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哲理故事演讲稿600字作文

时间:2019-11-14 10:39

求搞笑又有哲理的演讲稿,需600字以上。

微笑面对生活  有这样一句话:“不管一切如何

我们都应该笑着面对

”我非常欣赏这句话,因为它阐明了一个深刻的做人道理  有人说,生活是甜蜜的,一路上充满了欢声笑语;有人说,生活是苦涩的,一生中经历了数不清的艰辛和无耐;有人说,生活是酸楚的,一辈子总会遇到躲也躲藏不过的叹息;还有人说,生活是新鲜刺激的,不停出现的新生事物期待你去感受去开拓,我要说,生命是多彩的,是赤,黄,橙,绿,青,蓝,紫的组合。

  生活本来就是这样,酸,甜,苦,辣,咸,一切尽在其中,就看你如何去描绘,去尝试。

所谓生活,可以简单解释为生命的活法,有人认为它是美好的,欢乐的,这样的人,即使在寒冷的冬天也能感到生活的温暖,漆黑的午夜也能看到光明,用一种乐观的态度去面对生命,用微笑来面对一切。

  不同的人有不同的活法,因此不同的人对生命也有不同的感悟。

酷爱学习的学子们以能畅游在书的海洋中,去吮吸其中的蜜汁为幸福的享受;苦心教导学生的园丁们,以桃李满天下为己悦,为己荣;疼爱子女的母亲在母亲节收到孩子送来的康乃馨时,会有一种由衷的感动;真挚的友情在经历了风风雨雨变得更加牢固时,你触摸到的是一颗温暖而真诚的心。

