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学会劳动演讲稿八百字

时间:2017-05-10 09:47

关于劳动的演讲稿

劳动是打开幸福之钥匙,是每个公根。

劳动是人的进化。

劳动是一切社会病毒的伟大消毒剂。

生活中,劳动必将是一笔难得的人生资源和财富,人生的绚丽和精彩都是在不断的劳动并勇于创造的过程中写出来的!纵观历史,正如鲁班,李冰……哪一位能工巧匠不都是从平时的劳动中汲取经验以及总结成事。

“劳动”就是为了激发人们潜在的本能。

没有劳动,就没有现在的人类;没有劳动,便得不到发展;没有劳动,人类将变得一无是处。

正因为如此,现国家主席胡锦涛同志才会在此次“两会”中提出新世纪青少年的“八荣八耻”,才会在其中提出“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。

” 这指出了一个问题两个方面的道理。

其一,无论从事什么工作,凡辛勤劳动者都是光荣的,都应当受到大家和社会的尊重;无论是谁,任何轻视劳动、蔑视劳动、贪图享受、不尊重辛勤劳动的人,都是错误的,都是可耻的,都应当受到大家的批评和指责。

“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”,同时还向人们指出了这样一个道理:不仅辛勤劳动者光荣,而且珍惜辛勤劳动者的成果,尊重辛勤劳动者的成就,也是光荣的。

任何不珍惜和不尊重辛勤劳动者的劳动和成果的行为,都是极为可耻的,同样也应当受到大家和社会的谴责。

劳动之所以伟大,是因为劳动引发了一系列的发明创造,推动了社会生产力的不断进步和物质财富的极大丰富,使人类大踏步,从必然王国向自由王国迈进。

劳动之所以崇高,是因为劳动是财富之母,人类所享受的一切物质成果、科技成果、文化艺术成果无一不是劳动的产物。

好逸恶劳何以为耻

皆因好逸恶劳者不劳而获,将个人的幸福和少数人的幸福建立在大多数人的痛苦之上。

在奴隶制、封建制、资本主义制度下,剥削者不劳动,劳动者被剥削和奴役,却被视为“卑贱者”。

但剥削者最终因好逸恶劳、骄奢淫逸被劳动人民所推翻。

劳动是一个永恒的范畴。

以辛勤劳动为荣。

只有在社会主义社会实行生产资料公有制,取消了剥削制度,实行了不劳动者不得食和按劳分配的原则,劳动成了每个社会成员应尽的责任和光荣豪迈的事业,劳动光荣的思想才能变成现实。

“天道酬勤”。

我们中华民族是以辛勤劳动著称的民族,凭借这种精神,创造了光耀世界的华夏文明。

继往开来,同志说得好:“社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。

”在我们党领导下,我国的改革开放和现代化建设大业取得了世人瞩目的伟大成就。

然而,我国人口多、底子薄,地区发展不平衡,生产力不发达的状况还没有根本改变。

相对落后的基本国情要求我们决不能自满,决不能懈怠,决不能停滞,更不能贪图安逸,追求享受。

不敢正视,甚至逃避辛苦劳动的一生是失败的一生,是没有希望的一生.甘于承受各种辛劳的挑战,时时适度地给自己找点事做,人生之路便将光彩夺目,一路风光!也许有一天,四季的风会染白我们的鬓发;也许有一天,岁月的犁会在我们的额头刻上衰老;也许漫长的里程碑会使你步履蹒跚;也许夕阳会落进我们的双眼……但是当我们回首一生时,我们不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻,就不枉此生,不是吗?你开始相信,劳动是一首诗,每一个举动都有美丽的韵脚;你开始相信,劳动是一首歌,每一次收获都有好听的音符.于是我们沉醉,我们快乐,我们张开嘴巴,吸一口清凉的空气,惬意如同腋下生出两翼,感觉有一种飞翔的欲望!那就让我们带着这一对翅膀,努力树立“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”的观念和风尚,并长期坚持下去,去实现中华民族的伟大复兴。

演讲稿 中学生怎样规范自己的行为 有急用 800字

1.打扫2.礼仪3.尊师4.礼貌5.严谨6.态度小生只能帮你到这里了 1.关于学生签“期末考试不用老师监考”诚信协议这一事件:(1)家长的观点中,你认为正确的是:( )A.不利于消除同学们考试中的紧张情绪 B.不利于改变学生们考试中的不良习惯C.同学们难以产生自觉行为D.使同学们真正体会到文明诚信的意义(2)同学的观点中,你认为不正确的是:( )A.能够端正同学们的学习态度B.能够促进学习水平的提高C.能够增加师生之间的信任D.不利于维护正常的考场秩序2.2004年3月17日,北京房山区一位初三学生给《中国教育报》写信,反映3月1日班主任给他们留了一个特殊的家庭“作业”——给父母洗一次脚。

