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教师节诗爱言论演讲稿

时间:2013-10-11 17:45

关于感恩、奉献、志愿的演讲稿

共参考:  感恩演讲稿——回馈社会,回馈人生尊敬的各位评委,亲爱的同学们:   大家好

,我演讲的题目是:“用一颗感恩的心,奉献、回馈社会,回馈人生”。

  在整天想着玩泥巴、堆雪人的童年时代,在无知、幼稚却总是故意假装大孩子的少年时代,   在成长而烦恼、懵懂、迷茫的青少年时代,不懂得甚至不:何为志愿,何为奉献

那只是课本中写的,老是课堂中讲的,而非的。

然而,在走过生命几度春秋之后的,蓦然回首,:从生命的那一刻起,就被他人、被社会以一颗珍贵的心呵护着、守护着。

父母用无私的爱护住生命的根,老师用知识浇灌的生命之树,朋友用友爱滋润着成长路上的每一天,陌生的人们则用的让不感到孤单,而社会又以它独特的温馨、与安定给了无忧的生长空间。

  在的生命悄然走过四分后,开始思考:再过二十年里,似乎一直在获取,在心安理得的着来自社会各界的帮助与照顾。

那么,二十年后的,是该做些的时候了,是该以一颗志愿之心奉献社会的时候了。

  志愿与奉献,绝单纯的、冠冕堂皇的口号,它真正需要的是的行动,是时刻去践行身为大学生、公民、生命所承担的责任。

  雷锋曾说过:“一滴水融入大海,才永远不干涸。

”把自身融入集体、融入社会,对困境中的人帮助,真诚的为服务,才能人生的真正价值。

有人说,雷锋精神渐渐离远去,然而倘若果真如此,又怎会涌现出一批批令国人甚至令世界动容的人物呢

  在奥运赛场上,闪亮的不只是运动员,还有的奥运志愿者,的身影随处可见,的汗水挥洒在奥运会场的每个角落,的笑容展现在奥运盛事的每个瞬间。

有着一颗不计得失、志愿服务的金子般的心;曾记否,在那硝烟却异常惨烈的非典战场上,的白衣天使同样是怀着一颗不惧生死、甘愿奉献的心与病魔顽强作战;曾记否,5月12日下午2时28分,四川汶川了8。

0级得大地震,它震动了,震动了世界,也震动了无数有志之士。

的人、子弟兵、医护人员、志愿者在赶赴灾区,可曾想过:下一秒,还能自由呼吸

还能睁眼看世界

还能见一眼最亲爱的人

不,不曾想,为

,只是的告诉:不可以停,不可以停,一秒也不可以停

,错过一秒,就有错过生命

  张米亚老师走了,向倩走了,无数的英雄走了,泪如雨下,但知道从未离开,化作天使,把奉献的种子撒如每个人的心窝——那片最肥沃的心之田

  同学们,让用爱守护这颗前人用真心、用鲜血、用生命换来的宝贵的种子,让它迅速的成长,支撑起信仰的殿堂,开启爱心的征程。

让像那些平凡而又的生命宣誓:将用这颗奉献的心,回馈社会,回馈人生

玩手机的危害演讲稿

手机的危害演 老师们、同学们:大家好

,我要引纸上的一则新闻告诉大家:全世界机死亡人数已经超过香烟了

听到这个消息,你是否会大吃一惊

最近,英国癌症研究专家发出了迄今为止最严重的手机警告:因使用手机致死的人数已经超过吸烟受害者

1992 年,美国出现了第一起因为手机引发脑瘤的诉讼案。

甚至有人建议“没有得出最后结论前,应停止使用手机”。

此案也就此引发了社会对手机导致癌症的广泛关注。

手机虽然方便家长与学生的联系,但却严重地影响了学校的管理和学生的学习。

一、影响身体健康,降低记忆力研究证明,青少年的耳朵和颅骨比较幼嫩,手机辐射会对青少年的脑部神经造成不可逆伤害,配有手机的学生的理解力、反应力、记忆力将会明显下降。

