求中学生正确对待网络的演讲稿
参考一下吧老师，同学们：大家早上好今天我演题目是《正确看待世界》。
时代的迁移，科技的发展，人类社会正在迈入信息网络化时代。
网络给人们开启了一个全新的、缤纷的世界，特别是青少年更难以抵挡诱惑。
据有些专家调查表明，青少年上网时间偏长。
30.1%的调查对象有经常上网的习惯,82.5%的调查对象拥有自己可以上网的电脑。
调查中,当问到最长的一次上网时间时,回答9小时的竟占31.8%,5-8小时的占25.9%。
调查还发现，男生比女生的上网时间多。
学生上网究竟在做什么
调查表明：用于聊天、玩游戏、下载娱乐内容的比例高达55.7%.不容置疑,网络是功能最全应用最广的媒体,它为青少年搭建了自主学习的宽广平台,它使学生获取更多的信息知识,“足不出户”,“尽览天下风云”;它为学生提供参与社交活动的广阔空间,“海内存知己,天涯若比邻”;它丰富了学生的生活,摆脱了“两点一线”读书生活的单调.网络世界好精彩!但更不能忽视,网络这把双刃剑,刺伤了多少缺乏自护意识的青少年.网络的开放性与隐蔽性使多少精神垃圾灌输到一个个单纯的心灵。
有的轻信网站教唆，酿成人间悲剧；有的轻率会网友，无辜遭伤害；有的沉迷黑网吧，弃学难自拔；还有的热衷于网络游戏，被其中的弱肉强食、尔虞我诈搞的道德观念模糊，甚至心智混乱；有的被赌博、色情等网上黄毒感染，最终误入歧途。
他们陶醉于虚拟的空间，开始逃避现实，荒废学业，搞的自己形容枯槁，神思恍惚。
让家长叹气，老师摇头。
青少年，处于人生的黄金时代，美丽的大自然向我们招手，科学的高峰需要我们去攀登，含辛茹苦的父母期望我们健康成长，祖国的未来需要我们去铸造辉煌……我们该做的实在太多了
一方小小屏幕，岂能涵盖我们生活的全部
“ 水，能载舟，亦能覆舟。
”而如今，青少年的网络安全问题，已成为影响国家兴盛、社会安定、学校教育、家庭和谐的隐患，真希望我们所有的青少年朋友，能对网络有清醒的认识，在头脑中建起一道安全的“防火墙”
中学生（初二）的演讲稿。
各位老师、同学们： 大家好
我叫姜惠祎，来自初二七班。
在这半个学期的时间里，我以优异的表现赢得了老师和同学的好评，被评为“文明中学生。
”下面，我把自己学习的经验介绍给大家，希望给大家一个借鉴。
我认为，做一个文明中学生首先要有过硬的学习基础。
这就要求我们必须有吃苦耐劳的精神，要勤奋上进、勇于进取，不要把学习看成是一件苦差使，要乐观的对待它，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”上课认真听讲也是学习的关键，在课堂上，我总能认真听讲，仔细做好笔记，课上的四十五分钟学好了，课后就不会再有“吃不消”的感觉了。
当然，课后的复习也不能放松，在复习的时候，我一般按照先难后易的方法去背诵，认真地把当天所学的功课复习好，这样到考试的时候就不用再“背水一战”了。
当然，做文明中学生还必须有良好的思想素质。
我在平时就要求自己乐于助人，不卑不亢，爱憎分明。
对弱小的人，我总是积极帮助，对以强凌弱的现象我坚决制止。
在“手拉手、一帮一”的活动中，我还帮助了我的同桌，使他在期末考试中的成绩有所提高。
使得，这样才能体现出我们新一代中学生的精神风貌
学习和品德固然重要，但还不能缺少一项过硬的技能。
在接受课堂知识之余，我还适当的发展我的特长，我并不把这些特长学习看成是一项负担，而是看做一种放松，不管选择哪门特长，我都喜欢持之以恒，因为我知道如果半途而废就不能学好特长，所以每次我都能坚持练习，有“愚公移山”的恒心
而且，在表演或比赛的时候也不胆怯。
因为每次比赛前，我都冷静沉着，所以比赛时才能把自己所学的特长尽善尽美的表现出来
在学习劳累之后，我总喜欢唱歌、画画儿，真没想到一学期下来，学特长竟提高了我的学习成绩，所以说特长对于学习有百利而无一害。
当然，我并不是最优秀的，场下的同学或许有比我更出色的。
希望大家以后继续努力，期待着下学期“文明中学生”的名单上也有你
谢谢大家
初二、七班 姜 惠 祎 这是我找的，你自己改改吧 中学生演讲稿--中学生演讲稿：如何做一名“文明中学生”演讲稿
