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黑色孤儿英语演讲稿

时间:2019-09-29 00:21

求一篇一分钟演讲稿:my unforgetable experence,英语的,最好激情一点,琅琅上口。

急急急急万分感

《雾都孤儿》是狄更斯的第长篇小说,也是他创作初期的优秀作品之一。

“当时并不时兴写作生活的悲惨现实的小说,但狄更斯存心要使读者震惊。

”这部小说向我们展示了小奥利弗•特威斯特这样一个处在充满贫困与犯罪的世界里的孤儿,如何受到隐藏在伦敦狭小、肮脏的偏僻街道里的恐怖与暴力的摧残,及如何得到一些好心人如春天般的温暖关怀。

此间出现的种种人物,无不代表着一种深刻的人性。

善之花与恶之花同时绽放,使我们读者在嗟吁不已的同时,投入到无穷的人生思考中去。

   关于小奥利弗,“作家是把对于社会上千百万个孤苦无告的弱小者无限的同情和深切地爱怜倾注在了这个儿童主角的身上。

”在小奥利弗的身上,鲜明地体现了本性的纯良,一心向善的心愿和一种努力反抗黑暗现实的精神。

   小奥利弗出生在一家济贫院里,母亲生下他后便含恨离世。

作者写到,“他出生时在场的两个人没有给他什么帮助,这使得奥利弗要独自承当他一次战斗。

”原因是一个老妇人喝醉了酒而医生没有得到足够的报酬,所以他们并不在乎这个新生命的生死。

在这种人情冷漠、麻木不仁的环境下,这孩子竟然坚强地活了下来。

从中不难看出,作者在揭露资产阶级慈善机关“济贫院”的虚伪性和残酷性的同时,暗示并强调了小奥利弗有一种与生俱来的强烈的反抗精神,在痛苦中挣扎是他生活的全部。

如果他向这个黑暗世界屈服的话,是注定要被残忍的现实所吞噬的。

小奥利弗的反抗精神并不是无缘而起的,应该说,是一次次遭遇不幸的必然结果:一次,小奥利弗请求管事多给些吃的,没想到管事惊讶无比,把这“敢为天下先”的苦孩子折磨了一顿。

读者读到这里便会为小奥利弗的饥寒交迫和受到不公正的打骂而感到难过,可我个人认为,这是小奥利弗反抗精神的又一次强化——他不同于其他不敢违背济贫院管事的孩子们,不仅是出于本能,而且还是充满勇气地尝试“反惯例”的行为,那些象征残酷的管事们被这种行为所震慑,他们那猖狂恣肆的当时社会的典型黑暗心理第一次遇到了不和谐的音调。

即使这种不和谐的音调还处于萌芽状态,但它注定会一直存在并且继续斗争下去。

之后,在棺材店里当学徒的小奥利弗受到诺厄的恶语诽谤,在强烈的怒火中他挥拳猛打这个大孩子,以至于老板娘等恶人诚惶诚恐,对这个瘦小孤儿横加毒打。

这一事实体现了小奥利弗的反抗精神随内心世界的逐渐成熟而不断壮大。

在一次次受辱,一次次挨打中,小奥利弗并没有向这个肮脏、丑陋的社会低头,而是仍然勇于抗争,在瘦弱的身躯下磨练自己纯洁的心灵。

   独自偷逃到伦敦,可怜的小奥利弗就在插翅神偷的带领下住进了以费金为首的贼窝里。

读者更多的会认为陷入贼窟是小奥利弗自己倒霉,其实不然,“根据亨利•梅休在《那些不愿工作的人们》(1862)的统计……英国工人队伍中只有三分之一的人能找到工作……由于失业率高,犯罪率也高。

