麦田里的守望者 300字推荐理由
麦田里的守望者及其作者简介杰罗姆•大卫•塞林格1919年1月1日出生于纽约的一个犹太富商家庭，他在15岁时就被父亲送到宾夕法尼亚州的一所军事学校。
1936年塞林格从军事学校毕业，获得他毕生唯一一张文凭；1937年又被做火腿进口生意的父亲送到波兰学做火腿，不久继续回国读书，先后进了三所学院，都未毕业。
塞林格在纽约的时候就开始向杂志投稿，其中大部分都是为了赚钱，但也不乏一些好文章，其中包括了《香蕉鱼的好日子》。
二战中断了塞林格的写作。
1942年塞林格从军，1944年他前往欧洲战场从事反间谍工作。
1946年塞林格退伍，回到纽约开始专心创作。
他的第一本长篇小说《麦田里的守望者》1951年出版，获得了很大的成功，塞林格一举成名。
他之后的作品包括了《弗兰尼与卓埃》（1961年）、《木匠们，把屋梁升高》和收录了他的短篇故事的《九故事》（1953年）等，但都不像《麦田里的守望者》那么成功。
《麦田里的守望者》主人公是16岁的中学生霍尔顿•考尔德是当代美国文学中最早出现的反英雄形象之一，霍尔顿出身于纽约一个富裕的中产阶级家庭。
学校里的老师和自己的家长强迫他好好读书，为的是出人头地，以便将来买辆凯迪拉克，而他在学校里一天到晚干的，就是谈女人，酒和性，他看不惯周围的一切， 根本没心思用功读书，因而老是挨罚，到他第四次被开除时，他不敢回家。
便只身在美国最繁华的纽约城游荡了一天两夜，住小客店，逛夜总会滥交女友他在电影院里百无聊赖地消磨时光，糊里糊涂地召了妓女，情不自禁的与虚荣的女友搂搂抱抱，与此同时，他的内心又十分苦闷，企图逃出虚伪的成人世界去寻求纯洁与真理的经历与感受。
这种精神上无法调和的极度矛盾最终令他彻底崩溃，躺倒在精神病院里。
书中有一段话这样写道：我一直在脑子里想像很多小孩在麦田地什么的玩游戏。
有几千个小孩，没别的——没别的大人，我是说，除我之外。
我就站在这破悬崖边上，我要做的，就是抓住每一个跑向悬崖的孩子——我是说他们不看方向的话，我就得从哪出来把他们抓住。
我就整天干这种事。
我就当个麦田守望者得了吧。
我知道这很疯，但这是唯一一件我想做的事了。
我知道这很疯。
这就是塞林格借主人公霍尔顿•考尔菲德之口所说的“麦田里的守望者”的含义，也是16岁的霍尔顿海市蜃楼般的人生理想。
而这种人生理想的产生，正是小说所呈现的中心。
《麦田里的守望者》成书于20世纪60年代，所描述的人物与社会背景也正是同一时期的美国青少年及美国社会。
有人将其视为深刻的现实主义作品；有的明令列为禁书，认为不适合青少年阅读。
然而小说一出版，就受到国内青少年的热烈欢迎，认为它道出了自己的心声。
一时间，大、中学校的校园里到处都模仿小说主人公霍尔顿——他们在大冬天身穿风衣，倒戴着红色鸭舌帽，学着霍尔顿的言语动作。
甚至在六十年代初期，外国学者只要跟美国学生一谈到文学，他们就马上提出了《麦田里的守望者》。
《麦田里的守望者》领导了美国文学创作的新潮流，它使得思想贫乏、感情冷淡的五十年代的美国人为之倾倒，这个时期完全可以称作超于文学定义的“塞林格时代”。
《麦田里的守望者》之所以能产生如此重大的影响，很重要的一点是由于作者创造了一种新颖的艺术风格。
全书通过第一人称，以一个青少年的口吻叙述了自己的所思所想、所见所闻和行为举止，也以一个青少年的眼光批判了成人世界的虚伪面目和欺骗行径。
作者以细腻深刻的笔法剖析了主人公的复杂心理，不仅抓住了他的理想与现实冲突这一心理加以分析，而且也紧紧抓住了青少年青春期的心理特点来表现主人公的善良纯真和荒诞放纵。
小说中既用了“生活流”，也用了“意识流”，两者得到了巧妙的结合。
在语言的运用上，本书也独具一格。
全书用青少年的口吻平铺直叙，不避琐碎，不讳隐私，使用了大量的口语和俚语，生动活泼，平易近人，达到了如闻其声、如见其人的效果，增加了作品的感染力。
使读者更能激起共鸣和思索，激起联想和反响。
《麦田里的守望者》获得成功之后，塞林格变得更孤僻。
他在新罕布什尔州乡间的河边小山附近买下了90多英亩的土地，在山顶上建了一座小屋，过起了隐居的生活。
他虽然从未放弃写作，但他在1951年之后，就很少公开出版自己的作品。
他后期的作品也越来越倾向于东方哲学和禅宗。
1999年，塞林格在34年没有发表任何作品后终于发表了新的长篇小说《哈普沃兹16，1924》。
《哈普沃兹16，1924》最早是以短篇的形式出现在1965年的《纽约时报》上。
塞林格将这部作品授权于一个小的出版公司，但是到现在他的作品都还没有出版。
2010年1月27日塞林格在新罕布什尔州的家中去世，终年91岁。
查一下《麦田里的守望者》的主要内容简介-英文的
1、 文题设计： 南京考生蒋昕捷的一篇由名著《三国演义》为题材而写成的高考作文《赤兔之死》在全国引起了不小的轰动，读名著热正在中学生中间悄然兴起；新的语文教学大纲也分别对初中生、高中生开列了阅读书目……读名著已引起了中学生的极大关注。
请以“读名著”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，600字左右。
