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学好古诗演讲稿

时间:2013-10-22 12:06

关于古诗古韵的演讲稿,要求读完之后,对古诗古文有新的认识和体会,字数不限

第三、有事为证。

说几件事情看看文化的底蕴是如何修炼和怎么转化的。

1、建国之初,进得城来,环境始为安定,条件大为改观,沉湎于书法之中。

有一个经典情节颇能说明他沉湎之深,他从大收藏家张伯驹处借来一个海内孤本,陆机的《平复帖》,说好借一个月,天天有空抓紧临帖,到了第29天,张伯驹竟然径直打电话给,提醒毛说你借我那个贴还有最后一天的时间,等于是给毛一个通牒。

一听很生气,说不是还有一天嘛,你着什么急啊。

由此可见张伯驹和都是性情中人,又都是较真的人。

一个是你借了就得还,哪怕你是皇帝。

一个是我借一个月就是一个月,决不食言,你29天催什么催

其实五、六十年代和郭沫若过从甚密,多半也是诗词唱和、切磋书法。

2、身边的工作人员张贻九主编的《评点圈阅的中国古典诗词》一书,附录了建国后的20多年中,评点圈阅的1662首(篇)诗词曲的目录。

远至上古的逸诗如《击壤歌》、《卿云歌》、《尧戒》等等,近至清末,中经周、秦、汉、晋、唐、宋、元、明,历代名家名作,多有涉及,还有许多一般诗人,甚至称不上诗人的诗作,如唐·杜秋娘的《金缕衣》、7岁女子的《送兄》、太上隐者的《答人》等等。

足以见出阅读视野之广阔,同时又不乏精读者。

比如,毛在谢灵运的《登池上楼》这首诗的每句旁都画了曲线,每句末都画圈或双圈,并写下了100多字知人论诗的评语。

另外,圈阅之后是背诵。

今天在中央党史档案馆里,保存手书的古诗手迹一共是117首,其中书写了两千年以来58个大诗人的重要作品,包括屈原、李白、李贺、李商隐、苏东坡,辛弃疾等等。

这些诗是在什么情况写下的呢

在毛的办公桌旁边有个大书案,工间休息时毛就到这里,作为调剂,拿起毛笔,信笔就写,既是练字,又是默诗。

从屈原的《离骚》到白居易的《长恨歌》、《琵琶行》,像600多个字以上的诗,在中国古典诗词中都算是大作品了。

这时毛已是七十多岁高龄的老人,提起笔来就能默写这么多经典名篇,除了他非凡的记忆天赋,也足可见出他对诗词下的功夫之深。

决非一般的雅好,业余的消遣,而是真正做到了烂熟于心、融会贯通。

(41) 还有一个小诗人的例子,1962年中印边界冲突之际,有一天晚上,毛将中央政治研究室整理的《列宁反对第二国际机会主义的斗争》批给柯庆施,让印发华东局各同志,信手在最后一页写下清代诗人严遂成的《三垂冈》,并指出这是“咏后唐李克用和其儿子后唐庄宗李存勖的诗”—— “英雄立马起沙陀, 奈此朱梁跋扈何。

只手难扶唐社稷, 连城犹拥晋山河。

风云帐下奇儿在, 鼓角灯前老泪多。

萧飒三垂冈下路, 至今仍唱百年歌。

” 当时毛是默写而成,事后工作人员查对,只错了三个字,第四句中的“犹”应为“且”,第七句中的“飒”应为“瑟”,“下”应为“畔”。

是年,70岁。

(42) 再说81岁的,此时已患严重的白内障,但是毛又须臾不可离开书本。

怎么办呢

只有选一“侍读”。

条件是口齿清晰,古文功底好,年纪适中,政治可靠。

时任中央办公厅主任的汪东兴从北大中文系的老师里面选定一个名单,由张玉凤念给毛听,毛听后略作沉吟,说“那就让芦荻来试试吧。

”芦荻,女,时年44岁,并非学界名流。

毛为什么挑中她呢

因为读过中国青年出版社1963年版的由人民大学语文系文学史教研室冯其庸等人选注的《历代文选》,其中《触詟说赵太后》、《别赋》、《滕王阁序》等篇为毛所喜爱,而这些篇目都为芦荻所选注,因此毛记住了芦荻,而此时芦荻又正巧调到了北大中文系,和毛有缘啊。

芦荻第一次去见毛,卧床的毛握着芦荻的手问道:“会背刘禹锡的《西塞山怀古》吗

”不等芦荻回答,便自己背开了: “王浚楼船下益州,金陵王气黯然收。

千寻铁锁沈江底,一片降幡出石头。

人世几回伤往事

山形依旧枕寒流。

从今四海为家日,故垒萧萧芦荻秋。

” 笑问:“你的名字是不是从这首诗里来的

”然后从刘禹锡说起,表示欣赏“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,接着又背诵刘禹锡的《陋室铭》、《竹枝词》等等,进而又谈到三国的阮籍、北周的庾信。

