急需：建设全面小康我有责的演讲稿
第 周 星期 第 课 年 日第三教时 建设全面小康 我有责（结元活动）教学目标：感受身边的小活，知道我国已经总体上达到小康，了解实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化，理解改革开放是我国的强国之路，增强投身改革开放和市场经济浪潮的使命感；知道我国全面建设小康社会的奋斗目标，了解我国现在达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，增强建设全面小康的使命感和责任感，有艰苦奋斗的意识和精神。
【教学重点难点】：中学生在建设全面小康社会中的责任二、学生分析针对的问题：由于当今各方面因素的综合影响，初中生的责任意识相对缺失，有同学会认为建设全面小康社会与中学生的关系不大，他们的主要任务是享受小康而不是建设小康。
学生的需要：学生的关注点可能比较多地放在对2020年的想像上，对美好事物的追求，应该肯定和提倡。
三、综合设计思路（一）导入播放《二十年后再相会》歌曲，交待这首歌曲创作时间----二十世纪末。
在播放的过程中让学生思考下列问题：①歌曲中的描绘的二十年后，大约是什么时间
②请学生相象一下歌曲中的描绘的二十年后，你的工作状况、生活状况是怎样的
用自己擅长的方式把它表示出来。
（二）话题教学【教学话题1】你的愿望能实现吗
学生叙述理由。
【教学话题2】依据是什么
学生讨论交流，然后综合归纳。
【教学话题3】这种生活靠谁来创造
根据学生的回答适时转入下一个话题。
【教学话题4】有同学认为，全面建设小康社会是政府的或成人的事情，与我们中学生无关。
你的观点怎样
组织讨论。
【教学话题5】20年后的你在那个时代准备履行什么样的角色
请根据你所担当的角色作一次演讲。
对“建设小康社会我有责”进行升华，今天的责任是为了明天能尽到更大的责任。
【教学话题6】为建设全面小康社会写一份集体宣言。
【教学话题7】学生集体朗读宣言。
（三）小结（四）活动安排根据你对小康生活的理解为《二十年后再相会》重新填词。
四、教学中存在的疑问由于社会大气候的缘故，学生的价值观与教学要求还存在着一定的差距，如何利用思想品德教材发挥教材的引导功能。
由于社会大气候的缘故，学生的价值观与教学要求还存在着一定的差距，如何利用思想品德教材发挥教材的引导功能。
关于共奔全面小康，的演讲稿
亲爱的祖国： 现在是201X年，我以一名普通中学生的身份向2049年的您问好。
未来的祖国，是什么样子呢?我们这一代人，十几岁的少年在憧憬着祖国的富强，我们的父辈们在绘制民族未来的蓝图，在努力地规划建设。
我们中华百年来几代人的梦想一个个萌芽，我们不曾放弃过，因为我们坚信，我们的付出是一定会有成效的。
亲爱的祖国啊，回顾历史，我们百年寻梦，百年追梦。
从1840到1949,一百年的光阴，我们的民族经历了多少风雨飘摇，经过了多少次坎坷与曲折。
亲爱的祖国呀，您忘了吗?近代以前的两千多年里，中国都始终是东方乃至世界上一个独立富强的国家，傲世而立，无可匹敌。
我们这个传统的大国及人民也是同他国一样，希望着民族的繁荣昌盛，每个炎黄子孙的心里都默默存在着一个共同的梦想，那就是——中国梦!