关于中学生学习的演讲稿
掌握科学的学习方法一： 学习要有明确的目的、目标 无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。
目的越明确，学习积极性就越高；目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。
目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。
小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。
确定学习目标要根据一个人的具体情况而定，不能太低，也不能太高。
太低不利于意志的培养，太高不仅不利于目标的实现，学习积极性也会受到打击。
掌握科学的学习方法二： 掌握科学的记忆方法 记忆是学习中最重要的学习手段。
首先要有来年搞好的记忆习惯。
不论是哪门学科都有背诵的任务，要求背诵的必须背诵，以形成习惯。
再就是根据遗忘规律去记忆，即即使的重现，勤复习、多复习。
当天的内容当天复习，本周的功课周复习，一月还有小复习，考前再做总复习，这样学习才记忆牢固，才能取得最佳学习效果。
掌握科学的学习方法三 抓好学习环节的关键 学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。
每个环节都有其特点，也有其关键。
预习：预习要养成习惯，习惯很重要，既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。
预习的时间要根据实际情况而定，可以在学习曰挤时间，也可以在周末，还可以在节假曰。
预习要找难点，找难点的目的是就是要攻破它，这是预习的关键。
这能证明一个人的能力，同时也能培养一个人的能力，更会磨练一个人的意志。
听课：听课是学习时最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图。
复习：复习要摸规律，复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握，以便摸清其内在规律，在运用中举一反三。
作业：作业要独立完成，典型的内容要反复练习，这样才能形成技能技巧。
掌握科学的学习方法四： 及时做好笔记与作业 记性好不如烂比头。
记笔记是一种良好的听课习惯，好笔记不是全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。
可以记在课本上、教学内容附近，这样记录的内容不易丢失，又易和教学内容相联系，既实用，又利于今后复习。
布置作业的目的是巩固学习的知识。
多数学生为了完成任务，不复习就急于做作业，这不利于知识的巩固。
做作业前首先阅读一遍课本内容，和老师讲课的内容对照一下，看一看是否一致。
这样做等于及时地复习了一遍，3然后再做作业，既快速又能保证作业质量，达到最佳的学习效果。
掌握科学的学习方法五： 交叉学习效果好 不少同学在读书学习时，长时间单一的学习同一内容，表面上看时间用了不少，但效果并不理想，这是为什么呢
脑卫生学者告诉我们，人的大脑皮层细胞是有分工的，学习不同学科的内容回引起不同部分的兴奋。
大脑长久接受同一类信息刺激，使某一部位长久兴奋，就容易产生疲劳，降低学习效率。
若及时转换学习内容，合理调节“兴奋灶”，就可以避免大脑某一兴奋区长时间过于紧张，使别的部位出现新的兴奋区。
马克思的“穿插读书法”是：当阅读理论书籍感到疲倦时，立刻把书搁下，去读一种不同的书籍，有时读诗，有时读小说。
过一会儿，疲倦的大脑得到休息，便又重新研究起理论书籍来。
马克思的读书方法符合生理科学。
在读书求知时，为了充分利用时间，可交叉阅读内容差别较大的不同书籍。
在学习内容的安排上要注意各门学科交替进行，特别是文理交替。
学完语文做物理，读完政治写数学……学习之余，若做一些文体活动，或干点家务活，句可以使大脑原有的兴奋区得到调节。
