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调皮的我演讲稿

时间:2018-11-12 22:47

我是初一的学生我想竞选我们班的纪律委员,可是本人万分淘气,帮忙想想怎么写演讲稿啊

尊敬的老师,的同学们:好

以前,我一直觉得当班委干部是非常辛苦的事。

不仅要成绩好且不小心犯了错误,还得加倍受惩罚。

不过,现在我终于改变了这种想法。

我是班里的一分子,就应该为班级出一份力。

所以,今天我自告奋勇地走上了这个讲台。

今天我要竞选的职务是纪律委员。

我有信心做好这项工作。

因为我不仅成绩优异,而且还有一年的工作经验更重要的是我有一颗助人为乐的心。

纪律委员是班会的主要岗位,是班上不可缺失的一部分。

有了纪律委员,班上的纪律就会好很多,班上的工作也就会顺利很多。

尽管纪律委员的工作很苦,很劳累,但是,我还决定来竞选这个岗位。

我不是为别的,就是想为班级出一分力,为班级的纪律添光。

如果我竞选不上,也没关系。

我会严格要求自己做一个好学生,一个让老师满意的好学生。

请大家相信我,支持我,投上你们宝贵的一票

能让一个调皮孩子,当上体委的演讲稿。

你的演讲稿可以这样写我虽然学习成绩不是太好平时也比较活泼好动但是我想当体委我觉得我们在学习之余还要搞好体育加强体育锻炼让我们的青春充满朝气如果我当选了我一定带领大家上好体育课并积极开展班级各项体育活动让我们班成为一个积极向上健康快乐的班集体

《我的梦想》演讲稿 中文版 200~300字左右

寻找着,寻找着…… 小时候,总是喜欢站在窗口边,仰望着缀满繁星的夜空。

夜,是那么的深邃,幽静,恬美,给人一种浩瀚无边的感觉。

常常,看着这美丽的景象会出了神,因为我知道,我要寻找的梦想,就在这一望无垠的世界中,就在这神秘莫测的海洋里,我相信,我的未来不是梦。

寻找着,寻找着…… 为了寻找我的未来,我的梦想,我的脚步从未停留过,从一个调皮捣蛋的毛头小孩,到现在成为一个不断追寻的学生,我都一直在为我的梦想奋斗着,而现在的我,尽管是在不断求学,但我知道,我的每一分、每一秒、每一刻,都在为我的理想打下一根扎实的钢筋,砌上一块坚实的砖块,为有朝一日更上层楼而打下夯实基础。

所以相信,我的未来不是梦。

寻找着,寻找着…… 朴实纯净的田园生活,就是陶渊明所寻找的那种采菊东篱下,悠然见南山的意境;对于美学孜孜不倦的钻研,就是朱光潜所寻找的艺术高峰;对于X射线原理的探究,就是伦琴不惜生命所寻找的科学……历史中,国度间,每一个人,每一个生命,都在不停寻找自己所向往的梦,是的,我们的一生都在寻找,而为自己的梦想付出努力的人,终将攀上心中的峰顶,所以我坚信,我的未来不是梦

寻找着,寻找着…… 我的梦,我知道你就在前面,对你的渴望、憧憬和向往,引领着我一步一步地走向你,也许,路会有些曲折、坎坷,但这无法阻挡那颗寻找你的赤诚之心,我会全力以赴冲向你,谁让你是我的梦想呢

以我的空天梦想为题的演讲稿800字。

急用谢谢

我的梦,飞天梦  九年级196班  尊敬的老师,亲爱的同学们:  大家好,我今天演讲的题目是《我的梦,飞天梦》。

  早在几千年以前,中国就梦想着飞入太空,那就是“嫦娥奔月”,而今,嫦娥三号发射成功了,这是多么伟大的壮举呀。

我想向杨利伟叔叔一样成为航天英雄,追梦太空,在天际间翱翔。

  “一个人可以一无所有,但是不能没有梦想。

”这句话,我一直记得。

是的,正是因为有梦想,我们才经历坎坷依然前行,正是因为有梦想,我们才历经沧桑信心不改。

一个有梦想的人是了不起的,一个能实现梦想的人是伟大的。

因为梦想的力量在激励着我们向前。

  小时候,我常在夜晚仰望着天空数星星,幼小的心灵被诸如“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”等神话催生出无限遐想。

