求关于立足本职岗位，敬业奉献青春演讲稿还有我是部队的战士
生命因奉献而精彩 尊敬的各位首长，各位战友，大家好
我今天演讲的题目是《生命因奉献而精彩》。
2007年8月10 日 ，一个令人难忘的日子，党的好干部某县建设局原局长王忠平同志不幸病逝。
惊闻噩耗， 人们闻讯从四面八方赶来， 泪水和悲伤一路传递，出殡三日，五里长堤， 领导、同事、环卫工人以及移民小区的居民 自发的来最后送一送他们的局长，用最质朴、最真诚的行动表达了广大库区移民群众对人民的好公仆王忠平同志的炽爱与崇敬。
王忠平同志为什么能赢得领导和群众如此的爱戴
看看他的人生足迹，我们不难发现，他始终牢记自己只是一名人民的公仆，且从没有把自己看成是“官”，他把一生奉献给伟大的党和他钟爱的建设事业，为建设美丽的兴山新县城作出了卓越的贡献，在库区移民建设这个“舞台”上，他付出了很多、很多，“鞠躬尽瘁、死而后已”，生命短暂却辉煌灿烂。
几个月来,某县上下乃至全国上下都掀起了向王忠平同志学习的热潮， 人们在怀念王忠平，也呼唤着千千万万的王忠平，感悟英雄最重要的是实际行动，是要立足自身，学习他 与时俱进，开拓创新的进取精神；学习他勤政廉政，不计名利的高尚情操；学习他鞠躬尽瘁、死而后已的公仆情怀；学习他对党忠诚、永葆先进的党员风范。
作为一名 质监干部，我深深的感到，我不仅要学习他伟大而崇高的精神，更要把他的精神落实到行动上，落实到工作中。
学习他求真务实、廉洁自律。
我要时刻以他为榜样，自警、自醒、自励，不畏岗位清贫、不畏条件艰苦、不为利益所惑、不为浮华所动，埋头工作，争创一流业绩；学习他尽心尽责、忠于职守。
“干一行，爱一行，专一行”，把自己的全部精力投入到火热的工作中去，做好本职工作，立足岗位作奉献；学习他公道正派、维护正义。
坚持原则、严守纪律，秉公执法，打假治劣，维护正常市场经济秩序，在与行政相对人接触中，不高人一等、不轻漫无礼，热情服务，自觉维护质监部门良好形象。
爱岗，是我们的职责；敬业，是我们的本分；奉献，是我们崇高的追求。
奉献在军人岗位上的我们，每天伴着晨星去巡逻站岗,和着暮鼓坚守家家户户的幸福团圆。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
面对高强度的训练，面对大山里的寂寞，面对同龄人的花前月下,面对父母妻子从来没有的怨言， 我们牢记神圣职责,践行新时期新阶段历史使命，无论是严寒酷暑，还是风雪交加，只要人民需要，哪里需要我们赴汤蹈火，我们就出现在那里。
正因为如此，人民群众才热爱我们，称呼我们是人民的子弟兵，叫我们是当代最可爱的人
都说时代造就英雄， 诚然，我们没有生活在那些特殊的岁月，我们或许不可能成为被万世传扬的英雄，但将责任、忠诚、勤奋、努力的精神贯穿于日常工作始终的人，难道不正是我们这个国家、这个时代、这个社会所最需要也是最值得颂扬的平凡英雄吗 ? 生命在于奉献，人生价值在奉献中体现，这是兴山质监人追求的目标。
王忠平虽然离我们而去，但他的名字响彻神州大地，他的精神将永远激励我们奋发向上，我们要以王忠平同志为榜样，学习他老老实实做人，踏踏实实做事，以他为时代楷模，做一个活得清清白白，活得干干净净，无私奉献，坚强拼搏的好职工。
让我们在各自的岗位中爱岗敬业，扎实苦干，为推动部队建设科学发展、安全发展、创新发展，作出新贡献。
朋友们，让我们一起努力吧
因为生命因奉献而精彩。
谢谢大家
（是参考网络中的，略有改动）
给驾校教练的评语应该怎么写
是查思想，看司机参加理论学习是否经常，安全意识是否牢固，是否存在特权、麻痹思想是查作风，看司机作风是否过硬，有无开车不系安全带、不讲文明、不守公德、乱停乱放、开赌气车、霸王车等现象。
是查技术，看司机是否适应岗位素质要求，了解掌握心理素质、专业技术真实情况，对驾驶技术逐一进行考核。
是查制度，看是否严格落实一日生活制度，是否落实车辆维护制度，定期组织司机进行讲评。
是查管理，看是否遵守日常管理规定，是否涉足不健康场所。
是查纪律，看是否有不服从带车干部的管理、不遵守交通规则、不听从交警指挥违章行驶等现象。
通过此次整治活动，确保我部司机作风过硬，形象良好。
焦化车间红旗单位发言稿
