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小学三年级数学素养大赛演讲稿

时间:2017-01-22 09:52

小学生的数学演讲稿

我热爱的数学 曾经看到这么一句话:学数学,就犹如鱼与网;会解一道题,就犹如捕捉到了一条鱼,掌握了一种解题方法,就犹如拥有了一张网。

所以,“学数学”与“学好数学”的区别就在与你是拥有了一条鱼,还是拥有了一张网。

正是因为我想用网去捉鱼,我才选择了数学. 数学,是一门非常讲究思考的课程,逻辑性很强,所以,总会让人产生错觉。

数学,就像一座高峰,直插云霄,刚刚开始攀登时,感觉很轻松,但我们爬得越高,山峰就变得越陡,让人感到恐惧,这时候,只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去。

所以,站在数学的高峰上的人,都是从内心喜欢数学的。

记住,站在峰脚的人是望不到峰顶的。

虽然我现在还没有站在高峰,但是我还是希望在山峰上看到山下的美丽风景。

下面我简单从几个方面来谈谈我所喜欢的数学。

第一:数学来源于生活应用于生活。

应用数学思考将抽象的数学工具运用在解答科学、工商业及其他领域上之现实问题。

数学是生活中的一分子,它是在生活这个集体中生存的,离开了生活这个集体,数学将是一片死海,没有生活的数学将是没有魅力的数学。

简单的举个例子:首先假设一年有365天,那么在一个有366人参加的聚会中一定有两个人生日相同。

第二:数学之趣。

数学是非常的有趣的,这也是我喜欢数学的很重要的一方面。

并且这还表现在生活的各个方面,比如说,数学婚礼对联。

现在我来给展示两句: 实数虚数两数搭配已成对, 内心外心双心结合正同心。

正数负数指数对数数数都成对, 实线虚线直线曲线线线均结偶。

第三:数学之美。

在我们生活的领域里,我们会随处可见一些带有数学特色的东西,而且都是非常的美。

那么在生活中我们能看到这么多美丽的东西,岂不是能给我们的生活添加更多的色彩。

第四:数学问题。

有些时候虽然简单的问题,证明是相当的困难的。

比如说,1+1=2以及四色猜想等。

正是因为这样,才引起我非常大的兴趣。

数学科学不仅是一切自然科学、工程技术的基础,而且随着信息化社会的到来,它已渗透到经济学、教育学、人口学、心理学、语言学、文学、史学等众多人文社会科学的研究领域,成为当代物质文明的基石。

同时,接受数学上严密的逻辑推理训练而培养出的以理性的思维模式和归纳、类比、分析、演绎的思维方法等为特征的数学素质,可以使你有很强的适应能力、再生能力和移植能力。

有了数学知识和数学素质做基础,就有了享受不尽的财富。

基于这么多的方面,使我对数学产生了极大的兴趣,也使我喜欢上了数学。

我相信以后站在高峰上会看到我们前所未有的奇观。

答案补充 我的写作水平就这么高了,如果不满意,可以再改一改谢谢采纳

小学数学发展史演讲稿120字左右

数学源于社会生活摘要:科学与人文是整个人类文化不可分割的重要组成部分,二者之间有着深刻的关联。

本文将从数学变革与社会生活的关系以及数学与社会的发展两个方面对数学科学与社会生活展开讨论。

同时,为了我国的现代化和民族的复兴,我们必须深刻认识数学科学的权威性,以及数学科学对社会发展的作用。

关键词:数学科学数学变革社会发展社会生活一、数学变革与社会生活的关系历史上有着三次著名的数学危机,危机的产生并不在于数学本身,由于自然科学和社会的发展,人们用已有的数学工具无法解决所面临的自然界的现实问题,自然而然人们要去寻求一种解决问题新的途径和方法,去建立新的理论体系。

那么就要导致与传统观念的冲突,无法用传统的、已有的理论解释、解决问题,那么就产生了数学危机。

数学危机的出现,自然要促使人们进行思维,进行数学革命,突破危机,突破传统观念的束缚,创立新的数学理论体系,改进和推动科学技术的发展和社会的进步。

1古代数学的产生及其革命与社会的发展数学中最古老的原始概念就是数(自然数)与形(简单的几何图形)的概念。

它们的形成和发展标志着数学思想方法的开端。

数和形是反映现实世界中量的关系,是空间形式的“原子”和“细胞”。

由此,逐渐地发展成完善的数学体系。

更确切地说:数学是来源于现实世界,但数学不是现成地存在于现实世界中,自然界中没有数和形的概念,数和形是人作为认识主体对现实世界的反映,是人的思维产物,这种产物产生于人类的社会实践中。