最后说:“该你讲了,就讲讲庾信的《枯树赋》吧

”芦荻毫无准备,就凭着记忆背,引起兴味盎然,又谈起江淹的《别赋》及《触詟说赵太后》。

兴奋异常,下床踱步,边踱步边吟诗,走了三圈。

从夜里10点18分到凌晨1点,大夫劝阻不住,谈兴正浓的又谈了两个小时。

当时对芦荻来说,古典诗词、先秦散文均可对付,毛点到哪里她背到哪里。

但《二十四史》就越出了她的专业范围,碰到生僻古字不认识,就停住了,这时毛就催她“念啊,念下去啊。

”芦荻只好如实相告,不认识字,要查字典。

毛立即随口说出那个字,并大笑不已。

芦荻窘迫之中万分惊讶。

(43) 有这种惊讶的远不止芦荻一人。

1975年7月21日,广安门医院眼科大夫唐由之为毛作了左眼白内障手术两小时后,唐轻轻走进毛卧室,毛听到脚步声问是谁,张玉凤说是唐由之大夫。

毛便不禁吟道: “岂有豪情似旧时,花开花落两由之。

何期泪洒江南雨,又为斯民哭健儿。

”随后问道,“乃父是读书人吧

”并要来铅笔和便笺,摸索着将这首诗写在了六张纸上,并签名送给唐作纪念。

(44) 我想问问,今天,我们包括北大在内的中文系年轻的高材生们,有没有几个人敢站起来说,《诗经》、《离骚》、先秦散文,唐诗宋词我随便背,有没有

我表示怀疑。

3、举3个例子,证明创作态度之严谨。

一是慎言。

1959年9月7日,致信胡乔木称,“诗两首(七律·《到韶山》《登庐山》),主题虽好,诗意无多,只有几句较好一些的,例如‘云横九派浮黄鹤’之类。

诗难,不易写,经历者如鱼饮水,冷暖自知,不足为外人道也。

”(45)1965年7月21日,又致信陈毅称,“你叫我改诗,我不能改。

因我对五言律从来没有学习过,也没有发表过一首五言律。

你的大作,大气磅礴。

只是在字面上(形式上)感觉与律诗稍有未合。

因律诗要讲平仄,不讲平仄,即非律诗。

我看你与此道,同我一样,还未入门。

我偶尔写过几首七律,没有一首是我自己满意的。

如同你会写自由诗一样,我则对于长短句的词学稍懂一点,剑英擅七律,董老擅五律,你要学律诗,可向他们请教。

”(46)充分表明了谦虚谨慎的大家风范。

二是慎作。

1965年5月,重上井冈山,颇有感慨,酝酿新作。

其间,邓颖超陪同接见外国妇女代表团,悄悄向毛索诗,说你上了井冈山,必有大作。

4个月之后,即1965年9月25日,抄出《水调歌头·重上井冈山》等,送邓颖超一阅,并附言道:“自从你压迫我写诗以后,没有办法,只得从命,花了两夜未睡,写了两首词。

改了几次,还未改好,现在送上请教。

如有不妥,请予痛改为盼

”(47)附言中说,“你压迫我写诗”,即指邓颖超的索句,因此熬了几个夜,写出初稿,又改了几个月,仍不满意,但还是送给邓颖超们征求意见。

因为当时在党内高层,对毛的诗词是先睹为快。

但毛却从不苟作,慎之又慎。

三是慎改。

前面我谈了最典型的《贺新郎·别友》,改了五十年,此处不赘。

其实类似的例子还有不少。

比如1962年12月26日,过69岁生日的针对国际反华大合唱写下《七律·冬云》,中有“高天滚滚寒流泄”、“热肤挥雨洒江天”之句,反复推敲之后,最终改定为“高天滚滚寒流急”、“热风吹雨洒江天”。

1963年1月8日,写下《满江红·和郭沫若》,原稿中有句云,“欲学鲲鹏无大翼,蚍蜉撼树谈何易”;“革命精神翻四海,工农踊跃抽长戟”;“千万事,从来急。

”反复推敲之后,最终改定为“蚂蚁缘槐夸大国,蚍蜉撼树谈何易”;“四海翻腾云水怒,五洲震荡风雷激”;“多少事,从来急”。

此中例子不胜枚举。

而且还喜欢将新作就教于各方高人。

如前面所说两首七律,就曾在1959年9月7日给胡乔木的同一封信中说,“诗两首,请你送给郭沫若同志一阅,看有什么毛病没有

加以笔削,视为至要。

”13日又给胡乔木一信说,“沫若同志两信都读,给了我启发。

两诗又改了一点字句,请再送陈沫若一观,请他再予审改,以其意见告我为盼。

”(48)这两首七律,是参考了郭沫若、臧克家、梅白等多人的意见,进行了多次修改才最终定稿发表。

如此虚怀若谷、从谏如流,当然是越改越好,越改越精。

4、旁征博引,纵横捭阖,形成了一种独特的话风和文风。

那时的毛有几个特点,一是能熬夜,这是长期形成的习惯,动辄三更半夜召集开会,一开一个通宵,搞得中央高层围绕他的作息时间转;二是好出行,动辄坐上专列出发,沿途召见省、地、县委书记,听汇报,作指示,不少重要观点和思想由此形成;三是善演讲,兴致所致,信马游疆,天马行空,议论风生。

