欢迎来到一句话经典语录网
我要投稿 投诉建议
当前位置:一句话经典语录 > 演讲稿 > 数据库演讲稿

数据库演讲稿

时间:2016-05-14 17:28

祖国在我心中演讲稿

我以前倒是写过演讲稿,数据库的演讲,高中计算机课的,我感觉写得很专业了。

需要的话发个邮件给我。

看过之后再给分也可以wincss@eyou.com

我的梦想是当一名律师的演讲稿900字高中水平

今天演讲的题目是:“律师与梦想”。

如果有人问我为什么会选择律师这个职业

我就会告诉你,因为我和你们一样,拥有太多太多的梦想,只有律师这个职业才能够承载的起,律师一个是充满挑战和希望的职业

人生不能没有梦想,生活永远是一个不断圆梦的过程。

有梦想就会有思考,有思考就会有追求,有追求就会有尝试,有尝试就会有创造,有创造就会有奇迹。

当我上初中的时候,最大的梦想就是考上中专,得到一个铁饭碗。

中师毕业后,我当上了一所中学的教师,有了一份稳定的工作和一个幸福的家庭。

因为心中还有梦想,加上对法律的热爱,我通过自学考试,取得了法学专业的专科和本科文凭,后又通过了律师资格考试,并考取了研究生,取得了法学硕士学位。

为了能读研究生,我辞掉了教师的工作,为了家庭,我再次放弃了外省一所高校做老师的机会,毅然在合肥做起了一名律师,至此,我和大家一样,一切再从头开始

作为一种职业,律师也许并不是挣钱最多的,但却是最能发挥你的聪明才智、最大限度挖掘你的潜能的行业。

律师能给你充足的自由度、宽裕的发展空间,让你尽显个人的魅力。

同时律师又是一个永远需要勇气的职业,一个需要对自己的梦想充满坚定信念的职业,一个需要甘于在最艰苦的条件下为之奋斗的职业,一个需要面对各种压力而毅然为弱者权利斗争的职业。

哈佛大学曾对年轻人做过一次关于人生目标的调查,结果显示:30%的人有清晰和远大的目标,后来成了社会各界精英和行业领袖;10%的人有清晰但比较短期的目标,后来成了各个领域的成功人士,生活在社会的中上层,事业有成;60%的人有一些模糊的目标,后来成为社会的大众群体,生活在社会中下层,事业平平;27%的人根本没有目标,后来过得很不如意,工作不安定,常常抱怨社会,怨天尤人。

可见,心中有梦对于一个人的成功来说是至关重要的,心中的梦有多大,获得的成就就有多大

记得一个伟人说过:一个人在心灵里种下的是卑微的种子,他就只能收获卑微;而一个人种下的是高贵的种子,他就将收获高贵,成为一个高贵的人。

作一个有目标有梦想的律师,成为一名一流的有影响力的律师,是我现在最大的梦想。

我深深知道生活中不能没有梦想,但也不能在梦想中生活。

梦想是需要追求的,没有追求的梦想只不过是镜中花、水中月。

通过这期培训,我们分享了各位成功律师经验、叹服他们高超的专业技能和人格魅力的同时,也知道了律师的艰辛。

但是,既然选择了这个行业,我们就应该无所畏惧,无怨无悔。

自从做了律师,我常常思考:我的优势是什么,我的劣势是什么,我该向哪个方向发展

我未来的合作伙伴又在哪里等等;实习期间我虚心地向有经验的同仁请教,注意倾听他们对案件的评述和意见;旁听认真解答每一个当事人的法律咨询;我从自己现有的案件入手,将与每个案件有关的所有法律法规收集整理,建立一个自己的数据库;对于较大的案件,我会将办案流程经过全部记录下来并加以总结。

同时我与其他律师一起,积极与多个街道和社区进行联系,举办了“法律服务进社区”活动。

还与律师朋友展开合作,创办了都市律师网,且以网站为平台,成立一个纯民间的律师维权团队,我们还有一个宏大的目标,那就是将我们的网站作为安徽青年律师的网上家园,发展各个地市的加盟律师,以便实现弱者联合自救,信息互通,资源共享。

不是所有的梦想都能实现,也不是所有的奋斗都能成功,但如果没有梦想,没有奋斗就一定没有成功。

做律师需要一种执着追求的精神;一种超越自我的力量;一种乐观进取的态度。

赞美可以使你充满自信;打击可以使你愈挫愈勇;磨难可以使你更加坚强;帮助可以使你心存感激;依赖可以使你更有责任心。

始终保持一颗开朗、进取与感恩的心,让我们一起奋斗,共同拼搏,立志做一名优秀的律师吧

如何打造优秀班组演讲稿

2011年对热控检修分公司计算机班的每一位成员来说,他们都不会忘记这一年。

因这一年里,他们付出了多少辛勤的汗水。

特别是在#2机组DAS系统改造,应该是在大修中的项目因DAS系统硬件故障频繁死机,影响#2机组运行,所以利用小修完成,可见工期短,任务重,热控分厂及计算机班全体人员众志诚诚、敢于挑战,保质保量地完成了#2机组DAS改造工作。