同时,手机还会使听觉受损,睡眠质量下降,免疫功能失调。

另外它还是致癌因子,能诱发白血病和肿瘤。

二、网吧进了教室,毒害青少年 以前,学生需要翻越学校围墙才能到网吧上网。

而现在,随着手机GPRS的强大功能的开通,学生可以直接在教室里随时通过手机进行QQ聊天、网页浏览、阅读信息和拨打不良声讯台。

如果用手机进行空中下载,20元人民币就可以大约下载500页的书籍50本的小说;如果进行QQ聊天的话,10元的标准可以包用70M的流量,说的简单一点,每天从早到晚上再到深夜无时无刻都进行QQ聊天也用不完。

如此一来,学生们看小说、聊天都要加班加点,哪里还有精力和时间顾及课本上那些枯燥无味的知识呢

难怪美国的中小学是禁止学生佩带手机的。

三、干扰他人休息,降低学习效率 相当多的学生使用手机不是为了和父母加强联系,向父母报告学习成绩,而是为了交朋友。

24小时男女同学之间短信发个不停,聊个不尽,学习成绩一落千丈后,他们除了变着法儿向父母要钱之外,其实是很少给父母打电话的。

每当就寝熄灯后,有的学生就借着迷人的夜色和淡淡的月光用手机和和所谓的知心朋友肆无忌惮地说悄悄话,或用手机QQ发肉麻短信,有的寝室甚至用手机集体上网到凌晨,导致寝室的同学都无法入睡。

一些想读书的学生对此深恶痛绝,苦不堪言。

四、干扰教学秩序,蔑视教师劳动我们的学生自制能力是不强的,很难经得起手机的诱惑,一些学生在课堂上经常用手机打游戏、发短信、听音乐、看小说,大大地降低了老师的教学效果,也让自己对讲课内容一无所知。

有的班上几乎每节课都有手机铃声响起,这严重地扰乱了课堂秩序,是对老师的辛勤实用演讲稿大全演讲稿书写格式 演讲稿书写技巧 竞聘演讲稿 爱国主义教育演讲稿 英语演讲稿2 劳动的蔑视和无礼。

另外,还有一些学生在课堂上不敢玩手机,可是他们的把所有的课余时间都专注在手机上了,除了吃饭,几乎是手不离机。

五、严重败坏考风,彻底击跨学风学生有了手机后,很容易受到社会上各种不良信息的浸染。

读书无用论、及时行乐、互相攀比、爱慕虚荣、拳脚英雄主义、早恋等观念会影响我们的学生,一些学生大部分时间和精力都花在玩手机上,一到考试就一筹莫展,除高考之外,大大小小的考试基本上都靠手机作弊,蒙混过关。

手机作弊是愈演愈烈,我们平时的月考、期中期末考试、学业水平测试在某些同学的眼里简直是形同虚设,其水平的真实性也很让人怀疑。

这必将使我们的素质教育出现大面积大幅度地滑坡。

六、事端容易滋生,事故防不胜防在很多学生看来,手机简直代表了他们的身份和地位,似乎能让男生更加潇洒多情,能让女生更加有吸引力。

由于手机属贵重物品是学生的心爱之物,势必要花费掉许多精力和时间来保管,但还是很容易被偷走,校园丢失手机的现象时有发生,造成了不少的损失和麻烦。

再说,学生们年轻气盛,受不了半点委屈,一旦发生小矛盾,会很快通过手机纠集社会青年前来打架。

同时,经常在教室充电,可能会引发触电事故和学校电线线路故障。

有的学生由于电话过多,为了交上话费,平时只好省吃俭用或者以学校要交资料费为由向父母要钱,甚至出去做出违法的事情。

还会出现少数学生因用手机与校外广泛联系而被人拐骗。

鉴于中学生使用手机的危害性十分严重,江西省的一些名校中学,如:临川中学、江西师大附中、赣州一中、赣州三中,已率先下达了手机封杀令——严禁学生在校佩带手机

寻乌一中也明确规定:发现学生在校使用手机一律收缴。

如今,我校的这种做法赢得了家长的广泛支持,连我县的律师都说此举相当有必要。

还有一些政府官员、教育专家准备向人大会议提案,建议以法律的形式禁止在校中小学生使用手机。

手机的视频、聊天、上网、下载、发短信、玩游戏等功能已远远超过了中学生的使用范围,它应该是成年人使用的娱乐工具,把它交给辨别是非能力差、自控能力弱、好奇心强、贪玩心大、正处在学习知识关键时期的中学生,耽误了他们的学习,断送了他们的前程。