2、 构思纲要： 以“读名著”为话题写一篇文章，应该说，这个作文要求很宽，所写的内容只要与“读名著”相联系就符合题意，不能视为“走题”，可以围绕话题叙写读名著的生活，编述读名著的故事，抒写读名著的情趣，写成记叙类的文章，包括散文、小说等；可以围绕话题介绍读名著的方法，总结读名著的经验，写成说明类的文章；也可以阐发读名著的体会，畅谈读名著的感受，发表读名著的见解，写成议论类的文章；还可以发挥合理的想像，置身于名著的精彩世界之中，与作者和书中的人物沟通，领悟人生的真谛，写成想像类的文章，等等。
无论从哪个角度切入，所写的文章，应以某一表达方式为主，并以其他表达方式，也就是说要符合某一文体的特征，文体不限，不等于不要文体，应写什么象什么，切忌“四不像”。
3、 下水作文： 在名著的世界里 一缕银色的月光从窗口投入寂静的书房中，正好照在高大的书架上，一排排书挺着背脊站在那儿。
主人温热的手曾一一抚摸过它们，如今，他睡去了。
我多寂寞呀，伸了一个大大的懒腰，从书页中探出头来，旁边的《猎人笔记》发话了：“猫儿，你还想去抓老鼠吗
”“我可不是普通的猫，我是夏目漱石的《我是猫》中的大人物嘞
”我头一昂，骄傲的说。
“我知道，你在里面讽刺你的主人‘清高’，他的朋友也被你骂得一无是处，你说他们整天坐在一起空谈，从不干什么实事……可是你倒说说，你讽刺他们又改变了什么呢
”一个略显沙哑的声音在我的头顶响起来，我“吱溜”一声钻出书页，是谁这么说我
原来是一个瘦瘦的老头——屈原，他捋一捋那早已稀疏的胡子，长叹道：“我的文章有多少处对楚王和他的臣子进行过讽劝，可他们听了吗
我们的楚国，我们的美丽的楚国就这样被灭了呀
我除了投进那滚滚的汩罗江，我还能干什么
”一行清泪无声地流下来了。
一个理着平头，留着隶书“一”字形的胡子的清瘦的中年人走过来了，他恭敬的说：“屈原先生，您不必难过，我想笔还是能唤醒人们的，您看‘左联’那些作品让多少人从黑暗中惊醒过来。
”我大声喊道：“鲁迅先生，您不也一样吗
” “是啊，鲁迅先生的笔就像匕首、投枪，无情的刺向敌人，让人们在即将无声无息死去之时冲破了‘铁屋’，换来了新生，可我……唉，还是显得太温和了，总想着‘爱’的力量是最大的，结果……”哟，他是谁呀
白白的胡子长满了一下巴，穿着一身粗布衣服，是哪本书里的乡下老头吧
可我明明听到有人称他为“托尔斯泰先生”，我睁大我的“夜光眼”，想仔细看看这位我仰慕已久的大师，他挥舞着拳头，声音低沉的说：“必须用革命才能推翻罪恶的农奴制，革命是唯一的手段、唯一有用的手段
” 车尔尼雪夫斯基跑上前来：“太好了
托尔斯泰先生，欢迎您加入我们革命的队伍，我们不要再哀叹‘怎么办’了，赶快行动起来吧
”他拉着托尔斯泰的手一齐跳进了《复活》中。
我转了转眼珠，心中暗暗祈盼他们能够成功。
一个孤独的少年踢着桌上的台灯，我可要发怒了，那是主人的心爱之物呢，我拉住他的去路：“你是谁
”他轻轻的说：“不要问我从哪里来，我只想做一个麦田里的守望者。
”“哥哥，等等我，我跟你一块儿去
”一个小女孩追上来了，他忧郁的说：“哥哥看不惯这个社会，一些人也看不惯我，我只好走，你还小，留下来吧
”我只能劝他：“你只说看不惯，可有没有想过改变这种状况
”“但这不是我一个人能做到的，我势单力薄呀
”他显得很无助。
“我们大家一起来
”书里的人物作者全从书里跳出来了，我一看大势不好，我快成“孤军”一名了，还是加入进去吧
“算我一个
”我大声叫道。
4、学生范文： 我爱读名著 竹山中学99级 张萌 我爱读名著，可以说是到了极点，从《格林童话》到《水浒传》，从《童年》走向了《人间》，中外名著，我都读过。
而且我还喜欢收藏名著，经常把它们拿出来经常晒一晒，别人要借时，总是要千叮咛万嘱咐才放下心，所以有友送雅号曰：抠门儿书霸。
平时里，父母最怕和我上街，因为只要我一看见新华书店，就非钻进去不可，没有个把钟头和父母的“千骗万哄”，是出不来的，我有时真想克制自己，但不知道为什么，只要一看见书架上的大书小书，“克制”便不攻自破，一头扎了进去。
也就是在这里，使我交上《堂吉诃德》，跟着他去看那样令人捧腹的笑话；也使我结识鲁宾逊，去和他过了一次漫长的漂流生活；更使我在《海底两万里》体验到了海洋是多么的奥妙
书给我带来了太多的生活体验，正如泰戈尔说过的一句话：“我的心，在你眼里，找到了天空
” 记得一次看《高山下的花环》，本以为那只是一部很无聊的反映战争的小说，可是刚读了一小部分，我就被里面的故事情节所吸引住了，呵
原来我先前的想法是错的，读着读着，我更被它所吸引了，不知不觉中，我竟然控制不住自己，感到眼睛里在涌动，酸酸的……多少伟大的战士啊
当然，作为一个正生活在纯真年代的孩子，谁不想出去疯一把
把自己融于自然之中呢
可是每一次刚到家，就又回到书中去了：去关注《威尼斯商人》的命运如何，去感受《悲惨世界》的悲惨生活…… 名著是一艘装满着见识的货轮，带着我去远航在茫茫无际的知识宝库，名著是一坛子陈年的老酒，扑鼻的香味让人久久回味……看来，我的青春注定离不开名著
5、“1+1”综合评析： 《在名著的世界里》这篇下水作文借名著的人物、作者去关注社会、思考人生。