据统计,仅伦敦一地,就有罪犯1.2万名。

”也就是说,是英国当时的社会造就了这许许多多的偷儿们,小奥利弗的遭遇并非偶然,就像插翅神偷说得那样,“你不去偷,别人也会去的。

这是毫无疑问的

”但我在这里想强调的是,即使在如此恶劣的环境下,小奥利弗还是人穷志不短。

他拥有一颗善良淳朴的心,即使费金等人软硬兼施来唆使他去偷盗,小奥利弗也不会真的去那样做。

而当他两次被好心人搭救(第一次被布朗洛先生所救,第二次被梅利太太和罗丝所救),他都顾不上自己虚弱的身体,急于向那些好心人讲述自己悲惨的身世与痛苦的经历。

就这一点而言,小奥利弗是想让别人知道他的内心世界并没有被黑暗、肮脏的现实生活所污染,他还是守卫着心灵的那方净土,并想与那些仁慈、有爱心的好人一同生活。

小奥利弗的善良天性贯穿着整部小说的始末。

在小说的最后部分,当他弄清自己身世并被告知他能得到他父亲遗嘱中剩下的全部财产,布朗洛先生建议把其中的一半分给他同父异母的哥哥蒙克斯时,小奥利弗“非常高兴地接受了这一建议”。

按照常理,小奥利弗完全没有必要给时时想害死自己的人以恩惠,但事实上,他只是把蒙克斯单纯地看成是同父异母的兄长,并没有参杂丝毫的敌视心理,在他心中涌动着的只是一份亲情。

他与蒙克斯截然相反的两种人性形成了强烈的对比,烘托了小奥利弗的善良形象;而就整部小说而言,小奥利弗本性的善良,又与英国当时所谓“维多利亚盛世”时期的腐朽黑暗,多数人心向恶的社会形成鲜明而生动的比较,宣扬了道德思想和宝贵的人文主义思想,净化了读者的心灵世界。

   如果说小奥利弗代表了人性中最光明的一面,那么南希这个角色就演绎了人性中矛盾的一面。

在贼窟中长大的南希一方面受费金等人的控制——如一次冒充小奥利弗的姐姐,与同伙一起在大街上绑架了刚逃脱魔爪的小奥利弗;但另一方面,当费金与赛克斯毒打企图逃跑的小奥利弗时,南希又挺身而出,“你们现在弄到这孩子了,你们要把他变成一个贼,一个骗子,这还不够吗

难道还要弄死他吗

”她用几近疯狂的行为保护了可怜的小奥利弗。

从这一对矛盾的举动中,我们可以清晰地看到,南希的内心还是珍藏着没有完全泯灭的人性。

只是无情的残忍的现实不停地折磨着她仅存的一点善念,她在堕落的环境中苦苦挣扎。

也许是小奥利弗点燃了南希心中的光明之火,使得南希一而再、再而三地从危难中解救他。

   当南希偷听到蒙克斯与费金的谈话,了解到蒙克斯为了独占全部遗产,要费金想尽办法把小奥利弗变成小偷,并要将他置于死地的秘密后,便冒着生命危险,把这一秘密告诉了好心的罗丝。

但是,读者可曾注意到,在南希与罗丝等人两次秘密交谈中,都提到诸如“您还得像我保证另一件事——不做任何伤害这个我永远不能离开的男人的事”的话,她一直在竭力地保护着与费金同是一丘之貉的塞克斯。

为什么

虽然塞克斯也像费金一样是个恶贯满盈的家伙,但南希对他的爱是像每一个善良女子对于丈夫所流露出的内心的真纯之爱,是绝不参杂任何外在的或者说是社会的因素。

若把一个人与千千万万种社会因素纠缠在一起,别人对他就会自然地进行价值判断,也就会用不同于原初情感和态度来加以对待。

虽然南希所处的世界交织着痛苦与黑暗,她可怜、凄惨、悲苦,但她却无怨无悔地忠实于她所爱的人。

所以南希的爱并不因为沦落在现实社会的最底层而变得污秽不堪,而是一切人们所共有的本能的真纯情感,甚至可以说是南希的爱的本能守护着她没有完全泯灭的那部分善良人性。

虽然读者和南希都知道她自己的宿命逃不出“死亡”二字,虽然南希最终是死在自己所爱的男人的手里,但我们完全可以说,南希以自己本能的爱与那部分人性之善使自己的灵魂摆脱了这个悲惨世界,飞向那没有黑暗与死亡的天堂。

