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文明三月总结演讲稿

时间:2015-10-16 11:16

给将要去读大学儿子的一封信应该怎么写

彤彤,亲爱的儿子:高考过去了这么长时间,爸爸工作之余,思考了很久,提起笔来想对你说些心里话,可能你又嫌爸爸唠叨了吧,可又不能不说。

7月12日下午3点查到录取的那一时刻,想必你的心中是非常的激动,爸爸像你这么大时也经历过。

但14日收到录取通知书的时候,爸爸心里很平静,也想了许多许多………考上大学只是高中阶段的结束,又是人生另一个起点的开始,你不能松懈。

人生拼的是知识,是能力,是视野,是理想,是思想,你准备好了吗

首先上大学,不仅要学习,还要有广阔的视野,要多才多艺,才能成为佼佼者。

而这个暑假你必须充分准备好,你要具备四种能力:一是多读书,二是多才多艺,三是社交能力,四是有思想、有视野。

如何具备这四种能力

第一学习好,你要通过电脑看看大学课程设置,提前做好准备,学习要会学,但关键要集中精力,集中思想,不要贪玩。

上高中我想你吃了这方面亏,以你的智慧和心气本该上个不错的学校,。

回顾高中生活要总结经验教训,上大学一定要专心致志学习,要立志,要从现在做准备。

第二是多才多艺,大学不仅是学习的殿堂,更是艺术殿堂,如果你只会学习,没有才艺,那么就像刘姥姥进了大观园,无从适应,落伍于这个时代,显得这个人很苍白,很没有青春活力,从现在开始,利用暑假这段时间,你最好把笛子学习好,因为你已经有了基础,现在就要学,绝不要浪费时间,非学不可。

第三是社交能力,社交能力非常综合,非常重要,具体讲三个方面,一是演讲,上大学,军训之余,班里要组织班会,要演讲,讲什么

你现在要组织一篇突出个性的演讲稿。

人不打无准备之仗,现在准备好,将来随时可用,现在不准备,将来一上场有可能怯场,那就十分被动了。

二是沟通协调能力,讲话要抓住要点,沟通要抓住心理,要敢字当头,要敢说、敢做、敢干、敢负责任。

三是展现自己人格魅力,穿着大方,举止要文明得体,谈吐要高雅大气,绝不畏畏缩缩,人云亦云,随波逐流。

第四,要有思想、有思路、有定力。

不论在哪个领域要有一番作为,不虚度一生,有了理想就有了上进和前进的方向,就有了动力。

有了理想人就有了大脑。

有思路,就是有计划、规划、方法,遇事不慌,有了思路你就成为大家的诸葛亮和主心骨,有定力,就是有落实、有耐心。

要想达到有理想、有思想、有思路、有定力,高考过后买的书籍 8月份必须通读完,你将终生受益。

另外要通读唐诗、宋词加强自己的文学修养。

为了达到上述能力,你现在要制定一个计划,上午干什么

下午干什么

晚上干什么

总之这个月不能虚度。

儿子,再有一个月你就要离开家庭去外地上学了,爸爸想对你说的是:无论多么豪迈地走出家门,门外的生活多数依然会是平凡。

在平淡中积累,在挫折中积累,在坎坷中积累,在积累中突破而后跨越。

人的生命不会总是走得从容,但至少希望你走得坦荡。

但是,儿子,上了大学不要认为自己就是天之娇子了,就认为自己进入了象牙塔。

在大学里,或是浑浑噩噩,或是勤勤恳恳,总之都是度过四年,在高考前,受高中老师思想的灌输,认为一旦进入了大学校门,从此前程似锦,平步青云都是理所当然的事情了,学优则仕嘛,在大多数大学生的理想中,以自己的能力,找一份中等偏上的工作自然是不在话下,事实情况却是,现在的“天之骄子”恐怕比饺子还要廉价,现在的大学生早就不能和老一辈的大学生相提并论了,将二者等值视之,那是很明显的一个认知误差,老一辈的大学生好歹是百里挑一乃至千里挑一选拔出来的,国家包分配也是在情理之中,现在呢

不管你高考成绩如何,总还是有个学上的,镀了一层金,咱也是大学生了,只是此大学生非彼大学生,有其名而无其实,殊不知,道可道,非常道,名可名,非常名,无名,天地之始,将自己未来的希望寄托于一个虚无的头衔无疑是空洞与无力的,在大学,你可以拥有繁华落尽幽梦回肠的中式古典,享受一下为赋新词强说愁的所谓意境,可以畅想阳光灿烂风情优雅的西式浪漫,也可以书生意气,激扬文字,亦可以豪情壮志,一摆气吞万里如虎之气势,往好听的说那叫激情与梦想,道出它的实质,可以说这年头意淫的人真多,自身能力普普通通的男生会不自觉地将自己与绝顶一览众山小的马云,许家印等人物画上等号。

貌不惊人,才不出众,家境很一般甚至有点偏下的女生自视甚高,认为周围所有的人都配不上自己,自己有倾城倾国之容,闭月羞花之貌,一个个拽得像维多利亚女王或者伊丽莎白二世一样,在自知之明这方面显然是存在问题的。

挖苦人甚至是人格攻击的话语往往习惯性地脱口而出,殊不知越是这样,越会被人看不起,越会作践自己的价值,自己就真的变成了一个百无一是的人了。

现在很多学生都是娇生惯养长大的,不劳而获的思想扎根很深,且极度自不量力,认为凡事都唾手可得,从来都认识不到自身的真实斤两,狂妄是需要本钱的,昔日上海滩青帮老大杜月笙也说过:末等人,没本事,大脾气。

真不希望这便是大学生的真实写照,大学里浮现的种种问题,在今后的很长一段时间之内都是一个相当凸显的问题,若是没有树立一个积极向上的人生观,恐怕会有积重难返的一天,很简单的一个道理,思想决定行为,行为产生结果,儿子更需深思之,中国的大学与之相对应的要求相比,只能说是不尽如人意。

