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民国演讲稿称呼

时间:2019-11-04 17:23

跪求一篇演讲稿

主要情节是民国时期一个没有文化的军阀头子到一所大学去演讲

结果闹了很多笑话

早就看过这篇文章,当时觉得很可笑,转到俺的blog上来,韩复渠俺们山东的大军阀呀!跟张作霖张大帅出生入死,英勇善战,是一虎将.虽然大字不识,也做过很多错事,但是重情重义,不象现在的很多狗官鳖三,为富不仁者,不说他们啦!除了狗屎憋蛆.....  绝!韩复渠在齐鲁大学的一次难得的演讲奇文( 转)  按:民国年间,军阀韩复渠斗大的字不识一升。

但他在任山东省主席时,却爱冒充斯文,到处发表讲演。

他在齐鲁大学的一次演讲,就是一篇难得的奇文。

  韩复渠的演讲奇文  诸位、各位、在齐位:今天是什么天气,今天就是演讲的天气。

来宾十分茂盛,敝人也实在感冒。

今天来的人不少咧,看样子大体有8\\\/5啦,来到的不说,没来的把手举起来

很好,都来了

  今天兄弟召集大家来训一训,兄弟有说得不对的,大家应该相互原谅。

你们是文化人,都是大学生、中学生、留洋生。

你们这些乌合之众是科学科的,化学化的,都懂得七八国英文,兄弟我是大老粗,连中国的英文都不懂。

你们大家都是笔杆子里爬出来的,我是炮筒子里钻出来的。

今天来这里讲话,真使我蓬荜生辉,感恩戴德。

其实,我没有资格给你们讲话,讲起来嘛,就像对牛弹琴,也可以说是鹤立鸡群了。

  今天,不准备多讲,先讲三个纲目。

蒋委员长的新生活运动,兄弟我举双手赞成。

就一条,行人靠右走,著实不妥。

大家想想,行人都靠右走,那左边留给谁呢

还有件事,兄弟我想不通。

外国人在北京东交民巷都建立了大使馆,就缺我们中国的。

我们中国为什么不在那儿建个大使馆呢

说来说去,中国人真是太软弱了。

第三个纲目,学生篮球赛,肯定是总务长贪污了。

那学校为什么会那么穷酸

十来个人穿著裤衩抢一个球,像什么样

多不雅观。

明天到我公馆领笔钱,多买几个球,一人发一个,省得再你争我抢的。

  今天这里没有外人,也没有坏人,所以我想告诉大家三个机密:第一个机密暂时不能告诉大家,第二个机密的内容跟第一个机密一个样,第三个机密前面两点已经讲了,今天的演讲就到这里,谢谢诸位。

求孙中山宣布中华民国成立和就任临时大总统的演讲稿

中华民国临时大总统宣言书 中华民国缔造之始,而文以不德,膺临时大总统之任,夙夜戒惧,虑无以副国民之望。

夫中国专制政治之毒,至二百年来而滋甚,一旦以国民之力踣而去之,起事不过数旬,光复已十余行省,自有历史以来,成功未有如是之速也。

国民以为于内无统一之机关,于外无对待之主体,建设之事更不容缓,于是以组织临时政府之责相属。

自推功让能之观念以言,文所不敢任也;自服务尽责之观念以言,则文所不敢辞也。

是用黾勉从国民之后,能尽扫专制之流毒,确定共和以达革命之宗旨,完国民之志愿,端在今日。

敢披沥肝胆为国民告:国家之本在于人民,合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国,即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人,是曰民族之统一。

武汉首义,十数行省先后独立,所谓独立,对于清廷为脱离,对于各省为联合,蒙古、西藏意亦同此,行动既一,决无歧趋,枢机成于中央,斯经纬周于四至,是曰领土之统一。

血钟一鸣,义旗四起,拥甲带戈之士遍于十余行省,虽编制或不一,号令或不齐,而目的所在则无不同,由共同之目的以为共同之行动,整齐划一,夫岂其难,是曰军政之统一。

国家幅员辽阔,各省自有其风气所宜,前此,清廷强以中央集权之法行之,遂其伪立宪之术;今者各省联合互谋自治,此后行政,期于中央政府与各省之关系,调剂得宜,大纲既挈,条目自举,是曰内治之统一。