  生命对每个人说是平等的,不要一味地抱怨上天的不公平,路途中时而坎坷艰辛、波澜不惊,时而垂柳轻拂、平淡如水,关键是看你如何来把握生活,享受生命。

  让我们用微笑来面对生活,用微笑来面对每个人每件事,你就会看到阳光灿烂,迎接你的也是一路的欢声笑语。

  微笑,有的人认为根本不值一提。

但是当一个身临挫折的人来说,浅浅一笑,却如释下了千斤重担。

我是个乐天派的人,打从我呱呱落地时,就与笑结下了不解之缘。

因此,我的人生道路是都是由许许多多的微笑堆积成的。

所以我一直认为在我的人生字典里没有“哭”字,但我到张海迪姐姐的故事后,我却流泪了,淡淡的。

  “生活是由一百个微笑堆积成的。

”我一直认为这是一句闪光的真理。

在不同的时代,相同的命运下,前者选择了痛苦的死,后者却选择了坚强地生,两者的反差是多么大呀

因此,让我们的生活都充满阳光吧

关于英雄的演讲稿600字作文怎么写

中的英雄英雄,就在我们的身边:为国捐躯者是英雄,见义勇为者是英雄,默献者也是英雄……但在我的心中,老师,便是英雄。

就拿上学期发生的事来说。

那是一个普通的早晨,在没有上课前,大家就一直讨论着老师最近生病的问题。

我也是听说:老师最近脖子老是疼,三天两头往医院跑,天天针灸。

清脆的上课铃敲醒了,把同学们议论声打断了。

老师拿着几本教科书走了进来,同学们都变得异常的乖,安静极了,咯噔咯噔的高跟鞋脚步声松松散散。

看,这还是我们美丽的老师吗

头发不像以往那样整齐了,眉头僵硬地舒展着,两眼边都是黑眼圈——看来这几天给病折腾得没睡好,脸上虽然还带着天使般的微笑,却明显、憔悴了几分。

“同学们,今天我们来上第7课……”老师似乎是在拼命地喊,似乎想大声却又被自己身体的虚弱克制住了,越说越小声。

她的语言也因身体的变故,变成了像电子琴中的颤音一般,且每个音符都是如此,微微颤抖。

这天气并不热,而老师的额头上却布满了细密的汗珠,晶莹、透明,一颗颗地滑落脸庞。

她不断地用手给脖子轻轻按着,一边还要给我们讲课文,她的脖子很快就被捏红了。

看,这还是我们那年轻的老师吗

渐渐地,老师那双装满了智慧、闪烁着光芒的眼睛,黯然失色了;渐渐地,老师那双曾经高扬着的、摇摆着的纤细的手,无力地垂下了。

老师用手扶着讲台桌,似乎又犯病了,支持不住了。

她坚持讲到下课,然后奔向医院。

同学们都被这一幕感动了,都在心里铭记着。

在这样的情况下,她本可以请假回家休息,但她仍然坚守岗位,多么值得令人敬佩啊

有人说,老师是蜡烛,在为我们的奉献中燃烧自己。

也许,老师更像英雄,而我们,则是他们宽广的胸膛的庇护下的幸福之人。

小故事大道理演讲稿

一、蛇与乌龟的故条大蟒蛇和一条蛇是朋友,他们在路边了一只巨大的乌龟。

蛇兄弟想,这么大的个儿,可是一顿美餐啊。

蟒蛇说:我来对付他。

于是蟒蛇施展自己的浑身绝技,用身体将大乌龟牢牢地缠住。

而大乌龟早已将身体缩进了龟壳里,任凭蟒蛇怎么缠绕,也无法伤害到它。

泄气的蟒蛇,气喘吁吁地爬到了一边。

看到大蟒蛇在喘气,大乌龟谨慎地露出脑袋来探看个究竟,就在他露出龟头的那一瞬间,小毒蛇闪电般地在乌龟脑袋上咬了一口,大乌龟又急忙缩回壳中。

但是几分钟后,大乌龟因为中毒而死了。

蟒蛇说:哇

我花了那么大力气也没能伤害到乌龟,你却轻而易举地办到了啊。

小毒蛇说:那是因为我了解他的要害。

可是接下来的还是有一个问题,大乌龟死后依然缩在龟壳里,两条蛇都是吞食性的动物,而他们又无法脱下乌龟的外壳,只好怏怏地离开了……情色总结:这个故事告诉我们:即使你擅长死缠烂打,也未必能得到你想要的,要了解那个人的心思才可以。

这个故事还告诉我们:如果你无法得到她的心,就不要再花力气在她身上了。

哲理总结:这个故事告诉我们:即使你有时付出了很多,并用尽心机与手段,最终也得到了你想要的东西,但是当你拥有了的时候却发现得无所用。

这个故事还告诉我们:并不是个头大就能战胜对手,有时小个子更有杀伤力

对于乌龟来说:自以为自己有了一个很好的保护体就很安全,增广贤文有言:“今日学得乌龟法,得缩头时且缩头”。

乌龟见到敌人在喘气,就以为危机解除,结果他不知道敌人还有更厉害的一着,特别是隐藏的敌手。

见到强大的敌人时乌龟的确懂得缩头保护自己,可是,乌龟虽然并没有死在看似强大的敌人手上,但却死在看似渺小的敌人手上。

高度总结:记住:强大的对手是很难真正伤害到我们的,因为我们时刻都会设法防备他们,而那些平时不怎么起眼的对手才可能是你真正的掘墓人

二、寄居蟹的故事一只公寄居蟹找到了一只很大的空贝壳,于是它便把贝壳清理干净,做成了自己的房子。

有了房子的公寄居蟹很快就找到了一只母寄居蟹,他们快乐地生活在这个大房子里。

每天他们出门,母寄居蟹就自由快乐地遨游,觅食,而公寄居蟹则背着沉重的房子艰难地跟在母寄居蟹身后。

母寄居蟹游一段路就要停下来等公蟹。

这样的生活过了没多久,有一天母寄居蟹跟着一只无拘无束的龙虾一起游走了,再也没有回来,而公寄居蟹无法丢下他沉重的房子,只能眼睁睁地看着母寄居蟹游远、游远、游远,渐渐消失,不见……情色总结:这个故事告诉我们:如果你有一所房子,那你泡妞的难度将大大降低。

