用排比手法写一个“热爱读书”写一个短小的演讲稿
为中华起而读书(演讲稿） 尊敬师、亲爱的同： 大家好
在古代，楚人屈原把满腔的热忱溶于《离骚》之中，含恨而逝。
宋朝爱国名将岳飞，背上的四个大字“精忠报国”，伴随着他走过了多少个戎马春秋，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。
文天祥这首《过零丁洋》至今还震撼着我们的爱国之心。
清朝禁烟大臣林则徐在赶赴广州之前给他的老师留下了一句诗：“苟利国家生死已，岂因祸福避趋之”。
在近代，鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
”还有秋瑾的诗，田汉的词，聂耳的曲。
多少革命老前辈用生命和青春创造了我们今天的幸福，毛主席的油灯，周总理的大衣，朱总司令的扁担。
他们把自己的爱国之情表现在拯救人民于水深火热之中。
在现代，雷锋叔叔把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，梁帆同学把爱国之情表现在维护祖国的荣誉上。
国内外的华人华侨无时无刻不在关注着祖国的建设。
同学们，作为二十一世纪的中学生，作为社会主义建设的生力军，我们应该怎么做呢
以天下为己任。
为中华之崛起而读书
大家还记得吗
在抗洪救灾中，我们学生永远是积极响应号召的主流队伍，在以美国为首的北约，悍然用导弹炸毁了我驻南斯拉夫大使馆的事件中，我们用笔强烈谴责了北约的暴行。
在“九、二一”台湾大地震中，我们学生也是行动的先锋。
在贫困山区我们捐款捐物建起“希望工程”。
学生的义务就是学习，我们要把强烈的爱国之情投入到学习中去，知识才是力量，没有科学文化你何以谈报国
别沉迷于华而不实的容貌中，低级、庸俗的玩乐中，别终日浑浑噩噩、碌碌无为。
也别“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，出了这道校墙，我们要面对的是社会的纷繁复杂。
是我们单纯稚嫩的思想所必须接受的。
只有在校园里学好知识，练好专业，才能在这场激烈的竞争中立于不败之地。
正所谓：看世间风云变幻，谁主沉浮
二十一世纪，你我都将是风流人物。
九百六十万神州任尔驰骋。
同学们，二十一世纪的洪钟已经敲响，中国，这条东方巨龙业已腾飞“振兴中华，实现四化”的伟大任务就由我们来承担，同学们，明天的太阳一定会由我们托起，让这句不朽的名言不再成为空谈，不再成为口号。
为中华之崛起而读书
演讲稿要怎么写
不知道怎么写演讲稿是吗，你可以围绕以下要点而写：1、主题紧扣。
主题是演讲内容的主体和核心。
演讲者在说明问题、发表主张或反映社会生活现象时，表达出的基本观点都要围绕主题。
2、创意独到。
辨别一篇演讲稿的好坏，有没有标准呢?它的标准可以有许多条，但归根结底可以用一个字概括：新。
因为演讲者对演讲内容的创意是写好一篇演讲稿的关键。
注意：要有创新思维，力避同别人雷同。
有创意，常用的方法是反常思维。
反常需要把自己要表达的思想用超出正常人想象的办法，使其产生一种新的效果。
有创意，往往需要变换视角、变幻角度。
3、联系实际。
演讲与其他形式艺术活动最基本的不同点就是要紧密联系实际，无论什么主题的演讲，都需要演讲者能够不失时机的联系实际。
这个实际就是自己，就是单位、现实、社会。
不能联系实际的演讲是打动不了人的。
要联系实际，演讲者就需要亲自动脑、动手，不然谁知道你要说什么，别人又怎么知道你个人的出身、经历，社会背景，怎么知道你所遇到的酸甜苦辣?所以演讲稿的撰写最忌讳有别人代写，甚至在网上下载一篇与主题差不多的演讲稿。
千孔一面怎么可能受到听众关注和欢迎?我们说要有创意就是要讲出自己与别人不同的思想和观点，演讲需要真情，没有联系实际从哪来真情可言?只能是无病呻吟。
4、选择案例一定要紧扣主题如果案例与主题不相配合，再好的案例都不可用，一次成功的演讲，总离不了案例，但也并不是越多越好，是越精越好。
注意时间的把握，每次演讲都会有时间限制，要根据时间长短确定演讲内容确定案例选择多少。
还要注意选取案例的详略得当。
不是所有的案例都平均用力，要长短结合，有特写，也有速写。
特写是在叙述案例的过程中尽可能的多用一些细节，多渲染一点气氛，多用一点笔墨集中展示一个事件，有时可能还要有情节出现;速写是很多案例不能一一呈现只能简写或寥寥数语带过，如我们经常使用的“他做过的好事太多太多，举不胜举……”5、纯口语化。