首先感谢各位给我提供竞聘班长这个职位的机会。
本人叫xx-x，自2005年参加工作以来，认真学习各种专业知识，并掌握了一定的安全操作技能。
服从领导的安排，与同事团结合作。
这次竞聘上岗是公司组建大班组指示的需要，能充分发挥个人技术能力和专业水平的舞台。
如果我是一名班长，将着重努力做好以下六点工作：一、认真执行车间的工作安排，并带领全体班员按时按质按量地完成工作任务;二、加强自身建设，不断提高自身素质，认真履行自己的岗位职责;三、制定切实可行的班组规章制度和管理办法;四、掌握车间各工艺流程，熟悉各设备的性能、原理及构造，并能熟练地操作。
组织好生产，每天对全线设备至少认真巡检两遍，哪个岗位设备有故障我会及时出现在哪个岗位并排除它，定期对管辖的设备进行维护保养;五、做好安全生产，认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，落实岗位安全责任制，居安思危，警钟长鸣，不断提高全体班员的安全技能及意识。
严格执行工作票和交接-班制度;六、按照专业要求，准确、及时、清晰地做好各种记录的填写、传递，并妥善保管。
如果我有幸成为车间的一名班长，我定会履行自己的诺言，我有信心当好这个班长。
让领导放心，让班员满意，我真诚地接受挑战，希望各位支持我。
谢谢大家!2.尊敬的各位领导，评委：大家上午好!首先，感谢各位领导和评委对我的信任和支持，给予我这次展示自我的舞台和施展才华的机会!我非常高兴与我的同仁们一起展示自己的才华，证明自己的能力并阐述自己的观点。
我将珍惜这次锻炼和提高的机会。
每一次工作变化，对我人生阅历的增长和能力的培养都是一次难得的机遇。
我觉得越是新的工作环境越富有吸引力和挑战性，我越是能够从中学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力。
挑战与机遇同在，压力与动力并存，我这次参与竞聘选拨，目的就是在于锻炼自己，并获取多方面实践经验，从而提高自身的综合素质。
驾驶员安全教育知识
员安全教育的主容安全工作要年年月、天天讲。
基于提高驾驶员安全意识，预防和减少事故的目的，完全靠驾驶员的自觉是不够的，必须要开展一些强制性的安全教育活动，对于企业来说，驾驶员安全教育活动要形成长效机制。
驾驶员安全教育要教育些什么呢
我认为，应包括法律法规和企业规章制度教育、职业道德教育和汽车结构原理、性能、驾驶技术教育。
1.安全生产法律法规和企业安全管理规章制度教育国家制定的法律法规代表国家意志，是为维护交通秩序，预防和减少交通事故，保护人身财产安全而制定的，是对驾驶员最基本、最起码的约束和要求，驾驶员必须无条件遵守。
企业安全生产管理规章制度是根据国家法律法规，结合地方及企业实际，为规范有效地进行安全管理，而制定的具体规范和措施。
驾驶员一旦违反法律法规或企业安全生产规章制度的规定，极有可能造成事故，损害人身财产安全。
所以，驾驶员安全教育工作，应当以法律法规和企业安全管理规章制度的教育为主。
结合我们运输企业实际，法律法规和企业安全管理规章制度教育的重点应放在以下内容上：(1)．国家制定的道路交通安全法、道路运输条例、云南省道路交通安全条例等法律法规；(2)．当地政府和公安交警、运政等行业管理部门下发的文件；(3)．企业安全生产管理新机制、规范性制度、办法、措施。
开展法律法规和规章制度教育活动时，要避免照本宣科，要在学习条文的同时，举一些驾驶员身边的事例、熟知的事例，使活动生动具体，达到预定的目的和效果，通过学习教育，可以提高驾驶员的法律法规意识、遵纪守法意识，自觉遵守交通规则，预防和减少交通事故的发生。
2.职业道德教育道德是不成文的法律，法律是最低限度的道德，社会主义公民道德建设要以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点。
各行各业都有各自职业道德要求和特点。
驾驶员的职业道德直接关系行车过程中是否遵纪守法，如果我们机动车驾驶员没有良好的职业道德，其后果将会不堪设想，将会给国家、企业、家庭带来不应有的影响和损失。
提高驾驶员的职业道德素质，要通过宣传教育，使其树立三个意识，即服务意识、安全意识、守法意识。