比如1958年春天的成都会议,这是中共党史上一次重要的经济工作会议,开了二十天,都乐此不疲,前后多次讲话。

尤其是1958年3月22日,在他的第四次讲话中,倡导大家敢想敢做敢说,信口讲了这么一大段: “孔子不是二三十岁就搞起来的,耶稣开始有什么学问,释迦牟尼十九岁创佛学,学问是后来慢慢学的。

孙中山年轻时有什么学问

不过高中程度。

马克思开始创立辩证唯物论,年纪也很轻。

马开始著书的时候只有二十岁,写《共产党宣言》不过三十岁左右,学派已经形成。

他所批判的都是当时的一些博学家,如李嘉图、亚当斯密、黑格尔等等,章太炎青年时代写的东西是比较生动活泼的,康有为亦如此,刘师培成名时不过二十岁,死时也才三十岁。

王弼注《老子》时不过十几岁,死时才二十二岁。

颜渊死时是三十三岁。

青年人抓住一个真理就所向披靡,所以老年人是比不过他们的。

梁启超青年时也是所向披靡。

”(49) 这一段一讲,大家就有点懵了。

会议期间,毛还选了一些有关四川的古诗词印发给大家,如李白的《蜀道难》,杜甫的《咏怀古迹五首》,王勃的《杜少府之任蜀州》等等。

要大家读点诗词,长点知识。

毛从古诗词谈到民歌,说:“印了一些诗,尽是老古董,搞点民歌好不好

每人发三五张纸,写写民歌,不能写的找人代写。

限期十天收集,下次会议印一批出来。

”这就有点以己之长比人之短,大家心里都发虚啊

虽然有几个人能写,但绝大多数中央委员是不会写诗的。

毛还从民歌问题讲到中国诗歌发展的出路问题。

认为中国诗的出路,第一条是民歌,第二条是古典。

在这个基础上产生出新诗来。

形式是民族的,内容是现实主义与浪漫主义的对立统一。

(50) 毛的这一番宏论,可以说把所有的人都搞定了。

随后,柯庆施、胡乔木、、薄一波、周恩来、彭德怀、刘少奇等先后发言,而且开始偏离了会议主题,纷纷赞扬个人。

以柯庆施的发言最为典型:“我们跟从要达到盲从的程度,我们相信要达到迷信的程度。

”一时成为名言。

会后不久,柯即进了政治局。

最近有资料披露,当时曾经有一个动议,准备用柯庆施取代周恩来。

因为1957年底,柯庆施在上海市委作了一个长篇报告,叫《乘风破浪,加快建设社会主义新上海》,文章为毛所激赏,1958年1月25日《人民日报》刊发了这篇全文三万多字长篇报告的第一、四部分。

到1958年南宁会议的时候,毛拿出这张报纸,将周恩来的军说,恩来,你能写出这种文章来吗

周恩来说自己写不出来,然后给中央写了一个检讨书,有辞职的意思。

毛让主持书记处研究,是不是用柯取代周。

后来,以邓为首的书记处成员一致认为没有这个必要,这才没把周换掉。

(51) 当时,除柯之外,其他中央核心领导成员大概作了这么一些表态—— “我们水平比毛主席差一大截,主席的作用不是当不当主席的问题,不是法律上名义上的问题,而是实际上的领袖; 毛主席有的东西我们可以学,有的不可学,像他那样丰富的历史知识、理论知识、革命经验、那么强的记忆力,这不是什么人都能学到的; 我们这些高级干部对毛主席只要做到三好,即:跟好,学好,做好。

” 金冲及主编的《传》里接下来是这么说的:“他们说这些话,态度都是诚恳和严肃的,对毛的信任和钦佩是发自内心的。

”因为这是1958年春天,还没有整彭德怀,党内空气还是比较民主的。

“党中央最重要的领导人如此集中地颂扬个人,开了新中国的先河。

”(52) 如果说,成都会议上的讲话有所准备,那么,随后的例子更说明问题。

成都会议一结束,即乘船走三峡,由党内一支笔、时任《人民日报》的总编辑吴冷西陪同。

几十年后,吴冷西还充满感佩地回忆道: “江峡轮29日晚抵白帝城,已是夜色苍茫,但闻隐隐涛声。

30日早饭后,江峡轮起航进入瞿塘峡,快到巫峡时,毛主席披着睡衣来到驾驶室,一面欣赏三峡风光,一面同船长和领航员谈及有关三峡的神话和传说,还接过望远镜从几个侧面观看神女峰,他对我们说,宋玉在《神女赋》中说‘夫何神女之姣丽兮,含阴阳之渥饰。