口语和书面语的不同之处，一是用来看的，可以仔细察看，辨认、思索，回味;一是用来听的，只能在听清听懂之后再理解，再感悟。
通俗易懂，是演讲语言的一大特点，即用听众熟悉，能马上理解的语言，把要讲述的内容，用浅显明白的话语表达出来。
避免采用生涩、艰深、冷僻的词语，也避免引用不好理解的古文和诗词、外文，避免过多使用专业术语和学术名词。
总之，语言要明朗化、浅易化、大众化。
切忌一开场就来几句优美的排比句或是抒情的散文式的语言。
能口语化的，尽量用口语。
要明白一个简单的道理，听你演讲的是立即就能明白你的意图，从你的演讲中，马上就能够有所收获，能受你的语言感染，被你的情绪打动。
就如你正饥饿时候，眼前给你一袋大米，就是再上乘的米现在吃不上，解决不了问题，要是给你拿来几块面包，哪怕是两个土掉渣的烧饼，你可以立即吃下去，即刻产生热量。
演讲辞重在讲，不需要语言有多美，一定要很实在。
既然演讲属于论说文体，虽然也讲事实，也有描述、抒情，但那些只是手段，议论才是总体特点和要求。
它总要阐明自己的主张、见解与态度，或者申诉，或者解说，或者动员，或者鼓励，或者阐明，总之，都是在说理。
演讲又是用口语面对面的说理，不能像书面语那样写几万字乃至几十万字;也不能像书面语那样采用论证严密，附加成分多的长单句，分句多的长复句。
因为句子太长，严密倒是严密，但是，听众的听力跟不上，不容易连起来理解、掌握句子的整个意思，难消化。
正由于这两点，带来了口语的另一个特点：朴实无华，简短有力。
如何写演讲稿
[思路分析] 你好 [解题过程] 讲演，就是演讲，也叫演说，是当众口头发表言论的形式。
讲演者一般先写好讲稿，临到讲演时宣读就行了。
也有的事先不写讲稿，根据临场的需要，发表即席演说，然后由记录人按原话记录下来，整理成讲演词。
写讲演词要注意下列几点。
①观点鲜明。
赞成什么，反对什么，要清楚明白，不要含含糊糊，吞吞吐吐。
②有理有据。
要摆事实，进道理，理由充分，分析中肯，不要空话连篇，泛泛而谈。
③突出重点。
要着重讲清一个问题，不要面面俱到，更不能东拉西扯。
讲演时间不宜过长。
④语言要通俗明白，朴素易懂，不宜过于含蓄，不宜用书面语，应多用群众化的口语，注意修辞，讲究生动性。
讲演，就是演讲，也叫演说，是当众口头发表言论的形式。
讲演者一般先写好讲稿，临到讲演时宣读就行了。
也有的事先不写讲稿，根据临场的需要，发表即席演说，然后由记录人按原话记录下来，整理成讲演词。
写讲演词要注意下列几点。
①观点鲜明。
赞成什么，反对什么，要清楚明白，不要含含糊糊，吞吞吐吐。
②有理有据。
要摆事实，进道理，理由充分，分析中肯，不要空话连篇，泛泛而谈。
③突出重点。
要着重讲清一个问题，不要面面俱到，更不能东拉西扯。
讲演时间不宜过长。
④语言要通俗明白，朴素易懂，不宜过于含蓄，不宜用书面语，应多用群众化的口语，注意修辞，讲究生动性。
5为了加强演说词的感人效果和说服力量，还可以在文中适当地采用排比、反问和重复等修辞手法。
像佩特瑞克＆＃8226;亨利的《诉诸武力》这篇演讲词就是这样。
如他为了强调形势的紧迫，用了一连串的排比句式：“我们的申请却只遭到轻蔑；我们的抗辩招来了更多的暴行与侮辱；我们的祈求根本没有得到人家的理睬；我们所得到的不过是被人百般奚落后，一脚踢开阶下。
”通过这一连串的排比句的运用后，作者接着又采用一系列的排比句和重复句：“如果我们渴望得到自由——如果我们……——如果我们……——那我们就必须战斗
让我们重复一遍，先生们，我们必须战斗
诉诸武力，诉诸万军之主，这才是我们的唯一前途
”通过这些修辞手法的适当运用，作者“诉诸武力”的思想和理由表达得异常鲜明，异常坚定，异常有力。
最后，文章又来一连串的责问和反问：“战火实际上已经爆发。
兵器的轰鸣即将随着阵阵的北风而不绝于耳
我们的兄弟们此刻已经开赴战场
我们岂可在这里袖手旁观，坐视不动
请问一些先生们到底心怀什么目的
他们到底希望得到什么
难道无限宝贵的生命，无限美好的和平，最后只能以镣铐和奴役为代价来获得吗
……不自由，则毋宁死
”由于排比、重复、反问等等修辞手法的运用，所以，这篇演说词咄咄逼人，气势酣畅。
附录：林肯在葛底斯堡的演讲 八十七年以前，我们的祖先在这块大陆上创立了一个孕育于自由的新国家。
他们主张人人生而平等，并为此献身。
现在我们正进行一场伟大的内战，这是一场检验这一国家或者任何一个像我们这样孕育于自由并信守其主张的国家是否能长久存在的战争。
