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一年级大学季演讲稿

时间:2019-07-27 17:17

一篇演讲稿

我从小就爱读书,书给予我无尽的乐趣和启示。

  一本好书不仅可以让人学到知识,还可以陶冶情操,懂得怎样做人。

  我读过许多育人的书,如:《成语故事》中的《克己奉公》就讲了祭遵为官清廉,严格约束自己,一心一意为公这么一个故事。

通过这个故事使我羞愧以前自己只顾自己,不顾别人的行为。

所以从此我学会了关心集体,爱护公物,严格约束自己,时时心中想着别人。

  书里的知识无穷无尽啊

最近我读了《小学生简快作文》后,收益非浅,书中有很多美好的童话,性格各异的人物,奇异的幻想,迷人的景物,新奇的故事,有趣的百科知识,这些都是我们不可缺少的。

读书,充实了我们的大脑,带领我们进入新奇的知识领域,受到了很多的启发。

  正如高尔基说的:“书是人类进步的阶梯。

”我们在学校学习的知识大多也是从书本上得到的,如果没有书,人们将会变的孤陋寡闻,如果没有书,就不会有这么发达的科技,所以书是人类最好的精神食粮。

  再如:《木偶奇遇记》这本书读后给人以很多的启发,特别是做人方面。

它讲了一个木匠把一块会说话的木头作成了木偶,而这个木偶十分贪婪,做人很不诚实,当他受到惩罚改正错误后,才变成了一个真正的人。

这个童话故事的中心思想很明确,就是为了表达贪婪的可怕,教育我们做一个好人,一个对社会有用得人。

  不止这些,读科技类的书还可以让我们了解到现代科技的发达,社会的进步;读历史类的书还可以让我们知道过去的事情。

  读书是我们学习知识的主要途径,读书不仅让人获得知识,还教育我们怎样做人,为了做一个对社会有用得人,今后我要多读书,读好书。

纪律委员竞选演讲稿200字,要好一点,求

尊敬的老师、亲爱的同学们大家好:  今天,我站在讲台上的唯一目标就是竞选我们班的班干部—纪律委员。

班干部是一个多么令人向往的职位,当然,我也渴望当上这个名副其实的班干部。

在纪律委员这个职务面前,我自信、我能干、我还有责任心。

  我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的

  假如我当上了纪律委员,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取、纪律超级棒的集体。

  戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

  “金无足赤,人无完人”我知道我也有一些缺点,比如说粗心大意等等,但是我想通过当班干部,我会改正这一些不好的习惯。

  “不想当元帅的士兵不是好士兵”同学们请相信我,将你宝贵的一票投给我,这一定是你无悔的选择,我不会辜负大家对我的期望,请大家记住:给我一个机会,我将还大家一个奇迹。

谢谢

一篇250字左右的演讲稿

每个人都有自己的梦想,每个人的梦想都不一样。

有的想当数学家,有的想当音乐家,还有的想当作家……而我的梦想是想当一名爱国的外交家。

中国梦就是我们自己的梦想,在我们很小的时候老师就和我们说过,日本人很坏,还记得吗

日本人来到南京烧、杀、抢、掠,屠杀了我们二十多万人民。

因为当时的我们没有那么强大,现在我们终于站起来了,1949年10月1日随着了,我们可以保卫了自己的领土。

看来,只要我们国家强大,别人就不敢欺负我们了,只有自己有能力了才能爱国。

为了实现自己的爱国梦想,为了祖国的明天更美好,让我们从现在做起,从我做起。

好好学习,天天向上,做一个对社会有用的人

七年级国旗下演讲稿800字五篇

亲爱的同学们,下午好

我们已经毕业,看着你们留言、留声、留影,我知道分别的时刻终于来临了,我体验着这种伤感的无限幸福。

6年了,我们为缘分而来,我们为解人生的方程而来,我们为寻找人生理想的坐标而来,我们为美好明天而来。

三年了,我们一起走过了“加”、“减”、“乘”、“除”、“开方”。

“ + ” ——增加了知识;“ 一”——减少了蒙昧;“ X ”——成为了知已;“ ÷ ” ——除去了隔阂;“√ ”——开辟着未来。

我们沿着陡峭的走,在“ 方差”大的山坡上携手并进,虽是一路跋涉,但也一路歌声。

就说省竞赛吧,我们经过6年的努力,其他学校没有获得过省数学一、二等奖,我们有

可以说学校因为你们而更加美丽。

在这6年的美好时光里,师生不是两条不相交的“平行线”,而是在同一“数轴”上下波动的“正弦曲线”,互相谅解,彼此关爱,特别是你们对老师严与爱的辩证理解,让我们永远感激

