
谁能帮忙写一篇“扬正气,促和谐”为主题的演讲稿
尊敬的各位领导、评委、同志们:大家好,我是**镇党委参赛选手***,**二中教师,今天我演讲的题目是《扬正气 建和谐》。
何谓正气
正气乃充塞天地之间的至大至刚之气。
一千多年前文天祥在《正气歌》中写道:“天地有正气,杂然赋流形。
下则为河岳,上则为日星。
于人曰浩然,沛乎塞苍冥。
”现在我们读起来仍然觉得字里那一世小说网 行间透着一股凛然之气。
正是这股凛然之气凝聚成华夏大国的泱泱气象,支撑起东方巨龙的坚强脊梁。
无数仁人志士抛头颅、洒热血,前仆后继谱写了一章章的正气之歌。
比如“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的屈原;被困虏地十九年,矢志不逾的苏武;兵败被执,骂贼而死的颜杲卿以及精忠报国的民族英雄岳飞……还有无数在革命战争中英勇献身的先烈们。
那么,在改革开放新的历史时期,是否还需要弘扬正气,继承中华民族的这一优良传统呢
答案是肯定的。
我们不但要继承,还要将这种精神发扬光大。
因为在我们打开门窗,输入新鲜空气的同时,不可避免地也引来些苍蝇、蚊子。
随着改革开放的不断深入,许多人在利益和诱惑面前动摇了思想,丧失了原则,拜金主义、享乐主义、官僚主义等歪风邪气在一些领域不仅依然存在,而且还有上升的趋势。
这些不良风气,严重影响了我们建设有中国特色的社会主义、创建和谐社会的宏伟目标。
要遏制邪气,就要弘扬正气,我们还有什么理由放弃优良传统
江泽民同志曾说过:“一个人必须树立正气,必须有正义感。
有了一腔浩然正气,才能无所畏惧地前进,才能不屈不挠地为国家、为社会建功立业。
” 中国共产党代表着中国最广大人民的根本利益,担负着中华民族伟大复兴的历史责任,作为党的每一分子,我们理应尽已所能为之奋斗。
多少年来,有许许多多的共产党人在各自的岗位上展现出蓬勃朝气和浩然正气,为广大群众树立光辉的典范和学习的榜样。
比如:有雷厉风行工作,果断切除队伍毒瘤,狠狠打击黑恶势力,终因积劳成疾倒在工作岗位上,只留下掷地有声的一句话语:“怕死就不当纪委书记”的福州市公安局党委副书记、纪委书记、督察长盖起章;有体弱多病却凭着对党的无限忠诚、对人民的无限热爱,深入全县48个乡镇、64个县级部门和26家企业调研,创造性提出了纪检监察工作服务经济社会发展的“五个零”工作方法,又先后探索建立了村督察员监督机制、乡镇纪委监察室垂直管理模式,最终用生命谱写人生壮美的华章的中共南江县委常委、纪委书记王瑛;有整整与白血病病魔抗争了9个年头,用32岁的短暂人生诠释了怎样的人生才是真正的人生,什么样的法官才是真正的法官的福建省**县法院法官江华椿;有二十余年如一日,执着于基层工作,刚正不阿,冒着生命危险制服身藏炸药歹人,想人民所想,急人民所急,真正成为群众的贴心人,被誉为“百姓警察”的福建省**县**镇派出所沈在敏警务室干警沈在敏;还有焦裕禄、孔繁森等等,这样的光辉形象不胜枚举。
他们虽然职位不同,分工不同,但都无愧于共产党员的光荣称号。
他们弘扬了正气,在创建和谐社会上做出了应有的贡献。
“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
”他们中的有些人虽已逝去,但他们的浩然正气将永存人间。
虽然事物通常随着时代的变迁而发生变化,但是浩然正气在新期,它的含义不会发生改变。
但是否仅限于“唯有牺牲多壮志,敢叫日月换新天”的豪迈
不是的,当前我们弘扬的正气应该是一种胸怀祖国、放眼世界的宽阔胸襟,是一种忧患天下、匡时济世的崇高精神,是一种嫉恶如仇、爱憎分明的刚毅品质,是一种强烈的责任感和正义感,是一种正直而善良的心。
这些都表达了我们民族对坚贞气节的追求。
有了这种理想信念,我们身上就有一种百邪不侵的正气,就有一种强大的感召力和凝聚力,就能无所畏惧、不屈不挠地前进,就能脚踏实地、尽职尽责地为国家、社会和人民建功立业。
我,一位普通的人民教师,一个年轻的共产党员。
我敬佩有浩然正气的人,我也在努力培养浩然正气这种精神。
去年的这个时候,我毅然主动请缨赴宁夏支教。
西部条件恶劣、生活艰苦,不言而喻,可我认为支教可以给我一个平台,让我撒播爱心传递快乐,还可以磨炼意志,增长见识,丰富阅历,锻炼才干。
此刻,我站在舞台上,心潮澎湃:是支教坚定了我的思想信念,磨砺了我的坚强毅力。
尽管一年的时间是那么的短暂,但“用一年的时间去做一辈子难忘的事”,是多么有意义的事情啊
两千多年前的孟子说过“吾善养吾浩然之气”。
作为新时代的我们,尤其是共产党员,更要加强党性修养,筑牢思想道德防线,时时刻刻自警自省,自觉抵制各种诱惑,明是非、讲正气,知荣辱、分廉耻,坚持清廉自守,干净做事,清白做人。
在工作中认真学习实践科学发展观,努力提高服务理念,做到不让政策在我手中截留,不让差错在我手中发生,不让时机在我手中耽误,不让业主在我这里受到冷落。
忠诚履责、尽心尽责、勇于负责、敢于问责,努力为创建和谐社会做贡献,努力为创海峡西岸经济区发展做贡献,努力为创建闽西北城市最美、产业最优、旅游最旺、环境最好的生态经济强县做贡献。
只有弘扬正气,社会才能顺气,人间才会充满真爱,只有弘扬正气,社会才能真正是温暖的幸福的和谐的。
我的演讲到此结束,谢谢大家
