《从百草园到三味书屋》是人教版七年级语文第二册第一单元第一课,是...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:5698 推荐程度: 『初中语文说课稿』苏教版初中语文七年级(上) 《春》说课稿 ·1,教材的地位及作用本课是苏教版初中《语文》教材七年级(上)第四单元第十四课,本单元要点是引导学生学会写景的方法,学会有感情的朗读课文.而《春》是写景抒情散文中的精品,作者以清...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:6244 推荐程度: 『初中语文说课』《灵魂的伊甸园》说课稿 人教版七年级下册 ·《灵魂的伊甸园》说课稿 常州市武进区郑陆初级中学 吴伟星 一、说教材 1、教材分析和教学目标的确立《灵魂的伊甸园》是七年级下册第二单元中的一篇课文。

《语文读本》...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:71 推荐程度: 『初中语文说课』语文版说课稿 七年级(下)《海燕》 ·《海燕》说课稿 本次说课的内容包括说教材、说学情、说教法学法、说教学过程和说板书设计等五部分。

一、说教材 1、教材的地位和作用《海燕》是语文版七年级(下)第一单元中...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:65 推荐程度: 『初中语文说课』初中语文说课稿 我的老师 七年级 ·《我的老师》说课简案 一、教材分析(一)课文所在地位、特点和作用本文是初中语文第一册第二单元的第四课,在此之前我们已学了三篇关于老师的文章,但此文却不同与前几篇,它...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:95 推荐程度: 『初中语文说课』《你一定会听见的》说课稿 新课标实验教材七年级下册 · 《你一定会听见的》说课稿 一、说教材 1、教材分析 《你一定会听见的》是新课标实验教材七年级下册第四单元的一篇随感式的小品,它以优美的语言、亲切的语气,为我们呈...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:224 推荐程度: 『初中语文说课』初中语文说课稿 《陋室铭》人教版语文八年级上册 ·一、教材分析(一)课文在本单元所处的位置及单元教学目标《陋室铭》是编排在人教版《义务教育课程标准实验教科书 语文》八年级上册第五单元的课文,是讲读课《短文两篇》中的一篇,...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:276 推荐程度: 『初中语文说课』初中语文说课稿 苏州园林 人教版八年级 ·〈〈苏州园林〉〉说课稿一、教材简析 1、说教材地位与作用《苏州园林》是人教版(语文)义务教育课程标准实验教科书八年级第三单元的一篇讲读课文。

本单元所节选的课文主要是介绍我...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:178 推荐程度: 『初中语文说课』《罗布泊,消逝的仙湖》人教版八年级语文下 ·我说课的题目是:《罗布泊,消逝的仙湖》,选自人民教育出版社八年级语文下册第三单元。

下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学过程四个部分向各位评委、老师进行说课。

第一部分:教...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:315 推荐程度: 『初中语文说课』初中语文说课稿 《斑羚飞渡》人教版初中语文第三册 ·我说课的题目是:《斑羚飞渡》。

下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序、说板书设计五个部分向各位评委、老师说课。

一、说教材: 1、 教材的地位及课文特点 《斑...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:425 推荐程度: 『初中语文说课』初中语文说课稿《闻一多先生的说和做》说课稿 ·《闻一多先生的说和做》说课稿 一、说教材 《闻一多先生的说和做》是七年级下册第三单元的第二篇文章,本单元是人物传记单元,人物事迹生动感人,广为流传。

初一学生,正处于人...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:338 推荐程度: 『初中语文说课』初中语文说课稿 《卖油翁》说课稿 ·《卖油翁》说课稿 一、说教材:《卖油翁》是九年制义务教育三年制初中教科书第一册第六单元欧阳修所写的一篇文言文。

这篇文章篇幅不长,但故事生动,通过记叙卖油翁与陈尧咨的对话和...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:231 推荐程度: 『初中语文说课』初中语文说课稿《雨之歌》八年级下册 ·《雨之歌》说课稿厦门 芭蕉雨今天我所说的篇目是纪伯伦中《组歌》中的《雨之歌》,它是八年级下册语文的教学内容,具体编排在八年级下册第二单元的第五篇。