人类社会存在以来.人的第一任务就是谋求物质资料去赖以生存下去,并延续后代。

人类最基本活动就是实践活动,必须与自然界进行交往,这样在交往中逐渐认识自然界的种种性质,对自然界量的关系和空间形成的认识活动产生了数与形。

有了数与形的概念,人们就掌握了测量与计算,这样人们在社会活动和实践活动中就掌握了一种认识自然、改造自然的工具。

埃及人在建筑规模宏大的金宇塔时、在建造复杂的灌溉系统时、在尼罗河泛滥后重新创立土地界线时,都需要测量和计算。

有了数和几何的概念,掌握了这种改造认识自然界的工具,推动了古代农牧业发展,同时也促进了贸易和手工业的发展,商业、农业、牧业的发展又促进了计算和测量的发展,从而促进了数学革命。

公元前5世纪,当时,由于社会发展条件及人们对自然认识的局限.毕达哥拉斯学派相信“宇宙间的一切现象都能归结为整数和整数化”。

人们在社会实践活动中发现“等腰直角三角形的斜边不能用整数或分数来说明,无法去公度”。

这样就产生了历史上的一次数学革命,实际上是人类发展史上对数的进一步认识上的一个飞跃。

但由于毕达哥拉斯学派被自己的哲学偏见所禁锢,不敢承认“根号2”是一个数,这一史实被人们称为数学史上的第一次数学发展史课程论文- 2 - 数学危机。

危机的产生和发展,必然要进行数学革命,数学革命不仅消除了危机,而且完善了数学体系。

这次数学革命,彻底导致达哥拉斯学派的瓦解。

伴随着这次数学革命,实数结构得到了进一步完善,人们对数和形有了进一步的认识,而且人们将新结果直接用到社会实践中去认识自然,改造自然,从而推动社会向前发展。

2近代数学革命与社会发展科学史上一个重要的创造,一次重要的数学革命,那就是微积分的创立。

微积分理论对科学和生产的实践童义,怎样估计都不会过高。

思格斯指出:在一切理论成就中,未必再有什么象17世纪下半叶微积分的发明那样被看作人类精神的最高胜利了。

微积分的出现决不是偶然的,首先是由当时社会生产的水平和需要决定的,正如恩格斯所说:如果说,在中世纪的黑夜之后,科学以愈想不到的力量一下子重新兴起、并且以神奇的速度发展起来,那么,我们要再次把奇迹归功于生产实践。

第一次数学危机消除以来,数与几何学的基本成形。

人们对自然界的认识逐步深人。

16世纪欧洲采用风力,水力作为动力进行纺织冶金等机械生产,产生了机械力学,流体力学;战争中武器的出现,产生了运动学和动力学。

总之,生产和技术的发展,突出地刺激着机械力学、流体力学、天体力学、动力学、运动学的发展。

16、17世纪在欧洲,由于资本主义的兴起,生产迅速地发展,积极地推动了科学技术的发展;而且也为力学、天文学、化学、物理学、生物学等提出了许多新的课题,引起了自然科学革命,首先是天文学冲破了宗教的枷锁,提出了太阳是宇宙中心学说,其次,是力学经过几代科学家的努力,完成了经典力学理论体系。

由于这些方面的发展,也促进了数学发展变革,经过近百年的变革,孕育了微积分产生的社会背景。

微积分从萌芽时期开始,经过两百多年的馒长岁月,随着人类文化的进步和社会生产的发展,通过无数学者的辛勤工作,逐步奠定了它的思想基础。

到17世纪下半叶,由牛顿和莱布尼兹总结并发展了前人的结果,创立了微积分。

进行了一次大的数学革命。

微积分的创立,人们把它用到自然科学的各个领域,获得了惊人的成就,产生了微分方程、无穷级数、微分几何、变分法、复变函数等数学上新的分支。

这些新的分支的出现,及其各分支理论的建立,作为一种强有力的认识自然和改造自然的工具用到人类社会的实践中,推动了杜会生产力的进步,使人类对自然界有了更进一步的认识,其明显效果表现在物理学、天文学、力学、化学、生物学等方面的长足进步和发展。

但由于受历史文化水平的局限,早期微积分的不严格,尽管它是一种认识自然界,改造自然界无法替代的工具,但也引发了一系列争论。

即数学史上的第二次数学危机。

3现代数学革命与社会发展19世纪中叶,由于第二次数学危机的结束,数学这棵繁茂的大树似乎已形态貌美了。

人们在自庆自慰的时候,数学终于达到了逻辑严谨的水平。

1902年,罗素悖论出现,数学界、科技界及自然科学界一片哗然,给兴奋不已的人们当头来了一盆凉水,产生了现代数学危机,即数学史上的第三次危机。

人们在惊异之余。

也获得了重大的进步,特别对数学、逻辑、语言,乃至哲学理论有更加冷静,本质的认识。

本世纪初,第三次数学危机的出现,人们进行不懈的努力,进行彻底的数学革命;策奠罗等人建立了集论体系,彻底消除康托悖论,罗素悖论,结束了第三次数学危机。

伴随着此次数学革命的结束,自然科学的各个分支的发展以及社会进步的需求,传统的计算滞后于社会的需求,促使人们变革—计算革命。

结合完善的逻辑体系,产生了计算机。

计算机这一数学革命的产物在现代科技、自然科学、杜会科学中的作用是有目共睹的,在杜会发展和人类进步中所扮演的角色是任何事物无法替代的。

数学发展史课程论文- 3 - 计算机给予数学的深刻影响,对社会进步起推动作用的事例不胜枚举。

在航空航天的发展史上,计算机产生导制的自控,彻底突破了数学传统的束缚。

18世纪末期数学家拉普拉斯写了《天体力学》一书,在牛顿力学的基础上说明天体现象,想据此表明“按照给定的初始值去解给定的微分方程式,可以阐明包罗万象的一切问题”这一哲学原理。