我很留恋这段时光,我很珍惜这段缘份,但我深知时针的步履并不会因为我的祈求而停止,人生本来就是这样被隔成一条条“线段”。

在这鲜花绽放离愁别绪、绿叶婆娑挥手告别的时候,我希望同学们记住老师在黑板上给大家留下的:点、线、面、体:“点”——就是要认真做好每件事,踏实走好每一步,保持金子般的品质,留下美丽的亮点;“线”——就是确定一个目标,沿着一条闪耀光芒的“射线”,矢志不移地前行;“面”——就是要有独创的精神,有自己的个性,别忘了自己代表着我们学校的形象,展示给他人的应该是一幅精美独特的画卷;“体”——就是要有强健的体魄,有丰富的内心,既特立独行,又牵手他人,努力构建宏伟的人生立体,不断地点缀着母校的辉煌。

人生是道风景线,人生也是道“分数式”,不变的是表示生命的“分母”,可变的是代表奋斗的“分子”,“分子”越大,它体现出的人生价值也就越大。

人生“几何”,“几何”人生

同学们,努力吧,青春与你们为伍,希望与你们同行,成功永远属于你们

同学们,虽然我没看到你们热泪盈眶,但我能感受到你们每个人心中涌动着的依依惜别的深情。

今天我们相别在校园里,明天我们会相逢在社会的大家庭里。

我们是师生,我们更是朋友。

一个“集合”解体了,另一个“集合”重逢了,而且随着时间的推移和理解的加深会更加紧密,更加牢固,更加长久。

我们都知道,我们的学校“一中”两个字很美,因为这两个字分别是“轴对称图形”,也是“中心对称图形”。

所以,无论什么样的“集合”,都属于一中这个大“集合”,“轻轻的,我走了,正如我轻轻的来.......”最后,让我们共同祝愿我们亲爱的母校明天更加美好

新学期新梦想演讲稿100字

【新学期新梦想】这是新的一年,这是新的一天,我也承载这新的梦想

奔向知识的大门

时值中秋,我现在最大的梦想是长大当一个探月的宇航员,看看那上面到底是一片黑白,还是真的住着嫦娥和月兔呢

耳听为虚,眼见为实,我相信只有身临其境才能懂得真正的月球吧

这是新的一年,这是新的一天,让我们一起承载各自新的梦想,在未来的祖国蓝天下自由翱翔

本文共147个字。

纯手打,望采纳~

求一篇2分钟演讲稿,要关于自信和青春的....

敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好

在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢

是文明

在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那么,我们应该怎样做才能做一个文明学生呢

在我们的日常生活中,不文明的现象比比皆是:在公交车上看到站立的老人,抱着婴儿的孕妇,不让座,置之不理;在校园内为了一点鸡毛蒜皮的小事就说脏话,骂粗口;上班工作为了赶时间,走快捷路径,践踏草坪,横穿马路;为了贪图方便,随手随地乱扔垃圾、吐痰;为了赚钱做生意,随处张贴小广告,乱涂乱画,影响市容……这类事情太多太多了,可能有些人会说:“区区小事,何足挂齿

不就是随手扔扔垃圾,说说脏话吗

干这种事的人多了去了

”可是,你知道吗

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”文明习惯是一点一点养成的,恶习也是一点一点养成的,如果不从生活中的点滴小事做起,不从自己做起,怎么能养成良好的文明习惯呢

再加上社会是大家的,文明社会是要大家一起努力才能创造出来的,而不是靠你一个人的力量,如果大家都我行我素,不管不问,那还创造什么文明社会啊

所以,想要做一个文明的好学生,在学校就要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在家里就要孝敬父母,尊老爱幼,热爱劳动;在社会上,就要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法,助人为乐。

只有这样,让自己在生活中锻炼自己,磨练自己,才能成为一名文明学生啊

文明让我们懂得做人的道理,文明让我们了解说脏话的危害,文明让我们认识到自己行为的肮脏,文明让我们改掉自己的恶习......文明像一个纯洁的天使,飞到哪里,就把快乐、幸福、整洁带到哪里。

同学们,让我们携起手来,从生活中一点一滴的小事做起,从我做起,从现在做起,告别不良习惯,改掉恶习,争做“文明学生”吧

谢谢大家

篇二:争当文明学生演讲稿 1、衣着整洁、得体、协调、朴素、大方,不得穿奇装异服,不得穿不符合通中学生身份的时装,提倡平时穿衣服,参加升旗仪式和重要集体活动,一律穿校服。

一律佩戴校徽。

2、男生理学生式、西装式头发,不留长发(头发不遮住耳朵)和胡子,女生扎辫子或剪童花头、短发,不留披肩发。

男女同学都不许烫发、染发,不得化妆。

3、到校穿皮鞋或运动鞋,不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超过2厘米)、冰鞋等不适合在校穿着的其他鞋子。

