关于传家风的手抄报内容
我给你找到了两篇：第一篇：做校园的主人敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好
我是来自709班的学生徐慧仪。
我在国旗下的讲话是：做校园的主人。
时光似水，我们步入萍实已有2个月之久了，已和假期涣散的状态说再见了，是时候为萍实做点贡献了。
也就是说，我们该做校园的主人了。
萍实，是我们温暖的家，身为这个大家庭的一员，首先要爱护学校的一切，把它看作自己心爱的小窝。
爱护学校的每一张桌椅，擦亮每一块瓷砖，拖净每一块地板，摆好每一枝粉笔，甚至是放置好每一本书籍。
如果我们不能独自把整个学校打扫干净，就先捡起身边的垃圾吧
如果我们不能独自把整个学校的砖瓦、栏干和窗户擦洗透亮，就先把身边的窗户除去尘埃吧
爱护学校和环境从我做起，从小事做起。
打造更美的校园是我们的责任，因为我们是校园的主人。
我们身在萍实，应互助互爱，作为校园的主人就更应该关心他人、帮助他人，尊敬师长。
扶起摔倒的同学，及时交收家庭作业，引导为题目犯难的同学，遇见老师问候一声“老师好”。
如果我们不能帮助学校里所有学生，那就从班上同学入手；如果我们买不起想送给老师的鲜花，那就为老师呈上写满祝福的信纸吧
尊敬每一位老师，尽自己的努力为他们排忧；关爱每一位同学，用自己的热心给予他们帮助。
打造团结和谐的校园是我们的责任，因为我们是校园的主人。
争当校园的主人，养成处处好风正气；爱护环境，共创洁净学习环境；互帮互助，展望美好明天。
愿大家好好学习，天天向上，争当校园的主人。
我的讲话完毕，谢谢大家.第二篇：我是校园小主人”人和万事兴”这是一句家喻户晓的谚语。
要使人与人之间和-谐共处，那么，我们首先就要做一个讲文明的人。
讲文明，有礼貌，是做人的基本品质、尊重他人的表现;如果你待人文明礼貌，别人就会尊重你，与你和睦相处。
我们的校园更是离不开文明与和-谐，因为离开了它们不仅会危害到学校的声誉，还会使其他的学生受到影响。
所以，我们要从小是做起，从一点一滴开始，争当和-谐校园的小主人。
现在，我们的学校里有着许多不和-谐不文明的现象，严重影响了学校的校风校貌。
这些现象对我们来说早已是司空见惯的事了，如：同学之间划分着“三八线”，用“手脚炖肉”保护着“自己的地盘”;和同学发生矛盾时，就连打带骂，为自己争那一点点所谓的“面子”;高年纪的学生欺负低年纪的小朋友&hllip;&hllip;这种种现象都说明，我们同学之间不和-谐，处理问题的方式不文明。
大家说，像这样不和-谐不文明的学习环境，还是我们心目中美好和-谐的校园吗?我觉得同学门之间应该相互监督、相互提醒，养成讲文明、有礼貌的良好习惯。
在校内发生的一些不文明现象，同学们可以适当的阻止。
有次放学，我和一位同学在一楼的走廊上看到一个高年纪的男同学对着一个小朋友大声叫喊，还做出将要打人的举动。
问了才知道，是因为这位小朋友不小心撞到了这个男同学，将手上的脏泥擦到了这个男同学身上，所以才会有现在的这一幕。
于是我马上将其制止，并对那个男同学提出批评，不然，真不知道还会发生什么是呢!这就是我们校园生活中不和-谐的一个事例。
和-谐的校园需要我们去创造，需要我们相互监督，需要我们共同努力，更需要我们用一颗纯洁而真诚的心去做一个具有热爱集体、团结互助、待人文明礼貌、尊老爱幼、会学会宽容等优良品质的好儿童，这也是成为一个合格的和-谐校园小主人所必须遵守的规则。
创造和-谐校园，争当和-谐校园的小主人，使我们的校园变得更加和-谐、文明与美好，这也是所有学生不容怠慢的责任!
