关于小学三年级人与自然和谐相处三百字演讲稿
地球是的家园，生命的摇是宇宙间唯一一颗有生命的星球。
长的长河中，无数的生物在繁衍，形成了今日生机盎然的大好局面，我们人类成了万物之灵。
在远古时代，地球是一个美丽的星球，还有各类丰富的资源，为我们提供了良好的生存环境，我们更应该自理利用，把地球打扮得更加美丽。
可是，却不然，人类在提高自身生活水平和科技发展的同时，不顾一切的破坏地球、破坏自然，使他遍体鳞伤：大量的森林被砍伐，大量的水被污染，大量的野生动物被捕杀……每天有55000公顷森林从地球上消失、15000万吨工业烟尘滞留在大气中、排放2-3立方公里工业废水、100多种生物灭绝、1400万公顷土地被沙漠吞噬……大家看看，这是多么惊人的数字啊
头顶的天空不再那么蓝了，脚下也不再是一方净土了。
人类究竟是聪明还是愚蠢
在人与自然的关系中，人类已处于主动地位。
当人的行为违背自然规律、资源消耗超过自然承载能力、污水排放超过环境容量时，就将导致人与自然环境失衡，造成人与自然的不和谐。
够了
够了
我们人类是该好好反思一下了
地球与自然母亲太慷慨啦
一切都奉献给我们，我们却回报了什么
1998年，他们终于恼羞成怒，用特大洪灾给人类敲响了一次警钟。
如果我们仍然执迷不悟，长此下去，后果将不堪设想。
对于人类的这些行为，自然和地球母亲给我们留下了一句话：“谁无过，而过而能改，善莫大焉。
”人们仿佛已经理解了这句话的含义，开始在享受环境的同时保护环境，希望与自然和谐相处。
说到人与自然和谐相处，打个比方，我们看一棵树要栽一棵树，要尽我们一切力量来补偿以前的过失，善待一草一木，保护动物……人们开始植树造林、保护动物了，电视上也大量宣传环保的口号。
人们在沙漠附近再上了防护林，防止沙尘暴。
记得有一则新闻上说：“一位老爷爷在他们附近的荒山坡上值树，树苗小的时候，他每天都来看一回，浇浇水或除除草，现在树苗长大了，他还要去其他地方种树，他说，他老了还有他儿子，他儿子老了还有他儿子的儿子。
”老人种树也有大半辈子了，也乐此不疲。
一位老人都能如此，我们有什么不能
这则兴文报道后，更多的人开始植树。
很多调皮的小朋友不再掏鸟窝了，而是在家长的陪同下筑鸟巢。
这些事现在已经屡见不鲜了。
我相信这样下去，地球母亲定能恢复原先的美丽，人与自然会更和谐地相处，是人类更加兴旺，生活更加美好
最后请记住一句话：“善待地球——科学发展，构建和谐。
写提醒大家保护环境的宣传语，字数不慢50，要求格式
1、环境，人人有责。
2、保护环境是一项必须长期坚持的基本国 3、实施科教兴国与可持展战略。
4、1998年6月5日世界环境日主题是：“为了地坏上的生命—拯救我们的海洋”。
5、保护蓝天碧水。
6、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。
7、加强环境宣传教育，提高全民环境意识。
8、保护环境是每一位公民应尽的责任。
9、环境保护从我身边做起。
10、保护环境，造福人民。
11、保护环境就是保护我们自己。
12、破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。
13、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，减少水土流失。
14、环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。
15、保护水环境，节约水资源。
16、保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。
17、树立大环境意识，保护生态环境。
环境保护宣传口号 1、环境保护是我国一项基本国策 2、我们只有一个地球，共在一片蓝天下，让我们采取新行动保护和净化我们的地球。
3、控制全球变暖刻不容缓 4、西部开发环保先行 5、家园只有一个 地球不能克隆 6、保护环境就是保护生命 7、地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐。
8、保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力
9、洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。
