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演讲稿建筑人物

时间:2019-01-04 11:10

跪求一篇关于建筑与青春的演讲稿

这里有相关资料,请按需摘录,讲演稿要有针对性,如果自己写起来有困难最好求助,了解你要讲演相关内容的人帮忙,因为要演讲得好就要引起人的共鸣,不了解听众和你题目方向,很容易就空泛而谈,无法达到最佳效果。

当然,只交文章应付差事的话,在下边选点内容稍加修饰即可。

链接如下:祝你成功~

中国历史名人演讲稿,600字

【我的中国心】亲爱的老师,同学们:你们好

中国人民永远也不会忘记,1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口,发动了震惊中外的卢沟桥事变,从此,中国人民走上了艰难的抗战征程;中国人民永远也不会忘记一个又一个不平等的条约,使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊。

中国人民不会忘记,八国联军火烧圆明园,让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾。

中国人民永远不会忘记,有多少志士任人,多少革命先辈抛头颅,撒热血,以钢铁般的意志和无所畏惧的气概,以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。

沧海桑田,风雨坎坷,伟大的祖国历尽磨难。

我们肩负着跨世纪的历史使命,我们不甘心落后于前人,我们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难,开括前进的大无畏精神。

少年兴则国兴,少年强则国强。

我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史与未来,热爱祖国的大好河山。

祖国的领土不能丢,不能被分裂侵占。

历史的书面仍在不倦地翻动,复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息,那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆

用我们的青春和热血谱写出前不负于古人,后无愧于千秋万代的历史新篇章

鲁迅先生曾经说过:中华民族自古以来就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有为民请命的人------他们是中国的脊梁。

一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁,伟大的抗战英雄是中国的脊梁,而我们,必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁,就是因为有这么多的脊梁,中国才会有振兴的一日

【】岁月的长河淌过浸透血泪和屈辱的近代史,历史的渺渺尘烟,掩盖不住世纪的风雨。

近半个世纪的求索与攀爬,沧桑印证着我们前进的步伐。

那段艰苦的岁月已渐行渐远。

但12月13日这个饱蘸鲜血的日子,我们怎能忘记,我们的孩子更不可忘记。

12月12日下午,小学部五年级全体师生在校学术报告厅举行了 “勿忘国耻,振兴中华”演讲活动。

在南京大屠杀遇难同胞纪念日里,孩子们又接受了一次深刻的爱国主义教育。

12月的天气已令人战栗,在几天的演讲准备过程中,每个孩子都忙得热火朝天,从收集资料,到撰写演讲稿,到班级选拔。

他们一次次走进了凄惨的岁月,那不堪回首的一幕幕令他们痛恨了无数次。

演讲中选手们慷慨激昂,从万历帝到努尔哈赤的铭文明亡清兴,从康乾盛世到咸丰帝火烧圆明园,历史的光辉与惨淡印在他们沸腾的爱国之心。

近代的屈辱历史,南京大屠杀血琳琳的惨案令每一名同学痛彻心扉,回首那段充满血光的历史,那段涨满血泪的国仇家恨,胸中燃起无限的尊严与责任。

同学们情动于衷,情不自禁的唱起《我的中国心》。

“凄凉读尽支那史,几个男儿非马牛

”“落后就要挨打。

”“灾难唯有进步来补偿,尊严唯有奋发来捍卫

” “牢记历史,不忘过去,奋力拼搏,振兴中华”在孩子们的誓言中我们看到了他们强烈的民族精神和爱国热情,看到了他们幼小的心灵中沉重的历史责任感。

虽然活动只有短短的一个小时,但对于同学们的是无限的鼓舞,他们暗下决心:“前事不忘后事之师,以史为鉴,努力学习,振兴中华”。

【】同学们,处在21世纪富强的新中国,我们不会忘记,几十年前日寇对我们中国的大举侵略,使多少人民处在水深火热之中,使中华人民蒙受了巨大的耻辱,使一条条英勇的生命消逝在黄沙战场,使无数大好河山在几年时间就全部沦丧……1937年7月7日,日本帝国主义发动了震惊中外的“7·7卢沟桥事变”。

从此,中国人民走上了艰难的抗战征程。

抗日战争长达8年之久,革命先辈以钢铁般的意志和无所畏惧的气概,以顽强不屈和众志成城的力量战胜了日本帝国主义。

可是,中国人民也付出了惨痛的代价:赵尚志、刘胡兰等一大批优秀的中国共产党员为此献出了生命。

抗日战争成为我国痛苦的历史回忆,把仇恨和耻辱刻在了中国人民的心中。

中华人民永远不会忘记历史上长达8年的抗日战争;不会忘记1931年9月18日的“九一八事变”;不会忘记1937年12月13日的南京大屠杀;不会忘记中国政府被迫签订的一个又一个不平等的条约,让中国从一个泱泱大国变成的一文不值;更不会忘记1860年10月6日,英法联军闯入圆明园,夺走了许多奇珍异宝,抢走了中国的名人书画等。

1860年10月18和19日,英法联军火烧圆明园,使这座世界上最大的博物馆、艺术馆,最美丽的建筑变成一片灰烬。

60年前的战火硝烟虽已散尽。

但历史不能忘记,中国人民浴血奋战所铸就的爱国主义精神依然是我们这个时代最珍贵的财富。

同学们,我们是祖国的希望。

只有我们努力学习,奋发图强,祖国才会越来越富强,越来越发达。

【】亲爱的同学,敬爱的老师,大家好

今天我演讲的题目是“不忘国耻,振兴中华”

大家都知道,我们中国曾经有一段屈辱的历史。

外国侵略者在中国的土地上横行霸道、肆意妄为,犯下了不可磨灭的滔天罪行。

南京大屠杀,拖着沉重的步伐经过了70年。

我们又怎能忘却,70年前的那一天,可恶的日本人,在中国烧杀抢掠。

三十五万无辜的南京老百姓们,在短短一周内,成为了疯狂的刺刀下的牺牲品,他们没有任何反抗的能力,任凭侵略者在他们身上残暴地发泄着。

圆明园,一个当代世界上最大的博物馆、艺术馆就这样被英法联军洗劫一空,又被一把大火烧毁,付之一炬。

那其中凝聚着我们中华儿女多少的心血与智慧啊。

那些狰狞的表情,猖狂的笑容,无一不揭示着他们那没有人性的躯壳

1945年8月15日,日本帝国主义被迫无条件投降,中国人民经过8年浴血奋战,洗涮了一百年来被挨打的耻辱,取得了抗日战争的伟大胜利,挽回了我们中华儿女的民族尊严,中华民族由一个背负着帝国主义与封建势力重压,被称为“东亚病夫”的民族,成为傲然屹立于世界东方,令世人瞩目的民族。

乱翻的乌云扫清了,祖国迎来了一个黎明。

今年是抗日战争胜利70周年,望着每天与朝霞一道升起的五星红旗,谁又能忘记在70年前,为了打倒日本法西斯,中国所做出的巨大民族牺牲呢

为了祖国领土完事,为了民族的尊严,战士们前仆后继,抛头颅、洒热血。

他们用鲜血换来了今天的和平,我们怎能可以忘记呢

今天,我们生活在和平安定的社会中,但我们不能忘记以前落后就要挨打的局面,忘记了国耻。

古人云:“生于忧患,死于安乐。

”我们青少年只有将国耻铭记在心中,以此为动力,奋发图强,学习更加精益求精,不怕吃苦,肯下苦功夫,报着“为中华之掘起而读书”的信念,德智体美劳全面发展,才能担负起建设祖国的重任。

中国人的苦难与抗争,求索与奋进,创业与搏击,无不可歌可泣,激励今人,昭告后世,前事不忘,后事之师。

对民族精神的深刻理解与弘扬,对先辈业绩的追思与兴大,必将为中国的社会主义现代化建设流入强大的动力。

我们是21世纪的接班人,我们会经受一次又一次的锻炼,迈开沉着而坚定的步伐,向光辉的未来继续前进。

最后,让我们高呼“不忘国耻,振兴中华”

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急急急

凡事要有计划,这样才不会乱了自己的阵脚,有了计划,人生才会有目标,有了目标,我们才不会赶到迷茫。

人生就如一艘海洋里的小舟,在黑夜里摸索前进,而理想便是这艘船的启航灯,不管是在狂风暴雨中,或者是悬崖低谷中,我们都要随时点亮着。

我是一个平凡,平庸的人,对于事物不怎么强求,只求顺其自然。

小学,初中,高中,大学,一步步的走了过来,每个阶段有着不同的目标,小学毕业之际只知道我还要读初中,到了初中我知道我还要考上好的高中,不给家里丢脸。

到了高中,我知道了大学是象牙塔,是半个社会,是综合自己能力的地方。

到了大学,知道了去社会是意见很麻烦的事情,社会上有着险恶的陷阱等你进去。

每个阶段的目标不一样,铸就的人物也是不一样的,我不怎么会好高骛远,不会把40岁的任务拿到20来做,也不会只局限于明天的事情怎么做,我要的一个踏步一个踏步的走,不远也不近,这样才能完美的展示自己的能力。