满清时代藉立宪之名,行敛财之实,杂捐苛细,民不聊生,此后国家经费取给于民,必期合于理财学理,而尤在改良社会经济组织,使人民知有生之乐,是曰财政之统一。

以上数者,为政务之方针,持此进行,庶无大过。

若夫革命主义为吾侪所昌言,万国所同喻,前此虽屡起屡踬,外人无不鉴其用心,八月以来,义旗飚发,诸友邦对之抱和平之望,持中立之态,而报纸及舆论,尤每表其同情,邻谊之笃,良足深谢。

临时政府成立后,当尽文明国应尽之义务,以期享文明国应享之权利。

满清时代辱国之举措,与排外之心理,务一洗而去之,与我友邦益增睦谊,持和平主义,将使中国见重于国际社会,且将使世界渐趋于大同,循序以进,不为幸获,对外方针,实在于是。

夫民国新建,外交、内政,百绪繁生,文自顾何人,而克胜此

然而临时之政府,革命时代之政府也,十余年来从事于革命者,皆以诚挚纯洁之精神,战胜所遇之艰难,远逾于前日;而吾人惟保此革命之精神,一往而莫之能阻,必使中华民国之基础,确定于大地,然后临时政府之职务始尽,而吾人始可告无罪于国民也。

今以与我国民初相见之日,披布腹心,惟我四万万同胞共鉴之

大中华民国元年元旦

写一篇关于唐群英的演讲稿

简短一点没关系,关键是质量,开头结尾要写好哦 谢了 你就是我神

国旗下的讲话尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好

有这样一位传奇人物曾被历史遗忘,也许是逝去年代的久远,也许是我们传统的重死轻生观念,也许是1937年6月那段特殊的岁月,也许是她不曾是一位光荣的共产党人…很多的也许,使她不为后人熟知。

然而,今天我们的重提,同样是由于历史的机遇,时代的变迁,观念的转变。

当我们试着走近她时,我们会对历史,会对人生有更多别样的解读。

她是谁

我想告诉你一些别的。

她与我们双峰有着不解之缘,她是我们“中华女杰之乡”著名的儿媳妇之一,她的夫家是我们双峰人尽皆知的曾氏大家,她曾组织领导过永丰起义。

是的,她就是我们学校正在宣传的“一代女魂”——唐群英。

铭记历史,缅怀先辈。

不仅仅因为她是著名的女权运动领袖,她为维护女权曾扇过宋教仁先生一记耳光,震惊世界。

不仅仅因为她是同盟会中的唐大姐,与秋瑾有着真挚的姐妹之情,为革命做出了卓越贡献。

不仅仅因为她是女子教育的先驱,为兴办女学,耗尽家资,用18年的时间创办了10所学校,最终负债累累致其晚景凄凉。

我想说当有人真正了解了她的光辉事迹之后,曾将她的历史意义喻为近代史上的女娲造人。

其中是否有溢美之词,这不值得深究。

我们关注的是我们今天所发起的纪念到底价值何在,唐群英究竟能为我们带来什么

清朝的顾炎武说过“天下兴亡,匹夫有责”,唐群英问:天下兴亡,匹夫有责,难道匹女就没有责吗

所以她说:天下兴亡,人皆有责。

因此她会在子尽夫亡之际,不顾大家闺秀的封建礼节,毅然决然返回娘家。

随后东渡求学,参与先进革命团体,组织发起领导一系列起义。

她以最实实在在的举动诠释着她的爱国热情,尽管她要面对的是顽固的封建势力对她女性身份的极大蔑视与侮辱,尽管她要面对的还有革命战营中同志的怀疑和阻挠,然而救国的坚定信念足以支撑她走下去,行动会是最好的证明。