  书上说登太空需要很强健的身体,我便坚持一年四季都在锻炼身体,只要有那么一天,给我一个机会,也许我就能实现我的梦想。

  书上说登太空要掌握一定的科学技术,那数不清的仪表、数据,没有深厚知识功底是无法解读的。

一向调皮的我从此变得守规矩多了,课堂上会两眼滴溜溜地盯着老师听讲,课外打群架的学生中再也没了我的身影。

  书上说,书上说,太多太多。

唯有辛辛苦苦读书,增长知识,才有可能实现我们的梦想。

  刘洋曾经说过这样的一句话,深深地影响着我,也让我更加坚信,我一定会成为像她一样,为祖国争光

她说:“为了祖国的航天事业,我大约有两年没有逛过街了。

”对于每个女孩或者女人来说,逛街是最美好的时光,而刘洋却为了祖国的航天事业而牺牲自己的青春,将青春的热血洒在祖国大陆上  她的话让我开始反省,反省自己以前的幼稚梦想:长大以后就能飞天吗,我觉得自己很渺小,甚至很卑微。

没错,刘洋是一个成功的航天员,可谁又知道,在刘洋身后聚集的是无数的伤痕和失败。

可她面对这些的态度是坚持、是勇敢,而并非是选择逃避亦或是放弃。

  有多少个夜晚,我仰望星空,那一颗颗流星划破黑暗的夜空,也在我的心头划出一道道伤痕,留下一串串遗憾。

  而今,作为中考在即的我,梦想似乎离我越来越近,但确乎离我又越来越远,我知道,我的飞天梦是如此的遥不可及。

  可是我不怕,也不会后悔,因为飞天梦是几代人的梦想,飞天自有来者,自有后来人。

所以,对于这些:困难、失意、嘲讽、不屑和挫折我都已经准备好要如何去面对它们了,那就是:站直,迎接风雨的犀利;笑对,永不放弃梦想的执着与追求。

  我的梦,飞天梦

《假如我是……》演讲稿500字左右急求

老师,犹如蜡烛,燃烧自己照亮别人;又如同一位园丁,精心地浇灌着这些养在花盆里的花儿;更仿如一支粉笔,牺牲自己,把知识留给我们……我多么想当老师啊!  假如我是老师,我对每一位学生都是一视同仁!在我的眼里,不会区分优生、差生或中等生;不会把调皮的孩子当成坏孩子;也不会重女轻男,个个都把他们当作自己的孩子来对待;更不会对家境贫困或外表有缺陷的学生,表面对他好,而暗地里却排斥。

同学之间弄矛盾了,我会清廉公正,明辨事理;我还会赏罚分明,就算班长做错了,我也会批评......  假如我是老师,我一定会把学生们从一个孤零零的荒岛上领向智慧的彼岸!在课堂上,我会带着如清风流水,似幽谷鸟鸣的甜美声音,耐心地给他们讲课。

不仅要这样,我还要有新的教学方式,我会有自己特殊的一套行之有效的方法。

我讲的课,会是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在学生面前打开了一扇窗户,让学生看到了一个斑斓的世界。

我独特的教学方法像一块具有魔力的磁石,深深地吸引了学生,使学生一次又一次走进我的课堂!只有这样,学生们就不会怕我,他们会认真地听我的教导,不懂的就大胆地问,学到的知识就会越来越多!  假如我是老师,我会很谦虚。

我的课堂上出错了或是什么,我都会很乐于听从学生们的意见,从不会掩饰自己的错误或缺点。

我会向学生们显露出自己真实的一面!  假如我是老师,我会很善解人意。

学生遇到烦恼时,我会帮他排忧;学生遇到困难时,我会及时给予他鼓励;学生高兴时,我也会和他一起高兴;学生做错事,我不会不分青红白皂地乱骂一通,我会宽宏大量;作业布置得不多,但做起来可要好好动脑筋,只有这样,学生才会对学习产生兴趣...... 假如我是老师......  暂时来说,虽然这只是个藏在心底的美梦,但只要我能去奋发努力,这个甜甜的美梦将一定会成为现实!