按照拉普拉斯的想法,向月球发射火箭就必须解非常复杂的微分方程组。

原理上如此,但实际向月球发射火箭根本没有这样做。

岂止月球,最近火债已飞向火星及天王星,也并非使用复杂的微分方程组,全部是根据自动控制和运行。

随着全球经济一体化的出现,经济理论的预测,宏观经济的控制,是给当今飞速发展的杜会在经济方面提出的挑战,传统数学观念无法面对经济界无情的现实,促使人们进行数学革命—随之产生了经济学与数学、金融数学。

1994、1995年诺贝尔经济学奖获得者,有效地成功地将数学理论应用到经济理论中去,发展成为一套完整的经济理论。

初现锋芒的金融数学为全球金融资本运作等方面提出了有效的指导,金融数学在未来的杜会发展中起到越来越大的作用。

4数学革命与自然科学、社会科学数学在物理学、力学、天文学中的地位是非常重要的,可以讲是这些学科的奠基石,没有数学几千年来的革命、发展,绝没有今天物理学、力学、天文学的盛况。

由于微积分的创立,产生了微分方程,同时数学在生物学中等于零的时代也宜告结束。

著名的伏泰勒方程不仅解释了一直困感生物界的难题,而且也给生物界、农业、牧业、渔业、生态一个积极的指导。

马尔沙斯人口理论方程的出现,直至现代人口方程的完善,为我们现代社会发展,人口政策提供了有力的指导工具。

计算机的兴起,使我们看到,计算机无处不有,几乎渗进到社会的任何方面,为社会发展,人类进步带来了不可比拟的功效。

计算机的发展,积极地推动了现代科学技术及工业、农业、商业、文化、军事,经济等方面的发展。

计算机在当今社会的作用,是任何事物无法替代的。

回顾历史,计算机的产生是数学在计算方面的一次革命的产物。

大量的计算是人工无法实现的,因而产生了手摇计算机,但其运算速度还远远不能清足人们的需求,继而出现了计算机,计算机的不断改进,给社会及科学技术的向前发展带来了光明的前景。

现代科技的发展,可以促进社会发展。

数学革命推动科学技术向前发展,所以数学革命直接推动社会向前发展。

社会要发展,国家要发展,那么就必须有英明的决策,这些决策不是某个人能一眼看到的,而是要经过科学论证和数学的论证才能得到的。

所以,在现代科学管理中,管理者决策者懂科学懂数学,决不是一种时尚,而且必备的素质。

二、数学科学与社会发展从历史上看,远在巴比伦、埃及时代,由于人类生活和劳动生产的需要积累了一系列算术和几何的知识。

经过希腊时代,将这些比较零散的知识上升为理论的系统。

西方文艺复兴时期,在数学方面,创立了解析几何,发明了微积分,使数学由常量数学发展到变量数学的新阶段。

从17世纪到19世纪时期,人们以极大的热情将数学应用到很多领域,取得了重大的成就,积累了大量新的数学知识和方法。

为了使成果可靠并且取得进一步发展的基础,人们在19世纪又建立起微积分的理论基础和严格体系。

这一系列数学理论进展催生了20世纪前期纯粹数学的大发展。

数学理论得到空前发展,其中数学的形式主义和结构主义产生了广泛的影响,直至影响到基础数学教育的教学内容和方法。

从20世纪后半期开始,纯粹数学还在迅速地发展,并进入更加广泛深入应用于科学、技术、经济、管理等众多领域的时代, 你的采纳是我前进的动力,记得好评和采纳,答题不易,互相帮助,手机提问的朋友在客户端右上角评价点(满意)即可.如果你认可我的回答,请及时点击(采纳为满意回答)按钮

小学数学教师基本功比赛即兴演讲内容有哪些

1.主题内容,要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

2.语言表达,要求脱稿演讲,声音响亮,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。

讲究演讲技巧,动作恰当。

3.形象风度,要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。

4.现场感染,有较强的现场感染力,能引起评委的共鸣。

5.整体效果,由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

演讲比赛主持稿

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途. 在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了 吗?新的生命正在破土而出.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗? 也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此 付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都 不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精 神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒! 那么,我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问 ,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进

弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说 写一篇好的作文 画一幅美丽的图画 唱一支动人的歌曲 打一场漂亮的球赛 都是我们中学征途中的一次次成功。

成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。

因此,对于即将升入高中的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力

同学们 让我们扬起理想的风帆 在绚丽多彩的中学航行中 也许会有坎坷 艰险 但我我坚信 在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下 我们一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸 我们即将充满激情,踏上征途.未来是我们的!在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,我们又迎来了新的一学期。