儿子,从上大学开始就要想到四年之后的结局,今年全国大学生毕业达到760多万人,都能找到工作吗

我想你四年之后会有体会的。

每年结束了大学生活的学生,怀揣着孟子那样治天下,当今之世舍我其谁的万丈豪气。

带着看似很好很强大的外表,那颗“勇敢无畏,百折不挠”的王者之心,一欲指点江山纵横捭阖,廓清寰宇建功立业,何等的意气风发英姿勃勃。

不过,现实不仅来得太残酷,而且太快,不过一个月的时间,上千份简历石沉大海,杳无音讯,遭人白眼,被残酷无情地拒之门外更是家常便饭,这固然有社会上的人傲慢无礼的成分在里面,但更多的原因在于那些刚刚走出校门的大学生自己眼高手低,明明什么都不知道,睁着个大眼睛傻乎乎地说些不知天高地厚的傻话,有的学生面对应聘主考官应聘张口就问能不能迅速转正,能不能在试用期过后月薪迅速涨到五千以上,各种休假福利制度可以说全都打破砂锅问到底,这样自然就会弄得主考官烦不胜烦,后果就可想而知了,不少人都是不撞南墙不回头,不见棺材不掉泪,碰壁了那么多次了,仍然不愿意降低自己对工作岗位的要求,好像所有的世界五百强集团都争着要将他招至麾下一样,由于自我估计过高,所以最终长时间处于一种待价而沽的状态,你是姜子牙还是百里奚