在大学,我现在已经失去了大半的时间,但是我现在还不会对以前所走的路怀疑,因为我已经走了下来,不管正确与否,我坚信,自己的决定。

因为自己才是真正可以相信的人。

对于本学期来说,我应该是还是按照以前一步一个脚印来学习,不气馁,不骄傲。

为我出去社会之际所打好扎实的基础。

打好扎实的基础并不是一朝一夕的,正如《奋斗》是一本写不完的书,更不是一部电视剧就可以诠释得了的

奋斗不是一个阶段,不是奋斗到了人生的目标就停止不前,他是是一个过程,一个随着我们的人生一步一步的向前迈步的史诗。

我们是一部不能停息的机器,只有这样我们才不会老化,不会被岁月蹉跎,被人们所遗忘。

所以在学校期间,我更加注重技能,书中的知识经过岁月的洗礼,一定会更新,但是技能不同,技能经过自己的磨练,会更加完美。

所以这个暑假我就在工地中读过了,许多人说我傻,好好的呆在家里可以吹吹空调,我只是一笑而过,他看见的只是这两个月的辛苦,他并没有看见10年,20年,甚至30年之后的辛苦,正所谓吃的了苦中苦,方为人上人。

现在我们学的是建筑行业,但是根据科学统计有20%的人将不会在自己所学的专业工作,这个也是一个很大的挑战,所以我们在大学需博学多思。

在结尾之际,我运用屈原先生的一句话:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,每一个人在追求自己的目标的时候都是很艰难的,但是有没有勇气去追求你的目标,就是考验你的时候。

当你达到目标的时候有着开心的笑容,但是当你失败的时候,你不用气馁,好好的总结自己,相信自己。

人只有在做自己喜欢的事情的时候,才会有更加强大的动力。

目标就在前方,在你走上社会之际,好好的展示你的才能吧。

我也希望在这条坎坷的路上可以一直的追求下去,不管任何的困难,坦荡的面对所有的艰辛。

谢谢,我的演讲到此结束了。

急急`!!哪位高人帮忙改一下这篇演讲稿(不需要写)

当前,八荣八耻成了一个热点名词.那么,八荣八耻的根本是什么呢

我常常想,当一个人以八荣八耻为镜子的时候就明白自己更多些;当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候,他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高

  古往今来,孔子,2000多年前就教育他的弟子要诚实。

在学习中,知道的就说知道,不知道的就说不知道。

他认为诚实守信才是对待学习的正确态度。

  周恩来,一生服务于人民,鞠躬尽瘁,死而后已。

  雷锋,一双袜子补了又补,却寄钱救济战友的家人。

  李瑞环,热爱本职岗位,从一个普通的建筑工人成长为党和国家领导人。

  鲜明的事例举不胜举,不管是过去,今天或是将来,八荣八耻的根本就是如何做人,如何做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人。

  其实,每一天,我们都可能面临是非荣辱的选择:路过十字路口,是停下遵守信号灯,还是快步抢行;看到别人有困难,是热心相助,还是冷漠处之;面对困难,是自强不息,还是自暴自弃……  荣辱观古已有之,荣辱心人皆有之。

中华民族是一个知荣辱、重礼仪的民族,国人历来以通晓礼、义、廉、耻自居。

自古以来我国就是礼仪之邦,两千年前先人们就提出“仁、义、礼、智、信”的道德标准。

孔子说:“道之以德,齐之以礼,有耻且格。

”意思是提倡用道德和礼节来感召人,使之达到知耻而向善的目的。

上世纪80年代初开展的“五讲四美三热爱”教育活动,亦成为一个时代青少年健康成长的理想航标和行动指南。

然而,随着改革开放的不断深化,西方思想的不断渗入,中西方观念的激烈冲突,面对形形色色的诱惑,一些人经受不住,或甘受驱使,人生观扭曲了,价值观错位了,心底的道德防线溃退了。

曾几何时,旧的意识在新的历史条件下沉渣泛起,旧的生活方式裹着新的包装粉墨登场。

曾几何时,人们忽然间迷失了方向,美丑错位、善恶不分、是非混淆、黑白颠倒,不以荣为荣,不以耻为耻,甚而以荣为耻、以耻为荣。

  社会上有些人,他们不以荣为荣。

把热爱祖国视为“假做作”,把团结互助视为“冒傻气”,把诚实守信视为“老古板”,把遵纪守法视为“不开窍” 把服务群众视为“爱逞能”,把崇尚科学视为“书呆子”,把辛勤劳动视为“没本事”,,把艰苦奋斗视为“老保守”,  还有一些人不以耻为耻。

危害祖国成了“斗士”,背离人民成了“本事”,愚昧无知成了“时尚”,好逸恶劳成了“潇洒”,损人利己成了“能耐”,见利忘义成了“聪明”,违法乱纪成了“勇敢”,骄奢淫逸成了“荣耀”,如此等等。

  更有甚者,领导干部不以廉为荣、以贪这耻,反其道而行之,动则前呼后拥,食则挥霍无度,为官与民争利,用人结伙营私。

更为严重的是,在个别地方和部门,这种现象得非但得不到有效的监督、抵制,反而大加推崇,有愈演愈烈之势。

  中华民族悠悠五千年的历史,沉淀了太多的的文化,遗留了太多文明 英雄之路就在我们脚下,英雄的精神就在我们手中,沐浴在“八荣”的春风里,让我们树立正确的荣辱观,以“八荣”为准绳,把握正确的人生方向,以“八耻”为镜鉴,规范我们的行为。

知荣辱,树新风,再塑陇人品格

大家帮帮忙,写一篇关于中国传统文化中的建筑,题目是中式建筑为什么闻名于世的演讲稿。

尽量快一点,要有

建筑是历史的纪念碑,从某种意义上讲,中国的传统建筑就是一部凝固的史书,它集中国传统的政治、经济、文化、哲学、伦理观念、科学技术等为一体。

更确切地说,中国传统文化的理念在传统建筑中得到了充分的运用。

一、传统文化是中国传统建筑的切入点 众所周知,中国传统建筑经历了一个封闭而稳定的发展过程,自成体系,一脉相传,一成不变,原因是在其发展过程中有特定文化背景的制约。

事实上,中国传统建筑同传统文化一样都是缓慢而逐步成熟的。

以易学、五行学说、儒学、道学、地理学、天文学等为经典的相关学科,形成了具有中国特色的宇宙观和科学观,一旦成熟就成为一种具有很强约束力和渗透力的规范,如《考工记》的营国制度、皇宫及居住建筑的规划布局等等。

这种规范不仅制约着中国传统建筑的发展和演变,而且也制约着戏剧、服装、绘画、医药等学科的发展。

同时传统建筑的保存、延续、传播又丰富了传统文化,二者紧密地结合和互相影响着. 二、传统建筑是中国传统文化的具体体现中华几千年的文明史孕育了灿烂的文化,构筑了精美的建筑体系,从北京四合院、闽南的圆楼、云南的一颗印住宅、河南和陕西的窑洞住宅等到都城的规划、宫殿的布局、皇室贵胄达官显贵的陵寝等,无不是中国传统文化浸润的结果,笔者仅从五行学说、易学在传统建筑中的运用试图阐述中国传统文化对传统建筑的影响。

(一)五行学说的运用中国古代的木构架建筑,独树一帜,自成体系,从它的产生、发展到完善、成熟,最后达到了尽善尽美、炉火纯青,可以说在现代建筑出现以前一直担负着中华民族的居住、宗教活动、行政执法、商业贸易等的空间需求。

而且它还是一个不破坏环境,而为环境增色的绿色建筑体系,这一点是西方古代建筑和现代建筑无法比拟的。

那么中国传统建筑为什么采用木头作为主要建筑材料

通常的解释都是找些客观原因来说明问题。

如刘致平所说的“中原等黄土地区,多木材而少佳石,所以石建筑甚少”。

徐敬直的看法是:“因为人民的生计基本上依靠农业,经济水平很低,因此尽管木结构房屋很易燃烧,二十多个世纪来仍然极力保留作为普遍使用的建筑方法”,这样的解释似乎有些勉强。