对于六年级的我来说,这一学年将是我在小学阶段中最紧张而又忙碌的一年。

因为度过了这一年,我 将告别我的小学生活,开始我中学阶段的生活。

所以我们更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己。

大家知道,没有学习和生活的目标,就没有追求,所以,我相信 大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的打算。

我也不例外,下面我简单说说我的想法

先谈谈学习方面吧

在语文的学习上,不仅要学好课本知识,还要增加课外阅读量,学习好的写作方法以及好的词组、句子,提高自己的写作水平。

在数学方面,我要做 到:课前认真预习,课堂上认真听讲,课后认真复习。

熟练掌握课本知识,另外还需要做一些课外练习,例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等等,奥数 也应当坚持学习

英语是我的强项,主要是多读、多听,在课堂上要有做笔记的好习惯,以便课后复习。

为提高自己的听力,还要花一定的时间听一听课外读物。

要想自己能够全面发展,那么所有科目都应该认真学,锻炼好体质,多出去走走,看看展览,掌握好社会及自然知识,扩大知识面,提高自己的综合素质。

再来谈谈参加集体活动的方面吧。

正因为学习比较紧张,所以更应该注意张弛结合。

在学习之余,我也要积极参加学校及班级组织的各项集体活动。

我准备参加手拉手互助活动,以彼之 长,补己之短。

与同学互相帮助,共同进步。

作为一个班干部,我会组织一些有意义的活动,学文明、讲礼貌、保护环境等辩论知识竞赛。

让我们从小塑造一个良好 的品德,让班级体充满活力,创造良好的班风。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进

小学三年级励志演讲稿题目是怎样学习

小学生励志演讲稿大全:  各位家长:  大家好

首先,请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

感谢各位对我们工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来浏览,说明大家对自己的孩子都十分关心。

是啊,哪一位家长不望子成龙

哪一位家长不望女成凤

哪一位老师不希望自己的学生有出息呢

既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,那么让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

  各位家长都知道三年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。

在小学阶段,老师们最不愿接教的不是一年级就是三小学生励志演讲稿大全:年级。

这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。

既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。

而三年级的学生则由低年级刚进入到中年级。

这一年孩子们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至。

  语文方面,各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现:三年级的试卷上除保留了一二年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、古诗、名人名言、谒后语、各种句式的变换,如改把字句、被字句、反问句改陈述句,扩句、缩句,点标点、改病句、阅读理解、习作等都要求学生们在这个阶段能够掌握。

不光要掌握基础知识,还要学会活学活用,要求拔高了一大截,试卷上的类型几乎与五六年级没小学生励志演讲稿大全:什么两样。

  数学方面,这一学期三年级的数学有十大方面的内容,要理解万以内数的意义,掌握数的读、写方法,能在数的具体情景中把握数的相对大小关系。

会口算、笔算和估算两位数除以一位数,学会除法的验算。

会口算、笔算和估算三位数乘一位数。

理解几分之一和几分之几的初步含义,学会简单的分数加减法。

认识并会用质量单位千克和克。

掌握24时计时法和经过时间的计算。

会解决两步计算的实际问题及相应的变式问题,掌握长方形和正方形的特点,会计算它们的周长,解决相应的实际问题。

会从不同的位置观察物体的正面、侧面和上面还会判断相应的视图。

会收集并整理信息,用统计表或条形图呈现统计结果,判断随小学生励志演讲稿大全:机事件发生的可能性的大小。

这一学期的数学知识就有这么多。

  三年级还增加了一门新的主要学科,那就是英语。

我们许多孩子在学习英语时,都存在一定的难度。

  而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么三年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。

再加上有些孩子不自觉,造成了学习成绩的下降。

作为我们家长,要帮助孩子度过这个难关,尽快适应三年级的学习生活.  首先要培养孩子的良好的学习习惯。

有的父母见到孩子入学以后,学习松懈,成绩一时不够理想,便十分焦急,有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。

这样做是十分错误的。

大家应该知道,良好的学习习惯不是一时养成的小学生励志演讲稿大全:,而是有一个过程的。

学生年龄也尚小,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。

学生的进步和家长的关注程度有很大的关系  ,为此我向家长们提几点建议,希望咱们能够共勉。

  那么,家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯。

  有的父母见到孩子入学以后,学习松懈,成绩一时不够理想,便十分焦急,有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。