在这一年里,他们在安全上把安全工作放在了第一,认真贯彻 “安全第一”的方针,在机组小修和维护消缺中,处处以安全第一为指导,严格执行各项安全管理规定。

责任落实到人,互相监督,互相帮助。

没有发生过一次违章作业和人身险情,设备障碍及以上事故。

对待两票采取认真,负责的态度。

坚决杜绝无票作业。

在思想上,统一思想在小修之前,班里组织召开了小修动员会,全班人员都积极参加讨论有哪些设备隐患、有哪些危险点、采取防范措施。

把三措部署落实到位。

材料,备品,备件,消耗管理到位。

做到万事俱备。

在工作中,严格执行检修工作包和三级验收制度。

严格按照甘特图进行施工。

为提高工作质量,保证工艺,在检修中执行标准化检修。

落实班组检修质量责任制。

在工作过程中加强责任心和责任制做到应修必修,修必修好。

在检修中,没有一件因质量问题而返工的工作。

在技术管理上,加强培训,理论和实际相结合,采取讲课和现场考问讲解实际操作,切实提高全班人员的技术素质。

设备技术记录方面,做了大量工作,投入大量时间和人力。

在班组微机里,完整准确地录入了改造设备的图纸,资料等,做到完整,正确。

在文明生产上,从班组到个人,每人遵守一条:工完料尽场地清。

每位职工都养成了良好的工作习惯。

2006年完成主要完成工作如下:1、计算机班利用#2机组小修对DAS系统进行了换型改造,用I\\\/A系统替代原SOLAR16-65小型机,解决了由于设备老化、备件匮乏造成#2机组DAS系统频繁死机,影响机组稳定经济的重大缺陷。

这次改造中,共换上9个I\\\/A控制柜。

重新布置了开关量输入电缆214根,输出电缆62根,模拟量输入电缆175根。

其中,模拟量电缆需要将原来引入13米模拟量扫描器的电缆扯回继电器层,并焊接延长后引入2号机房的I\\\/A机柜后面。

开关量DI信号中,由于soe点在信号插接板上分布不集中,而机柜内的soe点成集中分布。

不利于电缆铺设接线,因此,又在开关量微机柜内安装端字排,把soe信号集中后引入机柜,也是采取焊接方式,这样需要焊接的点就达到几千点。

软件方面,在小修之前,计算机班就派3人提前到厂家协助BOXBORO进行了应用软件的组态。

完成了CIO组态的AI,DI,SOE共2727点的组态。

按照系统名调用的627幅画面的制作,列跟踪画面的制作,25幅模拟图的制作等等。

不言而喻,我们计算机班在这次小修中,工作量是何其巨大,整个小修期间,计算机班人员和来计算机班支援的将士几乎天天加班加点,每天都22点都才下班,没有节假日没有休息日,每个人的心里只有一个念头,那就是干好,干快,争取早日完成改造任务,保证整个工期不受影响。

在重新配置电缆过程中,分厂从其他班组抽出精兵强将与计算机班人全力合作,将士们蹲在电缆槽上,每隔几步远,就得有一人蹲在电缆槽架上,一蹲就是半天,在机房,有放电缆的,记号的,拽电缆的,每两人一组,共分成3组,同志们发扬不怕苦不怕累能吃苦的精神,在分场领导和班长统一指挥下,只用了的短短3天时间,就完成的铺设任务。

感人的事迹太多,配线工作看起来简单,做起来难,几千点的配线工作,只给了一个星期的时间,计算机班人和来支援的将士每天从上班开始,就蹲在机柜的后面,拽电缆,打卡子,扒线,套号。

周而复使,手起泡了,被划破了这太正常了,没人喊屈叫累,每天一蹲就是十几个小时。

在焊接点的时候,由于工作空间的限制,工作人员只能半蹲,上千点的焊接工作就是这样完成的,其中的滋味只有这些将士们才能体会,还有在撤消原设备时,很多信号要一一核对。

在软件制作时,去协助厂家的工作人员每天只睡短段几个小时。

2、#3机组小修中,主要完成EWS工程师数据库的修改,原EWS工程师站数据库和OIS操作员站数据库不一致,利用这次小修对EWS工程师站数据库进行修改。

使其和OIS操作员站完全一致,为明年OIS操作员站改造做好必要的准备。

解决了90系统通讯故障,在小修前90系统频繁来通讯故障。

通过此次小修对90系统通讯从模件到连线软件进行彻底检查。

完成了等离子点火系统和90系统通讯、OIS操作员操作画面及标签组态、工业电视监视等工作。

3、#1机组小修完成了火焰监视系统换型改造、POC操作员站软件的升级、DCS系统软件的备份、增加两幅机组重要参数画面、磨煤机振动值进入DCS系统显示的组态工作、#1给水泵机械密封压差、温度在DCS系统的组态等工作。

4、为了保证班所辖的设备能够稳定运行,加大巡检维护力度,制定了详细的巡检记录,每天必须对设备巡检一次,及时掌握了设备的运行状态及环境温度,计算机系统对环境温度要求特别严格,必须保证温度在18~25℃,每小时温差不能大于5℃。

2006年,消除重大设备缺陷:#1机组DCS改造后,操作员站(POC)频繁死机,此故障在其它电厂也存在,和日立厂家联系,经过系统软件升级和更换网络组件,基本上也没有解决死机现象。

经过对#1机组DCS系统一年多的运行维护,把故障现象进行统计分析,最后提出了更换POC站主机,和日立公司联系对死机次数频繁的POC1、POC5两台主机进行更换。

主频由原来的866MHZ换成2.4GHZ、内存由256M更换成512M.更换后,#1机组POC由每天至少死机一次,到现在每周一次。

总之,在2006年计算机班在分公司领导下,全班人员的的共同努力下,圆满地完成了全年检修任务。

做到了无违章、无轻伤、无设备损坏、保证检修质量,做到了应修必修,修必修好。

保证了本班所辖设备稳定运行,确保了机组经济安全稳定运行。

企业优秀班组申报材料,申报材料的延伸阅读——电力企业优秀演讲稿人人都是服务窗口,个个都是企业形象   在XX市供电公司城北服务站,有这样一组数字:9、496、6400、278,这是一组简单的数字,但是简单的数字会说话:  9名员工肩负着辖区496个市直单位,6400多户居民,278台变压器的用电管理和服务,这就是他们的工作。

他们热情、礼貌、文明、敬业,他们遵循“优质、方便、规范、真诚”的服务方针和“只要您一个电话,其余工作由我们来做”的承诺,他们坚持“让政府放心,让人民满意”的工作标准,始于客户需求,终于客户满意,为客户提供一流的管理、一流的服务、一流的环境、一流的质量。