   对于善良与爱这两朵开在鬼魅魍魉的恶魔世界里的人性善之花,费金和塞克斯、班布尔夫妇、蒙克斯等人却以他们各自的人性之恶来加以摧残。

   费金和塞克斯是邪恶、残暴与欺诈的化身。

读者可曾注意到,费金(Fagin)这个人名的英文意思是指(教唆儿童犯罪的)教唆犯,由此便可见作者的用意。

在《雾度孤儿》的序言里,狄更斯明确指出:“在我看来,照实际存在着的样子来描写这样一群犯罪的人们,是十分有必要的;在他们的一切缺点和一切不幸之中描写他们;在他们的生活的贫困之中描写他们;如实地表现出他们在最污秽的生活之路上惴惴不安地潜行,最后,仍逃避不了被黑色的、怕人的绞刑架结束生命的命运。

”所以,在作者笔下,不仅写出了伦敦阴冷、潮湿、污秽、紊乱的街道——藏污纳垢的场所,而且还以小奥利弗作为媒介,通过对于费金与赛克斯对其一次次的威逼利诱、棍棒相加的描述,刻画出了他们凶恶的嘴脸、邪恶的心灵和堕落的人生。

成千上万像他们一样的罪恶灵魂就潜伏在伦敦的各个角落,以他们的手段让黑暗在整个社会里不断地滋生与蔓延——这是一个恐怖而严肃的现实。

   令人更为气愤的是,在当时有更多的不属于社会底层的人,如班布尔夫妇,散发着尖酸刻薄、唯利是图的恶臭。

他们根本不把像小奥利弗这样孤苦伶仃的孩子当人看待。

不仅不给孤儿们吃饱穿暖,还常常打骂他们,致使这些小孩子们的心灵上受到极大的创伤。

这种摧残,并不亚于费金这些恶人;也正是这些自己生活还比较安逸的人们,很自然、很生动地给我们描绘了一幅幅拜金主义者的画像:如班布尔因为不想错过五英镑的奖赏而急匆匆来到布朗洛先生家,告知其有关小奥利弗的一些“情况”(在与他本人没有任何利益冲突的前提下,尽说些小奥利弗的坏话,等等)。

   而谈及蒙克斯这个人物时,给人们留下最深刻的印象的是他那令人惊悚的妒嫉心理和仇恨心理。

蒙克斯为了能独吞全部的遗产收入,从而燃起了对他同父异母的弟弟强烈的怨愤与妒嫉之火——如果小奥利弗活得好好的,他的贪欲就永远无法得到满足。

于是,他就在这种变态心理的驱使下让小奥利弗“体会”了现实的残忍可怕。

直到最后向众人坦白真相的时候,还在对小奥利弗“不出声地暗暗诅咒着”。

这种畸形心理也从一个侧面反映出当时英国社会的道德沦丧。

   虽然很多评论认为这部小说有许多不足之处,“这一时期作者正处于青春年少,事业蒸蒸日上,对社会的认识还比较肤浅……特别是在小说结构与人物塑造方面,作者还未完全把握得住。

”“狄更斯只写出社会丑恶的一些表现,而看不到产生这些罪恶的根源就在于资本主义制度本身,反而认为这只是社会的反常现象,用善有善报的光明尾巴来解决矛盾。

”而我个人认为,这部作品细腻地描绘和深刻地揭示了人性中的善良、爱、仁慈、邪恶、欺诈、妒嫉和仇恨等诸多方面及其相互矛盾性。

善之花与恶之花在人性的奇葩中齐开齐放,使读者在了解人生百态的同时,澄澈心灵,努力使自己的人生绽放善的花朵。

这是一部好作品才能带给我们的深思与启示。

   就像这部小说最末那句话所说的那样。

   “在他们的一生中,他们对其他人表现出的同情与善良就像上帝对一切生灵所表现得一样。

“服务”一词的由来

其中有提到的:,或重于泰山,或轻于鸿毛。

” 第一次提出为人民服务就是在这篇文章里 主席的是这样产生的 今年9月5日,是为人民服务的光辉典范张思德同志牺牲60周年纪念日;9月8日,是同志发表60周年纪念日。