这个故事还告诉我们:只有房子是无法圈住女人的

哲理总结:这个故事告诉我们:如果你的房子成为了你的重负,那么你以后的生活将变得痛苦不堪。

所以当你在决定是否分期买房子的时候请先衡量一下得与失。

这个故事还告诉我们:如果你拥有了物质并不代表你会快乐,有时你得到了某一样物质的同时也可能失去你最宝贵的东西。

假如当你拼死拼活赚到了很多钱,还拥有了一切,你被告知验出癌症晚期时,钱财对你还有用吗

当你一直背负着超出你的承受能力的重负时,你永远也无法得到快乐

你总有一天会被压垮的

公寄居蟹的问题是它既不自量力也不懂得放弃。

以为拥有的物质才最真实,但它不会去衡量。

对于它来说,拥有的与失去的哪一样更重要

高度总结:记住:没有任何人愿意一直与背负着超重负担的人同行

谁能帮我找一个演讲稿,幽默的用一个小故事表现了一个哲理

1、有一位表演大师上场前,他的弟子告诉他鞋带松了。

大师点头致谢,蹲下来仔细系好。

等到弟子转身后,又蹲下来将鞋带解松。

有个旁观者不解地问:大师,您为什么又要将鞋带解松呢

大师回答道:因为我饰演的是一位劳累的旅行者,长途跋涉让他的鞋带松开了。

那你为什么不直接告诉你的弟子呢

他能细心地发现我的鞋带松了,并且热心地告诉我,我一定要保护他这种热情的积极性,及时地给他鼓励。

至于为什么要将鞋带解开,将来会有更多的机会教他表演,可以下一次再说啊。

  (说明:人一个时间只能做一件事,懂抓重点,才是真正的人才。

)  2、一个人去买鹦鹉,看到一只鹦鹉前标:此鹦鹉会两门语言,售价200元一只。

另一只鹦鹉前标道:此鹦鹉会四门语言,售价400元。

该买哪只呢

两只都毛色光鲜,非常灵活可爱。

这人转啊转,拿不定主意。

结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉,毛色暗淡散乱,标价800元。

这人赶紧将老板叫来:这只鹦鹉是不是会说八门语言

店主说:不。

这人奇怪了:那为什么又老又丑,又没有能力,会值这个数呢

店主回答:因为另外两只鹦鹉都叫这只鹦鹉老板。

  (说明:真正的领导人,不一定自己能力有多强,只要懂信任,懂得放权,懂得珍惜,就能团结比自己更强的力量,从而提升自己的身价。

相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义,事必躬亲,什么人都不如自己,最后只能做最好的业务员,销售代表,成不了优秀的领导人。

)  3、曾经有个人小国的人到中国来,进贡了三个一模一样的金人,把皇帝高兴坏了。

可是这小国的人同时出了一个题目:这三个金人哪个最有价值

皇帝请来了珠宝匠检查,称重量,看做工,都是一模一样的。

泱泱大国,不会被这点小问题难倒吧

最后,有位退休的老大臣说他有办法。

皇帝将使者请到大殿,老臣拿着三根稻草,插入第一个金人的耳朵里,这稻草从另一个耳朵出来了。

第二个金人的稻草从嘴里直接掉出来了,而第三个金人,稻草进去后掉进了肚子里,什么响动也没有了。

老臣说:第三个金人最有价值

使者默默无语,答案正确。

  (说明:最有价值的人,不一定上最能说的人,老天给我们两只耳朵一个嘴巴,本来就是让我们多听少说的。

善于倾听,才是成熟的人最基本的素质。

)  4、a对b说:我要离开这个公司。

我恨这个公司

b建议道:我举双手赞成你报复

破公司一定要给他点颜色看看。

不过你现在离开,还不是最好的时机。

a问:为什么

b说:如果你现在走,公司的损失并不大,你应该趁着在公司的机会,拼命去为自己拉一些客户,成为公司独挡一面的人物,然后带着这些客户突然离开公司,公司才会受到重大损失,非常被动。

a觉得b说的非常在理,于是努力工作,事遂所愿,半年多的努力后,他有了许多的忠诚客户。

再见面时b问a:现在是时机恶劣,要跳赶快行动哦

a淡然笑道:老总跟我长谈过了,准备升我做总经理,我暂时没有离开的打算了。

其实这也是b的初衷。

  (说明:工作中,只有付出大于得到,让老板真正看到你的能力大于位置,才会给你更多机会)  5、有三个人要被关进监狱3年,监狱长满足他们每人一个要求,美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄,法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴,而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。

3年后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,大喊:给我火,给我火

原来他忘了要火。

接着出来的是法国人,已经孩子成群。

最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:这3年来我每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200%,为表感谢,我送你一辆劳斯来斯