4、帽子要戴端正,不得把帽舌戴歪。

上课、参加集会一律脱帽。

5、雨衣雨伞要装入塑料袋中,以免雨水渗出淋湿地板、地面。

购物、作客、乘坐公共汽车要脱下雨衣,以防沾湿他人和座位。

要注意拿伞姿势,以免戳伤他人。

6、男女同学都不得骑高档车,不得穿名牌服装和名牌鞋,不得戴名牌手表,不得戴墨镜。

7、每天佩戴校徽,团员还要佩戴团徽、校徽,团徽佩戴于左胸前校徽下。

8、男女同学一律不得佩戴任何饰件,不佩带手机。

9、进校门主动下车,接受门卫和值勤同学的迎接和检查,不在校园骑车。

10、进出校门或进出其他单位应主动出示出门证,受到门卫检查时,不得作出粗暴的反应或其他不良表现。

11、在路上和老师相遇时,应主动向老师问好;进出门口、上下楼梯,遇到老师,要让老师先走;在校外遇到老师时,应主动和老师打招呼,不得故意回避。

12、预备铃响后,坐在位置上作好课前准备,静候老师上课。

迟到了要喊报告,经老师允许后,才能进教室。

13、老师示意上课后,班长号令“起立、立正”,老师喊“同学们好

”同学们喊“老师好

”待老师示意坐下后方可坐下。

老师示意下课后,班长号令“起立、立正”,老师喊“同学们再见

”同学们喊“老师再见

”待老师示意解散后方可休息。

有老师听课,让老师先离开教室。

14、举手发言,起立回答,表情要大方,不得故作松垮姿势或引人发笑的举止。

15、对老师在课堂上的提醒和批评,不得顶撞。

如有意见,可在课后与老师交换。

16、校园内禁食口香糖,提倡勤俭节约,用好一日三餐,严禁在食堂以外的地方吃零食喝饮料(教室内饮用纯净水除外)。

17、要适时理发,经常梳洗,勤剪指甲,勤换衣服。

18、认真打扫环境卫生,不乱扔纸屑杂物,不随地吐痰,不在教室里打球打扑克等其他体育活动。

19、遵守用膳制度,排队购买饭菜,注意用膳卫生,不浪费粮食。

用膳时不讲话,用膳完毕及时离座并将餐盒摆放到指定位置。

20、文明用厕,爱护卫生设施。

21、不许吸烟、喝酒、赌博、看黄色影视、书刊,不得进营业性游戏机房、网吧,不参与迷信邪教活动。

22、放学后及时回家,不在小摊点上购物,不在马路边吃东西。

23、与人交谈、态度要诚恳,语调要亲切、温和,公共场合不与他人大声交谈、打闹。

24、向别人问话时,要和气大方,吐字清楚,意思明白;回答别人时,应谦和、朴实、含笑、耐心。

25、要自始至终聚精会神地倾听对方的谈话,并做出必要的表情或语言呼应。

不要轻易打断别人的谈话或突然强行转换话题。

26、交谈中要注意站相和坐相。

不做任何损害个人形象的小动作。

27、长者到场要用短暂的起立以示敬意,有人给你沏茶,应略为欠身以示谢意。

28、公众场合中,要尽量避免发自体内的各种声响如打哈欠、咳嗽等,如果患感冒打喷嚏、咳嗽时,应用手帕掩住口鼻。

29、要注意使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等常用礼貌语。

30、对残疾人要尊重、扶助、礼让,不要指指点点、议论纷纷,不要给他们起绰号。

篇三:争做文明学生演讲稿 我叫xxx,是二年三班的一名少先队员。

讲文明,是我们中华民族的光荣传统。

讲文明,要从身边的每一件平凡小事做起。

我要时刻按照《小学生日常行为规范》的要求去做。

在学校,我是一个讲文明的好学生,做到了遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,认真听老师讲课;尊敬老师,见到老师主动问好;能和同学和睦相处,友好合作,做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同学有了困难要主动帮助;在学习上不断努力,不怕苦不怕累,态度积极主动,遇到困难,学会自己解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理,接受值勤学生的批评劝阻;讲究卫生,热爱劳动,关心班集体,为班集体争光。

在家里,我是一个讲文明的好孩子,不娇不惯。

尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;能做一些力所能及的家务事,为父母分忧解愁;面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,热情、大方、有礼貌的招待。

在公共场合,我争做一个讲文明的小公民。

遵守交通法规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼,主动帮助有困难的人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。

细微之处见精神,做一个文明学生就要从点滴做起,养成的良好行为习惯。

同学们,让我们都行动起来吧

做一个讲文明的小学生。

篇四:《争当文明小学生》演讲稿 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好

今天我演讲的题目是《争当文明小学生》。

也许你们会看到一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上,对站在一旁行动不便的老人视而不见;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,不时地发出骂人之声;也许在每天上学的校门口,常常看到有些同学为了能踩着上课的铃声准时进校门,将手中的食品包装随地抛弃,致使学校门口酷似垃圾战场。