这样，既能缓解疲劳，又能开阔知识视野，从而延长连续阅读的时间，提高学习效率。
中学生学习时多接见交叉学习的方法，科学运筹时间，情绪饱满地投入学习，以取得学习的更大效益。
掌握科学的学习方法六： 课堂笔记整理“七步法” 由于种种原因，同学们在课堂上所做的笔记，往往较杂乱，可后觉得不好用。
为了巩固学习效果，积累复习资料，指导读写训练，有必要学会整理课堂笔记，使之成为清晰、有条理、好用的“导读助练”的参考材料。
对课堂笔记进行整理、加工，其方法有“七”： 一.忆。
“趁热打铁”，即课后抓紧时间，对照书本、笔记，及时回忆有关信息。
这是整理笔记的重要前提，为笔记提供“可整性。
” 二.补。
课堂上所做的笔记为的是要跟着老师讲课的速度进行的，一般的讲课速度要较记录速度快，于是笔记就会出现缺漏、条约、省略、简单甚至符号代替文字等情况。
在“忆”的基础上，及时作修补，使笔记有“完整性”。
三.改。
仔细审阅笔记，对错字、错句及其他不够准确的地方进行修改。
其中，特别要注意与解答课后练习，与学习目的有关的内容的修改，使笔记有“准确性”。
四.编。
用统一的序号，对笔记内容进行提纲式的、逻辑性的排列，注明号码，梳理好整理笔记的先后顺序，使笔记有“条理性”。
五.分。
以文字（最好是用红笔）或符号、代号等划分笔记内容的类别。
例如，哪些是字词类，哪些是作家与作品类，哪些作品（课文）是分析类，哪些是问题置疑、探讨类，哪些是课后联系解答等等。
为分类摘抄做好准备，使笔记有“系统性”。
六.舍。
省略无关紧要的笔记内容，使笔记有“简明性”。
七.记。
分类抄录经过整理的笔记。
同类的知识，抄在同一本簿，或一本簿的同一部分里，也可以用卡片分类抄录。
这样，曰后复习，使用就方便了，按需所取，纲目清晰，快捷好用，使笔记有“资料性”。
语文学习应养成的习惯 1.熟读、背诵课文、美文的习惯。
2.阅读优秀课外作品，鉴赏、评析、写笔记的习惯。
3.推敲语言文字，积累语言材料的习惯。
4.写曰记、积累写作素材的习惯。
5.规范书写，文面整洁美观的习惯。
6.听、看时事，说、写评论的习惯。
7.说普通话，讲述事理有见解、有条理的习惯。
8.勤查工具书的习惯。
作文的要求 1.内容务实 触景生情，有感而发，或为时而著、或为事而作，做到“情真意随”。
2.选材求真 “我以我手写我心，我以我心吐真情”，充分表达对生活的理解。
3.构思求巧 独立运作，突破思维定势，一扫“人云亦云”的“鹦鹉学舌”。
4.立意求深 “仁者见仁，智者见智”，充分发觉生活本质。
5.语言求优 努力寻求最佳表达，尽显才华。
怎样培养自己良好的阅读习惯 良好的阅读习惯，对于提高阅读的自觉性，发展阅读能力，增进阅读的理解和速度，提高学习成绩，都有好处。
那么，怎样培养自己的良好的阅读习惯呢
一．制定阅读计划 “凡事情预则立，不预则废。
”阅读应有计划，这个计划包括时间、内容、要求，实现计划的措施。
计划的形式不拘，但要切实可行。
二．读、写、用相结合 阅读后，要把新学的知识和技巧用于实际。
写，也是一种运用。
写心得、记笔记、写短评，最后达到用。
读书是学习，使用也是学习，而且是很重要的学习。
三．虚心求教 在遇到通过运用工具书，查资料都不能解决的问题时，要虚心向老师、同学求教。
“三人行，必有我师焉”，“择其善者而从之，其不善者而改之”。
四．勤于自学 古人云：“业精于勤，荒于嬉”“学问勤中得”，这些名言都是说学习要勤。
阅读要靠自己努力，自己能办的无比办到，不可等老师教，也不可依赖工具书。
要有自觉地学习行动，变“要我学”为“我要学”，多发挥自己的主观能动性。
五．阅读时要“心到” 宋代的朱熹说过：“读书应三到，谓心到、眼到、口到。
心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。
”再加上一到，就是手到，要手勤，要摘抄原句或做上记号，进而在写读书笔记时将句子用到自己的文章中。
四到当中，心到手到最为重要。
六．阅读时应多动脑 要根据自己的能力，对读物多动脑分析、比较，进而去吟咏、体会。