张思德生前所在部队的几位同志挖掘新鲜史料,采写出—— 在张思德同志牺牲60周年前夕, 采访张思德生前的战友,走访张思德战斗过的地方,感慨颇多。

60多年过去了,人们对张思德的事迹仍然记忆犹新。

走进某警卫师的营区大院,苍松翠柏环抱之中,猎猎五星红旗辉映之下,一座高大的半身铜像格外醒目,他,就是60年前,主席《为人民服务》著名演讲中的主人公———张思德。

1933年8月,解放了张思德的故乡———四川仪陇县六合乡,也就是现在的思德乡。

在六合乡,红军成立了苏维埃政府,带领乡亲们打倒土豪劣绅、分田均粮,翻了身的乡亲们扬眉吐气、喜气洋洋。

十里八乡的青年们纷纷踊跃报名参军。

在这些热血青年中,有一个18岁、人称“谷娃子”的孤儿,他就是张思德。

张思德参加革命后,在战斗中,屡立战功,被战友们亲切地誉为“ 小老虎”。

1933年冬,在夺取关口梁一役中,他在我军久攻不下的困境中,主动请缨,率领“尖刀班”绕山路、搭人梯,翻墙入寨,如“神兵天降”般冲进敌窠,全歼顽敌。

1935年春,嘉陵江渡江作战前夕,在总指挥率领下,在江东安营待命,设法赶造和寻找船只渡江。

一个漆黑的夜晚,张思德凭着一身好水性,只身潜游到对岸,悄无声息地用镰刀割断两根缆绳,拖着两只船返了回来,为后来大部队在苍溪城南塔子垭渡口强渡西征,立下了战功。

长征途中,张思德在通信营任班长。

进入草地半月以后,部队开始断粮,首长乘骑的骡马都被杀了充饥,战士们的皮带、枪背带也被煮着吃了,最后只能靠寻找无毒的野菜充饥。

看似美丽的大草地上其实毒草丛生,一不小心就有可能付出生命的代价。

为此,每次采摘野菜时,张思德总要先尝一尝。

一天中午,张思德找到一种极像水萝卜的野草,便摘下一片放进嘴里嚼了嚼,味道甜甜的。

可没过一会儿,他的肚子疼了起来,接着呕吐出一口口清水,只觉得天旋地转,他急忙向身边的战友喊道:“快,这菜有毒,快告诉大家别采。

”说完便失去了知觉。

《为人民服务》是在参加张思德同志追悼会时作的即兴讲演。

一名普通警卫战士何以这样深深打动了党的领袖,他们之间有着怎样的革命情谊

由于长征途中以及在历次战斗中的出色表现,1943年初春,张思德被选派到中央警备团内卫班当警卫战士,在毛主席窑洞前执勤站哨。

张思德十分激动,暗下决心要好好工作,做毛主席的忠诚卫士。

雨天换哨,少不了他;雪天上岗,他总要多站一个时辰。

每天一起床,张思德就轻手轻脚地把毛主席窑洞前的院子打扫得干干净净。

主席经常走的路段,只要有一点坑坑洼洼,他就铲来黄土垫平、踩实。

主席外出开会,张思德总是把冲锋枪和马灯擦得锃亮,提上水壶,早早地等候在车子旁。

他认为:在毛主席身边做的每一项具体工作,都和中国革命的伟大事业紧紧地联系在一起。

毛主席乘坐的黑色轿车是爱国华侨陈嘉庚先生赠送的,车身宽大,车后有一个专供警卫人员站立的踏板。

为保证毛主席的安全,每次出车,都要有一个同志站在车后担任警戒。

张思德每次都借口“我喜欢冷风吹”而“抢占”警戒位置。

冬天,寒风凛冽,滴水成冰,按规定执勤时可以放下棉帽的帽耳,但他担心会因此影响视线和听力,有情况不能及时反应,总是不肯放下,以至于耳朵上长了冻疮。

毛主席多次关切地劝他注意保暖,他总是憨憨的一笑。

张思德参军11年,同期入伍的同志有的已当上了团长甚至旅长,张思德从不计较个人职务的高低。