被华藻之可好兮,若翡翠之奋翼。

其象无双,其美无极。

毛嫱鄣袂,不足程式。

西施掩面,比之无色。

’其实谁也没有见过神女,但宋玉的浪漫主义描绘,竟为后世骚人墨客无限的题材。

直到快过完西陵峡,毛主席才回到舱内客厅,同田家英和我闲谈。

他从田家英的同乡革命军中马前卒邹容谈起,纵论‘苏报案’中的章太炎章士钊等人,进而论及中国资产阶级民主派也曾经是生气勃勃,勇于革命的壮士。

”(53) 信手拈来,纵论古今,这种领袖你能不服吗

西哲有云:知识就是力量。

毛的力量如何

这其实就是一种文化霸权,文化征服和文化威慑。

因此才有《乌托邦祭》所记录的一幕。

1959年庐山会议后期的一天,上午八点一刻,100多名中央委员本来是一路上聊着天往会场走,进门一看,主席台上正中已经坐了一个人,定睛一看,就是毛主席。

于是,大家立马踮起脚来,轻轻地走进去,慢慢落座。

全部落座以后,毛突然讲话了,说:“同志们,你们今天来得很早,但是我比你们来得更早,我现在还没吃早饭,我想就在这里吃点早饭,大家有没有意见

” 大家有点傻了,不知所措,从来没碰到过这种问题啊。

突然有一个人鼓掌,于是大家都热烈鼓掌。

等鼓完掌以后,毛又说话了:看来大家是没有意见。

然后他对幕侧一招手,上菜。

服务员鱼贯而出,把早点端了上来。

然后,坐在台上,喝着稀饭吃着馒头和100多个中央委员谈笑风生。

你们想想,这是什么场景

(54) 什么叫君临天下

莫此为甚哪

我们看今天的电视剧《汉武大帝》、《康熙王朝》、《雍正王朝》极尽排场之能事,千方百计想突出帝王的所谓威严,但是跟一比,都是小巫见大巫。

毛是不严自威,视中央大员如无物,这就叫鹤立鸡群。

我就想,假若再过若干年之后,我们可以如实地把这样的历史场景和细节拍成电视剧,让后人瞻仰一下,当年的是何等气派,何等威风

还有关于许世友的故事。

前不久我读到杨成武的回忆录,谈1966年冬,他以代总长身份陪视察上海,而毛交代他把许世友秘密弄到上海来。

许世友时任南京军区司令,预感形势不妙,就跑到大别山下的一个军队农场去避风。

当时,张春桥主持上海工作,准备揪斗许世友。

但毛听到这个风声,就是要当着张春桥的面接见许世友,意在告诉张春桥,我是要保许世友的。

许世友也不知去上海干什么,心怀忐忑,心想去上海要出事。

但进了客厅,一下看见了毛。

抢步上前,跪在毛跟前,抱住毛的双腿,号啕大哭。

你们想想,许世友也是一名悍将啊,一生杀人如麻。

但是此刻见到,就像幼儿园的小孩盼家长盼了好多天,终于来接他了。

这对君臣又如父子。

1973年12月21号,已经八十岁的接见中央军委会议人员,有一段话是对许世友说的:许世友同志,你现在看《红楼梦》吗

许说,看,自从上次主席批评我,我全看了一遍。

毛说,要看五遍才有发言权呢。

许说,没看那么多,刚看了一遍,一定坚持看下去。

毛说,他那是把真事隐去,用假语村言写出来,所以有两个人,一名叫甄士隐,一名叫贾雨村。

真事不能讲,就是政治斗争,吊膀子这些是掩盖它的。

中国古代小说写得好的是这一部,最好的一部,创造了好多文学语言。

你就只讲打仗。

许说,主席讲的这个话,确实打中我的要害。

毛说,你这个人以后搞点文学吧‘随陆无武,绛灌无文。

’《汉书》里面有汉高祖和陆贾的传,那里边说的:‘常恨随陆无武,绛灌无文’看得懂吗

许说,大体可以。

毛说,绛是说周勃,周勃厚重少文,你这个人也是,厚重少文。

如果中国出了修正主义,大家要注意啊。

许说,把它消灭,不怕,那有什么关系

毛说,不怕,你就做周勃嘛,你去读《红楼梦》吧。

(55) 大家可以把这个例子和前面说王明的例子作个比较,毛对王明那样的雅人,就来粗的,把他说得狗屎都不如,对许世友这种粗人就来雅的,说要读五遍《红楼梦》才有发言权。