鲁迅先生主张读书要认真思考、观察。
他说：读书要“自己思索、自己观察。
倘只看书，便变成书橱。
”他还指出读书要先了解一下书的内容结构，而后思考是什么、为什么、怎么样。
同学们应在读书实践中不断总结，找到适合自己的阅读方法，养成习惯，受益终生。
（你再自己改一改）
中学生安全演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：上午好
俗话说“一年之季在于春”，新年伊始，我们班便展开了“竞选”班委的活动，我左思右想，决定竞选数学课代表，因为我觉得我竞选这个职务有三点优势：1：自从我进入小学开始，我就迷上了数学，因为我觉得数学是那么的神奇、是那么的奥妙，而且还是那么的有趣。
在加上老师的栽培和爸爸的辅导，我学会了许多课本上没有的知识，我将会和大家一起来学习这些知识。
2：我在去年的数学竞赛中取得了二等奖，平时我在数学课上认真听讲，积极发言，这大家是有目共睹的。
今后我将会更加努力的学习，争取取得更好的成绩，为班级争光。
3：自从我上小学开始，就一直学习数学奥林匹克，并且成绩一直不错。
所以，我认为我是最适合的人选。
另外，如果我当上了数学课代表，我将会和大家一起钻研数学知识，探索数学王国里面的奥妙，使我们班的数学成绩有一个质的飞跃，并且争取在学年中名列前茅
如果选不上，我也不会气馁，我将继续努力学习，克服自身的不足，使自己成为一个对祖国、对人民、对社会有用的人才。
人们常常说“态度决定一切。
”在今后的日子里，你们会看到一个崭新的我。
请投上你们神圣的一票吧
——选择我，不会错的。
我的演讲完了。
谢谢大家。
竟选数学课代表演讲稿我叫xxx，现任班里的数学课代表，我热爱我的工作，并且在上个月学期中能胜任这项工作。
虽然存在不足的地方。
比如说有些时侯，我收交作业的速度慢了一些，有时候老师都来吹了。
但我每次都是尽我所能努力完成任课老师布置的任务。
我这次竟选的目标还是数学课代表，我之所以竟选，是因为我非常想当数学课代表，而且我已经积累了一定的工作经验，能胜任数学课代表的工作，。
如果这次我被大家选中的话我会更加努力的，并且，我也会把上面的这些毛病都改掉的。
请大家相信我
我的演讲完了，谢谢大家
尊敬的老师、同学们好
我要竞选的是数学课代表。
我对数学很感兴趣，每当洪老师上课时，我都很认真听。
因此，我想竞选数学课代表。
要想当数学课代表，首先要去认识、了解它才能做好。
数学课代表应为老师分忧，为同学解难，为同学服务。
工作要每天按时按量做，才是一个课代表应有的责任心。
课代表并不高人一等，遇到难题不会，还是可以去问同学的。
这几点，我相信我能做好。
如果当上课代表，我会尽力把同学的作业一早就收齐送到办公室给老师。
监督大家不漏欠作业，我也会全力做到。
这是我对自己竞选的一个前提。
不过，做课代表首先自己要以身作则，保证不欠数学作业，这样才有权力去监督其它同学。
如果同学对我的工作有建议或意见的话，可以向我提出来，我一定会诚心接受。
能当上数学课代表的话，固然是好事，并且我会尽力做好份内的事。
帮助大家，让我们一起努力吧。
关于中学生嗯上网成瘾的,五分钟内的演讲稿
同学们家好
今天能够这里向大家发言，首先应谢我的老师和家长，是及时的把我从虚幻的网络中拉了出来，让我能够继续幸福地和大家一块学习生活。
沉迷于网络的同学们，曾经我是你们中坚定的一员，只要一走进网吧，我就忘了一切，别说上课学习，就连吃饭睡觉也是能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罢不能，可我换来的是什么呢
往事不堪回首，在此，我呼吁那些还迷恋于网络游戏，沉浸在虚幻甜蜜中的同学：当你的替身战意正酣的时候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息
当你陶醉于刀光剑影的时候，你可曾想到辛勤的老师灯下备课的身影
当你与新识的网友高谈阔论的时候，你可曾想到同学间真挚的话语才是真正的友情