这样做是十分错误的。

大家应该知道,良好的学习习惯不是一时养成的,而是有一个过程的。

  首先、为孩子树立良好的榜样。

孩子的模仿性和可塑性很强,家长的一言一行都在潜移默化中对孩子产生作用。

你要求你的孩子语言文明,举止得体,为人正直,你首先就得是这样一个人;你要求你的孩子做事专心致志,你就不能虎头蛇尾、草率马虎。

要尽量的多抽出一些时间陪陪你的孩子,多了解一些他内心的真实想法,实际行动中的做法,培养正确的是非观念,他才能听从你的教导,朝着好的方向去发展。

  第二、抓作业。

要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查口头作业、复习、预习作业也不容草率。

平时,我们常会碰到学生不及时完成家庭作业,或者家庭作业马马虎虎的现象。

我们通常也会及时和家长联系,反映孩子的这些情况。

每到这时,常会有一些家长说:“我每天都会问孩子作业做完了没有,孩子也说做完了呀

怎么又没有完成呢

”那么,在这里,我在向大家说一声,抓孩子的作业,你千万不能只停留在口头上,你要打开孩子的作业本看看。

我想,就算你不认识字,孩子的作业清楚不清楚你总能看出来,孩子读书流利不流利你总能听出来,孩子做作业是专心不专心你总能看出来。

如果孩子第一次做作业不认真或者不及时完成家庭作业你没有重视起来,那么,以后一定会有第二次、第三次、第四次……到最后你想纠正就难了。

  第三  、抓态度。

要求孩子学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。

我们现在有的孩子一碰到有点难度的题目就不想做了,不认真的干脆空着,有点认真的呢马上就请家长帮忙,而我们有的家长会把直接就把答案告诉孩子了。

那么,如果碰到这种情况,我希望我们的家长朋友能鼓励孩子多审审题,给孩子一个思考的空间,如果你能进行一些适当的启发那就更科学了。

最起码,你要要求你的孩子书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙飞凤舞。

我们有的孩子在家里边做作业边玩,有的一边做作业一边吃东西,这些都是不对的。

  第四、抓技能。

如想问题、做作业时,要求准确而迅速,语言表达要求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。

  第五、抓能力。

家长要转变观念,关注孩子的长远、全面发展。

孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。

未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。

一个人的观察能力、注意力、记忆力、想象力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。

因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。

  第六、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩搞上去,多关心他的学习情况。

不光学习,其他方面也是这个道理。

  孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。

有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。

时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子。

只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。

针对学生的情况,家长要及时和老师联系,及时勾通。

我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,才能真正有效果。

家长朋友们多和老师取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。

现在有个别的学生,家长、老师两头瞒,自己到落的个逍遥自在,结果可想而知。

假如我们提前做好这些学生的工作,我想至少可以使他们进步一些,这就需要我们进一步交流。

实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。

  下面我就针对具体的学科为大家提供一点建议,如果您觉得对您的孩子学习成长有用,那么您不妨听一听。

  首先是关于语文学科的建议。

  1、希望能监督家庭作业完成,保证质量并签名。

  2、指导孩子读书看报,勤写日记,在慢慢熏陶中提高孩子的阅读能力和写作能力。

  3、给孩子带字典,并养成爱查字典的好习惯。

  4、每单元一次的测验试卷,希望家长以此作为和孩子交流学习的好机会,帮助孩子分析试卷,更要帮孩子树立信心,找出学习中努力的方向。

  5、勤于练字,认真书写。

  古人云:“字如其人,人如其字。

”不同的字迹,亦能反映出不同的人的性格和精神面貌。

所以拥有一手好字,是语文学习的一部分。

  6、假期里不要对孩子放任自流,要帮助孩子制定合理的学习计划,使学习成为习惯。

另外希望家长教育孩子注意安全。

  关于数学:  1、请家长每天询问一下孩子数学学习情况,如:今天学了哪些内容,让孩子说一说,家长重视了,孩子自然就重视了。

长此以往,可以督促孩子养成良好的听课习惯。

在孩子做完作业时,检查一下孩子的作业,要求先自己检查,然后家长检查后签字。

但一直以来,有一部分学生的家庭作业自己不查,家长也不过问,出错很多,效果很差,如果孩子平常学习不扎实,就会慢慢下滑。

俗话说:学习如逆水行舟,不进则退。

数学知识连贯性很强,落下了,再补就很难。

如果家长每天检查,便于及时了解学生上课学习情况,发现学生知识掌握不全或知识遗漏,及时查漏补缺,以免时间长了造成知识缺陷,越拉越远。

  2、如果条件允许,可以为孩子准备一些挑战题,一来培养孩子学习数学的兴趣,二来也可以让他们接触更多的题型,学到更多的数学知识。

  关于英语:  1、英语老师要求每个学生必须要有一台录音机或者复读机,课上教师教的单词有的学生可能没有记住该怎么读,回家以后一定要跟着录音机读,直到读熟为止。

  2、每天回家必须读15分钟的英语,因为英语在学校只有40分钟的课堂语言环境,只有回家以后从前往后读,才不至于前说后忘。

  3、希望各位家长每天抽10分钟的时间给孩子默一些单词,也许有的家长会说,英语,我们都不懂,其实没关系,只要读中文,孩子能默写英语,跟书上的对照一下,就能判断出对错。

小学一年级新生数学小学生演讲

小学一新学小学生演讲小学一年级会数学教师发言稿侠尊敬的各位家长:大家下午好

感谢大家能抽出时间来参加家长会,同时也感谢各位家长对我们的信任。

我是本班数学教 师张老师,我们今天坐在一起,是为了一个共同的目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