虽然学校建立了一系列考核措施,但最终能做到的学生只有四五个。

对此,你作何感想

( )A.布置这个家庭“作业”的目的是弘扬中华民族传统美德,宣传“孝道”,让父母安心工作,解除他们的后顾之忧B.学校督促孩子完成此类“作业”实属形式主义,考核措施更是没必要C.孩子不愿意完成“作业”,有抵触心理,这个情况很正常D.父母就应包办一切的家务事,把孩子的生活照顾得无微不至,孩子只知道“享受”就行3.同安一中德育处、团委、学生会举办了“中学生行为规范”辩论赛,参赛的正反方代表队就“中学生染发是否是品德问题”,“中学生男女交往过密是否为一种正常现象”等辩题,结合中学生实际,进行辩论。

通过本次活动,寓教于乐,引发学生对中学生行为规范的学习和探讨,在广大中学生中开展了一次生动的品德教育。

根据新的《行为规范》实施精神,对于“中学生染发是否是品德问题”的正确认识是:( )A.染发是个人自由,与品德无关,中学生可以选择这一时尚行为B.虽说染发不涉及道德品质问题,但一个学生染发容易带动其他学生群起效仿,给日常学习和校园风气带来不良影响C.中学生染发不是什么大不了的事,校方只需通过口头指令来约束学生,没必要强行以《行为规范》方式来约束学生D.中学生染发是品德问题,好学生才不盲目赶潮流呢4.教室的窗外,是学校的停车场顶棚,原本整洁的石棉瓦,如今却成了“靶场”。

一到下课或午休的时间,就常常看见有人向窗外扔东西,粉笔、尺子、橡皮、水瓶、果皮等等。

虽然学校三令五申,但总有不自觉的学生不时地在楼上进行天女散花,还不停地喊叫着,“看我小李飞刀,刀无虚发”。

对照新《中学生行为规范》,以下哪种现象与窗外“飞弹”现象相反,值得提倡:( )A.认真值日,保持教室、校园整洁优美B.在教室和校园内追逐打闹喧哗 C.在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂乱画D.离垃圾箱还有很远的距离便开始展示三分远投,表演“投篮技术”5.据某中学生网站的调查反映,不少“可怜”的版主介绍了困扰他们的一种病毒——网络灌水,以致“论坛这片净土,被灌水的人搅得不得安宁,近乎崩溃……”他们中甚至有人为此作了打油诗“灌水病毒何时了,水帖知多少

今日狂灌已成风,斑竹不堪回首论坛中”来描绘灌水病毒之猖獗。

新《中学生行为规范》特别提及了“遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息……”对照以上信息,你认为以下哪种看法是可取的:( ) A.灌水,就是要图爽

灌水后发帖数直线上升,那叫痛快

成了论坛的红人,大家都认识,多好B.论坛本是通过发帖数来规定成员级别的,发帖数越高,成员级别越高,资历越老,能享受的权限也就越大,干吗不灌水呢C.虽然灌水行为可恶,但若删了他的帖子他不高兴,版主树敌太多,会造成论坛的不团结D.发动群众监督灌水。

用责任感和热情把防护墙加宽,用集体舆论和正义把防护墙加厚6.根据你对新《中学生行为规范》的学习,以下哪项不是新增的符合时代特征的内容

( )A.安全自护B.远离毒品C.学会调控自己的情绪和行为,遇挫折能主动倾诉,寻求帮助D.爱护公用设施、文物古迹7. 下列哪项既反映了《公民道德建设实施纲要》的要求,此次也被列入中小学生行为规范之中

( )A.对坏人坏事要“敢于斗争”B.文明使用手机C.诚实守信D.加强心理健康和个性培养8.某报记者了解到,许多学生与家长的交流并不多。

一位姓张的中学生告诉记者,她与父母“说不到一块”。

例如她很喜欢周杰伦,可是父母都不知道,他们对她说的最多的就是“好好学习”。

一位教师表示,国外中小学生们在课堂上对于老师常常直呼其名,尽管中国教学还不太提倡,但是如果有学生直接叫名字,她也不会不高兴。

你怎样看待学生与父母、老师的交流

( )A.鼓励学生与老师、父母多交流,双向交流才会使学生与老师、家长之间形成互动,真正做到相互了解B.师生间要保持距离,不适合成为朋友关系C.接受老师的教导,与老师交流,就是对老师“要用尊称,不直呼姓名”D.年龄有差距,有代沟很正常,要使双方充分交流,作为长者的老师、家长要更主动才是9.前段时间在一所职校发生了一起网络敲诈案,几名17岁的学生利用网络对同校同学进行敲诈,数额竟然达到了6万元。

