题目为不忘初心,筑梦远行的一篇演讲稿
我们常说：“不忘初心，方得始终”。
一开始，我们都是怀着满腔热情投入到教师这一行业的，然而随着时间的推移，我们是否还记得当初我们对教育事业的那份炽热之心呢? 有时候我们会经常自嘲：“人民教师表面风光，内心彷徨，成就难有，郁闷经常，操着卖白粉的心，挣着卖白菜的钱，我们头戴八条禁令，脚踏三条底线，肩扛各种考核指标，短期内，我们完成了由主导型向服务型弱势群体的转变。
我们的口号是，“学生虐我千万遍，我待学生如初恋!不向国家要待遇，不给领导添麻烦，积极响应党的号召，发扬老骥伏枥的精神，坚决不退休，干到九十九!” 看，我们老师还是很会自得其乐的嘛!玩笑过后，我们不仅要问，难道这种状况就是当初我们投身教育事业的初心吗?还是我们已经在不知不觉中忘记了我们最初的梦想——用一己之力，改力所能改之事。
我很喜欢一首歌的歌词——如果梦想没被现实大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力才走得到远方，最初的梦想，紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的梦想，绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。
第一次听到这首歌就被歌词里对梦想的坚持所深深的打动，我们又是否坚持了我们对教育事业的那份最初的梦想呢?我是惭愧的，因为我知道我做的远远不够，可是我们身边却有这样坚持梦想，并且实现梦想的人。
要一个400多字左右的演讲稿 题材要新 立意要新 要原创的 悬赏可以加
什么类型的。
说类型
以“鼠标”立意的演讲稿
从鼠标的发展史联想到人的一生.这是立意!相信有了立意这篇文章就会很好写了~~
演讲稿（我有一个梦想）
海阔凭鱼跃，天鸟飞。
每个人揣着一个属于自己的梦想。
然而，是梦
什么又是梦想
梦是期待，而梦想是坚强--是你把飘渺坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的最高境界。
但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想
我们的梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。
也许，是二十岁的豪情壮志；也许，是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。
无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
亲爱的朋友们，回眸自己的一路成长，还记得每一个梦想带来的悸动，在生命中留下了怎样的足迹么
为了修身养性，母亲让我6岁开始学习书法；因为还没断奶就会说话，母亲又断定了我有语言天赋，从小安排大量的语言训练；又因为母亲年轻时的“作家梦”，我从8岁开始接受正规的写作辅导......就像一块机械的海绵，疯狂的吸收那些陌生的课业知识，外语课、电脑课、家政财经课.....凡是母亲认为应该要学的，那就是我的义务。
当一个人看着奖状麻木的时候，我几乎找不到自己的方向；刹那间对于整个未来的失望，在所有人认为你可以成功的时候，我毅然地选择了放弃。
高考前的离家出走，为了去寻找所谓能够坚持奋斗的理由。
在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的阳光中曝露了自己的愚蠢。
放弃复读，放弃留在沿海甚至去北京深造的机会，只为了摆脱父母的安排，只为了走自己的路。
当一切安顿下来，回想起父母和自己一路颠簸来到这穷乡僻壤；回想起父母离开时，眼里不舍的泪花；回想起恩师们一遍遍劝说我回去复读的短信、电话......我才恍然，我的梦想，付出了如此的代价。
当同学对我说，为什么你什么都会的时候。
我第一次对母亲充满了感激。
那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其实是最理解我的人，学会了感激，也学会了正视自己的梦想。
是的，我的梦想。
一份从一而终的守望--给我的学生希望，给我的读者温暖，给我的爱人幸福。
是的，我的梦想。
从第一次站上讲台开始迷恋这个地方，从第一次发表文章开始憧憬文字世界，从决定留在这里开始，坚守心底的渴望。
无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹，无论世事在我们胸口划过多少到伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑梦想的激情
只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气
落红不是无情物，化作春泥更护花。
选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的梦想。
每个人都有梦想，它是人人所向往的。
没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。
但梦想总是随着思想的前进而改变的。
碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。
童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。
大人问：“小伙子，有了钱你要去干什么呢
”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢
”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢
”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。
