《我是演说家》公务员考试阅卷人惋惜什么
76 冷热水效应 一杯温水，保持温度不变，另有一杯冷水，一杯热水。
当先将手放在冷水中，再放到温水中，会感到温水热；当先将手放在热水中，再放到温水中，会到温水凉。
同一杯温水，出现了两种不同的感觉，这就是冷热水效应。
这种现象的出现，是因为人人心里都有一杆秤，只不过是秤砣并不一致，也不固定。
随着心理的变化，秤砣也在变化。
当秤砣变小时，它所称出的物体重量就大，当秤砣变大时，它所称出的物体重量就小。
人们对事物的感知，就是受这秤砣的影响。
人际交往中，要善于运用这种冷热水效应。
运用冷热水效应，可以获得对方的好评。
人处世上，难免有事业上滑坡的时候，难免有不小心伤害他人的时候，难免有需要对他人进行批评指责的时候，在这些时候，假若处理不当，就会降低自己在他人心目中的形象。
如果巧妙运用冷热水效应，就不但不会降低自己的形象，反而会获得他人一个好的评价。
当事业上滑坡的时候，不妨预先把最糟糕的事态委婉地告诉别人，以后即使失败也可立于不败之地；当不小心伤害他人的时候，道歉不妨超过应有的限度，这样不但可以显示出你的诚意，而且会收到化干戈为玉帛的效果；当要说令人不快的话语时，不妨事先声明，这样就不会引起他人的反感，使他人体会到你的用心良苦。
这些运用冷热水效应的举动，实质上就是先通过一二处“伏笔”，使对方心中的“秤砣”变小，如此一来，它“称出的物体重量”也就大了。
某汽车销售公司的老李，每月都能卖出30辆以上汽车，深得公司经理的赏识。
由于种种原因，老李预计到这个月只能卖出10辆车。
深懂人性奥妙的老李对经理说：“由于银根紧缩，市场萧条，我估计这个月顶多卖出5辆车。
”经理点了点头，对他的看法表示赞成。
没想到一个月过后，老李竟然卖了12辆汽车，公司经理对他大大夸奖一番。
假若老李说本月可以卖15辆或者事先对此不说，结果只卖了12辆，公司经理会怎么认为呢
他会强烈地感受到老李失败了，不但不会夸奖，反而可能指责。
在这个事例中，老李把最糟糕情况――顶多卖5辆车，报告给经理，使得经理心中的“秤砣”变小，因此当月绩出来以后，对老李的评价不但不会降低，反而提高了。
蔡女士很少演讲，一次迫不得已，她对一群学者、评论家进行演说。
她的开场白是：“我是一个普普通通的家庭妇女，自然不会说出精彩绝伦的话语，因此恳请各位专家对我的发言不要笑话……”经她这么一说，听众心中的“秤砣”变小了，许多开始对她怀疑的人，也在专心听讲了。
她的简单朴实演说完成后，台下的学者、评论家们感到好极了，他们认为她的演说达到了极高的水平。
对于蔡女士的成功演讲，他们抱以热烈的掌声。
当一个人不能直接端给他人一盆“热水”时，不妨先端给他人一盆“冷水”，再端给他人一盆“温水”，这样的话，这人的这盆“温水”同样会获得他人的一个良好评价。
77 连带效应教师评改论文式试题时常常产生的一种现象，它是由前后试题的连带关系造成的。
前一试题的得分常常会影响到后一试题的得分。
在客观式的试题中，这种连带效应不易产生，因为客观式试题前后各题的界限比较分明，而且标准答案也比较确定，不会产生游动；而论文式试题的标准答案却留有游动的余地。
目前高考阅卷中，采用了“流水作业”批改法，在一定程度上克服了连带效应。
78 链状效应有一句俗话是近朱者赤近墨者黑，在心理学上这种现象被称为链状效应，它是指人在成长中的相互影响作用。
这种效应在年龄低的学生中表现得尤为明显。
就学生的链状效应看不是单方面的，既表现在思想品德方面的互相感染，也在个性、情绪、兴趣、能力等方面发生综合影响。
利用学生的链状效应，让不同性格的学生在一起可以取长补短。
因此作为班主任，应有意识地优化学生周围的环境，如让娇生惯养的学生与独立性较强的朋友做伴，胆小畏怯的学生应和勇敢坚强的学生交友。
79 临近效应两个人能否成为朋友，这与俩人住处的远近有很大关系。
这被称为邻近效应。
那么为什么邻近性会引发好感呢
增强亲近感：邻近性一般都会增强亲近感。
住得近的人自然碰面的机会也相对频繁，重复的接触就会引发、增强相互间的好感。
强烈的相似性：人们大多选择社会地位、经济实力与自己相近的人为邻，而地理位置上的邻近性进一步增强了人们的相似性。
越是邻近的人，其可利用度也越高：邻居之间不用花费太多的时间和费用便可成为好朋友，而且有很多事可以相互嘱托，有快乐可以共同分享。
比如可以请邻居照看孩子或房子，家里不管发生什么大事小事都可以相互照应。
认知的一贯性：与讨厌的人比邻而居，在心理上是难以忍受的。
人们在交往中大多愿意接近与自己合得来、住所比较近的人。
80 零和游戏原理当你看到两位对弈者时，你就可以说他们正在玩“零和游戏”。
因为在大多数情况下，总会有一个赢，一个输，如果我们把获胜计算为得1分，而输棋为-1分，那么，这两人得分之和就是：1+(-1)=0。
这正是“零和游戏”的基本内容：游戏者有输有赢，一方所赢正是另一方所输，游戏的总成绩永远是零。
零和游戏原理之所以广受关注，主要是因为人们发现在社会的方方面面都能发现与“零和游戏”类似的局面，胜利者的光荣后面往往隐藏着失败者的辛酸和苦涩。
从个人到国家，从到经济，似乎无不验证了世界正是一个巨大的“零和游戏”场。
这种理论认为，世界是一个封闭的系统，财富、资源、机遇都是有限的，个别人、个别地区和个别国家财富的增加必然意味着对其他人、其他地区和国家的掠夺，这是一个“邪恶进化论”式的弱肉强食的世界。
但20世纪人类在经历了两次世界大战，经济的高速增长、科技进步、全球化以及日益严重的环境污染之后，“零和游戏”观念正逐渐被“双赢”观念所取代。
人们开始认识到“利己”不一定要建立在“损人”的基础上。
通过有效合作，皆大欢喜的结局是可能出现的。