全文以《我是猫》中的猫的身份融入名著的世界里，以猫的眼光来看待周围的人和事，屈原、鲁迅、托尔斯泰、车尔尼雪夫斯基，《麦田里的守望者》里的出走少年都走进了文中，他们有的述说自己对时事进行讽喻的失败，有的提出以笔作刀的战斗的成果；有的遗憾自己的战斗的估计错误，而用爱的力量试图去改变社会；有的积极提倡重要的是赶快行动起来；有的想改变社会却又不无力改变，只能逃避……但到了文章最后，书中的人物和作者都跳出来表示大家一起来改变种种不良的社会现象，让只限于评论的“我”也不由的加入进去。
全文行文切题，想像奇特，联想丰富。
再来读《我爱读名著》这篇习作，你会感觉到小作者是多么的爱名著，开篇点明爱读名著，读的名著很多，十分爱惜名著，并通过爱钻书店表现对名著酷爱。
接着采用“片断式”从几个方面写自己读名著的经过和感受，同时也让读者看出了“我”所读的名著非常广泛，可谓一箭双雕。
文章的结尾，作者以书设喻，直抒胸臆，使文章的主题得以升华。
6、形式与思路的整合： 上述两篇作文和“构思纲要”中已给大家提供了一些入笔的思路，如果结合我们整个初中所学过的课文再去进行一番构思，还可以想出一些更多的思路来。
再给大家提供几种方式方法：①就读名著的某一经历编写剧本、寓言、童话等；②可以对名著内容、语言和写法进行初步欣赏写成文学评论性文章；③就读名著写演讲稿或辩论稿，如以“我心目中的偶像”写一篇演讲稿，写出你所读的名著中偶像及成为偶像的原因，以“这个人物，我喜欢（或我不喜欢）”、“初三学生要不要读名著”等为题写辩论稿，阐明你的见解，对你的见解展开有理有据的论述；④就目前中学生读名著的情况展开调查，就读名著现状进行分析，写一篇调查报告。
倘若我们对命题进行调整，不妨将话题作文改为半命题的作文—— 以《名著给我的 》为题写一篇文章。
要求：①先在题目横线上填上“乐趣”、 “力量”、“思考”、“苦恼”中的一个词语（也可以选别的词语），然后作文。
②文体不限，600字左右。
按照所改的题目去写作的话，那《在名著的世界里》一文就要作一些相应的调整，可以将题目改为《名著给我的思考》，文中的“我”就不宜写成猫了，而应换成读者“我”，将“我”置身于名著的世界里，与作家、作品中的人物进行交流，去共同探究人生、社会。
而《我爱读名著》一文按照改后的作文要求，宜将题目改为《名著给我的见识》，这样，文中如何爱名著的内容可以删去，可集中写所读的名著给我带来的种种见识及其感受。
我的答案还满意么
一篇3~5分钟的英语演讲稿，内容要是向上的，最好是关于环境保护的。
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Good morning!Ladies and gentlemen, Today, I am going to make a speech here. My topic is how to proctect environment. Our environment is very important for our lives. Good environment makes us fit and happy. In the past, there were many trees around us,the air was fresh and the river was clean. But now, things change bad. People cut down trees without limitation. Air pollution and water polloution are very serious . The environment around us becomes very terrible.Therefore, we have to stop it and begin to protect our environment. First, we should plant more trees to keep water, which can also make our city beautiful. Second, we can ride a bike or walk to the school and work.In this way, we not only save energy, but also reduce the air pollution. Third, we should stop factories from pouring waste water into the river and waste gas into the air. Fourth, protecting environment should start with me. It's every one 's duty to protect the environment. Whenever we see litter on the ground, we should pick it up and throw it into dusbins. Never spit in public. Don’t draw on public walls. All in all, a good environment is very important for us. We should summon more people to protect the environment.
