宽容、担当、感恩、敬畏演讲稿
记得法国作家雨果曾说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。
它可以包容人间万物，可以与人为善，可以化干戈为玉帛。
我真正明白这些却是缘于一次偶然。
那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮饭盒。
要知道，时间就是生命
赢得时间就能提前完成作业，有更多的时间看看书。
教室里还有一大堆作业在等着我赶去与它们“约会”呢。
可今天也不知怎么了，水池边的人比平日里不知多了多少倍。
难道布置作业都是全校统一的吗
我开始烦躁起来，怒火也一点一点地升了起来，整个人成了一座一触即发的火山。
终于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，准备往里钻。
过五关斩六将，历经千辛万苦，我总算挤到了水池边，心中长吁一口气——马上就可以摆脱这非人的折磨了。
顾不上得意，更无暇考虑身后那挤作一团粥的人群，我开始了洗涮。
三下五除二，大功告成
转身……只觉身体往左一歪，一脚踏进了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可恶的是脸上被溅上了脏兮兮的油水，我成了不折不扣的落汤鸡
怒火冲上头顶，我立马回头寻找那可恶的“肇事者”，是一个初一年级的小男孩。
我狠狠地瞪着他，真恨不得把他大骂一顿，可我怕违反纪律，没敢大吼，就那样凶凶地盯着他。
也许是我的样子有点吓人吧，那个小男孩竟有些不知所措了，两只手紧紧抱住饭盒，怯怯地瞅着我。
见我不作声，他知道大事不妙了，结结巴巴地说：“对……对不起，我……我不……我不是故意的。
”说着眼里泛起了点点泪花，亮晶晶的。
突然，我好像从这点亮光里看到了我自己。
那是我刚入学时，也是在水池旁，碰到了一个三年级的大姐姐。
那个大姐姐比我现在还惨，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花脸。
我吓坏了，一时间连句对不起的话也忘了说，只是愣愣地站着，等着挨一顿披头盖脸的的臭骂。
可她并没有骂我，而是冲我笑笑，问我有没有磕到。
那一刻，我是多么感激那个大姐姐呀，甚至还觉得能生活在这样一个学校真幸福。
那么现在的我是不是有点儿可恶呢
我不自觉地眨了眨眼，让笑容绽在脸上，虽然有点勉强。
“没关系。
”我脱口而出，这下轮到小男孩诧异了，嘴巴张得大大的，似乎不相信这是真的。
看到他这副模样，我不由得笑了，真心的。
“真的没关系，刚才我是吓唬你的，逗你玩呢
”他似乎相信了，也冲我笑了笑，两个小酒窝也跳了出来，真可爱
我不由得又想到了自己家里的弟弟。
“来，我帮你洗吧
”，我温和地对他说。
“不用了。
你还是先把脚……”他似乎有点逗，顽皮地看着我那只还泡在水里的脚。
“啊
”我立刻抬起了脚。
虽有点儿尴尬，但我仍然很开心。
回到教室，作业做得出奇的顺利。
这件事情已经过去几年，但是想起来我就充满感慨：泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。
我们只要拥有一颗宽容的心，厚德载物，雅量容人，宽容处事，人生就会更精彩
部队履职责守纪律保安全演讲稿
敬畏生命，敬畏法律，从我做起，从小事做起。
人人都应当有一颗敬畏之心，对待法律要常含敬畏，遵守法律；对待生命，要含有敬畏之心，生命只有一次，不可重来。
尊重他人的生命，遵守法律。
敬畏意识就是要敬畏哪些方面
所谓常怀敬畏心，就是心有所畏，行有所止，严格要求自己，那怕在日常小事和生活细节上都守住底线，严于律己。
“思”而出乎理智、“做”而有所顾忌、“行”而不忘法纪。
敬畏的词意是：既恭敬又畏惧。
敬畏不同于恐惧。
恐惧是一种本能，它是靠直觉瞬间产生的，所恐惧的对象也有很大的不确定性，而敬畏的形成是人们始终处在“清醒”而又“戒惧”的状态，运用理性思索功夫产生的一种心理情怀，是对恐惧的哲学升华。
敬畏是“敬畏相连，敬中有畏，畏中有敬”。
敬畏意识不能简单地被理解为将敬与畏相叠加，而是将二者相融通。
孔子讲，君子有三畏：畏天命、畏大人、畏圣人之言（《论语·季氏》）。
孟子说，仰不愧于天，俯不怍于人（《孟子·尽心上》）。
荀子对敬畏的内容作进一步提炼：“天地者，生之本也；祖先者，类之本也；君师者，治之本也。
”（《荀子·礼论》）后来儒家以此又概括出“天、地、君、亲、师”五者为敬畏的对象。
总之，应该敬畏的对象有很多，概括起来有以下几个方面：敬畏自然、敬畏生命、敬畏人民，敬畏是一种美德，而无所畏惧常常是破坏的根源，是社会发展和进步的灾难。
康德说，我唯一感到敬重的就是头上的星空和心中的道德律。
敬畏对于我们的道德养成，对于我们树立正确的世界观、人生观、价值观都有重要的意义。
敬畏是一种美德，而无所畏惧常常是破坏的根源，是社会发展和进步的灾难。
为人要有敬畏意识，要有对生命、法律、道德等的敬畏之心。
俗话说得好“善有善报，恶有恶报，不是不报，时候不到”，“头上三尺有神灵”，其实人的一生总要怕点什么，这就是中国古代的“相克”。
