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中班节水演讲稿

时间:2013-05-06 05:21

关于节水的演讲稿

老师、同学们,大家好

今天我演讲的题目是《节约用水》。

在宇宙中有一个蓝色的几乎被水所覆盖的星球,那便是我们的家园---地球。

之所以这么说是因为水的面积大约占地球表面积的72%,据统计地球表面水的储量约有140亿亿立方米,但其中我们真正能够利用的淡水大约只有35亿亿立方米。

有人比喻说,在地球这个大水缸里,可以用的水只有一汤勺。

的确,也就如此。

比起节约不浪费水才最重要。

就拿学校来说,许多同学可能认为反正我交钱了,想怎么喝就怎么喝谁也管不着。

可是大家有没有想过这并不是交不交钱的问题,这关系到人类生存资源和子孙后代存亡问题。

接饮水机中水喝时,接够量的就行了,不要接满一杯喝一少半倒一多半。

如果这样,对我们都不好,不是吗

同样的,节约也很重要。

我国《水法》指出水资源属于国家所有既全民所有,因此水是公共财产,从而,人人都应有公水意识,人人都应爱护水,做到节约水,不浪费水、污染水。

节约,既是一种公德,也是一种美德。

同学们,让我们行动起来,从自己做起,从现在做起节约用水,不要让地球上的最后一滴水变成我们自己的眼泪。

我的演讲完毕,谢谢大家

某某班 某某人(希望别介意哦,多于200字了删好多,嘿嘿,我明天也演讲。

还有哦,祝你成功

加油)

爱护环境,节约用水演讲稿50字左右

古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。

原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。

可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。

人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。

“救救地球”已成为世界各国最强烈的呼声。

我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。

为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。

在刚过去的一年中,我积极参加学校开展的植树活动,带领我们初一(6)中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组,鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗,利用课余时间给它梳妆打扮,为它长成参天大树打下了基础。

在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中,我郑重地在上面签下自己的名字,并写下了自己对环保的决心和期望,对美好未来的憧憬。

我积极参加学校在世界环境日的有奖征稿,认真查阅、收集各类资料,进行社会调查,撰写有关环境治理设想方面的文章,我经常去参加学校组织的环保讲座,观看环保方面的录相带,积极参预环保知识问答调查活动,认真填写每一项提问。

我参与了“红领巾植绿护绿队”的建设,在上面发布大量的环保图片和环保知识,以及关于环保的各方面的法律知识,我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况;每个月我都利用网络、报纸,查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家;还定期一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。

提高了大家的环保意识;召同学们从不同的方面来关爱自己的家园,从身边的小事做起,为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,为促进经济和社会的可持续发展,为人类的文明做出贡献。

我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议。

让我们放下方便袋,拿起菜篮子,让我们共同走向美好的绿色的明天,走向辉煌、灿烂的未来!

勤俭节约 爱护公物的演讲稿

勤俭节约 爱护公物 各位老师,同学们: 大家早上好

今天,我在国旗下讲话主题是“勤俭节约,爱护公物”,从而提高素质。

说到这个话题,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”、“勤俭节约,人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。

在我们的社会主义荣辱观中也有这么一条“以骄奢淫逸为耻”。

但现实生活中的我们又做得怎么样呢

勤俭节约,爱护公物。

是中华民族的传统美德,古人曾留下“一粥一饭当思来处不易,半思半缕恒念物力维艰”的警世名言。

我们应该发扬这种美德,让它在校园中闪光。

的确,我们现在生活条件越来越好了,拥有的东西也越来越多了,但并不是说我们的一些优良传统就应该忽视或丢弃,相反我们应该更加重视勤俭节约。

因为勤俭节约是中华民族的优良传统,也是每个人的职责,所以爱护公物也是我们应当从小培养这种良好的习惯。

细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:有同学为求近路而不惜践踏草坪;踢球时不小心打碎了教室的门窗;户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦„„你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这些维修费用可是一笔不小的开支。

每每看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德

是的,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪。

他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务。

“人无德不立,国无德不兴”。

公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。

一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。

一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。

我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。

作为中华人民共和国公民,我们都应该按这个要求规范自己的行为。

其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用,同学们,如果你们面对那些残缺不全的门窗、玻璃、黑板,你是否有为之沉思过„„ 我们有些同学却不把公共财物放在眼里,把扫把、畚箕当作玩具和兵器,打闹得不亦乐乎;打草稿的时候不仅在书本的里里外外随意乱写,还把我们的课桌椅当成了本子,值日老师放学后到各班教室去走了走,发现在有些同学把教室里的凳子当成了摇摆椅,不仅危险容易摔跤,一些班级的桌椅会坏了几十张„„ 我想,这些情景同学们也都是看在眼里的吧。