表达语言组织差怎么办
到底看什么书了
是字典吗
如果有人，即将步入竞益激烈的职场，最想说的一是什么
我会毫不犹豫诉他：城市，有我奋斗的青春。
年轻的我们，适逢盛世，理当不负盛世；生逢其时，更应奋斗其时。
那如何在这盛世中奋斗其时并取的得成功呢
为此，我对自己有了以下要求： 第一，要克服惰性，要有敢为人先的勇气。
是人都有惰性，这是与生俱来的，但是后天的我们可以改变这种惰性。
要知道，习惯是我们养成的，所以最有能力改变它的当然是我们自己。
对于某种生意，不要等别人做到了，我才想到。
不要等别人已经赚到钱了，我才想去做。
没有人相信的是市场和机遇，大家都相信的叫做膨胀。
第二，要有目标体系。
古语有云：“王侯将相宁有种乎
”人生的起点不能选择，但终点可以自己选择。
在通往终点的道路上，我们要给自己定目标，一年，两年，五年，也许你出生不如别人好，但是，通过努力，往往可以改变70%的命运。
破罐子破摔只能和懦弱做朋友，眼睁睁地看着成功与自己擦肩。
第三，要有详细的计划。
“冰冻三尺非一日之寒”，所以，详细而周密的工作计划对于初涉职场的我们来说，至关重要。
要知道，“罗马不是一天建成的”，而“条条道路通罗马”的不朽传奇是在设计者日复一日的计划中实现的。
第四，要付出大量的行动。
荀子说：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”。
白天与黑夜并非太阳的缘故，而是地球不停旋转的结果。
一件事，会干了，好好干；不会干，乱干。
干的次数多了，自然会干，但是，首先你要干。
第五，要不断总结经验教训。
英国将军威灵顿在卡特勒布拉战役中失足，总结经验，成就了以后“滑铁卢”的美名;越王勾践被俘，总结经验，“卧薪尝胆”，才有了“三千越甲可吞吴”这豪壮的评语。
第六，要靠团队共同的努力。
懂瓷器的人都知道，同样一件瓷器，完美无缺的，可以价值连城，而稍有瑕疵，哪怕有指甲大的伤疤，或是一条浅浅的裂纹，却会大打折扣，所以，对于活在社会这个大集体中的我们来说，不成为那道裂纹是那么地重要。
第七，要善于控制情绪。
人生的路上，我们都在奔跑，我们总在赶超一些人，也总在被一些人超越。
人生的意义，一是欣赏沿途的风景，二是抵达遥远的终点；人生的秘诀，寻找最适合自己的速度，莫因疾进而不堪重荷，莫因迟缓而空耗自己的生命；人生的快乐，走自己的路，看自己的风景，超越他人不得意，他人超越不失志。
最后一点，也是最重要的一点，就是成功要有坚强的意志力。
马克思曾说过：“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
”世界上最坚强的的东西是什么
是血肉之躯里深藏的意志。
不是每个人都能成为CEO，也不是每个人都能成为李嘉诚，更不是每个梦想都有机会去实现，但只要努力，有一颗坚强面对挫折的心，成功也会向你招手的。
相信每个人都认识著名的塞林格吧
他被誉为永远的“守望者”，在他前期的写作中，作品都不是太理想，没有什么独到之处，也经历过多次拒稿，但他以坚强、持之以恒、越挫越勇的斗志，迎难而上的自信，让他最终能脱颖而出，成为著名的小说家，这才有了现在无人不知，无人不晓的《麦田里的守望者》，这让我们不得不再次相信是金子终会发光，坚强的意志会冲去所有的遮蔽。
朋友们，请记住：坚强铸就人生。
在困难来临的时候，不要逃避，用坚强之心、努力之剑向它发起挑战，成功也必定离你不远，相信自己，你就是人生的成功者。
中国精神颂演讲稿
1、各位老师、同学们： 下午好
今天我演讲的题目是《中国精神永传扬》。
我从纪念碑的铭文中寻找你的起点； 我从人民大会堂的台阶上走出你的现在； 我从博物馆的沧桑中描摹你的航线； 我从天安门的巍峨中眺望你的未来。
前不久，相继观看了几部电影电视《李小龙》、《亮剑》、《叶问》，部部精彩紧张。
可他们都表现了一个共同的主题——那就是中国人民的坚强勇敢。
李小龙在美国展现中华武术的浩然正气，最后凭借真功夫，成功敲开了好莱坞的大门，更改变了外国人心中对“东亚病夫”的印象；李云龙有胆有谋，敢打敢拼，在战火硝烟中表现了中国人不畏强敌的大智大勇和逢敌必亮剑的刚烈；叶问能够在腥风血雨的年代，抱着一颗报效中华的雄心壮志而发扬中华武术，展示了不屈不饶的民族精神，唤醒沉睡于国人心底的自豪。
许多年后的今天，当我的目光穿越历史的峰峦，我依然可以感受到他们的呼吸。
我又看见，我又看见了一群又一群的青年，那挂满汗水的面孔。
我又听见了，他们嘹亮的歌声，在荒芜的土地上回荡。
他们用无怨无悔的青春，在悠悠岁月中，写着一首爱的诗篇。
是的，岁月悠悠，人生漫漫，那是一首激情澎湃的诗篇；那是一片开满鲜花的风景；那是一曲气势磅礴的交响；那是一座壮志凌云的丰碑。
哦，国徽，是齿轮中生长的麦穗，是五星照耀下的天安门，是不屈民族的标志
赞美，有时不需要歌唱，而应该用心聆听。
国旗，是我昼夜难眠的情感，他使每个生命都庄严起来、神圣起来，沿着国旗下的路前进、前进、前进进。
国歌，是容纳了神州大地百分之百的乐感，他的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气，他的每一个音符都能够滋生咆哮的力量