我想借今天的家长会,从数学学习和学习习惯等方面,和大家一同探讨,恳请大家批评指正。

数学是一门枯燥的学科,要想孩子爱上数学,就要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评,让孩子获得成功体验;二是让孩子多动手摆一摆,画一画,听一听,剪一剪,激发孩子的学习兴趣。

摆一摆,画一画,听一听,剪一剪,对于一年级的学生来说,成绩固然重要,但是好成绩是暂时的,有好习惯比有好成绩更重要。

学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。

尤其是一年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。

我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少。

印度有一句古谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。

”由此可见培养孩子的良好的学习习惯有多么重要的作用。

下面,我就一些习惯和家长交流一下:1、教育孩子上课认真学习的习惯。

倾听是学生重要的学习素养,是学教育孩子上课认真学习的习惯。

教育孩子上课认真学习的习惯是学生摄取知识的有效保证,学生学会了倾听可以提高学习效率。

一年级孩子比较好动,有的上课难免要开小差需要老师经常提醒,往往有时课堂上知识没学会,所以,孩子回家后,家长可以问问他今天学会了什么,你发言了吗

让孩子说一遍当天的学习内容,同时也达到了巩固新知的作用。

有时家长还可以请孩子出今天学到的题目来考考自己,让孩子当小老师的过程,也是复习巩固的过程。

2、培养学生认真完成作业的习惯。

作业是学习的影子,认真完成作业、培养学生认真完成作业的习惯。

是巩固和深化所学知识,培养数学能力的重要环节。

通过作业可以看出孩子在校的学习情况和对学习的态度。

所以,从现在起,就要让孩子们懂得按时做作业的意义,注意孩子学习是不是抓紧时间了,是不是认真书写了,从小建立起学习的责任感,即使是口头作业也要认真对待,养成一丝不苟的作业态度。

当孩子在写作业的时候,家长要教育孩子:按时完成作业,不拖拉;专心做作业,不能边写边玩,更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。

所以家长必须为孩子创设良好的家庭学习环境。

孩子上学后,家庭是孩子学习的重要场所之一,家庭学习环境的准备是一项重要内容。

另外,写完作业之后,要养成让孩子自己整理书包、带好一切学习用品;将签字和作业按固定的位置放好,以便教师第二天的检查。

养成独立思考不怕困难的习惯。

3、养成独立思考不怕困难的习惯。

我们要让孩子从小养成勤于动脑,独立思考的习惯。

而理解数学知识,解决数学问题是一种艰苦的认识活动,期间会遇到各种各样的困难,只有引导孩子努力克服,才能从小培养和锻炼他们的意志。

4、最基本的一些习惯。

比如,正确的坐姿和书写姿势,书写工整,清晰是最基本的一些习惯。

格式规范,认真读题审题,这些习惯是最基本的,也是每一个孩子必须具备的。

而这些习惯的养成需要你们家长的大力支持和协助。

在此,我想给大家而这些习惯的养成需要你们家长的大力支持和协助。

在此,需要你们家长的大力支持和协助几点建议:1、学具家长们都准备了,每天必须要带的是:小棒,学具盒,小彩笔,小棒,学具盒,小彩笔,小棒直尺,小棒 10 根一捆,捆好,先带 2 捆就行,还有一支红笔。

后续学习中我们直尺,根一捆,捆好,捆就行,还有一支红笔。

还要陆陆续续的准备一些学具。

所有的文具只要实用就行,切忌玩具化、高档化。

另外,一年级孩子极易弄丢学习用品。

针对这一点,家长可帮孩子在每件学习用品上均写好名字。

2、监督孩子按时、专心完成作业。

保质保量地按要求完成,要求要严格。

如在写数字时不要纵容孩子,一定要让孩子写工整,可参考课本页。

建议每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业,这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注,也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。

3、每天请你帮助孩子念念题,因为孩子有许多不认识的字,有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问,这样也可以起到监督作用。