他们用自己的实际行动诠释着人人都是服务窗口,个个都是企业形象。

  今年7月23日,我市天气酷热,用电负荷大增。

12时20分,城北服务站值班员孙京云接到客户电话,反映老干部局停电。

当时气温高达37℃,别说干活,就是一动不动,也是汗如雨下。

可事故就是命令,值班员孙京云、于汉文不顾天气炎热,火速赶到现场,发现老干部局配电室浓烟滚滚。

原来,老干部局公变从配电主盘到分盘的电缆因负荷过大而烧毁。

他们一边驱散烟雾,一边向本文来自文秘之音网站长汇报组织抢修。

全站职工不到10分钟就赶到现场,马上投入工作。

因天气太热,加上电缆的烧熔,配电室温度超过40多度,而且气味难闻。

可是想到200多户居民等着用电,他们二话不说,头上顶着过水的湿毛

求 一篇著名的演讲稿 或著名人物的演讲稿

卡梅伦就任英国首相演说(全文)  时间:2010-05-13 17:01 作者:卡梅伦 点击:1232次  据英国媒体5月12日报道,英国保守党领袖卡梅伦12日晨就任首相,并发表就职演讲。

卡梅伦称,他计划组建一个由保守党和自由民主党组成的联合政府。

以下为卡梅伦演讲全文:  女王陛下要求我组建新一届政府,我接受了这一要求。

  在谈论新政府之前,请允许我谈一谈最近刚刚发生过的一件事情。

与十年前相比,这个国家对内更加开放,对外更加富有同情心,我们都应该为此感到高兴。

  我谨代表这个国家,对长期致力于公共服务的前任首相深表赞扬。

  就未来而言,我们的国家拥有无任何党派占明显多数的议会,我们面临着一些深刻而紧迫的问题:灾年——庞大的赤字、深刻的社会问题以及需要改革政治制度。

  基于这些原因,我计划在保守党和自由民主党间组建适当并充分的联盟。

我想,这是为国家提供一个我认为我们非常需要的强大、稳定、完善、体面的政府的正确途径。

  尼克·克莱格(Nick Clegg)和我都是希望撇开党派差异、为公益事业、为国家利益而努力的领导人。

我认为,这是打造我们所需要的强大政府的最佳途径,是打造今天我们需要的果断的政府的最佳途径。

  我之所以从政,是因为我热爱这个国家,我相信最好的日子还在前面,我深信公共服务。

我认为,服务国家最重要的是直面我们真正的大挑战,直面我们的问题,做出艰难的决定,并领导人民克服这些困难,这样我们就能够一起迈向更美好的明天。

  很明显,我们的任务之一就是重建对政治体系的信任。

是的,这就要求我们清理开支、改革议会、保证对人民的管理并确保政治家始终是人们的公仆,而非主人。

  但是我相信还有其他方面。

这关乎于,要诚实地表现政府可能达到的业绩。

真正的变革不是仅靠政府之力就能完成的。

真正的变革需要所有人齐心协力、众志成城,需要我们每个人完成自己的责任,为自己,为家庭,为社会,也为其他人。

  我希望帮助不列颠建立一个更加有责任感的社会。

在这样一个社会,我们不会只问“我们的权利是什么”,而是要问“我们的责任是什么”;在这样一个社会,我们不会只问“我应该感激谁”,而是问“我能够给与什么”。

为了实现这样的社会,不管是对那些能够做到、愿意做到还是不能做到的人,我们都应该始终给与帮助。

  我希望你们知道,我的政府一直在照顾我们国家的老者、弱者和贫困者。

我们必须让大家和我们一起面对一些我们之前曾面对过的困难决定。

  总而言之,这将是一个建立在有着清晰价值观上的政府——这个价值观就是自由、公平和责任。

  我希望我们能够打造这样一个让工作有所回报的经济体制,我希望我们能够建设一个拥有更坚固家庭、更完善社区的社会,我希望带来一个人民能够信任并且再次令人民尊敬的政治体系。

  这需要艰苦卓绝的工作。

联合政府将面对各种各样的挑战。

但是我坚信,基于这样的价值观——重建家庭、重建社区、重建我们国家的责任感,我们能够提供我们国家所需要的坚强而稳定的政府。

  这些是我关心的事情,也是这个政府即刻开始努力处理的事情。

  谢谢。

关于学习目的的演讲稿

学习的目的  当今社会,人类要经过胎教、幼教、普教、高教、职教、这些之后,还要经历临终前的教育,这样一个煞费苦心的“教育世界”,究竟是为了什么

用我的话说就是“学得生存本领、求得满意职业、创得幸福生活”。

这既是教育的目的——更好地促进人的全面发展,也是学习的目的——有效地提高人的学习价值。

  在今天,全面、协调、可持续性和以人为本,是科学发展观的精神内核,也是教育必须遵从的科学发展观。

  所以,任何教育,无论是从阶段上、学科上以及具体内容上,在考虑“教什么、如何教”之后,更要考虑“为什么教”的问题即:教育的目的;任何学习,都考虑“谁在学、学什么、在哪儿学、什么时间学、怎么学、为什么学”六个因素中,最值得考虑的当然是“为什么学”即:学习的目的。