10、沙化、风尘、赤潮是环境对人类的惩罚。
11、拯救地球，从生活中的细节做起。
12、保护生态环境，造福子孙后代。
13、美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护。
14、善待自然也便是人类自珍自重。
15、改善环境，创建美好未来是我们共同的愿望。
16、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人类的未来。
17、保护环境，功在当代，利在千秋。
18、人类若不能与其它物种共存便不能与这个星球共存。
19、让我们共同行动，还家园碧水、蓝天。
20、保护自然平衡，拯救绿色环境。
21、保护海洋 ，防止赤潮。
22、搞好水土保改善生态环境。
23、森林是地球的肺，我们要保护森林。
24、发展经济不能以牺牲环境为代价。
25、为了地球上的生命，清除白色污染。
26、人与自然需要和谐共存。
27、早一天保护环境，多一份生命保证 28、保护生态，改善环境是一项长期而艰巨的任务。
29、请您以宽宏大量之心给生而自由的动物们以自已的空间，善待动物就是善待我们自已。
30、污染环境，害人害已 31、保护环境，持续发展 32、破坏环境就是自掘坟墓 33、保护碧水蓝天，共建绿色家园 34、保护野生生物，人与自然共存 35、锁住黑龙保蓝天，治理污水护家园 36、为了子孙的幸福，请您珍爱环境 37、谁污染，谁治理，谁开发，谁保护 38、上项目必须先办环保审批手续 39、烟尘污染要减轻，集中供热是途径 40、发展生态农业，改善生态环境 41、要做保护环境的有为之人，不做污染环境的负罪之辈 42、污染环境 千夫指 保护环境 万人颂 43、开展环境综合整治，强化城市改革开放功能 44、动员起来，为拯救我们的地球掀起一场环境革命
演讲稿 什么才是真正的美
爱绿护绿”倡议书 为美化我们的校园环境，共建绿色生态校园，让我们行动起来，将绿色作为学习生活的主旋律，用热情去传播爱绿护绿的理念，用行动肩负起爱绿护绿的责任，在此，特向全校同学发出如下倡议： 1.牢固树立“以校为家，爱绿护绿，共创美好校园”的理念，深刻领会爱绿护绿的重要意义，营造爱绿护绿的良好氛围。
2.积极培养爱绿护绿的文明习惯，爱护校园一草一木一花一果，从自身做起，从脚下做起，时刻善待绿色生命。
3.积极投身义务植树等活动，自觉参与绿化、美化校园的公益活动。
4.自觉保护校园环境设施、公共设施，如公共休闲椅、凳、石桌、学生休读位、景观石等。
5.自觉抵制一切破坏校园绿化环境的行为，即在绿地内敬爱的老师、亲爱的同学们： 6.各学院学生会成立志愿者工作队，全面指导和督查大学生文明行为与爱绿护绿行动，维护好公共设施与校园环境。
同学们，爱绿护绿是时代赋予我们大学生的一项光荣使命，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，播种绿色与文明，为建设宜学宜居的美丽校园，为学校早日成为沂蒙大地的首善之区，作出自己的贡献。
人们只知道要保护环境，可不知道应该怎样保护。
然而为什么要保护环境
究竟怎样保护环境呢
其实，保护环境的意识并非现在才有，我国古代就有朴素的保护环境的思想。
我们要继承古代环境保护的思想，懂得解决问题的关键就是保护环境，而保护环境就是保护我们自己。
其实，我觉得很简单的讲，环境是人们赖以生存的，息息相关的。
从这次氯气泄露事件足以证明环境对我们生活的影响。
保护公众的健康，有效地利用自然资源，维护地球供养人类的能力，以及保留那些人类认为值得保留的有美学价值的或有历史意义的地方
举两个例子：像美国环境管理的起源就是来源于环境恶化对人类的影响；我们产生的大量垃圾如果不收集，会影响到我们居住的环境
目前环境保护就是这种，起点就是那种被动的、自私的动机
以来，以文明自居却无限扩张为所欲为的人类，已经使数百种动物因过度捕杀或丧失家园而遭灭顶之灾。
当地球上最后一只老虎在人工林中徒劳地寻求配偶，当最后一只未留下后代的雄鹰从污浊的天空坠向大地，当麋鹿的最后一哨干涸的沼泽上空回荡--人类就看到了自己的结局。
环境保护对我们来说并不是一个新问题，我国政府也早就提出了明确的治理目标。
作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。
当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够举手关上呢