做文明学生，创和谐校园``帮我搞个方案
《学会节约，做文明学生》主题班会活动设计方案活动目的：为了继承中华民族的传统美德，培养学生的文明意识，养成良好的勤俭节约的习惯，形成良好的校风、学风和班风，创造淳安职高品牌，为树立科学发展观，构建节约型社会而努力。
活动准备：班委、团支部共同筹办，征集发言稿，准备小品、相声和快板。
用具准备：VCD、话筒及表演用具。
活动过程：第一部分 揭示主题邵：联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱，即学会求知、学会做事、学会共处、学会做人，学会做人是四大支柱的关键和核心，也是教育的目的和根本。
余：记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。
我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。
”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
邵：文明是什么
文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
余：然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。
例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物，请看小品 《我们习以为常的不文明行为》邵：殊不知这些让我们习以为常的不文明行为让我们为之付出了无法估测的代价。
不信，那就请看：小品 《不讲文明的代价》 第二部分 展开主题邵：见识了不讲文明的危害了吧。
余：确实不能小视文明行为。
邵：文明行为不仅是一个国家民族素质的体现，而且也会影响我 们的一生。
余：是吗
邵：是呀，看了下面这个小品，你就会明白他的威力了。
小品 《应聘》学生讨论发言讲文明的重要性和必要性余：可见，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。
邵：是啊，同学们，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。
邵、余：我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。
我们相信，经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的社会。
余：可是，要学会做文明人，首先得学会勤俭节约。
邵：真是老土，现在大家都在过着小康生活，还要讲节约
余：邵书记，此言差矣。
日本、瑞典都是世界有名的富裕国家，可他们就很注意节俭持家。
瑞典的枯草也能卖高价，日本的洗澡水要全家用。
邵：这倒是不假，越是发达国家就越重视资源的重复利用，更不要说随意浪费了。
垃圾都能变成宝，也算不上什么新闻了。
余：是呀，如果1户家庭1年节省1度电，以市区有23万户(以1990年市区人口估计)家庭计算，一年可节省的电能就达23万度，相当于节省了9.2万吨的标准煤和92万升净水，减少了6.2万吨粉尘污染。
据了解，去年我国造纸共使用木浆3970万吨，每吨需要消耗20棵大树，这意味着去年全国为了造纸一共砍伐树龄20年~40年的树木约1亿9千万棵。
可是我们周围的同学却想不了这么多。
请看相声 《节约与浪费》邵：看来，我们真该好好的反省反省自己，那就让我们从今天开始记住，勤俭是咱们的传家宝
请欣赏快板 《勤俭是咱们的传家宝》 全体同学击掌伴奏第三部分 主题再现邵：虽然在我们身边存在着一些不良行为和习惯，但也有很多同学能给我们做出了好的榜样。
请听：部分同学发言。
第四部分 尾 声班主任：同学们，学会做人，对于各人来说，非一时一事之功，而是一生中时时刻刻，事事处处都要面对的课题和考验。
活到老，学到老，是一辈子的事情。
《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基有一句名言：“回首往事，不会因虚度年华懊悔，不会因碌碌无为羞愧。
”我希望同学们以这种勇于献身的英雄主义精神激励，鼓舞自己，从小做起，从现在做起，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌，团结互助，诚实守信，遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动的好品德，努力做一个高尚的，有道德的，有益于人民的真真正正的中国人。
就让我们高声齐唱《中国人》。
关于做文明新人创和谐校风的主题班会
拥个文明的校园,就会拥有一个文明的校班风，学考风。
可是，怎样才有这一切呢
这便需要我们每一个人一点一滴的努力了。
文明常常被同学们挂在嘴边，可是却又许多同学并没有牢记。
也许你没有察觉，在与同学嬉戏打闹时脱口而出的脏话；在不经意间将垃圾丢在了草丛中；在心事不宁的情况下踢桌子踩椅子；为了丰富生活而起的并无恶意的外号；作业没做完或是不会做时直接抄他人的作业。
这些都是不文明的行为，可又有谁真正在意过它们的存在呢
我们应该以身作则，并号召人们告别那些不文明的行为，让人们认清它们的危害。
不仅说，更要有行动。
下面来看一下我们应该采取怎样的措施： 1、从自己做起，杜绝各种不文明行为，做各种讲文明的事，起到榜样作用； 2、做宣传、公益广告，让更多的人主动告别不文明行为； 3、看到、碰到不文明的行为，勇敢地去制止； 4、举行一些文明行为带头人评优； 5、定期在电视、报纸上对不文明现象进行曝光。
我们要从每一件事做起，从身边的事做起。
我们应该做到：看到地上有废纸，主动把它捡起来，放进垃圾箱；不随地吐痰；不说脏话；拾到失物主动交给老师、警察；礼貌待人，多讲文明用语；不打架……这样，世界将会更美好! 为了让我们的城市更美丽，为了让地球母亲更美丽，为了让每个人的言行举止更文明，请大家携起手来共同努力，讲文明、懂礼貌，做文明人、做文明事，告别各种不文明的行为，对它们说“bye-bye”!