金木水火土，相生相克。
不相克，也就不相生，只有心存敬畏，才能防止心灵和道德的滑坡，才能生生不息。
执政党如何化解“最大威胁”
总书记在“七一”重要讲话中，再一次十分明确地强调：“我们党作为执政党，面临的最大威胁就是腐败。
”同时还指出，如果管党不力、治党不严，人民群众反映强烈的党内突出问题得不到解决，那我们党迟早会失去执政资格，不可避免被历史淘汰。
总书记这一重要论述，语重心长，振聋发聩。
十八大以来，党中央以全覆盖、零容忍的坚决态度和雷霆手段推进党风廉政建设和反腐败斗争，取得了举世公认的成就。
多年来久治难愈的“四风”被压了下去，一批腐败分子被依法惩治。
党要管党，从严治党的势头正在形成。
同时，“打老虎拍苍蝇”的案件也让人触目惊心。
查处周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划、苏荣等严重违纪违法案件，以及一百多个省部级官员先后落马，有的省市领导班子塌方式贪腐，说明腐败已经对我们党的肌体造成了极其严重的危害，发展下去必将会对党的执政地位构成威胁。
党的执政基础是人民。
人民选择中国共产党，就是选择了全心全意为人民服务的党。
只有这样的党，才能真正做到为民务实清廉。
历史上我们走过曲折道路，也经历了不少困难和挑战，但无论在什么情况下，老百姓都坚定不移跟党走，归根到底还是因为共产党人不忘初心，努力保持党的先进性和纯洁性，坚决惩治腐败。
经验证明，我们没有克服不了的困难和挑战，但党的肌体受到腐蚀而浑然不觉才是最大的危险。
牢记腐败是执政党的最大威胁，就是要时时提醒党员干部，反腐败永远在路上，作风建设永远在路上。
党要管党、从严治党，应该贯穿党的建设的全过程。
这几年，贯彻“八项规定”来真的，整治“四风”来实的，管党治党失之于宽、失之于松、失之于软的问题，大有改观，反腐败压倒性态势正在形成。
或许有人认为，集中反腐是不是该停一停了；还有人甚至抱怨，党的纪律是不是太严了。
诸如此类的想法都说明，在党风廉政建设方面还有大量的工作要做。
习总书记“七一”重要讲话的态度是明确的，这就是反腐倡廉、拒腐防变必须警钟长鸣。
惩治腐败、作风建设，不是搞运动，不能一阵风，更不会停一停。
“在路上”，就是反腐败只有进行时，没有终点站。
牢记腐败是执政党的最大威胁，对领导干部尤为重要。
领导干部掌握着这样那样的权力，是腐败势力围猎的主要对象，“四大考验”、“四种危险”，是很现实的问题。
很多腐败案件的教训也说明，不论担任怎样的职务，都不可能绝对免疫，如果放松要求甚至放任自己，迟早要跌大跟头。
越是领导干部，越要树立正确权力观，保持高尚精神追求，敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，永葆共产党人拒腐蚀、永不沾的政治本色。
再过5年，中国共产党就是百年历史的政党。
虽历经近百年奋斗，党依然朝气蓬勃，带领人民朝着实现中华民族伟大复兴的中国梦，大踏步前进。
不论取得怎样的成绩，党都不回避存在和必须面对的问题，都保持居安思危的清醒，以强大的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，保持党的肌体健康，保持生机活力，自觉承担起中国特色社会主义伟大事业领导核心的历史责任。
这就是中国共产党为什么能，为什么行的响亮答案。
严法纪守底线保安全心得体会
就是党风廉政。
廉政教育，是指以促洁从政为目多形式、教化活动，它是我国惩防体系中的重要一环，也是预防腐败现象产生的源头性工作。
党的十七届四中全会报告也指出，要“贯彻为民、务实、清廉的要求，在全党深入开展党性党风党纪教育，把廉政教育列入干部教育培训规划，有针对性地开展示范教育、警示教育、岗位廉政教育，改进教育方式，提高教育实效。
”廉政教育的理论与现实意义众所周知。
廉政教育是惩治和预防腐败的第一个环节，是促进良好行政氛围形成的重要途径，也是减少和解决腐败问题高效而经济的手段。
正确的廉政教育观是广大党员领导干部增强反腐免疫力，提升是非辨别力的强大武器。
教育是我们做好党风廉政工作的前提，我们党在党风廉政教育中，坚持教育为主，预防在先的原则。
熏陶群众的廉政意识，营造廉荣贪耻的社会氛围。
坚持基础教育，增强教育的实际性，督促各级党政组织始终坚持把党风廉政教育作为党员领导干部的必修课，把廉政教育纳入全体党员干部廉政培训班内容，开展对党员干部的教育培训，加强正面引导和思想灌输，努力提高广大党员干部对反腐倡廉重要性的认识和廉洁从政的自觉性，筑牢拒腐防变的思想基础。
加强警示教育，增强教育的实效性。
实践使我们认识到：任何形式的教育只有使受教育人灵魂受到触动，思想境界才有可能升华，教育的实效性才会彰显。
我们向全体党员干部提出“要秉公用权，不以权谋私；要敬畏法纪，不心存侥幸；要珍惜自由，不自毁前程；要简朴生活，不贪图享乐；要勤奋敬业，不失职渎责”的五条自律要求。
警示教育素材鲜活，服刑贪官声泪俱下的忏悔和反思，亲身感受失去自由、强制劳动等特殊环境的氛围，把教育的说服力和震撼力扩充到一个新境地，极大地提升了教育的实效性。
开展主题教育，增强教育的实践性。
