小学毕业典礼主持人演讲稿(双人的)
开头语男:尊敬的老师们女:亲爱的同学们合:大家好!男:我是主持人_____________女:我是_______________男:时代呼唤精神的动力,民族需要精神的空间女:经常说：“人可以不伟大，但不可以没有。
”现代社会并不缺少有能力的人，但真正需要的则是既有能力又富有责任感的人才。
男:“责任”可以让一个人脱颖而出。
，没有做不好的事情，只有不负责任的人。
责任承载着能力，一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。
女:近年来，某些学生在学习、生活中也表现出不负责任，无所谓的态度，毫无一点责任感。
责任感是人自觉、自愿地把自己应该做的每一件事情尽力做好的一种情感，同时也是一个人的的态度。
男:一个人责任感的强弱决定了他对待学习、工作、生活是尽心尽责还是浑浑噩噩，也决定了他做事的好坏，如果一个人认认对待每一件事，出现问题也绝不推脱，而是设法改善，那么他就会不断进步，离成功也就会越来越近。
可以这样说，责任是事业。
男女:应该怎样背负起自己的责任
为了让同学们有一个更确的认识，特召开此次“我与责任共同成长”主题。
女: 担任今天比赛的评委有：张校长，，***老师，***老师，***老师，**老师。
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来
男:接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲.首先上场的是一号选手,他演讲的题目是...女:掌声欢迎 （3号选手完毕后） 男：接下来，请评委商讨给前三位选手打分。
女：下面公读本次比赛的评分规则.. 演讲内容（20分） 语言（40分，普通话、、语速）动作（15分） 表情（15分） 着装（10分）共计100分男：这次比赛将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
女：自从把“我与责任共同成长” 主题演讲比赛做为本学期德育处一个大的活动，这次演讲比赛，得到了学校的大力支持，各班老师积极和同学们积极参与，经过初赛24演讲中选出了10位来参加今天的比赛。
同时我们后勤老师为这次比赛做了精心的布置。
让我们用热烈的掌声对校领导的支持，的辛勤示衷心的感谢
（所有选手完毕后） 所有选手的演讲到这里就全部结束了，有请张为这次比行点评
大家欢迎
感谢张校长的精彩点评
评委们经过对选手进行综合评判后，比赛结果已经出来了。
有请张校长为我们宣布结果： .. 有请张校长主任叶老师团书记林老师工会主席为获奖选手颁奖
为获得一等奖的选手颁奖。
结束语女:同学们都听说过这样的话：“一个人的思想决定他的态度，态度指导他的行为，行为培养他的习惯，习惯塑造他的个性，个他的命运。
”男:让人出色的不是美貌，而是责任；让人高贵的不是衣衫，而是责任；让人成功的不是出身，而是责任。
女:责任是一把，它能教化你的思想，规范你的行为，你。
男:预祝在座的各位梦想成真，事业成功
女:好了,比赛进行到这里结束了,感谢各位领导的关心,感谢各位选手的精彩演讲,也感谢同学们的支持,。
下面进行的是节目表演： 节目一 A：时间过得真快，不知不觉，我们已经走到了-----年的尾声。
C：先，让我们在一首轻松快乐的《新年快乐》歌曲中，拉开我们联欢会的序幕吧! A：让我们掌声有请校大合唱成员，徐凡、陈冲等。
节目二 B：我们班的学生多才多艺，琴棋书画各有擅长。
D咱们班有两个拉丁舞表演家，知道他们是谁吗?( ) B：首先我们请沈钰城给大家带来拉丁舞表演《铜牌+银牌》。
D：掌声响起来。
一曲毕。
B：看完了-----的表演，我们再来欣赏陈敏慧给我们带来的《银牌恰恰》 D：掌声欢迎! 节目三 A：我们班在唱歌方面真是人才济济。
C：是呀，你听，一首高难度的周杰伦的《七里香》正向我们飘来。
A：有请------。
C：掌声! 节目四 B：《卖火柴的小女孩》大家一定并不陌生。
那么，咱们班的小品《卖火柴的小女孩》又会是怎样的呢? D：让我们一起拭目以待。
掌声有请孙家瑞、沈钰铖、陈啸天等。
节目五、六 A：写春联，贴春联，是我们中华民族的一大传统节目。