无论学习的其他因素如何重要,都要围绕学习的目的来运转。

可见,学习的目的是第一位的。

  从人的全面发展学说来看,人要生存和发展,不能仅限于技能本领的学习和掌握,还应包括道德、志趣和意向的发展。

也就是说,要使受教育者,在社会和个人教育目的和谐中,调动学习动机、提高德能、开发智能、训练技能、锻炼体能来获得个体生存与发展的自由。

  1972年,的《学会生存——教育世界的今天和明天》报告提出“学会生存”。

1996年,又发表了,“学会生存”被发展成为教育的四个支柱,即:“学会认知、学会做事、学会共同生活以及学会生存”。

“四个学会”成为关于学习与教育问题的一份宣言。

  过去,人们的一生被清晰地划分为学习和工作两个阶段。

先是上学读书,然后工作,在工作中运用所学到的知识与技能。

但是,现在知识以前所未有的速度进行更新,学校里所学到的知识很快过时。

人们只有终其一生地对自己的知识库进行翻新,才能赶上知识变化的步伐。

每个人的生命都将只有两大主题:“生存”与“学习”。

由此看来,学习的目的又是为了生存。

  很久以来,我国的农民可以一辈子干农活、工人可以一辈子做工、教师可以一辈子教书,然而,新世纪人们可以不必将自己一生的命运维系于一个行业领域内,当的干部也下海、当工人的下岗、当农民的也打工,在自己的能力限度之内,尽可能地发挥自己的个性、热情与创造力,去做自己喜欢的事,去实现自己的理想。

但是,不会学习,就难以求得满意职业、创得幸福生活。

  国内第一本全面介绍和分析少年儿童发展状况的蓝皮书—-《新发现——当代报告》披露:我国少年儿童学习的外在动机整体水平比较高。

  本次研究对少年儿童的学习目的进行了调查。

统计结果显示:孩子们对自己“为什么努力学习”做出解释时,选择“将来为社会造福”的占46.5%;“为实现自己的理想”占19.8%:“为将来有个好工作的”占12.6%;“喜欢读书”的仅占7.8%。

这个结果表明,相当多的少年儿童把个人的学习同为社会服务,实现个人理想联系起来,学习的外在动机整体水平比较高。

但是,另一个问题也应当引起关注,相当多的缺乏内在的学习动机,也就是说,许多可以把书读得非常好,考试成绩也十分优秀,但却不一定喜欢读书。

本次调查和过去的一项全国性的大型调查已经充分显示了这一事实:1996年,“中国城市独生子女人格发展与教育”调查结果表明,60%以上的独生子女缺乏认知需要。

这两组数据表明了一个共同的结果:相当多的中国少年儿童没有在学校生活中体验到读书的乐趣,许多孩子在苦学状态下完成了自己的学业,因此他们缺乏内在的学习动机。

在这个意义上,学校应当是大海,而非养鱼池,从而给予学生充分的学习空间和发展空间。

学校应当认识到,学生是空中鹰,而非。

  每位有正常意识的人,其主要活动都是有目的的。

目的越明确、越高尚、越积极主动,学习工作起来,动力越大。

  学习的目的  ——新课程下对教科书的点滴认识  现在很多人认识到了,在学校里学校里学习的东西大多数没有什么实际意义,别的不说就说教科书上的内容吧,大部分真的没什么用,就是刁难人,欺负小孩子,哼哧哼哧学了十几年,就是为了考试时能倒出来,过了关就完事了。

要不,为什么那么多学生高考完就烧书呢

烧书时他们一点也不觉得可惜。

我没烧过书,但是我决不收藏教科书,在我的书橱里除了学生时代的工具书还留着,其余的或早或晚进了。

  那么就是说,教科书可以被称为没用的东西了

没用还学它干吗

没用学它,不等于浪费时间吗

如果这样认为那就错了,我这里说的没有用,是说教科书中的很多知识,将来在生活实际中,在事业工作中也许根本用不着,但教科书中的知识作为工具,作为学习的载体,是非常有用的,而且还是功不可没的。

  使用教科书的目的其实并不是让学生吃进多少知识,懂得多少学问,而是应该让学生明白“怎样吃进知识,怎样消化知识,怎样引发探索”。

教科书中的东西让学生看、练、考,目的都不是让学生得到知识,而是让孩子亲历收获知识的过程,体验形成技能的过程。

这个过程是最重要的,是使用教科书的本质目的,也是教育的目的。

  知识浩如烟海,要学习的知识太多。

就算你用百倍的精力去学,也不可能万事皆通。

既然有永远学不完的知识,那么一个人最根本的问题就不是知识的容量的问题,而是学习的能力问题了。

  使用教科书打基础实际指的是“学习能力基础”而不是什么“知识基础”。

试想有两个人,一个初中毕业,一个高中毕业。

前者学习能力强,善于钻研,掌握新知的能力强。

而后者,接受新事物的能力极弱,又不善于学习。

你觉得那一个有实力更有潜力呢

在学校里努力提高能力,将来到社会到工作中,才会有超强的学习和吸纳能力,才能适应需要,才能创造新的价值。

  明白这个道理,就不难理解教材上的知识对将来为什么没有太大的用处,教本的用途主要其实就是那么一个模型一个让人摆弄的东西,摆弄次数多了,把一个陌生的东西通过各个角度研究,使它成为熟悉的内容,知道再遇到该怎样去解决,这就转化成了技能。

老师和学生都应该对教科书,对学习的目地有一个正确的认识,明白了教科书的本质,明白了学习的目的,才能正确地使用教科书,把学生引向正确的学习之路。

那些站在教科书误区的老师们,该醒醒啦,别真把教科书变成了没用的东西了

以“抓学习、强作风、提素质”为主题的演讲稿 1500字左右

谈“抓学习、强素质、转作风、提质量”的感悟和思考  河北省食品药品监督管理局在全系统开展“抓学习、强素质、转作风、提质量”,是“干部作风建设年”活动进一步向深度和广度推进的又一项重要举措。

“身体力行、躬身实践,把满腔热忱和无私奉献倾注在平凡的事业中”,这是我对这一重要举措内涵的深刻理解和孜孜不倦地追求。

  主席曾教导我们说:“人是要有一种精神的”。

落实科学发展观,“抓学习、强素质、转作风、提质量”,同样需要一种精神的浇灌,何谓精神,——以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神。