许世友读一遍《红楼梦》,就读得一头雾水,读5遍就更搞不明白怎么回事了。

所以说,毛是文武之道,一张一弛。

第四,有史为证。

我这个“史”是什么意思

就是把毛的诗拿来和别人的诗宏观地概略地比较一下。

怎么比

跟谁比

先纵比,跟中国历代帝王比。

不是有350多个皇帝吗

就跟他们比比看。

按说,一边是无产阶级革命领袖,一边是封建帝王,没有可比性。

但是有一点是具有可比性的,那就是他们的工作岗位,都是一国之君,以一国之君来从事诗歌创作,他们都是业余诗人,这都是可比性。

从何比起呢

有一比是执政时间,在2000多年350多个皇帝中,在位50年以上的太平天子共六人,康熙61年,乾隆60年,周穆王58年,汉武帝54年……乾隆六十大寿的时候曾举行了一个“千叟宴”,有一个赴宴老翁自称141岁,亲身见证了大清的繁荣昌盛,引得龙颜大悦,乾隆当即为他出了个上联;“花甲重逢,更添三七岁月”,纪晓岚跟着出了个下联“古稀双庆,又加一度春秋”。

扯得有点远了。

如果从遵义会议算起,也有41年,如果从建国算起,27年。

执政时间不是最长的,但我们比的是诗词啊。

有史料可查的,帝王级的人物的著名诗文,最早的有刘邦的《大风歌》:“大风起兮云飞扬, 威加海内兮归故乡, 安得猛士兮守四方。

”;有项羽的《垓下歌》:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞姬虞姬奈若何

”但都只有孤篇传世,而且到底出自何人手笔也不可考。

然后就是刘彻的《秋风辞》“秋风起兮白云飞, 草木黄落兮雁南归。

兰有秀兮菊有芳, 怀佳人兮不能忘。

泛楼船兮济汾河, 横中流兮扬素波。

箫鼓鸣兮发棹歌, 欢乐极兮哀情多。

少壮几时兮奈老何!”还有那个魏武帝曹操,是个准帝王,前面已经说过了。

然后就是一代词宗李后主,婉约派的大师,我觉得客观地说,就婉约风格而言,是写不过李煜的。

毛的《虞美人·枕上》明显受了李煜的影响。

另有个宋徽宗,开创了“瘦金体”,可以说在书法上和毛打个平手,但人家宋徽宗画画得好啊,你们去看看收藏在故宫博物院里的《听琴图》、《芙蓉锦鸡图》,都堪称经典。

他的工笔人物、工笔花鸟在中国绘画史上是有地位的,达到了大师级水平。

但他的诗词不如。

李煜和赵佶可以说是中国历代帝王中最有艺术才华的两个人,赵比李略输文才,李比赵稍逊丹青。

1100年,南唐李后主为宋太祖赵匡胤所俘,时隔不久,郁郁而终。

200多年后,宋神宗仰慕李煜才华,在生赵佶之前,专门观赏李煜诗画,当夜梦见李煜来见……这个坊间传说意指宋徽宗乃李后主的转世投胎。

这真是一对冤家孽子,有浪漫轻佻的才子情,无经天纬地的君王才。

李、赵之后,附庸风雅、舞文弄墨的虽然不少,什么朱元璋、康、雍、乾,但基本都不入流。

跟毛不是一个档次。

李、赵虽然在单项上比毛胜出,但是有个根本的不可比性,就是李后主和宋徽宗都没有做好本职工作,都是亡国之君。

所以综合比较,毛是冠军。

这是一个比法。

还有一个比法,不跟皇帝比了,比比大诗人怎么样。

就和李白比一首词,《忆秦娥》。

据考证,《忆秦娥》词牌为李白所创,原词是: “箫声咽,秦娥梦断秦楼月。

秦楼月,年年柳色,灞陵伤别。

乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。

音尘绝,西风残照,汉家陵阙。

”这是一首好词,尤其最后八个字为王国维所激赏,认为“寥寥八字,遂关千古登临之口”。

说的是不错。

我们再看看毛的《忆秦娥·娄山关》:“西风烈,长空雁叫霜晨月。

霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

从头越,苍山如海,残阳如血。

” 显而易见,毛词夺胎于李词,韵脚一样,风格迥异,一为高古悲慨,一为豪迈沉雄。

毛词最妙处也在后面八个字,据作者说,是在战争中积累了多年的景物观察,一到娄山关这种战争胜利和自然景物的突然遇合,就造成了他自以为颇为成功的这两句话。

如果大家有傍晚登高望远的经验,看群山如浪奔来,在夕阳的晖映下由黛青到钢蓝到绯红再到血红,景象何其壮观。

然后再由此想到缔造的人民军队血战无数,血染山河,从江西到遵义,雄关如铁,都已迈过,但“正入万山圈子里,一山放出一山拦”,即便如此,也还要杀出一条血路,勇往直前。