这与家长们给子女佩带手机的原始想法背道而驰。

同时,手机隐蔽性强,我们无法断定学生们用手机到底干了些什么。

要想使我们的中学教育质量不滑坡,还想让我们的学生在学校学点东西,禁手机是大势所趋。

禁止中学生佩带手机是对学生负责、是对家长负责、是防止学生玩物丧志不思进取的最根本最有效的办法。

求短篇演讲稿,主题 向校园不文明行为挑战 300字以下。

在社会齐力创建“和谐社会”之际,全国各大高校纷纷致力于构建和谐校园,武汉大学也提出构建“和谐武大”的构想。

在全校师生的共同努力下,校园行为更规范了,校园气氛更和谐了。

不过,校园里仍然有一些不和谐的“音符”…… 之一:烟,当局者迷,旁闻者浊   “我最讨厌烟味了,”赵同学说,“不过到目前为止,我还没有劝说过别人把烟头熄灭。

一般我会马上走开。

”   从樱园宿舍走到教五,记者试着数了数地上的烟头:竟然有60余枚之多

而且还是不完全统计。

烟头多藏在草丛里、树根旁和地砖缝中。

记者注意到,在离一个垃圾桶几步远的地上,就有3、4枚烟头。

  一位女生表示,学校并没有规定哪里是禁烟区,如果学校划定禁烟区和非禁烟区的话,也许情况会好一些。

记者也留意到,学校食堂、教学楼、银行等公共场合并没有“禁止吸烟”的标志。

之二:开放式课堂,自由与自律PK   武大的自由之风可谓全国闻名,而“自由”之下,却往往有不自律的现象。

  当“迟到的碰上早退的”以成为过时的校园幽默,当“逃课”已成为一个老土的名词,“课内跷课”则成了学生圈里的新时尚。

  现在的课堂常常不再是空空荡荡而是满满当当,但究竟有多少人在听课却很难说——看报纸的、打瞌睡的、学英语的、织围巾的……而最普遍的当属玩手机。

一节课下来总能听到几声三星或者诺基亚的经典铃声,而下载的真人真唱铃音则更是丰富。

一位经管院基地班的同学甚至戏言:“听听教室里的手机铃声就可以大致知道TVB8的流行音乐排行榜——从《童话》到《希望》再到《夜曲》——无一不中

” 之三:你侬我侬,奈何情浓   有道是“情到浓时人自醉”,菁菁校园里不时会上演一幕幕“爱的主打曲”。

这边是谁和谁搂在一起,亲昵的笑声打破了自习室的安静;那边又是谁和谁在教学楼前的草坪上吻成一团。

人来人往中他们坦然自若,倒是旁人不好意思了。

  “看着怪别扭的,实在有碍观瞻

”新闻院一同学满脸苦恼。

之四:异性现身寝室,尴尬无处诉说   不知道你有没有这样的经历。

当你深夜去水池刷牙的时候,却发现自己身边站着一个穿着卡通睡衣的异性。

虽然你可能吃惊得差点将牙膏泡沫吞下去,但你还是会保持沉默,因为“事不关己,高高挂起”。

可有些人就没有你这么幸运了。

那些寝室里有异性“入侵”的同学,就无法做到“眼不见为净”了。

  虽然学校有规定男生禁止进入女生宿舍,但没有明确禁止女生进入男生宿舍。

于是有的男生便带女朋友到寝室玩电脑,不时当着大家的面做一些亲昵的动作。

更有甚者,干脆拉起了窗帘,隔三岔五地将女朋友带到寝室里留宿,惹得室友们怨声载道,难以入眠。

  异性留宿现象也能在女生宿舍看到。

虽然有楼管看着,不少男生还是可以借搬东西、修电脑等理由混进去。

并且,楼管总有打瞌睡和没注意的时候,男生便可以趁机猫着腰钻进去。

  某管理员在与记者聊到异性留宿现象时说:“都是年轻人嘛,有这方面需求是可以理解的。

遇到这种情况,如果他寝室的人不反对的话,我也就睁一只眼闭一只眼算了。

” 之五:好记性不如烂笔头,烂笔头不如高科技 “cache:一种特殊存,中复制了频访数,一利C访,高缓存了频访的RAM位置及数项存址……” “有噪无损H(X|Y)=0 I(X;Y)=H(X)(Y) C=log n ” “原始氏族组合:1.氏2.信仰3.极端排他” ……   去武大任何一间教师走一遭,你就不难从课桌和墙壁上找到类似上面的“小抄”,在教四的白色桌面上则显得更加刺目;在考试前夕,你也能看到不少早早到考室趴在后排奋笔疾书的人——这也许是“好记性不如烂笔头”的另类诠释。