4、请各位家长一定要重视孩子动口“说”,动手“摆”的作业,并及时签字(就是签上您的名字)。

孩子们一天学的什么东西,当作是向您的汇报,也可以当作是亲子游戏,在快乐的氛围中,也巩固了今天所学的知识。

5、20 以内加减法是本学期的重点,建议家长可以给孩子制作一套口算卡片:加减法各一套。

等学到相应知识之后,每天回家练一遍。

6、书本整理准备一个网格状的文件袋,把所有的数学书本装进去,学生准备的时候就很快,也培养了孩子的整理能力。

包书不要用那种花的,要用透明的那种。

7、作业格式:写数字,用拼音本,做题,用算术本。

具体:(略)我们的目标只有一个,要把孩子教育好,教好每一个孩子,是我最大的愿望。

所以也再次希望家长们多多配合我们的教学教育工作,谢谢大家对我们教育工作的支持。

我愿与您携手,让孩子们度过愉快的一年级。

一年级新生家长会数学老师发言稿

尊敬的各位家长:  大家下午好

  非常感谢各位家长抽出时间来参加这次,这是大家对我们老师工作支持的表现,也是关心孩子成长的真实反映。

在此,我首先祝贺您的孩子进入小学教育阶段,成为了一名小学生。

  先自我介绍一下,我姓范,是我们班的数学老师,从事数学的教学工作今年是第六个年头。

那么借今天的,我就针对我所任教的数学这门课程和大家进行交流探讨。

共同探讨8个字“2个关注,3个习惯,4个建议”。

  一.对本学期教材的2个关注  (1)关注口算。

本学期的教学重点是20以内数的认识和一位数的加、减法的口算,包括和20以内的加法、减法的口算。

它是以后孩子进行多位数计算的基础。

这部分内容学得好不好,扎不扎实,对今后孩子的提高有着很大的影响。

通过一学期的学习我要使学生达到:每分钟正确笔答8道题,这是每个学生必须达到的最基本要求。

比较好的学生会要求更高一些。

而要达到这样的要求决不是一朝一夕就能成功的,而要靠长期的训练和坚持不懈的努力。

需要各位家长特别关注。

  (2)关注的培养。

20以内的加减法是十分重要的基础知识,孩子必须学好,并能够达到熟练计算的程度,学期末速度要求大约是每分钟8道一步计算式题,正确率达到95%。

  二.对于的学生来说,成绩固然重要,但是好成绩是暂时的,有好习惯比有好成绩更重要。

一旦养成,那将是您孩子一生的财富。

尤其是,正是培养孩子好习惯的最佳时期。

  教育孩子上课认真学习的习惯。

倾听是学生重要的学习素养,是学生摄取知识的有效保证,学生学会了倾听可以提高。

孩子比较好动,有的上课难免要开小差需要老师经常提醒,往往有时课堂上知识没学会,所以,孩子回家后,家长可以问问他今天学会了什么,你发言了吗

让孩子说一遍当天的学习内容,同时也达到了巩固新知的作用。

有时家长还可以请孩子出今天学到的题目来考考自己,让孩子当小老师的过程,也是复习巩固的过程。

  培养学生认真完成作业的习惯。

作业是伴随孩子学习的影子,认真完成作业是巩固和深化所学知识,培养数学能力的重要环节。

通过作业可以看出孩子在校的学习情况和对学习的态度。

所以从现在起,就要让孩子们懂得按时做作业的意义,注意孩子学习是不是抓紧时间了,是不是认真书写了。

从小建立起学习的责任感,即使是口头作业也要认真对待,养成一丝不苟的作业态度。

当孩子在写作业的时候,家长要教育孩子:按时完成作业,不拖拉;专心做作业,不能边写边玩,更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。