但从“零和游戏”走向“双赢”，要求各方要有真诚合作的精神和勇气，在合作中不要耍小聪明，不要总想占别人的小便宜，要遵守游戏规则，否则“双赢”的局面就不可能出现，最终吃亏的还是自己。
81 留面子效应先提出一个很大的要求，接着提出较少的的要求，往往比直接提出后者更容易让对方接受。
82 流言的心理效应《战国策·秦策二》记载：“费人胡与曾了同名者杀人，人告曾子母曰：‘曾参与杀人’曾子之母曰：‘吾子不杀人。
’织自苦。
须臾，人又曰：‘曾参杀人。
’其母尚自若。
顷之，一人又告之曰：‘曾参杀人。
’其母惧，投杼逾墙而走。
” 普参是古代有名的贤人，他十分重品德修养，每天都要三番五次地反省自己。
其母对他十分了解，相信自己儿子不会干出杀人之事，但经不起众口一词再三告以“曾参杀人”，便再也坐不住，放下织布的梭子翻墙逃走了。
后以曾参杀人一词喻流言可畏。
83 罗米欧与朱丽叶效应莎士比亚的名剧《罗米欧与朱丽叶》描写了罗米欧与朱丽叶的爱情悲剧，他们相爱很深，但由于两家是世仇，感情得不到家里其它成员的认可，双方的家长百般阻挠。
然而，他们的感情并没有因为家长的干涉而有丝毫的减弱，反而相爱更深，最终双双殉情而死。
85 蚂蚁效应蚂蚁是自然界最为团结的动物之一，一只蚂蚁的力量确实是微不足道的，但100万只甚至更多只的蚂蚁组成的军团则可以横扫整片树木或一幢幢高楼，可以将一只狮子或老虎在短短的时间内啃成一堆骨头。
“蚂蚁效应”对学校管理的启示是：“人心齐，泰山移。
”团结就是力量!学校领导者要有“以人为本”的管理理念，要将教师紧密地团结起来，形成“心往一处想，劲往一处使，韩往一处流”的合力局面。
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告诉我们乐观，虽然有阴影，但要朝着阳光一面。
阳光我是一棵蒲公英，我已成为了一个母亲，我的孩子才刚刚诞生，却即将离我而去。
我不忍心将它们放飞天涯，然而这是事实，也是命运。
我也仅仅只能期待它们在离开我的日子里能够茁壮地成长。
于是，我祈求太阳，将它的光芒照满大地，照醒我那还迷糊着睡眼的孩子，告诉它们去寻找自己的未来与希望。
我一夜未眠，就是在等待太阳的出现，然而黑夜真是漫长啊，我焦急地等待着。
渐渐地，对面的山腰上露出太阳小小的额头，一会儿功夫，太阳便将自己那慈善的目光投向了我们，投向了每个角落。
然而此时的我，心情却复杂起来。
我希望它们能在阳光的抚摸下独立、坚强地成长，可我却放不下它们。
命运并没有改变，它们，我的孩子带着泪水离我而去，我也只能告诉它们，有阳光的地方，便有妈妈。
妈妈就是太阳。
不知何时，我的绿叶上，变出了几颗晶莹的水珠，那是我的泪，伴随着阳光，希望带去一个母亲的祝福。
我是蒲公英，是个刚出生的婴儿。
我刚从母亲的怀里探出个小脑瓜，便领会到了世界的美丽，真漂亮啊!我欣喜若狂，胡蹦了一阵子，妈妈让我别摇了，我才静了下来，但心里的激动并没有停止。
不知为什么，妈妈似乎很忧伤，我问妈妈有什么事，妈妈说，孩子，你们明天便要离开我了啊
为什么……你们要独立去生活，成长，成为一棵棵美丽的蒲公英。
不过你们别担心，有太阳在你们身边，有阳光的地方，便有妈妈。
妈妈就是太阳。
一夜，我一点也没睡，妈妈也没睡。
她一直在祈求着太阳，好好地照顾我们。
而我也跟着祈求，希望太阳能保佑我和妈妈，永远都不分离。
可惜的是，我的愿望未能实现，我还是离开了妈妈。
可我始终记得妈妈的话：有阳光的地方，便有妈妈。
妈妈就是太阳。
点评：小作者借薄公英母子的嘴说出了阳光的美丽，说出了自己想说的话，真是匠心独运，令人耳目一新。
这就首先在形式上抓住上阅卷老师的眼光。
再细看全文，结构新疑，思路清晰，行文紧扣题目，语言朴实清新、准确到位。
一位中学生能在考场上写出一篇如此美丽的童话，真是令人惊讶，不由击节赞叹!阳光同样面对夕阳，李商隐叹息“夕阳无限好，只是近黄昏”，刘禹锡感慨“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏”，叶剑英将军满怀豪情“老夫喜作黄昏颂,满目青山夕照明” 这是为什么呢
。
面对长江，苏轼有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈之语；李煜有“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的哀婉之词。
这又是为什么呢
同样是春天，同样是游玩，孟郊高高兴兴，“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”；李清照凄凄惨惨，“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”。
一个没有阳光灿烂，刮风下雨也无妨；可另一个拥有阳光仍阴暗，愈是明媚愈让人闷烦。
为什么
只因为孟郊满脑都是登科后的喜悦，心中充满了阳光般的回忆；只因为她满心都是亡夫后的离愁，心中的阳光被忧伤的回忆挡住了。
于是生活的阳光与黑暗之别由此泾渭分明。
只可惜“自古逢秋悲寂寥”的人太多，“我言秋日胜春朝”的人太少。
于是看见“晴空一鹤排云上”，刘禹锡一人“便引诗情到碧霄”，独自笑待人生，尤显难能可贵。
试想，又有多少人能便引“悲”情到碧霄呢。
事实上，生活中太多的人心中堵满了忧伤的往事，太多的人心中一片黑暗。
他们总是渴望上天“给点阳光就灿烂”，却不知真正的阳光只在心中。
正如汪国真诗中所说：心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。
而我要说：只要心中光明，生活就不分昼夜。
其实每个人心中都应该有一班阳光快车。
试问，人生漫长，真的就没有一点美好的回忆吗
就真的只有痛苦伤感吗