急需演讲稿《小康，我的心愿》
国淮海网消息（徐州新闻联播）：全面建设小康社会，可以说是关系到我们每一个人和每一户家庭，昨天“2007：我的小康梦想”大型系列活动正式启动，一个又一个精彩的活动，吸引着众多市民纷纷从四面八方赶到现场，人们不约而同地放飞着一个共同的梦想，那就是“又好又快奔小康 建设和谐新徐州”。
为了让老百姓充分地表达自己的小康心愿，主办单位利用各自的平台和优势，各显神通。
“市民自拍”，“心愿开讲”，“万人签名”，各种活动搞得有声有色。
许多群众也从全市各地赶来，认真填写小康心愿征集表，倾诉自己的小康梦想，住房、医疗、教育、保障，一个个心愿表达了他们对小康的期盼和追求。
市民：“我的小康心愿是老百姓的生活要提高，再一个，都能医疗有保障，美化环境各方面都要进一步提高。
” 市民：“我的心愿是社会保险健全，另外就是教育优廉。
” 市民：“我的小康心愿是，希望孩子们在充满阳光和温暖的和谐环境中，健康快乐地成长。
” 市民：“让咱们古彭大地成为徐州百姓的安居乐园，成为海内外客商的投资乐土。
” 有梦就有追求，市民们不仅放飞自己梦想，而且还想方设法去实现梦想。
刘先生是一名普通的工人，已经拥有了私家车，但他对小康还有更高的追求。
为了梦想成真，工作之余他又和朋友一起开了一家汽车租赁公司，去实现自己的梦想。
市民刘先生：“希望今年租赁公司变大一点儿，多吸纳一点儿朋友的车辆加入，然后把我的公司变大一部分。
现在生活水平越来越高了，以后租车的人就会越来越多。
”
喜迎十八大.做合格中学生.要演讲稿
尊敬的领导，评委、亲爱的同学们：沐浴在党的阳光下，我们是非常幸运的一代。
我们是新世纪的主人，生活在改革开放的大好时代里，我们比祖辈幸福得多，因为我们得到了良好的教育。
有人将中国比作一列火车，它在时代的轨道上快速运行，我们每一位中华儿女都见证了这列火车在发展国；轨道上的轨迹。
随着时代步伐的前进，列车的每一次提速，都代表着我国综合国力的大大提高，我们每一个青年人都是这列火车的驾驶员。
毛主席曾对青年人说过：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点的太阳，希望寄托在你们身上，世界属于你们，中国的前途属于你们。
” 改革开放后，政府关注祖国的发展，但更我们的受教育的程度，因为发展离不开知识的导航，没有导航者，时代步伐就不会向前迈进。
我们身系祖国未来的重任，为此，国家政府近年来，对农村孩子受教育情况极为重视。
2012年，对于农村家庭及贫困生来说都是不平凡的一年，。
政府实施了农村中小学免除学杂费这一优惠政策。
“免除学杂费”，多么简短的一句话啊
却不知挽回了多少 像我一样濒于辍学边缘的贫困生啊
让教育深入每一个学生的心底，让爱撑起瘦弱的肩膀，让幸福的阳光着每一个人
我敢断言，从这一批批享受国家优惠政策的贫困生中定会诞生一个又一个优秀的栋梁之材
我也是一个贫困家庭的孩子，每到新学期开学，父母便会无比地压抑。
因为面临的是学杂费、书本费等众多的费用，虽然钱数不多，但对一个农村低收入家庭来说，那却是一个多么学生沉重的负担啊
每每想到这，我的心情就无比的沉重
但这一切都已成为过去，现如今，我不会再看到父亲那紧锁的眉头，不必再担心父亲的肩膀有一天会被压垮，我可以安心地在学校努力拼搏，可以全身心地投零二七范文网入到学习中去，作为受益者的我，将以此为动力，用优异的成绩来回报祖国，用行动来表达我内深处最真挚的谢意
时代在发展，社会在进步，十六大以后，我国综合国力大大提高了，农民生活正在向着小康迈进，一派崭新的面貌呈现在祖国这片脊背上。
放眼望去，一幢幢新楼房如雨后春笋般拔地而起；一条条宽阔的公路四通八达；一座座美丽的村庄更加繁荣富强，我为生活在这样的国家而感到无比的幸福骄傲
关于全面小康演讲稿的题目
百年追梦全面小康有梦想才有目标，有希冀才会奋斗。
不论是国家民族，还是个人家庭，梦想都是保持生机、激发活力的源泉。
怎么在演讲稿上把小康社会和老师的无私奉献精神连接在一起
建设小康社会离不开各行各业的人民辛勤劳作风险自己，教师教书育人也是其中很重要的一员
小学生的喜迎十八大的演讲稿怎么写
决胜全康演讲稿小康之路演讲范文在和谐的春风里,我沐浴其中,我和我的家这和谐的港湾中共同编织着幸福,共同为一个目标——小康,默默的付出着.人们常说,家是温馨的港湾,幸福的源泉,可人们却往往忽略了这份温馨和幸福,不是一个人的无私奉献,也不是一个人的真心付出,而是一家人相互关爱、相互支持、共筑和谐的累累硕果. 我有一个普通的家,可她在我的心中是那样的温馨,那样的令我神往. .因为她是我和爱人理想的结晶,是我们青春无悔的选择. 08年7月,我们毕业于石河子大学,为了理想,为了让自己的光和热,造福一方百姓,我们义无反顾、无怨无悔的选择了霍热这片陌生却又充满希望的热土,在这里播下了理想的种子.不能说我们有多么高尚,因为面对11连、12连得艰苦环境,我们曾今退却过、后悔过,尤其是我,在无数个不眠之夜,偷偷的再被窝里抹着眼泪. 可当面对爱人关切的眼神,温柔的话语,面对远在故乡父母的鼓励和支持时,我烦躁的心绪,顷刻间是如此的平静,却又波澜起伏.因为正是家人的这份关爱与鼓励,重燃了我心中理想的火焰,坚定了我扎根基层的决心. 我们很幸福,但我们的责任也很大.父母含辛茹苦把我们抚养长大、养育,可我们却为了理想,远离故乡,远离父母. 所以 记得今年 家是温馨的港