情景交融,衬托出了这首词的格调之悲凉,气韵之慷慨,意境之阔大,画面之壮美,色彩之艳丽,它的情感、力度,我认为比李白有过之。

不是说的诗歌才华超过李白,而是毛的战争生命体验为李白所未有。

这就造成他们的重要区别,李白是从旁观者的角度来发思古之幽情,而是一个亲历战争的统帅,以笔蘸血,用生命在写诗。

这也是他和中国历史上的绝大多数骚人墨客的最大区别。

我们不能总体上说的诗词达到了李白的水平,但就说这一首,尤其是这个结尾,是超过李白的。

这也是一种比较,我们点到为止。

前面说了纵比,下面我们来说横比。

就是把毛和他同时代人、同事、同僚作比较。

我党我军的元戎朱德、董必武、叶剑英、陈毅、周恩来等都有诗词传世,而且多数人的创作量都远远超过。

也有不少脍炙人口的名篇佳句。

比如周恩来的“大江歌罢棹头东,遂秘群科济世穷,十年面壁图破壁,难酬蹈海亦英雄。

”朱德的“伫马太行侧,十月雪飞白。

战士仍衣单,夜夜杀倭贼!”叶剑英的“老夫喜作黄昏颂,满目青山夕照明”;更有陈毅的《赣南游击词》:“断头今日意如何,创业艰难百战多。

此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗

”……而毛的诗词就创作量而言不能算高产,目前胡乔木主编的权威版本和海外刘济昆的所谓全编都不过六十余首,我现在搜集到的约近100首,恐怕这就是全部了。

但论艺术成就,毛诗比他的那些同志们恐怕要高出不止一个档次。

至于书法,就更没有可比性了。

恰恰他们又非常具有可比性,一是他们处于同一时代,年龄相仿,文化背景相同。

而且要说青少年时期读书的环境,这些人多是大户人家的子弟,学习条件都胜过。

二是他们青年投身革命,斗争经历和相仿,区别只在于毛是第一责任人,力挽狂澜也罢,日理万机也罢,主要的功绩都归于,这是无可争辩的。

但大家的业余爱好都是诗词和书法,数十年不辍,临了一比,高下立现,不服不行啊

所以,晚年虽然犯了文革等重大错误,但并没有减损多少他的个人魅力。

不少在文革中遭到冲击迫害甚至妻离子散的人物,时过境迁之后,不光没有怨恨之情,甚至仍然对他充满了崇敬和缅怀。

最典型的是罗瑞卿,七年身陷囹圄,双腿残疾,1976年9月在逝世之后,他悲痛不已,坐着轮椅冲破阻力,参加了毛的追悼大会,并拄着拐杖以惊人的毅力站立了一个多小时,表达了他对最后的忠诚和景仰。

(56) 综上所述,以诗词为表征的巨大的文化底蕴形成了一种势能,转化成了他多方面的优势,使他总是胜出一筹,先声夺人,以至于他有意无意地把这种优势作为一种武器和谋略。

这一点在他的晚年体现得尤为充分,比如讲话总是把一些生僻典故信手拈来,而且东一榔头,西一棒子,使人一头雾水,即便是历史学家,也常常需要经过考证,才能找到出处、原意,然后再来揣度毛的本意和动机,造成一种“从来天意高难问”的玄妙感。

从而使人们仰之弥高,惧之日甚。

能设为最佳答案吗

古诗词演讲稿

“少年智则国智,少年强则国强。

”正如梁启超先生说的,只有我们好好学习,丰富了知识,增长了才干,长大才能成为国家的栋梁之才,将国家建设得更加强大。

我们是祖国的花朵,祖国的未来,是祖国母亲滋润了我们,给我们甜美的营养,连草木都知道都“落红不是无情物,化作春泥更护花”,更何况我们呢

我们是学生,我们的工作就是学习,只有良好地完成学业,我们在这一阶段的“社会责任”才算达到。

假如你虚度时光,不能严肃认真的对待学习,你能对得起关心我们的父母吗

父母每天把我们送进学校,每天又把你接回来,风雨无阻,为的是什么,难道是为了让你来玩的吗

不是的,家长之所以这么辛苦,是为了让你来好好学习的。

今日,在课堂上认真听讲,回家仔细完成作业,增长能力。

明日,利用今朝所积累的知识,在社会上引领着国家打拼、奋斗,使国家发展。

但是,如果我们在少年时期不务正业,将宝贵的时间都浪费了,那么,我们只是鄙陋才浅的小人,只能将国家变得愚昧落后,进步不前,岂不是“恩将仇报”。

“少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

”我们从现在开始努力学习,将来有朝一日成为国家的栋梁之材!