C：我们班有位小书法家张沈锦，将为大家现场展示写春联。
A：掌声有请张沈锦。
C：写春联需要一段时间，在她写的期间，请欣赏金玥等给我们带来的小品《过新年》 AC：掌声有请! 书法完毕。
A-------的春联已经写好了，我们一起来欣赏一下。
C：(念春联的内容) A：感谢------，让我们再一次把掌声送给她。
节目七 B：《三国演义》是我国古典四大名著之一，是一部不可多得的好作品。
D：上个学期，我们在严老师的带领下，跟着易中天，一起品读了《三国演义》。
B：我们的今天也来凑凑热闹，做起了《歪批三国》。
D：让我们一起来欣赏一下。
节目八 A：考，考，考，老师的法宝;分，分，分，学生的命根。
这句话讲得太有道理了。
C：是呀，作为学生，谁都免不了要考试，免不了几家欢乐几家愁。
A：下面请欣赏陈冲等给我们带来的《考试》。
C：让我们一起欣赏。
节目九 B：女同学?金刚腿?这是两个看起来毫不相干的两个名次。
D：我们班的章逸顺，将给大家带来精彩的《金刚腿》。
B：一起期待吧。
掌声有请! 节目十......... 7、丙：下面-----班将用舞蹈《美丽的午餐》，展现现代学生的青春风采。
掌声有请
8、乙：春天来了，百花盛开。
丙：掌声有请83班两位同学为我们带来吉它弹唱《春天花会开》。
9、甲：现在请欣赏137班为我们表演舞蹈《月光》。
10、乙：现代中学生就像八九点钟的太阳，朝气逢勃。
甲：高一80班的几位男同学将用舞蹈《释放能量》，展现他们的刚阳之美。
乙：掌声有请
11、丙：让我们以热烈的掌声欢迎138班为我们献上的舞蹈《桔梗谣》。
12、考试，是对我们掌握知识的检阅。
可是考场上怪事多多，给我们带来的思考也很多。
丁：让我们一起来欣赏81班为我们表演的小品《考场现形记》。
13、乙：夏威夷的风光是美丽的。
丙：夏威夷的舞蹈更是精彩无限。
乙：请欣赏78班为我们表演的舞蹈《夏威夷之夜》。
14、丁：我们都是祖国的花朵，国家的希望。
甲：请欣赏《花都开好了》。
15、甲：掌声有请：高一80班的同学为我们表演舞蹈《杵歌》。
16、乙：优美的旋律,余韵悠悠。
丙：动人的舞姿，还在飞转。
合：下面有请82班上场表演《印巴舞》。
17，丁：夜深了，有一首歌仍在心中荡漾。
掌声有请79班的同学为我们表演吉它弹唱《天黑了》。
18、甲：碧海蓝天，山清水秀。
乙：让我们以热烈的掌声，欢迎78班为我们表演舞蹈《傣家姑娘在水边》。
19、甲：现在请欣赏学生会的同学，为我们送上的诗朗诵。
大家欢迎
20、丙：踏着青春的脚步，跳着欢乐的舞步，去迎接春天的到来。
请欣赏81班的同学为我们表演《竹竿舞》。
21、甲：印度的舞蹈风情万种，别具一格。
下面有请初一的几位女同学，为我们表演印度舞《吉米吉米》。
22、乙：我们的歌声、舞蹈在飞扬；我们的青春也随着歌舞在激荡。
甲：请欣赏80班的同学，为大家献上一首《蓝色飞扬》。
23、丙：21世纪的春风把大地吹绿了，我们更要加快前进的步伐。
丁：掌声有请：79班为我们表演舞蹈《脚步时代》。
24、丙：现在让我们以热烈的掌声，欢迎81班为我们表演舞蹈《有一个美丽的地方》。
25、丁：学好英语是每个同学梦寐以求的。
------班同学编的相声，将会告诉我们怎样学好英语。
甲：请欣赏相声《学发音》。
26、丙：这几年，我们学校来了不少年青教师。
他们都是为了自己的理想，为了一个共同的目标，来唱同一首歌。
丁：下面请全校同学以热烈的掌声，欢迎我校全体年青教师，给大家演唱《同一首歌》。
27、乙：七月的天是火热的。
学生会的同学将用彝族舞蹈《七月火把节》，展现现代中学生的青春和热情。
甲：请欣赏学生会为我们表演的舞蹈《七月火把节》。
A：时间过得真快，我们“迎新年庆元旦”联欢会马上要落下帷幕。
B：新年的钟声即将敲响，让我们把心中的祝福送出。
C：祝愿教育我们的老师永远年轻、漂亮，工作顺利。
D：祝愿关心我们的爸爸妈妈心想事成，身体健康。
A：祝愿我们亲爱的同学们学习进步，健康成长! B：新的一年，我们要有新的目标。
C：新的一年，我们要追寻新的收获。
甲：回首--------我们感慨万千；乙：展望新的一年，我们信心倍添。
合：最后，让我们在《同一首歌》中度过这难忘的今宵，去迎接灿烂的明天。
祝愿我们学校的明天会更好!!