而对于动辄几千字的论文来讲,烂笔头恐怕就不如高科技了:google 一下关键词,海量现成的文章即刻为你所用;选定——复制——粘贴,键盘轻轻一敲,大篇论文迅速完成——难怪“电子档”在同学们当中大受欢迎,也难怪一些老师偏偏要求交手写稿。

之六:“厕所文化”,千奇百怪   言论自由是公民的基本权利,这一点似乎被某些人曲解,以至于厕所也成为了某些人“自由”表达言论的场所。

  “厕所文化”大致分为三种。

一是脏话集锦,有全国通用的,也有极富地方特色的。

二是广告,这些广告多见不得光,如考试作弊工具、专业枪手等。

三是情感宣泄,多是一些偏激的愤青言语。

  千奇百怪的“厕所文化”让人不禁怀疑,是不是厕所独特的气味,吸引了某些臭味相投的人到这里坦露胸怀。

之七:樱花美兮,伤之何忍   武大被誉为世界最美丽的大学之一。

每年三月,樱花开时,校园内花色迷人眼,花香沁人心。

这也是武大一年中最热闹的时候,校园内挤满了来观赏樱花的游客。

可与这满眼春色不相符的是,人们攀爬树枝、折摘花朵,有的甚至通过摇晃树枝来制造落樱缤纷的效果。

  虽然有这些行为的人多非武大学子,但不少是学生带过来的亲戚朋友。

大家有义务制止这些行为,以保护我们如诗如画的校园。

之八:公共地盘,各自为“占” 在武大,可以说哪里有公共地盘,哪里就有“占领”。

  看上去空荡荡的教室,实际上座位早被书本、笔记本、水杯甚至字条占满,于是你只好坐在后排,可课都上完了前面被占的位子还是没人;餐厅里明明空着大片的座位,而你却找不到位置放下盘子,傻站着等过几次之后,你也养成了饭前占座位的习惯;炎炎夏日里,你在图书馆焦躁地等待着,以进入阅览室查找论文所需要的资料,却只能眼睁睁看着别人在里边舒舒服服地打盹儿……   图书馆的寄物柜,也被一部分人当成了私人“保险箱”。

当你苦苦寻觅空柜的时候,他们却轻车熟路地走向自己的“专柜”。

管理员说,考研前夕

演讲稿怎么写开头

万事开头难,这话是有一定的道理的。

同样道理,文章的开头也是最难写,作演讲开场白最不易把握,要想三言两语抓住听众的心,并非易事。

如果在演讲的开始听众对你的话就不感兴趣,注意力一旦被分散了,那后面再精彩的言论也将黯然失色。

因此只有匠心独运的开场白,以其新颖、奇趣、敏慧之美,才能给听众留下深刻印象,才能立即控制场上气氛,在瞬间里集中听众注意力,从而为接下来的演讲内容顺利地搭梯架桥。

  下面我们来分享几种比较精彩的演讲稿开场白,让大家了解一下如何做演讲稿开场白效果最好。

  一、奇论妙语 石破天惊  听众对平庸普通的论调都不屑一顾,置若罔闻;倘若发人未见,用别人意想不到的见解引出话题,造成“此言一出,举座皆惊”的艺术效果,会立即震撼听众,使他们急不可耐地听下去,这样就能达到吸引听众的目的。