决不，最不幸的人也曾经快乐过，只要你把这些美好的回忆存储在心中，只要你向远方极目眺望，阳光快车自然会带你驶向幸福终点站。
于是，看见“山重水复疑无路”，你想到的会是“柳暗花明又一村”，因为你心中充满了阳光。
同样是喝酒，李白曾“举杯消愁愁更愁”，后又放歌“天生我才必有用”。
这告诉我，心灵的黑暗是短暂的，不是绝对的，那么让我们一起扫尽心中之不快，让我们永远心存阳光，笑对人生，走上阳光大道吧
阳光试验目的：探究阳光让不同的心情发生的变化。
实验器材：三只大试管、试管夹、“阳光试剂”、“开心”溶液、“悲伤”溶液、“愤怒”颗粒。
（注：后两种实验药品有毒，请在老师的指导监督下小心操作。
）实验步骤：1、将“阳光”试剂分别加入三只大试管中少许。
（约1mL）2、在三只大试管中分别加入“开心”溶液、“悲伤”溶液、“愤怒”颗粒。
（多多益善，药品越多，实验现象越明 显。
）实验现象：1、在“开心”溶液中加入“阳光”试剂后，反应剧烈。
溶液由无色变为金色，同时，生成一种芳香的气体。
2、在悲伤溶液中加入阳光试剂后，反应速率快，溶液由灰色变为白色。
3、在加入阳光试剂后，反应较快，原先“愤怒”颗粒的刺激性气味消失，颗粒迅速变小，过了5分钟以后，颗粒消失，溶液由黑色变为无色，溶液性质与“开心”溶液的性质十分相似。
实验方程式：1、“开心”溶液+“阳光”试剂=“快乐”固体+“积极”气体2、“悲伤”溶液+“阳光”试剂=“平常”溶液3、“愤怒”颗粒+“阳光”试剂=“开心”溶液实验结论：“阳光”试剂对各种物质都有优化作用。
实验时间：2006年2月18日后记:晴朗之时人们赞美阳光，黑暗之中人们渴望阳光。
灿烂的阳光有着巨大的艺术魅力，古往今来“晨曦”、“夕阳”入诗入画的不可胜数。
万物生长靠太阳，阳光丰富了人的精神世界，它让我们产生丰富的联想和想象，激励我们去追求美好的事物。
所以，每天多吸收一些阳光，做一个快乐的人吧
阳光当黎明的第一缕曙光微微洒向大地时，多少黑暗中的青年因为它的出现，而放射出了人生的耀眼之光。
朝霞给了一位青年巨大的文学魅力。
一次，屠格涅夫在无意中看到了一篇精彩的文章，而经他打听，这只是位无名小辈，没有什么好作品。
然而，屠格涅夫始终不放弃，在找到了作者的姑母后，对她说：“你的侄儿是一位奇才，相信他一定能够在文坛上创出一番辉煌，请他一定要继续创作。
”这位青年，没想到自己落魄时，无奈地信笔涂鸦竟得到了大作家的赏识。
从此，他便走上了创作之路，他便是后来享誉世界的列夫•托尔斯泰。
?欣赏者心中有朝霞，有灿烂的阳光。
如果没有屠格涅夫的欣赏和成人之美，世上就少了一位颇具盛名的思想家，少了一些颇具意义的书籍，少了许多忠实的读者。
台湾作家林清玄也有这样的经历。
有一次，在他感叹人情世态时，随手写了一句：小偷，他们的思维是如此谨慎，手脚是如此灵活，像这样的人，做世间的任何一件事，都能成就一番事业，为什么要走上不归路呢
也正是这句话，启发了一位青年小偷糊涂的心灵，一改以往的恶习，现在成了台湾几家连锁店的老板，生意做得红火、兴旺。
当他谈及创业之初的经历时，激动得说：“我的一切，都是林先生赐予我的。
”培根说过：“欣赏者心中有朝霞，有露珠和常年盛开的花朵；漠视者冰结心城，海水枯竭，丛山荒芜。
”欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信任与祝福……?人们在渴盼阳光的同时已赋予了许多人生命的色彩与活力，欣赏者心中有朝霞，阳光赠予了朝霞活力。
阳光，希望之光
生命之光
让我们在阳光的陪伴下，创造出一片属于自己的蓝天，奏出人生的最强音。
阳光阴历7月16日 晴 星期一月半，人们创传中的鬼节，老鬼们说今天可以出去吓吓人，让人们对我们保持敬畏，也只有今天，人们晚上才可以看见我们，我们白天也才可以看见他们，但白天是不可以出去的。
精灵鬼皮了件白衣服就出门了，据说特刺激，下倒了好几个。
我趁他眉飞色舞地说着“鬼”话的时候溜走了，只留下一大串笑声和老老鬼的呵斥：“谁让你吓这么多
一个就够了
还有任何时候白天都不许出去混，不许见阳光
那是毒药、是烈火……”其实昨晚我就坐在大树下看月亮，不小心睡者了，早晨醒的时候暖烘烘的，说不出的舒服，一点都不像地下的家阴暗潮湿。
山顶一个红彤彤的火球冉冉升起，透过树荫我也能感觉到她的温暖……不好
我缩回地下，但那鲜红的阳光似乎已经流遍我的全身，天哪，那是什么感觉呀，我快要疯了
阴历7月30日 雨 星期四我没把这事给老鬼们说，要不他们要惩罚我，族规说白天出去就要砍足。
但我问老老鬼白天有没有鬼出去过。
老老鬼说他也不知道，只知道祖先们都这么说，族规可不能破
“黑暗和阴暗的地下才适合我们生存
”老老鬼斩钉截铁地说。
那红红的阳光对我来说真是毒药，是烈焰，老老鬼说的时候，那温暖的阳光又在我心中燃烧了。
“我们碰到阳光，就像飞蛾扑火一样自取灭亡
”老老鬼的话又响起。
“扑火，”我想，“我要燃烧。
”我讨厌黑暗和潮湿，虽然我有发绿的眼，满身的霉菌，厚黑的皮，但我还是喜欢阳光带来的感觉——暖暖的，令人人血沸腾，让人着迷，使人发疯
阴历8月15 阴 星期日我鼓动精灵鬼出去看看太阳，结果他报告了族长，我被关押了起来，但我的思想却飞了起来。
我要阳光，我要燃烧，哪怕就1秒
“算了吧，霉鬼就该在潮湿发霉的地方呆着，”精灵鬼说，“这是祖宗定下的
”阴历正月初一 晴 星期一过年，终于被放了出来，我找了个机会头也不回地跑出村子，爬上了高山。
山上有积雪，路很不好走，我摔了好几跤，但我下定决心，一定要看看新年的太阳，霉鬼并不是生来就该呆在发霉的地方，我要见阳光，我要拥抱太阳，哪怕烈焰焚身，哪怕灰飞烟灭，哪怕魂飞魄散
东边是厚黑的云，风像刀子样刮着我长满霉菌的脸上，我都准备好了，就是死也要像飞蛾那样死在阳光的烈焰下。
突然，一道金光从云边射出，乌云立刻镀上了一层金边。