中班期末家长会发言稿
各位，你们好
首先，我非常感谢各位家长今天能够参加本学期的家，感们一直对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，我们的孩子满载着老师和家长的期待升入了中班，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展教育工作，我作如下的简单介绍：一中班幼儿的年龄特点1注意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较小班长，一般为20分钟――25分钟；2能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿势和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行动，比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。
所以，本学期在教师里适度的静的活动安排较多。
二班级现状分析开学不到两个月，孩子们很快适应了幼儿园的生活，是因为本学期增添的5名新生的适应能力比较强，特别是陈新中小朋友。
第一天就适应了新的学习生活环境，其他幼儿也在一周就内逐渐适应了，到现在孩子们不但能高高兴兴地上幼儿园了，而且还能主动向老师问好，这都是孩子们成长的一种表现，是家长们配合我们工作的结果。
生活方面：1现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮助。
我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。
在这里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在一定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养。
用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成，常常需要老师提醒。
外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在合适的时间间格中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。
3午睡：这一方面孩子们的进步很大，现在大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。
午睡时间是12：00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。
大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求，尿裤子的现象越来越少。
学习方面：随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。
因此，我建议家长在家开展15――20分钟的倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。
有的家长可能在家让孩子写字或拼音，其实这不符合中班幼儿的年龄特征，因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达，对笔的控制能力还很弱，不能如愿地把握笔的运行。
由此很容易导致错误的握笔姿势，进入小学后很难纠正。
所以，我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。
但可以尽心简单的绘画、涂色练习，练习时注意孩子的握笔姿势，这样会给孩子打下一个良好的基础。
三教育工作计划初步让幼儿掌握：1社会知识；2自然知识；3对数的探索；4音乐和美术教给幼儿有关唱歌、跳舞、欣赏音乐的初浅知识和技能，教给幼儿有关绘画、手工及对美术作品的欣赏等；5生活自理能力的培养，如：穿鞋、吃饭、入厕、睡眠、整理床被、整理图书、收拾玩具等基本技能。
6语言运用能力：引导幼儿掌握口头语言，发音正确，能讲出自己的经历和想象事物，会正确回答别人的问题。
幼儿园还为幼儿准备了一套整合教材，这套教材是以主题来进行教育教学的，它包括社会、健康、艺术、科学、语言五大领域，我们从中跳选合适的教材进行教学，每个月开展一个主题的教育教学活动。