当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢
当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢
……一件件小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识。
241、环境保护是我国一项基本国策 2、，共在一片蓝天下，让我们采取新行动保护和净化我们的地球。
3、控制刻不容缓 4、西部开发环保先行 5、家园只有一个 地球不能克隆 6、保护环境就是保护生命 7、地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐。
8、保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力
9、洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。
10、沙化、风尘、赤潮是环境对人类的惩罚。
11、拯救地球，从生活中的细节做起。
12、保护生态环境，造福子孙后代。
13、美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护。
14、善待自然也便是人类自珍自重。
15、改善环境，创建美好未来是我们共同的愿望。
16、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人类的未来。
17、保护环境，功在当代，利在千秋。
18、人类若不能与其它物种共存便不能与这个星球共存。
19、让我们，还家园碧水、
关于保护地球的广告语
1、 地球一份情 ，两岸绿林四季清。
2、 地球清，天下平。
3、 爱护地球，就是爱护自己的母亲
4、 地球，犹如人类父母亲。
5、地球，我们为什么不爱它呢
6、维持地球健康生命 7、爱地球，爱自己 8、保护地球，人人有责 9、地球是我们的母亲,有了她,才有了我们 10、母亲养育了我们 地球养育了我们 11、让我们为母亲来战斗 让我们为地球来战斗 12、藐视地球，就是藐视我们这个民族! 13、地球是我们的母亲,我们要保护它. 14、人们啊 拯救我们的地球吧
以合作共赢为题，写一篇800字的议论文
俗：“遗人玫瑰，手有余香。
”从社会的过程当中，竞争永远是一重的话题。
没有竞争的社会缺少前进力量。
但，为了竞争，我们就是否可以玩尽手段，尔虞我诈呢
玩过俄罗斯方块的人都会明白一个道理：要想达到游戏成功的顶点，就要学会“取长补短”。
合作==双赢。
游戏如此，生活又何尝不是呢
一位勤劳的老果农数十年如一日地研究果树新品种，终获得了成功。
令人不解的是，他不是把种子收得严严实实，而是把自己的成果挨家挨户地送给邻居。
在他的引导下，全村的果园里种的都是他的优良品种。
有人便好奇地问他为什么不保留自己的竞争力，他回答说：“我是为了自己的果树。
你想，如果邻居用的仍然是旧品种，那我的果树也会被传播的花粉污染。
”他的话让人恍然大悟，这种做法既保存了老农自己的果树品质的纯洁，又使邻居获得新的品种，与他人合作进步。
这难道不是一种双赢智慧吗
历史就像一面镜子，透过它你可以看到很多因互相合作而成功，互相钩心斗角而落败的例子。
当年，孙权给刘备提供了暂居之地，诸葛亮为孙权设计了火攻之计，孙刘联军，使曹操80万大军“谈笑间墙橹灰飞烟灭”，一把火使孙权消除了曹操的威胁，又使刘备开辟了在蜀地的霸业，最终烧出了三国鼎立的局面。
刘邦项羽，为争天下而涂炭生灵，最终项羽乌江自刎，刘邦也用数十年休养生息，这值得吗
即使到了现代，竞争还是无处不在的：许多西方国家在竞争中都希望自己赢，但不希望中国赢，对中国加入T的百般阻挠；中国加入T后，他们又对中国出口货物重重刁难…… 这些都说明了什么
中国要振奋国家的经济，就离不开西方国家的支持“而西方国家要发展，更加离不开中国这有着十多亿人口的大市场。
既然如此，双方为何不抛开成见，真诚合作，谋求双赢呢
作为学生，互相合作也是必需的。
同学之间既是学习上的竞争对手，更是学习上的互助伙伴。
我们要的是那种你争我赶，拼搏进取的竞争意识，我们更是互帮互助，共同前进的学习伙伴。
水涨船高，我们要的是合作，而不是水落石出，一骑绝尘。
合作=双赢，让我们微笑竞争，真诚合作，共同进步啊