  我记起了毕业欢送会上班主任给我们的致词。

他一开口就让我们疑窦丛生——“我原来想祝福大家一帆风顺,但仔细一想,这样说不恰当。

”这句话把我们弄得丈二和尚摸不着头脑,大家屏声静气地听下去——“说人生一帆风顺就如同祝某人万寿无疆一样,是一个美丽而又空洞的谎言。

人生漫漫,必然会遇到许多艰难困苦,比如……”最后得出结论:“一帆风不顺的人生才是真实的人生,在逆风险浪中拼搏的人生才是最辉煌的人生。

祝大家奋力拼搏,在坎坷的征程中,用坚实有力的步伐走向美好的未来!”十多年过去了,班主任的话语犹在耳边,给我留下了永难磨灭的印象。

“一帆风顺”是常见的吉祥祝语,而老师偏偏反弹琵琶,从另一角度悟出了人生哲理。

第一句话无异于平地惊雷,又宛若异峰突起,怎能不震撼人心?  需要注意的是,运用这种方式应掌握分寸,弄不好会变为哗众取宠,故作耸人之语。

应结合听众心理、理解层次出奇制胜。

再有,不能为了追求怪异而大发谬论、怪论,也不能生硬牵扯,胡乱升华。

否则,极易引起听众的反感和厌倦。

须知,无论多么新鲜的认识始终是建立在正确的主旨之上的。

  二、自嘲开路 幽默搭桥  自嘲就是“自我开炮”,用在开场白里,目的是用诙谐的语言巧妙地自我介绍,这样会使听众倍感亲切,无形中缩短了与听众间的距离。

在第四次作代会上,萧军应邀上台,第一句话就是:“我叫萧军,是一个出土文物。

”这句话包含了多少复杂感情:有辛酸,有无奈,有自豪,有幸福。

而以自嘲之语表达,形式异常简洁,内蕴尤其丰富!胡适在一次演讲时这样开头:“我今天不是来向诸君作报告的,我是来‘胡说’的,因为我姓胡。

”话音刚落,听众大笑。

这个开场白既巧妙地介绍了自己,又体现了演讲者谦逊的修养,而且活跃了场上气氛,沟通了演讲者与听众的心理,一石三鸟,堪称一绝。

  1990年中央电视台邀请台湾影视艺术家凌峰先生参加春节联欢晚会。

当时,许多观众对他还很陌生,可是他说完那妙不可言的开场白后,一下子被观众认同并受到了热烈欢迎。

他说:“在下凌峰,我和文章不同,虽然我们都获得过‘金钟奖’和最佳男歌星称号,但我以长得难看而出名……一般来说,女观众对我的印象不太好,她们认为我是人比黄花瘦,脸比煤炭黑。

”这一番话嬉而不谑,妙趣横生,观众捧腹大笑。

这段开场白给人们留下了非常坦诚、风趣幽默的良好印象。

不久,在“金话筒之夜”文艺晚会上,只见他满脸含笑,对观众说:“很高兴又见到了你们,很不幸又见到了我。

”观众报以热烈的掌声。

至此,凌峰的名字就传遍了祖国大地。

  三、即景生题 巧妙过渡  一上台就开始正正经经地演讲,会给人生硬突兀的感觉,让听众难以接受。

不妨以眼前人、事、景为话题,引申开去,把听众不知不觉地引入演讲之中。

可以谈会场布置,谈当时天气,谈此时心情,谈某个与会者形象……例如,你可以说:“我刚才发现在座的一位同志非常面熟,好像我的一位朋友。

走近一看,又不是。

但我想这没关系,我们在此已经相识,今后不就可以称为朋友了吗?我今天要讲的,就是作为大家的一个朋友的一点儿个人想法。

”在教师节庆祝大会上,如果天气阴沉沉的,你可以这样开头:“今天天气不太好,阴沉昏暗,但我们却在这里看到了一片光明。

”接着转入正题,讴歌教师的伟大灵魂和奉献精神,他们燃烧了自己,照亮了别人和人类的未来。

  1863年,美国葛底斯堡国家烈士公墓峻工。

落成典礼那天,国务卿埃弗雷特站在主席台上,只见人群、麦田、牧场、果园、连绵的丘陵和高远的山峰历历在目,他心潮起伏,感慨万千,立即改变了原先想好的开头,从此情此景谈起:  站在明净的长天之下,从这片经过人们终年耕耘而今已安静憩息的辽阔田野放眼望去,那雄伟的阿勒格尼山隐隐约约地耸立在我们的前方,兄弟们的坟墓就在我们脚下,我真不敢用我这微不足道的声音打破上帝和大自然所安排的这意味无穷的平静。