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求竞选高一学生会副主席的自我介绍
尊敬的各位领导、老师，同学们： 大家好
我叫赵明远，来自国际教育学院赴加计算机06级3班。
今天，我本着“服务、发展”之目的走上这个演讲台.一是满怀对我院的炽热、钟爱之心为了更好地服务于同学，以尽学院管理“桥梁”、“纽带”之责，二是为了借助学生会这个灵光舞台广泛吸纳大家的批评意见以发展自我，完善自我。
希望靠能力和运气为自己的青春留下一个富有纪念意义的足迹。
一位哲人说过，命定的局限尽可永在，不屈的挑战不可须臾或缺。
之所以说靠能力，源自于我这两年来的军旅生活。
在仪仗队和国旗班不平凡的生活中，我深深明白了“正气”之内涵——“刚正不阿，严于律己”，也体味到了作为军人应有的品格——正直、理性、顽强。
从中练就了我良好的团队协作精神。
之所以说靠能力，源自于我这两年来学生会的工作经历。
在众多参选者中，可以说我筹划举办的活动是最多的，我的活动策划能力及组织协调能力在这里得到了有力的训练及展示，从中积累了较丰富的活动组织经验。
之所以说靠能力，源自于我这两年来在学院练就的为人品格。
我觉得作为一个学生干部，除了正气、才气以外，具有雅量和气度的“大气”也尤为重要。
正所谓“海纳百川，有容乃大”。
宽容和包容是一个学生干部必要的气度和涵养，是自身素质的重要组成部分。
正是一个军人的严谨和宽容的气度以及较丰富的学生会工作经验给了我今天上台的自信
， 除此而外，还有情感的力量。
过去两年的学生会经历使我对这个组织产生了深厚的感情，并且让我留恋难舍，我在这里倾注了很多，也收获了很多。
我今天之所以站在这里，目的只有一个，就是想通过自己的辛勤的努力和认真的服务，继续为我深爱的学校以及亲爱的同学们再做一些自己力所能及事情。
只要我的热情和真诚能够为大家所理解，不论成功与否，我都无怨无悔
无怨无悔
何谓“副”，“辅佐”也，我参加学生会副主席职位的竞争，我认为自己不仅具有担任学生会副主席的素质和才能，而且有能力辅佐主席开展工作。
至于如何开展工作我有如下设想; 一是坚持“理念先行，思想引领”的原则 积极努力，多渠道、多形式提高广大青年学生的政治理论水平和思想道德修养。
培养学生干部廉洁自律，只有我们这些干部的思想政治水平真正提高了，才能真正带动更多同学的进步。
同时要充分发挥学生会组织先进性与群众性相统一的独特优势，始终坚持用先进的理论引导同学，使广大同学提高思想觉悟，树立远大理想和正确的人生观，以此推动校风、学风的良性发展。
二是要坚信“积力所举无不胜，众智所为无不成”的信念 如果把学生会比喻为一片汪洋大海，那么我们每个人的才华、力量，便是大海中的每一滴水。
只有聚滴水才可以使大海波涛汹涌，气吞日月，才可以使学生会显示出无与伦比的集体力量。
这就需要加强部与部之间的联系与合作，使得各项工作协调配合，团结一心，提高学生委员会的凝聚力，增强学生会的集体力量。
三是在工作中努力发扬“自我教育，自我服务、自我管理，自我批评”的“四自”精神。
作为学生集体的核心与骨干力量，我们必须处处严格要求自己，在学习生活中起好模范带头作用，树新风、扬正气，以正确的思想理论为指导，提高自己的工作水平，改进自己的工作方法，真正做到为全校同学服务，以尽“桥梁”“纽带”之责。
四是加强学生会自身建设，树立学生会完美形象。
要特别加强学生会的服务和管理职能。
学生会工作的好坏源于是否急同学之所急，是否能让广大的同学得到更多的实惠。
学生会的工作的核心宗旨就是“服务同学”。
为了这个宗旨，学生会的成员一直在努力的工作。
为此，我将一如既往，再接再厉，努力让学生会真正成为让同学们广泛认可的自己的组织。
说了这么多我想都可以归结为一个“和”字。
天地和，当万物兴。
我觉得我能走到今天，得力于大家对我的信任和支持。
在座的每一位都可以说是大浪淘沙淘出的精英，是众多优秀代表中选出的精华。
俗话说“没有最好，只有更好”，而我就是想争做更好的那一个。
今天的我会以曾经的成绩作为基础，以“做领导的助手，做师生的桥梁，做学生的挚友”为目标。
围绕学校中心任务，及时认真地开展工作，为学生会更好、更顺利、更有成效地做好工作。
是的，不管是我们中的哪一个胜出，学生会的明天注定是辉煌的。
但是从明天起，我的一切将归为“0。
我需要这样的“ 0”。
正是有这个新的起点，我将以一个更加完美的姿态展示在你们面前。
正是有这样新的起点，我会让你们看到一个从“0”到“1”的飞跃
正是有这个新的起点，让我们彼此心手相连，共同走下去。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。
我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。
选择我，明静致远，赵明远愿与大家同行
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