当任团委一职的就职演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：大家好
首先，感谢校领导为我们创造了这次公平竞争的机会，我竞聘的职务是团委书记。
本人xxxx年毕业于安师大，xxxx年xx学校取得本科学历，并获得学士学位，在xx中学工作了整整xx年，担任过班主任、少先大队辅导员、年级组长、团委副书记、工会副主席，也担任了两届团县委常委，出席过省团代会、市团代会、县团代会。
本人自xxxx年始担任学校的团委副书记，在共青团熔炉中得到了xx年的冶炼。
xx年个共青团工作，不仅磨练了我的人格和意志，也增长了我知识、能力和才干，使我多了一份阅历、理性，也多了一份沉稳与干练。
大家都知道，这xx年是庐中腾飞的xx年，也是自己接受锻炼和不断成长的xx年。
本人是在从省示范高中创建到x中百年华诞庆典等学校大型活动中，经受了多种能力的考验。
在日常开展的对青少年思想道德教育活动中提高了理论素养，在多次组织的校园文化活动过程中锻炼了才能，锤炼了扎实的工作作风，培养了对共青团工作的热爱和责任心，积累了一定的工作经验和工作技巧，学会了观察事物和处理问题的方法，也掌握了一定的文字组织能力和协调统筹的工作方法，并在学校各项工作中，树立了勇担重担、默默奉献、低调处理的态度，培养了实实在在做人、踏踏实实做事的个性习惯。
在xx年的共青团事业中，依靠大家的大力支持和热情帮助，我校团的工作取得了一系列可喜的成绩。
多年来，xx中学团委一直是全县共青团战线上的一面旗帜，连续多次被评为“先进团委”，并受到团市委的表彰和肯定。
20xx-20xx年度被团市委命名为“五四”红旗团委，目前正在创建安徽省“五四”红旗团委。
校团委在组织参加的各种知识竞赛中，多次荣获优秀组织奖，在事业单位评优过程中，x次榜上有名。
此外，本人x次荣获县级优秀团干、x次荣获市级优秀团干称号，x次荣获省级表彰，并获得过一次xx中学孝廉奖学金。
当然，这些成绩的取得应归功与和谐团结的庐中，归功于全体同仁的大力支持，同时也深深地感激领导的关怀与厚爱，同志们的支持与帮助。
中国共产主义青年团是先进团员的集体组织，是党的助手和后备军，是党团结广大青年的纽带。
xx中学校团委是我校先进青年的群众性组织，作为党的助手和后备军，担负着团结和教育我校广大青年学生，执行党的青年工作方针，创造性地开展工作的职能。
虽然我的工作经验有限，但有各位领导的关心和各位老师的帮助、支持，我有信心和决心一如既往地干好这项工作。
如果有机会，我将继续满怀热情、精神饱满地开展团内的各项工作，使xx中学的团委紧密结合共青团的性质，把握共青团的任务，并紧紧围绕学校育人这一工作重心，抓重点，创特色，团结实干，负重拼搏，争创辉煌业绩，在学校两个文明建设中尽力发挥生力军的作用。
我的工作方针是“以育人为中心，宣传为主线，活动为载体”，通过团课，利用我校先进的电教设备定期放映教育片等对学生进行思想政治教育；组建新闻宣传体系，如组办团刊、组建校园学生广播站、创建文学社团、创办校园文学期刊等；开展实用而多样的组织活动，在服务社会、服务大局和服务青年的最佳结合点上，争取实现工作的新突破，在教育工作的开展上，涉及文化育人，实践育人和服务育人等方面做出更大的成绩。
同时计划将坚持举办“文艺汇演”、“演讲比赛”、“征文比赛”、“知识竞赛”等活动，并结合体育组将“各类球赛”作为我校团委组织的固定文体项目，从而锻炼我校团员青年的体质，陶冶他们的情操，使我校团委充分发挥它的职能，培养思想先进、行动务实的进步青年人。
如果有机会，我一定会用“实际行动”将团委的工作开展的更实、更细、更有活力…… 再次感谢尊敬的各位领导和老师，谢谢
请问行政机关正科职干部到事业单位任副县级领导干部（管理岗位），身份是保留公务员还是变成事业人员
敬爱的老师、亲爱的伙伴： 大家好
我叫＃＃＃，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。
班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。
我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢
让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧
我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。
我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。
我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。
假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
工作锻炼了我，生活造就了我。
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家
＃＃＃ （二） 今天，我站在讲台上的唯一目标就是争当“班级元首”--班长。
班长是一个多么令人向往的职位，当然，我也渴望当上这个名副其实的班长。
在班干部职务面前，我自信，我能干、我还有责任心。
我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的
假如我当上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体； 假如我当上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助； 假如我当上了班长，我会每周推荐几本好书，鼓动大家有选择地挑选、购买好书。