当你沉溺在那略带灰色的网络文学中的时候，你可曾想到现实世界正在渐渐离你远去
同学们，快从虚幻的世界中解脱出来吧，一样最宝贵的东西--时间，正从你点击鼠标、轻敲键盘的手指间悄悄溜走，无法挽回。
同学们，一个人的青春能有几年
莫待白了少年头，空悲切。
古往今来，哪位成功的伟人不是惜时如金
虽然对于有的人来说，时间是金钱，但对于学生，时间一秒就是一道题，一分就是一页书。
紧张的学习生活中仅有片刻的轻松，我们何不利用网络做些更有意义的事情：学习初级网络知识，查找书本外的课业资料，浏览经典的世界名著，搜索变幻的国际风云，既体验了站在科技浪尖的感觉，又开阔了视野，更重要的是高效率、高效益地利用了时间。
同学们，我们是祖国的未来，民族的希望，我们是社会主义现代化建设的接班人。
不但要有过硬的科学文化知识，更要有健康向上的心理素质。
随着时代的发展，人类的进步，在现代科学技术、特别是信息技术发展的今天，我们少年儿童，应该努力学习，树立正确的世界观、人生观，抵制不良思想的侵袭，特别是不健康网络信息内容的侵袭。
为了拒绝网吧，好好学习，健康成长，我代表六·一班全体同学向全校同学保证努力做到以下几点： 一、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，积极倡导文明上网，无论在何时何地上网，都应上一些内容健康、积极向上的绿色网站。
二、拒绝网吧，无论是在校学习期间，还是节假日，我们坚决与网吧告别。
坚决不在网吧门口逗留、观望。
三、积极宣传《互联网上网服务营业场所管理条理》，坚决配合文化、教育、公安等部门反对、揭发、打击不规范的营业性“网吧”。
四、树立崇高的理想，增强学习的进取心，努力学习科学文化知识，提高我们辨别是非的能力。
五、我们的零用钱，不能用在进网吧，要用它买一些有益的书籍，从书中获取知识，陶冶情操。
六、努力学习，把有限的时间投入到获取无限知识中去，用《中学生守则》、《中学生行为规范》严格要求自己，听从老师、家长的教导，做一个文明、守纪、向上的好学生。
同学们，为了我们的身心健康，为了我们的学业成功，为了我们的明天和前程，让我们告别网吧，远离“网毒”，驱除“网魔”，回到可爱的校园，回到温馨的家里，把握眼前的一点一滴，同创一片明净的蓝天吧
适合中学生的演讲稿
尊敬师、亲爱的同学们： 上午好
今天这作着网络语言着超女歌曲的中学生，怎样做一个文明守纪律的中学生呢
到底什么是文明呢
先请听我给大家讲两个故事。
第一个故事，讲的是一个公司招聘总经理助理，应聘人员过五关斩六将，最后面试只剩下20人。
面试那天，人家按时来到考场，可左等右等不见主考官的影子。
10分钟过去了 ，有的人开始坐立不安；20分钟过去了，一部分人站起来在室内走来走去；半个小时过去了，决大多数人都离开座位，有的甚至翻看桌上的资料。
整个过程中只有一个小伙子始终没有动。
这是主考官近来了，大家迅速回到座位安静下来。
大家坐好后，主考官宣布，面试已结束，那个没离开座位的小伙子被录用。
第二个故事，讲的是一则报道。
报道说，在新加坡，公共场所的各种标语大多是用英语书写的。
但奇怪的是，其中一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐谈”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却是用中文书写的。
为什么呢
因为有这些不文明行为的人，大多数是中国大陆的游客。
同学们，听了这两个故事大家有什么感想
我们可以看到，文明对一个国家、一个民族、一个人是多么的重要。
我们还可以看到，文明其实是离我们很近很近，它就在我们的日常生活中，它就在我们一言一行之中，我们更可以看到，文明是一种品德、一种修养、一中境界。
文明来源于真诚的爱心。
有一位作家说得好：有爱便有了一切。
有一首歌唱得好：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
爱是人类社会的永恒主题。
没有爱，文明就失去了灵魂，就像断了线的风筝，像迷了航的水手。
