
美国为什么要打压华为
为什么不打压 腾讯 阿里呢
因为这两个是应用层,还是用的美国的基础架构。
什么时候美国不高兴,把基础架构一撤,这两个商业帝国也就塌了。
而打压华为中兴,正是因为他们在做基层架构,比如5G。
科技(我眼中的5G)小学生演讲稿
美加动手,中方动口,然后中兴华为吃亏。
这种没脸的事有啥好写的。
硬实力还不能让你为所欲为。
别浪,发育
为什么说“没有完美的个人,只有完美的团队。
有了优秀的团队,才会有优秀的个人
”
意思是如果你所在的团队其他人都不行,就是你一个人很厉害没有任何意义,因为你们团队的其他人不行导致你们整个团队不行,因此你们团队都会被否认掉,即使你再优秀团队被否认了,你同样被否认了。
就好比我们中国,过去中国很穷,整个国家绝大多数人都很穷,但是有个别很富有,比外国很多人都富有,结果外国人否认了整个中国,他瞧不起你这个国家的所有人,即使你再有钱还是被他们瞧不起相反就不一样了,你们团队非常厉害,每个与你们竞争的对手都害怕,哪怕你在团队是垫底的,他们依然会很尊重你,就好比现在我们国家慢慢强大了,以前很多瞧不起我们的人也慢慢开始尊重了一个道理。
如果你在这个优秀的团队里还能出类拔萃,还能表现最好,那你就是耀眼的明星了。
再来以西游记来阐述西游记里面的每个人都很重要,比方说孙悟空能打,能把事情做好,但是他很冲动,需要唐曾这样比较踏实的人约束沙增就是一个勤劳的人,什么事情他都能踏实的去做,猪八戒就是团队的活跃剂,没有猪八戒,整个团队会显得没有任何生气,可以把他看做一个活跃气氛的人,让整个团队更加有血有肉。
而唐曾就是一个领导,他可能没有太多的能力,但是他永远非常清楚他们的目标是什么,不管团队发生什么,困难还是不困难他都非常明确的告诉团队所有人我们的目标是去西天,如果没有他,团队早散了,这样一个团队,每个人都有缺点,而且很明显,但是他们组合在一起却无比强大
2017中国科技成就作文1000字
我敬佩中国文化的源远流长,我赞扬中文化的博大精深,同时,我热爱中国文化的深厚内涵。
从文房四宝到四大发明,从象形文字到简体汉字,这些都无不体现着中国文化的浩瀚,中国文化所独有的内涵。
然而在日新月异科技驱动发展的21世纪里,我们需要给中国文化注入新的内涵,给中国文化一个光明的未来。
科技在不断驱动中国的发展。
近年来,中国迈入了高速发展的时期,而中国科技更是以独特的方式向世界宣告中国的成就。
智能手机在中国不断兴起,而手机行业也是在飞速的发展。
中国以前是手机公司最大的组装基地,中国为他们提供劳动力和市场。
但是现在的中国已今非昔比,从小米到华为,这些国产手机正逐渐登上国际舞台。
从生产一张存储卡到完全拥有自主知识产权的手机制造技术,中国企业倾注了太多的心血。
原来每部手机采用外国的电子厂商拥有的专利技术,每部手机的成本是现在的几倍,企业盈余少,更是不能倾注太多资金去开发新的技术,中国的发展处处受制于人。
从中国制造到中国创造体现的不仅仅是中国在科技方面所取得的成就,更是让物美价廉的商品带着中国科技文化的内涵在全世界遨游,我们没有理由去否认中国科技为中国文化所注入的新鲜内涵。
中国的名片——高铁。
高铁是将中国带向世界的通道,而中国文化也将被它载到世界的每一个角落。
高铁作为一种新的交通方式,它比火车更快,比飞机更加便利,更重要的是中国完全拥有自主知识产权。
中国高铁走出国门更是对现代交通的一种革新。
拥有可以与飞机媲美的速度,拥有可以与游艇媲美的享受,在安全的前提下一次次冲击着现代交通的方式。
最终高铁走出了国门,在异国他乡彰显着中国的科技发展,传递着中国走向世界的讯息。
五大铁路连接着中国与世界的交流。
从古老的丝绸之路到欧洲直至非洲,一条条贯通东南西北的铁路干线就是中国在世界版图上留下的最美的风景。
从此,中国汉字,中国书法,中国诗词都将通过铁路汇聚到世界文化的汪洋大海。
中国梦并不是供人仰望的宏大愿景,它是由各个领域的小梦而汇聚成的大梦。
当科技梦推动文化梦形成之时,中国文化将不再仅仅是传统的《诗经》、《周易》,它将融入科技所带来的时代气息。
中国文化迎来与时俱进的新篇章。
2020年高考模拟作文:人文照亮科技,科技传播人文
2020年高考作文:人文照亮科技,科技人文作文题阅读下面料,根据要求写作。
航天飞船叫“神舟”华为的操作系统叫“鸿蒙”中国航天登月探测器名叫“嫦娥”暗物质粒子探测卫星名叫“悟空”量子科学实验卫星名为“墨子”太阳监测卫星计划叫“夸父计划”……中国的科技发展日新月异,以上这些科技成果的名字是否引起了你和同学们的兴趣呢
本周要开一个主题为“科技与人文”的班会,请你结合以上材料作一个主题演讲。
要求:自选角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
命题方向科学精神:理性思维、勇于探究学会学习:乐学善学、信息意识责任担当:国家认同人文底蕴:人文积淀、审美情趣审题限制性1.真实情境的限制。
材料提供的六个词条都是我国近期取得的科技成果、正在开展的科研计划和它们极具中国传统文化气息的名字。
每个词条均包含两个信息:科技成果(科研计划)和人文命名。
这是材料提供的写作情境,考生必须以科技成果(科研计划)和它们的人文命名为思考基点确定立意,脱离两个信息中的任何一个即为偏题甚至跑题。
2.典型任务的限制。
试题要求考生以“科技和人文”为主题写一篇演讲稿。
“科技和人文”是一个关系型话题,考生须重点探究“科技”与“人文”的关系,比如人文精神助推科技发展,让科技发展更有温度;科技发展弘扬人文精神,传递