演讲稿范文

大家好

今天我演讲的题目是:“开拓进取,再铸辉煌”。

如果说发展是一种挑战,那么它需要我们勇敢的面对,如果说发展是一种进取,那么它需要我们努力的开拓;如果说发展是一种硬道理,那么它需要我们毕生的拼搏

今后五年,是我市实现又好又快发展的五年,也是实现建设大临沂、新临沂大有作为的五年,我们既面临着良好的发展机遇,同时也面临着严峻的挑战,为此,我们有的人‘勤’字当头,唱一首《爱拼才会赢》;有的人‘奉献’开路,谱一曲《生命在于奉献》;有的人选择了潜心学习,加班加点,也有的人文武并举,张驰有道

古人说:“人无进取,不可立于世”,我们必须树立起远大的目标,宏扬开拓创新,奋勇争先的精神,才能开拓出崭新的工作局面。

文章标题:我为家乡添光彩演讲稿我为古丈增美丽我为_添光彩尊敬的各位领导、评委、同志们:大家好

我演讲的题目是《我为古丈增美丽,我为_添光彩》。

“蓝天是白云的家,森林是小鸟的家,小河是鱼儿的家,泥土是种子的家,美丽的_就是我的家。

”我一直生长在_古丈,从小就听先辈们说_的事,说_的山,说_的水,说_的人,那些美丽动人的故事,秀丽绝伦的山水,深深地吸引了我。

我爱上了这块土地,爱上了这里的一切,今天我想在这里高声表达我对家乡满心的爱。

我爱你——秀丽的_、美丽的古丈

爱您,因为您秀丽的山河赢得了普天下的赞美。

红石林的石头得到了上天的眷顾,赋予了它褐红的颜色和千姿百态的身姿,在不经意间成就了红石林的神奇,被

《感谢师恩 您的眼神》演讲稿 急

恩师 你是我们希望的灯塔,给我们指明了人生的方向. 恩师 在你眼里,我们永远都是你的孩子,你用你那博学的知识给我们讲解生命的真谛,我们就像那嗷嗷待哺的婴儿,在你的抚育下快乐健康的成长. 恩师 你那智慧的眼神,传递给我们一种坚定,使我们不至于迷失与知识的海洋,你用那执卓的眼神带领我们走向人生的殿堂. 恩师 感谢你,感谢你 自己写,一点都没诚意,要比赛肯定要自己去抒情,你却跑到这里来搬救兵,我要是你老师,肯定会无语````````````

演讲稿难忘的眼神100字

难忘老师那鼓励的眼神我见过许多的眼神:调皮的、文静的,坚强的、温柔的,鼓励的,嘲笑的。

它们有的如黑暗中一座灯塔,让你充满了无穷的勇气;有的如口渴时候的一杯甘露,滋润着你的心田;有的却像一根皮鞭,鞭笞着你,又如一口警钟,警示着你。

在众多的眼神里,我认为最美的,莫过于老师的眼神了。

难忘老师那鼓励的眼神。

邵老师,您还记得吗

那一次作文评讲课上,您让写得好的同学,到讲台前朗读自己的作文,那一次刚好有个我。

我一直是个复杂的的矛盾组合体,说我胆小吧,你绝对不会相信。

我很小的时候,就敢把各式各样的虫子,捏起,放在手上,看着它爬来爬去,看着妈妈有点畏惧的眼神,我总会来句:“你们女生,就会大惊小怪。

”说我胆大吧,可是我很怕在人多的时候表现自己。

“杨方辉

”我的心,咯嘣一声,七上八下,像有一颗跳跳糖,在肚子里蹦来蹦去,我紧张极了。

缓缓的站了起来,拿了了作文本,慢吞吞的走向讲台,站在白板前,我浑身直冒冷汗,心理默念着:天灵灵,地灵灵,这一次千万不要读错了。

可是人算不如天算,一个最简单的句子,我居然读错了。

我的心,悬到了嗓子眼,冷汗只往外冒,手也几乎要抖了起来。

老师似乎看出了我的心思,她默默的看着我,她的眼神充满了鼓励,仿佛在说:“杨方辉,别紧张,信心是成功的第一秘诀

”我稳了稳自己情绪,平静了下来。

因为老师您的目光,已经像一缕温和的风,吹走了我头顶上所有的乌云。

我又从容不迫的朗读起来,抑扬顿挫,富有感情,没有了先前的胆怯。

这时,班级里响起掌声,掌声连成了一片,那掌声热烈而持久。

我的心,欢快起来,奔向了自己的位置。

那不是跑,也不是走,那简直是飞。

因为,在老师和同学的鼓励下,我成功的战胜了自己

啊,难忘老师那的鼓励的眼神……

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