试想,西方国家在生产力低下的各种社会形态里,他们的国力不比中国强盛,更何况他们大量的住宅建筑也用木头。

侯幼彬教授用综合推力的理论解释是“多因子合力作用的结果”,可概括为木结构的起源成因、因袭继承、合理优越、持续远用,即多方面诸多因素综合作用的结果。

如果运用五行学说去解析这一历史现象,就会客观、全面得多了。

五行即木、火、土、金、水五种物质,中国古代认为这五种常见的物质是构成世界万物的元素,说明了宇宙万物的起源和变化,这种观念包含着朴素的唯物主义思想。

五行学说认为,木为组成五行的要素之一,出于土地,入于阳光,生生不息,乃自然生命力旺盛之象征,它承天之雨露,向阳而长,乘地之养育,入阴而生。

即阴阳合和之产物,采用这种材料,是最为合理的选择,乃理性主义哲学思想的必然结果。

五行中五气之木气代表四季之春天。

木气属阳,是人生少年,是出生、生长和统一的象征。

中国人认为,人为万物之灵、天地造化之首,而建筑为人所居,乃天地阴阳相聚之处,即阴阳之枢纽。

故而建筑须得天地之气(道法自然),选用木头为主要建筑材料就是很自然的事情了。

那么中国传统建筑为什么不用石头作为主要建筑材料

因为质地好的石头大都产自环境优美的名山,中华民族是一个热爱大自然的民族,中国人的建筑观是利用自然、改造自然、为环境增色而不是去破坏它。

在中国人眼中大自然的一切都有灵,即万物有灵学说,破坏它就意味着对人类不利和带来灾难,如认为山脉即为龙脉,开山采石头就会切断龙脉,不利于子孙后代的发展。

表面上看是带有迷信色彩,无科学依据。

但实际上到处乱开乱采就会破坏植被,造成水土流失,贻害无穷。

石头开采后不会再生,而木头砍伐之后则可以再生,所以中国建筑少用石头而多用木头的现象就不难解释了。

五行还代表方位、颜色和数字(源于河图),东方属木为青色对应的数字为三和八、西方属金为白色对应的数字为四和九、南方属火为赤色对应的数字为二和七、北方属水为黑色对应的数字为一和六、中央属土为黄色对应的数字为五和十。

紫禁城是中国古代宫殿建筑的典型,更是中国传统建筑的精华和杰出代表,其整体规划布局就暗合了五行学说的规律。

一种脱离传统文化的错误说法是:紫禁城中央三大殿的台基是工字形或倒土字形。

这种说法显然是一种表面的附会,实际上从五行学说上讲就是一个不折不扣的“土”字,作为北京城和紫禁城的中心,这个土字形,绝非偶然,也并非建筑型制问题,因为我国古代的地图方位与今天地图的方位正好相反是上南下北,看起来正好是一个“土”字,在河图、洛书九宫中,中央(中宫)也均为五属土。

土为中,象征权力,表达了居中不偏、不正不威,统治阶级至高无尚,这就是“必居中土”的道理。

紫禁城建筑为什么用黄色琉璃瓦、白色台基、红色宫墙、青绿点金彩画和红色柱子

用现代建筑的理论解释是,黄色和红色、白色、青色、绿色和金色这些颜色相互配合最易表达金碧辉煌这一皇宫建筑的主题。

其实,这也是五行所代表颜色的体现,土为中,代表色为黄色,最为高贵,所以琉璃瓦用黄色,皇帝穿的龙袍为黄色也是一样的道理,其余白、青、黑、赤也为五行所代表的颜色为正色,等级最高。

这些现象说明传统文化和建筑美是并行不悖的,或者说传统文化是建筑的美学根基。

紫禁城内文渊阁是一个很特殊的建筑形式,是仿宁波“天一阁”型制而建造。

因为它是一个图书馆,在功能和技术上极具特殊性,所以没有套用通用模式,而是采用六开间、二层、黑色琉璃瓦、前临水池的做法,这正是取意《易·大衍》:“天一生水,地六成之”。

层数为二,为阴数,黑色五行为水。

不难看出重点体现一个‘水”字,从建筑设计构思上符合图书馆怕火,消防第一的重要主题,而实际功能也非常便于藏书和阅览,主题和功能处理的和谐、恰当。

还有一个不大引起注意的问题,北京城的皇城为什么不是一个完整的正方形,而是在西南角缺了一个口

《中国建筑史》只说明了“北京城的布局以皇城为中心。

皇城平面成不规则的方形,位于全城南北中轴线上”。

为什么不规则呢

是做不到或疏惑大意吗

当然不是,它是人为的。

表面上看似乎是照顾南海,可又很局促。

从五行学说中的相生原理(木生火、火生土、土生金、金生水、水生木),和八卦方位上分析,在相生相克图上惟独在东南角上没有相生相克关系,而在后天八卦方位上的西南方也是最不好的位置,为坤方(绝命),作为皇 宫建筑这当然是最大的忌讳。

(二)易学的运用明清北京城的平面形状为什么是凸字形,外城为什么只建了一部分,《中国建筑史》教科书和其它有关著述的解释是“由于当时财力不足,只把城南天坛、先农坛及稠密的居民区包围起来,而西北东三面的外城没有继续修筑,于是北京的城墙就成了凸字形。

”这样的解释表面看是乎很有道理,但仔细看,照这样的说法东西两边的内城和外城似乎离的太近了,不足600米,显然匠师们是不会这样规划的。

若用易学解释,按洛书九宫图,上南为九、为乾、为阳、为天,下北为一、为坤、为阴、为地,北京城正是乾天包坤地的格局。

且外城南城墙向内呈缓弧形,符合易学中的南为天,内城北城墙为直线,符合易学中的北为地,即古代的“天圆地方”之说的象征。

外城东南角凸出,按先天八卦之方位为“兑”,为泽,故补之。

内城西北角切去一角,因西北系“艮”位,为山,故切之,这绝不是无道理的随意或测量技术所致。

再者北京城的城门数也符合“河图”南七、北六之数,南城为阳,开七座门,且正南向为三座,北城为阴,开六座门,正北向为两座,非常巧妙。

所以,应该说整个北京城的规划是一个很严格遵守传统文化的杰作,是建筑美与环境美的真正结合。

其美学根基正是传统文化中“易学”的运用。

从构图看,比元大都、长安、洛阳城(过分规矩方正而显得呆板)都美的多。

紫禁城平面布局采用前三殿、后三宫、东六宫、西六宫的布局模式不仅仅是一个平面构图和布局问题,在易学中乾属阳为男代表皇帝,其符号为三(前三殿、后三宫),坤属阴为女代表皇后,其符号为三三(东六宫、西六宫),二者相互组合很巧妙地解决了平面布局和阴阳平衡问题。

而且乾坤又代表天地,寓意天地定位、天地人三才和谐合一。

东西六宫之和为十二象征一天十二时辰、一年十二个月和十二地支,东西五所又暗合十天干,日精门、月华门代表日月之精华。

左文华殿右武英殿代表着左文右武,北神武门是玄武神的所在地居北方是紫禁城的保护神。

整个紫禁城平面布局是中国传统文化中宇宙模式的体现。

北京四合院为什么采用内外院布局、大门在东南方、厕所在西南方

现在来看这种布局方式功能合理、尺度合宜、环境宜人、艺术含蓄,很适宜于人居住,是中国人民长期居住和营造经验的总结。

用传统文化解释,它是封建礼仪、伦理观念(尊卑有序、男女内外有别„„)的体现,门之方位就是后天八卦东南方之巽方,代表着生气,意即太阳升起的方向,生气勃勃,清早出门迎着阳光,心情舒畅,西南方为坤方,代表着绝命,太阳落山的方位,象征着消沉与黑暗。

所以北京四合院是千百年来传统文化的浓缩与结晶。

中国古代建筑的间数除个别建筑形式(厕所为两间)外为什么均为单数(在易学未成熟时期的商周时代为双数),即三、五、七、九间,进深也为三、五、七、九架

显然全是阳数,因为为人居住、生活,为“阳宅”,所以不能有偶数(阴数),九为阳数之最,所以最大的殿是九间。

从现代建筑的观点去看这样限制了建筑的规模〔掌握了一个度,不同于今天超大规模的建筑有时不顾环境)。

同样我们还可以解释《考工记·匠人)的“匠人营国,方九里,旁三门,国中九经九纬,经涂九轨,左祖右社,面朝后市,市朝一夫。

„„内有九室,九嫔居之;外有九室,九卿朝焉。

九分其国,以九为分,九卿治之。

”和《礼记》的“天子之堂九尺,诸侯七尺,大夫五尺,士三尺。

”这时三、五、七、九全是阳数,虽不一定切合实际,但作为一种模式体现了传统文化理念。

任何体系的建筑都是植根于相应的文明,中国传统建筑的设计内涵离不开传统文化,文化又借建筑得以丰富。

中国传统文化博大精深、包罗万象,以其独特的形式屹立于世界文化之林,几千年来一直影响着中华民族的各个领域,指导着各个学科的发展,所以中国传统文化是中国土生土长的、朴素的、完全不同于西方及现代科学的一支独特的科学体系,试图用现代科学去完全破解它是很困难的,其神秘的原因也在于此,中国传统建筑也不仅仅是以独特的外观形式和丰富的空间形态著名于世,更重要的是它丰富而深刻的文化内涵。