自视这么高,是否真的有与之相匹配的学问与能力呢

可能也确实有一些被人看走眼了以致于怀才不遇的千里马,但我相信更多的是只配辗转于槽枥之间的马,日行千里夜行八百的奇能只能流于空谈与幻想之中。

稳扎稳打逐步提高自己的能力,就算成不了千里马,通过努力和之前的你相比,也会有着脱胎换骨的改变。

那么是不是该静下心来,认清社会的现实的同时又冷静反思一下自己,是不是自己有些不切实际了呢

儿子你四年之后又如何呢

爸爸和妈妈想对你说以下几点:1、别再让父母为你打点一切,不论大事小情。

从现在起,你的未来你终于得以做主,但日后的漫漫长路,即便遇到再大的困难,很多时候也需要你一个人来抗。

2、18岁,在法律上,你已经是不折不扣的成年人,请试着客观地看待自己。

3、为自己提前做好规划,保证今天的你和昨天的不一样,习惯充实的生活而不是浑浑噩噩地混日子。

关于学习1、和高中不同,上了大学,没有老师或家长逼着你学习。

所以,培养自主学习的能力很重要。

2、如果你仅仅想顺利毕业,考前突击一下,应付考试还是没问题的,但如果想拿到奖学金,那请你必须认真地对待上课和考试。

3、除了学习书本上的知识,你更多需要学习的是为人处世的本领和处理问题的能力。

4、如果实在觉得上课很无聊,宁愿去图书馆泡着也别到处去逛街。

5、最后记得,千万不要挂科

挂科除了会令你无法完成正常学业,还会对你的未来就业造成不良影响。

关于人际交往1、学会适应新环境,学会改变自己,而不是企图让他人来适应你。

2、理解每个人,每个人都有自己特殊的成长轨迹,不要以自己的标准来衡量每个人。

3、学会和他人分享,学会倾听和交流。

只有你真诚地将内心对他人敞开,别人才能认识到真正的你,彼此才能更融洽地相处。

关于友谊1、至少参加一个你喜欢的社团,丰富课余生活的同时,可以结识一群志同道合的朋友。

(你的这个学校爸爸从网上了解到至少有三个社团)。

2、珍惜宿舍、班级、社团的每一次集体活动。

可能的话,最好合影留念,那是属于你们共同的青春记忆。

3、跟随你的心去交朋友,并好好珍惜它,大学时代,很可能是你人生中最后一次能交到知心朋友的机会。

关于理财1、合理规划自己的支出和收入,做一个有经济计划的人。

2、适度消费,不盲目攀比。

3、和同学朋友一起在外花钱时,不要太小气,但也不要太“大方”。

关于爱情对于这件事,可以说爸爸不赞成。

因为,在你们还没有经济基础的时候,就把自己的精力放在这上面,耽误学业的后果就是以后没有一个好的前途。

而没有一个好的前途,那么,能让你爱的人过上好日子吗

不能让你爱的人过上好日子,这是一个成熟男人的作法吗

再说在大学里谈恋爱又有几个能成的

因为来自不同的地方,最后毕业时几乎都选择了分手,何必当初花费那么大的精力而不放到学业上呢,为了爱情荒废学业和职业都不是理想的爱情,那是不成熟放纵的借口。

所以,我希望你能理智的对待这个问题。

关于人生态度1、评价一个人的不再只有分数,社交外联能力、组织策划能力、公关协调能力等,都能赢得赞赏。

2、吃苦一次、忍耐一次、坚持一次。

在大学里遇到的很多事,都是日后职场可能遇到的现实情况的提前演练。

3、在大学里不乏富二代和官二代的家庭,不要计较他们,不要自惭形秽。

认真搞好学业,从学习方面超过他们。

4、不后悔那些用尽全力完成最后却失败的尝试,失败的经验反而可能是最可贵的。

5、不公平无处不在,要努力学着改变,愤怒与咒骂是最卑微无力的应对。

6、当一个平庸的大学生很容易,不容易的是做独立的自我。

  儿子: 无论你成功与失败,富裕与贫穷,快乐与沮丧,也无论你身在何方,你都走不出父母心灵的视线。

你要珍爱自己的生命,因为它不仅仅属于你。

  每每听到大学生轻生这样的事情时,爸爸妈妈感到一阵心悸。

对于轻生者而言,无论出于什么原因,他们都死得轻于鸿毛,很快就会变为尘埃,不为世人所道。

但对于他们的父母而言,他们的心就跟着死了,撕心裂肺的痛将一直折磨他们的余生。

  你总要独立,但当你遇到痛苦和不如意时,别忘了还有一座山,那就是家庭,在永远支持你,包容你。

感觉难以坚守的时候,别忘了,家永远是港湾,虽然不能永远地庇护你,但却是你栖息的地方。

爸妈总是会默默陪伴,耐心地在或远或近的地方守望着你。

儿子:告别稚嫩的高中,迎来青涩的大学生涯,这是你人生的新开篇,更是多年以后,你回忆起来曾青春过的那些年月……请用你最认真、最亮丽的笔来书写这段篇章,别让大学生活流于平庸,别让未来的自己追悔莫及

  18岁的男儿,代表着走向成熟和稳重,肩挑着担当和理解,为自己赢得自立和尊严,为家人带来平安和幸福,为社会承担责任和义务。

儿子, 你会理解父母的厚望,在未来的路上坚定前行。

    非常爱你的爸妈2016-07-26

安全生产培训内容有哪些

安全生产教育培训内容安全生产教育培训的形式很多,三级安全教育是安全教育的一种形式,也是法律规定的对新员工的饿教育制度.那么,什么是三级安全教育?新员工通过三级按教育培训能学到哪些东西? 一,什么是三级安全教育 三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度.教育的对象是新进厂的人员,包括新进入的员工,临时工,季节工,代培人员和实习人员.三级安全教育是指厂(矿)级安全生产教育,车间(工段,区,队)级安全教育,班组级安全教育. 二.三级安全教育培训内容 1.厂(矿)级安全生产教育培训主要内容安全生产基本知识本单位安全生产规章制度.劳动纪律.作业场所和工作岗位存在的危险因素,防范措施及事故应急措施.有关事故案例等.2.车间(工段,区,队)级安全生产教育培训主要内容本车间(工段,区,队)安全生产状况和规章制度.作业场所和工作岗位窜的危险因素,防范措施及事故应急措施.事故案例等.3.班组级安全生产教育培训主要内容岗位按操作规程.生产设备,安全装置,劳动防护用品(用距)的性能及正确使用方法.事故案例等.三.企业三级安全教育的组织实施 厂(矿)级按教育培训一般由认识部门组织,安全技术管理部门共同实施.车间(工段,区,队)级安全生产教育培训由车间(工段,区,队)负责人会同车间安全管理人员负责组织实施.班组级安全教育由班组长会同安全员,带班师傅组织实施四.三级安全教育与其他安全教育的关系 三级安全教育是最基础的安全教育,新员工除要接受三级安全教育培训以外,还必须接受经常性的安全教育,复工教育,四新教育,特别是要从事特种作业的员工,还必须接受专门的特种作业人员安全教育培训,取得特种作业人员操作资格证,才能上岗作业.三级安全教育不能代替其他教育,其他教育也不能代替三级安全教育,员工只有通过这些教育培训,才能不断提高自身的安全意识和技能,从而实现安全生产.五.特种作业教育和其他形式教育 1.什么是特种作业人员 特种作业人员是指其作业的场所,操作的设备,操作内容具有较大的危险性,容易发生伤亡事故,或者容易对操作者本人,他人以及周围设施的按造成重大危害的作业人员.由于特种作业人员在生产作业过程中承担的风险较大,一旦发生事故,便会带来较大的损失.因此,对特种作业人员必须进行专门的安全技术知识教育和安全操作技术训练,并经严格的考试,考试合格后方可上岗作业. 2.特种作业及人员的范围 电工作业.含发电,送电,变电,配电工,电气设备的安装,运行,检修(维修),试验工,矿山井下电钳工. 金属焊接,切割作业.含焊接工,切割工. 起重机械(含电梯)作业.含起重机械(含电梯)司机,司索工,信号指挥工,安装与维修工. 企业内机动车辆驾驶.含在企业内及码头,货场等生产作业区域和施工现场行驶的各类机动车辆的驾驶人员. 登高架设作业.含2米以上登高架设,拆除,维修工,高层建构物表面清洁工. 锅炉作业(含水质化验).含承压锅炉的操作工,锅炉水质化验工. 压力容器作业.含压力容器罐装工,检验工,运输押运工,大型空气压缩机操作工. 制冷作业.含制冷设备安装工,操作工,维修工. 爆破作业.含地面工程爆破,井下爆破工. 矿山通风作业.含主风扇机操作工,瓦斯抽放工,通风安全检测工,测风测尘工. 矿山排水作业.含矿井主排水泵工,尾矿坝作业工. 矿山安全检查作业.含安全检查工,瓦斯检验工,电器设备防爆检查工. 矿山提升运输作业.含主提升机操作工,(上,下山)绞车操作工,固定胶带输送机操作工,信号工,拥罐工. 采掘(剥)作业.含采煤机司机,掘进机司机,耙岩机司机,凿岩机司机. 矿山救护作业. 危险物品作业.含危险化学品,民用爆炸品,放射性物品的操作工,运输押运工,储存保管员. 经国家局批准的其他的作业. 3.从事特种作业人员必须具备的基本条件 年龄满18周岁. 身体健康,无防碍从事相应工种作业的疾病和胜利缺陷. 初中(含初中)以上文化程度,具备相应工种的安全技术知识,参加国家规定的安全技术理论和实际操作考核并成绩合格. 符合相应工种作业特点需要的其他条件. 4.特种作业人员安全教育培训的内容.安全技术理论.包括安全基础知识和安全技术理论知识.实际操作.包括安全基础知识和安全技术理论知识.实际操作.包括实际操作要领及实际操作技能.5.特种作业人员复审培训内容典型事故案例分析.有关法律,法规,标准,规范.有关本工种的新技术,新工艺,新材料.对上次取证后个人安全生产情况的经验教训进行回顾总结.6.经常性安全教育培训主要内容.安全生产新知识,新技术安全生产法律法规.作业场所和工作岗位存在的危险因素,防范措施及事故应急措施.事故案例等.7.四新安全教育培训主要内容 按照事实的新工艺,新技术或使用新设备,新材料,对从业人员进行有针对性的安全生产教育培训.新员工安全教育如何搞好——安全教育的内容(3)1“三级”安全教育 新员工入厂首先进行“三级”教育,包括入厂教育、车间教育和班组教育。