我们每位同学都要充满爱心，爱党、爱祖国、爱人民，爱学校，爱老师、爱同学，爱家人、爱朋友、爱自己，爱花草树木、爱鸟兽虫鱼、爱山山水水。
只要我们有了这种爱心，就是一个文明的人，一个高尚的人。
文明养成于良好的习惯。
我们老家有句古话，叫做“从小偷针，长大偷金”。
一个人的言行举止总是慢慢养成的，习惯成自然说的就是这个道理。
古时候有这样一个故事：一个年轻的小伙计，跟着一个剃头老师傅学剃头功夫。
师傅让他每天用剃头刀刮西瓜皮练习基本功。
小伙子非常刻苦，进步很快，但他养成了一个习惯，就是每次练习过程中，当别人叫他有事时，他都是随手把刀插在练习用的西瓜上。
久而久之养成了习惯。
有一天，师傅看他技术练习的差不多，就让他给客人剃头。
突然，他听到外面有人叫救火，他就匆忙地向门外冲去，只听到客人一声惨叫。
原来，他出去救火时，随手习惯性地把刀插向西瓜---客人的脑袋。
同学们，由此可见坏习惯是多么可怕。
我们一定要自觉养成良好的习惯，比如垃圾入箱，随手关水龙头，做完作业把课桌收拾干净，来客主动起立，公交车上主动给老人让座，不在公共设施上乱写乱画，等等。
我们从小养成了这些良好的习惯，就架起了走向成功的阶梯，插上了飞向辉煌的翅膀，获取了打开胜利之门的钥匙。
文明表现为崇高的形象。
形象是一个人的品牌。
大家知道，中国人民解放军不仅是一支胜利之师，也是一支威武之师、文明之师。
我们军队之所以能够打胜仗，一个重要原因就是我们严明的纪律和良好的形象。
今年是红军长征胜利70周年，广播、电视、报纸每天都在铺天盖地宣传红军长征的历史，大家肯定听到看到过许多这方面的感人故事。
作为一名中学生，我们树立和保持良好的形象。
要注意自己的姿态，做到站如松、坐如钟、行如风；要注意自己的语言，多说文明礼貌用语，不说脏话粗话；要注意自己的仪表，衣着朴素大方，不穿奇装异服。
同学们，著名学者梁启超曾经说过：“少年强则国强，少年富则国富。
”主席也讲过：你们是早晨八九点钟的太阳，世界是你们的。
是啊
祖国的未来等着我们去接班，社会主义的大厦等着我们去建设。
让我们牢记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的古训，铭记胡主席倡导的“八荣八耻”要求，坚持从自我做起，从现在做起，从小事做起，关注自己的一言一行，关注身边的每一位同学，关注脚下的每一片绿地……，说文明话，做文明事，当文明人，真正做一个文明守纪的中学生，做一名堂堂正正的中国人
谢谢大家
优秀中学生演讲稿
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 很荣幸，能在这个美丽的季节和你们相聚在绿茵如画的经贸园，和你们一起分享收获的喜悦。
我们很是激动，能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出，我们很是骄傲，能够在全国涉外经济最高学府继续深造。
五十年来，外经贸大学在“博学、诚信、求索、笃行”校训的指导下，逐渐成为一所在国内外享有较高知名度的大学。
五十年来，她送走了一批又一批的学子，为祖国培养了数以万计的经贸人才，在各自的岗位上成为国家的栋梁。
迈进新千年，两校合并后，经贸园正发生着巨大的变化：装扮后的经贸园如西子般的美丽，五十年的文化积淀喷薄出新的生命，改革后的经贸园焕发着青春的气息……这一切，都深深地吸引着我们，激励着我们。
我相信，我们在坐地大多数人都曾经过“导航”、“启航”、“领航”的指引，都曾品尝过昼夜苦读的艰辛，甚至曾经徘徊在放弃的边缘，终于战胜了彷徨与挫折，稳稳地踏上惠园这片沃土
这里有我们渴求的书林翰海，有我们企盼的学界鸿儒，更有我们向往的开拓进取、勇于创新之精神
大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨
经过考研磨练的我们，经过工作磨砺的我们，更加成熟、稳重而自信。