但是我必须完成你们交给我的责任,我祈求你们,祈求你们的宽容和同情……  这段开场白语言优美,节奏舒缓,感情深沉,人、景、物、情是那么完美而又自然地融合在一起。

据记载,当埃弗雷特刚刚讲完这段话时,不少听众已泪水盈眶。

  即景生题不是故意绕圈子,不能离题万里、漫无边际地东拉西扯。

否则会冲淡主题,也使听众感到倦怠和不耐烦。

演讲者必须心中有数,还应注意点染的内容必须与主题互相辉映,浑然一体。

演讲第一个上台怎么开场白

在台湾有这么一所学校,学生年龄在15-18岁之间,每年三千多学生中,因违反校规被校方开除的有二、三百人,学校没有工人,没有保卫,没有大师傅,一切的必要工种都由学生自己去做,学校实行学长制,三年级学生带一年级学生,全校集合只需3分种,学生见到老师七米外要敬礼,学生没有寒暑假作业,没有一个考不上大学的。

这就是台湾享誉30年的以道德教育为本的“忠信高级工商学校”,在台湾的各大报纸招聘广告上,经常出现“只招忠信毕业生”的字样。

是谁把一所中学办得这样有规有矩、有声有色呢

这位老师叫高震东,今年65岁,他创立的台湾忠信高级工商管理学校及其《中信教育法》在台湾有数十万人受益。

近年来,高老师多次应邀来大陆讲学,已被山东、云南、贵州、湖南、华中、河南、河北等十多所大学授予“客座教授”或成教院“名誉院长”的称号。

他长达五个多小时的“道德、教育、爱国”演讲打动了无数家长、教师和领导的心,更令广大的在校学生反思良久,以下是演讲内容:天下兴亡我的责任同学们,你们说“天下兴亡”的下一句是什么

-------不,是“我的责任”。

如果今年高考每个人都额外加10分,那不等于没加吗

“天下兴亡,匹夫有责”等于大家无责。

“匹夫有责”要改成“我的责任”,我是这样教我的学生的。

所以说,现在我们大陆教育办得不好,是我高震东的责任,只因为这样,我才回祖国专门举办道德方面的演讲。

(掌声——)“以天下兴亡为已任”,是孟子的思想,禹是人,舜是人,我也是人呀,他们能做到,我为什么不能呢

“天下兴亡,我的责任,”唯有这个思想,我们的国家才有希望,我们每个学生如果人人都说:学校秩序不好,是我的责任;国家的教育办不好,是我的责任;国家不强盛,我的责任……人人都主动负责

天下哪有不兴盛的国家

所以说,每个学生都应该把责任拉到自己身上来,而不是推出去。

我在台湾办学校就是这样,如果教室很脏,我问“怎么回事

”假如有个学生站起来说:“报告教师,今天是32号学生值日,他没有打扫卫生。

”那样,这个学生是要挨揍的。

在我的学校,学生会这样说:“老师,对不起,这是我的责任”然后马上去打扫。

灯泡坏了,哪个学生看见了,自己就会马上掏钱买一个安上,窗户玻璃坏了,学生自己马上买一块换上它-----这才是教育,不把责任推出去,而是揽过来,也许有些人说这是吃亏,我告诉你,吃亏就是占便宜,这种教育牢牢记在心里,我们每个中国人都要记住

学校更应训练学生这种“天下兴亡,我的责任”的思想。

校园不干净,就应该是大家的责任,你想,这么大的一个校园,你不破坏,我不破坏,它会脏吗

脏了后,人人都去弄干净,它会脏吗

你只指望几个工人做这个工作,说:“这是他们的事,我是来读书的,不是扫地的。

”……这是什么观念

你读书干什么

读书不是为国家服务吗

眼前的务你都不服,你还能为未来服务吗

当前的责任你都不负,未来的责任你能负吗

水龙头漏水,你不能堵住吗

有人会说:“那不是我的事,那是总务处的事。

”这是错误的。

一般人最坏的毛病是这样:打开水龙头后,发现没水,又去开第二个,第二个也没有,又去开第三个-----这样的学生,在我学校是要被开除的

连举一反三都不懂,第一个没水,第二个会有吗

作为一个干部,作为一个人,都要想到后果,后果看得越远的人,越是一个成功的人,一个只管眼前,不顾将来的人,不是一个好干部,不是一个有用的人,水管不关,来了水后让它哗哗哗满池子流,仍不去关注:“反正是国家的水,不是我自己的