眨眼间火球腾空，射出万道金色的光芒，把乌云撕成了碎片。
我心潮澎湃，热血喷涌，虽然身体也热辣辣地痛，霉菌枯萎，老皮一层层地剥落，但我异常镇定：要死，我也无所畏惧；死了，我也毫不遗憾。
但强烈的阳光还是让我头晕目眩，眼前一黑，我晕死过去。
等我醒来，月亮温柔地抚摸着我的脸，天哪，我居然没死
我要告诉他们我们可以见太阳
可以不用一直生活在黑暗和地下
我飞奔下山，在鬼村旁的池塘边停了下来，虽然月光很弱，但我也能看清自己的皮肤像雪那样白
霉菌没了，獠牙没了，老皮没了，毛爪子没了
天哪，这哪里是鬼，这分明是传说中的人
可惜我一个鬼也没找到，我忘了，人在晚上是看不见鬼的，但我看到村口有一行“鬼”字，几乎要不认得这些字了：霉鬼白天出去，死在阳光下。
一抬头，又一轮太阳升起，金色的阳光从东方照射下来，令人热血沸腾
从今天开始，我不叫“霉鬼”，我有了新名字，叫“阳光”。
【名家名作】阳光是一种语言雷抒雁早晨，阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈。
绿色的叶子，立即兴奋得颤抖，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片，炫耀在枝头。
而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语，花朵便立刻昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也立即伸展开来，像一个个恭听教诲的耳朵。
明朗的日子，走在街上，你不会留意阳光。
普照的阳光，有时像是在对大众演讲的平庸演说家，让人昏昏欲睡，到处是燥热的嘈杂。
阳光动听的声音，响在暗夜之后的日出，严寒之后的春天，以及黑夜到来之前的黄昏。
这些时刻，阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。
倘若是雨后的斜阳，彩虹将尽情展示阳光语言的才华与美丽。
赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，从远处的山根，腾空而起，瞬间飞起一道虹桥，使你的整个身心从地面立刻飞上天空。
现实的郁闷，会被一种浪漫的想象所消解。
阳光的语言，此刻充满禅机，让你理解天雨花，石点头，让你平凡生活的狭窄，变成一片无边无垠的开阔；让你孤寂日子的单调，变得丰富多彩。
可这一切，只是一种语言。
你不可以将那金黄的叶子当成黄金；江河之上，那些在粼波里晃动的金箔也非真实；你更不要去攀援那七彩的虹桥，那是阳光的话语展示给你的不可琢磨的意境。
瞬间，一切都会不复存在。
可是，这一切又都不是空虚的，它们在你的心中留下确确实实的图画，在你的血管里推涌起浪潮，在你耳边轰响着不息的呼喊，使你不能不相信阳光的力量和它真实的存在。
和阳光对话，感受光明、温暖、向上、力量。
即使不用铜号和鼙鼓，即使是喁喁私语，那声音里也没有卑锁和阴暗，没有湿淋淋的、怯懦者的哀伤。
你得像一个辛勤的淘金者，从闪动在白杨翻转的叶子上的光点里把握阳光的语音节奏；你得像一个朴实的农夫，把手指插进松软的泥土里，感知阳光温暖的语言力度。
如果你是阳光的朋友，就会有一副红润健康的面孔和一窗明亮情朗的心境。
阳光，是一种语言，一种可以听懂的语言。
心中的阳光 - 作文可以围绕哪些方面写?
【写作点拨】 晴朗之时人们赞美阳光，黑暗之中人们渴盼阳光。
灿烂的阳光有 着巨大的艺术魅力， 古往今来” 晨曦”” 、 夕照” 入诗入画的不可胜数。
万物生长靠太阳，阳光给大自然和人类社会带来了勃勃生机。
阳光还 丰富了人类的精神世界，它让我们产生丰富的联想和想像，激励我们 去追求美好的事物……不同的人对阳光有着不同的感受。
“阳光”一词义项：①日光；②积极开朗、充满青春活力的；③(事 物、现象等)公开透明。
我们可在”阳光”这个义项的范围内拓展思 路。
阳光既是自然资源，又是文明的象征，它象征关怀，象征温情， 象征奉献，象征积极开朗、充满青春活力， (事物、现象等)公开透 明更可使我们展开联想,联系相关生活实际。
我们头脑中日常储存积 累了哪些 “阳光”相关的材料,此时就要把他们从脑海这个仓库中筛 选提取出来。
这里的阳光即可实指也可虚指，最好是虚指，有比喻义。
如能巧妙的做到虚实结合，效果 更妙
这个命题，范围很大，也许正因为内容太多，很多同学会无所适从，这时，我们可以 通过限制语，来缩小命题的空间。
如：晴朗之时人们赞美阳光，黑暗之中人们渴盼阳光。
可以这么说，下面的命题作文都 是本题演变之一，所以下面的命题基本都能入本题。
【相关材料】 1、北极考察队队长贝德要求每个队员坚持写日记，日记以阳光下的景物为 主。
后因日期延误，考察队无法按时返回，他们将在黑暗寒冷极地长夜中停留一 段时间。
他们感到很孤寂。
这时，贝德要求大家朗读日记。
于是，一个个阳光下 的故事使人仿佛看到了闪着银光的雪原，笨拙的北极熊.....就这样，烦躁和焦虑 一扫而光，心完全被幸福的回忆和美好的憧憬占据了。
漫长的黑夜终于过去了， 考察队迎来了久违的阳光。
其实，只要心中能留下阳光的指纹，周围纵使是无边 的黑暗和寒冷，你的世界也会明媚而温暖。
《阳光城的奇迹》 ：1972 年，新加坡旅游局给总理李光耀打了一份报告， 2、 大意是说，我们新加坡不像日本有富士山，不像夏威夷有十几米高的海浪，我们 除了一年四季直射的阳光，什么名胜古迹都没有，要发展旅游业，实在是巧妇难 为无米之炊。
李光耀看过这份报告，非常气愤。
据说，他在报告上批了这么一行 字：你想让上帝给我们多少东西
阳光，阳光就够了
”后来，新加坡利用一年 四季直射的阳光种花植草，植草很短的时间里，发展成为世界上着名的”花园城 市”，连续多年旅游收入列亚洲第三位。