我是中国人，更是二十一世纪的接班人。
重庆直辖以来的光辉成就激励着我忘我学习，刻苦锻炼。
去年我作为学校的代表之一参加区健康校园运动会的经历和这次庆祝五四当主持人的精彩，都值得我自豪地铭记。
但这也是我更加努力奋斗的起点和通往成功的阶梯。
中国精神是我心中永远的灯塔，它将照亮我追求卓越的一生，是我永远的精神支柱。
来吧，90后的朋友们，让我们一起把脚步加快，因为中国精神永传扬。
谢谢大家
2、“我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索。
”——这是舒婷一她诗人的笔触在歌咏“我亲爱的祖国”。
我不是诗人，心中却也涌动着诗人般的炽热的激情，我也要由衷的把你歌颂——中国精神
如果，你是一幅绚丽瑰奇的图画，那最传神的一笔当是爱国主义。
“天下兴亡，匹夫有责”的掷地有声，“修身、齐家、治国、平天下”的立志笃行；饥吞毡、渴饮雪、十九年持节不辱的苏武、“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的岳飞，以及“革命尚未成功，同志仍需努力”的孙中山，“捐躯赴国难，视死忽如归”的刘胡兰，无不彰显了爱国主义的传统，一脉相承。
冲破重重阻挠、放弃国外优越条件回国建设的钱学森，科学家童第周、李四光、华罗庚、钱三强，等等，全都让爱国主义大放光芒
如果，你是一曲气势磅礴的交响，那最雄壮的的音符应是自强不息。
1964年10月16日，中国大地上绽放出第一朵美丽的蘑菇云，那是中国自主研制的原子弹成功的标志，它终结了中国任人欺凌的时代，让世界为中国喝彩。
改革的号角更是吹响了祖国全速前进的乐章。
“中国制造”是一种全新的符号，“神州飞天”“港澳回归”“奥运盛会”“上海世博”，更是华夏问候世界的美妙音调。
如果，你是一首激情澎湃的诗篇，那最动人的文字该是团结互助。
人民子弟兵的一腔热血笑容了南方的冰冻寒冷，医疗队的全力付出保障了汶川的灾后卫生，志愿者的无私奉献让舟曲人民感到希望正在升腾……陈光标是慷慨捐赠的富者，一卧室尽力助人的微尘。
艰难时，我们手拉手，肩并肩；前进中，我们齐迈步，心相连。
海地有维和部队的身影，非洲有 援建华人的帐篷。
中国精神，你是我心中的启明星，指引我走向坚实的人生，卓越的人生，诗意的人生。
3、傲雪梅花使人想起高尚，长表松树,使人想起坚强；而修竹呢
她使人想起虚心劲节。
这就是岁寒三友的精神，也就是中华精神，不论在华夏文明史上，还是人类文明史上，都是光辉的篇章。
古往今来,赞美梅花的诗篇不胜枚举,元代王冕的“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”;毛主席的“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏、待到山花烂漫时,她在丛中笑。
”这就是梅花的精神，自强而不张扬
是啊，在当今世界，有多少不怀好意的国家，看到中国日渐富强，就疯狂污蔑中国，对中国说三道四。
可我们中国人，尤如梅花般自信，自强，没有因为他们的几句胡言乱语而与他们一般见识，依然走有中国特色的社会主义道路，把我们的祖国建设得如此富强，人民生活更是蒸蒸日上。
看当今世界，唯独我国的经济如日中天，成为好多国家的榜样。
我们不欺侮他国，而且还常常无偿援助哪些需要帮助的国家，和世界人民和谐相处，赢得了世界人民的敬仰
松树，虽没有婀娜的身段，没有芬芳远播的本领。
但是，他刚毅不阿，没有“力拔山河”的神力，决不能使他动摇。
风霜，不会使他苍老，只能使他更成熟；岁月，不会使他弯腰，只能使他更坚强。
“大雪压青松，青松挺且直。
要知松高洁，待到雪化时。
”这就是松树不畏艰险的精神，这就是松树的坚强。
当初的世界列强，不是想瓜分中国，把中国变成他们奴隶嘛
他们不是巴不得中国灭亡，任由他们宰割吗
怎样
中国人民如松树般坚强：中国没有灭亡，而是国结起来，赶走了这些豺狼
在中国共产党的领导下，在改革开放的政策中，我们自强不息，开拓进取，没有被地震吓倒，没有被干旱困住，创造了一个又一个辉煌。
竹呢
它从不哗众取宠,更不盛气凌人,虚心劲节,朴实无华。
“咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。
这千古流传的佳句,可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。
我们而是如竹子般虚心，没有自大：我们知道与世界列强有差距，但我们不气馁，自强不息，不论是经济、体育，还是国防，都取得了令人注目的成绩；我们在探索中，不断自我完善，学习他人的经验，使我们前进的步伐一直向前，斗志昂扬
我相信，有这样的中国精神，中国，一定会屹立在世界东方
4、我们中华民族是一个坚强不屈的民族，她的炎黄子孙以爱国著称。
每当五星红旗在蓝天飘扬，国歌声在晴空回荡，民族自尊的血液就会在千千万万炎黄子孙的血管中沸腾。
回望历史的长河，无数先辈名垂青史，他们用自己的赤胆忠诚誓死捍卫自己不屈的民族。
