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班主任话细节演讲稿

时间:2018-09-29 04:27

考砸了

班主任一气之下让我们每人写一篇“反思”演讲稿,还要上台去读

帮帮我吧

谢谢

大家好

兴能参加这次班委竞选,我竞选的是生员。

我想,班级不仅仅是我们为了学习而组成的集体,而应该是一个温馨的大家庭。

每一天,与我们相处时间最长的便是老师和同学们。

我们每个人都是这个大家庭中的一员,而生活委员,便起到了其中的组织整体、关怀细节的作用。

首先,我很爱我们的班集体,我愿意协助老师做好班级工作,我愿意为大家服务。

其次,我有责任心,有较强的生活能力,我有信心做好生活委员的工作。

再者,我首先以身作则,遵守校规,努力学习,在各方面争取做到最好。

当然,我身上仍然存在着一些问题和不足,我将努力改正缺点,发扬优势,和同学们一起努力,使我们成为学校的骄傲

希望大家支持我

我相信我不会令大家失望。

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好

今天我很荣幸能走上讲台竞选班干部,我要竞选的是生活委员。

我竞选生活委员的原因只有一个,就是现在是春季,细菌很快的繁殖,无处不在,所以我要带领大家营造一个美好的学习环境,让大家能够健康快乐地成长。

我想竞选这个岗位就说明我觉得自己有能力担任。

从小,在父母的引导下,我逐渐学会做饭、洗衣服、打扫等家务,也可以说得上“入得厨房,出得厅堂”了吧

而且,我很爱干净,我做家务妈妈从来没皱过眉,希望我这习惯也能牵动大家

如果我竞选成功,我会积极配合老师的工作:定期让同学们收拾柜桶,把桌椅摆放整齐。

多与同学们沟通,做到和睦相处。

大家都听过《蜗牛与黄鹂鸟》吧

我将会想曲中的蜗牛一样,一步一步地向上爬,一天比一天做得更好

让“流动红旗”在我班“长住”。

人总会有三长两短,那不重要,重要的是会取长补短。

如果我做错了什么,请大家多多指点,我一定会改正。

如果大家有什么困难,我也会竭尽所能帮助。

请投予我神圣的一票,谢谢大家

尊敬的老师,亲爱的同学们:你们好

很荣幸我能站在讲台上竞选生活委员。

在班级组织中,生活委员对卫生和学习环境有着很大的作用。

我相信我有一定的实力去竞选生活委员。

我从小就独立生活。

一年级时,我在奶奶的教育下开始自己洗袜子;二年级时能自己打扫房间,整理书本等学习用品;现在已经能洗自己的衣服了。

由于自己的事情自己做,使我养成了爱劳动、爱学习的好习惯。

我在生活中爱帮助同学,热心助人让我赢得了很好的人际关系。

这一切都有助我对班级组织和学习生活的管理。

如果我能竞选成功,我将协助老师和同学搞成良好的室内环境。

在打扫卫生中,我一定带头领大家一起打扫,保持好良好的学习环境。

因为保持好良好的环境是生活委员的责任。

如果我能竞选成功,我一定会做好本职工作,用行动影响大家、带动大家。

如果我能竞选成功,我一定会做一个好榜样

假如我是一名幼儿园的班主任

假如我是一名幼儿园的班主任在幼儿园日常工作中,班主任既是配班教师的组织者、协调者,又是幼儿的教育者、管理者。

班主任的多重角色赋予了班主任工作的多样性和复杂性,所需要面对的工作是方方面面的,要解决的问题也是林林总总。

我还没有过班主任工作的经历,在此仅说说我的个人想法,供大家交流、分享。

假如我是班主任,我会试着从这几个方向去实践。

1、注重幼儿的习惯及常规培养。

一个班级的常规直接影响到班级幼儿的成长和教师组织一日活动的质量。

如果常规建立不好,幼儿就无法形成良好的习惯。

我觉得注重幼儿学习习惯和生活习惯的培养,对于教学活动的顺利展开、为幼儿的全面健康发展奠定良好的基础都起着至关重要的作用。

2、做孩子知心的“朋友”,对待孩子要有爱心、要有耐心。

平时多和幼儿沟通,多关注幼儿去了解他们的想法,试着去走进他们的世界。

让孩子喜欢你、信任你,愿意跟你说出自己的心里话。