当今的一些中国建筑为什么远远比不上传统建筑那么精湛,从某方面讲讲其原因就是脱离文化、没有文化底蕴,同样我们的建筑教育也是就建筑论建筑(香港及欧美国家不是),表面上与建筑无关的领域很少去涉及,这也是一个让人担忧的问题。

如何继承和发展中国建筑的优良传统,创造出具有时代特色的建筑形式,是每一个中国建筑师都在关心的问题,似乎还得从传统文化、哲学理念找突破口。

值得提出的是,不应把有关传统建筑与文化的所有问题都囊括在风水范畴之内,也不应该单单认为建筑文化就是风水,这是一个误区,风水学说只是中国传统文化的部分应用,是建筑文化中的一种现象。

在我们中国传统建筑里,有关传统文化的问题贯穿于始末。

如北京城的中轴线长正好十五华里,天坛以九、地坛以六的营造数理等等。

写革命领袖.英雄人物的故事演讲稿

室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准,运用物质技术手段和建筑设计原理,创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。

这一空间环境既具有使用价值,满足相应的功能要求,同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。

上述含义中,明确地把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的目的,即以人为本,一切围绕为人的生活生产活动创造美好的室内环境。

现代室内设计是综合的室内环境设计,它包括视觉环境和工程技术方面的问题,也包括声、光、热等物理环境以及氛围、意境等心理环境和文化内涵等内容。

  [编辑本段]室内设计的含义  人的一生,绝大部分时间是在室内渡过的。

因此,人们设计创造的室内环境,必然会直接关系到室内生活、生产活动的质量,关系到人们的安全、健康、效率、舒适等等。

  室内环境的创造,应该把保障安全和有利于人们的身心健康作为室内设计的首要前提。

人们对于室内环境除了有使用安排、冷暖光照等物质功能方面的要求之外,还常有与建筑物的类型、性格相适应的室内环境氛围、风格文脉等精神功能方面的要求。

  由于人们长时间地生活活动于室内,因此现代]室内设计,或称室内环境设计,相对地是环境设计系列中和人们关系最为密切的环节。

  室内设计的总体,包括艺术风格,从宏观来看,往往能从一个侧面反映相应时期社会物质和精神生活的特征。

随着社会发展的历代的室内设计,总是具有时代的印记,犹如一部无字的史书。

这是由于室内设计从设计构思、施工工艺、装饰材料到内部设施,必然和社会当时的物质生产水平、社会文化和精神生活状况联系在一起;在室内空间组织、平面布局和装饰处理等方面,从总体来说,也还和当时的哲学思想、美学观点、社会经济、民俗民风等密切相关。

  从微观的、个别的作品来看,室内设计水平的高低、质量的优劣又都与设计者的专业素质和文化艺术素养等联系在一起。

至于各个单项设计最终实施后成果的品位,又和该项工程和具体的施工技术、用材质量、设施配置情况,以及与建设者(即业主)的协调关系密切相关,即设计是具有决定意义的最关键的环节和前提,但最终成果的质量有赖于:设计——施工——用材(包括设施)——与业主关系的整体协调。

  室内设计中,从整体上把握设计对象的依据因素是:使用性质——为什么样的功能设计建筑物和室内空间;所在场所——这一建筑物和室内空间的周围环境状况;经济投入——相应工程项目的总投资和单方造价标准的控制。

  设计构思时,需要运用物质技术手段,即各类装饰材料和设施设备等,这是容易理解的;还需要遵循建筑美学原理,这是因为室内设计的艺术性,除了有与绘画、雕塑等艺术之间共同的美学原则(如对称、均衡、比例、节奏等等)之外,作为『建筑美学』,更需要综合考虑使用功能、结构施工、材料设备、造价标准等多种因素。

建筑美学总是和实用、技术、经济等因素联结在一起,这是它有别于绘画、雕塑等纯艺术的差异所在。

现代室内设计既有很高的艺术性要求,其涉及的设计内容又有很高的技术含量,并且与一些新兴学科,如:、环境心理学、环境物理学等关系极为密切。

现代室内设计已经在环境设计系列中发展成为独立的新兴学科。

对室内设计含义的理解,以及它与建筑设计的关系,从不同的视角、不同的侧重点来分析,许多学者都有不少具有深刻见解、值得我们仔细思考和借鉴的观点,例如:  认为室内设计“是建筑设计的继续和深化,是室内空间和环境的再创造”。

  认为室内是“建筑的灵魂,是人与环境的联系,是人类艺术与物质文明的结合”。

  我国前辈建筑师戴念慈先生认为“建筑设计的出发点和着眼点是内涵的建筑空间,把空间效果作为建筑艺术追求的目标,而界面、门窗是构成空间必要的从属部分。

从属部分是构成空间的物质基础,并对内涵空间使用的观感起决定性作用,然而毕竟是从属部分。

至于外形只是构成内涵空间的必然结果”。

  建筑师普拉特纳则认为室内设计“比设计包容这些内部空间的建筑物要困难得多”,这是因为在室内“你必须更多地同人打交通,研究人们的心理因素,以及如何能使他们感到舒适、兴奋。

经验证明,这比同结构、建筑体系打交道要费心得多,也要求有更加专门的训练”。

  美国前协会主席亚当指出“室内设计涉及的工作要比单纯的装饰广泛得多,他们关心的范围已扩展到生活的每一方面,例如:住宅、办公、旅馆、餐厅的设计,提高劳动生产率,无障碍设计,编制防火规范和节能指标,提高医院、图书馆、学校和其他公共设施的使用效率。

总之一句话,给予各种处在室内环境中的人以舒适和安全”。

  建筑师E·巴诺玛列娃认为,室内设计是设计“具有视觉限定的人工环境,以满足生理和精神上的要求,保障生活、生产活动的需求”,室内设计也是“功能、空间形体、工程技术和艺术的相互依存和紧密结合”。

  [编辑本段]室内设计的理念  对室内设计含义的理解,以及它与建筑设计的关系,从不同的视角、不同的侧重点来分析,许多学者都有不少具有深刻见解、值得我们仔细思考和借鉴的观点,例如:认为室内设计『是建筑设计的继续和深化,是室内空间和环境的再创造』。

认为室内设计是『建筑的灵魂,是人与环境的联系,是人类艺术与物质文明的结合』。

  我国前辈建筑师戴念慈先生认为『建筑设计的出发点和着眼点是内涵的建筑空间,把空间效果作为建筑艺术追求的目标,而界面、门窗是构成空间必要的从属部分。

从属部分是构成空间的物质基础,并对内涵空间使用的观感起决定性作用,然而毕竟是从属部分。

至于外形只是构成内涵空间的必然结果』。

  建筑大师普拉特纳(W.Platner) 则认为室内设计『比设计包容这些内部空间的建筑物要困难得多』,这是因为在室内『你必须更多地同人打交道,研究人们的心理因素,以及如何能使他们感到舒适、兴奋。

经验证明,这比同结构、建筑体系打交道要费心得多,也要求有更加专门的训练』。

  美国前协会主席亚当(G.Adam) 指出『室内设计涉及的工作比单纯的装饰广泛得多,他们关心的范围已扩展到生活的每一方面,例如:住宅、办公、旅馆、餐厅的设计,提高劳动生产率,无障碍设计,编制防火规范和节能指标,提高医院、图书馆、学校和其它公共设施的使用率。

总之一句话,给予各种处在室内环境中的人以舒适和安全』。

  建筑师E•巴诺玛列娃(E•Ponomaleva) 认为,室内设计是设计『具有视觉限定的人工环境,以满足生理和精神上的要求,保障生活、生产活动的需求”,室内设计也是“功能、空间形体、工程技术和艺术的相互依存和紧密结合』。

  [编辑本段]室内设计的发展  现代室内设计作为一门新兴的学科,尽管还只是近数十年的事,但是人们有意识地对自己生活、生产活动的室内进行安排布置,甚至美化装饰,赋予室内环境以所祈使的气氛,却早巳从人类文明伊始的时期就存在了。

  一 、国内  原始社会;西安半坡村方形居住空间——圆形居住空间——原始系族社会——新石器时代——商 朝——建筑空间秩序井然,严谨规正  秦、西汉——阿房宫、末央宫  汉——自古以来室内设计与建筑装饰是紧密联系在一起的。