驾驶员的工作,是通过车辆运送乘客和货物,是一种服务性工作,需要讲究服务意识，要尊客爱货,把乘客当亲人,视货物为珍宝。
作为驾驶员来说,安全行车是头等大事，它关系到社会的安定，也关系到自己和他人家庭的幸福，要通过教育，使驾驶员时刻警记安全。
学法、懂法、守法，用道路交通管理法规来约束自己的行为，自觉遵守道路交通管理法规,自觉接受交通管理部门的依法管理，这是驾驶员职业道德的基本要求，也是安全行车的重要保证。
职业道德教育中，还要弘扬敬业、见义勇为和救死扶伤这三种精神，培养驾驶员具备爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的良好职业素质。
3.汽车结构原理、性能、驾驶技术的教育随着社会的发展和进步，国家培养驾驶员机制由专门的技校按照学年制培养改变为社会培训考核，由于学习时间比技校大大缩短，造成驾驶员对汽车结构、原理、性能及正确驾驶操作技能不够深知熟练，加之驾驶员，特别是部分驾驶员文化素质偏低，给交通运输带来严重安全隐患。
安全教育的一个重要部分就是技术教育。
技术水平是安全驾驶的基础，技术教育的目的就是努力提高驾驶员的技术水平，确保安全生产。
在汽车结构原理、性能、驾驶技术教育过程中，要把重点放在以下内容上：车辆结构原理；车辆维护、修理知识；日常检查项目和重点、故障排除技巧；汽车新技术、新材料、新结构；恶劣气候、道路交通条件安全驾驶技术；安全驾驶心理培养；在不同情况下的应急处理能力；节油等。
员工如何做到爱岗敬业
，激情奉献是一种态度，是一种精神，更是一种境界。
大多数人都希望企业或者单位能够给予自己一定的发展空间和展示平台，最大限度地发挥自己的聪明才智，实现自己的人生价值。
而要把这种意愿变成现实，靠的是什么
靠的就是在自己平凡岗位上的爱岗敬业。
德国著名作家歌德曾经说过：“你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值。
”平时不要总想自己得到多少
而要问自己做了什么
奉献了多少
当我们将爱岗敬业当作人生追求的一种境界时，我们就会在工作上少一些计较，多一些奉献，少一些抱怨，多一些责任；有了这种境界，我们就会倍加珍惜自己的工作，并抱着知足、感恩、努力的态度，扎扎实实的去工作。
因为只有爱岗才会敬业，只有爱岗敬业才会无怨无悔做出无私奉献。
你我坚持爱岗敬业，科学发展，激情奉献的实际行动，必将成为推进社区事业健康快速发展的的强大动力。
只有认真做好我们的工作，才能有我们今后更远的发展．\ 爱岗敬业体现在我们每一个平凡的工作日，体现在每一个普通的岗位上．如果我们人人都能成为一个爱岗敬业的人，把工作当成一种享受，把工作当成一种使命，在平凡的岗位上实现人生的价值。
做一个敬业爱岗的员工吧，在平凡的岗位上尽情展现你的才能和智慧吧。
因为社区的发展就是我们的明天
作为一个社区责任网格员，在今后的工作中，我要努力做到“以人为本，倾心本职，热忱服务，甘于奉献”。
学习沈浩精神，自觉爱岗敬业，服务科学发展。
让社区居民有个良好的生活环境，将自己所学到的知识和技能用在广大社区群众身上，把工作的触角延伸到了社区的角角落落，及时了解居民的需求，及时解决一些矛盾和问题。
让我们社区更加和谐美好，让我们的广大群众都能满意，都能生活的开心幸福
\ 何为爱岗敬业简单的理解是生活的需要。
但是爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。
\ 一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。
同时，一个工作岗位的存在，往往也是人类社会存在和发展的需要。
所以，爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要，也是社会存在和发展的需要。
爱岗敬业应是一种普遍的奉献精神。
\ 从一个城市来说，没有人当市长是不行的；同样，如果没有人去扫地、清除垃圾也是不行的。
想当市长的人多的是，想扫地的人肯定不多。
但在一个城市里，市长只需要一人，清洁工人却需要几百人、几千人，甚至几万人。