不能把自己的意愿强加于孩子身上,要尊重他们的真实感受,多让幼儿自己发现、自己探索、自己解决。

丰富他们的认知能力和情感体验,培养幼儿的健全人格。

3、重视家长工作,与家长配合“双管齐下”。

通过多种渠道与家长交流,更好的了解幼儿情况。

针对幼儿出现的问题双方及时沟通并做出相应对策,使幼儿的常规、习惯在家里得以强化。

因为家庭是幼儿的另一个学习园地,家长是另一位老师。

家长在家中也要注意培养幼儿良好的习惯,这样才能让孩子真正的健康成长。

4、幼儿安全,重中之重。

儿童优先,安全第一。

作为未成年儿童在幼儿园内的教育者及主要监护人,班主任要时刻把幼儿的安全放在首位,在日常教学中向幼儿注入安全防范知识,从细节和小事中去关注幼儿提醒幼儿。

使孩子在潜移默化中具备一定的安全意识,懂得一些基本的安全常识。

5、努力提高自身素质,务实创新、自信自省。

正视自己的缺陷和不足,充分发挥自身优势,取长补短。

坚持学习,多看书多积累经验,时常反思反省自己。

在发现问题认识问题的过程中不断地去寻求解决问题的方法,机会是留给有准备的人。

所以你要居安思危,时刻准备着。

多向有经验的老师和前辈取经,汲取他们的精华养份,为我所用。

6、扮演好不同的角色。

和配班老师要经常沟通,要向保育老师请教保育心得,互相合作、明确职责。

给班级给幼儿营造一个和谐的氛围,做好组织协调者的角色,既不缺位,也不越位。

幼儿园班主任的工作辛苦而又艰巨,这就更需要你的一颗平常心。

要努力坚持,相信:“付出总会有收获”。

也许你的付出,得到的将是一个美丽的童心世界。

一年级班主任旗台下安全讲话发言稿

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。

抓好班级安全教育,是学校安全工作的基础。

正像校长是学校安全工作第一责任人一样,班主任是班级安全工作的第一责任人,“学生安全不保,谈何教育”,因此,确保学生安全健康成长是班主任工作的第一任务,而从各方面获悉,学校的安全问题频频亮红灯, 我们班主任的一些小小的疏忽间,往往隐藏许多安全事故。

很多担任班主任的同事说:“担任班主任,最怕的就是安全事故。

”而我认为:“担任班主任,最怕的就是因一个小小的疏忽,事故的发生了。

”有学生家长对我说:“世界上最唠叨的人就是班主任。

”这句 话,精辟地概述了班主任工作的精要。

  学校的安全工作得由班主任去开展,抓好班级的安全工作至关重要。

我已担任3年的班主任工作,对于班级的各项工作都基本经历,对班级的安全工作尤为关心。

在这里,就以自己的工作经历来谈谈班主任如何管理好班级的安全问题。

  一、勤问  对于班级的工作,特别是安全问题,班主任应该勤问,勤调查,及时了解不安全的苗头,以确保把不安全因素在萌芽状态中扼杀。

对于这一点,我在担任班主任时常常这样做的,而且从无不安全的事故发生。

  二、勤看  作为班主任,要常多班级的每一个角落都要仔细观察,勤观察,这样才能及时发现不安全隐患,杜绝事故的发生。

我在这学期开学的时候,对班级的所有地方进行了安全排查,多个不安全的地方,及时与学校安全处联系解决了这些问题。

  三、勤走  班主任千万懒不得,应该做个勤班主任,对于班级工作应该多花一点时间,勤到班级走走,多去关心班级工作,这样即使有什么安全问题也会因大化小,小而无的。

  四、勤思  对于班级工作中遇到的安全问题应及时进行思考,想出对策解决问题。

在开展工作时勤思考,这有助于班主任在今后开展工作时遇到相同问题时就能熟练解决,不至于手忙脚乱的。

这种情况经常会出现,比如我在第一年带的班级中某某因同学之间互相追赶中不小心碰到了一旁的桌角,致使额头出了一点点血。

虽然算不上严重,但我及时反思,针对这个问题想出了对策,在班级制定了相关约定,从那以后没再出现类似的情况。

  做好班级的安全工作,不仅要做到以上的“四勤”,要考虑的地方还有很多,正所谓:革命尚未成功,同志还须努力!  我的讲话到此结束,谢谢大家的聆听!