我们的社会需要这种精神,我们的时代需要这种精神,倘若没有了精神,一切皆无谈起

  档案管理作为一种职业,是社会分工的结果。

作为整个社会代表的档案工作者以“留存社会记忆、保存人类档案文化遗产、传播与弘扬人类社会文化”的特殊职业为目标,以“对历史负责,为现实服务,替未来着想”为指导,承担起档案的科学管理与提供利用这一使命。

档案工作不仅仅是一个职业,而且是一项事业,而更为重要的,在于我们的工作是社会分工的一部分,对社会负有责任——档案的命运在相当程度上取决于我们的工作水平与责任,正是档案与档案工作者的独特性,我们所选择的这个职业与整个国家的事业联在了一起,构成了档案的职责是神圣而光荣的。

只有对自己所从事的职业怀着一份热爱、珍惜和敬重,不惜为之付出和奉献,从而才能获得一种荣誉感和成就感。

当我们牢牢把握住这种精神,理解与追求成为了发自内心的持久动力,我们就拥有了兢兢业业、忘我投入、尽善尽美的工作态度与职业追求。

  光阴荏冉,转眼间,我在档案战线上耕耘了27个春秋,回首我的兰台生涯,我深感自豪和欣慰的是,药检所给予了我施展自己抱负的历史空间。

几十年来,我与我的同事一道在所领导的大力支持下,紧跟药检事业发展的步伐,从零起步,推动了河北省药检所档案工作的管理创新、服务创新,档案工作不断壮大并取得了辉煌的业绩。

1994年,我所的档案管理工作达到省(部)级标准,是河北省卫生系统第一个达标单位。

1997年,河北省药检所又在全国药检系统率先达到了档案管理“国家二级标准”,并被国家档案局授予档案管理先进单位。

在20多年的职业生涯中,曾洒下了无数的辛勤汗水,经历过坎坷与曲折,但是更多的是收获了一份沉甸甸的人生,我深深感悟到,无论从事什么工作,热爱是最强大的动力,因为热爱,人的潜力会得到激发,因为热爱,才能心无旁鹜地去为事业拼搏。

  刚刚闭幕的中共中央十七届四中全会明确指出,不断学习、善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素,并对“增强党员干部队伍生机活力”提出了守信念、讲奉献、有本领、重品性一系列新的要求。

古人云:“学海无涯苦作舟”。

作为新时代的共产党员和档案工作者要学会善于从书本中学,从实践中学,坚持以改革创新精神提高和完善自己。

认真学习刘岩山局长提出的12字方针,紧跟时代步伐,勇于超越自我,以新一轮的思想解放推动档案事业新一轮跨越发展。

登高方能望远,要从根本上着力解决和警惕档案管理工作“没有什么可学”、“ 没有什么可为”、“ 没有什么可比”,满足于现状,满足于自我,一老永逸、因循守旧、停滞不前思想的滋生。

如何学以致用,在创新中求发展,怎样把有价值的档案从封闭的库房内挖掘出来展现给世人,除理论知识的学习和计算机网络技术的应用,先进档案管理软件是实现档案管理数字化的基础。

网络版档案管理软件的开发利用,成为了实现档案管理数字化信息化的工作平台。

网络版档案管理软件最基本的功能是建立灵活的网络管理数据库、电子文件的存储与检索、档案业务的自动化管理。

灵活的数字库系统给档案分类和著录、电子文件归档和利用以及档案的统计、借阅、鉴定、销毁等工作带来极大便利。

从全国档案资源建设的发展趋势和规划来看,在全国实现馆(室)藏档案数字化建设势在必行。

基于我所信息化建设总体布局,做大做强局域网,充分发挥平台优势的外部环境,寻求一种经济适用、功能齐全、安全保密、操作方便的文件档案一体化管理软件是当务之急的大事。

提高档案数字化、规范化的程度,使档案利用更加便捷,更加适应社会发展的需要,在此谈个人的一点想法与建议,仅供参考。

  文书档案实现计算机管理已成为各单位管理者的共识,因为文书档案具有规律性强、条理清楚等优点,便于开展自动化管理。

目前,我所办公室、业务科文秘人员每年收发大量的上下级和本单位的文件—登录—传阅—催办—承办—文件整理—抄写文件目录—归档,每年要花费1个多月的时间将前一年的文件以单份分散形式输入计算机整理归档。

如果使用档案管理软件后,可以将收到文件随时登录,准确分类,年终后计算机控制自动生成门类清楚、规律性强的档案有机体系,并可打印卷内目录。

文书档案实现计算机管理有以下几点优点:一是建立文书档案一体化管理系统能够极大地提高管理水平的工作效率,便于加强各部门之间横向信息联系和纵向深化管理,使档案管理部门及时的对网络系统中每一处理完毕的文书材料实施标准化监督、业务指导和技术调整。

保证了文书处理过程与档案原则、标准的同步实现。

二是便于文件管理有条不紊,避免文件散失,组卷时不易发生疏漏以及秩序颠倒等情况,确保档案的完整性。

三是可以减少管理人员的重复劳动,提高工作效率。

同时,文书档案的计算机管理还可以进行远程传输,异地利用。

四是在短时间内按照用户在查询过程中提出的新要求把相关的档案、数据连接起来,供用户调阅。

  2008年全国档案工作会议明确提出档案管理工作要实现“两个转变”,建立“两个体系”,即“转变重事轻人,重物轻人,重典型人物,轻普通人物的传统观念和认识,重视所有涉及人的档案的价值,建立覆盖人民群众的档案资源体系”;“转变档案工作中重机关团体利用,轻个人利用,重为机关团体服务,轻为群众服务的传统观念和认识,像重视机关团体利用那样重视人民群众利用,建立方便人民群众的档案利用体系”。