从这几年的情况来看,利用网络犯罪的案件日益增多,这和青少年的好奇心理以及网络管理混乱不无关系。

对此,你认为下面的说法中欠妥的是:( )A.随着社会的发展,“文明上网”被列入《规范》中,说明让学生文明上网很有必要B.成长中的青少年本来就善于学习和模仿,网络管理是防止他们犯罪的惟一途径C.成长中的青少年识别能力和自控能力都比较差,易走上犯罪道路D.网络游戏中一些暴力、色情等不健康内容,对青少年的身心健康造成了相当大的危害,青少年学生要培养健康情趣,提高鉴赏能力10.修订合并后的《中小学生守则》调整了部分内容,以下哪个选项不属于新调整的内容

( )A.将“遵守公共秩序”调整为“遵守社会公德”B.将“遵守国家法律”调整为“遵守法律法规”C.将“诚实谦虚”调整为“诚实守信”D.将“自尊自爱,自信自强” 调整为“言行一致,知错就改,有责任心”11.图书馆作为公共场所,相信我们每个人都清楚它的地位和作用。

在倡导文明礼仪、树立中学生健康形象的今天,下面哪一说法或做法是文明的

( )A.周末家长在家,又有作业压力,选择图书馆自习室这样一个既堂而皇之又没家长老师管的地方,想做啥都行,挺好的B.图书馆自习室只要位子没人,或放个书包或放本书的方式占座很正常呀C.声称“别人都吃,我们干吗不能吃啊”,把图书馆“开发”成饭堂D.文明礼仪不应该是挂在口头上的一句好听的话,应该从生活中做起,让礼仪之风盛行在全社会12.本次新的《中小学生行为规范》强调社会责任感,但同时还强调珍爱生命。

因此,在遇到违法犯罪行为时,怎样做才是可取的

( )A.路见不平,理应拔刀相助B.见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告C.见义勇为是成年人的事,中小学生势单力薄,要识时务些,及时回避D.见义勇为,就是要勇敢地跟违法犯罪行为拼个你死我活13.当今社会环境问题日益严重,为了实现人类的可持续发展,环境道德应运而生,被纳入社会主义道德的一部分。

珍爱生命,也包含了要珍爱人类的生存环境之义。

下列哪项有悖环境道德和珍爱生命的主旨:( )A.爱护公用设施、文物古迹B.爱护庄稼、花草、树木C.目前人类的发展是第一重要的,暂时以环境换取发展情有可原D.爱护有益动物和生态环境14.保持心理健康对于重压之下生存的现代人而言,意义重大。

从小培养良好的心理卫生习惯,无疑能有效地缓解重压,保持身心健康。

可见应做到:( )A.正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激B.遇到不顺心的事只向同伴倾诉,毕竟同龄人才能了解体会自己的心情C.遇到挫折马上寻求师长帮助,等待救火D.所谓“天将降大任于斯人也,必将苦其心志”,自己搞定困难挫折,方显英雄本色15.郁达夫在《病中作》中写道:“生死中年两不堪,生非容易死非甘。

”告诉我们生命的意义是庄严的,生活的过程是坎坷的,但我们仍必须勇敢地迎向生命的挑战。

没有耕耘的艰困,哪有收获的喜悦呢

以下哪句话和这句话意思相当:( )A.生当做人杰,死亦为鬼雄B.不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香C.不恨年华去也,只恐少年心事,强半为销磨D.生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛16.当你遇到意外伤害时,降低消极后果的有效途径是:( )A.善于自我保护和及时求援,并进行力所能及的斗争 B.跟坏人硬拼C.不管三七二十一,打110 D.忍气吞声再伺机报复17.人生需要具备许多美好的品质,勤俭即是其中一种。

以勤俭教育为切入点,培养孩子在生活中节约一滴水、爱惜一粒粮的习惯,是学校大德育观的生动体现。

在你看来,下面哪种说法欠妥

( ) A.勤俭的意义更多是一种人生的智慧、做人的态度 B.任何事物都要与时俱进,都贵在创新,但勤俭永远不会过时C.勤俭的品质更适用于老少边贫困地区的孩子 D.勤俭这种中华民族传统美德,不仅是一种物质上的节约,更是一种执着和追求构筑的精神之柱18.不少地区在执行新《中学生行为规范》时,作了些许符合本地实情的修订。

例如,手机文明就是其中之一。

在所谓的中学生手机“短信文化”中,你认为合理的是:( )A.手机的互动性很强,自制力不强容易忘记自我控制,把短信当成生活主要内容,取代其它重要事物就要引起警惕了B.学生平时上学使用手机,应该无非是好奇好玩外加伴随攀比C.中学生也有社交圈,通过短信才能满足和同学的“社交需要”D.边做功课边发短信多炫啊,况且短信又便宜又有趣19.旧的《守则》中没有“孝敬父母”这一条,因为当时很多人认为“孝”是封建的,经过专题研究,统一了认识,即“孝”是中华民族的传统美德。