”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。
慢慢步入小学，中学……就越会觉得压力的存在。
现在我有一个梦想。
我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。
玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。
但是面对学习，还是一种模糊的认识。
俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。
上初中的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到 老师们的肯定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现。
但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。
之后，我学会了奋斗。
忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家，真是又困又累，吃夜宵都没有味道。
这样的日子很单调，也许有时候想念许多小学同学，有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。
讨厌死板的校服装，从不穿着它到处走。
星期六、星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。
今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的高中。
我为着梦想，`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷，为着光明的未来而努力。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢
我相信我不会，你们大家都不会。
有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。
梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。
在追求梦想这个过程中，我们是在成长。
无话可说的演讲稿 （无话可说是题目是题目!） 只想要个开头立意指导啥的
佛说：“不可说不可说，一说便是错”。
凡是有法皆是相，用语言表达出来的，也是有法有相有形有色。
“道可道，非常道”，真正的法是无色无空什么都没有，也就是说真法本无法，无法皆有法，所以能说出来的都不是佛法，只是佛法的“相”，佛法而无相；就像六祖慧能哪句千古名句：菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘该。
所以说；不可说：说了即是错。
以让爱滋润彼此心田为题的演讲稿如何立意
让爱洒满孩子的心田 老师的爱如阳光，温暖着孩子的心灵；老师的爱如雨露，滋润着孩子的心田。
唯有爱的阳光、爱的雨露，才能催开最美的花朵。
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。
”爱学生是教师应具备的美德，也是教师的天职，我们的事业是爱的事业，我们就应该做到“随风潜入夜，润物细无声。
” 当我听到“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”这句话时，内心深深震撼。
是啊，爱学生，就要把他们当成自己的孩子一样来爱。
教师是爱的使者，学生不是我们的培养对象、服务对象，要学会欣赏他们，引导正确的人生之路。
爱是前提，会爱则是爱的保证，我们要做到真正的“爱的教育”，让学生感受到我们就像父母一样在关心、呵护他们。
在任七年级班主任的时候，班上有一位男同学没有上早自习，经过询问寝室长，同学们说他“尿床”了。
当时，我很吃惊：“七年级的孩子还会尿床
吃惊之余，我也在思索：“此时他在寝室里干什么
他是睡过了头，还是身体不适
寝室里那么多学生，大家都笑他，他的心理能承受吗
”于是我飞奔去了男寝室，他正在哭，我安慰他，让他不要哭，很多人都有这种现象，睡的太熟，说明白天用功读书，注意力太集中，导致晚上太疲劳，这是优秀学生的表现。
以后只要少喝水，就不会发生类似的事情了。
当时正是深冬季节，他没有带衣服换洗，我冒着严寒回家找了许多衣服给他换，又打电话告诉他的父母，让他们来送衣服和给孩子宽宽心。
在班上我对男同学说不要把这件事传扬开，同时不要嘲笑、歧视他，并且安排晚上有同学上厕所的话，喊一喊他。
这位学生自尊心没有受到的打击，相反，他的表现越来越好。
这件事使我感受到“给予学生关爱，就是最大的幸福。
”
一篇关于感恩父母的演讲稿征求题目。
急~
1.感恩的珍贵 2.妈妈，我想对你说3.感谢你们，我人生的第一位老师
来自名言：父母是人生第一位老师4.爱在左，感恩在右5.感恩·回报6.他为我摆渡（写一位帮助你的人，如父亲，再写你如何感恩你的父亲）7.寸草心8.秋实（有春华才有秋实）9.幸福之花，开在枝头（开在感恩的枝头）10.穿越百年的芬芳记忆(写历史中的佳话，再发议论)11.滴水之恩，以何报
（这个很清楚了）12.落红（有句诗不是说“落红不是无情物，化作春泥更护花”么）13.从明天起做一个幸福的人（围绕感恩才能幸福，才能使冰封的世界春暖花开来写）14.一杯香气四溢的茶（感恩是一杯香气四溢的茶，香醇，回味无穷）15.让感恩走进心灵16.一杯香气四溢的茶17.感恩-一种认同 一种回报 一种钦佩18.感恩-人生的阳光雨露19.情浓意深 感恩无限20.滴水之恩 须当涌泉相报21.感谢22.我的回想珍贵回忆23.感恩的心