  (说明:什么样的选择决定什么样的生活,今天的生活是由3年前我们的选择决定的,而今天我们的抉择将决定我们3年后的生活。

我们要选择接触最新的信息,了解最新的趋势,从而更好地创造自己的将来。

)  6、两个人在森林里遇到了一只大老虎,a就赶紧从背后取下一双运动鞋换上。

b急死了,骂道:你干嘛呢,再换上鞋也跑不过老虎啊

a说:我只要跑得比你快就好了。

  (说明:21世纪,没有危机感是最大的危机,电信,银行,甚至是公务员这些我们以为非常稳定和有保障的行业,也会面临许多的变数。

当老虎来临时,我们有没有准备好自己的跑鞋

)  7、有个秀才第三次进京赶考,住在一个常住的店里,考试前两天他做了3个梦,第一个梦到自己在墙上种白菜,第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞,第三个梦是梦到跟心爱的表妹脱光了衣服躺在一起,但是背靠着背。

这3个梦似乎有些深意,秀才第二天找算命的解梦。

算命的一听,连拍大腿说:你还是回家把。

你想想,高墙上种白菜不是白费劲吗

戴斗笠还打雨伞不是多此一举吗

跟表妹都脱光了躺在一起,却背靠背,不是没戏吗

秀才一听,心灰意冷,回店收拾包袱准备回家。

店主觉得奇怪,询问之下秀才道知原委,店老板一听乐了:我也会解梦啊,我倒觉得,你这次一定要留下,你想想,墙上种菜不是高种(中)吗

戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗

跟你表妹脱光了背靠背躺在床上,说明你翻身的时候就要到了 。

秀才一听,更有道理,于是地参加了考试,居然中了个探花。

  (说明:积极的人,象太阳,照到哪里那里亮;消极的人,象月亮,初一十五不一样。

想法决定我们的生活,有什么样的想法,就有什么样的未来。

)  8、动物园里的问妈妈:妈妈,为什么我们的睫毛那么长

骆驼妈妈说:长长的睫毛可以遮挡风沙,让我们在风暴中都能够看得到方向。

又问:为什么我们的背那么驼,丑死了

骆驼妈妈说:这个叫驼峰,可以储存大量的水和养分,让我们能在沙漠里耐受十几天的无水无食。

又问:为什么我们的脚掌那么厚

骆驼妈妈说:那可以让我们的身子不至于陷在沙子里,便于长途跋涉啊。

小骆驼高兴坏了:哗,原来我们这么有用啊

可是妈妈,为什么我们还在动物园里,不去沙漠远足呢

  (说明:天生我才必有用,可惜现在没人用。

一个好的心态+一本成功的教材+一个无限的舞台=成功。

每人的潜能是无限的,关键是要找到一个能充分发挥潜能的舞台。

)  9、有7个人住在一起,每天分一大桶粥,要命的是,粥每天都是不够的。

一开始,他们抓阄决定谁来分粥,每天轮一个,于是乎每周下来,他们只有一天是饱的,就是自己分粥的那一天。

后来他们推选出一个道德高尚的人分粥。

强权就会产生腐败,大家开始挖空心思去讨好他,贿赂他,搞的整个小团体乌烟瘴气。

然后大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会,但他们常常互相攻击,扯皮下来,粥吃到嘴里全是凉的。

最后想出来一个方法:轮流分粥,但分粥的人要等其他人都挑完后剩下的最后一碗。

为了不让自己吃到最少的,每人都尽量分的平均。

此后大家快快乐乐,和和气气,日子越过越好了。

  (说明:同样是7个人,不同的分配制度,就会有不同的风气。

所以一个单位如果有不好的工作习气,一定是没有完全公平公正公开,没有严格的奖勤罚懒。

如何制订这样一个制度,是每个领导需要考虑的问题。

)10,动物园里,大人指着笼子里的猴子,对小孩说:“你知道这种动物叫什么名字吗?”“不知道。

”小孩看着上蹿下跳的猴子回答。

“记住,孩子,”大人说,“这种动物叫猴,是专门供咱们人类开心的。

”“何以见得呢?”小孩问。

“不信你瞧——”大人说着,从提包中摸出一颗花生,朝笼子里的大猴背后扔去,只见大猴急转身,略一迟疑,却用嘴接住,然后再用爪子从嘴里取出来,剥开吃掉,显得很滑稽。

小孩笑起来,说:“真有意思

”大人也被大猴的举动逗得很开心,便来了兴致,又将另一颗花生扔进去,还是扔向大猴身后的地方,大猴,转身,跳起来用嘴接住,用爪子取出剥开,放进嘴里。

大人受了鼓舞,便不断地扔,大猴便不断地这样接,接住吃掉,或给身边的。

直到一大包花生全部扔完了,大人和小孩才恋恋不舍地离开。

路上,小孩问大人:“你为什么将花生扔到大猴的背后呢?”大人得意地笑了,说:“猴子翻来覆去地来回折腾才有意思啊?”小孩信服地说:“爸爸你真行!”大人又说:“猴子这种动物自以为挺聪明,其实被咱们耍了,它还不知道呢,真可悲!”动物园里,大猴指着笼子外的人,对说:“你知道这种动物叫什么名字吗