无论是心甘情愿的，还是不得已而为之的，只要是在自己既得的工作岗位上认真负责，尽心尽力，遵守职业道德，这就是一种普遍的奉献精神。
在我们国家，如果大大小小的公务员、企事业单位职工、私营企业主、个体户都能够表现出这种奉献精神，人民就会更加富裕，国家就会更加强盛。
\ 只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，不断地钻研学习，一丝不苟，精益求精，才有可能为社会为国家做出崇高而伟大的奉献。
郑培民、牛玉儒、任长霞等一大批党和人民的好干部都是在本职工作岗位上呕心沥血，勤政为民；在我们单位也有像顾晓剑、湛志龙、樊文义等在平凡的工作岗位上默默无闻、赤诚奉献的好同志。
\ 爱岗敬业是平凡的奉献精神，因为它是每个人都可以做到的，而且应该具备的；爱岗敬业又是伟大的奉献精神，因为伟大出自平凡，没有平凡的爱岗敬业，就没有伟大的奉献。
\ 全面建设小康社会的伟大事业正呼唤着亿万具有爱岗敬业这种平凡而伟大的奉献精神的人。
具备爱岗敬业这种平凡而伟大的奉献精神的人，永远都是强大民族的脊梁
\ 如何做到爱岗敬业
一、热本职工作、热爱自己的单位。
职工要做到爱岗敬业，首先应该热爱单位，树立坚定的事业心。
只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡，对事业心存敬重，甚至可以以苦为乐、以苦为趣才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。
我们的劳动是平凡的复杂的，要求条件是很高的。
但知识结构的尽善方面有自求自得充实感，在精神寄托方面有惠及天下的自豪感。
在思想、信息、交流方面有究天下之际，古今之变，成一家之言的独立感，在人际沟通方面有桥梁纽带的亲切感。
人的一生是应该有个明确的目的，为理想而奋斗虽苦乐在其中，热爱事业，关心单位事业发展，这是每个职工都应具备的。
\ 二、团队精神至关重要\ 没有众人的帮助，没有人能单独完成一项事业。
一个人要想成功，必须加入团队之中。
一个技术方案、一张网络、一个实施方案，每一步精推细凿，任何一个环节出了一点问题，都不能顺利完成任务。
因此，一切成绩都是大家共同努力的结果。
\ 三、自动自发，敬业勤力，是一个人首要的基本素质要求\ 自小我们都有自己的理想，并为之不懈求学，努力攀登。
长大工作了，是我们实现理想和人生价值的时刻。
不是让你做，而是你要做。
无论工作生活，都要有合理的规划，并付诸行动。
敬业爱岗更是单位发展的基石和动力。
\ 四、要有责任心。
成功者找方法，失败者找借口\ 在上司交给你任务的时候，争取在有限的时间内独立思考完成。
现成的东西会叫你头脑僵化，有时类似的东西照搬会出现严重的问题。
出现问题时，不要推卸责任，要勇于承担它们，想办法补救和解决它们才是最根本的。
注意时常总结经验和教训，以便以后更好地工作。
\ 五、尊敬领导和同事，忠于单位\ 闻道有先后，术业有专攻。
一日为师，终生为父就是这个道理吧。
与全体同仁共同进步，知识要不断更新换代，不要自满或停滞不前；毫无疑问，我们每个人都喜欢忠诚的人。
所以无论何时何地，我们要忠于单位，忠于领导，忠于上司，忠于身边每个人。
\ 六、积极参加各项活动，这样不仅锻炼身心，更让你增长知识，开阔视野，结识更多朋友。
我们单位又有如此好的条件和设施，还有领导和工、青、妇组织的大力支持，愿我们大家每天都过得开心，顺心。
为什么驾校的教练都那么坏
主要看你遇到的，遇到好的，也没有这么坏。
不过多数都这样，监管不到位。
如何做一个文明驾驶员的驾驶员
做一个文明驾驶员的驾驶员准则1、牢记汽车驾驶人职业道德：遵纪守法，优质服务，爱岗敬业，钻研技术， §安全行车，文明驾驶，团结协作，帮助他人。
2、驾驶人在车辆起步过程中，不仅要按规定的动作要领进行操作，还要考虑到不能影响其他车辆和行人的正常通行，做到文明起步。
（冬季在发动机的转速表降到800\\\/分钟再起步）。
起步后，应注意后面来车情况，进入行驶道路时要缓慢，不能过急，如果发现后面有来车，应该减速缓行，让其先行通过。
3、驾驶人在会车时必须遵守交通法规，自觉做到礼让“三先”，千万不要争道抢行，遇到难行之处，要“宁停三分不抢一秒”。