如今，在这研究生新的起点上，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着结交各方英才，期待着更为硕果累累的三年，在未来的三年里，我们要努力巩固知识结构，钻研理论内涵，丰富实践经验，在以后更为激烈的竞争中乘风破浪，展现经贸之子的风采
谢谢大家
高中生演讲稿
演讲稿 和高三学生谈学习与人生 今天我主要围绕学习与人生问题讲三点。
一、学习与选择人生 人生不长，但有很多次选择，你们已通过多次选择走到了今天。
再等60多天，你们又将作出选择，而且这次选择是你们人生非常重大的、十分关键的选择。
这次选择在很大程度上直接涉及你们今后人生的发展方向，涉及到今后的人生是否辉煌，甚至是人生成败的大问题。
过去的选择，由于你们的年幼，在很大程度上是由你们的父母或亲属帮助你们作出的选择。
那时的选择他们有那样的能力帮助你们，也能够创造条件帮助你们（比如你录取差分，他们可以给钱你读择校生）。
但这次的高考选择在很大程度上要由你们自己作主了。
因为：一是这次选择的难度比以往大，有些父母及亲属还欠缺指导的能力；二是这次选择的政策性、公平性更强，他们可能有钱，但你的分数不够也无法用钱帮你。
所以，这次及今后的很多选择自主权主要掌握在你们自己的手里。
选择需要一定的主观和客观条件。
这次考大学选择的客观条件早已形成。
譬如说，大学的门早已是面对在座的每位同学敞开着的，你具备其条件就可以进。
又譬如说，国家的招生政策不是针对某一个人，而是针对今年的全体考生已经形成，你只能准备条件按政策要求去选择。
再譬如说：你们面对的教师、教学环境等客观因素在最后的60多天也基本是稳定不变的。
你只能是调整自己去进一步适应。
因此，你们目前升学的客观条件，就好象我们每一代人都只能面对业已形成的生产力条件一样，只能在这个基础上去作主观努力，去推动现有生产力的发展，而不能去抱怨现有生产力的低下。
对今年的高考，你们也只能面对这些业已形成的客观条件去作主观方面的努力，去提高自己的学习成绩。
而不能去抱怨客观条件不如我意。
人生除了选择以外，也有很多放弃。
但人生的很多放弃是为了更好的选择。
你们这一次，面对正在向你们招手的大学，你们只能选择不能放弃。
也可以说：你们过去放弃了很多，也就是为了这次的选择。
譬如说你们为什么没有外出打工挣钱
为什么没有留在家里种田
为什么眼见你们的父母早出晚归，脸朝黄土背朝天，甚至是带病劳累在田间，而你们没有回家为他们分忧解难，难道你们如此这些放弃，不都是为了这一次的选择吗
既放弃了这样多，又选择了今天，为什么不努力去选择明天呢
不去选择向你们招手的这一所又一所的大学呢
那里才是进一步净化你的灵魂，提升你的素质，增强你的生存能力，提高你今后的生活质量，实现你更大的人生价值的熔炉。
二、学习与珍惜人生 人生有若干阶段，我们大体可以划分为昨天、今天和明天这三个阶段。
人生都应该珍惜。
但昨天已经过去，你珍惜了，说明你为今天奠定了良好的或是坚实的基础，你没有珍惜，也无法挽回了。
我们只能总结昨天，注意力放在今天和明天。
然而，明天要由今天发展而去，明天必须要由今天奠基。
要珍惜明天必须首先珍惜今天。
这就是我在这里谈“珍惜”人生的出发点，也是落脚点。
从今天做起，从眼前做起。
要高考成功，必须从我们剩下的60多天扎扎实地做起。
有同学会说，我考一个大学是没有问题的或者说是根本没有希望的，所以，这60多天对我来说并不一定很关键。
怎样认识这一问题
同学们：大学有不同的层次，人生有不同的平台。
你愿自己跨进一个高平台还是一个低平台
这是不言而喻的吧
前不久，我到各班讲过这样一个专题：“当前高校的就业形势与我们目前的学习”。
当时，我是要告诉大家，当前高校的就业形势严峻，就业竞争压力大。
如果你自己努力，给自己建立了一个高平台，考上一个好大学，好专业，你今后就业竞争的优势就大。
然而，这个高平台的建立，现在的学习就十分关键。
你的高考成绩多一分少一分都可能制约着你进入这个平台。
所以，从这个角度讲，你们也必须珍惜当前的学习时间和机会。
那么，怎样珍惜当前，怎样去把握你们人生最后60多天的中学生活
这里提出几点要求： （1）坚决克服浮躁心理，要把自己的心沉下来，扎扎实实抓好最后60多天的学习。