让我们一起翻开历史的篇章，去感受那一串串光辉的名字：从以死拒降，扬名百世的苏武，威震敌胆的民族英雄岳飞，到人生自古谁无死，留取丹心照汗青的文天祥，从为建设民主主义中国而抗争的孙中山，到为开创社会主义新时代的一代伟人，从唤醒东方经济巨龙腾飞的，到推行三个代表的江泽民，再到贯彻实施党员先进性的胡锦涛……每个名字都闪烁着耀眼的光芒。
是啊，正是这样一个向来不屈不挠的民族，哺育了一代又一代中华儿女，又是这不屈不挠的民族精神，唤醒沉睡于心底的自豪。
我们国家从建国到现在一直在不断进步，不断上升，升到了一个万人瞩目的高度，虽然没有惊涛骇浪，但有一种排山倒海的气势在起伏，有一种雷霆万钧的力量在激荡
国徽，是齿轮中生长的麦穗，是五星照耀下的天安门，是不屈民族的标志
赞美有时不需要歌唱，而应该用心聆听。
国旗，是我昼夜难眠的情感，他使每个生命都庄严起来、神圣起来，沿着国旗下的路向前进。
国歌，是容纳了神州大地百分之百的乐感，她的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气，她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量
我是中国人，更是二十一世纪的接班人。
那光辉的名字使每一个炎黄子孙为之鼓舞
那不屈的精神使每一个中国人为之自豪
那雄浑的声音使每颗灼热的中国心为之振奋
我们应努力奋斗，接受更猛烈的挑战
我的演讲完了，谢谢
5、在奥林匹克运动会上使成为事实金牌零的冲破，血洗东亚病夫的辱没，是全球华人半个多百年的胡想 国歌，是容纳了神州大地百分之百的乐感，他的每1个音缀都凝聚着东方平易近族的节气，他的每1个音符均可以兴许滋长吼怒的气力
我从博物馆的沧桑中形貌你的航路； 而这些个仅只是个起头 2004年，我国在雅典奥林匹克运动会获患上32枚金牌，2008年咱们作为主理方，更是获患了金牌51银牌21铜牌28枚的好成就让欧佳丽只患上另眼相看在文学方面，神州的鲁迅的《叫嚣》、《朝花夕拾》；巴金的急流三部曲；老舍的《橐驼祥子》、《四世同堂》、《茶室》；朱自清的《荷塘月光》、《违影》；闻一多的《红烛》、《不流动的水》、《日头吟》更是让咱们神州人抬头挺胸
今朝有5小我私人评价其它回覆共32008年，汗青选择了神州，世界瞩目着首都经济蓬勃、国运昌盛的神州之前所未有的智慧以及热忱装饰点缀了全球的斑斓以及胡想从首都到喷鼻港，从主赛场到分赛场，鸟巢、水立米展览了咱们办妥奥运的刻意，奥运火把儿，展览了全平易近介入奥运的热忱 哦，国徽，是齿轮中生长的麦穗，是五星晖映下的天安门，是不屈平易近族的标记
嘉赞，有时候不需要讴歌，而应该专心凝听
求推荐一篇适合中学生课前三分钟演讲的议论文，最好是对这个年龄的青年有启示作用的
展会蔚修的处女作“雨季开花”，荣获中央宇雨季“十二五”奖和国家图书奖，曾风靡该国。
新型家长如何正确看待这一代的年轻人做，如何理解它们，然后引导他们的问题。
从年轻人的角度来看，有思想的时代特征，以检查自己的父母的独特方式。
由于时代的变化，科技，父母和长辈，和我们这一代人的知识水平和思想的社会，快速发展有很大的不同，习惯，情感倾向等，已经出现了很大的差异。
但毕竟，青少年正在成长阶段，思想和行为的各个方面还不成熟，应正确对待父母长辈教导。
“布鲁姆在雨季，”读书给人以轻松，清晰的方向感，让生活更充分的了解，更加坚定自己的勇气目标。
- 首先与蔡智恒亲密接触你有没有尝试过大学路麦当劳，一大杯可乐，和两个薯条约会的方式
那么你一定要读这网络是目前最抢手的小说 - “第一次亲密接触”网络上的小说，因为已经多次转载，使得痞子的知名度才传扬开来，如网络上的热浪，在境内无国界。
作者电子邮箱，每天收到的热心网友们如雪花般飞来的信件，痞子蔡和轻舞发烧的小历史，已成为网络情人的网络。
麦田里的守望者由塞林格在PropGOLuxury BR>“麦田里的守望者”仅仅是一个全长塞林格，虽然只有十几万字，但对美国社会和文学产生了巨大的影响。
1951年，这部小说问世，立即引起轰动。
主人公的经历和想法引起了强烈的共鸣年轻人，受到读者，特别是高中学生的热烈欢迎。
他们模仿霍尔顿的服装打扮，讲“霍尔顿式”的语言，因为这部小说讲述他们的声音，反映了他们的理想，苦闷和愿望。
家长和文献中也讨论了这本书。
有年轻人认为它可以使增加的警惕的丑陋现实生活的理解，促使他们选择自爱的道路;通过这本书的成年人也能增强青少年的理解。
三重门汉“三门“是写一个少年，但它不能被简单地归类为科幻儿童文学的一般意义，它只是成熟，老练，甚至是经验丰富见长。
17岁的汉注定要扮演不安分的和戏剧性的角色。
他是个“杯具窥视”和第一民族愿望作文大赛的新概念。
然而，他的期末考试成绩单，因为吊七条红和重复。
2000年7科目与红色或照亮未来。
现在，韩寒已经成为一个“问题” - “一个'高材'中继器引出的话题。
”汉何许人也
在这本书中，你可以有你的答案。
挪威的森林村上汉堡机场忧郁的歌曲“挪威的森林”，两三岁的英雄渡边感伤的记忆的恢复：娴静腼腆，多愁善感的直子，情感吸引他的女孩，而且病情缠绵，水，柔情，她甚至花了日食后香销，还是让他没有时间或忘记;烈酒，不脱绿粗野的孩子，是他偶然相遇的恋人，迷人的活力，大胆表白，即使他已为联山时，也觉得她难以抗拒的。