会车时遇到对方占道、不让或不守规章时，应该主动停车，等对方通过后再继续行驶，不可意气用事，抢道通过；在山区会车时，靠山壁一侧的车辆应给外侧车辆足够的安全距离并让外侧车辆先行，做到各行其道，尽量不超车；雾天会车时应开闭灯光示意，听到对方鸣喇叭，应鸣喇叭予以回应，以示礼貌告诉对方自己的位置。
4、驾驶人在超车时一般是在高速行驶的情况下进行的，如不能做到文明、安全超车，随时都可能发生交通事故。
超车前，先要观察路况和行车环境，判断是否具备超车条件，当不具备超车条件时，不可急躁，不可强行超车。
超车中，要严格按照超车规定进行超车，打开左转向灯，适当鸣喇叭，向前车示意，当前车减速让行后，应果断地从左侧超越。
如果前车对自己意图不明，仍然占道不让，切不可争强好胜，强行超车，甚至从右侧超车，更不可超越后故意猛打方向或踩制动惊吓对方5、驾驶人让车要做到安全、文明礼让。
当后车示意超车时，驾驶人应观察道路及交通情况，道路不允许不能让，如路面宽阔，应掌握好让车时机，给后车留出足够的超车空间，减速慢行靠右行驶，不得让道不让速或让速不让道，不得强占道路，故意不让。
6、汽车驾驶人在行车过程中，经常会遇到违规行驶、占道抢行、强行超车等不文明行为，此时，驾驶人应正确处理好有理与无理的关系，要宽容、大度和注重礼让，保持冷静的心态，“宁可有理让无理，不可无理对无理”，尽量避免引起事端，营造一个文明、安全、和谐、有序的行车环境。
汽车在行驶中，有的驾驶人逞强好胜，故意右侧超车或是野蛮超越，找你的“麻烦”，为了自己和他人的安全，不要和这种驾驶人斗气，要心平气和地予以避让，退一步海阔天空，争强斗气很容易发生肇事，一旦肇事，后悔莫及。
驾驶人在行车中，必须严格遵守法律、法规和规章制度，文明驾驶，礼让行车，做到不开“英雄车”、“冒险车”、“赌气车”和“带病车”。
如何做一名合格的考评员
一工作质量的高低决定着能否真正提动体素质和业务水平。
做一名合格的考评员应做到： 1、掌握本职业新知识、新技能 知识的不断更新是现代社会发展的必然趋势，要做好技能鉴定工作，对考评员的业务能力提出了更高的要求，技能操作考核更是如此。
如果对业务知识一知半解，肯定无法保证鉴定考评的质量。
这就要求考评员必须不断学习，不断更新现有的知识结构。
要保持站在知识的前沿，理论精通，操作娴熟，只有这样才能够按照考评要求，做好考评工作。
2、 爱岗敬业、尽职尽责 一名考评员要爱岗敬业，尽职尽责，要树立职业荣誉感和责任感。
因此，考评员要深刻理解职业技能鉴定工作的意义并自觉履行考评义务。
3、举止文明、礼貌待人 考评员在工作中要仪态大方、使用礼貌用语和工作场所文明整洁。
任何一个考评员在职业技能鉴定考评工作中，都要与鉴定机构和其他考评人员、考生发生联系，这就要求考评员不仅本身的言谈和行为举止要文明，并且与他人交往时，还要礼貌待人，因为语言表达是否规范、平等与否的态度，直接影响到人与人之间的关系和考评人员的形象，因此，考评员在考评过程中要做到举止文明、礼貌待人。
4、严格遵守考评人员守则 认真学习和严格执行本职业技能鉴定的各项规定；认真做好鉴定前准备工作，熟知本次鉴定的工种、等级、项目、内容、要求及评分标准；坚持职业技能鉴定科学性、客观性、公正性的原则；严格执行独立评判的规定；忠于职守，坚持原则，秉公评判；严格遵守鉴定纪律，严守试题、考评内容以及鉴定评判的秘密。
二、考评员任力和职责： 1、考评员进行职业技能考核前，必需熟知本次考核工种、项目、内容、要求及评定标准。
2、负责考核场地、设备、工、卡、量具的检查及其考核所用材料的检验。
3、在考评过程中，评分人员应独立完成各自负责的任务，相互之间不得暗示或沟通。
4、一般情况下，考评员不参与监场，不与考生见面。
5、考评员必须严格按照评分标准及要求逐项测评打分，认真填写测评记录并签名。
6、鉴定对象有违纪行为，考评员视情节轻重分别给予劝告、警告、终止考核、宣布成绩无效等处理，并将处理结果填写在考场记录上。
7、操作技能考核的检测、评分工作完成后，写出考评报告，并向有关部门提出鉴定意见。
8、协助考务人员做好考务工作。
9、考评员要不断努力学习职业技能鉴定知识和技术，提高鉴定水平。