1在“我喜欢”的主题单元里，从我出发，让幼儿观察自己的外貌、身体、情绪等和别人的不同之处开始，进而获得各种不同表达喜好的方式，学习建立与他人的友谊，并通过各种游戏享受表达是的愉悦；2“感官总动员”的课程单元里，我将引导幼儿看、听、尝、摸、嗅，使得幼儿的感觉经验与生活体验产生良性的互动，培养幼儿的观察能力，教育幼儿保护好自己的感官；3在“伞的世界”这个单元里，我将带幼儿从认识伞入手，引导幼儿观察伞的外观、种类、花样，探索伞的特征，进而帮助幼儿形成对伞的联想带来的丰富经验；4在“给你一封信”的主题单元里，我将带领幼儿以自己的兴趣、喜好，做适当的选择，让他们体验写信、寄信及当邮递员的乐趣；5在最后一个“咚咚锵咚锵”的主题里单元里，我们可以很自然地与传统节日庆典音乐结合，乐器是幼儿们分外有趣的学习工具，孩子们将在这空间里发挥无穷的想象。
儿童情景快速识字教材是第一册，是识字的开始，一开始不可对孩子的要求过高，要有一个循序渐进的过程。
本学期的教学目标是：1从单个的简单的字开始，建立字形结构；2逐渐理解字、词。
3每一字、词都有相对应的图，可以建立词图对应的记忆能力，强化瞬间映射的短时记忆能力。
当然，在课堂效果达成后，每天回家20分钟的复习也很重要，它能将识字学习的短时记忆转为长时期记忆。
所以，请家长每天抽时间帮孩子巩固以下。
英语在英语教学中，主要以单词、短语、教学为基础，以歌曲、韵文、对话为体裁，通过形象、生动的画面让幼儿边玩边学。
字宝宝乐园1主题目标：坚持幼儿语言的听、说、读，又注意幼儿的情感、习惯和能力的培养；2全书以时代童谣、儿歌为主，渗透经典散文和历史典故、古诗、寄语、绕口令等，以游戏的形式，进行螺旋上升式的、有序的识字阅读。
3现在我们慢慢开始培幼儿滑指念儿歌的习惯。
数学小精灵数学主要从幼儿的兴趣出发，内容包括数量、图形与空间，逻辑与关系四个方面。
整合了诗歌、儿歌、游戏、迷宫等多种形式，引导孩子们开始学数学。
手工双手的灵活反映了左右脑的平衡程度，轻松的手工制作既是促进左右脑的开发，更是对孩子的感悟力、鉴赏力和创造力的培养。
主要的操作有：撕贴、粘贴、橡皮泥、立体手工、折纸、填色等。
四家园配合1让孩子坚持上幼儿园，我想这对大部分家长来说都不是一件难事，因为大家都知道孩子不坚持上幼儿园，两天打鱼三天晒网的话，孩子的分离焦虑就会一直存在，甚至更长。
所以，请家长坚持每天送孩子来园；2及时与老师沟通，当孩子在家有了一些特殊的表现时，家长应及时与老师交流，因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园表现出来。
孩子的不良习惯有待于家园配合纠正。
另外，家长对我们有生命意见或建议，也希望与我们正面交流，我们很乐意接受大家的意见的。
今天的家长会就开到这里，再次感谢大家的参加，谢谢
小学生主持词
开场主持词：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家上午好
时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我们又度过了一个快乐而充实的学年。
在过去的一年里， 我们携手迎接了春的盎然、夏的酣畅、秋的叠翠、冬的温馨。
在老师的关爱中、父母的呵护下，我们收获了知识、学会了感恩。
伴随着冬日温暖的阳光，X年如约而至。
今天，我们相聚在一起，凝聚着这份浓浓的师生情、同窗情， 共同许下新年的愿望、共同畅想美好的明天。
祝愿老师和同学们，幸福快乐
我宣布，X年X班新年联欢会，现在开始
结束语： 今天，我们欢歌笑语；今天，我们共筑友爱 告别今天，新年的钟声即将敲响，我们将继续编织梦想，开启新的理想篇章
在新的一年里， 愿雨里有你的收获，愿风中有你的欢歌
在阳光中为你祈祷，在月光下为你祝福
让我们记住今天，期待明天。
各位老师、家长同学们，X年X班新年联欢会到此结束
祝大家元旦快乐，阖家幸福，万事如意
除旧迎新,争取期末好成绩 升旗演讲稿
《迎新》 时光如白驹过隙，弹指一挥间，又一个新年即将来临。
埋学于书山学海中的莘莘学子们在这寒风凛冽，甚至连空气中都弥漫着肃杀的冬日里，蓦然抬起一张张疲倦而略带迷惘的脸庞。
是的，空气中的分子似乎在不知不觉中发生了某种微妙而又神奇的变化，大家从这些似曾相识的气味中嗅到了生么，是什么呢
哦
原来是专属于喜庆和欢乐地味道，是啊，一年的时间像流水一般，匆匆而又悄无声息地从我们身边溜走，没有留下丝毫的痕迹，徒有岁月无情地感慨
“新年到了”，大家像刚从冬眠中苏醒的动物一样，欣喜雀跃，奔走相告，校园里的每一个角落都充斥着活泼的生机，于是正常的学习生活之余，又增添了一些新的“亮点”，在元旦联欢会到来之际，多才多艺的同学们怎能放过这个既能展示自己风采，又能解轻学习压力的好机会呢
谁不想在宝贵的高中生活中留下一些难忘而美好的回忆，唱歌、跳舞、相声——青春的活力在这里被诠释的淋漓尽致