努力学习报效祖国演讲稿

大家好,今天,我为大家带来的演讲题目是——爱我中华,报效祖国。

\ 俗话说:“无志之人常立志,有志之人立大志”。

立志是成功的动力,能让我们为实现目标而艰苦奋斗,凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。

立志贵在坚持,立志贵在立大志

而立大志,莫过于立志成才,照亮祖国未来的希望。

\ 或许你们会觉得,如此“伟大”的志向过于遥远。

但是,想必在座的每一位都该知道——千里之行始于足下的含义吧。

没错

可千万不要小看了这第一步,立下一个志向就是我们漫漫征途的开始,假如起点缺乏远见或是模糊不清,那么,你将来所要走过的路上将会留下遗憾和后悔莫及。

假如你的志向崇高而远大,我会恭喜你已经找准了起点,只须付出足够的努力和不懈的拼搏,相信你人生中所拥有的辉煌灿烂就会是最多的

\ 在学习历史的时候,我们常常会对那些为国捐躯的烈士们肃然起敬,在他们身上,那浓浓的爱国情怀深深打动了我们每一个人。

可是,我们有时也会有这样的想法:“现在是和平年代呢,要想学习烈士们体现一下自己的爱国精神都不行。

”总是会感觉,报效祖国是如此抽象的一个概念。

\ 我曾经也有这种感受,仿佛不用为保卫国家而牺牲,就难以表达自己心中的爱国热情。

但是,随着时间的推移,我渐渐明白了——我们虽然不用像革命烈士般无私无畏,但是我们可以学习那些就在我们身边的爱国志士呀

\ “你行,我也行

”这句耳熟能详的宣传语来自本届特奥会。

因为智商低下,对他们来说,就是为了学会打乒乓时的一个简单的发球动作,就需要用上几个月的时间

可是,他们从来不抱怨,不放弃,反而会付出超过常人几倍的辛勤努力,不惜挥汗如雨,因为在他们心中有一个强烈的愿望——我要证明自己

我要证明自己也能和所有人一样做到为祖国贡献出属于自己的一份力

\ 这就是属于他们的志向,很单纯也很直接,但是却是如此真实而高尚

我们能做到嘛

还是说继续羞于立下报效祖国的志向呢

\ “我会好好读书,将来做祖国的栋梁。

”“我会将报效祖国立为自己最高的志向,并朝这个方向努力。

”……\ 今天我站在这里,不是来喊口号的,立志不是只喊口号,而是要有实际行动。

无需迟疑,现在就行动吧

我们的未来,就需要我们自己牢牢将其把握在手中

或许只需要先在勇气上踏出一小步,我们就在立志成才上成功地踏出了一大步

从今天起,不,就是此刻,身为学生的我们定下自己的努力方向,一步一个脚印走好为祖国奉献的每一步吧

\ 立志成才,我们无所畏惧,向未来的彼岸远征。

\ 报效祖国,我们无所保留,向成功的巅峰攀登

求一篇关于中学生学习方法的演讲稿 借鉴一下

1、项目法。

设定项目。

以项目的完成促进学习。

以实际的运用来促进知识的学习。

我在大学学习应用统计的时候就为自己设定了跟踪、分析国际棉花价格的项目。

等项目弄玩,统计以及相关课程也已经自学完。

这样的效率很高。

再以林凡顺的德语学习为例子。

林凡顺在31岁以后才开始学德语。

他的困难和压力是相当大的。

最大的问题是,他捧着一本词汇书或语法书,看不上十分钟就疲倦欲睡。

即使他很深刻地体会系统学习法,也难以取得进展。

因此,在工作忙的时候,往往没时间就成为逃避学习的借口。

但是他要留学德国,计划中也要将业务拓展到德国,与德国企业建立双赢的联系。

德语学不好是社会交往中最大的障碍。

他到了德国之后,开始设定项目。

比较了一下,他从词汇入手,决定编写德语词典(请参考Fundset Deutsch2Chinese(S) 词典 自述文件)。

编写词典不等于就能清楚记得那些词汇,但是,经过了打字、整理、翻译以后,印象比简单地看看书要深刻得多。

他的要求也不高,只是留下印象而已,以后在看到时能有多多少少的感觉。

这就是系统学习法的模糊学习。

由于他要发布的是免费的词库文件,他的工作得到了鼓励与支持。

词库文件一天一天的增大也让他有了动力和信心。

在词库达到他设定的第一阶段目标(6000词汇量)以后,他开始转向语法的学习。

这时的项目是编写语法辞典。

在为别人造福的同时,自己也得到很大的提高。

2、内容分解法。

将学习的内容化整为零,只需要学一点东西,那么就会因为学得容易而消除了畏难情绪和消极对抗的心理障碍。

对发展需求的适当梳理能够增强信心。

3、合理情绪法。

不要对自己的自制力和毅力有太高的要求。

人都是有惰性的。

你的学习困难别人一样会遇到。

但你的选择不是退缩,也不是逃避,而是正视它。

尝试着改变学习的方式和方法,找出一个最舒服、最让自己开心的学习途径来。

4、背水一战法。

在优越的环境,有时反倒不容易学进去。

不如到花园、或室外安静的地方学习。

靠无可靠,趴无可趴,躺无可躺。

这样学习效率也会高不少。

学好语文发言稿

祖国在我心中 沿着黄河与长江的源头,漂流而下,从《诗经》中“坎坎代擅”的江边,到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》,到苏东坡的《大江东去》,我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫,千帆竞发,百舸争流的祖国;看群峰腾跃,平原奔驰,长河扬鞭的祖国。