3、 《省略阳光》 :据报道：山野莱贸易中，蕨菜出口主要是对日本。
以前销 路非常好，有多少收多少。
可是最近几年，国外客商却不要了，因为莱不好。
采 蕨莱的最佳时间只有十天左右， 这期间的蕨菜鲜嫩好吃， 早了不成， 晚了就老了。
采好后，要摊放在地里晾晒一天，第二天翻个个，再晾晒一天，把水分蒸发干， 然后再成把捆好，装箱。
等食用时放在水里浸泡一下就可以了。
可是当地农民为 了多采多卖，把蕨莱采到家，来不及放在地上晾晒，而是放在热炕上暖，这样只 用两个小时就烘干了。
这样加工处理的蕨菜， 从外表上看哪都一样， 可是食用时， 不管放在水里怎么泡，都像老树根一样，又老又硬，根本咬不动。
客商发现后， 对此提出警告，一次，两次，还是如此。
结果，人家干脆封杀，再不从我国进口 了!那些一心想加工速成蕨菜的农民，省略了两天的阳光，但是最终被烘干的却 是自己
4、 《太阳的味道》 ：一位台湾女作家，在她的散文中写了这样的句子：”初夏 的日子，阳光改变了空气的气味。
”一位大陆评论家评论道：”这样写很好，用的 是美文笔法，善用通感，讲究炼字，刻意经营。
”一个做母亲的看了不禁哑然失 笑，因为她的女儿 4 岁时就曾”通感”过。
冬天里她经常晒被子，晚上睡觉时女儿 说：”妈妈，我最喜欢睡晒过的被子，里面有太阳的味道。
”她觉得平心而论女儿 的话说得比散文家更生动些。
记得一位大画家说过：”每一个孩子都是艺术家。
” 【例文荐评】一 阳光我是一棵蒲公英，我已成为了一个母亲，我的孩子才刚刚诞生，却即将离我 而去。
我不忍心将它们放飞天涯，然而这是事实，也是命运。
我也仅仅只能期待 它们在离开我的日子里能够茁壮地成长。
于是，我祈求太阳，将它的光芒照满大地，照醒我那还迷糊着睡眼的孩子， 告诉它们去寻找自己的未来与希望。
我一夜未眠，就是在等待太阳的出现，然而黑夜真是漫长啊，我焦急地等待 着。
渐渐地，对面的山腰上露出太阳小小的额头，一会儿功夫，太阳便将自己那 慈善的目光投向了我们，投向了每个角落。
然而此时的我，心情却复杂起来。
我 希望它们能在阳光的抚摸下独立、坚强地成长，可我却放不下它们。
命运并没有改变，它们，我的孩子带着泪水离我而去，我也只能告诉它们， 有阳光的地方，便有妈妈。
妈妈就是太阳。
不知何时，我的绿叶上，变出了几颗 晶莹的水珠，那是我的泪，伴随着阳光，希望带去一个母亲的祝福。
我是蒲公英，是个刚出生的婴儿。
我刚从母亲的怀里探出个小脑瓜，便领会 到了世界的美丽，真漂亮啊!我欣喜若狂，胡蹦了一阵子，妈妈让我别摇了，我 才静了下来，但心里的激动并没有停止。
不知为什么，妈妈似乎很忧伤，我问妈妈有什么事，妈妈说，孩子，你们明 天便要离开我了啊
为什么…… 你们要独立去生活，成长，成为一棵棵美丽的蒲公英。
不过你们别担心，有 太阳在你们身边，有阳光的地方，便有妈妈。
妈妈就是太阳。
一夜， 我一点也没睡， 妈妈也没睡。
她一直在祈求着太阳， 好好地照顾我们。
而我也跟着祈求，希望太阳能保佑我和妈妈，永远都不分离。
可惜的是， 我的愿望未能实现， 我还是离开了妈妈。
可我始终记得妈妈的话： 有阳光的地方，便有妈妈。
妈妈就是太阳。
点评：小作者借薄公英母子的嘴说出了阳光的美丽，说出了自己想说的话， 真是匠心独运，令人耳目一新。
这就首先在形式上抓住上阅卷老师的眼光。
再细 看全文，结构新疑，思路清晰，行文紧扣题目，语言朴实清新、准确到位。
一位 中学生能在考场上写出一篇如此美丽的童话，真是令人惊讶，不由击节赞叹! 【例文荐评】四 阳光同样面对夕阳，李商隐叹息”夕阳无限好，只是近黄昏”，刘禹锡感慨”但得 夕阳无限好,何须惆怅近黄昏”，叶剑英将军满怀豪情”老夫喜作黄昏颂,满目青山 夕照明” 这是为什么呢
。
面对长江，苏轼有”大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈之语；李煜有” 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的哀婉之词。
这又是为什么呢
同样是春天，同样是游玩，孟郊高高兴兴，”春风得意马蹄疾，一日看尽长 安花”；李清照凄凄惨惨，”只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”。
一个没有阳光灿 烂， 刮风下雨也无妨； 可另一个拥有阳光仍阴暗， 愈是明媚愈让人闷烦。
为什么
只因为孟郊满脑都是登科后的喜悦，心中充满了阳光般的回忆；只因为她满 心都是亡夫后的离愁，心中的阳光被忧伤的回忆挡住了。
于是生活的阳光与黑暗之别由此泾渭分明。
只可惜”自古逢秋悲寂寥”的人太 多，”我言秋日胜春朝”的人太少。
于是看见”晴空一鹤排云上”，刘禹锡一人”便 引诗情到碧霄”，独自笑待人生，尤显难能可贵。
试想，又有多少人能便引”悲” 情到碧霄呢。
事实上，生活中太多的人心中堵满了忧伤的往事，太多的人心中一片黑暗。
他们总是渴望上天”给点阳光就灿烂”，却不知真正的阳光只在心中。
正如汪国真 诗中所说：心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。
而我要说：只要心 中光明，生活就不分昼夜。
其实每个人心中都应该有一班阳光快车。
试问，人生漫长，真的就没有一点 美好的回忆吗
就真的只有痛苦伤感吗
决不，最不幸的人也曾经快乐过，只要 你把这些美好的回忆存储在心中，只要你向远方极目眺望，阳光快车自然会带你 驶向幸福终点站。
于是，看见”山重水复疑无路”，你想到的会是”柳暗花明又一 村”，因为你心中充满了阳光。
同样是喝酒，李白曾”举杯消愁愁更愁”，后又放歌”天生我才必有用”。