军委警卫营与中央教导大队合编时,领导决定张思德由班长改为战士,他愉快接受:“当班长是革命的需要,当战士也是革命的需要。

” 1944年上级组织一个小分队去安塞烧炭,张思德第一个报名,被任命为副队长。

他对战友们讲:“烧炭是为了战胜敌人的封锁,夺取抗战胜利。

” 1944年9月5日,为了多出炭,张思德在完成自己任务的同时,又参加了突击队,与战友小白一起开挖了一孔新窑。

中午时分,由于土质松软,加上雨水渗透,即将挖成的窑洞突然塌方。

危难时刻,张思德奋力把身边的战友小白推出窑外,自己却被压在窑内,不幸牺牲。

张思德的牺牲,使毛主席非常难过,对他的后事安排多次作出指示,个中缘由,正如《为人民服务》中所说:“张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

” 噩耗传来,内卫班的同志个个失声痛哭。

考虑到张思德是等主要领导同志的警卫员,警卫队队长古远兴决定把消息直接报告。

“主席,张思德牺牲了。

”古远兴的办公室,见他正聚精会神地批阅文件,几次张口又止,最后才小声地说了出来。

闻讯后,惊讶地放下笔,要详细了解张思德牺牲的经过,听后默然良久沉痛地说:“张思德是好战士,站岗放哨,还陪我外出过,很熟悉。

” 点燃一支烟,毛主席站在窗前,深情地望向张思德牺牲的安塞山,问:“张思德现在安放在什么地方

” “还被压在炭窑里,正在组织人往外挖。

”古远兴答道。

毛主席显然生气了:“怎么能这样呢

要尽快挖出来。

放哨看好。

山里狼多,要是被狼吃了,你的队长就不要当了。

” 随后,主席又点燃了一支烟,数着指头给古远兴下了三个指示:“第一,给张思德身上洗干净,换上新衣服;第二,搞口好棺材;第三,要开个追悼会,我要去讲话。

” 战友们把张思德同志遗体抬到安塞当地村子里后,同志专门派一辆汽车将遗体拉到了枣园。

9月8日下午,陕北的天空灰蒙蒙的。

延安凤凰山脚下的枣园广场上,张思德同志追悼大会的会场庄严肃穆。

会场的土台搭起棚布,主席台两侧摆满了战友们用亲手采集的山花编织而成的花圈,台中央悬挂着张思德同志的遗像,像旁挂着毛主席亲笔题写的挽联:“向为人民利益而牺牲的张思德同志致敬”。

下午一点多钟,追悼会尚未开始,同志就头戴八角帽、身穿粗布衣,在和杨尚昆同志的陪同下从枣园的住所走出来。

这天,主席的脚步沉重而缓慢,往日和蔼的面容如今显得严肃而庄重。

走进会场后,主席抬起上面有他题字的花圈,亲手放到张思德遗像前,默哀许久。

随后,当中央警备团政治处主任张廷祯介绍完张思德29年的生平事迹后,毛主席即兴作出了这篇著名的演讲。

毛主席的讲话,是深知张思德的经历有感而发的。

历时一个半小时的讲话,对为人民服务的意义,阐述至详,在场的同志无不受到深刻教育和鼓舞。

会后,毛主席的秘书将这次口头讲演整理成文,呈给主席审阅。

毛主席看后,稍事斟酌,随即在文章的上方一挥而就,从此“为人民服务”这5个遒劲有力的大字,便成了这篇著名讲演的标题,成了中国共产党人的一面旗帜。

在查阅史料和走访史学专家及多位聆听《为人民服务》讲演的亲历者过程中,我们还了解到关于《为人民服务》的一些史实: ——1944年9月21日,《为人民服务》的讲演以新闻稿的形式在延安《解放日报》第一版上发表。