(一)说教材:八...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:236 推荐程度: 『初中语文说课』初中语文说课稿《安塞腰鼓》人教版七年级下 ·我今天说课的题目是:“新课标人教版七年级语文下册第四单元第17课——《安塞腰鼓》”。

以下我将从说教材、说教法、说学法、说教与学互动设计、说板书五个方面对本课进行说明。

诚请各位评...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:272 推荐程度: 『初中语文说课』初中语文说课稿《中国石拱桥》人教版八年级 ·桥是经过放大的一条板凳——桥梁专家茅以生这样风趣地解释“桥”,今天,我说课的标题就是《中国石拱桥》。

我的说课有七个内容:说教材分析、说教育教学思想、说教学目标、说教学方法、说教学步...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:216 推荐程度: 『初中语文说课』初二语文说课 《列夫·托尔斯泰》说课材料 ·《列夫 托尔斯泰》说课材料 各位评委、各位老师: 我今天要对大家说的是我对讲授《列夫•托尔斯泰》一文的一点想法,请大家批评指正。

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一、说教材 1、说体系。

《犟龟》选自《义务教育课程标准实验教科书》第一册第五单元第十七课。

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我是来自多法勒中学的参赛选手曹敏。

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然后按要求作文。

韩愈说:“李杜文章在,光焰万丈长。

”鲁迅说:“史家之绝唱,无韵之离骚。

” 他们处...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:410 推荐程度: 『初中语文说课』《海思》说课稿 ·《海思》说课稿 课文介绍:本课选自鄂教版教材第二单元,本单元阅读部分以“大海”为话题组织了五篇课文,以不同的形式从不同的角度展现大海的风貌,阐释着人与大海的关系。

本文...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:435 推荐程度: 『初中语文说课』《怀疑与学问》说课稿 ·一、 教材分析:八年级上册第四单元的主题是“创造的乐趣”,旨在通过阅读激发学生创造的兴趣,培养创新的观念,培养学生细致观察、坚持积累、敢于质疑的语文习惯,注重联系学生生活和社...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:960 推荐程度: 『初中语文说课』风筝说课稿 七年级语文上 ·风筝说课稿说教材 1、教材的地位和作用《风筝》是七年级语文上册第五单元的一篇文章,作者是鲁迅,体裁为散文诗。

本单元以家庭、亲情为主题,是继“人生”“自然”“科学”主题之后...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:737 推荐程度: 『初中语文说课』语文版七年级下《乡愁》说课稿 ·一、说教材《乡愁》是语文版七年级下册第四单元的一篇诗歌。

本单元所选的四首诗都是现代诗歌中的名家名篇,具有丰富的人文教育资源,本单元的教学内容是为具体落实国家“义务教育课程标准”...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:937 推荐程度: 『初中语文说课』《女娲造人》说课稿 ·《女娲造人》说课稿 我今天说课的内容是《女娲造人》,下面,我将从教材、教法、学法、教学程序及二点补充等六个方面对本课的设计进行说明。

一、...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:733 推荐程度: 『初中语文说课』《皇帝的新装》说课稿 ·《皇帝的新装》说课稿各位老师: 你们好

我说课的内容是:人教版九年义务教育三年制初中语言教材第一册第四单元《皇帝的新装》一课。

以下从教材分析、教材处理、教学方...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:1035 推荐程度: 『初中语文说课』羚羊木雕说课稿 七年级语文(上) ·七年级语文(上)《羚羊木雕》说课材料 一、教材和教学目标。

《羚羊木雕》是义务教育课程标准实验教科书七年级上册第五单元的第二篇课文。

依据《全日制义务教育语文课程标准》...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:739 推荐程度: 『初中语文说课』《风筝》说课稿 ·《风筝》说课稿一、说教材: 《风筝》一文是鲁迅写于1925年1月24日,后由作者编入散文诗集《野草》。

文章说的是小时候不许小兄弟放风筝,不准兄弟弄这种“没出息的玩...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:838

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