这告 诉我，心灵的黑暗是短暂的，不是绝对的，那么让我们一起扫尽心中之不快，让 我们永远心存阳光，笑对人生，走上阳光大道吧
【例文荐评】三 阳光试验目的：探究阳光让不同的心情发生的变化。
实验器材：三只大试管、试管夹、”阳光试剂”、”开心”溶液、”悲伤”溶液、” 愤怒”颗粒。
（注：后两种实验药品有毒，请在老师的指导监督下小心操作。
） 实验步骤： 1、将”阳光”试剂分别加入三只大试管中少许。
（约 1mL） 2、在三只大试管中分别加入”开心”溶液、”悲伤”溶液、”愤怒”颗粒。
（多多 ） 益善，药品越多，实验现象越明 显。
实验现象： 1、在”开心”溶液中加入”阳光”试剂后，反应剧烈。
溶液由无色变为金色， 同时，生成一种芳香的气体。
2、在悲伤溶液中加入阳光试剂后，反应速率快，溶液由灰色变为白色。
3、在加入阳光试剂后，反应较快，原先”愤怒”颗粒的刺激性气味消失，颗 粒迅速变小，过了 5 分钟以后，颗粒消失，溶液由黑色变为无色，溶液性质与” 开心”溶液的性质十分相似。
实验方程式： 1、”开心”溶液+”阳光”试剂=“快乐”固体+”积极”气体 2、”悲伤”溶液+”阳光”试剂=“平常”溶液 3、”愤怒”颗粒+”阳光”试剂=“开心”溶液 实验结论：”阳光”试剂对各种物质都有优化作用。
实验时间：2006 年 2 月 18 日 后记: 晴朗之时人们赞美阳光，黑暗之中人们渴望阳光。
灿烂的阳光有着巨大的艺 术魅力，古往今来”晨曦”、”夕阳”入诗入画的不可胜数。
万物生长靠太阳，阳光 丰富了人的精神世界，它让我们产生丰富的联想和想象，激励我们去追求美好的 事物。
所以，每天多吸收一些阳光，做一个快乐的人吧
【例文荐评】二 阳光当黎明的第一缕曙光微微洒向大地时，多少黑暗中的青年因为它的出现，而 放射出了人生的耀眼之光。
朝霞给了一位青年巨大的文学魅力。
一次，屠格涅夫在无意中看到了一篇精 彩的文章，而经他打听，这只是位无名小辈，没有什么好作品。
然而，屠格涅夫 始终不放弃，在找到了作者的姑母后，对她说：”你的侄儿是一位奇才，相信他 一定能够在文坛上创出一番辉煌，请他一定要继续创作。
”这位青年，没想到自 己落魄时， 无奈地信笔涂鸦竟得到了大作家的赏识。
从此， 他便走上了创作之路， 他便是后来享誉世界的列夫?托尔斯泰。
欣赏者心中有朝霞，有灿烂的阳光。
如果没有屠格涅夫的欣赏和成人之美， 世上就少了一位颇具盛名的思想家，少了一些颇具意义的书籍，少了许多忠实的 读者。
台湾作家林清玄也有这样的经历。
有一次，在他感叹人情世态时，随手写 了一句：”小偷，他们的思维是如此谨慎，手脚是如此灵活，像这样的人，做世 间的任何一件事，都能成就一番事业，为什么要走上不归路呢
”也正是这句话， 启发了一位青年小偷糊涂的心灵，一改以往的恶习，现在成了台湾几家连锁店的 老板，生意做得红火、兴旺。
当他谈及创业之初的经历时，激动得说：”我的一 切，都是林先生赐予我的。
” 培根说过：”欣赏者心中有朝霞，有露珠和常年盛开的花朵；漠视者冰结心 城，海水枯竭，丛山荒芜。
”欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一 种信任与祝福…… 人们在渴盼阳光的同时已赋予了许多人生命的色彩与活力， 欣赏者心中有朝 霞，阳光赠予了朝霞活力。
阳光，希望之光
生命之光
让我们在阳光的陪伴下， 创造出一片属于自己的蓝天，奏出人生的最强音。
点评] [点评] 本文作者围绕阳光话题，以自己从读书中获取欣赏者自己心里须有阳光，才能给人 以阳光的这一哲理，确立为文章的中心，围绕它展开构思谋篇；把自己从阅读中得来的文 坛轶事和名人名言，作为恰当的论据来证明文章的观点。
文章谈古论今，富有人生哲理，在 众多记叙为主的文章中胜人一筹。
这是本文获得成功的一个方面。
第二，这篇议论性散文，认识深刻，角度新颖，避开了议论文的一般模式，写得轻松、 活泼，以生动的描写开篇，以形象的议论结束，首尾照应自然，富有文采。
阳光阴历 7 月 16 日 晴 星期一 月半，人们创传中的鬼节，老鬼们说今天可以出去吓吓人，让人们对我们保持敬畏，也 只有今天， 人们晚上才可以看见我们， 我们白天也才可以看见他们， 但白天是不可以出去的。
精灵鬼皮了件白衣服就出门了，据说特刺激，下倒了好几个。
我趁他眉飞色舞地说着”鬼” 话的时候溜走了，只留下一大串笑声和老老鬼的呵斥： “谁让你吓这么多
一个就够了
还 有任何时候白天都不许出去混，不许见阳光
那是毒药、是烈火……” 其实昨晚我就坐在大树下看月亮，不小心睡者了，早晨醒的时候暖烘烘的，说不出的舒 服，一点都不像地下的家阴暗潮湿。
山顶一个红彤彤的火球冉冉升起，透过树荫我也能感觉 到她的温暖……不好
我缩回地下，但那鲜红的阳光似乎已经流遍我的全身，天哪，那是什 么感觉呀，我快要疯了
阴历 7 月 30 日 雨 星期四 我没把这事给老鬼们说，要不他们要惩罚我，族规说白天出去就要砍足。
但我问老老鬼 白天有没有鬼出去过。
老老鬼说他也不知道，只知道祖先们都这么说，族规可不能破
“黑 暗和阴暗的地下才适合我们生存
”老老鬼斩钉截铁地说。
那红红的阳光对我来说真是毒药，是烈焰，老老鬼说的时候，那温暖的阳光又在我心中 燃烧了。
“我们碰到阳光， 就像飞蛾扑火一样自取灭亡
”老老鬼的话又响起。
“扑火， 我想， ” “我要燃烧。
” 我讨厌黑暗和潮湿，虽然我有发绿的眼，满身的霉菌，厚黑的皮，但我还是喜欢阳光带 来的感觉——暖暖的，令人人血沸腾，让人着迷，使人发疯
阴历 8 月 15 阴 星期日 我鼓动精灵鬼出去看看太阳，结果他报告了族长，我被关押了起来，但我的思想却飞了 起来。
我要阳光，我要燃烧，哪怕就 1 秒
“算了吧，霉鬼就该在潮湿发霉的地方呆着。