“不知道。

”望着指手画脚的人回答。

“记住,孩子,”大猴说,“这种动物叫人,是专门供咱们猴子开心的。

”“何以见得呢?”小猴问。

“不信你瞧——”这时,适逢有个大人往笼子里扔花生,扔向大猴背后,大猴急转身,略一思忖,用嘴去接住,然后再用爪子从嘴里取出,剥开吃掉,显得很滑稽。

终于,那大人的一大包花生全部扔给了猴子。

他们走后,小猴问大猴:“你为什么用嘴去接扔进来的花生?”大猴得意地笑了,说:“如果我用爪子去接,他们还会继续扔吗?”小猴信服地说:“妈妈你真行。

”大猴又说:“人这种动物自以为挺聪明,其实被咱耍了,他们还不知道呢,真可悲!”

搞笑又有哲理的演讲600字以上

敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好

在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢

是文明

在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那么,我们应该怎样做才能做一个文明学生呢

在我们的日常生活中,不文明的现象比比皆是:在公交车上看到站立的老人,抱着婴儿的孕妇,不让座,置之不理;在校园内为了一点鸡毛蒜皮的小事就说脏话,骂粗口;上班工作为了赶时间,走快捷路径,践踏草坪,横穿马路;为了贪图方便,随手随地乱扔垃圾、吐痰;为了赚钱做生意,随处张贴小广告,乱涂乱画,影响市容……这类事情太多太多了,可能有些人会说:“区区小事,何足挂齿

不就是随手扔扔垃圾,说说脏话吗

干这种事的人多了去了

”可是,你知道吗

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”文明习惯是一点一点养成的,恶习也是一点一点养成的,如果不从生活中的点滴小事做起,不从自己做起,怎么能养成良好的文明习惯呢

再加上社会是大家的,文明社会是要大家一起努力才能创造出来的,而不是靠你一个人的力量,如果大家都我行我素,不管不问,那还创造什么文明社会啊

所以,想要做一个文明的好学生,在学校就要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在家里就要孝敬父母,尊老爱幼,热爱劳动;在社会上,就要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法,助人为乐。

只有这样,让自己在生活中锻炼自己,磨练自己,才能成为一名文明学生啊

文明让我们懂得做人的道理,文明让我们了解说脏话的危害,文明让我们认识到自己行为的肮脏,文明让我们改掉自己的恶习......文明像一个纯洁的天使,飞到哪里,就把快乐、幸福、整洁带到哪里。

同学们,让我们携起手来,从生活中一点一滴的小事做起,从我做起,从现在做起,告别不良习惯,改掉恶习,争做“文明学生”吧

谢谢大家

篇二:争当文明学生演讲稿 1、衣着整洁、得体、协调、朴素、大方,不得穿奇装异服,不得穿不符合通中学生身份的时装,提倡平时穿衣服,参加升旗仪式和重要集体活动,一律穿校服。

一律佩戴校徽。

2、男生理学生式、西装式头发,不留长发(头发不遮住耳朵)和胡子,女生扎辫子或剪童花头、短发,不留披肩发。

男女同学都不许烫发、染发,不得化妆。

3、到校穿皮鞋或运动鞋,不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超过2厘米)、冰鞋等不适合在校穿着的其他鞋子。