她找寻到的是一条在当时充满艰辛却又理性具体的爱国之路。

唐群英告诉我们爱国并不是一句响亮的口号,它必是身体力行,它必是切实有效。

我们可以以我们的方式来表达,但它仍应当有实在的意义。

就像目前的钓鱼岛事件,它不是在网上发个帖子就能彻底解决的事情。

我们找不到一条在我们这个时代最行之有效的爱国路径吗

“多学则智,自智则强”(唐语)。

其实我们都清楚地知道那是一条怎样的道路,因前途有太多的挫折磨难,我们便以各种各样的名义选择逃避。

我们会抱怨课业的繁重,父母的管束,老师的严厉,年轻使这一切都显得正当而又有个性。

除此之外呢,还有别的考虑吗

难道只有他国发难我们才爱国,读书学习呢,它的最高宗旨是什么

不比牢骚满腹更有价值

也许正因为践行是不易的,我们才能懂得唐群英们的伟大和崇高。

当我们也义无反顾地踏上这条道路时,我们离唐群英们不会太远。

陶渊明言:何以慰吾怀,赖古多此贤。

是的,前路上的背影能够给予我们无穷的动力。

试着走近她,你会体味到历史的残酷与真实。

曾经因为机缘她“沉默”了将近半个多世纪,而现在同样因为机缘人们陆陆续续掀开了她的神秘面纱。

为什么

因为她确实值得历史敬重,值得后人景仰

她有太多的第一,她也有很多的“粉丝”,短短千多字肯定无法还原一个真实的唐群英,我们也不可能有太多的时间去关注一位已经作古之人,我们也可能不太情愿去关注她,毕竟感悟是个人的事情。

我只希望你能先记住她的名字,知道曾有这么一个人:她为一个群体的利益抗争过,她用一生书写了一段辉煌。

那样的经历迟早会成为某个编剧的创作素材,她会有家喻户晓的那一天。

以自强不息厚德载物写一篇演讲稿,最好有名人的事例

不 厚德载物——清华大训解释:来源于《周易》的两句一句是“天行健,君子以自强不息”(乾卦);一句是“地势坤,君子以厚德载物”(坤卦)。

民国时期,梁启超在清华大学任教时,曾给当时的清华学子作了《论君子》的演讲,他在演讲中希望清华学子们都能继承中华传统美德,并引用了《易经》上的“自强不息”“厚德载物”等话语来激励清华学子。

此后,清华人便把“自强不息,厚德载物”8个字写进了清华校规,后来又逐渐演变成为清华校训。

“天行健,君子以自强不息”“地势坤,君子以厚德载物”两句意谓:天(即自然)的运动刚强劲健,相应于此,君子处世,应像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发愤图强,永不停息;大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物。

译为:君子应该像天宇一样运行不息,即使颠沛流离,也不屈不挠;如果你是君子,接物度量要像大地一样,没有任何东西不能承载。

著名哲学家、哲学史家、国学大师,北京大学哲学系教授张岱年先生把中华民族精神概括为“自强不息”“厚德载物”。

作为“高山仰止,景行行止”的国学大师,他终生勤勉,致思学问,造福祖国的文化学术事业,堪称一代学人楷模。

人世沉浮如电光石火,盛衰起伏,变幻难测。

如果你有天才,勤奋则使你如虎添翼;如果你没有天才,勤奋将使你赢得一切。

命运掌握在那些勤勤恳恳 工作的人手中。

推动世界前进的人并不是那些严格意义上的天才,而是那些智力平平而又非常勤奋、埋头苦干的人;不是那些天资卓越、才华四射的天才,而是那些不论在哪一个行业都勤勤恳恳、劳作不息的人们。