一切从人民的利益出发,是当前和今后一个时期开展档案管理工作的基本要求,同时也是对传统的档案工作概念和服务理念提出新的挑战。

  毋容置疑,食品药品安全,关系到党和政府的形象,关系到百姓的生命健康,药检所肩负着保障人民群众用药安全的神圣职责,档案工作服务服从于药品监管工作大局,其业务能力和管理思路能否适应形势发展的要求,不辜负社会和百姓的期望,取决于档案队伍的综合素质,先人一步,高人一筹,就能以超人一倍、两倍的速度高质量完成某项具体工作。

因此,准确把握新形势对档案工作的要求,找准工作中的高点,时刻思考“干什么”、“如何干”、“为谁干”的根本问题,用崭新的理念,超前的思维,在档案管理的岗位上创造性地完整收集,合理编辑,优化服务,让利用者在需要档案的时候能找到,找到档案能用上,用上档案能解决问题。

目前,省药检所的档案管理工作要以“抓学习、强素质、转作风、提质量”为契机,围绕新时期档案工作目标任务,一如既往抓紧抓实抓出成效,应侧重从四个方面下功夫:一是进一步加强组织建设,在发挥组织作用上要有突破;二是进一步解放思想,在服务大局上要有新举措;三是进一步创新思维,在理论与实践的结合上要有新提高;四是进一步坚持以人为本,在凝聚人心方面要有新成效。

与此同时,档案工作要渗透到监管工作的各个方面、各个环节。

有责任有义务把围绕检验中心工作中发生的改革和即将发生的卓越成效,用文字、照片、录音带、录像带、光盘、实物、电子文档等形式记录下来,整理归档,保存完好,留住一笔笔浓墨重彩,服务当代,影响千秋。