  历代文献——、、以及计成的 中都涉 及到室内设计内容。

  明清——家具与室内装饰。

发展达到一个顶峰。

  清—— 笠翁李渔  我国传统的各类民居——北京的四合院、四川的山地住宅、云南的“一颗印”、山西民宅大院、福建客家土楼、泰族干阑式住宅、上海的里弄建筑等,在体现地域文化的建筑形体和空间室内组织、在建筑装饰的设计和装修工艺制作方面,都有极为宝贵的借鉴成果。

  二、国外  公元前古埃及——贵族宅邸的遗址中,抹灰墙上绘有彩色竖直条纹,地上铺有草编织物,配有各类家具和生活用品.古埃及卡纳克的阿蒙 神庙,庙前雕塑及庙内石柱的装饰纹样均极为精美,神庙大柱厅内硕大的石柱群和极为压抑的厅内空间,正是符合古埃及神庙所需的森严神秘的室内氛围,是神庙的精神功能所需要的  古希腊、罗马——古西腊和古罗马在建筑艺术和室内装饰方面已发展到很高的水平。

  欧洲中世纪和文艺复兴以来,哥特式 古典式 巴洛克 和 洛克克 等风格的各类建筑  及其室内装饰均日臻完美,艺术风格更趋成熟。

历代优美的装饰风格和手法,至今仍值得我们借鉴。

   法  英国“工艺美术运动”——一部分“真正的”建筑家和艺术家开始思考和探索,试图找一条适应社会发展进步的新路,英国人拉斯金和莫里斯就是这些最早的探路者。

  德国的包豪斯  格罗皮乌斯­——他经历了现代建筑发展的整个阶段,是现代主义建筑和设计思想最重要的奠基人,同时也是现代设计教育的奠基人。

  美国赖斯的现代主义——弗兰克.赖特是美国现代建筑中最具有代表意义的先驱人物。

作为一个积极的参与者,他被公认为是现代建筑最重要的奠基人之一。

  现代室内设计发展得基础——  1,建筑功能日益复杂  2,科学技术的飞速发展:  3,人的观念的转变:  [编辑本段]室内设计的基本观点  一、以满足人和人际活动的需要为核心  针对不同的人、不同的使用对象,考虑他们不同的要求:  空间设计;需要注意研究人们的行为心理、视觉感受方面的要求。

不同的空间给人不同的  感受。

  二、加强整体环境观  室内设计设计的立意、构思、风格和环境氛围的创造,需要着眼于环境的整体、文化特征  以及建筑功能特点等多方面考虑。

  1宏观环境;(自然环境)太空,大气;山川森林,平原草地;气候地理特征,自然景色,  当地材料。

  2中观环境;(城乡,街坊及室外环境)城镇及乡村环境;社区街坊建筑物及室外环境;  历史文脉,民俗风情,建筑功能特点,形体,风格;  3微观环境;(室内环境)各类建筑的室内环境;室内功能特点,空间组织特点,风格。

  三、科学性与艺术性结合  现代设计的又一个基本点,是在室内设计环境中高度重视科学性、艺术性及其相互之间的  结合。

  科学性,;包括新型材料、结构构成、施工工艺,良好的声、光、热环境的设施设备,以  及设计手段的变化(电脑设计)  艺术性:在重物质技术手段的同时,高度重视建筑美学原理,重视创造具有表现力和感染  力的室内空间形象,具有视觉愉悦和文化内涵的室内环境。

  科学性与艺术性;遇到不同的类型和功能特点的室内环境可能有所侧重,但从宏观整体的  设计观念出发,仍需二者结合。

总之要达到—— 生理要求与心理要求的平衡和综合。

  四、时代感与历史文脉并重  历史文脉:并不能简单地从形式、符号来理解,而是广义地涉及规划思想、平面布局、空  间组织特征,设计中的哲学思想和观点。

  五、动态和可持续性的发展观  室内设计动态发展观点:  1),市场经济、竞争机制。

2),购物行为和经营方式的变化。

3),新型装饰材料,高效照明,空  调设备推出。

4),防火规范,建筑标准的修改。

  都将促使现代室内设计在空间组织、平面布局、装修构造设施安装等方面都留有更新、改  造的余地。

  2,可持续性发展:各类人为活动应重视有利于今后在生态、环境、能源、土地利用等方面  的可持续发展。

  [编辑本段]室内设计的方法和程序步骤  一 室内设计的方法;  1.大处着眼、细处着手,总体与细部深入推敲  2.从里到外、从外到里,局部与整体协调统一  3.意在笔先或笔意同步,立意与表达并重  二室内设计的程序步骤  室内设计根据设计的进程,通常 可以分为四个阶段  1.设计准备阶段  2.方案设计阶段  3.施工图设计阶段  4.设计施工阶段  [编辑本段]室内设计的风格  风格的成因和影响  室内设计风格的形成,是不同的时代思潮和地区特点,通过创作构思和表现,逐渐发展成为具有代表性的室内设计形式。

一种典型风格的形式,通常是和当地的人文因素和自然条件密切相关,又需有创作中的构思和造型的特点。

形成风格的外在和内在因素。

风格虽然表现于形式,但风格具有艺术、文化、社会发展等深刻的内涵;从这一深层含义来说,风格又不停留或等同于形式。

  室内设计风格的分类  在体现艺术特色和创作个性的同时,相对地说,可以认为风格跨越的时间要长一些,包含的地域会广一些。

  室内设计的风格主要可分为:传统风格、现代风格、后现代风格、自然风格以及混合型风格等。

  一、传统风格  传统风格的室内设计,是在室内布置、线形、色调以及家具、陈设的造型等方面,吸  取传统装饰“形” “神‘的特征。

  二、现代风格  现代风格起源于 1919 年成立的鲍豪斯 (Bauhaus) 学派,该学派处于当时的历史背景,  强调突破旧传统,创造新建筑,重视功能和空间组织,注意发挥结构构成本身的形式美,  造型简洁,反对多余装饰,崇尚合理的构成工艺,尊重材料的性能,讲究材料自身的质地  和色彩的配置效果,发展了非传统的以功能布局为依据的不对称的构图手法.鲍豪斯学派  重视实际的工艺制作操作,强调设计与工业生产的联系。

  三、后现代风格  后现代主义一词最早出现在西班牙作家德·奥尼斯 1934 年的 ( 西班牙与酉班牙语类诗选 )  一书中,用来描述现代主义内部发生的逆动,特别有一种对现代主义纯理性的逆反心理,  即为后现代风格。

  四、自然风格  自然风格倡导“回归自然”,美学上推崇“自然美”,认为只有祟尚自然、结合自然,  才能在当今高科技、高节奏的社会生活中,使人们能取得生理和心理的平衡,因此室  内多用木料、织物、石材等天然材料,显示材料的纹理,清新淡雅。

此外,由于其宗  旨和手法的类同,也可把田园风格归入自然风格一类。

田园风格在室内环境中力求表  现悠闲、舒畅、自然的田园生活情趣,也常运用天然木、石、藤、竹等材质质朴的纹  理.巧于设置室内绿化,创造自然、简朴、高雅的氛围。

  五、混合型风格  近年来,建筑设计和室内设计在总体上呈现多元化,兼容井蓄的状况。

室内布置  中也有既趋于现代实用,又吸取传统的特征,在装潢与陈设中溶古今中西于一体,例  如传统的屏风、摆设和茶几,配以现代风格的墙面及门窗装修、新型的沙发:欧式古  典的琉璃灯具和壁面装饰,配以东方传统的家具和埃及的陈设、小品等等。

混合型风  格虽然在设计中不拘一格,运用多种体例,但设计中仍然是匠心独具,深入推敲形体、  色彩、材质等方面的总体构图和视觉效果.  [编辑本段]室内设计的流派  流派,这里是指室内设计的艺术振别.现代室内设计从所表现的艺术特点分析,  也有多种流派,主要有:高技派、光亮派、白色派、新洛可可派、风格振、超现实派、  解构主义振以及装饰艺术派等。

  一、高技派或称重技派  高技派或称重技派,突出当代工业技术成就,并在建筑形体和室内环境设计中加以炫  耀,祟尚“机械美”,在室内暴露粱板、网架等结构构件以及风管、线缆等各种设备和管道,  强调工艺技术与时代感.高技派典型的实例为法国巴黎蓬皮杜国家艺术与文化中心、香港  中国银行等.  二、光亮派  光亮派也称银色派,室内设计中夸耀新型材料及现代加工工艺的精密细致及光亮效果,  往往在室内大量采用镜面及平曲面玻璃、不锈钢,磨光的花岗石和大理石等作为装饰面材,  在室内环境的照明方面,常使用投射,折射等各类新型光源和灯具,在金属和镜面材料的  烘托下,形成光彩照人、绚丽夺目的室内环境。