——1945年4月,具有重要历史意义的党的第七次全国代表大会在延安召开。

“全心全意地为人民服务”,被鲜明地概括为我党我军的根本宗旨,并写进“ 七大”报告。

——1945年9月,同志给《大公报》题词:“为人民服务”。

——1953年,《为人民服务》正式成文,收入《选集》第三卷

跪求关于老师的感人事件

2008年5月12日,一片沉重的黑色。

但就是在广袤的暗夜里,也有星星点点的烛灯,微弱但清澈,让人仰望。

黑夜中的人,才如此行色匆匆,一路向前。

  袁文婷,26岁,四川省什邡市师古镇民主中心小学教师。

地震当时,教室里的孩子都吓得呆坐着,不知所措。

清丽,而瘦弱的袁文婷,一次次地把学生从三楼抱下了一楼,当她最后一次冲上三楼时,楼房完全垮塌。

事后,曾经的暗恋者发帖诉说了对这个冰冷的美人的追思:我只恨当初没有勇气和你说上一句话……   苟晓超,毕业于西南大学,以全县第一名的公考成绩,到偏僻的通江县洪口镇永安坝村小学任教,今年24岁,本命年。

5月12日,在他第三次冲到顶楼去救班上的孩子,教学楼的一根横梁砸了下来。

事后,许多人才知道,当天,也是他刚举行完婚礼后上班的第一天。

  瞿万容,21岁绵竹市遵道镇欢欢幼儿园老师,用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板,让孩子获救。

孩子的母亲跪在废墟前哭喊瞿老师:去天堂的路上一路走好。

王周明,27岁,什邡市红白镇中心小学二年级老师,汤鸿,26岁,红白镇中心小学一年级老师,各自都是在救出10多名孩子后牺牲。

汶川县映秀小学四年级老师严蓉,救出13个孩子班主任推女生出教室 王周明是名年轻教师,是50多名学生的班主任。

地震发生时,他指挥学生分两路,从教室的前、后门逃生。

房屋垮塌的一瞬间,他一个箭步冲上前去,把还没跑出教室的一名女生推出教室。

这时,一根粗大的横梁打在他头上,他的头盖骨被击碎…… 学校行政办公室主任张文说,他从外面赶回学校时,这个女孩一见他就哭了:“王老师为了救我,被砸死了。

” 舞蹈老师身体护学生 汤鸿今年20多岁,是名年轻漂亮的舞蹈老师。

地震发生时,她正在为学生排练迎“六一”儿童节的舞蹈节目。

发现险情后,她把学生推向墙角,把她们抱在自己怀中,垮塌的楼房倒在她的身上……她的尸体被找到时,她俯身趴在那面墙的角落里。

她的怀里,3个女孩活了下来。

英语老师身体成两截 废墟中,她的身体断成两截,脸部血肉模糊。

她的双手仍紧紧拥着两个学生

人们怎么掰,也无法掰开她紧紧搂住学生的双手

地震发生时,她正在疏散学生离开教室。

看到有两个学生手足无措,她大步跑过去,一手搂住一个,朝门外冲。

教学楼突然垮塌,她和几名学生被埋在废墟中。

这位老师叫向倩,去年大学毕业,到什邡龙居小学当英语老师。

向倩的父亲向忠海是什邡南泉小学副校长,他悲痛欲绝:“我可以理解,作为教师,应该这样

应该这样

”后,教学楼全部塌了下来。

而她只有1岁半的女儿雯欣,成了孤儿…… 人民教师苟晓超:“我恐怕不行了,快救学生” 5月12日下午,四川省巴中市通江县洪口镇永安坝村小学24岁的教师苟晓超,一如往常值守在三楼教室里。