每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们的时代是多么不相称呀

当前社会上就是有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻,不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。

难道这真的是区区小事吗

我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了

如果任其这样发展下去,那么文明何在

礼貌又何在呢

” 我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。

在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵。

“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。

四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂得使别人快乐,懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。

是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了国家主席,仍然能以礼待人。

一九五九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢

”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当

”由此可见,文明礼貌是多么重要。

可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要。

我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。

因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢

首先,当你每天在校园里的时候,注意自己的仪容仪表。

人们常说:仪表是心灵的写照。

可见,人的仪表与其人格是密切相连的。

几十年前,我国著名的教育家、天津南开大学校长张伯苓先生就曾在该校的一面大立镜上方悬挂一幅“镜箴”,告诫每个学生都要注意自己的仪表美。

作为小学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师、同学的一种尊重。

  第二: 自觉爱护环境。

优美的环境是人创造的,也要靠人来保护。

广场的绿色草坪上竖立的“公益广告牌”上写着:“爱护草坪,人人有责”;“同是生命,需要爱惜”;“给我一点爱,还你一抹绿”……这里没有“严禁”的呵斥,也没有“罚款”的警告,只有对文明行为规范的引导和对社会公德的呼唤。

因此,必须养成讲文明礼貌的好习惯 不仅不乱扔垃圾,同时还要有“你丢我捡”的高贵品质,做一个文明小公民。

  第三: 遵守秩序,会谦让。

文明的人都知道“在公共场所要遵守秩序”这个简单的道理’’。

买东西、上汽车、参观展览、学校放学都要排队。

而有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常,对这种同学该怎么办呢

我主张不仅要制止,而且要“让”,以“有礼”对“非礼”。

“让”并不是软弱,“让”不仅是一种风度,而且是一种无言的教育和批评。

这些都是做文明小公民的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明小公民的基本素质。

    同学们,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

我们每播下一个动作,将收获一个习惯;每播下一个习惯,将收获一个品格,让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行。

让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,让文明礼仪之花在校园处处盛开,让文明小公民在校园处处可见

  篇五:做文明中学生演讲稿 各位老师,各位同学: 大家好

我今天为大家演讲的题目是《守规范,正学风,做现代文明中学生》。

同学们,当你们迈进中学大门的那一时刻,是否想过,你们应该怎样度过这宝贵的三年时光

是否想过,如何做一名合格的,优秀的中学生呢

是否暗暗下过决心,我一定要做一名老师眼中,家长眼中,同学眼中的好学生呢

随着经济,社会和科学技术的迅猛发展,各种新事物,新观念的不断涌现,特别是出现一些歪风邪气,对我们中学生的行为习惯产生了重大的影响,甚至影响到安静文明的校园,那么,作为莘莘学子的我们如何去应对这些不良风气的冲击呢

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中国素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。

作为现代中学生,如何去继承这种优良传统呢

我想,首先要学习做人,做一名“守规则,守规范的现代文明新人”。

我认为,清除陋习需要从小事做起,从现在做起,讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话,脏话,遵守校规校纪,不旷课、不迟到、不早退,不打架斗殴,不随地吐痰,不乱扔垃圾,仪表整洁大方,在校期间不配戴首饰不穿奇装异服,尊敬师长,见了老师主动问好,团结同学,互帮互助,生活要节俭。