班主任节课件,征文,写给班主任的话

主题班会:文明礼仪在我心中活动背景:在习惯养成教育活动中,我校开展了一系列文明礼仪的活动,以达到教育学生“以礼为先”的目的。

我班也响应学校号召积极加入了创建文明班级的行列中,开展一次以“文明礼仪在我心中”的主题班会。

让学生可以深入的思考自己还存在哪些地方存在不文明的行为,对于这样的行为加以改正,哪些地方是平时自己做到但大多数同学却忽略了,对于这样的行为要发扬。

只有引导学生学习日常的文明礼仪,从我做起,把校园文明礼仪实践活动的成果拓展到家庭,延伸到社会,进而提高学生自身素质,争做讲文明,讲礼仪的中学生,把中华民族的传统美德发扬光大。

活动目的:1.配合学校礼仪活动,针对本班学生的实际,采用小品表演、讲故事讨论等多种学生喜闻乐见的形式,对学生进行在校、在家、在外的文明礼仪言行的教育。

2.使学生在参与活动及讨论的过程中,达到自我教育、自我提高的目的,让学生积极投入到习惯养成学礼仪的活动中。

活动主持:刘伟 李亚静活动过程:1.主持人致欢迎词,2.设计剧院场景,欣赏小合唱《让世界充满爱》3.模拟法庭4.讨论5.介绍中学生文明礼仪规范6.文明礼仪的故事7.讲发生在身边的文明礼仪故事8.发表《倡议书》9.家长代表讲话10.老师讲话11.主持人宣布班会结束主持人发言稿男:首先欢迎各位老师和家长光临九年一班,参加我班的“文明礼仪在我心中”的主题班会。

女:那么在班会开始前,请大家可以展开自己的想象,现在我们就身在音乐厅中欣赏由刘玉等同学为大家带来的歌曲《让世界充满爱》,大家掌声欢迎。

(歌曲结束)男:欣赏完美妙的歌曲,我们继续回到我们的主题上来。

下面我想请一位同学回答我几个问题。

当台上开始表演时你在做那些事情

(______同学回答)男:那当表演过程中我们又应该怎么做呢

(______同学回答)男:好,谢谢______同学的回答,请坐。

正如这位同学所说的,我们在节目开始前,应该用热烈鼓掌欢迎,在表演时就应该认真欣赏节目,这是对表演者的尊重,结束时,演员谢幕观众再次以热烈的掌声表示感谢。

这是观众和演员应该遵守的最基本的礼仪。

女:懂礼仪、有礼貌,这都是有道德修养的表现,这样的人就会得到大家的尊重,当然假如不懂礼仪,没有礼貌的话自然大家就不愿意和他多接触,可见这文明礼貌和人际交往又是密不可分的。