要求“三级”安全教育时间不得少于40学时,并经考试合格方可上岗。

入厂教育是对新员工在分配到车间或工作岗位之前,由安全部门进行对本企业安全生产形势,安全文件,规章制度,企业内特殊危险地点,一般的安全技术知识和伤亡事故发生的主要原因,事故教训的教育,从正反两个方面来讲解安全生产的重要性,使新员工受到安全生产的初步教育。

车间教育是新员工从厂部分配到车间后,由车间进行的安全教育,主要是遵守车间的劳动纪律和应该重视的安全问题,车间内危险地区,有毒有害作业的情况和安全事项,本车间安全生产情况,以及安全生产的好坏典型事例。

岗位教育是新员工到固定工作岗位后,开始工作之前的安全教育。

内容包括:本班组的生产性质、任务,将要从事的生产岗位的安全操作规程和岗位安全职责,新员工从事岗位操作必要的安全知识和安全技能,各种机具设备及安全防护设备的性能、作用,个人防护用品使用的管理,预防事故的措施及发生事故后应采取的紧急措施、预案,事故案例教训等。

2 安全责任教育 “安全生产、人人有责”,这是搞好安全生产工作的一项重要原则。

为了做好安全工作,预防工伤事故的发生,对新员工要进行各种规章制度、工艺规程、安全操作规程和岗位安全职责等教育。

结合相关的事例使新员工认识到这些规程、制度和纪律,都是保证安全生产所不可缺少的。

为此,《安全生产法》规定了各级安全生产者的职责,要教育新员工自觉遵守安全规章制度,不违章作业,并且要随时制止他人违章作业;要积极参加安全生产的各种活动,主动提出改进的意见;爱护和正确使用机器设备、工具及个人防护用品。

遵章守纪,维持工厂生产的安全秩序是每个职工应尽的义务,只要每位职工都从思想上高度重视安全生产,遵章守纪,事故是可以避免的。

3 安全意识教育 安全是无价宝,这是从无数次血的教训中得出的人生真谛。

“安全生产就是效益、就是稳定、就是健康、就是幸福、就是形象、就是发展”。

从安全生产管理的角度来说,安全是一个涉及到社会、家庭、个人安危的极为严肃的问题,搞好安全生产从大处讲,是确保企业的生产长周期稳定运行,创造良好经济效益的前提;从小处讲,就是保障每个家庭、每个成员的健康幸福生活。

安全贯穿于每个人的日常工作和生活之中,无论是在工作岗位上还是在下班后,一旦发生事故,受到伤害最大的是我们自己,因此要时刻保持安全警觉。

教育新职工要从思想意识上转变观念,由“要我安全”转向“我要安全”、“安会安全”。

4安全法律、法规教育 组织新员工学习《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国道路交通安全法》《中华人民共和国消防法》《中华人民共和国安全生产法》等。

通过安全生产法律、法规的学习,使他们知道自己在安全生产过程中法律所赋予的权利和义务以及因违章而发生事故所必须承担的法律责任,懂得任何“违章指挥”、“违章作业”、“违反劳动纪律”、“强令冒险作业”等行为都是违法行为,从而提高他们在作业过程中的法律意识,充分认识到“安全”生产的重要性和必要性。

总之,做好新员工的各种安全教育培训,提高他们安全意识、增强他们的安全责任,是避免和减少各类事故的前提和基础;同时也是保证企业安全生产,降低事故频率,实现安全生产目标的重要措施。

任何生产经营单位,在任何时候,对新员工的安全教育都必须抓紧、抓好,这不仅是企业“安全”的需要,“效益”的需要,更是企业“生存发展”的需要。

新进人员三级安全教育卡******公司 新进人员三级安全教育卡 代号 编号   姓 名   性别   年龄   录用形式   体检结果   从何处来 省 县(市) 乡(街) 公司级教育(一级) 教育内容:国家、地方、行业安全健康与环境保护法规、制度、标准;本企业安全工作特点;工程项目安全状况;安全防护知识;典型事故案例等。

            年 月 日   考试成绩   阅卷人   安全负责人   工程公司级教育 (二级) 教育内容:本工程公司施工特点及状况;工种专业安全技术要求;专业工作区域内主要危险作业场所及有毒、有害作业场所的安全要求和环境卫生、文明施工要求。

            年 月 日   考试成绩   主考人   安全负责人   班组级教育(三级) 教育内容:本班组、工种安全施工特点、状况;施工范围所使用工、机具的性能和操作要领;作业环境、危险源的控制措施及个人防护要求、文明施工要求。

            年 月 日   掌握情况   安 全 员   个人态度                 年 月 日   准上岗人意见   批 准 人   备 注   注:调换工种或因故离岗六个月后上班时亦用此表考核。

公司级三级安全生产现场教育记录主 讲 人: 教育地点: 参加人员: 工程负责人(签字): 教育内容: 一、提纲: 1、企业概况,本行业生产特点,及安全生产的意义; 2、党的安全生产方针,企业安全生产、劳动保护方面规章制度; 3、企业内外典型事故教训; 4、事故急救防护知识。