只有告别了陋习,才能真正走向文明,做一名合格的现代中学生。

总之,我们的言行举止一定要严格遵守《中学生日常行为规范》。

作为一名中学生,除了要遵规守纪外,别忘了我们学生的职责-------勤奋学习。

开学一个多月来,同学们都非常认真地学习,学习气氛相当浓厚。

看到这种现象,非常令人欣慰。

但还有一部分同学却令人心寒。

他们不仅上课不好好听讲,作业不认真做,而且还扰乱课堂纪律,甚至有的同学还和老师顶嘴。

这都是一些极其不好的现象。

俗话说,“成功之路宽又广”。

如果一个人想要迈上这段成功的道路,那么就应该学习。

我们班以前的一位同学程婧,她一直以来是我学习的好榜样。

她学习的时候,总是安安静静的,不吵也不闹。

她勤于思考,上课回答问题总是很积极。

她考试总是年级第一,但她从不骄傲。

只有我们班的同学为她骄傲,为她喝彩。

早读时,她一个人静静地坐在自己的位子上,以自己喜欢的方式读书。

她给人感觉就是一个乖乖女。

她从不迟到,从来不会说是哪次作业没有交,从来不在上课时不随便说话,从来不在下课的时候追逐打闹。

还有,别人向她请教问题的时候,她总是不耐其烦,认真讲解。

我觉得,做一名老师眼中,家长眼中,同学眼中的好学生,就应该像程婧这个样子。

虽然,她已经转到另外一个学校去了,但她依然是我学习的好榜样,是我们大家学习的好榜样。

今天,学校开展这次“守规范,正学风”的演讲比赛,目的就是想让我们言行举止严格遵守《中学生日常行为规范》,好好学习。

在此,我号召全校所有学生,携起手来,从小事做起,从良好的习惯做起,做守规范、爱学习的现代文明中学生。

让文明礼仪之花,让学习的常青之树,开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧

谢谢大家

一篇80词的初中毕业典礼英语演讲稿

1、Today, here we stand . Waiting to graduate and soon we will be leaving our second home, (学校名). during the past three years, i have been through a lot. Up and downs like an roller coaster, new chanllenges i faced and with the help of our caring teachers i manage to pull it off and stand in here today with great appreciation. I love my school, and therefore i will give it my best regards.2、Good afternoon, ladies and gentlemen, my dear teachers and fellow graduates,  It is a great honor for me to make a speech on behalf of the graduating class of 2008. It has been three great years for us to study in this beautiful school. Our teachers always try to make their lessons lively and interesting. We have learned a lot over these years, but we could hardly succeed without our teachers' effort, our parents' support, and our classmates' help. At this moment, I'd like to thank all of you for what you have done for us.   I wish our school more beautiful and all of us a wonderful future!   Goodbye, our beautiful school, our dear teachers and our friends!   Thank you for listening.以上2篇考,你的认可是我解答力,请采纳

运动会演讲稿100字 (20篇)

秋季田径运动会稿上午好

金秋送爽,万谷飘在这丰收的季。

我们东青初中全体师生,满怀喜心情,以精神饱满的姿态,欢聚一堂,隆重举办2003年秋季田径运动会。

我建议,我们以最热烈的掌声对这次运动会的即将召开,表示最真诚的祝贺。

(掌声)同学们,今天,我们在这里举办2003年秋季田径运动会。

具有非同寻常的历史意义。

举国上下,不,应该是整个宇宙,为之欢呼,为之振奋的中国神舟五号载人飞船。

于10月15日—16日已胜利完成了发射和回收。

这不仅是我国航天航空科技事业的一大飞跃,它的成功发射和回收,还标志着沉睡着二十多年的东方“雄师”再次腾飞。

如果说60年代原子弹和中子弹的爆炸是中华民族科技事业和国防力量的一次伟大复兴。

那么,今天神舟五号载人飞船首次发射成功,它就是改革开放以来。

中华民族高科技事业和国防力量。

又一次伟大复兴。

这一切都标明中国人是聪明的人类,中华民族是伟大的民族,我们要坚信,在中国共产党的领导下,在改革开放的大好形式下,中国将在更加富强,民族,文明的社会主义下阔步前进。

让我们再一次以掌声对伟大祖国取得的伟大成就,表示最自豪的祝贺。

祝愿我们的祖国蒸蒸日上,祝愿我们的人民幸福美满。

团结,文明,竞争等,都是中华民族优秀的道德修养,我们祝愿各位同学,十年,二十年后,都将成为祖国伟大复兴的建设者和接班人。

从现在开始,我们就要按照党的教育方针,努力学习。

使自己就德智体美劳等方面发展。

为自己能成为优秀中华儿女打下扎实的基础,今天我们在这里举办运动会。

就是全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,认真实施新课的具体体现,就是提高全体学生素质,培养全体学生德,智,体,美,劳等全面发展的具体体现。

为了成功地举办这次运动会,下面,我对大家提几点要求和希望:1. 希望全体运动员,认真参加各项体育竞赛运动,发挥自己的最佳水平和技能,努力以最好的成绩为班争光。

在竞赛过程中,顽强拼搏,服从裁判,不能与裁判放生矛盾。

2. 希望全体同学能发扬奉献精神,确立服务意识,为全体运动员做好后勤工作,为他们的运动竞赛加油鼓劲,发扬团队合作精神,为班级取得的优异成绩通过广播进行及时、准确的报道。

3. 希望全体裁判员,及时到位,客观、公正地履行裁判职责。

给每一个运动员的付出,进行正确的评价和裁判。

4. 希望各班班主任,做好学生的组织工作,对学生进行卫生教育、安全教育、良好秩序教育,学生原则上不能离开操场,禁止学生外出及到教室休息,发现有学生到教室或外出,有一个扣一分,最后,预祝本次运动会取得圆满成功