新年，一个多么充满生机的词汇
它让每一个人都感到如此的温馨，快乐注定伴随着它的身影，为了远大的理想，为了家人、老师的期望，更重要的是为了自己美好的未来，我们孜孜不倦地吸取着书中的知识，夜以继日的将青春与汗水洒在教室这块希望的土地，为了能够以最佳的状态在剩下的时间里为自己拼搏，劳逸结合似乎是最合理的选择，而新年恰是一个最完美的载体，时间飞快，去年元旦的欢声笑语还在我们的耳边回荡，如今它又匆匆地向我们走来。
如此的仓促，又将带给我们这样的深思
逝去的一切都已成为了过去，悲伤、忧愁、喜悦和兴奋，一切的一切都已成为了过眼云烟，逐渐在寒风中消散，唯有我们那颗炽热而充满活力的心仍在不屈的跳动着。
新的一年即将开始了。
尽情的欢笑与放松后，我们要及时收回心来，正视我们当前的主要任务，要知道：“心如平原放马，易放难收”。
我们一定要果断地勒紧缰绳，拔转马头，重新到知识的原野上驰骋，我们要知道自己肩上担负着的不仅是自己和家庭的期望，更有实现中华名族伟大复兴的历史重任。
新的一年到来，就意味着我们能够用来拼搏和奋斗的时间又少了一年。
高考的倒计时不会因为你的懈怠而停滞不前。
在这新的一年里，我们要打理好自己的行囊，继续我们求知的旅途。
陋习我们要坚决的改正，良好的习惯我们要继续保持和发扬。
毅力是我们成功的关键。
每天坚持按时作息，课前预习，课后及时复习，做到温故知新，认真独立地完成老师布置的每一项任务，做到了这些，我们会发现成功其实距离我们并不遥远。
生活中要与同学们和睦相处，充满未知的征程里，我们将携手同行。
路漫漫其修远兮，人生的旅途如此漫长，不要心存幻想，以为自己可以一步登天，更不要自暴自弃，把宝贵的青春肆意挥霍，踏踏实实地走好人生的每一步路，无论结果如何，我们都将无怨无悔，新的征程即将开始，打起精神，准备迎接新的挑战吧
新的一年里，相信每个人都能在人生的道路上走得更加坚定而从容。
（1165字） 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家早上好
今天我演讲的题目是：《辞旧迎新 梦想在延伸》。
敲响那一排铜质的编钟,深厚而清亮的左音右韵由远及近,穿越五千年悠悠岁月,回荡在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨……泛起层层涟漪,响起阵阵回声,凝结成中国节日。
今天是2009年12月28日,再过三天,光辉灿烂的2009年将要过去, 充满希望的2010年即将来临,我们将迎来新年的第一天—2010年元旦。
岁月不居,天道酬勤。
蓦然回首,我们怎能忘却即将逝去的2009年呢?面对甲型流感的全球爆发,中国人民齐心协力,严阵以待；国庆60周年庆典,让风华正茂的中国以一种全新的姿态巍然屹立在世界东方,世人为之瞩目,国人为之自豪；在我省省会济南举办的第11届全运会,向全国人民展示了运动健儿的魅力，同时也体现出中国对体育运动的重视；刚刚结束的哥本哈根全球“气候峰会”,中国制定的减排行动目标,让中国越来越具备承担责任的能力和信心。
仰首是春,俯首是秋；月圆是画,月缺是诗；光阴荏苒,岁月如梭,虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以自己选择生活,在2010年,我们还可以创造更多的辉煌,每一个明天都等待着我们去填满,每一份希望都会在我们心底油然而生。
2010年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想；2010年,我们将用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响；2010年我们将用成绩来回报老师的谆谆教导,书写我们人生道路中的一段绚丽篇章。
走进新年,就走进了蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩；走进新年,就走进了快捷的信息时代；世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
阳光灿烂,那是天公作美,让我们迎着光明不断前行;歌声嘹亮,那是普天同庆,表达着我们对伟大祖国的深情祝福。
我们的热情好像融化了严冬的寒意,点亮了冬的寂静,照亮了生命,让生命绽放出新的光彩。
在这辞旧迎新之际,或许有些同学还在对过去耿耿于怀,回味着是是非非,平添了几分烦恼,但上天是公平的,只要我们用乐观的心态面对遇到的困难和挫折,坚持不懈,勤奋耕耘,就一定会在新的一年里忘却痛楚,得到欢欣,赢得胜利女神的垂青