另外,写完作业之后,要养成让孩子自己整理书包、带好一切。

  养成独立思考不怕困难的习惯。

我们要让孩子从小养成勤于动脑,独立思考的习惯。

而理解数学知识,解决数学问题,是一种艰苦的认识活动,期间会遇到各种各样的困难,只有引导孩子努力克服,才能从小培养和锻炼他们的意志。

 三.良好的和严谨的学习规范的养成,光靠学校、老师的教育是远远不够的,还需要您的大力支持和协助,因为您才是孩子的启蒙者,您也是孩子的良师益友。

在此,我想给大家3点建议:帮助孩子认字  认字少,读不懂数学题目要求,对于一年级的孩子来说,是面临的最大的困难。

认字就是我们解决问题的关键。

那么我们作家长如何来帮助孩子认字呢

家长要有意识地让孩子多关注一些自己不认识的新字,再就是让孩子自己去读题,碰到孩子不认识的字时再以字为单位教给孩子认读。

这样长期下去,读得多了,自然认识的字就多了。

家长不要解释数学题目的意思,只要帮孩子把题目带着读一遍,或者你读一遍让孩子用手指点着题目跟着读一遍。

读题时要注意不能只读题目,做题的要求要先读,这样有利于孩子养成做题前读题的习惯。

同时,我们要鼓励孩子不懂就问,但是最好不要直接把答案告诉他,让他自己去发现或者猜测题目的意思,让他找出题目中最关键的字,这也非常有助于孩子养成爱动脑的习惯。

  坚持每天的口算练习  一年级的口算训练是教学中的重中之重。

孩子的口算能力,具有非常大的潜力,如果训练得法,其口算速度可以比疏于训练的孩子提高好几倍。

因此培养孩子口算能力,要重在平时,贵在坚持,保证孩子口算练习的时间,最好天天练,每天练习3-5分钟,效果肯定会很显著的。

但是,口算练习不能急于求成,应多种方式交替使用,以前一年级的家长介绍了一些好方法,比如他们和孩子比赛算,看谁算得快;和孩子互相出题听算等等。

时间场地也可以不固定,放学后、吃饭前、回家的路上…使孩子不断具有新鲜感,不断激发口算的积极性,只有感兴趣,才能发挥天天练的效果,达到脱口而出。

学生的口算能力提高了,和基本技能得到了的培养,智力也得到了的发展,可能为以后学好数学打下良好基础。

  在生活中学数学  我们现在提倡生活中的数学,在课堂上学到的数学知识,如果在平时生活中家长能给孩子在生活中指导、渗透,会达到事半功倍的效果:  第一,认识钟面。

在生活中多让孩子看着钟面说说时间,可以从准时、半时开始,比如8点整,8点半。

让他们看到钟面能自然而然意识到几点或几点半;  第二,认识物体和图形。

平时生活中的盒子,柱子这些长方体、正方体、圆柱、球等图形看到时可以及时带着您孩子认一认。

  第三,元、角、分。

它的认识是需要一个过程的,所以家长可以在平时生活中有意无意的给孩子提一提,帮助家长买东西,算账,付钱,找零钱。

  第四,方向与位置。

生活中,出门时有意识提醒孩子什么方向有什么,知道大的参照物。

比如,今天上哪去干什么,从家出门要向哪个方向走。

  第五,长度感知。

生活中两个路灯的距离大概是,从家到商店有多远。

画书有多长多款等等。

  我们的目标只有一个,要把孩子教育好

教好每一个孩子,是我最大的愿望。

所以也希望各位家长们多多配合我们的教学工作,谢谢大家对我教育工作的支持。

我愿与您携手,让孩子度过一个快乐的一年级。

小学大队干部演讲稿

各位老师,各位同学: 大家好

在这金风送爽的季节我们迎来了新的学期,同时也迎来了学校一年一度的少先队大队干部竞选活动。

我是六(5)班的班长,叫胡悦,相信大家应该对我不会陌生吧

我曾担任过大队部学习委员和旗手,今天我来参与竞选的目的只有一个:一切为大家,能为大家谋利益。

我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我又走向这个讲台的时候,感到信心百倍。

我认为自己很适合担任大队干部。

首先我热爱我的工作,算上小学的话,五年大队干部“工龄”已不算短了,这使我有了相当的管理经验、领导能力。

活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动,在活动中尽情施展自己的绘画、书法等才能,取得了如在市少儿书画比赛荣获三等奖,瞧,这就是我获奖荣誉证书,在书法比赛中曾多次获得一等奖,运动会上那矫健的步伐和轻盈的身影为班级增添了不少光彩,这些荣誉激励着我不断向前;主持也是我不懈的追求,大大小小的活动参加了不少,是学校这方热土给我提供了机会,使我如鱼得水,不断锻炼、充实着自己。

此外,在活动过程中,我学习上也丝毫没有松懈,成绩现已跻身年级前茅,我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。

记得在大队部时,每月都要出一次黑板报,每次我和大队部里的同学都是晨曦而出,落日而归。

但是,我一点也不觉得累,我觉得我流的每一滴汗水都是为了学校,是值得光荣的、值得骄傲的。

当我望着大队部设计的橱窗,自己亲手剪的花花草草,自己编的报,觉得很兴奋,很自豪,因为我又为学校增添了一道亮丽 的风景线。

假如我当选,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”;要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等,总之,我要力争让大队干部的职责与个人的思想品格同时到位。

我就任此届少先队大队长,我的第一件事就是召集我的内阁部长们举行第一次全体内阁会议,全面地听取他们的意见与建议,下放权力,实行承包责任制。

我们将自始至终地遵循“一切为大家”的原则。

在就职期间,我们将在有限的条件下,办我们自己的电视台、广播站,建立必要的管理制度,设立师生信箱。

我们将定期举行各种形式的体育友谊比赛,使爱好体育的英雄有用武之地。

爱好文艺的,校艺术团在欢迎你,我们将举办自己的艺术节、中秋、圣诞大联欢。

如有条件来个校园形象大使活动也不错,还有书画会、文学社、小学生论坛、社会实践(包括大家感兴趣的郊游活动)……总之,我们每个人都能在大队部找到自己的位置,我们的课余生活绝对能够丰富多彩

我们将%

竞选少先队大队委的演讲稿(短一点,三分钟以内,希望最好的)急求

1.大家好

我叫***,是*(*\\\/的学习委我很荣幸能够参与竞选大员,我参与竞选的只有一个:让我们在学校的生活更加多彩。

我学习刻苦,成绩优秀,已连续两年被评为三好学生并获得扬平奖学金一等奖;而且我还获得过应用题比赛一等奖和口算大王称号;在学校组织的首届诗歌朗诵比赛中,当时我只是个刚上一年级的新生,我就获得三等奖。

我相信在同学们的帮助下,我一定能胜任少先队大队委员的工作。

如果我能当选,我一定会充满信心,对大队工作、对同学负责,认真做好每一份工作,踏踏实实完成每一项任务。

如果我能当选,我将更加以新时代少年的标准要求自己,来体现自我价值,实现德、智、体 美 劳全面发展。

如果我能当选,我会认真完成老师交给的任务,积极参加学校的各种活动,与同学们共同进步。

我要用自己优秀的成绩、出色的能力、良好的风貌来证明我一定能行。

请大家支持我,投我一票

我不会让大家失望的

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