谢谢大家

致百米运动员起跑线上你们一字排开健美的肌肉蕴含着爆发力量坚定的目光中充满了自信枪响了你们开始了并不长的征程笔直的跑道上有你们稳健的足迹不远的终点将留下你们冲刺时矫捷的背影加油吧掌声将为你响起加油吧胜利和鲜花终将属于你们致短跑运动员踏上跑道,是一种选择。

离弄起点,是一种勇气。

驰骋赛场,是一种胜利。

朋友,用你的实力,用你的精神,去开拓出一片属于你的短跑天地。

致200M运动员200M,有一个人生的起点200M,有一个人生的弯道200M,有一段人生的冲刺200M,有一个辉煌的胜利200M,只刹那一瞬间却成就一段永恒的胜利200M,只弯过一个转折却折出多少汗水冲向你那光辉煌的胜利吧跨过那一瞬转过那道弯胜利在向你招手飞翔--致200米运动员夏日的操场竟是如此美丽美丽地几乎令人绝望你蹲在起跑线上每一块肌肉都固执得顶起像一尊雕像慢慢地慢慢地你抬起了头坚毅的目光中透出了贪婪汗湿的发丝终于飞了起来冲吧 冲吧化作勇敢的苍鹰去寻找我心中的太阳百米跑惊天枪后疾如飞勇往直前不后退风驰电掣似闪电勇士出发何言诲致100米运动员枪声伴你踏上征程,你昂着自信的头,带着必胜的信念,冲去,奔去。

那一刻时光仿佛都为你停住,你的勇气振动了一切,震撼了每一个人的心灵。

终点。

你赢了。

虽然只是那短短的十几秒,但你在我们心中留下了永恒。

瞬间的成败—致百米运动员红色的跑道,承载着多少汗水,一条红线,记载着多少成败。

一次起跑,是瞬间的爆发,成败,即决定其中。

瞬间的瞬间,闪电的闪电,即是成功的起步。

致百米运动员枪声响了,你们冲向前,不为别的,就为班级一马当先,没有昔日的汗水,怎见今天的胜利

相信自己,鼓励自己,超越自己。

为太阳的光辉在添上永恒的一笔

要的就是坚持到底,不是华丽。

冲吧

向着那未来,进行到底。

致百米运动员最想目睹的是你的风姿,最想倾听的是你的呼吸,最想感觉的是你呼啸而过的骤风,今天,你们是焦点;今天,你们是骄傲;今天,我们看你们创造辉煌。

致百米运动员跑道上,无数次站在雪白的起跑线上,无数次抬眼望着前方,无数次品位失败的苦涩,无数次品尝胜利的甘甜。

这就是你??百米运动员。

辉煌的背后是汗水,成功的背后是艰辛,为了这短短的一百米,你曾无数次的起跑与冲刺。

这一片天地属于你,百米运动员。

致100米的运动员一声枪响班着飒爽的秋风,你们亮出自己的风采,在这短短的100米中,你们与时间争分夺秒,只为了??那最后的冲刺。

不管结果如何,你们都是胜利者。

因为,你们曾与时间竞赛。

致长跑运动员磨炼的是非凡的毅力,较量的是超常的体力,拼搏的是出类拔萃的耐力.把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,听!呼啸的风在为你喝彩,看!猎猎的彩旗在为你加油,加油吧!为了到达终点时那一刻的辉煌!致中长跑运动员倘若力量来自呼吸,呼吸来自生命生命的真谛注释力量的永恒呼吸的瞬间注释生命的价值南无呼吸的艰难,力量的渐逝在此刻都可得到最美的解释将这美坚持到底,即使失败,也觉得无怨无悔将这美永驻心底,即使深锁,也永不会退色所有的这一切,都将在心灵的空中,如彩虹一般留下美的而永恒的瞬间此生无悔无悔的选择无论结局是好是坏无怨无悔是我们的选择每当运动员奔驰在400米跑道上时我们为你祝福为你喝彩不到最后一刻绝不轻言放弃责成了你们的信仰也成了我们的信仰运动员们飞吧

翅膀属于你致长跑运动员人类的力量在那一刹那展现,拚搏在那一瞬间化为生命的起点,在那一须臾万物化为虚有,只知道,胜利并不遥远,抬起头望望前面,终点线已依稀可见,无数个日日夜夜的辛劳,将在今日兑现。

洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,爆发的一吼气贯长虹,继续向前,不论成功与否,你已曾经拥有,曾记否,在终点欢呼,震惊四周