二、演讲稿: 各位工友、各位同事,大家好

我叫 ,是公司专职安全员,很高兴和大家认识,今天我受公司领导的委托,给大家进行一次公司级安全生产教育。

我们公司:(略) 大家都知道,我们从事的是建筑安装,国家把易燃易爆生产企业、采矿业、建筑安装等列为三大高危险行业。

这是由建筑施工特点所决定的。

建筑施工生产特点就是: 1、高处作业多、立体交叉作业多、作业面变化多、地下作业多、受气候影响多、临时人员多; 2. 劳动强度大、作业条件差、施工人员素质低、安全防护意识差、操作不规范、违章操作多。

正是由于上述特点,施工现场处处有危险,处处有不安全因素,你不注意安全,你不重视安全,只要有一次不小心,就会造成很严重的后果。

我这儿有个数据:2004年全国共发生建筑施工事故1086起、死亡1264人。

其中,一次死亡3人以上重大事故42起、死亡175人;一次死亡5人以上重大事故11起、死亡73人,一次死亡10人以上重大事故1起、死亡21人。

血的教训提醒我们,出外打工,一踏进施工现场,就 要格外小心,时时刻刻提醒自己,要把安全生产放在第一位,否则后果是不堪设想的。

国家先后制定了《安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》等一系列法律、法规,今后,谁不重视安全生产,那他就是违法。

公司对安全生产非常重视,先后制定了一整套有关安全生产责任制、安全生产规定、安全生产管理制度、安全生产教育制度。

今天又委派我来给大家进行一次公司级安全生产教育。

国家重视,公司重视,领导重视,作为我们打工者应该怎么办

这就是接下来我要给大家讲的《职工安全生产职责》的主要内容,这些,都是我们每个职工应该做到也是必须做到的内容。

1.自觉遵守安全生产规章制度和劳动纪律,不违章作业,并随时制止他人违章作业; 2.遵守有关设备维修保养制度的规定; 3.爱护和正确使用机器设备、工具,正确佩戴防护用品; 4.关心安全生产情况,向有关领导或部门提出合理化建议; 5.发现事故隐患和不安全因素要及时向组长或有关部门汇报; 6.发生工伤事故,要及时抢救伤员、保护现场,报告领导,并协助调查工作; 7.努力学习和掌握安全知识和技能、熟练掌握本工种操作程序和安全操作规程; 8.积极参加各种安全活动,牢固树立“安全第一”思想和自我保护意识; 9.有权拒绝违章指挥和强令冒险作业,对个人安全生产负责。

各位工友、各位同事,我们从全国各地不远万里,千辛万苦来到建筑工地打工,出门在外容易吗

为了什么

还不是为了养家糊口,为了使家人和自己能过上好一点的生活。

家里人最希望什么

最盼望什么

还不是最希望在座的各位能健健康康,平平安安。

还不是最盼望你们到年底能把挣的钱带回家。

所以,不要认为我们的安全员管理太严,违章处罚太重,这些都是替我们着想,为我们好。

我们每一个人都要树立安全第一、预防为主的观点,要人人讲安全,人人重视安全。

遵章守纪光荣,违章作业可耻。

只有这样,才能实现我们打工的目的。

最后,我代表公司祝在座的各位工友、同事好人一生平安,健健康康每一天。

高高兴兴上班来,平平安安回家去。

祝大家心想事成,万事如意

安全教育应坚持四要 近日,笔者对几位多年从事安全工作的老安全员进行了走访,总结出安全教育应坚持四要。

  一要扎实。

要使安全工作扎实开展,必须符合实际,联系实际,教育内容要实实在在,切忌空话连篇,言之无物,以达到入耳、入脑、入心的目的和事半功倍的效果。

  二要全面。

即实行全过程、全方位、全员安全教育。

所谓全过程,就是从生产活动开始到结束,都要严格进行安全教育和引导,并坚持不懈。

所谓全方位,就是对生产的每道工序,每个环节上的职工都要进行安全教育,包括零散岗位上的职工。

所谓全员,就是每个职工都要受到经常性的安全教育。

  三要多样。

即采取多种途径,多种渠道进行教育,避免单一性。

可采取家庭、学校、单位三管齐下的方式,传授安全知识,讲授安全技能,以提高职工的业务保安能力。

单位教育要增强知识性、趣味性、实用性,可采取现身说法,召开反思会、揭短会及安全知识竞赛、联保单位安全联谊会、报告会等形式,以吸引职工,暗示职工,感染职工,形成我要安全的良好氛围。

  四要效能。

在安全教育中,要充分发挥领导干部表率、典型示范、经济杠杆的作用。

首先,领导干部要以身作则,率先垂范。

其次,要发挥先进安全典型的导向作用。

要善于总结安全生产上的先进经验,使职工学有榜样,赶有方向,超有目标。

再次,要发挥经济杠杆的作用,在安全管理中实行奖惩制度,做到奖能激励,惩则警戒。

安全员应具备的七大素质 良好的身体素质 安全工作是一项既要腿勤又要脑勤的管理工作。

无论晴空万里,还是风云雷电;无论是寒风凛冽、还是烈日炎炎;无论是正常上班,还是放假休息;无论是厂内,还是在野外。

只要有人上班,安全员就得工作。

检查事故隐患,处理违章现象。

没有良好的身体就无法干好安全工作。

丰富的安全知识 当前,很多企业的安全员都是“半路出家”,大都没做过安全工作,因此必须不断地学习,丰富自身的安全知识,提高安全技能,增强安全意识。

一个合格的安全员应具备如下知识: 1.国家有关安全生产的法律、法规、政策及有关安全生产的规章、规程、规范和标准知识; 2.安全生产管理知识、安全生产技术知识、劳动卫生知识和安全文化知识,具有有关专业安全生产管理专业知识,了解本企业生产或施工专业知识; 3.劳动保护,工伤保险的法律、法规、政策知识; 4.掌握伤亡事故和职业病统计,报告及调查处理方法; 5.事故现场勘验技术,以及应急处理措施; 6.重大危险源管理与应急救援预案编制方法; 7.学习先进的安全生产管理经验; 8.心理学,人际关系学,行为科学等知识。