”精灵鬼说， “这是祖宗定下的
” 阴历正月初一 晴 星期一 过年， 终于被放了出来， 我找了个机会头也不回地跑出村子， 爬上了高山。
山上有积雪， 路很不好走，我摔了好几跤，但我下定决心，一定要看看新年的太阳，霉鬼并不是生来就该 呆在发霉的地方，我要见阳光，我要拥抱太阳，哪怕烈焰焚身，哪怕灰飞烟灭，哪怕魂飞魄 散
东边是厚黑的云，风像刀子样刮着我长满霉菌的脸上，我都准备好了，就是死也要像飞 蛾那样死在阳光的烈焰下。
突然，一道金光从云边射出，乌云立刻镀上了一层金边。
眨眼间 火球腾空，射出万道金色的光芒，把乌云撕成了碎片。
我心潮澎湃，热血喷涌，虽然身体也 热辣辣地痛，霉菌枯萎，老皮一层层地剥落，但我异常镇定：要死，我也无所畏惧；死了， 我也毫不遗憾。
但强烈的阳光还是让我头晕目眩，眼前一黑，我晕死过去。
等我醒来，月亮温柔地抚摸着我的脸，天哪，我居然没死
我要告诉他们我们可以见太 阳
可以不用一直生活在黑暗和地下
我飞奔下山，在鬼村旁的池塘边停了下来，虽然月光 很弱， 但我也能看清自己的皮肤像雪那样白
霉菌没了， 獠牙没了， 老皮没了，毛爪子没了
天哪，这哪里是鬼，这分明是传说中的人
可惜我一个鬼也没找到，我忘了，人在晚上是看不见鬼的，但我看到村口有一行”鬼” 字，几乎要不认得这些字了：霉鬼白天出去，死在阳光下。
一抬头，又一轮太阳升起，金色的阳光从东方照射下来，令人热血沸腾
从今天开始， 我不叫“霉鬼” ，我有了新名字，叫“阳光” 。
【名家名作】 阳光是一种语言雷抒雁 早晨，阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈。
绿色的叶子，立即兴 奋得颤抖，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片，炫耀在枝头。
而当阳光微笑 着与草地上的鲜花对语，花朵便立刻昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣， 也立即伸展开来，像一个个恭听教诲的耳朵。
明朗的日子，走在街上，你不会留意阳光。
普照的阳光，有时像是在对大众 演讲的平庸演说家，让人昏昏欲睡，到处是燥热的嘈杂。
阳光动听的声音，响在暗夜之后的日出，严寒之后的春天，以及黑夜到来之 前的黄昏。
这些时刻，阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和 哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。
倘若是雨后的斜阳，彩虹将尽情展示阳光语言的才华与美丽。
赤、橙、黄、 绿、青、蓝、紫，从远处的山根，腾空而起，瞬间飞起一道虹桥，使你的整个身 心从地面立刻飞上天空。
现实的郁闷， 会被一种浪漫的想象所消解。
阳光的语言， 此刻充满禅机，让你理解天雨花，石点头，让你平凡生活的狭窄，变成一片无边 无垠的开阔；让你孤寂日子的单调，变得丰富多彩。
可这一切，只是一种语言。
你不可以将那金黄的叶子当成黄金；江河之上， 那些在粼波里晃动的金箔也非真实；你更不要去攀援那七彩的虹桥，那是阳光的 话语展示给你的不可琢磨的意境。
瞬间，一切都会不复存在。
可是，这一切又都 不是空虚的，它们在你的心中留下确确实实的图画，在你的血管里推涌起浪潮， 在你耳边轰响着不息的呼喊，使你不能不相信阳光的力量和它真实的存在。
和阳光对话，感受光明、温暖、向上、力量。
即使不用铜号和鼙鼓，即使是 喁喁私语，那声音里也没有卑锁和阴暗，没有湿淋淋的、怯懦者的哀伤。
你得像一个辛勤的淘金者， 从闪动在白杨翻转的叶子上的光点里把握阳光的 语音节奏；你得像一个朴实的农夫，把手指插进松软的泥土里，感知阳光温暖的 语言力度。
如果你是阳光的朋友，就会有一副红润健康的面孔和一窗明亮情朗的 心境。
阳光，是一种语言，一种可以听懂的语言。
[赏读] 赏读] 这是一篇文笔精美的议论性散文。
文章采用化虚为实的写法， 通过设置早晨、 夏季、春天和雨后四种阳光的情景，细腻地描摹阳光鲜活、灵动、温情的特点， 从而得出“阳光是一种语言”的中心论点。
文章把自然景物与社会生活紧密联系 起来，体现出阳光的精神，阐述阳光是人类最真诚的朋友，呼吁人们“把握阳光 的语言节奏”，“感知阳光温暖的语言力度”，做一个“阳光”般的人。
展现出 一种哲理的光辉。
文章语言优美。
大量运用拟人、比喻和通感等修辞手法，描绘生动具体、色 彩鲜明，表情达意深刻，给人以美的享受。
有理想，立志向，坚守信念不放弃的主题演讲
一，励志演讲稿——坚定信念，超越自我老师们，同学们：大家早上好，今天我演讲的题目是《坚定信念，超越自我》。
海伦•凯勒有这样一句非常形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。
”正是有了远大的理想，正是有一种信念，她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。
她，盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被评选为20世纪美国十大英雄偶像。
理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，帮助她飞上云天。
从某种意义上说，人不是活在物质世界里，而是活在精神世界里，活在理想与信念之中。
对于人的生命而言，要存活，只要一碗饭，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有远大的理想和坚定的信念。