天赋超常而没有毅力和恒心的人只会成为转瞬即逝的火花。

许多意志坚强、持之以恒而智力平平乃至稍稍迟钝的人都会超过那些只有天赋而没有毅力的人。

懒惰是一种毒药,它既毒害人们的肉体,也毒害人们的心灵。

无论多么美好 的东西,人们只有付出相应的劳动和汗水,才能懂得这美好的东西是多么的来之不易。

真正的智慧总是与谦虚相连,真正的哲人必然像大海一样宽厚。

浅薄的嫉恨和无知的轻蔑都是真正不尊重劳动、不尊重勤劳的表现。

人们常说:播下行为的种子,你就会收割习惯;播下习惯的种子,你就会收割性格;播下性格的种子,你就会收割一定的命运。

“闻鸡起舞早耕耘,天道酬勤有志人。

”让我们养成勤劳的习惯,培养勤奋的性格,收割丰收的果实

我曾用清华大学的校训“自强不息,厚德载物”为题,要学生写文章。

发现学生虽能从正面理解“自强不息”之意,然对其深厚的意蕴却是不甚了了的;至于“厚德载物”,绝大多数人更是字面意思亦不能了然,对此我觉得非常遗憾。

我曾对人说,我国学校校训之最佳者,当推清华大学的校训,因为它表述的是传统文化的精粹。

“自强不息”,出于《易·乾象》:“天行健,君子以自强不息。

”天上的日月星辰在不断运行,这就是“天行健”的意思。

君子效法天,要像天那样不断运行,不断努力。

“厚德载物”,见《易·坤》:“地势坤,君子以厚德载物”。

土地的地势就是厚广,可以承载万物,君子取法地,要积累道德,方能承担事业。

所以,自强不息,厚德载物,是要人们效法天地,在学、行各方面不断去努力。

传统文化强调“天人合一”,人源于天地,是天地的派生物,所以天地之道就是人生之道。

古代不少学者,能深刻体认这种精神并自觉加以践履,如孔子,自述“发愤忘食,乐而忘忧,不知老之将至”。

孔子有一次在河边对学生们说:“逝者如斯夫,不舍昼夜。

”就是激励他们效法自然,珍惜时光,努力进取。

明末顾炎武有诗云:苍龙日暮还行雨,老树春深更著花。

他认为“有一日未死之身,则有一日未闻之道”。

王夫之于垂暮之年,疾病卧床,犹克服各种无法想象的困难,勤奋著书。

《姜斋公行述》说他:“迄于暮年,体羸多病,腕不胜砚,指不胜笔,犹时置楮墨于卧榻之旁,力疾而篡注。

”他们所体现的,都是这种精神。

这种精神由于人们的践履,使我们后人仍时时感受到它那幽杳的理性与璀璨的美。

传统文化中富含极有价值的东西是绝无疑义的,对这一点,人们口头上似也都能道,然我总觉得等闲视之或视而不见者仍滔滔皆是。

如此优秀的自家珍藏不知宝爱教人不可思议,近来读到一条注释尤让我叹息不已。

《朱子语类》载朱子语曰:“试思人以眇然之身,可以赞天地之化育;以常人而可以为圣贤……。

”某大学出版社出版之《朱子语类选注》注“赞”字为“称颂,赞美”,真是大错特错。

这里的“赞”,应解为“助”,人可以助天地之化育,是儒家所乐道的,这也是传统文化的一种常识。

注释者的无知令人吃惊。

同书又注禅家话头“云在青天水在瓶”云:“要考查行为的结果,考虑到行事的困难。

”更是胡说八道。

如果敢于注释古书的人如此不学浅陋,对传统文化如此隔膜无知,则前面说到的我的学生们不知“自强不息”“厚德载物”的出处与意蕴,也就不足为奇了。

可见传统文化的精髓与人们已疏离到何等程度。

“上善若水,厚德载物”,意思是说多做好事,善事日积月累就象滴水汇成江河湖海而升华为高尚的品德,具有高尚品德的人就会受到人们的拥戴,恪守道德准则的团体就会与时俱进,健康发展。

笔者认为具有五千年文明历史的中华民族之所以虽历尽沧桑却一脉相承依然屹立在世界东方,是一代代龙的传人上下求索扬善弃恶的必然结果。

孟子的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,孔子的“仁义礼智信温良恭俭让”,的“为人民服务”,都无不劝诫提倡人们从善。

从这个角度说,中华民族的发展史就是一部追求“善”的历史。

所谓“善”就是“好”,“善事”就是遵循大多数人认可并遵守的行为准则或游戏规则所做的“好事”。

最后我以“勿以善小而不为, 勿以恶小而为之”与各位兴业同仁共勉,愿我们为荣誉、为国家多做“善事”,积“小善”为“厚德”。

“天道酬勤,厚德载物”,伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的,而增厚美德以容载万物则应该成为我们崇高不变的追求。