欢乐和爱的悲伤，如肠弦，如幽曲，掩卷犹细腻扑;奇句妙语，如泉涌，如结露，读在嘴里香真发生口角举行。
纯真的情感，但纯粹的青春，爱情小说百分之百，重营销奇观7000000，村上春树碧胜杰做。
以下青少年南部这是关于大学生活宋嘉佑年的时间背景故事一个熟悉的故事发生在北方作为模板“汴京大学”，是我们也熟悉了出道非常乔峰郭靖令狐冲等大侠，但在大学里，他们并没有什么不同，我们早上去一圈孩子们，早进校门的时间去扫舞盲，也有无尽的睡个懒觉，站在默默地看着自己心爱的女孩遥远......在这所学校，郭靖黄蓉是因为自行车事故的意识，但是这种自行车是化学系的老师丘处机淘汰下来，杨康和穆念慈从高中就是同学，念慈杨康的苦恋多年无果，最后选择的人是彭莲湖。
金庸小说的大脑保留了以往的印象，然后四处游荡在这个新的故事，是一个双版本，这是双重的回忆最后概括地说，就是我们年轻的朋友那个时期或正在经历，轻狂无畏的少年岁月。
在这里，我们种植了自己的初恋，错过了最初的命运，经历了自己的辉煌和宏伟沮丧挫折，然后步行离开这里，永远不会进入成年...... 那浪漫，我们一起毕业的成员之外，如果从一开始就有些爱知道它到底日期，那爱的一路会是什么样子
“我们一起毕业浪漫的一天，”它讲述了在大学校园里，倒计时的爱情故事如此绽放的故事。
这本小说，其中男女主人公的音乐，纯粹的纯净的校园恋情为主线的桃子期间，浪漫多彩的校园生活的真实再现。
非常幽默诙谐的语气，穿透的室友，老师，恋人，学长，校工等倾情校园角色的生命与自己的情感，欢笑，泪水，激情的梦想...... Caoyangnianhua孙锐书邱飞和周舟的爱情生活为主线，塑造邱飞，杨阳等鲜明的时代特色。
在学校里，他们被称为不务正业的“坏”学生有兴趣学习，整天琢磨逃跑检查，偷窥宿舍，爱，玩乐队，喝酒，打架等，为读者描绘开始大学生动的众生相。
但事实上，他们是理想主义的，充满激情的青春少年，他们渴望出口找到了心灵，爱好文学和音乐，充满了善良和对未来的预期，但只有在大学校园刚性，程序的环境格格不入，这导致他们愤世嫉俗，以微弱的“坏”来与周围的环境相斗争。
直到最后，他们才突然惊醒了自己的青春和支离破碎，面目全非，感觉冷冷清清的时候此情可待成追忆，才知道珍贵的爱情和生活。
这本书的孙锐作者，其生动的文字，幽默的风格，深得京味文学的精髓，有幽默王烁，王小波式的睿智，明石风格浑大方，经常忧郁，如果人们在春丢失，但永垂不朽，被网民称为“青春小说的新掌门人。
”
请推荐《简爱》等名著的最佳译本
推荐 《简爱》祝擎英译 《傲慢与偏见科一译 《飘》傅东 (飘我看的这个是很早的版本 但是也是觉得翻译的最好的) 《呼啸山庄》方平的听很多人说不错 不过我看的好像是孙致礼版的 《巴黎圣母院》管震湖 《莎士比亚全集》包括不同的短篇 悲剧和喜剧两个部分 所以有很多不同译者 至于麦田里的守望者 我觉得挺通俗的一本小说 至于不能承受的生命之轻 高中生看其实也是可以的 我觉得也不一定要限制读书的年龄 这本书至少要很详细的读上2遍才能够了解里面的意思 并且哲学成分很浓 如果你对哲学感兴趣的话 相信你会喜欢这本书的 另外 我个人意见 你上面说的这些 可以 先简爱 然后 傲慢与偏见 然后呼啸山庄 飘 和巴黎圣母院 这样的顺序读起来会比较容易 和方便理解 我个人是非常推荐 飘这部作品的 至于傲慢与偏见的作者奥斯丁的作品 看看这个也就够了 如果你对法国文学感兴趣 我推荐你看莫伯桑作品 尤其是漂亮朋友 他的作品讽刺性很强 差点落下你最后的问题 茶花女 我看的版本好像是李玉民的 因为他也翻译过漂亮朋友和一生 好像有点印象 呵呵 希望对你的问题有所帮助 回答你后来的问题简爱的版本很多 所以其实随意看一个也无所谓 这个还算简单有时间有机会看看英文的 至于飘那个版本太老了 估计找不到了 除非你去旧书市去淘书 那个老版的翻译 有的人喜欢 有的人还不适应 比如 scarlly的翻译 思嘉丽 老版的名字就叫郝思嘉 翻译的比较中文 有的地方可能也有些死板 但是我喜欢早版 可能是先入为主的原因吧 补充说明 一下 由于我补充回答了搂主要问的其他问题 所以这个回答跑到下面了! 而不在三楼了~
求5分钟演讲稿，题目《我爱我家》
多少作家、诗人，在他们的笔下，描绘、讴歌了多少个温暧的家，充满希望有家。
一部电视连续剧中的主题歌这样描述道：“人生旅途上，你是我避风的港，人生入途上，你给我无数希望……”曾记得一位老人说过：“回首当年离家，心中多少豪情壮志，觉得男儿志在四方，待到流满脸的泪要自己轻擦的时候，才懂得亲情的可贵。
” 我有一个家，一个温馨四溢的、引来多少人羡慕的家，在这个家中，气氛是那么亲切、和睦。
我作为家庭的一员，感受最深的是家庭给我灌注的信心、勇气和希望。
捧回分组演讲选拔赛的一等奖，我懂得了什么叫胜利。
当我像报春的燕子飞进家里时，父母也无不为“春天”的来到兴奋不已。
为了使我在即将来临的演讲赛中取得好成绩，妈妈一遍遍地给我纠正态势语言，爸爸也不失为一名出色的听众。
正当我为争取决赛的胜利而努力拼搏的时候，传来了取消我决赛资格的消息，我顿时觉得从头顶冷到脚底，半天回不过神来。