以下对“孝”认识不正确的是:( )A.好好学习,天天向上,成绩好是最大的孝,即使不会料理个人生活也没关系B.经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导C.体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹D.对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞20.让少年儿童在学习科学的同时受到良好的环境教育,是提高未来公民素质的重要内容,是面向未来的事业。

使少年儿童认识环境,而且注重培养其保护环境的态度和行动已成为不少学校环境教育成功的秘笈。

你认为下面哪些活动能让少年儿童最大程度上参与社会“热点”,从而体现环境教育的社会功能

( )①开展“让有限的资源‘再生再利用’”活动,将“吸旧集废”所得捐赠给动物园当年生的小象,让它“少吃草,多吃水果”②开展“把透明还给天空,把绿色还给大地”,“手拉手,把‘绿色’撒向祖国大地”、“珍惜自然资源”及“珍惜水资源”系列主题教育活动③利用废旧物品和材料“动手又动脑”制成精美的小作品,为中华环保基金会义卖捐款④结合春节大扫除活动,发起“收拾废品,‘拣’起一所希望小学”的活动A.①②③ B.①③④C.①③④ D.①②③④21.深入贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神,贯彻落实科学发展观,加快建设节约型社会,是促进我国经济社会全面协调可持续发展之必需。

广大青少年在构建社会主义和谐社会过程中大有可为。

“节约资源,从我做起”成为在全国青少年中广泛开展节约资源实践和宣传活动的主题。

考考你:引导青少年从我做起,争做节约资源的先锋,在青少年中广泛开展节约资源的“四个一”主题实践活动,“四个一”具体是指:( )①节约一滴水②节约一度电③节约一张纸④节约一粒米⑤节约一粒煤A.②③④⑤ B.①②④⑤C.①②③⑤ D.①②③④(徐娴 供稿)上期诚信教育测试题答案15.C 16.B 17.A 18.B 19.D 20.A 21.D 22.D 23.D 24.C 25.A

帮我写“怎么做一个合格的学生”的演讲稿800字左右

我中学的大门的那一刻起,我应该想到,中学生

怎样做才酸个中学生呢

那就让我来告诉你吧:⒈首先,我们就必须要改变一些观念.例如:在小学时,像思想品德、美术、音乐这些科目都总是一、两句话就带过了.而在初中,这些科目可都变成了一些重要的科目.要是你的这些 科目都不几个的 话,那么你的总科成绩也相对而言,就比较差一些.所以,同学们,在学这些科目的时候,一定要像上语文、数学 、英语那样专心地听,认真地做笔记哦!而且啊,在中学还多了几个科目:地理、生物学、历史,所以我们一定不能不把这些科目放在眼里哦!⒉在初中,考试的时候,可都不是像小学那样了.在初中,考的大部分内容都是课外书籍上的,而课本上的只有少部分.所以,同学们,如果你到了初中,就一定要养成一个爱看书的好习惯哦!⒊现在要说的,那就是我们上课时的纪律了.在上课的时候,我们必须要认真地听(因为,在初中,老师们在上课时说的那些重点,很少都抄在黑板上的,我们只要在上课的时候,认认真真地听讲,把重点听懂了,然后,自己把这些笔记归纳一下,抄在笔记本上,这样就不用担心老师说的重点,忘记了.还有,在上课时,不管是上什么课,都不能吵闹,必须要遵守纪律,认认真真地作笔记.(只有在老师叫我们说的时候,才能说,老师叫我们不说的时候,就必须保持安静.)⒋要说的,可就是我们课间的活动了.在小学的 时候,我 们的课间,不是吵就是打打闹闹的.可是,在初中就要改变了.初中生的课间,是要我们安安静静地在教室里看书.要么,旧出去走一下,换一换大脑,可,千万不能大声喧哗,因为这样,就会吵到在教师办公室里休息的老师们了.所以,我们在课间的时候,一定不能大声喧哗.好了,这以上几点呢,就是我认为要做一个合格的中学生,必备的条件了.我相信,只要按照这几点去努力、去做的话,就一定能成为一个合格的中学生的.

