语文课代表在家长会上的发言稿急
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们： 大家好
时光飞逝，转眼我们已经度过了很长时间的初中生活，依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的年少无知，曾经的少不知愁，都在学习的紧张与充实中逐渐被压抑和收敛，我们正在走向成熟。
叔叔阿姨们，我们的成长更离不开你们的严格要求。
如果学校教育是一片沃土的话，那你们的教育就是一汪清泉——清澈圣洁。
所以，当我们任性不听话的时候，你们不要再娇惯我们。
我们高尚人格的形成，良好习惯的养成，都需要你们的正确引导。
请你们不要把自己的责任全部推卸给学校和老师。
你们也要承担起教育我们的责任。
学习不可能每一个人都那么自觉，都那么有责任感，所以就需要有人来督促我们，来帮助我们，使我们改变这些习惯。
这些人除了老师同学之外就是你们了。
而我认为让我们改变最有效的就是谈话，心平气和的谈话，而不是严厉的训斥。
同时我认为一个良好的家庭环境对我们的学习也很重要。
我很庆幸自己有一个幸福的家庭，有慈祥的父母。
他们从未严厉地斥责我，也很少强迫我去学习。
我觉得这样的一样家庭让我们有一种安全感，让我们感受到家的温暖。
叔叔阿姨们，我希望你们欣赏自己的孩子，在他们身上您要把目光放得更远、更长
希望第一，别苛求第一，相信我们，我们正在长大，正在体验从儿童到成人之间的青少年时期，从幼稚变成熟的过渡时期。
我们会积极向上。
我们希望在家庭、学校的引导教育下，学有所成，身心俱健
谢谢大家
尊敬的各位家长，我是语文课代表***。
我代表*年级*班全体师生，总结班级最近的学习情况： 这半个学期，担任学习委员的我从同学们平时学习方面的情况总结出了几项优点和缺点，一些积极学习和表现差的同学。
首先，让我来说说同学们的优点吧
一，大部分同学上课认真，不开小差，遵守课堂纪律。
其中在这一项表现好的同学有：冯凯欣，梁嘉莹，陈鸿滨，张维鹏等，这些同学不仅上课认真听讲，还勤于思考，积极发言；二，同学们作业字迹工整，不潦草。
这点做得好的同学有：叶子君，卢阳，邓旭培，李琅彦等，他们还做到作业独立完成，不抄袭；三，部分同学下课后自觉阅读有益的书籍，增强自己的知识量。
有自觉阅读有益的课外书的同学是：梁嘉莹，霍柏生等；四，许多同学在只有班干部管理而没有老师在的自习课上，做到安静，不吵闹，自觉，认真地进行自我学习，完成老师所布置的作业，完成后，安静看书。
在这方面表现突出的同学有：冯凯欣，余梦琪，招凤清，张维鹏，李琅彦，赵梓皓等，这些同学自习安静，不吵闹，听从班干部的指挥；五，当别的同学都在活动，休息的时候，黄可锋，蔡志昊，顾炯宇等这些同学主动找老师补习，他们通过补习，把不懂的问题都给解决了。
所以这次期中考试，这些同学的成绩比以前进步了。
以上是我们班的同学的优点和许多积极学习的同学，但是我们同时还存在着一些缺点和表现差的同学。
一，霍柏生，张晓韵，顾炯宇同学有时上课趴台睡觉，不听课；二，部分同学上课插嘴，打断老师的话，这些同学有：钟带欣，蔡志昊，霍柏生等，这些同学不仅妨碍老师上课，还打扰了其他正认真听讲的同学。
三，一些同学在自习课上不能做到安静，不能服从班干部的管理：自觉看书，做作业，学习……这些同学是邓旭培，蔡志昊，霍柏生等。
上面所讲的都是有关这半个学期来，我所发现的我们班学习方面的各种情况。
我不但表扬了许多平时积极学习的同学，还批评了一些平时表现差的同学，我希望这些被批评的同学能向被表扬的同学学习，让我们班成为一个优秀的班级。
供你参考。
求初二上册语文课代表家长会上发言稿，两百五十字左右。
问题不妨再说的清楚点，你的意思是你在上初二，是语文课代表，要在家长会上发言
那么“上册”又是什么意思，老师没有交代你什么吗（应该是有的吧）
初一家长会语文课代表的发言稿
各位家长大家好我叫XXX 是XX班语文课代表，很荣幸能够在今晚的家长会上发言，下面我向各位家长和老师汇报1下我们班同学的语文作业情况。
汉语言文学是一门最基础的语言学科，也是我们以后中考、高考所要涉及的必修课。
总体来说我们同学的作业水平还是不错的。
但是，有个别同学认为语文不重要、对语文课提不起兴趣。
因为语文功底比较差，所以有同学对待语文作业不认真完成甚至有不写、不交作业的现象。
把作业当做应付，应付老师应付家长，最后应付的是自己。
书到用时方恨少。
成功是需要积累的，语言文字能力也是。
我希望家长们能够积极配合老师的工作，努力培养同学们对语文的兴趣，如果有可能，给同学买些课外读物，充实同学们的词汇量，通过大量阅读认识到语文的重要性。
这样才能使同学们的语文成绩有所提高，让同学们不再为偏科发愁，让大家都能在中考中考出理想的成绩。
谢谢大家
家长会语文课代表发言稿
可以适当地写点对下学期这门科目的展望（写几句就可以了）