假如马英九在中山大学演讲,求演讲稿1000字左右

初中水平? 今年是中华X国建国100周年,我很荣幸能邀请到中山大学为大家演讲。

中山大学是。

民国历史。

跟着谈两岸关系(要以台湾人角度 比如三X主义 一国良制(不是一国两制) 等 )。

ROC与PRC的未来设想。

这样1000字好快就够了 其实这是个伪命题,根本不可能存在的XXXDD 出这题目还真够X

民国时期的爱国主义演讲

不忘国耻,振兴中华  中国,一个屹立在世界东方的大国,一个现今综合国力无比强大的国家

可是,我们不会忘记,所有中国人也永远不会忘记,从前中国耻辱的历史。

  中国人民永远也不会忘记,1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口,发动了震惊中外的卢沟桥事变,从此,中国人民走上了艰难的抗战征程;  中国人民永远也不会忘记一个又一个不平等的条约,使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊。

  中国人民不会忘记,八国联军火烧圆明园,让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾。

  中国人民永远不会忘记,有多少志士任人,多少革命先辈抛头颅,撒热血,以钢铁般的意志和无所畏惧的气概,以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。

  沧海桑田,风雨坎坷,伟大的祖国历尽磨难。

我们肩负着跨世纪的历史使命,我们不甘心落后于前人,我们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难,开括前进的大无畏精神。

  少年兴则国兴,少年强则国强。

我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史与未来,热爱祖国的大好河山。

祖国的领土不能丢,不能被分裂侵占。

  终于,1949年10月1日,毛主席站在天安门的城楼上庄严宣布:中华人民共和国成立了

香港、澳门相继回到了祖国的怀抱;神州飞船成功发射

举世瞩目的奥运会圆满落幕

  鲁迅先生曾经说过:中华民族自古以来就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有为民请命的人------他们是中国的脊梁。

一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁,伟大的抗战英雄是中国的脊梁,而我们,必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁,就是因为有这么多的脊梁,中国才会有振兴的一日

民国语言讲话为什么讲话有震撼力

民国语言就是白话文,和现在没什么区别。

估计是能从那时候流传到现在的演讲稿都不会差,再加上是革命年代,讲的都是关系民族存亡的事,所以感觉有震撼力。

历史演讲稿

骄傲的曾国藩  奔奔曾经说过:“你对历史不感兴趣,所以历史对你不感兴趣。

”过去是现在的历史,现在是未来的历史。

过去的已经是历史,而历史一再重演。

所以历史存在的意义就是让活着的人思考如何把正在进行的历史故事演义得更加有趣。

  我今天要讲的让“独服”的“地主阶级最厉害的人物”,让蒋介石称赞“足为吾人之师资”,被后人推崇为“千古完人”“官场楷模”“立德立功立言不朽,为师为将为相一完人”的——曾国藩——骄傲的曾国藩。