4、帽子要戴端正,不得把帽舌戴歪。

上课、参加集会一律脱帽。

5、雨衣雨伞要装入塑料袋中,以免雨水渗出淋湿地板、地面。

购物、作客、乘坐公共汽车要脱下雨衣,以防沾湿他人和座位。

要注意拿伞姿势,以免戳伤他人。

6、男女同学都不得骑高档车,不得穿名牌服装和名牌鞋,不得戴名牌手表,不得戴墨镜。

7、每天佩戴校徽,团员还要佩戴团徽、校徽,团徽佩戴于左胸前校徽下。

8、男女同学一律不得佩戴任何饰件,不佩带手机。

9、进校门主动下车,接受门卫和值勤同学的迎接和检查,不在校园骑车。

10、进出校门或进出其他单位应主动出示出门证,受到门卫检查时,不得作出粗暴的反应或其他不良表现。

11、在路上和老师相遇时,应主动向老师问好;进出门口、上下楼梯,遇到老师,要让老师先走;在校外遇到老师时,应主动和老师打招呼,不得故意回避。

12、预备铃响后,坐在位置上作好课前准备,静候老师上课。

迟到了要喊报告,经老师允许后,才能进教室。

13、老师示意上课后,班长号令“起立、立正”,老师喊“同学们好

”同学们喊“老师好

”待老师示意坐下后方可坐下。

老师示意下课后,班长号令“起立、立正”,老师喊“同学们再见

”同学们喊“老师再见

”待老师示意解散后方可休息。

有老师听课,让老师先离开教室。

14、举手发言,起立回答,表情要大方,不得故作松垮姿势或引人发笑的举止。

15、对老师在课堂上的提醒和批评,不得顶撞。

如有意见,可在课后与老师交换。

16、校园内禁食口香糖,提倡勤俭节约,用好一日三餐,严禁在食堂以外的地方吃零食喝饮料(教室内饮用纯净水除外)。

17、要适时理发,经常梳洗,勤剪指甲,勤换衣服。

18、认真打扫环境卫生,不乱扔纸屑杂物,不随地吐痰,不在教室里打球打扑克等其他体育活动。

19、遵守用膳制度,排队购买饭菜,注意用膳卫生,不浪费粮食。

用膳时不讲话,用膳完毕及时离座并将餐盒摆放到指定位置。

20、文明用厕,爱护卫生设施。

21、不许吸烟、喝酒、赌博、看黄色影视、书刊,不得进营业性游戏机房、网吧,不参与迷信邪教活动。

22、放学后及时回家,不在小摊点上购物,不在马路边吃东西。

23、与人交谈、态度要诚恳,语调要亲切、温和,公共场合不与他人大声交谈、打闹。

24、向别人问话时,要和气大方,吐字清楚,意思明白;回答别人时,应谦和、朴实、含笑、耐心。

25、要自始至终聚精会神地倾听对方的谈话,并做出必要的表情或语言呼应。

不要轻易打断别人的谈话或突然强行转换话题。

26、交谈中要注意站相和坐相。

不做任何损害个人形象的小动作。

27、长者到场要用短暂的起立以示敬意,有人给你沏茶,应略为欠身以示谢意。

28、公众场合中,要尽量避免发自体内的各种声响如打哈欠、咳嗽等,如果患感冒打喷嚏、咳嗽时,应用手帕掩住口鼻。

29、要注意使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等常用礼貌语。

30、对残疾人要尊重、扶助、礼让,不要指指点点、议论纷纷,不要给他们起绰号。

篇三:争做文明学生演讲稿 我叫xxx,是二年三班的一名少先队员。

讲文明,是我们中华民族的光荣传统。

讲文明,要从身边的每一件平凡小事做起。

我要时刻按照《小学生日常行为规范》的要求去做。

在学校,我是一个讲文明的好学生,做到了遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,认真听老师讲课;尊敬老师,见到老师主动问好;能和同学和睦相处,友好合作,做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同学有了困难要主动帮助;在学习上不断努力,不怕苦不怕累,态度积极主动,遇到困难,学会自己解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理,接受值勤学生的批评劝阻;讲究卫生,热爱劳动,关心班集体,为班集体争光。

在家里,我是一个讲文明的好孩子,不娇不惯。

尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;能做一些力所能及的家务事,为父母分忧解愁;面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,热情、大方、有礼貌的招待。

在公共场合,我争做一个讲文明的小公民。

遵守交通法规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼,主动帮助有困难的人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。

细微之处见精神,做一个文明学生就要从点滴做起,养成的良好行为习惯。

同学们,让我们都行动起来吧

做一个讲文明的小学生。

篇四:《争当文明小学生》演讲稿 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好

今天我演讲的题目是《争当文明小学生》。

也许你们会看到一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上,对站在一旁行动不便的老人视而不见;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,不时地发出骂人之声;也许在每天上学的校门口,常常看到有些同学为了能踩着上课的铃声准时进校门,将手中的食品包装随地抛弃,致使学校门口酷似垃圾战场。