高中演讲稿,关于必须努力学习的800字左右

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:  大家好

  今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。

  同学们我们都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么节日

为什么要放假为什么要举国欢庆呢

  “五一”节其实就是五一国际劳动节,是全世界劳动人民共同的节日。

每年的“五一”国际劳动节,都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

  我们现在还是小学生,纪念“五一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。

培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础,知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。

  我们应该从小养成爱劳动的好习惯。

在家里,自己的一服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持换进的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。

  我们要珍惜劳动成果。

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。

  我们要尊重每一个劳动的人。

劳动最光荣,劳动的人最美。

无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

  我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候

祝他们“劳动节快乐”  五一劳动节演讲稿  5月1日是国际劳动节,这是全世界劳动人民自己的节日。

今天,我们站在鲜艳的五星红旗下,应该怎样纪念和庆祝这一伟大光辉的节日呢

  1886年的5月1日,美国的资产阶级政府出动大批军队和警察,残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。

这说明,工人阶级不要说争取主人的地位,就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇压。

把五月一日定为国际劳动节,就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民,为争取自身的自由、解放,为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。

我国的无产阶级和广大劳动人民在中国共产党的领导下,经过艰苦卓绝的斗争,使当家作主的梦想变成了现实,人民成了国家和社会的主人,享有广泛的民主权利,以主人翁的精神投入到建设社会主义的伟大事业中去。

我们的社会主义祖国正呈现出蓬勃生机,焕发出旺盛活动力,以昂扬的姿态阔步迈向二十一世纪。

  我们——作为跨世纪的一代建设者和接班人,将责无旁贷地挑起建设社会主义现代化强国的重担,以主人翁的态度投入到建设祖国的伟大事业中去。

作为一名中学生,从小就应该树立主人翁的意识,关心国家大事,热爱自己的家园,树立远大的志向,把自己的前途同祖国的命运结合起来,使自己成为一个有理想有志气有抱负有高尚品质的人。

我们要培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,积极参加社会实践活动。

当然,最重要的还是要努力学习科学文化知识,扎实掌握一技之长,为将来把我国建设繁荣富强打下良好的基础

这才是对“五?一”国际劳动节最好的的纪念。

  两篇

小学生理想点亮人生演讲稿 800字左右急 30分钟之内发到私信里,,不要抄袭

古希腊神话中的英雄普罗米修斯帮助人类从奥林匹斯偷取了火,从此人们在黑暗中,也能拥有了可贵的光明。

这虽然只是一个传说中的故事,但它却告诉了我们,在每个人的心中,都有着对美好光明的追寻。

而我们的理想,不正如同一支熊熊的火炬,点燃着满胸的勇气、动力与希望。

当我们沉浸在未知的童年世界时,我们也许并不知道什么是理想,更不明白理想是从哪儿来的

可是,当发现身边有许许多的美丽在绽放时,我们总能从欣赏中愉快地收获到快乐。

于是,我们便开始悄悄地构想,打算用自己的小手,也去打造出一番小天地,那是一片属于自己梦想的乐园。

渐渐地,我们在成长领悟到人生中那些更辉煌的灿烂。

我们会听到、看到、学习到许许多多的知识。

原来,这些奇妙,除了大自然的鬼斧神工之外,更多的则是来源于人类自身的智慧与创造。

科学家们为我们解释了宇宙间玄幻的谜团,文学家们为我们的思想插上了飞翔的翅膀,艺术家们将我们的生活打扮得绚丽缤纷……还有那无数的、默默工作着的人们,他们用自己的辛苦耕耘,将世界编织得更加丰富精彩。

从此,我们开始渴望,渴望着自己也能变成他们,变得和他们一样的伟大。

噢,我们会发现,自己已经长大了

就在前不久的奥运会上,我曾被无数次地感动。

(这儿自己拓展吧,写下自己所喜欢的运动员的事迹,或者是看到他们在领奖时,眼中的泪水,说明了一切。

…………………………) 当看到鸟儿在天空自由地飞翔,我们多希望自己也长上一双丰健的翅膀,去领略天空的无垠,去俯视大地的雄伟。

但我明白,鸟儿只有不畏高空,在历经千百次的摔倒后,才真正学会展翅飞翔。

当伟大的发明家爱迪生发明了灯泡,让夜晚变得透亮晶莹时,你又可曾想起,他也曾经有过千百次的失败

但他终为理想,点亮了心中一个又一个的梦,这些梦,从遥远变为现实,变成一道美丽的人生。

何不让我们现在就出发,拥抱着心中的理想,遁着这生生不息、炽烈的火光,去点亮人生(因才学浅漏,写得不好,望勿见笑

初2期中考试进步者自述自己学习方法(勤奋)演讲稿800字 麻烦快点先谢啦

聪明来自勤奋(演讲稿) 同学们,大家好。

今天我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题。

每个人都希望自己聪明,长大后能成才,但聪明人不是你想当就当的,必须经过勤奋的努力。

你想出国留学,就得学好外语,怎样学好外语呢

就得早上读,晚上背,勤奋学习;你想当名体操健儿,怎样当呢

就得坚持体育锻炼,勤奋联系;你想当一名科学家,怎样当呢

就得多看百科书记,拓宽视野……总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的。

我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。

茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。

身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。

这样日长天久,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力。

一天,他爷爷抄写古文,茅以升就在一旁默记,等爷爷搁下笔,他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。