爱护公物是关心集体的表现,关心集体就要落实在我们的行动上,每个同学可以问问自己,你有过这些行为吗

如果你还有这样的坏习惯,那就要赶紧改正过来了,除此之外,我们还要爱护一切设备,如电脑,录音机、班级的多媒体等,节约水电,做到外出随手关灯等等。

同学们,万物都是有生命的,葱绿成长着的小花小草,那就是它生命力最完美的体现,而洁净光亮的路灯同样是它生命最完美的展示。

如果说爱国是一个空泛的话题,那么爱校就最现实不过了,诚然,刻苦学习,为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式,而爱护学校的一草一木,不仅培养你良好的素质,健全你完美的人格,而且是一种最直接最有效的爱国。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

”如果我们图一时之快,逞一时之勇,而去故意毁坏公物,那它损坏的是国家的财产,贬低的是你的声誉,破坏的是学校的形象。

我们不但在校内要做到这些,在校外也是同样。

当我们外出旅游参观时,不要在文物古迹上乱刻乱画;当我们到公园玩耍时,不要乱摘花枝,不随意践踏草坪;当我们遇见别人在损坏公物时,应该上前劝阻。

我曾记得有这么一句话,若是在各种规章制度的要求下爱护公物,不乱丢垃圾、爱护公物、勤俭节约是遵守制度,而在公众场合无人监督能坚持不丢垃圾则是养成了良好的卫生习惯,若是发现别人乱丢垃圾而及时劝告并告诉他要养成良好习惯时的那么就是已经具备了良好的道德素质。

在此,我恳请同学们:像爱护我们的眼睛一样,爱护象征着智慧和文明,培养的我们的母校,爱护公共财物。

保护周围的环境,为身边美丽和谐的校园贡献一份力量

为此,我们向大家呼吁: 节约用电,人离灯灭。

节约用水,点滴做起。

珍惜粮食,健康饮食。

节约用纸,有效节制。

合理消费,杜绝浪费。

二手物品,循环使用。

公共财物,珍之爱之。

今天国旗下的讲话到此结束,谢谢大家

我要关于节约的演讲稿,谁能帮我?

巍巍华夏,五千年的文明.从三皇五帝到秦王汉武,从唐宗宋祖到当世豪杰可谓是遍地开花,历经了文景之治,历经了贞观之治,历经了开元盛世,历经了康乾盛世。

而这诸多成就的取得,这诸多辉煌的造就,无非取决于两个字:勤,(还有)俭。

先说勤,有道是业精于勤,事成于勤,德始于勤,国兴达于勤,邦泰安于勤。

翻开历史的长卷,英雄豪杰闻之无数,但有哪一位文韬武略的将领,哪一位爱民如子的仁君,不具备这一个勤字呢

远古时代,大禹勤于治国,不顾及个人和家庭,治水十三年,三过家门而不入。

(到宋代)文天祥勤于救国,鞠躬尽瘁,死而后已,或许正如他诗中所说的那样,“人生自古谁无死,留取丹青照汗青。

”(再到近代)谭嗣同为了国家的存亡,置生死于度外,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。

”我们说他勤于辅国。

还有那周恩来,勤于报国,他的格言就是——为中华之崛起而读书

是啊,一个勤字,改变了多少中华的历史,留下了多少岁月的凯铭;一个勤字,又使中国的历史造就了多少华夏的英雄

再说俭,我想提到俭,大家都会想到这样一句古训:静以修身,俭以养德。

的确,俭是中华民族五千年来的传统美德。

为俭者,往往品格高尚,为世人所景仰。

有道是肝胆煦若春风,虽囊乏一文,还怜茕独;气骨傲如秋水,纵家徒四壁,终傲王侯。

俭,还是磨练意志,提高品格的重要手段。

人为什么会有坚强的意志,为什么会有崇高的品格,毫无疑问,从逆境中去磨练。

而俭正是在很大程度上创造了逆境,换句话说,也就是俭创造了人才。

(我们都听说过)匡衡凿壁偷光,家贫而志坚,终成国之大器;刘禹锡以俭律身,虽两袖清风,却写下了千古流传的《陋室铭》。

历史上像这样的例子还有很多。

时至今时今日,物质文明和精神文明都已经高度发达。

然而,发扬勤俭节约、艰苦朴素的作风依旧是我们的重任。

中国地大物博,具有丰富的物产资源,但是庞大的人口基数给它加上了一个巨大的分母。

也就说是我们拥有的很多,但我们每个人拥有的却很少。

所以,在这种形式下讲求勤俭节约和艰苦朴素是十分必要的,它既符合我国的国情,也符合我校的具体情况。

我们知道热爱祖国关心学校应该从点点滴滴做起,“莫以善小而不为,莫以恶小而为之。

”所以我们每节约一点,也就是为学校的校建工作的发展出了一份力,为我国综合国力的提高尽了一份心,而我说的勤、俭乃治国之本也正是这个道理。

说到这里,我想只要你是一位炎黄子孙,只要你有一点爱国之情,在听了我以上的演讲之后,一定会做到两个字——勤、俭,因为它是治国之本。

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