我们聚集在这场战争中的一个伟大战场上，将这个战场上的一块土地奉献给那些在此地为了这个国家的生存而牺牲了自己生命的人，作为他们的最终安息之所。
我们这样做是完全适当和正确的。
可是，从更广的意义上说，我们并不能奉献这块土地——我们不能使之神圣 ——我们也不能使之光荣。
因为那些在此地奋战过的勇士们，不论是还活着的或是已死去的，已经使这块土地神圣了，远非我们微薄的力量所能予以增减的。
世人将不大会注意，更不会长久记住我们在这里所说的话，然而，他们将永远不会忘记这些勇士在这里所做的事。
相反地，我们活着的人，应该献身于勇士们未竞的工作，那些曾在此地战斗过的人们已经把这项工作英勇地向前推进了。
我们应该献身于留在我们面前的伟大任务——由于他们的光荣牺牲，我们会更加献身于他们为之奉献了最后一切的事业 ——我们要下定决心使那些死去的人不致自白牺牲——我们要使这个国家在上帝的庇佑下，获得自由的新生——我们要使这个民主、民治、民享的政府不致从地球上消失。
怎么写演讲稿
怎么写演讲稿 1、独特的视角和切入点 视角是演讲的灵魂，好的视角会带来好的观点，演讲的技巧再高，没有好的观点和思想深度都只会显得苍白。
而好的切入点能在最短时间内激发听众的兴趣，令听众很容易进入演讲者设计的语境。
2、适当的激情 一是要调动自己的情绪，更好地爆发出感染力；二是要带动听众的情绪，使听众主动进入与演讲者的同向思维，从而达到演讲的效果。
但是激情要运用得当，必须与演讲的内容适配，过度的激情反而起到负面效果。
3、语言技巧 ① 语言适度夸张。
演讲不同于教学，演讲需要语言的适度夸张来强化自己的观点，使听众形成深刻的印象。
如：“我说过一万遍了，现在我要第一万零一遍地再次强调……”。
② 采用各式问句。
适度采用设问、反问、连续追问等手法，可直击听众心灵，达到激起兴趣、引发思考、引起共鸣的效果。
③ 悬念设计。
在演讲的开头或过程中有意设计一些悬念，可激发听众的好奇心，引导听众耐心听下去。
④ 适当的连续排比。
排比句是非常煽情的，在演讲的高潮部适度加入排比能起到锦上添花的效果。
⑤ 运用情景描述、比喻、类比等手法。
用自己描述性的语言将听众带入一种场景，使大家在一个共同的场景和氛围中感受演讲内容，而比喻、类比能将复杂的观点简单化、形象化，帮助听众更直观地理解演讲内容，使听众更容易引起共鸣。
⑥ 语言的渲染力。
演讲是要达到煽情的效果。
语言的渲染力主要靠日常语言习惯养成，但也可以进行设计。
同样的语意，可以用不同的语句表达，设计时是可以选择的。
演讲稿的写法如（ 4个 ）
演讲稿既具有较强的逻辑性，也具有一定的艺术性，对语言艺术有较高的要求。
所以，讲究修辞是一篇成功演讲稿的必然要求。
下面是小编收集的演讲稿的常用修辞手法，欢迎阅读。
(1)比拟。
比拟是拟人和拟物的合称，或寄情于物，或托物言志，引起听众的共鸣和深思。
比拟具有深刻、形象和幽默诙谐的特点，可以增强语言的表现力和感染力，也能增强语言的抒情色彩和喜剧效果，把精彩的论述与模形拟象的描绘融为一体，既能给人理性上的启迪，又能给人以艺术上的美感。
请看这个结尾：“作为未来教师的我，没有太高的奢望——只求用知识的雨露去浇灌幼苗。
像红烛，将全部心血化为光焰，去照亮青少年一代那美好的心灵;像春蚕，为谋求人类的幸福，吐尽最后一口丝。
”这是名为“我的理想之路”的演讲结尾，就用了一连串的比拟。
(2)排比。
用三个或三个以上的意思密切相关、结构相似、语气连贯的句子排列起来就叫排比。
这里需要指出，排比和对偶是有区别的，使用时应注意区分。
对偶句限定为两个句子，排比可由三个或三个以上的词组或句子构成。
对偶句要求上下句字数、结构均相同，而排比句只要求大体相同。
对偶句可以表达相关或相反的意思。
排比句不能表示相反的意思。
另 外，运用排比应注意两点：一是不要生拉硬凑，表达的内容中有并列的部分才能运用。
只从形式考虑，有意铺排，则显得累赘，反而影响表达。
二是排比句的分句或词组之间都有一定的逻辑顺
以祖国在我心中为主题写演讲稿要有排比句急
写这种论文以排比句式比较有气势，开头可以用一个排比句描写体现现在的繁华与发展。
中间写中国经历的屈辱，以及她是如何站起来的。
以及写到近期的地震，以及灾难时全国人民的团结。
结尾可以用比喻句展开你对祖国明天的美好展望。
比如：你将会如同一颗璀璨的明珠闪耀在全世界。
写祖国在我心中这的话题，就把祖国当做母亲来写，把为祖国做出贡献的英雄当做她的子女来写。
这样写就不会空旷。
如何写演讲稿
要看是什么样的类型，要凸显主题，还要用恰当的事例