我们的梦想在不断延伸,脚步依旧执着,在新的一年里,让我们一同种下希望的种子,朝着灿烂的前景,奔腾前进!在新的一年里,让我们从点滴做起,在欢庆新年的同时,更加注重人身安全,关注生命,让健康长驻
红日初升,其道大光；河出伏流,一泻汪洋。
展望即将迎来的2010年；更好的成绩等待我们去创造,更大的困难等待着我们去征服,一项壮观的事业等待着我们去挥洒智慧和才能。
新年新气象,在这里我也真诚地祝福大家：新年快乐,万事如意,心想事成,身体健康! 谢谢大家! （1058字）
小学毕业典礼学生代表发言稿
敬爱的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：上午好
今天，我很荣幸作为毕业班学生代表在这里发言，这是一个令人激动而又特殊的日子，此时此刻，我既有毕业的喜悦，也有掩饰不住的回忆与留恋。
首先，请允许我代表六年级毕业班同学，向关爱我们的学校领导和辛勤培育我们的老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。
（敬礼）有人说，小学生活是一本太仓促的书。
是的，六年的时光——两千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断。
六年的小学生活，我们过得充实而快乐。
我们圆满完成了六年的学业，学会了许多做人的道理。
六年的小学生活，我们告别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择；我们学会了感恩，懂得了自尊、自立、自强…… “班级之星”、“二小之星”、“书写小标兵”等记载了我们的辉煌，彰显了我们的风采；一张张大红奖状，述说着我们勤奋的求知与探索。
是母校为我们提供了良好的学习环境，让我们拥有了集体荣誉感，让我们学会了互帮互助，团结友爱，让我们在学习中收获快乐，在竞争中健康成长。
特别是学校开展“翰墨飘香，阳光书写，”活动，我们不仅养成了规范、工整的书写习惯，而且懂得了要堂堂正正做人。
我们可以自豪地说，在实验二小，我们收获的不仅仅是知识，我们还学会了许许多多做人的道理。
“方方正正写字，堂堂正正做人”的校训将铭记在我们心中，六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷，深深印在我们每一个人的脑海中。
我们怎能忘记，自从走进校园，老师就像父母那样牵起了我们稚嫩的小手，搀扶着我们在求知的人生道路上开始了蹒跚的起步。
明亮宽敞的教室，留下我们多少欢笑。
是老师们轻声的教诲，打开了我们的心灵之窗；是老师们的深情凝视，给了我们最坚定的信心；是老师们关爱的目光，使我们从容而快乐地走过一个个学期。
老师的一节节悉心传授，一次次潜移默化……都萦绕在我们心中，化成一朵朵芬芳的花，花香犹在。
此时此刻，我代表六年级的全体同学向老师们道一声：”老师，您辛苦了
您用心血浇灌的鲜花，现在每一个花瓣都散发着浓郁芬芳。
请相信我们，您的汗水和希冀，会化作频传的捷报，如期而至，飞到您的案前，那便是我们对您长期无私奉献的报答
”师恩如山，敬爱的老师们，再华丽的词汇也无法表达我们对既是老师、又是朋友、更是亲人的您的尊敬和爱戴。
您给予了我们生命的色彩，我们将永远铭记
回望我们小学生活留下的深深足迹，忘不了，在鲜艳的国旗下，第一次戴上红领巾时的庄严模样；忘不了，校运会上，我们矫健的身影和优异的体育成绩；忘不了，“六一”儿童节、元旦汇演，我们轻歌曼舞，展示艺术才华的身影；忘不了，我们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果……这是母校留给我们永远珍藏的记忆。
母校的一草一木，见证了我们的成长与欢乐。
如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，细细珍藏。
“毕业”不是一个轻飘飘的名词，而是一份沉甸甸的留恋。
对于老师，对于同学，对于朝夕相伴的校园，我们有太多太多的依恋与感恩。
印度诗人泰戈尔说：“无论黄昏把树的影子拉多长，它总是和根连在一起。
”敬爱的老师，亲爱的母校，无论将来我们走得多远，无论将来我们在什么地方，我们的心总是和你们连在一起，都不会忘记“常回家看看”，看看永远牵挂着我们的老师，看看装载着我们童年故事的是实验二小校园
最后恭祝各位领导、老师、家长身体健康，工作顺利，万事如意
祝愿同学们快乐成长
祝愿母校前程似锦，更加辉煌
励志演讲稿开头、结尾
第一行正中间写题目，第二行定格写亲爱的老师，敬爱的同学们；第三行空两格写大家好，我是xx班XX同学，我演讲的题目是xxxxxxx第四行开头空两格写正文，写完正文另起一行写我的演讲完了谢谢大家。