致3000米运动员走过荒山野岭高峡低谷,我们在沿途燃起篝火,一站一站的路被抛在身后,我们感到疲惫感到困惑。

还有那么长的路伸向远方,远方那片星光藏在哪儿,远方那颗童话树躲在何处,努力吧,奋斗吧

远方有我们的理想,由我们的希望

致长跑运动员我知道这是意志的考验,长长的跑道上,留下长长的坚持。

我知道这是耐力的考验,每一步的前进,充满执著和坚定。

我知道你是今天的明星,我衷心为你祝福

为你喝彩

无悔的选择—致长跑运动员望着你赛场上愈渐沉重的步伐,曾用来鼓励你的豪言壮语,此刻变得那么脆弱无力。

于是我选择了沉默,在心底默默为你祝福。

对于同类不敢挑战的极限,为何你要攀登,义无反顾,明知这条路走的艰辛,为何你要执著

或许你是将勇气放上天平,另一边将托起整个大地,你可知道

你的无悔已载着你,抵达一座座典雅的里程碑,上面刻着青春的注释无怨无悔致运动员400米的跑道上,你正在飞驰,面对如此遥远的路途,你也许腿脚发麻,你也许有些茫然。

但你可知道,在你身后,有同学们一双双期待的眼睛;在你身后,是你日日苦练的汗水。

鼓起勇气,奋勇向前吧

为了集体的荣誉,为了祖国的明天

??致400米运动员面对的依然是蓝色的天空,依然是金色的阳光,依然是绿色的草地,依然是红色的跑道,依然是你, 勇敢的你,坚强的你。

不同的是,天空更加蔚蓝,阳光更加灿烂,草地更如翡翠一般,跑道更加的鲜艳,而你,定会更加的自信,你的成绩,必然更加辉煌。

致长跑运动员也许你心里忐忑不安,我们的心里早已热血沸腾。

昔日,长长的跑道上,留下了你深深的足迹。

抹不去你渗出的汗水,拉不动你沉重的双脚。

你为了班级,不在乎自己疲惫,不在乎泪水和汗水,因为你心里有一种坚定的信念。

为了班级,我能行。

致1500米运动员一滴滴汗水,飘洒在绿茵场上,伴随着矫健的步伐,奏出希望的乐章。

一种种信念,放在蔚蓝的天空,伴随着你那深沉的眼光,画出美丽的弧线。

人生能有几回搏

千百双眼睛注视着你,为了希望、为了胜利,跑出青春的梦想。

致铅球运动员手里紧握那沉重的铅球,那铅球上凝集了你的希望,你的理想,汇集全身的力量,推出理想,推出希望,铅球在空中闪亮,理想在空中发光弧线??—致铅球运动员一道优美的弧线划过眼前,我不禁浮想连篇这精彩的弧线啊凝结着多少辛勤的汗水,无伦的弧线啊,寄托着多少热切的期盼。

它是这般自然,又是如此完美,没有什么遗憾,只会留下一片美的体验。

我要永远将你留下让我的心中印上一条弧线致铅球运动员铅球从你手里抛出,在空中划过一条,优美的抛物线。

铅球从空中划过,落在竞赛场上,留下一个精彩的痕迹。

每一次的投掷,都是激情的展现;每一次的落地,都是努力的结果。

超 越—致跳高运动员在阳光的照耀下,跳高的比赛场地格外辉煌,运动健儿们,用那矫键的身躯,冲刺着一个又一个的高度。

没有尝试,怎会知道自己是否为强者,超越自己,也许会创造一番新天地

运动健儿们加油吧,去创造一份份奇奇迹,去创造一份份惊喜

致跳高运动员左手遮不住汗水右手遮不住太阳满场的眼睛是满场的渴望。

跨出的脚踩在云层飞跃的心儿在沸腾轻捷如燕威猛如鹰欢乐扬起了臂膀沉浸在反复轮回的场面中汗水淌过,泪水泡过在太阳下发出光芒。

致跳高运动员一根细细的杆子横放在半空中,它细,然而却像你生命中的坎,不可怕,不要怕,只要你有决心,只要你有信心,这又算得了什么

没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦,一次次的战胜,一次次的超越自己,加油吧,努力跳过这挡在你前面的坎。