观后感之扬正气做贡献演讲稿2018正气演讲稿4篇
扬正气献稿2018正气演讲稿4篇本文目录2018正气演讲稿女职讲稿:弘扬正气倡导文明热爱企业从起讲正气树新风演讲稿扬正气倡文明演讲稿 尊敬的各位领导、各位评委、同志们: 大家好
古往今来,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴。
一代廉吏包拯、于谦、海瑞的故事热映荧屏,久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心,影响甚远。
是的,无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,清正廉洁永远是时代的呼唤,勤政廉政永远是人民的期盼。
今天,我演讲的题目是:《廉洁从政得民心,倡树正气促和谐》。
廉洁从政、倡树正气在中华民族的历史上有着悠久的传统。
上下五千年,始终贯穿着一条爱国家爱人民、重风骨重气节的主线。
中华民族正是沿着这条清风浩荡、正气浩然的主线走过来的,而历朝历代清官廉吏、志士仁人的闪光事迹,就是铺设在这条主线上的瑰丽花朵。
他们适应不同时期政治、社会的发展,或表现为磅礴气概,忠心为国;或表现为清廉不苟,志行高洁;或表现为刚正不阿,纠劾奸佞;或表现为抑制豪强,彰善惩恶;或表现为与民兴利,勤谨奉公尽管现象有殊风貌各异,但其以清廉为本的主要特征是共同的。
从古至今,清廉始终是从政为官者的道德追求和行为标准,是一种品格,一种内涵,一种精神。
以史为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以知得失。
走进漫长的历史长廊,纵观我国封建社会十几个王朝的兴衰沉浮,国家的
讲规矩 守纪律 演讲稿做背景音乐有哪些
知廉耻,守规距如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明礼仪,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
文明礼仪涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。
不管你意不意识到文明礼仪,懂不懂文明礼仪,重不重视文明礼仪,文明礼仪,无处不在!对个人而言,礼仪体现了人的教养、风度和魅力,还体现出一个人对社会的认知水准、个人学识、修养和价值。
社会的飞速发展和文明程度的不断提高,以及与世界交流的日益频繁,如何体现自己有礼、有节、有度的修养和风度,已成为越来越多的人的思考 其实从幼儿园那里,我们就学到了让我们终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
可是看见校园中随处丢弃的零食袋,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?因此我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。
养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。
当你在跟人问了路之后,省略了“谢谢”一脸不屑地扬长而去的之后,或许会听到你问过路的大妈嘟囔出了一句:“没家教!”其实,你真是没家教吗?只是一时忽略了礼仪罢了。
其实,现在社会的快节奏,人与人的交往大都只是流于表面的、一两次的,这就往往会根据第一印象对一个人进行定论。
所以,得体的礼仪还是举足轻重的。
上学不迟到,下课不早退,考试不作弊,作业不抄袭,不乱起绰号,不乱扔纸张,上下楼梯靠右走,我们的学习、着装、交往、服饰等等都有其礼仪规范。
中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,号称“礼仪之邦”。
但近年来,中国人出国旅游时的一些“不拘小节”的不文明旅游-行为损害了中国“礼仪之邦”的形象,所以做一个可爱的讲文明懂礼仪的中学生是学校的需要、也是做人的需要、更是国际形势的需要!中华民族是礼仪之邦,今天的中国人走出国门更要让人刮目相看!让人肃然起敬!从小事做起,从我做起,做个讲文明、守礼仪的中学生,清洁环境,营造我们美好的家园——群英学校,让我们的学校展现也一道新的风景线,造就群英靠大家!
正心正气尊重沟通的演讲稿
从内部结构来说,演讲需要形成或创造现场的情绪氛围,所讲的内容应该较为集中,通常一 篇演讲稿“最多只能讲两三个问题,而且这两三个问题还得很紧密地在逻辑上串连起来,以 层层推演的方式,一环扣一环地展开,这时最忌的是平面罗列:甲乙丙丁,1234,abcd,尤 其成为大忌的是先亮论点,后举例子.这只能使听众停止思考,甚至昏昏欲睡.分散的论点 和被动的(亦即无分析的,不能发展论点的)例子,无异于催眠曲.”而“在演讲比赛中, 尤其要求集中论点,因为时间的限制更大.”(孙绍振:《关于演讲稿的写作》) 演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一 样.但是,由于演讲是具有时间性和空间性的活动,因而演讲稿的结构还具有其自身的特点, 尤其是它的开头和结尾有特殊的要求.