如果大家对我有任何意见，请不要畏惧我，尽管向我提出，我一定接受并改正。
请老师，同学们相信我，支持我，我一定行。
＃＃＃ （三） 大家好，我是＃＃＃，来参加＃＃＃班班干部选举，我连续四学期都是三好学生兼班干部。
我参加选举的目的是：来发挥我的长处帮助同学和＃＃班集体共同努力进步。
我的优点是：上课专心听讲、作业认真完成、和同学团结友好、绘画也不错。
我曾经获得全国少儿绘画金银奖
但我也有许多缺点：上课不积极发言、动作太慢。
希望大家帮助我改正缺点，也希望大家投我一票。
谢谢
＃＃＃ （四） 我想竞选班干部，理由是：首先，我认真好学，成绩优良，是老师和爸爸妈妈放心的好学生。
其次，我是个多才多艺的女孩。
我喜欢唱歌跳舞和画画，我去年在北京跳舞比赛还得过金奖。
我诚实又善良，每当我做错事不告诉家人总觉得心里不舒服，总要说出事情后心情才会舒畅。
而且每次我看到动人的情景时总会大哭一场。
但是我的胆子有点小，我想当班干部主要是锻炼自己，让我变得更胆大。
如果我没有被选上的话，我决不灰心，我会更加严格要求自己，争取下一次被选上。
请相信我，投我一票
谢谢大家
＃＃＃ （五） 敬爱的老师、同学们： 新的一学期已经开始，我们进入了三年级的学习阶段，随之新学期的班干部竞选也开始了。
我在上学期的班干部工作中取得了一定的成绩，得到了老师和同学们的信任与支持。
但是，人并不是十全十美的，在平时的上课当中，我有点不敢大胆举手发言，总是胆小如鼠，很害怕会出错，怕同学笑话。
现在，我决定在新的学期里改掉这些毛病。
争做一名合格的、 优秀的班干部。
做一个合格的、优秀的班干部，我想首先要思想好、学习好、身体好。
在新的学期我如果能当上班干部，我一定会用《小学生守则》严格要求自己行为规范，以身作则，认真学习， 上好每一堂课，争做好事，认真负责做好本职工作，积极做好老师的小帮手、班委的小助手，如创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献，让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。
请大家投我一票吧
＃＃＃ （六） 老师,同学们大家好： 我是＃＃＃，我今天来竞选班干部，下面是我的竞选演讲，我的优点是上课专心，作业能按时交给老师，团结同学，尊敬老师，缺点是上课发言不积极，字写得不是太好，我认为做班干部一是要认真学习成绩好，二是能团结关心帮助同学，三是做好老师的小助手完成老师交给的班务事情，如果我竞选成功，我将认真做好班干部，请大家相信我，为我投上宝贵的一票。
＃＃＃ （七） 大家好，我是＃＃＃。
平时我有很多缺点，但是我也有很多优点。
比如说：友爱同学，同情、帮助有困难的人。
喜爱集体活动，乐意为集体服务。
自己的事情自己做，主动帮助家人做家务。
积极参加学校公益活动，不怕脏，不怕累。
我的缺点是：做作业拖拉，请你们帮助我改掉这个缺点。
请你们投我一票
＃＃＃ （八） 上了小学,在老师的教育下,同学的帮助下,我各方面都有了很大的进步，我觉得我能当班干部． 我有下例优点： 1．遵守学校各项规章制度，不迟到，不旷课，上课能专心听老师讲课，不做小动作． 2．能认真学习，按时完成作业． 3．能与同学团结友爱． 4．关心集体，积极参加各项活动． 5．热爱劳动． 我也有一些缺点：有时遇到事情，胆子比较小，今后一定要克服这个缺点，更加努力，好好学习，天天向上． 如果大家选我当班干部，我一定会全心全意为大家服务，为＃＃班争光．参考资料：
副县级待遇和副处级待遇是一个意思吗
副县级待遇和副处级待遇是一个意思。
只是叫法不一样。
副县级即副处级，省级机关里的副处长，地级市的一级局的副局长，县级的县委副书记、副县长，地级市设的区的副区长、区委副书记，副调研员。
副县级包含范围： 在县（县级市、市辖区）（直辖市、副省级市下辖县市区除外），县几大班子（县委、县人大、县政府、县政协）副职均为副处（副县）级，其中，县委有副书记或县委常委，县人大副主任（常务或第一副主任明确为正县级的除外），县政府副县长，县政协副主席。
另外，副县级干部在县（市、区）层面还有人武部副部长、副政委（县人武部部长、政委为正团职），法院院长、检察院检察长及其他享受副县级待遇的部门负责人。
副县长是副县级干部吗
不规范。
《中华人民国公务员法》第十四条： 国家实务员职位分类制度。
公务员职位类照公务员职位的性质、特点和管理需要，划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别。
国务院根据本法，对于具有职位特殊性，需要单独管理的，可以增设其他职位类别。
各职位类别的适用范围由国家另行规定。
第十五条 国家根据公务员职位类别设置公务员职务序列。
第十六条 公务员职务分为领导职务和非领导职务。
领导职务层次分为：国家级正职、国家级副职、省部级正职、省部级副职、厅局级正职、厅局级副职、县处级正职、县处级副职、乡科级正职、乡科级副职。
非领导职务层次在厅局级以下设置。
第十七条 综合管理类的领导职务根据宪法、有关法律、职务层次和机构规格设置确定。
综合管理类的非领导职务分为：巡视员、副巡视员、调研员、副调研员、主任科员、副主任科员、科员、办事员。
综合管理类以外其他职位类别公务员的职务序列，根据本法由国家另行规定。
第十八条 各机关依照确定的职能、规格、编制限额、职数以及结构比例，设置本机关公务员的具体职位，并确定各职位的工作职责和任职资格条件。
第十九条 公务员的职务应当对应相应的级别。
公务员职务与级别的对应关系，由国务院规定。
公务员的职务与级别是确定公务员工资及其他待遇的依据。
公务员的级别根据所任职务及其德才表现、工作实绩和资历确定。
公务员在同一职务上，可以按照国家规定晋升级别。
第二十条 国家根据人民警察以及海关、驻外外交机构公务员的工作特点，设置与其职务相对应的衔级。