去燃烧你的青春

致跳高者在步伐优美的助跑后,一跃,身体在空中划出一道弧线,迅速沉身,收脚。

过。

真是优美的跳高姿势。

每一次,都是挑战,是超越。

为了每一次超越喝彩。

致跳高运动员轻轻的你来了,正如你轻轻的过杆,悄悄的我们,正向你悄悄的祝福。

勇敢的向上吧

你们最帮。

勇敢的跃过那根冲向胜利的杆吧,我们期待着你们的胜利

致跳高运动员大地属于你,蓝天属于你,在你一跃的瞬间,同时跃出了我们的希望。

草儿欣赏你,白云欢迎你,身轻如燕,飞跃蓝天,奥林匹克精神在你身上体现,跳吧,跳出你的自信,跳出你的顶尖,跳出你的胜利山颠。

致跳远运动员离弦箭似的助跑,蚂蚱似的起跳,空中的走步表演,引起阵阵惊叹,落地的瞬间,你触到了沙的柔软,不管怎样,荣誉永远属于你。

写给100米运动员一百米是个风狂的世界

10米是早晨地平线上的微光

20米是微微的红光

30米太阳以跳出了地平线

40米风正狂奔

50米欢呼60米气力不足70米有了顺序80米光明就在眼前90米赢定了100米赢了

致100米运动员短暂的一瞬间,显示出你惊人的速度,铿锵有力的一声吼叫,把你全身的力量都凝聚在这一刻上。

努力吧

加油啊

时间短暂并不代表你激情短暂,距离不长却表示你成功不远,相信自己,冲啊

胜利就在眼前,失去不会再现

感受明天含苞的花蕾感受明天——湛蓝的小花摇曳着纯真的梦幻.浴血的夕阳感受明天——喷薄而出的红日宣告奋争的凯旋.感受明天——寻觅一丝慰藉把泪儿轻轻擦干,把微笑奉献.感受明天——越过坎坷就是平坦.斩除荆棘就是鲜花烂漫.感受明天——你会发现成功原来并不遥远.无 题古老萌动了青春激情涌动着大地我仿佛感到碧玉泛清凉难老泉淙淙向山下流淌我佛见翠羽相冲撞绿莎萍轻轻在不底摇晃心地纯净得了无纤尘眼睛晶莹得浓浓风光凡是泉水潺潺流过的就有荷花和稻花一齐飘香虞美人(改编)龙争虎斗何时了,赛事知多少。

田径纪录又打破,往事悄然消逝烟雨中。

项目跑道应犹在,只是姓名改。

问君能有胜算否

恰似千军万马齐过桥。

致运动会这是一首诗有诗的节奏,诗的情怀这是一首歌有旋律、有起伏、有速度是青看的诗,青年的歌有火热的情感,无羁的奔放,恢宏的气度是时代的诗,时代的歌,无外汇是新鲜的气息、奋发的志向,包容天下的胸赛场风云赛场上叱咤风光,风云下你们挥汗如雨。

看台上呐喊声震天,呐喊中饱含期望,期望成功,期望胜利

健儿们,奋力拼搏吧

人生难得几回搏。

搏它个乖风破浪,搏它个海阔天空

赛场风光变幻莫测,保持心态再接再厉,永不言败

步步高没有人问你做得好不好,现实与目标哪个更重要成败得失谁能预料热血终究要燃烧世间自有公道付出总有回报说到不如做到要做就做最好步步高。

那一刻不愿成为一种阻挡不愿意 让汗水泪濡上那张脸庞没有什么可以斟酌可以来得及盘算在千层万层的阳光照耀之下当挨浅的当一刻有很多事情就此决定了在那样一个别 充满了阳光的早上汗水是否换来了成功就在那一刻定下了不知是谁不知是谁闪电般从跑道上飞过冲向终点;不知是谁划出一道漂亮的抛物线远远飘落;不知是谁从平地高高跃起飞过横杆,不知是谁奋力掷出希望的种子飞向远方;不论是谁都展示了我们??当代中学生的风采青春的承诺凝望蓝天给青春一个许诺让梦想高高飞翔让青春结果出累累硕果诗一样的年龄意志如大河般广阔不期望得到幸运毅然背起执着致运动员开朗和阴郁都曾写在前额昨天和明天都没有放弃执著狂风的日子里我是卷起的浪晴朗的日子里我是闪亮的玻不改的是奔流的本色成功和失败都镌刻进生活春履和秋痕都不失为景色绿色的季节里我是烂漫的花金色的季节里我是迎风的果不变的是生命的蓬勃老师,加油

--献给参加比赛的老师走下讲台,放下教鞭,一身运动装的老师,竟让我有些不太习惯,看惯了老师的正直,看惯了老师的威严,沸腾的运动场上,看到了老师灿烂的笑脸,也许身体不算强壮,也许脊背已经略弯,但你的风采丝毫未减,老师,加油

请把您的火力尽情展现

致裁判员规则是无私的利剑你是公正的法官脚踏一方热土头顶一片青天风沙,烈日口裂,唇干你以雕塑的屹立站成一道风景你以旗手的执著撑起赛场晴空一片无人喝彩---致大会裁判员同样的骄阳,同样的暴晒,没有热烈的欢呼,没有激动的喝彩。

你用精密的仪表,和细致的耐心,记录着运动员的辉煌。

我为你们自豪,辛苦了,敬爱的老师

致裁判员良好的开始是成功的一半,然而您们--裁判员老师,更是我们到达终点的关键。

您们的公平是我们用于走路的脚 ;您们的耐心是我们迈过的步;您们的认真是我们走过的路。

天平似的公正显视出您们正直无私的性格。

请让我再说一次:裁判员老师,您辛苦

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