给领导写了一个讲话稿,怎么问领导的修改意见

、领导讲稿概念   所谓领导讲,领导者实施领导各种议所作指示性发言领导讲稿指各级领导各种重要议所作带指示或指导性讲所用文稿领导讲稿领导者事领导管理重要载体手段   二、领导讲稿基本类   领导讲稿适用范围相广泛种类比较般*类:   ()导向性讲议始召识背景、缘由、目、议要求发表讲议主持或执行主席身份讲;议进行讨论提问题结合关文件精神进行针性讲引导与者用文件、级指示精神统认识   (二)指导性讲工作报告议议题作重点阐发结合前形势本区本单位实际向与者提应析认识些具体问题其往往提某些实质性问题处理原则具明显指示、指导性质   (三)总结性讲阶段性总结议总结讲议进行所作阶段性讲般按议议程转入议程前议已经讨论问题针讨论发言、讲情况作客观评价肯定绩指足作阶段结;议结束议进行总结提贯彻议精神意见要求   按照所参加议性质工作议讲稿、专题议讲稿、代表讲稿、座谈讲稿、研讨讲稿等等   三、领导讲稿主要特点③   权威性讲历政治家各级领导宣传政见、安排部署工作效形式领导讲同于般演讲发言目贯彻级指示精神实施本级决定管工作提科性、指导性意见领导讲具定权威性全局性、综合性、指导性、效性领导者职务同讲权威效同   二思想性领导讲要定思想性、理论性、教育性起点要高立意要深才能让思考让信服让知道其所打听众家听讲   三鼓性领导者要达某种政治目、部署某项任务、针形势、问题或某种思想态展富启发性、示范性议论提目标发号召通讲起激励、鼓作用领导讲具鼓性   四、起草领导讲要处理三关系   权威与平易关系篇讲稿总权威性与平易性相结合产物领导讲疑要具权威性种权威与讲身份、位、所代表面相符合立场坚定原则性强严肃、认真、鲜明、力展示自观点起应强调、号召作用种权威确实种原则握领导与听众由于职务差异客观极易产距离领导讲再居高临处处炫耀自身份、位措辞硬发号施令更拉远彼距离阻碍双情交流思想共鸣起应影响、教育引导作用所起草领导讲要注意教诚领导讲坦率、诚挚能够快沟通、缩短与听众间距离自亲切气氛传达自思想、观点特别起草领导干部进行批评教育讲稿要自摆受教育位置进行换位思考揣摩干部真实想要握语言轻重寸既能点痛处要尊重善意贯穿于施教全程使能领导真诚所乐意接受领导批评二要注意理领导讲离讲道理要始终站比普通更高角度必须要握寸要恰其高要高合情合理道理拆便于家理解道理让更容易接受仅要言理要善于理说透各种事理渗透亲切、自语言诱导便于领导权威自贯彻消除逆反理起讲应权威效   二庄重与幽默关系领导讲疑要庄重能拉家式漫谈、闲扯要严肃、认真、准确传达级指示精神阐明自思想领导讲所必须握原则原则要求领导者论何种社环境运用语言都能超越定原则限度阐述、说明、表现领导者思想意识领导者既能原则评价某些事、某些能原则按照自思想意识味表现自或我起草领导讲定要坚持原则行文沉稳、扎实、郑重其事随所欲使领导严肃、认真、原则性强达预期目讲稿味照本宣科或讲些、套、空始说通形势何何结尾原则性提提要求套没点灵性打听众灵性原则性运用程种必要补充基本原则指导具体问题进行具体析灵处理幽默性灵性种绝妙体现讲适增强语言幽默性提高语言染力且领导者风度增添异彩   三深入与浅关系领导讲总要通阐明定道理说服、教育理服说讲所必须遵循条原则仅仅根据通篇都名词、定义、概论味进行简单满堂灌使觉深奥难懂起草领导讲稿要说理性与通俗性结合起使所要阐明道理、明听众易于接受高深道理讲明白流畅、简单透彻首先需要宽广知识面具灵运用语言功力撰写讲要想事理严明深入浅、明白通畅撰稿必须要具备定知识素养平注意积累各科知识并实践注意培养自悟性与灵其掌握语言技巧重要面讲语言技巧种借题发挥、引经据典、用数字说明等掌握定技巧并起草灵应用使领导讲理据趣具较强吸引力   五、起草领导讲三点要求   ()避免雷同领导者参加议应邀讲遇位领导讲同问题种情况再重复讲势必使听众失兴趣场产关注局面起草员应预先考虑点避免雷同功夫使领导讲既全面独特紧紧抓住观众收效般讲独辟蹊径避免雷同现象乎意料受欢迎些议主办单位请领导席并讲所送相同背景材料缺乏总体设计起草讲稿能重复避免雷同确实需要脑筋、想办般说撰稿几面功夫:根据领导者特定身份议主旨阐发观点展议论较自家言;二适变换议题角度用独特角度看待问题、阐发观点使耳目新;三选择些富新意材料说明问题同程度满足审美求异思维需要使听众拓视野味穷;四议组织者要总体设计撰稿仅要拥议背景材料应该议组织者研究讲内容、侧重点避免重复式种需要撰稿预先着手角度展同主题同论述使领导讲独具色彩富效   (二)独树风格领导讲忌千篇律发表意见平淡奇每都异于品格异于特点风格、性领导讲要风格、性客观实践所决定传达贯彻级指示安排部署工作每领导都各自式能千面领导者讲突性才能够紧紧抓住听众引起听众强烈共鸣使讲化作听众意愿自觉行促进工作目标实现强力整篇讲都文件搬家、照抄报纸听众觉便始终处于麻木、未触状态毫新意讲使听众越越没耐任何篇功讲稿都其独具风格或真挚细腻或警喻深刻或文采飞扬起草领导讲应拘于章限制束缚应随讲内容场合随变化仅要逻辑严明、思路清晰且要泼、文采盎使讲更富气富染力、号召力   (三)适调剂由于议同领导讲短遇些讲般讲与者疲劳精力往往象始集特别议主要东西已经讲完听众情绪始松弛至台台抽烟、闲聊、打瞌睡甚至收拾东西准备走讲需要调剂情绪气氛点撰稿要预先考虑适较讲增加些调剂品激发听众情绪注意力运用即兴调剂要领导讲内容变化听众同变化用用间用结尾讲即兴调剂领导者机智灵表现能够借鉴使用调剂艺术使领导讲自始至终保持力富吸引力家知道西幽默位著名神父讲经台教徒玩笑问教徒:知道今我要讲众答:知道神父说:知道我给讲呢转身走台看着中国:神父要走请给我讲讲吧神父再问:知道我今要讲众改口:知道神父笑着说:知道我讲转身要走教徒恳切挽留神父三问:究竟知道知道我今要讲呢教徒想:我玩脑筋中国转弯啊商量些答知道另些答知道想总抓着柄料神父言道:请知道讲给知道听难倒玩笑才给教友讲经用说讲经效非能辈都忘记所适调剂十必要说家许已经明白许同志明白边我所讲其实适调剂呀   六、起草领导讲应注意几问题(几点体)⑦   ()要服务意识奉献精神   起草领导讲项重要辅助决策种代言行项复杂劳程领导讲稿用指导工作稍松懈都能造弥补损失起草领导讲责任重于泰山其位要谋其政要关起门书记县、局做点要种主服务意识私奉献精神要想能够自技领导服务民服务种机遇、种荣誉自身价值展示应该抓住机献身领导交给材料任务要种信任、份责任、种义务能按完应该种夜能寐、食甘味觉讲起草任务躲着走尽、尽力仅工作负责任自负责任往失领导信任业务提高、政治进步谈起所同志定要能吃苦苦能坐冷板凳流状态、作风敬业精神待搞领导讲起草工作特别目前社各级领导者秘书员政治、业务素质奉献精神要求高严秘书员薪酬、待遇却与工作性质、工作负荷相称秘书员价值没全面承认干我行工作要求、辛苦程度比般高工资高提拔困难职权磨屁股熬眼能愿干笨干说我四种:政治红工作忙穷身体病同志整处于高度紧张夜继废寝忘食付确实辛苦、艰苦、清苦谨向各位同行表示慰问种情况我应该清灯孤影苦思寻字斟句酌撰公文暑寒饥渴浑顾错晨曦黄昏工作精神耐寂寥与清贫虽苦犹荣坦荡蛰身栖居文秘苑耗尽青春亦恨崇高境界   (二)要切实吃透级精神   领导讲般都传达落实级文件或议精神本单位展项工作必须保持级精神相致所定要明确级精神总体讲重点前做应注意些问题等都要反复习紧紧握才能写高质量讲稿打基础何吃透级精神呢要注意准确归纳级文件、议精神往往博精深要善于抓住握主题突重点否则觉句句都重要难取舍要领面能照搬照抄同基本精神、关键论述等必须适用关键要掌握度我两面入手:起草文稿着力研究级精神深刻理解精神实质握政策准确全面引用政策原汁原味落实政策折扣确保级精神文稿切实体现二文稿审核看其内容否符合级精神所提措施办否与现行政策相悖、否具操作性做贯彻级精神全面变形体现级政策规定具体走   (三)要准确领领导意图   起草领导讲稿特点要我写我要写属于种型写作要想笔写领导所想变主必须领导意图吃透、弄准言道:定位准累死三军、理定辞畅、领摸清两碰才写能否领领导意图决定讲稿写作功与否重要面我必须握领导思想表现领导主张体现领导要求认真按照领导思路打磨文稿做领导思考深入层讲稿准确表达层;领导指向触及位讲稿准确跟进位;领导要求具体程度讲稿准确反映程度    ⒈要进步明确讲稿写作与领导意图关系讲稿般授命写作命题作文讲稿功与否程度取决于领导认程度满意程度言说:三匠七主受命于谁文章思维特征服于谁授命写作重要原则基础融关政策、精神理论领导意图进行阐述发挥授命写作才能打住决能固执已见自观点强加于领导写进文稿    ⒉要明白领领导意图主要途径    ⑴习党家路线、针、政策律、重要规划解每期突强调针政策领导意图本质讲党、家民意志具体体现,要握住面握住领导意图总体    ⑵主扑捉机参加些议解期级领导拟安排工作重点、原则、要求、措施掌握领导层意向态领导行政领导意图具体体现形式解领导态助于加深领导意图理解同利于领导意图具体化    ⑶积极参与领导参加与领导谈论些问题解领导者思考热点问题要掌握领导谈论重要思路观点并其连贯思索领导思想情况系统、整体理解    ⑷直接具体领受领导指示面征询领导者些热点、难点、疑点问题关解决措施些模糊问题要及予澄清与其文章写作相比领导自要作讲提比较熟见解构思更候要点甚至连要点都没领导已熟见解构思比较容易处理需毫遗漏其记录并转化顺畅文字;领导要点式意图则要敢于自考虑、拟稿能遇各种问题性提请领导明确指示处理意见办切忌笔再三番五找领导问问;连要点都没拟稿任务文秘员则要全面思考、深刻析及请示领导征求各意见切忌唯唯诺诺、懂装懂白白放弃深入解领导意图良机否则写文稿作改甚至推倒重    ⒊要熟悉领导者领导习惯领领导意图应熟悉领导者思维式、用工作讲习惯所要讲并习惯坏问题讲者自身些特东西讲报告类文字材料由于领导者亲自讲要根据思维习惯、讲习惯写作使文稿与讲者特征基本吻合起求达更效要通听、谈、议、读等渠道领导者讲解特点再些特点反映文稿否则文与习惯特征统领导者听众都产种陌或习惯觉达预期效另面讲文稿特征与领导习惯相差太远领导者看接受难完任务起草者影响熟悉领导思维讲习惯并难要留亲耳仔细听几领导者脱稿讲熟悉基本特征再琢磨析般都适应其程缩短   总讲稿表达领导思想、体现领导性、展示领导风采重要载体领领导意图写文稿至关重要要断解领导、适应领导、习领导解领导要解其理论素养、思想内涵、决策取向;适应领导要适应其思维特征、性格特点、语言习惯;习领导要习其领导艺术、道德品质、格魅力讲稿充体现领导特点与领导风格充接要握*字:知意图、看象、轻重知意图领导提重要观点、想及近期其场合讲精神领领导未想清楚、说明白问题弄清楚明确表述并随藤摸瓜完善领导意图领导暂尚未谈、且比较重要问题补充讲;看象根据特定场合特定象设计讲内容使讲紧扣议议题;轻重篇讲各部作深入析应突重点找力气写深写透   (四)要量搜集写作素材   言道:巧妇难米饮素材写作基础同搞建筑必须水泥钢筋、木石砖瓦等建筑材料起草讲决凭主观想象要建立充素材基础实际素材归纳、消化、加工升华程搜集素材两含义要众文本材料另平注意思考进形独特见解观点群    ⒈注意平收集析材料收集材料掌握素材包括综合情况、重要数据、事例及重要思想观点备料定要充裕收集材料觉并重要事写作运用却新认识使用价值悔没积累再找间及甚至找积累些材料能平用关键候能用观点事例句材料没白白积累积累嫌运用能许素材积累与使用间特点收集材料途径三:   调查研究取第手现实材料特别写讲稿、意见、规划特别需要依据通调查取第手材料往往具体真实靠印象深受深言说涉浅水者鱼虾入深水者蛟龙调查研究必须深入实际、深入群众、深入现场沉摸实情要坚持实事求思想路线唯唯书坚持真理看风使舵随风倒更能带着各种框框找材料削足适履歪曲事实要客观倾听平等讨论适提问注意点面情况结合调查材料要做必要核实   二广材源积累第二手材料即收集些与所写公文关事物变革情况便析其发展变化作确析判断提见解观点报纸、文件、议材料信息、简报等与自工作关材料等等都及记门别类积累起用非便   三备患储备基础材料积累些与文稿写作关公文包括规、政策、文件、讲、纪要等甚至收集些古今外精辟议论作形文稿观点进行综合析依据或直接引证所用   调查、收集、积累材料三忌忌凭兴趣发要工作需要、贯彻执行党针政策需要发;凭兴趣发能片面、狭隘甚至意意歪曲材料二忌听风雨道听途说知半解凭想办事三忌实用主义调查收集材料   总调查积累材料要靠勤看、勤问、勤想要广二要实要养勤奋读书、阅报、看文件、记笔记思考习惯些词语、语要读读、看看些重要文件、讲关键段落要能够背诵使材料库思想库应尽俱全绪清晰备患用才信手拈脑怕用怕空其记忆力容量比巨相于全世界图书馆信息储存总量数字计算机***万倍要用积累量语言材料丝毫没问题   家都知道省委办公厅办公厅(室)层干部提目标要求三条:政策水平达同级服务象所要求水平;二政治理论水平达同级党校讲师水平;三全局情况解掌握程度达同级综合部门水平要达要求勤奋习认真钻研积累量知识肯定行厚积才能薄发嘛   2.注重系统思索储蓄观点文章要真知灼见要思想认识达定程度形观点群并较强逻辑线索才能形历史朽名作都相思想积累、积累、性积累、观念积累经提练加工完些作家写两本书再写新东西积累足或者耗尽缘故我所讲观点问题实际客观事物析认识结论认识客观事物运规律前提何结合实际针性认识问题、揭示问题、解决问题思路     (五)要认真细致构思谋篇     (六)要精益求精反复修改   文稿草须丝苟、字斟句酌搞修改遍写稿往往及仔细推敲难免毛病少问题修改发现订少内容修改充实完善即使起草字斟句酌毕竟功力智慧仍要进行反复修改反复推敲精雕细刻才能精品古所言:玉琢器文字频改工夫自修改遍提

声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。联系xxxxxxxx.com

Copyright©2020 一句话经典语录 www.yiyyy.com 版权所有

友情链接

心理测试 图片大全 壁纸图片