  三、白色派  白色派的室内朴实无华,室内各界面以至家具等常以白色为基调,简洁明朗,例如美国  建筑师 R 。

迈耶 (R . Meier) 设计的史密斯住宅及其室内即属此例. R ·迈耶白色派的室内,  并不仅仅停留在简化装饰、选用白色等裹面处理上,而是具有更为深层的构思内涵,设计师  在室内环境设计时,是综合考虑了室内活动着的人以及透过门窗可见的变化着的室外景物 (  诚如中国传统园林建筑中的·借景‘ ) ,由此,从某种意义上讲,室内环境只是一种活动场所的  “背景',从而在装饰造型和用色上不作过多鹰染.  四、新洛可可派  洛可可原为 18 世纪盛行于欧洲宫廷的一种莲筑装饰风格,以精细轻巧和蓑复的  装饰为特征,新洛可可仰承了洛可可繁复的装饰特点,但装饰造型的“载体”和加工技  术却运用现代新型装饰材料和现代工艺手段,从而具有华丽而略显浪漫,传统中仍不  失有时代气息的装饰氛围. I  五、风格派  风格派起始于 20 世纪 20 年代的荷兰,以画家 P ·蒙德里安 等为代表的艺术流派,  强调 “纯造型的表现·,“要从传统及个性崇拜的约束下解放艺术”.风格派认为“把卓活环  境抽象化,这对人们的生活就是一种真实‘.他们对室内装饰和家具经常采用几何形体以  及虹、黄、青三原色,间或以黑、灰,白等色彩相配置.风格攘的室内,在色彩及造型  方面都具有极为鲜明的特征与个性.建筑与室内常以几何方块为基础,对建筑室内外空  间采用内部空间与外部空间穿插统一构成为一体的手法,并以屋顶、墙面的凹凸和强烈  的色彩对块体进行强调,图 lo — 19(d) 为 v .杜斯堡等的住宅形体设计,图为 v ·杜斯  堡设计的斯特拉斯堡的咖啡馆式电影厅。

  六、超现实派  超现实派追求所谓超越现实的艺术效果,在室内布置中常采用异常的空间组织,曲  面或具有流动弧形线型的界面,浓重的色彩,变幻莫测的光影,造型奇特的家具与设备,  有时还以现代绘画或雕塑来烘托超现实的室内环境气氛。

超现实派的室内环境较为适应  具有视觉形象特殊要求的某些展示或娱乐的室内空间 ( 图 10 —  20) 。

  七、解构主义派  解构主义是本世纪 60 年代,以法国哲学家 J ·德里达

  室内采光与照明室内采光照明的基本概念与要求  就人的视觉来说,没有光也就没有一切。

在室内设计中,光不仅是为满足人们视觉功能的需要,而且是一个重要的美学因素。

光可以形成空间、改变空间或者破坏空间,它直接影响到人对物体大小、形状、质地和色彩的感知。

  一、光的特征与视觉效应  光就像人们已知的电磁能一样,是一种能的特殊形式 ,它规定的度量单位是纳米。

  二、照度、光色、亮度  1、照度:以光通量作为基准单位来衡量。

  光通量的单位为流明,光源的发光效率的单位为流明\\\/瓦特。

  2、光色:光色主要取决于光源的色温,并影响室内的气氛。

  3、亮度 :  亮度作为一种主观的评价和感觉,和照度的概念不同,它是表示由被照面的单位面积所反射出来的光通量,也称发光亮,因此与被照面的反射率有关。

  4、材料的光学性质,反射光、吸收光、投射光  三、照明的控制  1、眩光的控制  遮阳、降低光源的亮度、移动光源位置和隐蔽光源。

  2、亮度比的控制  (1)一般灯具布置方式 :整体、局部、整体与局部结合、成角。

  (2)照明地带分区 :天棚地带、周围地带、使用地带  (3)室内各部分最大允许亮度比:  视力作业与附近工作面之比3:1;视力作业与周围环境之比10:1;  室内采光部位与照明方式  一、采光部位与光源类型  1、采光部位:室内采光效果,主要取决于采光部位和采光口的面积大小和布置形式,  一般分为侧光、高侧光和顶光三种形式。

  2、光源类型 :  (1)白炽灯:优点、缺点  (2)荧光灯 :  (3) 氖管灯(霓虹灯)  (4)高压放电灯  不同类型的光源,具有不同色光和显色性能,对室内的气氛和物体的色彩产生不同的效果和影响,应按不同需要选择。

  二、照明方式  照明方式按灯具的散光方式分为:  1.间接照明;  2.半间接照明;  3.直接间接照明;  4.漫射照明;  5.半直接照明;  6.宽光束的直接照明;  7.高集光束的下射直接照明。

  室内照明作用与艺术效果  无论是公共场所或是家庭,光的作 用影响到每一个人,室内照明设计就是利 用光的一切特性,去创造所需要的光的环  境,通过照明充分发挥其艺术作用,并表 现在以下四个方面:  一、创造气氛 :  二、加强空间感和立体感 :  三、光影艺术与装饰照明 :  四、照明的布置艺术和灯具造型艺术 :  [编辑本段]室内色彩与材料质地  色彩是室内形式的另一基本要素,它不仅是创造视觉形式的主要媒介,  而且兼有实际的机能作用。

换句话说,室内色彩具有美学的和适用的双重目标,一方面可以表现美感效果,另一方面可以加强环境效用。

  室内一切物体除了形和色以外,材料的质地也与线、形、色一样传递信息。

而且,质感给予人们的美感中还包括了触感,比起单纯的视觉现象来说,略胜一筹。

  太多了,没写下,去这看

演讲稿。

《三年后的我》1000字。

开始请让我这份感觉,直至这段束

  嘿,伙计

希望到这段文字的时候已经是三年之后,此刻的你有没有一种恍若隔世的感觉,还是往事种种涌上心头呢

  是否还记得这个让你痛苦挣扎阶段,当然我想你一定是不会忘记的,5月4号是你第二次醉的一塌糊涂,5月4号你送父亲上飞机转身的满眼泪花,恰好这一天是五四青年节这会让这段回忆更容易显现。

  三年后的我是不是已经挣脱了这些羁绊,成为了一个可以独当一面的人

  我知道未来的路对于你来说是许艰难,因为你没有想象中的那么强大。

  三年后的我现在你是不是已经在茫茫的大海中寻找到那归港的灯塔,一路乘风破浪而去。

  还是你依旧在那云雾迷蒙的森林中苦苦徘徊。

  三年后的我你是否还在疑问当年的那股花香是不是为你而开

  还是你耿耿于怀没有去寻求答案。

  或者你以折得一朵美丽的花儿  三年后的我,你是否已经有能力照顾好你想照顾的人。

是否以可有为身后的人撑起一片阴凉。

  还是你以在这绵绵烈日中不支。

  三年后的我,你心中是否已将挣脱内心的束缚,释放了自己的自由,不在固步自封画地为牢。

  还是你以自建高墙,蜷缩在那黑暗的角落。

  我深知到未来不会是你想象的那般,我只希望三年后的你此刻有一般会是你所想象的那般。

  此刻的你是否已经有了一张蓝图,为这只小船支起一张帆而不是漫无目的漂泊。

  是否面对困难时不再是一在的寻求内心的解脱为止借口,而是真正的解决问题。

  趋势发展现如今的你应该已经写不了什么东西了吧,因为如今的我也写不出什么了。

  无独有偶的是五年前的我看来那无知的话语中却将如今的状况说的准准确确。

  那时候的我用内心的双眼看着这个世界,而如今我只能用我的双眼看着这个世界,三年后的我你是不是觉得此刻的你只会是更糟糕呢

  这让我突然觉得泯然众人矣也差不多就那么一回事你说是吧,此刻你的嘴角有没有微翘45°

  但是不敢怎样的变化我希望三年的后依然是一个坦诚的人,至于豁达,你知道三年前的你就已经是一个“凡人”了,所以现在的你如果不是豁达我也觉得没什么。

  当然若此刻的你为我心中那超然的人,那么你一定要找个时间与自己对话,我相信在另外一个位面的我一定会感受到的。

  这让我突然想起三年前我在操场上那不知所然的一笑,是不是是我此刻的传达所感染的,就像福蝶效应一般。

  而你对我此刻的想法是否是付诸一笑还是感受颇深。

  我想这将是我最后的一丝灵性,将我此刻无数的思绪化作文字传达给三年后的你,我不知这将会让此刻的你颇为难受还是一点灵犀。

  我在心中播下一颗种子,三年后的你再见之刻惟愿开花。

  这是一件极具赌博的事情,三年后的你看到这段文字你的心扉悄然展开,这会让你痛苦吗

  二十三岁的我你会因此有一个强大的转机吗

我亦然希望你此刻是顺其自然而不是任其自然

  水滴石穿三年后的你与现在的我是否还是一样的特性,那么我将在告诉自己最后一滴水将要滴下,你是否发现已经改变了。

  还是那最后的一滴水让你吹散,你不愿接受这改变

  所幸的是在这段曲折的路上,或许会是一路的跛脚,但还是会找出跛脚的原因,三年后的你是否还是只会找到问题的所在而不会去解决!  我努力在将此刻的所以问题最小化,但是我深知问题不是痛苦的根源,它只是组着这纷杂的一部分,很大的一部分确实你的双眼积累了太多的尘埃,这些尘埃代替这双眼看着这个世界,你看到的只有仇恨愤怒恐惧。