爷爷高兴地说:“好,好,熟能生巧

” 还有一次,茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位,于是,他一节一节地来记这串长数:14,15,92,65,35,89,79,32……尽管很难记,但茅以升勤奋努力,终于背了下来。

同学们,茅以升长大之后,之所以能成为我国著名的桥梁专家,不正是因为他的勤奋吗

他之所以那么聪明,不也是因为他的勤奋吗

由此,我想到:人的智商本都一样,只不过有的人更勤奋,所以才能出类拔萃,如果一个人不勤奋的话,再聪明的大脑也会变得迟钝。

同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习,让自己更聪明,才能跟上时代的步伐。

我的演讲完了,谢谢。

2 聪明来自勤奋 敬爱的老师、亲爱的同学们,早上好

今天我讲话的题目是《聪明来自勤奋》 什么是勤奋呢

顾名思义,勤奋就是不懈地努力。

一个人知道了怎样勤奋学习,也就获得了打开智慧之门的钥匙。

所以人们常说:聪明来自于勤奋。

这是非常宝贵的人生道理,我们应该牢牢记住。

大家都知道,王羲之是我国历史上最杰出的书法家之一,他的《兰亭序》被称为“天下第一行书”。

他曾经在浙江绍兴兰亭池畔临池学书,日复一日,废寝忘食地苦学各家书法之长。

为了节省时间,身边的池水竟成了他顺手涮笔的方便之处,日久天长,一池清水被染得墨黑墨黑。

从此,便留下了心无旁骛、专心从学的感人故事。

同学们,从这个故事中,你明白了什么呢

王羲之之所以能成为流芳千古的书圣,是因为他聪明吗

并不尽然,更重要的是他持之以恒、勤学苦练的结果。

同学们,我国伟大的教育家郭沫若先生曾经说过:形成天才的决定因素应该是勤奋,有几份勤学苦练,天资就能发挥几分。

天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。

童第周是我国著名的生物学家、优秀的教育家。

他从小就没有钱进学校读书,直到17岁,才进了宁波师范学习。

可是第一学期考试成绩总平均分没有及格,学校让他退学或降级,经童第周再三请求,学校勉强答应他试读半年。

童第周发誓,一定要把成绩赶上去。

他坚持顽强地学习,终于取得了好成绩。

在进入上海复旦大学以后,他更加勤奋学习,临近毕业时,他已经成为生物系的高材生了。

到比利时留学时,外国学生瞧不起中国同学,童第周经过勤奋钻研,完成了一项连教授也没有完成的手术,为中国人争了气。

童第周认识到,世界上没有天才,天才是用勤奋换来的。

要攀登生物学的高峰,就需要付出更艰苦的劳动。

正因为如此,童第周才能成为著名的生物学家和优秀的教育家。

可见,天才就是无止境刻苦勤奋的努力,勤奋是智慧的双胞胎,懒惰是愚蠢的亲兄弟。

同学们,让我们时刻用少壮不努力,老大徒伤悲、 天才在于勤奋、勤奋是成功的阶梯这些名言警句来提醒、激励自己,去打开智慧的大门吧

我的讲话完了,谢谢大家

3. 聪明来自勤奋 今天,我想和大家谈一谈“聪明来自勤奋”的话题。

成功=99%的汗水+%1的灵感。

”这句耳熟能详的名言是出自发明家爱迪生之口。

同学们,也许你们还没有好好的思考过这句话的意思吧

那我们就来讨论讨论。

其实,上天很公平。

每一个人刚出生都一样,而差别就在于你有没有付出努力。

如果,你是个聪明的人,那你就该学会勤奋,这样才能不浪费你的才智;如果你勤奋而不聪明,那也不能气馁,因为“书尤药也,善读可以医愚

” 而什么是勤奋呢

顾名思义,勤奋就是用双倍的时间来学习,当然,也要劳逸结合。

王羲之小的时候,练字十分刻苦。

据说他练字用坏的毛笔,堆在一起成了一座小山,人们叫它“笔山”。

他家的旁边有一个小水池,他常在这水池里洗毛笔和砚台,后来小水池的水都变黑了,人们就把这个小水池叫做“墨池”。

长大以后,王羲之的字写得相当好了,还是坚持每天练字。

有一天,他聚精会神地在书房练字,连吃饭都忘了。