学习既要严格要求自己，又要遵循学习规律。
“严格要求自己”要从常规做起，要珍惜自己的学习时间，上课要认真听讲，不迟到早退，要认真对待每一次的作业和考试考核（列举目前存在的不良表现）。
“遵循学习规律”要合理地安排学习时间，一是在时间上既要抓紧，但又不能过度地加班加点，要保证休息和睡眠时间，随时要有比较充足的精力投入学习，使自己在学习中精神好，状态佳、效率高、收获大。
二是遵循自己的思维记忆规律，按照自己的思维记忆习惯，去科学合理安排属于自己支配的学习时间。
（2）要注重高考750分的整体效应，特别要加强自己薄弱学科的学习。
如果现在还不对自己的薄弱学科引起高度的重视，这可能就会成为你最终高考不成功或者不太成功的主要原因。
因为：①学科和学科之间，知识和知识之间是相互联系的，由于薄弱学科知识的欠缺，不仅本身这科考试得不到高分，同时，这一学科欠缺的知识还会影响制约着其它学科的答题。
②高考750分是一个整体，这个整体是由一科一科部分的分数构成的，某一部分差了必然影响到整体，制约你高考的最优选择。
所以，你们应努力搞好薄弱学科学习，在学习上决不能轻易地放弃。
（3）端正学风，诚信参考。
考风问题仅管我们下了很大的决心长时间在抓，在你们进入高中学校就在讲，你们进入高三后，在这里又作为一个主要问题讲，现在，高考场也采取了很多措施，在考室安置了电子屏蔽仪，解决了用通讯工具传递答案作弊的问题。
但一些传统的作弊手段又死灰复燃（列举表现），使考试诚信问题仍然面对着严峻的挑战。
我想问：你有这样的学习态度和不良行为，能努力吗
能学好吗
把这种不良品质带进考室，还有平静的心情去答题吗
还有坚实的基础去答题吗
这个时候的心态和基础就将会严重影响你答题，这可能就是你高考失败的重要原因，也可能是你人生失败的重要原因。
所以，希望大家必须踏踏实实地学习，培养自己诚实守信的良好思想品质，要以诚信参考为荣。
三、学习与感激人生 为什么要在这里谈“感激”这个话题呢
因为我们目前的学习最需要一个良好的心态。
感激就是一个人的心态问题。
你有感激，你会感激，你才有一个良好的心态去学习，才会倍加珍惜你的人生，说具体一点你才会倍加珍惜你当前的学习生活。
那么，我们应该感激谁呢
感激什么呢
应该说需要感激的人和事多，这也涉及你目前的心态问题。
我认为至少应该感激： 1、感激父母。
不仅是他们给了你们的生命,而且是他们给你们提供了今天的学习机会,如果你们不努力学习,不珍惜今天的学习机会就会愧对父母。
2、感激老师。
是他们牺牲了很多,培养教育了你们,使你们的思想成熟，知识增多。
如果你们不努力学习就会愧对老师。
3、感激学校。
是学校为你们学习创造了良好的条件。
为了你们的后期学习，学校专门多次召开了高三教师会，对后期的管理和教学工作作了布置，提出了相当严格的要求。
这些都是为了给你们创造一个良好的条件，所以，你们不好好学习就会愧对你的母校。
4、感激同学。
你跟他们一同生活在同一个学校，同一个班，他们的存在使你也在这个集体中受益，一些同学正面给了你学习生活的帮助和经验；另一些同学也可能从反面给你人生和学习提供了教训。
应该说你从正反两方面都有受益，如果你们不努力学习就会愧对自己的同学。
更莫说你不努力学习，不珍惜学习，还有可能影响和妨碍他们学习。
5、感激党和政府。
是党和国家给你们提供了今天学习的条件和明天平等竞争上大学的机会，从而使你们人生的舞台更宽更广，使你们人生的价值能更好的实现。
因此，如果你们不努力学习就会愧对自己的祖国。
总之，需要感激的多，只要你们少一些报怨，多存一些感激之心，以积极向上的良好心态去努力学习，胜利就一定会属于你们。
最后，送给大家几句话，这几句话可以概括为一个主题：“尽你可能”。
即： 你不能决定生命长度，但你可以控制宽度。
你不能左右天气，但你可以改变心情。
你不能改变容貌，但你可以展现笑容。
你不能控制他人，但你可以掌握自己。
你不能预知明天，但你可以把握今天。
你不能创办大学，但你可以考上大学。
你不能样样胜利，但你可以事事尽力。