  我说的骄傲既不单是褒义也不单是贬义。

  曾国藩被许多人评价过,但我认为曾国藩是骄傲的,所以曾国藩一出生下来就是骄傲的。

  1811年,曾国藩出生在湖南一个豪门地主家庭,兄妹九人,其祖父阅历丰富,父亲是个秀才。

所以曾国藩受到了很好的文化教育,而且作为老大的曾国藩6岁时入塾读书,8岁能读八股文诵五经,14岁时能读周礼,16岁童子试第7,23岁考取秀才。

曾国藩作为8个弟弟妹妹的榜样怎么能不骄傲呢

曾国藩考取进士之后由翰林院庶吉士到侍读到侍讲学士到文渊阁值阁事到内阁学时到稽察中书科事务到礼部侍郎及署兵部到工部,刑部,吏部侍郎等职。

十年七迁,连跃十级,从七品一跃而为二品大员。

作为汉人当时做官能做到“中兴第一名臣”曾国藩能不骄傲吗

当官的时候曾国藩讽刺身边的人说:“好便宜不可与共财,狐疑者不可与共事”。

曾国藩还说:“吾不如者,吾不与处,累我者也。

与我齐者,吾不与处,无益我者也。

惟贤者,必与贤于己者处,贤者之可得与处也,礼之。

”就是说他不跟一般人相处只跟像自己那样贤明的人相处。

  作为理学家学家、书法家、文学家、晚清散文“湘乡派”创立人,曾国藩的“文傲”不是一般人能看出来的。

曾国藩写过很多书《京史百家杂钞》《求阙文集》《诗集》《读书录》《家调》《家书》《求学道》《五箴》等不下百十数本卷。

首先曾国藩很骄傲自我感觉良好,所以噶写书,他写书之后更加骄傲了于是一写几十本。

于是骄傲成了曾国藩的本性。

曾国藩的治学论道,识人修身,持家教子,为官当将成了曾国藩骄傲的资本,并且他还要把他的骄傲传授给别人。

所以很多人如左宗棠李鸿章看见曾国藩时喊他老师而不是大人。

  其实曾国藩真正走上历史舞台还是因为他的“武傲”。

有句话为证“经商要学胡雪岩,当官要学曾国藩”。

  当太平天国起义轰轰烈烈时,清政府很恐慌,曾国藩很高兴。

因为清政府的八旗、六营军腐败到不堪一击,而曾国藩的湘军正在卧薪尝胆。

于是曾国藩开始发挥自己笔杆子的骄傲,在《讨粤匪缴》中说太平天国农民战争是“荼毒生灵”“举中国数千年礼义之人伦诗书典则,一旦扫地荡尽。

此岂独我大清之奇变,我孔子、孟子之所痛哭于九泉”等等。

他都把自己与孔孟并列了,你说他骄傲不骄傲

  1854年初,湘军组成陆军十三营,水师十营,共一万七千多人,同时正式出师与太平天国作战。

湘军进围九江时,曾国藩得意忘形地叫嚷:“肃清江面,直捣金陵”。

为了扭转这种被动局面,太平天国派石达开等率军西援,在湖口、九江战役中,痛歼湘军水师。

1855年2日11日,太平军放火焚毁停泊在江面的湘军大船百余艘,夺得曾国藩座船,曾国藩走投无路,几次跳水自杀未遂。

然后仓促逃入南昌,陷入太平军的包围之中,使他“呼救无人”,“梦魂屡惊”。

  这是曾国藩表露无疑的骄傲,所以曾国藩吃到了骄傲的苦果,然后曾国藩羞愧难当要自杀。

也正是因为曾国藩还是湘军的骄傲,是曾氏家族的骄傲,是汉人为官的骄傲,所以曾国藩自杀未遂,他为了别人的骄傲而活着。

  1856年,太平天国内部发生变乱,湘军乘机卷土重来,12月攻下武汉,接着李续宾率领湘军主力投入江西战场,陷九江,进逼太平军重要军事据点三河镇。

显然,曾国藩意图是先拿下武汉、九江,然后以湖北、江西为后方,同太平军争夺安徽,特别着重争夺安庆。

他认为只要占领安庆,就可以沿江东下,直取太平天国的首都天京。

1858年11月,太平军将领陈玉成、李秀成在三河发起对湘军垢猛攻,三路大军包围了李续宾的大营,湘军大败,李续宾以下文武头目四百余人全部被歼。

曾国藩不得不承认:“三河之挫,敝邑阵亡达六千人,士气大伤

”  这就是著名的三河大捷。

曾国藩的骄傲再次被打击,所以有人说后期的曾国藩很抑郁。

  曾国藩的湘军,虽然在三河遭到惨败,但力量并未溃灭,他仍然坚持夺取安庆进取天京的战略。

