
假如我是班主任(演讲稿)
假如我是班主任 那么我会站在同学们的角度和视野考虑问题 当压力产生的时候我不会严厉的督促他们 而是想办法帮他们减压有一个放松的心情来对待高考 如果我是班主任 当我迷茫困惑的时候我建议同学们放下书本去玩一会网络游戏哪怕半个小时在虚拟世界中同学们也能找到生活中色彩斑斓的一面 而不是每天把头埋在书堆里做一名两耳不闻窗外事的学生 毕竟这是一个数码的年代 如果我是班主任 当学生对异性产生向往的时候 我会分享他们心中的美好 初恋是甜蜜的 但是过分的放纵是对自己的堕落找借口 对家人的伤害 就象我们去郊游坐在车上每路过一处风景都会让我们心驰神往想要下车去看看 但是不要忘了 我们的目的地 那里才是我们真正要去的地方 学生时代是美好的 怀揣着梦想让我们理性的上路吧
小学优秀班主任演讲稿
小学优秀班主任演讲稿各位领导,老师,大家好!自从我担任班主任以来,我深深的感受到:当一名教师不容易,当一名班主任更不容易。
因为班主任工作是琐碎、繁忙的、是具有挑战性的。
每一个学生都是一个世界,需要无限的爱心、耐心,更需要如针般的细心,才能创造出学生茁壮成长的良好环境。
有人说:班主任是世界上最小的主任.也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。
在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。
经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。
一个好的集体,没有每个老师辛勤工作,没有领导的支持,没有同事的合作,没有家长和社会的密切配合,班主任就是再有本事,也难以发挥作用,所以我在班主任这个岗位上的一点一滴,也就是只做了班主任该做的工作。
一、我对班主任工作的看法和实践!我在常规班级管理中,一是发挥学生干部的模范带头作用,对班干部实行分工责任制,既加强了班干部,又使班级工作井然有序。
二是靠老师督导,老师要勤看、勤问、勤教,认真细致的督导每项工作的各个环节,久而久之,习惯已养成,教师就会觉得省心省力,事半功倍。
一个班,关起门来就是一个大家庭。
如果,这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着,那么他便是温馨的,温暖的。
那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢?1、作为班主任,更在有一颗炽热的爱心。
爱是人类永恒的主题,也
小学班主任第一次与学生的讲话稿
演讲切记要互动场可以说:“们
你们好吗
回答肯定是:“好
”。
再问:“想不想成为一个好孩子啊
”。
回答肯定是:“想
”。
这样,现场气氛就活跃起来了。
接着,可以这样说:“看到这么有志气的孩子,我真感到荣幸。
从今天开始,我们就是一个新的集体,我们要有一个新的面貌,大家说,有没有决心啊
”。
答:“有
”其他材料自己组织吧,我个人认为,每个儿童的心理是:得到新老师的认可,看看那些学习成绩不好的孩子吧,绝大多数是得不到老师的赏识,只有通过捣蛋来引起老师和大家的关注。
偶小时候的老班主任不太赏识偶,还经常受她批。
后来,换了新班主任,偶就开始拼命表现为一个好孩子,结果一直“假装好孩子”,“装”到考上大学。
呵呵
小学一年级新生入学仪式 上 班主任讲话
1、首先要写好演讲稿,演讲稿的内容要切合实际能够,引起大家的共鸣,演讲稿的内容是自己做班主任的点点滴滴的浓缩和提炼。
2、其次是要掌握演讲的必备技巧,比如语速的控制,声调的高低,感情的变化等都需要考虑到位。
3、最好就是多加练习,可以在同事面前,学生面前,亲人面前等练习,让他们提提意见,多练可以提高自己的勇气和信心,也可以找一个参加过演讲的老师帮助自己一下,这样会有更大的成功机会。
假设你是小学四年级(1)班的 新班主任 ,请你设计一篇在开学第一天面对学生的入学教育讲话稿。
相信你也不是第一次做班主任不需要紧张的班主任也不需要写发言稿不然显得一板一眼了
小学优秀班主任经验交流发言稿演讲稿
扬子路小学班主任经验交流会爱在细微中尊敬的各位领导、老师:大家下午好
今天能有机会在这里做经验交流,我感到非常荣幸。
虽然我当老师已经有很多年,可是当班主任还是第一次,还记得去年9月接到学校通知,让我任命一年2班的班主任时,我心中充满了忐忑和不安甚至是恐惧,我能做好吗?我真的可以胜任吗
但在忐忑不安的最深处,我却有感到一丝兴奋,因为我又开始接受了一场新的挑战,人生如果没有挑战何其平淡
其实,和在座的各位经验丰富的班主任相比,我实在谈不上什么经验,今天我只是把自己工作的几点感悟,和大家交流一下。
我今天交流的主题是爱在细微中。
一把坚实的大锁挂在门上,一根铁棒费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。
钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就“啪”地一声开了。
铁棒奇怪地问:“为什么我费了那么大力气也打不开呢
”钥匙说:“因为我了解它的心啊。
”其实,每个学生的心,就象上了锁的门,再粗的铁棒也撬不开。
惟有关心,才能把自己变成一把细腻的钥匙,进入学生的心中,了解学生。
在我的班级有小女孩,名叫赵宇凡,我第一次找她谈话,是因为全班只有她没有写作业,批作业的时候我想:这是谁这么大胆
家庭作业竟然一个字都没写
我一定要好好教训教训她!可是当我把她叫到办公室,当她就站在我面前,我看着她那双满含愧疚和委屈,还带着一丝害怕的眼睛,我竟然一句教训的话都说不出来了,直觉告诉我,这是个有故事的女孩。
我轻声的问:昨天为
最新-小学优秀班主任演讲稿 优秀班主任发言稿精选 精品
小学优秀班主讲稿优秀班主任发言稿精选篇一:学优秀班主任发言稿》 尊敬的各导、各位老师: 大家好. 今天,能站在这个讲台上我很荣幸,也有几分羞愧.也许,还有很多的老师做得比我好.我总觉得我所做的事情太平凡、很平淡,没有什么可谈.我调到沙坝小学并且担任班主任工作已经3年了,我只是把满腔的热情全部倾注到了学生身上.几年来,我所带的班级班风正、学风浓,在学校的历次考试和各类活动中始终名列前茅,多次受到学校的表彰,下面我就把我们平时所做的工作谈几点体会: 一以身作则,无私忘我,做学生的表率. 带好班级,不但要加强自身的思想建设,还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神,要有一颗从我做起的诚心,有一颗关心爱护学生的爱心,还要有一颗干好班主任工作的信心.为此,当班主任之初,我就下定决心,要用无私奉献、高度负责的精神,赢得学生的信任和家长的放心.用认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样,形成无形的动力,使全班同学都能按时到校,学习和各项活动都能认真对待,一丝不苟. 二关心爱护学生,献出自己满腔的爱. 要让学生成材,把他们带到理想的境地,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,我把动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒作为关心学生的座右铭 没有心理教育的教育是残缺的教育 一、以身作则 有时 二精彩纷呈 我们班有个叫佳恒的男孩 成长的感动 如果你想种植几天 四比学赶超