突然,整栋教学楼开始晃动、颤抖。

他几乎是本能地大喊:“同学们,赶快跑

”几乎同时,他冲到阳台上,大声呼叫其他班的老师和学生。

大部分学生从午睡之中被突然惊醒后,都迷迷糊糊不知所措。

苟晓超一边喊“快跑,危险,快,快……”,一边迅速抱起一名学生往楼下冲。

到了楼下,来不及喘一口气,立即返身冲上三楼。

他又抱起两名学生,向楼下冲去…… 当他再一次冲到三楼,再一次抱起两名学生,再一次向楼下冲去时,顶楼轰然倒塌。

被苟晓超抱下楼去的学生得救了。

然而,苟晓超被垮塌的混凝土和砖块砸断双腿,胸部也受到了重伤,倒在血泊之中…… 学校其他教师和村民立即实施救援。

看到有人准备搬自己身上的砖块和混凝土,苟晓超断断续续地说:“我……恐怕……不行了,快……快……救学生。

”他艰难地用手指着顶楼说:“上面……还有学生……还有……” 苟晓超今年5月2日刚刚结婚,5月12日回到学校上课。

当日下午,苟晓超所在的教学楼在地震中倒塌。

洪口镇中心卫生院医疗条件有限,苟晓超又被紧急转往县医院。

因伤势过重,苟晓超在半途中轻轻地闭上了双眼。

答案补充 今年3月11日晚上,寒风呼啸,大雪纷飞。

由于是星期五,平时在校寄宿的学生和家在校外的老师都已离校,湖南省龙山县石羔镇中心小学校园里一片寂静。

深夜23时54分,担负着值班护校任务的李成贵老师忽然被床前桌上安放的报警器的警报声惊醒。

他判定,一定有小偷进入电脑室。

李老师从床上一跃而起,来不及叫醒熟睡的爱人,也顾不上穿上外衣和外裤,便向计算机教室跑去当李老师冲到教学楼二楼计算机教室门口时,只见第一扇铁门已被撬开,计算机室里有黑影在晃动,他大喊一声:“你们干什么

”两个黑影闻声从计算机室里窜了出来。

李老师奋不顾身地扑向前面的黑影,一手抓住那个人的衣服,一边高喊:“抓强盗……”谁知那个人扬起手中的铁棒,打在李老师的头上。

李老师避闪不及,被打得眼前一黑,几乎栽倒。

恍惚中李老师又扑向跑在后面的那个家伙,将其抱住,再次高喊:“抓小偷啊。

”这个强盗狗急跳墙,抽出刀向李老师头上砍去……李老师被一连砍了5刀,血流如注,昏迷过去,倒在了血泊之中。

绿山墙的安妮读后感300字

这个周末,我一本书,叫《绿山墙的安妮这讲述了绿山墙的兄妹俩决定领养男孩,帮着做田里的农活。

不料,阴差阳错,孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发孩。

性格严肃冷淡的玛丽拉原本打算把安妮送回孤儿院,但经过一天的短暂相处后,她发现这个红头发的孩子性格乐观向上,讨人喜欢,于是决定收留她。

而极端内向的马修,内心是个坚持自我的人,他一见到安妮就深深地被安妮吸引住了。

安妮爱生活、热爱大自然。

她对大自然的一花一草,一树一木,都充满了爱心。

她对亲人,朋友,同学,师长,都怀揣着一颗善良,纯洁,热忱的心。

她对知识和学习都有一股狂热的劲头,那种积极向上,拼搏奋斗的精神令人感动,她改变了性格严肃冷淡的玛丽拉,改变了极端内向的马修,牵动着他们两个人的爱心。

安妮聪明、勤奋,凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾玛莉拉,她又放弃了学业。

这本书让我看到了安妮的乐观、积极,但更多的是她的坚强与感恩。

让我们向安妮,学习她乐观向上,用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战,越过一个又一个障碍,冲破一个又一个难关,朝着我们美好的梦想奋进吧