敬业精神 安全工作是一项非常具有挑战性的工作,要与不同性格、不同知识水平、不同素质的人交往,要产生众多不可避免的矛盾,尤其是现阶段安全工作仍然受传统方式的影响,安全工作更是困难重重。

选择安全员首先要了解他对安全工作的认识,是否愿意面对困难,是否有信心有激情解决困难,也就是是否热爱安全工作。

高尔基有句名言“工作快乐,人生便是天堂,工作痛苦,人生便是地狱”。

一个人如果不喜欢自己的工作,无论他能力有多大都不会有好的效果。

因此,作为一个安全员首先应热爱安全工作,“爱”会使人聪明,“爱”是动力,“爱”使人心有灵犀一点通。

有“爱”这个原动力,才会体会到安全管理工作的意义重大,责任重大,才会体会到自己工作价值,才能全身心地投入安全工作中去。

职业道德素质 一个安全员要具有良好的思想道德素质,即,德高望重才能树立自己的“威信”,让人信服。

孔子云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

”只要自己做得对,自己具有良好的道德风尚,职工才会听从他的话,接纳他的意见,服从他的管理,工作才会得心应手。

安全工作必须讲原则,保持并维护自己的正确立场不变。

工作中存在违章和安全隐患,也存在有意识或无意识的违章作业、冒险作业、违章指挥现象,安全员如果不能敢于站出来制止,将导致严重的安全事故的发生。

因此作为一个安全员应坚持己见,不讲私情,制止任何不安全施工;在处理安全事务时该奖、该罚严格按制度办事,决不手软;参与事故调查时,做到实事求是,取证充分;处理事故时坚决做到“三不放过”。

要坚持原则,安全员还应不怕打击报复,不怕威言相迫,不怕流言蜚语。

良好的心理素质 良好的心理素质包括:意志、气质、性格三个方面。

安全员必须具有坚强的意志。

安全员在管理中时常会遇到很多困难,比如说,工人违章苦口婆心地教导,其毫不理解;进行处罚别人会有抵触情绪,产生误会;发现隐患几经“开导”仍不进行处理;事故调查“你遮我掩”;甚至被憎恨、被诬告、被陷害。

面对众多的困难和挫折不能畏难,退缩,甚至消沉,也不能一气之下什么都不管了,要勇于克服困难,激流勇进。

坚强的意志不是与生具有的,安全员必须在不断的工作中进行磨炼。

气质是一个人的“脾气”和“性情”,是决定一个人心理活动的全部动力,是个体独有的心理特点。

气质影响着人们智力活动方式,决定人们心理活动过程的速度、稳定性、适应能力、灵活程度和心理过程的强度,使人心里活动具有指向性,即人有内向型和外倾型。

安全人员应具有长期的、稳定的、灵活的气质特点,并且性格外向。

安全员必须具有豁达的性格,工作中做到巧而不滑,智而不艰,踏实肯干,勤劳愿干。

安全工作是原则性很强的工作,是管人的工作,总有那么一些人会不服管,不理解安全工作,会发生各种各样的矛盾冲突、争执,甚至受到辱骂、指责、诬告、陷害等不公平事件。

因此安全员必须具有“大肚能容天下事”之风范,要有苦中作乐的毅力,时刻激励自己保持高昂的工作风貌。

安全员应树立“保护神”的观念 安全员责任重大,其工作能力、管理力度、工作质量,是众多职工生命安全的有力保障。

安全员应树立全心全意为人民服务的思想,对自己的工作负责,对他人的安全负责,以保护他人安全为工作目标,树立“我是职工安全的保护神”的思想,积极、主动、自觉地实现自己的保护作用;哪怕是自己受委曲,也不能放弃自己对职工的保护责任。

工作中自觉主动地查安全隐患、制止违章作业,不怕威胁,不怕困难。

有解决矛盾冲突的能力 作为一个安全员,必须具有较强的解决问题、解决冲突的能力。

不能选用那种“大事解决不了,小事不想解决”,也不能用那种大事小事“一锅粥”全找领导解决的人。

每个安全员不但不能惧怕矛盾,要勇敢面对矛盾,要把处理矛盾作为锻炼自己的工具,要学会解决矛盾,在不断的解决矛盾中提高自己处理问题、解决冲突的能力。

一个人解决矛盾冲突的能力提高了,不仅有利于自己工作能力提高,而且会提高自己的生存能力。

纪念红军长征70周年的文章

申论:把头脑变厚,把思维变薄我发现考生对待申论的态度只有两种:1种是全盘放弃,认为申论是长期积累的结果,短期的学习不会取得质的提高;另一种是疯狂的学习,恨不得在最短的时间内掌握最多的信息,尽可能的快速提高写作的能力。

两种人的心态我都理解,但是无论是哪一种都不是可取的:第一种是学习上的犬儒主义,第二种是学习上的功利主义。

那么如何在两种主义的夹缝中找到适合自己的路呢

其实还是技巧。

首先,我们还是要理解申论考的是什么。

“申论,申而论之。

”这几乎是每本申论习题书上的开篇话,但是能做到真正意义上的理解,就非常难了。

在复习的时期,我也一度迷茫,什么也采用了犬儒主义的态度——不看不想不问,但这使我陷入一个误区,形成恶性循环。

在朋友一直告诫我申论不可放弃之后,我决心选择一种好的方法来攻克它。

申论。

对‘申’这个字我没有什么理解,但是对‘论’这个字我有一定的理解。

论,就是讲解辨别的过程吧,立体性的思维一下,就是点——线面——点的过程,就是我们通常所说的论点,展开论点,回到论点的过程,因此,收放自如的思维驾驭能力和文字驾驭能力成了我必须快速提高的重点。