1860年曾国藩亲率湘军八万实现了对安庆的包围。

这时太平军击溃江南大营,东征苏、常,咸丰帝气急败坏,要曾国藩赶快发兵救援,但是他拒绝应命,说:“安庆一军,目前关系淮南之全局,将来即为克服金陵之张本”。

为了解安庆之围,太平天国决定分兵两路,突入敌人后方,攻取武汉。

这一行动,引起了湘军内部的一片惊慌,有人主张撤安庆之围,回师救援湖北,可是曾国藩不为所动,仍坚持原议,说:“吾但求力破安庆一关,此外皆不遽与之争得失”。

果然,太平军西取武汉的计划未能实现,而曾国藩孤注一掷,如愿以偿。

经过五个月的争夺,1861年9月5日,安庆终于落入湘军手中。

这时的曾国藩找回了骄傲的资本,准备有所作为。

当曾国藩打败太平天国时,很高兴,他说廉颇只能三遗矢。

  1864年,曾国藩攻取南京,湘军在南京屠杀三天三夜,共杀人10余万。

曾国藩不仅自己直接杀人,他的父亲和四个弟弟也杀人,当时人们就称呼曾国藩为“曾剃头”“曾屠户”。

据说,南京小孩夜哭,妈妈说“曾剃头来了”,小孩就不哭了。

有人曾经为曾国藩辩解说那是形势所迫,身境所绕,不得已而为行之的谋略而已。

  试想一下,我们在拿老鼠兔子做实验时,是不是因为我们觉得动物的生命比人低贱得多

所以曾国藩认为湘军是骄傲的,至少曾国藩认为自己是骄傲的。

  1861年8月21日,咸丰帝病逝,年仅6岁的载淳继承皇位。

这时候的曾国藩掌握的湘军已经强大到可以让他称帝。

但曾国藩为什么没有称帝呢

原因很简单,因为曾国藩很骄傲。

儒家思想是曾国藩的骄傲,孝悌忠信是曾国藩的骄傲,个人的完美是曾国藩的骄傲,对旧王朝的愚忠是曾国藩的骄傲。

要说龙袍加身对曾国藩没有半点儿诱惑,肯定是一句假话。

但要他放弃一生所坚持的骄傲是不可能的。

  1870年6月21日,天津数千名群众因怀疑天主教堂以育婴堂为晃子拐骗人口、虐杀婴儿,群集在法国天主教堂前面。

法国领事丰大业认为官方没有认真弹压,持枪在街上碰到天津知县刘杰,因发生争执开枪射击,当场击死刘杰仆人一人,民众激愤之下先杀死了法国驻天津领事丰大业及其秘书西门,之后又杀死了10名修女、2名神父、另外2名法国领事馆人员、2名法国侨民、3名俄国侨民和30多名中国信徒,焚毁了法国领事馆、望海楼天主堂以及当地英美传教士开办的4座基督教堂。

事件发生后,英、美、法等国联合提出抗议,并出动军舰逞威。

曾国藩到天津后,考量当时局势,不愿与法国开战,“但冀和局之速成,不问情罪之一当否”,在法国的要求下,商议决定最后处死为首杀人的18人,充军流放25人,并将天津知府张光藻、知县刘杰被革职充军发配到黑龙江,赔偿外国人的损失46万两银,并由崇厚派使团至法国道歉。

这个交涉结果,朝廷人士及民众舆论均甚为不满,使曾国藩的声誉大受影响,引起全国朝野的垂骂,连他的湖南同乡,也把他在湖广会馆夸耀其功名的匾额砸烂焚毁。

  这时候的曾国藩很生气,因为曾国藩很骄傲,他不允许别人鼾睡在自己的榻边。

曾国藩气自己的祖国那样懦弱无能,毁了他的声誉,毁了他的骄傲。

于是以“师以长技以制夷”为目的的洋务运动在曾国藩的领导下蓬勃发展。

  1872年,曾国藩骄傲地病死在南京。

因为他死的时候,他提拔的人如左宗棠李鸿章,一个个都像那样很骄傲了,他的洋务运动也早就了一批批骄傲的人才,如民国第一任总理唐绍仪,中国“铁路之父”詹天佑、清末外交部尚书(部长)梁敦彦、清华大学第一任校长唐国安等。

  评价历史人物时“伟大”只用来形容那些力争上游的人,随波逐流的那些人只能用“可怜”形容,我用骄傲来形容曾国藩是因为他使得中国近代历史前行的步履,变得那么迷惘而惶惑、彷徨而犹豫、蹒跚而踉跄……

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