求主题为“百年追梦，全面小康”的演讲稿，不能用网上摘抄，求帮忙发一下
怎样写好演讲稿一、了解对象,有的放矢演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么,等等.否则,不看对象,演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味,无动于衷,也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的.二、观点鲜明,感情真挚演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度,能给人以可信性和可*感.演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲的作用.演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性.因此,它要求在表达上注意感情色彩,把说理和抒情结合起来.既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所爱.当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑,就像泉水喷涌而出.三、行文变化,富有波澜构成演讲稿波澜的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律.如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律,恰当地选择材料,安排材料,也能使演讲在听众心里激起波澜.换句话说,演讲稿要写得有波澜,主要不是*声调的高低,而是内容的有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有比较,有照应.四、语言流畅,深刻风趣要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来,让人们看得见,听得到,就必须借助语言这个交流思想的工具.因此,语言运用得好还是差,对写作演讲稿影响极大.要提高演讲稿的质量,不能不在语言的运用上下一番功夫.
小不忍则乱大谋的一篇演讲稿
演讲稿的格式演讲稿的结标题、称呼和正文三部分构成⑴标题。
演讲稿的标题无固定格式，一般有四种类型。
①提示主题型，如《人应该有奉献精神》。
②提示内容型，如《在珍爱生命、远离毒品主题班会上的讲话》④思考问题型，如《科学发展观与全面建设小康社会》⑵称呼。
第二行顶格写称呼加冒号，根据受听对象和演讲内容需要决定称呼。
常用同志们：或朋友们：等，也可以加定语渲染气氛，如年轻的朋友们：等。
⑶正文。
正文由开头语、主体和结语三部分构成。
①开头语。
开头语的任务吸引听众、引出下文。
有六种形式：c.从演讲题目谈起；d.从演讲缘由引起；e.从另件事引入正题；f.用发人深思的问题开头。
②主体。
主体即中心内容。
一般有三种类型：a.记叙性演讲稿。
以对人物事件的和生活画面描述行文；b.议论性演讲稿。
以典型事例和理论为依据，用逻辑方式行为，用观点说服观众；c.抒情性演讲稿。
用热烈抒情性语言表明观点，以情感人，说服听众，寓情于事、寓情于理、寓情于物。
③结语。
是演讲能否走向成功的关键，常用总结全文，加深印象；提出希望，给人鼓舞；表示决心，誓言结束；照应题目等方法在激动人心的结语中结束全文。
演讲稿的特点⑴针对性。
演讲稿的内容是听众最关心、最感兴趣、最想了解的，表式也因人而易，十分注意效果。
⑵鼓动性。
演讲的目的是感动听众，说服听众，以情感人，激发共鸣，争取最佳宣传说服效果。
⑶有声性。
演讲稿要能将无声文字通过演讲者声情并茂的演讲变为有声语言。
要好说、好听、好懂、好记，写得琅琅上口，讲得悦耳动听，通俗易懂，明白如画，幽默风趣。
演讲稿的种类⑴从演讲的场合划分，可分为会场演讲稿、广播演讲稿、电视演讲稿、课堂演讲稿、法庭辩论稿等。
⑵从演讲内容和性质划分，可分为政治演讲稿、学术演讲稿、社会活动演讲稿等。
⑶从表达方式上划分，可分为记叙性演讲稿、议论性演讲稿、抒情性演讲稿等。