还是前文所提到的,在应付考试的过程当中,你需要明白考试考的是什么。

于是,我又开始对申论的试卷展开了细致的研究。

出于我意料的是,试卷的考题设计正式我对‘论’这种点线面的理解,第一题的概括,第二题的对策,第三题的大总结,与我的‘论点,展开论点,回到论点’正好吻合,这真是件值得庆幸的事。

所以,在最短的时间内,我找到了自己学习的方向。

我选了历年的真题,继续做我基础的研究,但是与行职不同的是,我没有选择去做题,而是选择去分析题。

我把原题读了一遍,简单的按照自己的思维想了一下,而后就开始翻看答案。

值得注意的是,我对答案的阅读不是简单的看了一遍,而是做非常严肃的研究,这其中包括每一句话的设计,每一个词的应用,每个问题的寻找以及每个对策的提出。

我发现,其实我们大家都能对材料进行一定的分析,但是主要的问题集中在两个方面,第一是我们不会说官话,我们的思维和意识都对,但是语言不书面不正式,第二是我们的思路比较窄,往往侧重其中一个方面,不够全面。

这是两个最为重要的问题。

我曾经给自己写过一句话,叫做:出现问题,就解决问题。

既然我们已经发现了问题,只要解决了,我们就能获得提高。

于是,我进行了更具针对性的计划。

我的建议是大家每天找出一篇文章来读。

有人会说,这种方法人人在用,但是我要强调的是,1 你选择什么样的文章,2 你怎么去读。

申论考试涉及很多热点问题:经济,政治,文化,精神,艺术……等等,因此在选择文章上,我们要涉猎广。

很多考生选择文章一味的强调热点,热门,但往往忽略了事情之间的联系性,这就是思维范围狭小的原因。

所以,我们每天都要找出一篇好的文章,这篇文章在内容上要具有时效性,而且要具有代表性。

说简单了,就是我们每天要给自己一个课题,用45天的时间积累出不同的课题,比如说第一天是农民失地问题,第二天是医疗改革问题,第三天是经济转型问题,总之每天要不一样,要争取在复习的45天时间了解45种不同的热点信息。

第二,是如何读。

很多考生复习申论,简单的看一遍,就说“哦,这个我大概了解了。

”其实他真的了解么

根本不会。

如何能让我们记忆更深刻,就是复述,再深入。

每天选出一篇文章,这篇文章可能出自某个省区的真题,可能出自《南方周末》,可能出自关天茶社,总之,你要选择一篇具有代表性,具有全面性,内容丰富的文章。

这里还要插一个问题,我们的申论最后一个大文基本上要求是1500字,如果你选择的文章能有1500-2000字这样最好,一是可以让你了解热点,二是细心的你可以分析一下如何使用这1500字说明一个问题。

拿到一篇文章,大家要细细的读,分析每一句话的构成,分析每一个段落的组成,分析每一个观点的方向。

当你把一篇文章,由表及里,由外到内全部分析之后,你会发现你对这个热点问题有了一定的了解。

这个时候,你把文章丢掉,开始复述这个问题,争取把刚才文章所提到的每个观点都讲出来,记住,是讲解,你要让别人也能听明白。

这样一来,不久你会发现你的头脑变厚了,而此时的你会发现,自己对每个社会问题都有了一定的了解。

当然,这仅仅是最基础的工作,是每天必须做的工作。

更为艰苦的工作是在这个基础上的技巧锻炼,也就是我们通常所说的‘拔高’。

对热点的问题理解的深入,你会发现你逐渐养成了从机制与体制角度去看待问题,以人,社会,国家方向去理解问题,思维更全面,内容更丰富。

怎么能说的更清楚呢

我举个例子吧。

大家说为什么说我们党是先进的党

我们为什么从事市场经济改革

为什么我们党是人民的党

大家看到这3个问题,恐怕就要分着去答了,其实它们是紧密关联的。

我简单说一下:我们人类在社会上生活,什么约束我们的行为

回答是法律。

那么在法律之上的,或者说约束政府,约束政党的是什么

回答是法则。

天然的法则。

比如说“适者生存”这样的天然法则。

在天然法则的影响下,政府与执政党也有合法性与不合法性之分。

比如说国民党的反动政府管理,人民遭受了很大的压迫,由于人民的生活权益受到威胁,天然的法则宣告它是不合法的,人们就要推翻它。

因此,我们党在执政的时候,要充分考虑执政党合法性的问题,这也就是我们为人民谋利益的根本原因。

在计划经济时代,我们的市场是闭塞,没有外力的支撑,3年的自然灾害,导致我们饿死了很多人,没有外部市场元素的注入,饿死的人数量显然要上升,而死亡侵犯了我们人民生活的基本利益,这导致我们可能面临执政党不合法的问题,因此,我们为了人民的利益,也为了我们继续合法的执政,我们逐渐选择进行市场经济。

在市场经济运行之后,我们发现我们维持原来的计划经济的成本高于我们使用市场经济,因此我们要大力推进市场经济的改革。

从经营成本的角度考虑执政,以人民生活的幸福指数作为执政的合法性,这样的党不是先进的党,不是科学党么

以上这个问题,就涉及到法律,政治,经济,历史,党建等多个方面,因此我想强调的就是,要让我们能具有这样的思维,能具有这种逻辑关联的思维。

当这些知识积累达到一定的水准,而且你可以把这些知识用关联的思维阐述之后,你的申论基本上已经定型了,下面的工作就是具有针对性的去练习一些题,对答案的构成和回答的技巧做一个细致的分析。