理想信念使贫困的人变成富翁，使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。
下面我给大家讲一个故事：浩瀚的沙漠中，一支探险队在艰难地跋涉。
头顶骄阳似火，烤得探险队员们口干舌燥，挥汗如雨。
最糟糕的是，他们没有水了。
水就是他们赖以生存的信念，信念破灭了，一个个像塌了架，丢了魂，不约而同地将目光投向队长。
这可怎么办
队长从腰间取出一个水壶，两手举起来，用力晃了晃，惊喜地喊道：“哦，我这里还有一壶水
但穿越沙漠前，谁也不能喝。
”沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递，原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色，一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着，一步一步地向前挪动。
看着那水壶，他们抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
终于，他们死里逃生，走出茫茫无垠的沙漠，大家喜极而泣之时，久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。
队长小心翼翼地拧开水壶盖，缓缓流出的却是一缕缕沙子。
他诚挚地说：“只要心里有坚定的信念，干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。
”黑人领袖马丁•路德金有句名言：“这个世界上，没有人能够使你倒下。
如果你自己的信念还站立着的话。
”是的，即使在最困难的时候，也不要熄灭心中信念的火把。
同学们，不管你现在的成绩怎么样，不管你现在的基础怎么样，只要坚定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标，你就有了生活的动力，你就有了成功的希望
二，:胸怀理想,迎接挑战老师们，同学们：大家早上好!我今天国旗下讲话的题目是 “胸怀理想,迎接挑战”!不变的时间和地点，同样的升旗仪式，我们身边却少了一个拼搏的群体，不经意间高三学哥学姐已经淡出我们的视线。
2009年高考成绩已于6月25日揭晓,作为我校首届的高三毕业生,他们充分发挥了顽强拼搏的精神,取得了优异的成绩.高三(8)班的库韶坤同学以605分的高分荣获普高第四名,全市前45名;高三(1)班的方利军同学去年高考只考了279分,今年高考考出了451分的好成绩,一年时间整整进步了172分;高三(4)班的郑鹭同学中考只有16.27分,折算成标准分值是276分,经过她3年的不懈努力,尤其是高二高三阶段的刻苦学习,终于在高考取得了454分的优异成绩,相比中考整整进步了178分.总而言之,2009年高考我校呈现三高的优势:高分,高增长率,高进步值.另外,我校高考成绩还出现以下三个亮点:1,复读生增长幅度快.理科28人复读,有近一半人增分超过60分,平均增幅达50分;2,艺术考生成绩显著.高三(7)班有16人过本科分数线,有多人获得湖北美院,武汉理工大学的专业录取通知书;3,本科上线人数多.我校一类重点本科全校达线有9人,本科上线有81人,在同类学校都遥遥领先.相对于基础薄弱的天有高中的学生来说,能够取得这样的成绩实属不易;但是,对于胸怀远大理想的天有高中毕业生来说,取得这样的成绩又是必然!同学们,时光飞逝，一个学期的学习就要结束，本周三,我们大家的高考---黄冈市期末调考就要到了，在此我想问：同学们，你们做好了挑战的准备吗
你们能够象学哥学姐们一样取得优异的成绩吗?这次考试对我们在场的每一位同学来说都是非常的重要,武穴市教研室将统一组织网上阅卷,考试的结果直接影响到同学们的高二高三的学习.在此,我希望新高二高三的同学能以学哥学姐为榜样，全力应对期末考试，以优异的成绩来展现自我，做到先胜一筹并乘势而上，为高考奠基
希望所有同学都能够夯实基础，挖掘自身的最大潜能，尽早设定高三目标，为高考加油
同学们，高考是人生中一场艰苦的挑战,期末调考也是一次重要的考验,但任何挑战的成功绝不是一蹴而就的事情。
其中，非常重要的一点就是心中要有自己坚定的理想。
人生之所以迷茫，归根结底主要是没有远大的理想；人生之所以精彩，归根结底主要是因为有理想并不断地为之奋斗，从而战胜一路上的荆棘与坎坷。
安徽省六安市毛坦厂镇有一所在校学生达14000人的农村高中,每年考上一本的有1000多人,考取本科的有4500人. 有学生形容自己的生活“起得比鸡早，睡得比狗迟”。
一张从5：00至23：00的作息时间表将学生的活动限定得死死的，每天5点多起床，23点以后才能睡觉，没运动，没娱乐，只有书本讲义，每天近18个小时坐在课桌边，坐得屁股疼，没有一天能睡够。
但是,就是在这样艰难的条件下,胸怀理想的安徽学子们克服了无法想象的困难,创造了一个又一个奇迹,缔造了一个又一个神话!.同学们,新东方教育科技集团总裁俞敏洪先生2008年在北大演讲时说过这样一段话：“人的一生是奋斗的一生，但是有的人一生过得很伟大，有的人一生过得很琐碎。
如果我们有一个伟大的理想，有一颗善良的心，我们一定能把很多琐碎的日子堆砌起来，变成一个伟大的生命。
但是如果你每天庸庸碌碌，没有理想，从此停止进步，那未来你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆琐碎。
”在此，我衷心地希望所有同学能把自己每天平凡的日子堆砌成伟大的人生,能够在今天平凡的日子里作出艰苦不懈的挑战并创造今后高考的成功和未来人生的辉煌
最后，祝同学们在期末考试取得优异的成绩!祝全体老师工作顺利,生活幸福
祝我们的学校蓬勃发展，再谱新篇
谢谢大家!