每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们的时代是多么不相称呀

当前社会上就是有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻,不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。

难道这真的是区区小事吗

我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了

如果任其这样发展下去,那么文明何在

礼貌又何在呢

” 我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。

在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵。

“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。

四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂得使别人快乐,懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。

是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了国家主席,仍然能以礼待人。

一九五九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢

”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当

”由此可见,文明礼貌是多么重要。

可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要。

我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。

因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢

首先,当你每天在校园里的时候,注意自己的仪容仪表。

人们常说:仪表是心灵的写照。

可见,人的仪表与其人格是密切相连的。

几十年前,我国著名的教育家、天津南开大学校长张伯苓先生就曾在该校的一面大立镜上方悬挂一幅“镜箴”,告诫每个学生都要注意自己的仪表美。

作为小学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师、同学的一种尊重。

  第二: 自觉爱护环境。

优美的环境是人创造的,也要靠人来保护。

广场的绿色草坪上竖立的“公益广告牌”上写着:“爱护草坪,人人有责”;“同是生命,需要爱惜”;“给我一点爱,还你一抹绿”……这里没有“严禁”的呵斥,也没有“罚款”的警告,只有对文明行为规范的引导和对社会公德的呼唤。

因此,必须养成讲文明礼貌的好习惯 不仅不乱扔垃圾,同时还要有“你丢我捡”的高贵品质,做一个文明小公民。

  第三: 遵守秩序,会谦让。

文明的人都知道“在公共场所要遵守秩序”这个简单的道理’’。

买东西、上汽车、参观展览、学校放学都要排队。

而有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常,对这种同学该怎么办呢

我主张不仅要制止,而且要“让”,以“有礼”对“非礼”。

“让”并不是软弱,“让”不仅是一种风度,而且是一种无言的教育和批评。

这些都是做文明小公民的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明小公民的基本素质。

    同学们,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

我们每播下一个动作,将收获一个习惯;每播下一个习惯,将收获一个品格,让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行。

让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,让文明礼仪之花在校园处处盛开,让文明小公民在校园处处可见

  篇五:做文明中学生演讲稿 各位老师,各位同学: 大家好

我今天为大家演讲的题目是《守规范,正学风,做现代文明中学生》。

同学们,当你们迈进中学大门的那一时刻,是否想过,你们应该怎样度过这宝贵的三年时光

是否想过,如何做一名合格的,优秀的中学生呢

是否暗暗下过决心,我一定要做一名老师眼中,家长眼中,同学眼中的好学生呢

随着经济,社会和科学技术的迅猛发展,各种新事物,新观念的不断涌现,特别是出现一些歪风邪气,对我们中学生的行为习惯产生了重大的影响,甚至影响到安静文明的校园,那么,作为莘莘学子的我们如何去应对这些不良风气的冲击呢

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中国素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。

作为现代中学生,如何去继承这种优良传统呢

我想,首先要学习做人,做一名“守规则,守规范的现代文明新人”。

我认为,清除陋习需要从小事做起,从现在做起,讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话,脏话,遵守校规校纪,不旷课、不迟到、不早退,不打架斗殴,不随地吐痰,不乱扔垃圾,仪表整洁大方,在校期间不配戴首饰不穿奇装异服,尊敬师长,见了老师主动问好,团结同学,互帮互助,生活要节俭。