《童年》读后感2000字

我们的童年生活是丰富而又多彩;我们的童年生活是幸福而又充满自由;我们的童年生活是有父母的呵护、老师的关怀、同学的友爱而组成的,因此我们的童年生活是令人难忘的。

可不是每个人的童年生活都像我们一样绚丽多彩的。

前苏联著名作家高尔基就没有我们这么幸运。

他三岁丧父和母亲过着寄人篱下的生活,在别人的冷嘲热讽下他没有放弃,没有抱怨,更没有悲伤,而是怀着一颗积极进取的心在奋勇前进。

不堪入口的食物,他也高高兴兴的吃下去;穿着破烂的衣服,他仍然高高兴兴地去上学。

他以优异的成绩读完了三年级,就永远地离开了学校课堂。

十岁时高尔基的母亲也去世了,他变成了一个孤儿,可是他并没有自暴自弃,继续努力着,奋斗着;他也没有逃避这种生活;而是来到“人间”去自谋生计。

好像命运特别喜欢捉弄他,在生活的路上他遇到了许多坎坷、挫折和无奈,而他却能在那种环境中,利用自己的努力一步步地走向成功。

原来想上大学的他没有如愿,却在“社会大学”里学到了许多著名大学所学不到的知识。

开拓了视野,提高了觉悟,终于成长为一个革命知识分子。

在生活中,多数的人面对歧路会选择望而止步,高尔基却告诉我们,你只有勇往直前才会得到成功的喜悦。

是啊,司马迁就是凭着在逆境中搏一搏的精神才写下了《史记》而被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚!”从小遭人嘲讽、斥责的爱因斯坦就是能在逆境中坚持,所以长大后才被誉为科学界的天才。

人生不可能一帆风顺,既有平原又有险滩。

在学习中也没有常胜将军,但是我们只要有足够的拼劲,在逆境中能坦然面对困难,成功之路近在咫尺

克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。

在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它。

情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落…… 主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。

但善良的外祖母处处护着他。

在外祖父家,他认识了很多“安安静静”的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。

朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。

但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了…… 阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。

她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。

周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。

但好在有外祖母——全家人的精神支柱。

阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。

阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。

有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。

那也许是一种无法想象的痛苦吧。

当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。

更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。

我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀

我们从来不用考虑衣食住行,这让大人么操心就足够了,还轮不到我们呢。

但拥有着这些,我们并不知足。

我们总是奢求更多。

因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。

我们多天真啊。

的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。

但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。

那么,就从现在开始吧。

我们不再奢侈,不再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。

为了以后,为了将来,为了我们到“人间”的那一天。

互助互爱的作文800字

人间处处有真情——互助的爱“只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间。

”这是一首大家熟悉的歌。

起初我并不知道它的意思,但在一次难忘的经历中,让我真正懂得了这首歌的真正内涵。

我们家搬入新居以后,周围的邻居开始熟悉了。

我偶然发现住在我家一楼的叔叔是位残疾人,出门很不方便。

看到这一切,心里有些替他着急。

心想:什么时候可以帮帮叔叔呀

有一天,我放学回家,正好看见叔叔也下班回家,他的轮椅没在车旁边,因为腿有残疾,所以他不能下车去拿,只能坐在车上等着家人帮他把轮椅推过来。

我见此情景,连忙主动上前问道:“叔叔,是需要轮椅吧

”叔叔说:“对,我是需要……”没等叔叔说完,我就一个箭步跑到轮椅前,把它推过来。

叔叔看见轮椅推过来,感激地说:“小姑娘,真是太谢谢你了

”我说:“没关系,这是我应该做的。

”然后,我把轮椅扶住,让叔叔从车上挪下来,坐到轮椅上。

我又灵机一动,赶快把楼道门打开了,这样叔叔就可以顺利回家了。

临进门前我跟叔叔说:“叔叔,以后帮你推车的事,就包在我身上了。

”后来,我又慢慢地发现不仅仅我在关心叔叔,还有张奶奶、李姐姐等许许多多楼上楼下的热心人都在默默地帮助他。

李姐姐经常帮叔叔家的孩子辅导功课,张奶奶平时做了好吃的,就会给叔叔端来。

我们楼上楼下的邻居就像一家人一样。

人们常说:予人玫瑰,手有余香,帮助别人是快乐的。

在社会及邻里这样的大家庭中,无论谁遇到困难,只要我们都能献出一点爱,那么这个大家庭就会成为美好的人间

从那刻起,我深深领悟到人间出处处要真情,世间才能多美好

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