丫环送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍,催着他吃,他好像没有听见一样还是埋头写字。

丫环没有办法,只好去告诉他的夫人。

夫人和丫环来到书房的时候,看见王羲之正拿着一个沾满墨汁的馍馍往嘴里送,弄得满嘴乌黑。

她们忍不住笑出了声。

原来,王羲之边吃边练字,眼睛还看着字的时候,错把墨汁当成蒜泥蘸了。

夫人心疼地对王羲之说:“你要保重身体呀

你的字写得很好了,为什么还要这样苦练呢

”王羲之抬起头,回答说:“我的字虽然写得不错,可那都是学习前人的写法。

我要有自己的写法,自成一体,那就非下苦工夫不可。

” 经过一段时间的艰苦摸索,王羲之终于写出了一种妍美流利的新字体。

大家都称赞他写的字像彩云那样轻松自如,像飞龙那样雄健有力,他也被公认为我国历史上杰出的书法家之一。

说道勤奋,咱们也不得不谈谈华佗。

华佗是东汉末期医学家。

从他能记事起,家乡水、旱、虫、疫等灾害连年不断,乡民死亡无数。

华佗十分伤心,立志学医以济世救人。

华佗打听到有一位治化道人医术高明,就不远千里去拜师学艺。

治化道人答应把他暂时收下,先做几年杂活再说。

于是,华佗被派去护理病人,每天烧水、洗尿盆、扫地。

其他师兄弟喜欢偷懒,抱怨工作辛苦,可华佗一声不吭。

他耐心地侍候病人,并且仔细对病人的病情变化进行观察研究,日子一久,他也明白了好些病的起因以及治疗的方法。

三年后,治化道人见华佗如此勤恳好学,知道他是一个可造之材,就正式收他为徒。

华佗遵从师父的教诲,白天同师父一道出诊,夜里读药书常常读到天亮,毫不懈怠。

日子一天天过去,转眼又是三年。

一天深夜,华佗正准备休息时,一个道童慌慌张张跑来叫他:“不好了,师父得了重病

” 华佗赶忙跑到师父卧室,只见师父脸色蜡黄,口吐白沫,师兄弟们全都手足无措。

华佗上前摸摸师父额头,又把把脉,舒一口气说:“没事,师父过一会儿就好了

” 大家听了十分生气:“师父病得这么厉害,怎么说没病

”华佗不慌不忙地告诉大家:“我是依望、闻、切来推断的,不会错的

” 这时,治化道人忽然一下子坐了起来,笑哈哈地说:“徒儿们,我是在装病试探大家的本领呢

看来华佗可以出师了

” 同学们,聪明来自勤奋,勤奋也可以让你的成绩步步高升

爱祖国爱劳动爱学习演讲稿。

没有结尾...道个歉先爱祖国,爱人民,爱劳动爱祖国、爱人民、爱劳动作为公民道德建设的基本要求,是每个公民都应当承担的法律义务和道德责任。

必须把这些基本要求与具体道德规范融为一体,贯穿全校道德建设的全过程。

作为一名中学生,我们要发扬爱国主义精神,提高民族自尊心、自信心和自豪感。

以热爱祖国、报效人民为最大光荣,以损害国家利益、民族尊严为最大耻辱,提倡学习科学知识、科学思想、科学精神、科学方法,反对封建迷信、好逸恶劳。

努力学习科学文化知识,提高自身素质,以便更好的报效祖国。

首先是爱祖国。

爱国主义是人们在历史上长期形成的对自己祖国的一种深厚的感情。

爱祖国,反映了社会主义国家的公民的祖国之间应有的关系。

热爱祖国、建设祖国、保卫祖国,历来就昌衡量一个人道德品质好坏的重要标准,也是社会主义国家公民必须遵循的主要道德规范之一。

  中华民族是一个有着悠久爱国传统的民族。

作为一名学生,在建设有中国特色社会主义的今天,应进一步继承和发扬爱祖国的光荣传统。

第一,要正确认识祖国的历史和现状,包括正确认识祖国的悠久历史、灿烂文化和优秀传统,特别是近一百年来中国人民为谋求民族解放而英勇斗争的革命史。

只有从思想上真正认识到祖国的伟大、壮丽和可爱,才能增强爱国的感情和责任感,才能对祖国无限忠诚,对祖国前途和命运无限关心,才能增强振兴中华、报效祖国的自觉性。

第二,要把爱国的深厚感情和信念转化为扎扎实实的行动。

爱祖国不能只停留在思想上,关键要落实到行动中去。

这就要求我们全体学生,教师,乃至全体公民都要以国家利益和民族团结为重,兢兢业业、脚踏实地地做好本职工作,时时处处维护祖国的利益和民族的尊严,还要为实现祖国统一、民族团结做出自己的贡献。