  而此时此刻的你是否已经抹去了一下,还是它以让你变成一个心胸狭窄的人。

  你看这让我突然间想到冥冥之中这个词语,你还记得第一次喝醉吗

  当然记得,因为三年前也就是现在的我也只真真正正的醉过两次,两次都是一个人喝。

  你还记得第一次的场景吗,那同样也是三年前喝得一塌糊涂,哭的稀里哗啦。

嘴里一直不停的叨叨着为什么

  三年后的我依旧不知道要哭着说为什么,也许又三年后的我你会知道为什么要说为什么。

  如若此刻的你还未知道,那么可否在写下一段文字给又三年后的你,那么九年之后如若不知,我想始出的我哭的一塌糊涂说着为什么的我只是真的喝醉了。

  如今我们做个约定可好,我们三年一醉,那个时候你是否以觅得知音,可谓之所诉。

你说三年前那小子怎么不写一篇文章给我,而我却要写一篇文章给三年后的你,你也要写一篇给又三年后的你。

这可好,好处都让始末占了,哭了我俩。

  你一定会这样想“当时的我难道疯了吗

这是人格分裂啊.  其实不是这样的,因为任何你所写下的东西,当你再次翻看的时候当时那种感觉早已消逝。

所以我只要用第二人称的方式写下这段遥远的对话

  一切都会过去的,这是好事也是一件坏事,不是吗

  未来的我,你是否依然保持怀旧这个坏毛病

我突然喜欢上Desperado这首歌,三年后的我此刻请打开百度,登录上去看云音乐是否还在收藏着这首歌曲,会不会又让你单曲循环许久

  我希望你看到我这段文字的时候,你此刻的心情是如此的平静就如现在的我一般·带着一种释怀。

  我真心的希望此刻的感觉会如此的保持下去,但是我知道它也会想人们所说的一般一切都会过去。

  在这渐渐消逝的年华中,我亦然还是会苦恼愤慨懦弱,但是我亦然坚信我还是会好起来,我只是希望在三年又三年直至死去之前,我依然不曾放弃,我依然顺其自然而不是任其自然。

  你知道我刚刚和亲爱的说到我在写些东西,我很感谢她但我长大了我已然不会说那些叫人矫情的话语,我唯有这般告诉她,这般你会不会会心的一笑。

  Desperado这首歌将我的灵性放大了,但我不愿去知道他所表达的意思,这留给三年后的我,你那时候是否会感动

  我此刻心灵止境,却似有万般话语要对未来的你要说,我将为一个三年画上句号,为另外一个三年拉开帷幕。

  在这段对话的最后结尾,请允许我让你会想三年前标志性的感悟  你心里面装着什么,什么就会给你带来痛苦,有些东西是必须装着,有些东西却是你可以捡择的。

  三年后的我,你好

写演讲稿

第一节 演讲稿概述 演讲稿范文也叫演说辞,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。

演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段, 演讲的内容和形式。

演讲稿范文是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。

它可以用来交流思想、感情,表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等;演讲稿具有宣传、鼓 动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使 他们信服并在思想感情上产生共鸣。

演讲和表演、作文有很大的区别。

首先,演讲是演讲者(具有一定社会角色的现实的人,而 不是演员)就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对一定场合(不是 舞台)的听众(不是观看艺术表演的观众),直接发表意见的一种社会活动(不是艺术表演), 其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交 流信息。

严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达 自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交 流。

所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点: 第一、针对性。

演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。

它为了以思想、感 情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。

所谓针对 性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为 听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设 计不同的演讲内容。

第二、可讲性。

演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为 辅。

由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。

如果说,有些文章和作品主要通 过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。

一篇好的演讲 稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。

因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试 讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三、鼓动性。

演讲是一门艺术。

好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。

要 做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思, 语言表达要形象、生动,富有感染力。

如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演” 得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

第二节 诚信演讲稿的结构 从内部结构来说,演讲需要形成或创造现场的情绪氛围,所讲的内容应该较为集中,通常一篇诚信演讲稿“最多只能讲两三个问题,而且这两三个问题还得很紧密地在逻辑上串连起来,以 层层推演的方式,一环扣一环地展开,这时最忌的是平面罗列:甲乙丙丁,1234,abcd,尤 其成为大忌的是先亮论点,后举例子。

这只能使听众停止思考,甚至昏昏欲睡。

分散的论点 和被动的(亦即无分析的,不能发展论点的)例子,无异于催眠曲。

”而“在演讲比赛中, 尤其要求集中论点,因为时间的限制更大。

”(孙绍振:《关于演讲稿的写作》) 演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一 样。

但是,由于演讲是具有时间性和空间性的活动,因而演讲稿的结构还具有其自身的特点, 尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。

一、开头要抓住听众,引人入胜 演讲稿的开头,也叫开场白。

它在演讲稿的结构中处于显要的地位,具有重要的作用。

瑞士作家温克勒说:“开场白有二项任务:一是建立说者与听者的同感;二是如字义所释, 打开场面,引入正题。

”好的演讲稿,一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间,把听 众的注意力和兴奋点吸引过来,这样,才能达到出奇制胜的效果。

开场白的技术主要有: 1、 楔子。

用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系,获得听众的好感和信任; 2、衔接。

直接 地反映出一种形势,或是将要论及的问题,常用某一件小事,一个比喻,个人经历,轶事传 闻,出人意外的提问,将主要演讲内容衔接起来; 3、激发。

可以提出一些激发听众思维的 问题,把听众的注意力集中到演讲中来; 4、触题。

一开始就告诉听众自己将要讲些什么。

世界上许多著名的政治家、作家和国家领导人的演讲都是这样的。

演讲稿的开头有多种方法,通常用的主要有: 1.开门见山,提示主题。

这种开头是一开讲,就进入正题,直接提示演讲的中心。

例 如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:“我为接 受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。

”运用这种方法,必须先明晰地把握演 讲的中心,把要向听众提示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上 集中起来。

2.介绍情况,说明根由。

这种开头可以迅速缩短与听众的距离,使听众急于了解下文。

例如恩格斯在1881年12月5日发表的《在燕妮·马克思墓前的讲话》的开头:“我们 现在安葬的这位品德崇高的女性,在1814年生于萨尔茨维德尔。

她的父亲冯·威斯特华 伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近;两家人的孩子在一块长大。

当马克思进大学的时 候,他和自己未来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。

”这个开头对发生的 事情、人物对象作出必要的介绍和说明,为进一步向听众提示论题作了铺垫。

3.提出问题,引起关注。

这种方法是根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听 众思考的问题,以引起听众的注意。

例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美国 纽约州罗彻斯特市举行的国庆大会上发表的《谴责奴隶制的演说》,一开讲就能引发听众的 积极思考,把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去:“公民们,请恕我问一问,今天为什么 邀我在这儿发言

我,或者我所代表的奴隶们,同你们的国庆节有什么相干

《独立宣言》 中阐明的政治自由和生来平等的原则难道也普降到我们的头上

因而要我来向国家的祭坛奉 献上我们卑微的贡品,承认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达虔诚的谢意 么

” 除了以上三种方法,还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。

二、主体要环环相扣,层层深入 这是演讲稿的主要部分。

在行文的过程中,要处理好层次、节奏和衔接等几个问题。

(一)层次 层次是演讲稿思想内容的表现次序,它体现着演讲者思路展开的步骤,也反映了演讲者 对客观事物的认识过程,演讲稿结构的层次是根据演讲的时空特点对演讲材料加以选取和组 合而形成的。