男:李亚静,你觉得我们同学当中有不文明的行为吗

女:有啊,像见到老师不问好,进办公室不喊报告,这样的一些小的细节就很容易被大家给忽视了。

接下来,请全班同学都行动起来,找找生活的细节,在你眼中,我们生活的地方里有哪些不文明行为或者说失礼行为让你厌恶和鄙弃

(全班同学每人说一条)男:好,刚才每个同学都找到了目前存在的不文明现象,大家都认识到不讲文明也会对人或者物带来很大的伤害。

通过这个活动我们发现,其实你在观察别人的同时,周围人也在观察着你。

让我们行动起来,严于律己,做文明学生。

下面请看模拟法庭。

(小品结束)女:看完了精彩的小品,我先给大家几分钟把看完小品的感受相互讨论一下。

(2分钟后)女:各位请安静下来,从刚才热烈的讨论来看,大家都很有感触。

那么我们就请几位同学结合自己谈谈他的感受。

(几位同学发言,)女:几位的发言都很精彩,都把认识到了文明礼仪的重要性。

那到底我们中学生又应该注意那些文明礼仪呢

下面就有请______同学给大家讲讲我门中学生的文明礼仪的规范。

(¬¬_______讲解中学生文明礼仪)男:听完了_______同学的讲解相信大家对中学生的文明礼仪又有了新的了解和认识。

李亚静,我们中国是五千年历史的文明古国。

那么讲文明懂礼貌的人和事自然是不胜枚举了,你能举几个出来吗

女:看来你是想要考考我,这个还难不倒我。

像孔融让梨,黄香温席、王郎卧冰等等。

男:看来这个还真难不倒你,那有一个程门立雪的典故不知道你听过没有。

女:这个还真没有听过。

男:别急我马上就找个同学来给大家讲讲这个程门立雪的故事,有请_______。

(_______同学讲故事)男:听完了程门立雪的故事,相信大家对古代人的讲礼也有了一定的认识吧,我们也请几位来谈谈他听完这个故事的感受(同学发言)女:刚才的几位同学说的都非常好,把故事和我们的现实生活相联系起来,说明从古至今,礼都是至关重要的。

但是我们讲文明懂礼仪的行动还在进行中,作为中华民族的后代,我们有责任为继承和发扬我国的文明古国,礼仪之邦作出贡献。

男:是的,今天我们看到听到很多关于讲文明懂礼仪的人和事,那么我们就应该重视起来,不要让它只是停留在我们的思想中,让我们把它付诸于行动中来。

男:2008年,万众瞩目的奥运会将在我国北京召开。

我们不仅要在技术上不输给别的国家,同样在精神文明上我们一样要展现出中国礼仪之邦的风采。

女:我们九年一班是九年级的优秀班,我们应该在文明礼仪方面怎么做呢

下面有请班长孙晓娜同学代表我们全班宣读讲文明懂礼貌倡议书。

(倡议书……)男:短短的四十五分钟已经过去,我们的主题班会也接近尾声了。

今天家长在百忙之中来参加我们的班会,相信我们的家长现在一定有自己的感受,下面我们将采访一下家长,请家长给我们提出期望。

(采访家长)(班主任总结)男:做个成功的人,懂得文明礼仪是非常重要的。

希望我们每一个人都可以从小事做起,走向成功。

男、女:九年一班文明礼仪在我心中主题班会到此结束,谢谢各位。

夜班生活老师演讲稿怎么写

快乐,幸福成长英华小学彭延红的各位领导、老,大家好:我是英华实验小学生活组的教师彭延红,很荣幸能够站在这里,今天我演讲的题目是《快乐工作,幸福成长》。

在生活的海洋中,没有目标的人生,犹如没有舵的船,只能在茫然中迷失自己。

一个人只有树立明确的目标,才能斗志昂扬地迎接生活的挑战,才能意气风发的活出无限精彩。

工作中的我喜欢追求完美,更加希望自己的工作充满激情与精彩。

记得刚到我们小学的时候,面对一群叽叽喳喳懵懂学事的五六岁小朋友,着实让我头疼不已。

我不知道如何去和他们沟通,更不懂如何行之有效地管理他们,一时之间也无法给自己的身份做一个正确的定位。

每天只是想着我要照顾好孩子们,让孩子们吃饱、穿暖,不能磕着、碰着??就这样,我每天简单、快乐地工作着。

因为不需要掺杂太多的技巧与方法,精彩虽谈不上,可过得也还算充实。

时间就这样在指缝中一天天流走,慢慢的,我发现自己所从事的这份工作并不是如此简单。

通过和身边的同事的交流,使我对这份工作有了新的认识,

生活老师如何与家长沟通的演讲稿

主要围绕几个重点,详细细节应根据个人、家长、幼儿、幼儿园等实际情况而定。

1、简单介绍个人工作职责2、幼儿年龄段的生理和心里特征3、如何围绕第2点有重点展开工作4、如何加强对特殊儿童(体弱儿、肥胖儿、心理行为异常儿等)护理5、需要家长如何协助生活老师做好班级保育工作我们幼儿园的保育员老师在家长会也有类似的演讲,我都是这样教她们写的

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