在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟…… 我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火。

但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。

中山先生,在黑夜里开始规划治国方略,,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼;,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过

沿着黄河与长江的源头,漂流而下,过壶口,闯关东,走三峡,奔大海。

在河西走廊,华北平原,我看祖国的富饶与辽阔,看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲,看祖国崇高与巍峨,看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河…… 给我肤色的祖国,给我智慧与胆略的祖国。

尽管在乡村,还有辍学孩子渴望的目光;尽管在城镇,还有下岗女工无奈地诉说,但我知道,更有改革的浪潮迭起,冲破旧的观念,旧体制的束缚,迎来新世纪磅礴的日出

这是一个除旧立新的祖国。

这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。

我的话语多得成一部历史,我的话语多得可组成一片星河,但是说得最多最动情的一句,便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥,吉祥祖国。

爱国演讲-我的祖国 中华民族是一个历史悠久的民族,创造了璀璨的文化。

在汉唐等时期,我们祖国曾经是世界上最文明、最强大的国家。

但是,由于近代国家政治腐败,闭关自守,导致了国家国力衰微。

1949年,带领中国人民获得了民族的解放,为中华民族的振兴绘制了宏伟的蓝图,在中国共产党的领导下,经过改革开放的二十多年建设,我国经济高速发展,国家实力日益增强,人民生活水平迅速提高,祖国变得更美好! 香港、澳门本是我国神圣不可侵犯的领土,但是由于清政府的软弱无能,他们离开了祖国妈妈;在1997、1999年,他们相继回到祖国母亲的怀抱;嫦娥奔月是我们先辈们几千年前的伟大梦想,这个梦想在“神州5号”载人飞船载着杨利伟进入太空以后,已经在逐步实现。

同时,我们成功的战胜了1998年的特大洪水;成功的加入WTO;成功申奥;成功的抗击了“非典”和“禽流感”等。

这一系列成功,证明了今天我国的强大实力。

中华民族像一个巨人,屹立世界在东方。

从清末的被蹂躏到现在的发展蒸蒸日上,是无数的中华儿女抛头颅、洒热血、前仆后继、不懈努力换来的,来之不易啊。

他们开创了祖国的今天,我们要造就祖国的明天。

为了实现我们的光荣使命,我们必须努力学习,用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己,学好建设祖国的本领;明天在自己的工作岗位上为祖国建设贡献聪明才智,让祖国明天更美好。

长江后浪推前浪,一代更比一代强。

我坚信,在我们的不懈努力下,祖国的明天,天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛,祖国的明天更美好。

歌颂祖国演讲稿-腾飞吧,祖 国 敲响那一排铜质的编钟,浑厚而清亮的左音右韵由远及近,穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖国母亲

我们以《诗经》关睢的歌喉;以屈原《橘颂》的音韵;以古风与乐府、律诗与散曲;以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱您历史恢宏岁月的辉煌,唱响您壮丽的山河亮丽的风景。

我们以岳飞的一阕《满江红》,以文天祥的一腔《正气歌》,以鲁迅的一声《呐喊》,以朱自清的一道《背影》唱响您不屈的脊梁与骨气,唱响您不屈的尊严与神圣。

我们以瞿秋白手中的那束野花;以方志敏身上的那份清贫;以杨靖宇腹中的那些草根;以刘志丹胸前的那块补丁;以焦裕禄窗前的那盏油灯;以孔繁森雪原上留下的那串脚印,唱响您的坚韧与顽强,唱响您的灵魂与精神。

亲爱的祖国,让我们以采薇采茶采桑的手,编织彩灯云锦;让我们以喊江喊海的喉咙,在金黄季节里黄金般的早晨,唱响国歌和飘扬的五星红旗,唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。

黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽,万里山河浩浩荡荡从天安门前走过,走过一队队雷锋,走过一队队徐洪刚,走过一队队李向群,走过一队队方红霄——走出中国人民最风流最风光最风情的步伐;走出中华民族最壮观最壮美的方阵

仰望蓝天,“神州飞船”,太空穿梭;俯瞰大地、三峡工程,旷世神奇。

亲爱的祖国,五千年的蕴涵和积淀,五十三年的扬弃和继承,一个东方巨人到了可以说“不

”可以发言的时候。

您聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气,不管风吹浪打胜似闲庭信步,和平与发展是您热切表达的心声

您不卑不亢不躁不惊,以坦荡豁达和深邃、闲静,阔步在新世纪的黎明

在“十六大”的东风劲吹中,新一代的中国领导人正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌。

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