由于演讲是直接面对听众的活动,所以演讲稿的结构层次是听众无法凭借视觉 加以把握的,而听觉对层次的把握又要受限于演讲的时间。

那末,怎样才能使演讲稿结构的层次清晰明了呢

根据听众以听觉把握层次的特点,显 示演讲稿结构层次的基本方法就是在演讲中树立明显的有声语言标志,以此适时诉诸谔??的听觉,从而获得层次清晰的效果。

演讲者在演讲中反复设问,并根据设问来阐述自己的观 点,就能在结构上环环相扣,层层深入。

此外,演讲稿用过渡句,或用“首先”、“其次”、“然 后”等语词来区别层次,也是使层次清晰的有效方法。

(二)节奏 节奏,是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。

演讲稿结构的节奏,主要是通过演讲内容的变换来实现的。

演讲内容的变换,是在一个 主题思想所统领的内容中,适当地插入幽默、诗文、轶事等内容,以便听众的注意力既保持 高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制。

优秀的演说家几乎没有一个不长于使用这 种方法。

演讲稿结构的节奏既要鲜明,又要适度。

平铺直叙,呆板沉滞,固然会使听众紧张疲劳, 而内容变换过于频繁,也会造成听众注意力涣散。

所以,插入的内容应该为实现演讲意图服 务,而节奏的频率也应该根据听众的心理特征来确定。

(三)衔接 衔接是指把演讲中的各个内容层次联结起来,使之具有浑然一体的整体感。

由于演讲的 节奏需要适时地变换演讲内容,因而也就容易使演讲稿的结构显得零散。

衔接是对结构松紧、 疏密的一种弥补,它使各个内容层次的变换更为巧妙和自然,使演讲稿富于整体感,有助于 演讲主题的深入人心。

演讲稿范文结构衔接的方法主要是运用同两段内容、两个层次有联系的过渡段或过渡句。

三、结尾要简洁有力,余音绕梁。

结尾是演讲内容的自然收束。

言简意赅、余音绕梁的 结尾能够使听众精神振奋,并促使听众不断地思考和回味;而松散疲沓、枯燥无味的结尾则 只能使听众感到厌倦,并随着事过境迁而被遗忘。

怎样才能给听众留下深刻的印象呢

美国 作家约翰·沃尔夫说:“演讲最好在听众兴趣到高潮时果断收束,未尽时嘎然而止。

”这是演 讲稿结尾最为有效的方法。

在演讲处于高潮的时候,听众大脑皮层高度兴奋,注意力和情绪 都由此而达到最佳状态,如果在这种状态中突然收束演讲,那么保留在听众大脑中的最后印 象就特别深刻。

演讲稿的结尾没有固定的格式,或对演讲全文要点进行简明扼要的小结,或以号召性、 鼓动性的话收束,或以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。

但一般原则是要给听众留下深刻的 印象。

第三节 竞选演讲稿的写作 一、了解对象,有的放矢 演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象:了解他们的思想状况、文 化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么,等等。

否则,不看 对象,演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味,无动于衷,也就达 不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。

二、观点鲜明,感情真挚 演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解 的透辟程度,能给人以可信性和可靠感。

演讲稿范文观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲 的作用。

演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。

因此,它要求在表达上注 意感情色彩,把说理和抒情结合起来。

既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有 所喜;既有所憎,又有所爱。

当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑, 就像泉水喷涌而出。

三、行文变化,富有波澜 构成竞选演讲稿波澜的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律。

如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律,恰当地选择材料,安排材料,也能使演讲在 听众心里激起波澜。

换句话说,演讲稿要写得有波澜,主要不是靠声调的高低,而是靠内容 的有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有比较,有照应。

四、语言流畅,深刻风趣 要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来,让人们看得见,听得到,就必须借 助语言这个交流思想的工具。

因此,语言运用得好还是差,对写作演讲稿影响极大。

要提高 演讲稿的质量,不能不在语言的运用上下一番功夫。

写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题: (一)要口语化。

“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求,也就是说演讲的语言 要口语化。

演讲,说出来的是一连串声音,听众听到的也是一连串声音。

听众能否听懂,要看演讲 者能否说得好,更要看演讲稿是否写得好。

如果演讲稿范文不“上口”,那么演讲的内容再好, 也不能使听众“入耳”,完全听懂。

如在一次公安部门的演讲会上,一个公安战士讲到他在 执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛,歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”,可是这位战 士伤愈之后又重返第一线工作了。

讲到这里,他拍了一下讲台,大声说:“我‘独眼龙’又 回来了

”会场里的听众立即报以热烈的掌声。

演讲稿的“口语”,不是日常的口头语言的复制,而是经过加工提炼的口头语言,要逻 辑严密,语句通顺。

由于演讲稿的语言是作者写出来的,受书面语言的束缚较大,因此,就 要冲破这种束缚,使演讲稿的语言口语化。

为了做到这一点,写作演讲稿时,应把长句改成 短句,把倒装句必成正装句,把单音词换成双音词,把听不明白的文言词语、成语改换或删 去。

演讲稿写完后,要念一念,听一听,看看是不是“上口”、“入耳”,如果不那么“上口”、 “入耳”,就需要进一步修改。

(二)要通俗易懂。

演讲要让听众听懂。

如果使用的语言讲出来谁也听不懂,那么这篇 竞选演讲稿就失去了听众,因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。

为此,演讲稿的语言要力 求做到通俗易懂。

列宁说过:“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话,应当坚决抛弃 晦涩难懂的术语和外来的字眼,抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口 号、决定和结论”。

(《社会民主党和选举协议》)鲁迅也说过:“为了大众力求易懂”。

(《且介 亭杂文·论旧形式的采用》) (三)要生动感人。

好的演讲稿,语言一定要生动。

如果只是思想内容好,而语言干巴 巴,那就算不上是一篇好的演讲稿。

广为流传的恩格斯、列宁、斯大林的演讲,的演 讲,鲁迅的演讲,闻一多的演讲,都是既有丰富深刻的思想内容,又有生动感人的语言。

语 言大师老舍说得好:“我们的最好的思想,最深厚的感情,只能被最美妙的语言表达出来。

若是表达不出,谁能知道那思想与感情怎样好呢

”(《人物、语言及其他》)由此可见,要 写好演讲稿,只有语言的明白、通俗还不够,还要力求语言生动感人。

怎样使语言生动感人呢

一是用形象化的语言,运用比喻、比拟、夸张等手法增强语言 的形象色彩,把抽象化为具体,深奥讲得浅显,枯燥变成有趣。

二是运用幽默、风趣的语言, 增强演讲稿的表现力。

这样,既能深化主题,又能使演讲的气氛轻松和谐;既可调整演讲的 节奏,又可使听众消除疲劳。

三是发挥语言音乐性的特点,注意声调的和谐和节奏的变化。

(四)要准确朴素。

准确,是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象——事物 和道理,揭示它们的本质及其相互关系。

作者要做到这一点,首先,要对表达的对象熟悉了 解,认识必须对头;其次,要做到概念明确,判断恰当,用词贴切,句子组织结构合理。

朴 素,是指用普普通通的语言,明晰、通畅地表达演讲的思想内容,而不刻意在形式上追求词 藻的华丽。

如果过分地追求文辞的华美,就会弄巧成拙,失去朴素美的感染力。

(五)要控制篇幅。

演讲稿不宜过长,要适当控制时间。

德国著名的演讲学家海茵兹·雷 德曼在《演讲内容的要素》一文中指出:“在一次演讲中不要期望得到太多。

宁可只有一个 给人印象深刻的思想,也不要五十个证人前听后忘的思想。

宁可牢牢地敲进一根钉子,也不 要松松地按上几十个一拨即出的图钉。

”所以,演讲稿不在乎长,而在乎精。

五,认真修改,精益求精 从事任何文体的写作都要重视修改,认真修改,精心修改,写作演讲稿自然不能例外。

例如, 林肯在接到要他作上述演讲之后,在指挥战争、通权国是的情况下,亲自起草演讲稿,并把 演讲稿念给白宫的佣人听。

直到演讲的前一天晚上,他还在旅馆的小房间里再次推敲、修改 这篇演讲稿。

再如,1883年3月14日,马克思与世长辞。

恩格斯作了《在马克思墓前 的讲话》的著名演讲。

演讲草稿是这样开头的:“就在十五个月以前,我们中间大部分人曾 聚集在这座坟墓周围,当时,这里将是一位高贵的崇高的妇女最后安息的地方。

今天,我们 又要掘开这座坟墓,把她的丈夫的遗体放在里边。

”作者考虑后进行了修改,写成:“三月十 四日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止了思想。

让他一个人留在房里总共不过两分钟, 等我们再进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了--但已经是永远地睡着了。

”两 者比较,后者入题较快,演讲一开始就抒发了对逝者的无限敬爱和万分惋惜的心情,使现场 的人们也沉浸在对马克思的缅怀与崇敬之中。

正是这种认真的态度和精心的修改,才为他的 每次演讲的成功提供了有力的保证。

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