第三,要有民族自尊心、自信心和自豪感,要为能成为一个中国人、满洲里人,一中人而感到自豪,感到骄傲。

尽管我们国家目前经济、文化还比较落后,但经过全国人民的共同奋斗,她一定会繁荣昌盛,一定会屹立世界强为之林。

所以,全体老师以及学生都应保持民族自尊心,树立民族自信心,在富国强国面前不自卑,决不崇洋媚外、妄自菲薄,做丧失国格、人格的事。

  二.爱人民  “人民”是一个历史范畴,在不同时代、不同社会有不同含义,在社会主义时期,一切赞成、拥护和参加社会主义建设事业的阶级、阶层和社会集团,都属于人民的范畴。

人民是社会主义社会的主人,人民的利益代表了社会整体和历史发展的根本利益。

所以,全体公民都应做到热爱人民,在处理同人民的关系时,一定要以人民为重,这是社会主义社会做人的最基本的要求。

  爱人民的内容是非常丰富的。

第一,爱人民就要努力为便民服务,就是一切从人民利益出发,一切为了人民,一切向人民负责。

第二,就要保障人民当家作主的民主权利,充分发挥人民革命和建设的积极性。

第三,要关心人民的物质利益和文化利益,努力提高人民的物质和文化生活水平。

第四,要同一切危害人民利益的思想和进行坚决的斗争。

要敢于为人民说话,敢于同危害人民利益的坏人坏事作斗争,临危不惧,见义勇为。

当然,这么说对于我们学生而言有一些不现实,所以我们要从身边的小事做起,在临危不惧,见义勇为的同时,更要学习见义智为,学会保护自己。

毕竟身体才是革命的本钱。

  三.爱劳动  爱劳动是中华民族的传统美德之一。

在社会主义社会,劳动者成了社会的主人,劳动不仅成为公民的义务,而且是一种平等权利,也就是说,是为社会同时也为自己劳动。

这就要求劳动者应自觉地为社会的需要和个人的需要进行创造性劳动。

爱劳动,也就成为劳动者道德品质的重要表现,成为衡量公民道德的又一个重要标准。

  爱劳动,就要做到:第一,树立正确的劳动态度,诚实、积极、主动地进行劳动。

一切具有劳动能力的公民,都应积极参加力所能及的生产劳动,通过劳动为社会创造更多的财富,做出自己的贡献。

在劳动中应充分发挥自己的劳动能力和聪明才智,认真负责,保质保量。

要坚决抑制轻视劳动、好逸恶劳的思想作风,克服敷衍了事、马马虎虎的劳动态度。

第二,积极参加公益劳动。

公益劳动是指直接为社会公共利益服务的无报酬的劳动,包括清洁卫生、美化校园环境、维护社会秩序、帮助孤寡老人等。

这些劳动不仅为人民服务,为社会造福,也有利于培养爱劳动的良好学校氛围。

第三,要尊重各行各业的劳动者,特别是服务行业的劳动者如学校的门卫爷爷和工人叔叔。

对他们的工作要理解、尊重,与他们相处要礼貌、谦虚。

劳动我最美演讲稿

人生伴随着劳动,劳动丰富了人生。

  劳动,是历练人生的最好课堂。

人的一生其实就是一个辛勤劳动,不断积累的过程。

知识的丰富,才能的提高,素质的增强,阅历的丰厚,财富的获取,都是通过劳动和积累完成的。

崇尚劳动,热爱劳动,学会劳动,勤于劳动,是做人的本分,也是人生的必需。

  只有付出艰辛的劳动,知识才会不断丰富,能力才会不断提高,素质才会不断增强,人格才会不断完美,精神才会不断充实。

虽然劳动不是生命乐章中最激越的鼓点,但它是人生旋律中一个不可或缺的节拍。

人生的奋斗辉映着生命的光芒,因为有了劳动,我们才能体会到生活的欢愉,因为有了劳动,我们才有了无止境的奋斗和拼搏。

把劳动当成一种享受,一种状态,需要一种境界,需要一种胸怀,更需要一种毅力。

  人生因劳动而精彩,生命因劳动而美丽。

劳动,是创造品质,锤炼意志的最好磨刀石。

“不经一番风雨,怎么见彩虹。

”劳动如同登山,只有昂起坚强的头颅,迈开坚定的步伐,才能面对前面的崎岖山道,迎难而上不退缩,才能正视生活中的各种困难和不幸。

  劳动,是通向成功的独木桥。

尽管劳动是艰辛的,但劳动不是一篮空悬的水,不是一池荒芜的田,更不是一条断裂的链,而是一条奔流不息的河流,一座开满鲜花的园圃,一座连接彼岸的桥梁。

只要付出艰辛的劳动,就会于曲折走向坦途,于疾苦中感悟快乐,于艰难中获得成功。

  热爱劳动的人是生活中最亮丽,最值得敬仰的人。

让我们在劳动中历练人生,在劳动中感受快乐,在劳动中获取财富,在劳动中走向成功

人生因劳动而美丽。

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