爸爸见我这失魂落魄的样子，非常着急，急忙带我去找选拨赛的负责人问明原因。
原来是个别人决定把一个未参加选拨的职中学生替换了我，理由堂而皇之，她是学幼教专业的，口才不错，拿奖的把握大。
没等爸反问这位负责人，我便冲出门去：多令人气愤，连一个演讲决赛的人选都要“偷梁换柱”。
噢，这就叫“外面的世界”。
回来家里，妈妈、爸爸亲切地开导我说：你失去这次锻炼的机会固然可惜，但不能丧失信心，要振作起来；虽不能去演讲，但仍然是一个学习、提高的机会，不能因为这件事就认为“外面的世界”就是这样，这毕竟是个别现象为了活跃气氛，爸爸开玩笑道：“塞翁失马，就不定福在后面呢
”虽然爸爸表面在笑，可我知道他了心里比我还难受。
决赛那天，爸爸亲自带我来到决赛的大礼堂。
这里确实高手云集。
决赛开始后，选手们的精采演讲叫人赞不绝口，然而顶替我的那名职中学生的演讲却文不对题，使听众大失所望。
顿时，我的眼泪几乎夺眶而出，为什么不能把这个机会给我
或许我能使这个掌声寥寥的会场掌声雷动，喝采声不绝。
不是自吹，我经过多次锻炼，此次为参加决赛我作了充分准备，我自信，我起码比她强。
当时我心中的愤怒真是无法抑制。
细心的父亲向我投来了深情的目光，他摆手示意，我领悟了父亲对我的希望，终于熄灭了我燃烧的怒火。
事后，爸爸亲切地说：“这次演讲，你作为一名听众受益匪浅，不仅大开眼界，而且从中悟出了很多道理。
虽然你没参加决赛，但在我心中，我的女儿还是第一名。
总有一天，你会登上更高的讲台，那时你在台上，我和你妈妈坐在观众席上，我们会仔细品味你的演讲。
来，你再演讲一次
面对着爸爸、妈妈——我唯一的两位听众，我再一次认真地、绘声绘色地演讲了一次。
从父亲和母亲眼中，我看到了希望。
我不能忘记，在我最失意的时候，我从家庭得到了最亲切的鼓舞。
感受到了殷切的期望，学到了正确认识和处理事情有方法。
拥有一个温暧的家，就拥有一份关怀，一份挚爱，一个最大的希望。
我的第二个家，一个由许许多多爱与心组成的家，我爱它
它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点，但它内心却充得满满的，满满的…那就是6年4班。
在我的班级内中，有真挚的友谊，有真切的关爱，有谆谆的教导……我爱我的班，因为那是一个“爱的乐园”。
我们的火车头——刘老师，是带着我们前进的动力。
他带着我们遨游着知识的海洋，开展特色的班级活动—成立小记者采访团。
利用南开大学特有的资源优势组织我们走进省身楼，采访专家，学者，院士，“走近大师 聆听教诲”。
不仅让学生得到启迪与智慧，同时锻炼我们的思考能力，语言表达能力，写作能力。
教我们敲开神秘的贝壳，让我们寻找晶莹的珍珠，领我们探索求知的领域……为我们指引通往海洋彼岸的方向，他是我们的良师。
而在生活中他们又是我们的益友。
在课间里，那些在课堂上令人生畏的老师们一起畅谈……和我们的距离是那么的近。
老师整天为我们忙碌着，他们停下走向办公室的脚步，停下了休息的时间而来到我们的身边，老师走了，但留下的是一片整洁，一片暖意，一份思索……我们看着手里的成绩单，面对着整天忙碌的老师，感觉到班级被温暖充的满满的，满满的……38位同学正如37株幼苗，在老师的抚育下茁壮的成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，38颗真诚的心，38颗纯真的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉
因为同学、老师人人心中有爱，所以才会变得更加美好。
无论哪个同学有事，所有同学都会热心帮助；无论哪个同学有困难，所有同学都会义不容辞；无论哪个同学失败了，所有同学都会帮助开导…… 这是一群热情但却不张扬的孩子,在我们各自的心中都有真理的罗盘,他我们坚守自己的信念,听凭心灵的差遣.我们清楚的知道自己应该做什么,不应该做什么,都在默默无闻的打造着自己精彩的生活,也在感染着周围的朋友,为旁人的生活增添了很多的温暖,幸福和快乐.他们就是这样一群表面清冷,内心却热血沸腾的孩子...... 在这个温暖的家里永远永远有一道用友爱编织的风景.在遇到困难时候,他们彼此的倾心的相助会使每一个看在眼里的旁人感动,那是一种从心底流露出来的真诚和友善以及对朋友的关心.37个孩子为生活在这样的一个大家庭里而感到幸福,而这个家也是因为有这38个孩子才显得温暖甜蜜,活力四射..... 徜徉在花季里的用心去生活的38个孩子有着青春的面庞,有着童话般美丽的天使梦想,我们站在新世纪的高岗上,努力拼搏着,前进着用青春和勤奋在开拓着未来.几年之后,我们都会插上腾飞的翅膀,带着真诚,怀着希望,飞向自己的人生天空,会为祖国增添多一分的圣洁和美丽. 在这儿，不仅有我们共同的友谊，还有我们的师生情。
在老师的眼中我们不仅仅是他（她）们的学生，还是他（她）们的朋友，在我们学生的眼中，亦是如此。
我们课上是师生，课下是朋友。
在这个和睦的大家庭中，有比亲情更浓的感情，有比亲情更多的爱。
在这儿，没有孤单，没有伤心，没有自卑，只有高兴、愉快、幸福……因为人人都在奉献着，都关爱着 。
我爱我家 ——可爱的班集体