在网上有很多申论写作的技巧,我觉得都很有帮助,我稍微总结一下:1 分析材料的时候,一定对每段的大意进行总结。

这个和我们小学学习的概括段落大意是一样的。

2 分析材料的时候,将材料中出现的各种问题进行总结,并逐一思考对策。

3 将同类型的段落大意进行总结。

比如说前三个小段全说的是某一件事情的危害的三个表现方面,那么我们可以总结成为——这件事情危害严重。

总之,就是要简练而全面,但不需要具体。

4 下笔前一定要在草纸上进行撰写,反复修改。

5 进入角色。

大家都玩过rpg的游戏吧,比如我们在10年前的仙剑等。

这种游戏的主要玩点就是你成为游戏世界中的一个人,进入了那个角色的世界。

申论里的最后一个文章写作也要这样,在撰写文章的时候,一定要进入角色。

比如说让你做办公室的科员写一个通告,再比如说去写一个演讲稿之类的,进入了角色,一切就好办多了~

参加学生会的演讲稿

以下有好几篇范文,写得还行,你就结合自己的情况,做一些改动就可以了。

我又不认识你,你的情况没办法了解,所以模板给你,你自己结合自身的情况,写起来就方便许多。

很容易的,别怕难

竞选学生会干部演讲稿(三) 尊敬的校领导,各位师长: 我是 班的 ,担任本班班长,是一名走读生。

今天我竞选学生会主席。

记得戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个或 那个职务。

”凭着这句话,也凭着近十年当学生干部的经验,今天我满怀信心的走到了演讲台上,自信有能力 挑起这副重担。

从参加校文艺联欢会当节目主持人,到担任班长,我始终以极大的热情,以校主人翁态度积极参加各项 活动。

在校团委的指导下,我组织同学开展了多次班队活动,不论是班内的还是全校观摩的,每次都获得了成 功,受到校领导一致好评,从而也与同学从相知相识到互相信任。

平时,我在学习上也不松懈,充分发挥特长 ,取得了一些成绩。

如两次获演讲比赛一等奖,我需要的是未来的成功。

如果我竞选成功,我将拿出一套切合有效的施政方案。

首先,挑选精干的重负和干事,制定责任制网络 ,责任落实到各委员,工作由专人负责,同时,制订工作计划表和各类工作具体实施方案,落实到各班,监督 、帮助他们完善学校内部常规工作,要求各委员每星期反馈一次信息,每月总结,比较对照成绩和不足,每月 开学生代表座谈会,交流思想,集中问题,抓住工作重点,不断改进工作方法,及时向校领导汇报情况,做到 不断积累、总结、改进,真正做同学的代言者、勤务兵,校领导的纽带,把学校建成文明校园,为创建省级重 点高中凝聚起强大的力量。

假如我竞选失利,我会微笑着走向明天,努力调整自己,充实自己,以待来年来竞选。

当然,我也会尽 全力协助好学生会各委员们工作;出谋划策;校领导、同学们,在以后的岁月中,你们会了解我更多。

竞选学生会干部演讲稿(四) 大家好! 我是来自07班的。

性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。

今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会主席。

”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。

” 我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。

这一切证明:我有能力胜任学生会主席一职,并且有能力把学生会发扬光大。

假如我当上了学生会主席,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

假如我当上了学生会主席,我要改革学生会的体制。

真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。

经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。

开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。

我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可*的保证。

还要协调好各部门之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响及权威。

假如我当上了学生会主席,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。

在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。

努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。

我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。

我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。

请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会! 竞选学生会干部演讲稿(一) 尊敬的校领导,各位同学们,你们好

我是 班的 ,很荣幸能够站在这儿参加学生干部的竞选活动,不管能否入选,我都会把它当作 一次锻炼的机会。

学生会干部不仅自身要有一定的学习能力,而且能带动大部分同学共同进步。

作为 , 我和同学们一起在近两年的学习中创造了有口皆碑的成绩。

我们不仅保住了入学时的优势,而且在此基础上取 得了很大进步。

经过两年的学习,全班同学积累了丰富的经验。

我认为搞好学习要加强四点交流。

这也是我如 果能当选学习助理的几点设想; 一、要加强同一班级内学生与学生之间的交流。

尽管班内同学的教学环境大致相同,但由于基础、能力 的差异,也会产生一定差距。

因此,同学间要相互帮助,定期召开班级会议调整学风,在座各位在这方面的作 用尤其重要。

二、要加强同一年级各个班之间的交流。

这是一种横向的交流。

各个班之间存在着激烈的竞争,然而我 们不能把竞争作为目的,各个班要优势互补,增进交流。

比如在星期六自习课,把一班和二班同学混合起来自 习,双方都能够学到很多新的知识和方法。

三、要加强不同年级之间的交流。

比如我们高二学生已经经历了高二学习,对难点、重点和需要花大力 气学的地方了如指掌,而高一学生即将面对陌生的高二学习,我想经常在高一与高二、高二与高三之间开展一 些座谈会,这样就能够克服学习的盲目性。

四、要加强校与校之间的联系。

首先是高中与高中之间的联系,学校常常派老师出去听课,我想能否也 派在座的各位同学出去听两天课。

因为老师听课的目的在于学到好的教育方法,而学生听课的目的是能直接学 到好的学习方法。

教的目的在于学,这样更能学到有益的东西。

其次是高中和高校之间的交流。

高中学习,一 是为应付高考,更是为大学的学习打基础。

因此有必要从大学在校学生那儿了解一些关于大学的学习情况,自 己在高中时就应有意识地培养自己各方面的能力,为以后到大学继续深造作准备。

这些活动在寒假班干部培训 时就开展过,我觉得有必要继续开展下去。

以上就是我的一些见解和设想。

我很想做一名学习部长,望同学们能投我一票。

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