只有告别了陋习,才能真正走向文明,做一名合格的现代中学生。

总之,我们的言行举止一定要严格遵守《中学生日常行为规范》。

作为一名中学生,除了要遵规守纪外,别忘了我们学生的职责-------勤奋学习。

开学一个多月来,同学们都非常认真地学习,学习气氛相当浓厚。

看到这种现象,非常令人欣慰。

但还有一部分同学却令人心寒。

他们不仅上课不好好听讲,作业不认真做,而且还扰乱课堂纪律,甚至有的同学还和老师顶嘴。

这都是一些极其不好的现象。

俗话说,“成功之路宽又广”。

如果一个人想要迈上这段成功的道路,那么就应该学习。

我们班以前的一位同学程婧,她一直以来是我学习的好榜样。

她学习的时候,总是安安静静的,不吵也不闹。

她勤于思考,上课回答问题总是很积极。

她考试总是年级第一,但她从不骄傲。

只有我们班的同学为她骄傲,为她喝彩。

早读时,她一个人静静地坐在自己的位子上,以自己喜欢的方式读书。

她给人感觉就是一个乖乖女。

她从不迟到,从来不会说是哪次作业没有交,从来不在上课时不随便说话,从来不在下课的时候追逐打闹。

还有,别人向她请教问题的时候,她总是不耐其烦,认真讲解。

我觉得,做一名老师眼中,家长眼中,同学眼中的好学生,就应该像程婧这个样子。

虽然,她已经转到另外一个学校去了,但她依然是我学习的好榜样,是我们大家学习的好榜样。

今天,学校开展这次“守规范,正学风”的演讲比赛,目的就是想让我们言行举止严格遵守《中学生日常行为规范》,好好学习。

在此,我号召全校所有学生,携起手来,从小事做起,从良好的习惯做起,做守规范、爱学习的现代文明中学生。

让文明礼仪之花,让学习的常青之树,开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧

谢谢大家

初中生的励志演讲稿600字作文怎么写

我看见满天花儿都开放,给世界带来淡淡的芳香。

  我看见地上草儿都绿了,给生活带来清新的凉意。

  我看见草丛露水都亮了,偶尔沾湿了我发梢。

  我看见明论中希望崭露头角,为青春带来全新的舞台。

  流年的舞台,被岁月洒满尘埃;消失的岁月,在转角处离开;你我的青春,是永远的花开不败;吹响希望的号角,拉开新的时代。

  年少的快乐,蹉跎在明媚的春光;年少的愁思,流泻在少年的胸怀;年少的背景淡去,青春的希望到来。

迈着跳跃的舞步,走进青春的殿堂。

风华正茂,不是纤纤细步的矜持,而是张扬个性的独到;万壑争流,不是鱼死网破的血腥,而是千崖竞秀的壮美;乡风慕义,不是呆板刻薄的循规蹈矩,而是延颈举踵的心念其是;不食周栗,不是挑肥拣瘦的厌食少年,而是自清自傲的莘莘学子;这是青春,因希望而绚丽的舞步。

  幼年,使欢愉顽皮的小熊之舞;中年,将是成熟冷静的华尔兹;为有少年,方才是二者兼容的明媚忧伤的圆舞曲。

  风再冷,不会永远不息;雾再浓,不会经久不散。

风息雾散,仍是阳光明媚。

一如我们年少的青春,前路多坎坷,为有希望,向着远方的未来。

我们愿张开双臂,迎接新的未来。

  我们的青春,让我们用自己的步子绚丽起步。

2、古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。

”而我却说书给了你成长的智慧,面对困难的勇气,和面对生活的那点坦然与豁达。

书籍,饥之以当食,寒之以当裘,忧患以当安乐,孤寂以当金石瑟瑟,成长可以舍弃白昼,但却不能缺少这盏明灯

读了《成长.青春励志》这本书,我感慨万千,这本书中的每一则故事都蕴藏着深刻的哲理;每一段文字都寄寓着感恩的情怀;如金色的阳光,驱走你内心深处的阴影;似怒放的玫瑰,让那些荒芜的日子溢满花香。

文章中的一个段落使我深有感悟:“回顾高三,我仍然心潮起伏。

这是攀登的一程,每一步都面临着挑战,充满了艰辛,然而,每进一步我都发现自己在成长。

你可能要面对许多从未遇到过的抉择与困难,挑战面前,仅有知识是不够的,要有坚忍不拔的精神和过人的心理素质,要认定自己的目标勇敢地向上攀登,这样,当走出高考时,你获得的将不只是一张大学录取通知书,你还将拥有一份更坚定更成熟的笑容

我不会忘记高三时我在日记中给自己留下的那句话——“会当凌绝顶,一览众山小””也许,有的时候梦想真的离我们很遥远,对于这世界上大多数人来说,穷其一生,不过是在生活中苦苦挣扎。

他们一辈子都在抱怨,认为机会的敲门声太轻,他们还来不及开门,就溜走了。

而对于有些人,或许,实现梦想就是需要执着的精神。

正如一个人在人生低谷中徘徊,感觉快要坚持不下去的时候,其实就是黎明的前夜,只要你坚持一下再坚持一下,前面肯定是一道亮丽的彩虹。

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