”---浪费国家的,就是汉奸

你为什么浪费国家的水

你为什么浪费国家的资源

我每天洗脸都为国家节省一盆水,一年省多少水,你算算,你们学校六千多学生,每个人每天节省一盆水,一年省多少水

省水就是省电,就是节省国家资源。

爱有两种,一种是积极爱国,一种是消极爱国。

积极爱国是为国家创造财富,消极爱国是为国家节省财富,国家用那么多百姓的民脂民膏来供你读书,你还浪费国家的财富,你的良心何在

你上大学都如此,怎么能期望于中学生、小学生呢

怎么能期望于一般老百姓呢

你高级知识分子都不爱国,怎么能让老百姓去爱国呢

从自己身边做起,我们国家才有希望,----这就是“天下兴亡,我的责任”的积极负责的道德观念,这就是道德教育。

另一点,我们要有“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的敬业观念。

天下有大事吗

没有,但任何小事都是大事。

集小恶则成大恶,集小善则为大善。

培育良好的道德,是从尊敬教师开始的,是从那很小很小的事开始的,这种道德是慢慢建立起来的,而不是专门找到大事才干。

今天上午下课的时候,我和师大校长一块出来-----礼堂里有很多废纸。

我说不要捡,要等下午学生自己捡----同学们,谁丢下去这些纸屑就是不爱国。

天下无大事,请先把自己脚下的纸屑捡起来--这就是我的“教材”。

好的,同学们捡起自己脚下的废纸,这就是爱国的开始。

我给大家讲两个关于废纸的故事 第一个,美国有个“福特公司”,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。

和他同去的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。

但既来之,则安之。

他一进办公室,他发现门口地上有一张纸,他弯腰捡了起来,发现是一张废纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。

然后才走到董事长的办公室桌前,说“我是来应聘的福特。

”董事长说:“很好,很好

你已被录用了。

”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了呢

”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,而且仪表堂堂,但是他们的眼睛只能看到大事,而看不到小事。

而你的眼睛里能看到小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能看见大事的人,他会忽略很多小事,他是不会成功的,所以,我才录用你。

”福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改为“福特公司”,也改变了整个美国的经济状况,使美国的汽车产业在世界占居鳌头,这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。

大家说,这张废纸重要不重要

看见小事的人能看见大事,这是很重要的教训。

第二个废纸的故事,当本届亚运会在日本广岛结束的时候,六万人的会场上竟没有一张废纸。

全世界的报纸都登文惊叹:“可敬,可怕的日本民族

”就是因为没有一张废纸,就使全世界为之惊讶。

再看看我们十月一日在tian~an-door广场升国旗的镜头,当人们散去后,满地的废纸,到处乱刮

外国人一看当然会这样认为:你们中国要同日本比,还差得远呢

大家不要总是说:我们国家地大物博,有137枚金牌------这都没用,咱们的道德水平还没上来,还差得远大,大家说这些废纸重要不重要

所以说,我让大家捡起一张废纸,这就是爱国的开始。

万事从小事做起,美国太空3号快到月球了,它却不能登上去而无奈地返了回来,为什么

只是因为一节30元的小电池坏了,他们这个酝酿很久的航天计划被破坏了,几亿元报废了

天下有大事吗

大家看哪次飞机失事是翅膀和头一齐掉下来的

都是一节油管不通,一个轮胎放不下来才失事的。

一个人的死,哪个是全身溃烂死掉的

都是肝坏了,心脏有毛病,一个小器官不正常而死掉的------同学们,从现在开始,你们要有敬业的观念。

我们中国实行九年制教育的目的就是这样,就是要看你怎样同老师相处,怎样与朋友相处,这就是教育的目的。

从古至今,中国的教育才是最伟大的教育。

....读书是为了自己吗

读书是为别人的安全。

医道越高明,病人越安全,他生命越有保障啊

好,同学们,我告诉你们,道德教育的六大纲目: 第一、忠心爱国,信守不渝的忠贞教育; 第二、孝敬父母,尊敬长上伦理教育; 第三、“天下兴亡,我的责任”的积极负责的教育; 第四、“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的敬业观念; 第五、吃中国饭,说中国话,过中国节的振兴中华文化的观念; 第六、为国家而求学问,为社会分工而学技能的利他、利群观念; 这是道德教育的六大纲目。

记住了吗

所思:阅读完高振东校长的这篇演讲稿,我马上推荐给了家人。

我个人认为每个中国人,每个华夏子孙,都应该、都有必要好好读读高校长的这番发自肺腑的言辞,说起“爱国”有人也许觉得有点夸大其词、政治资本什么的,其实我们的一言一行,都显示着你爱国还是不爱国,小处着眼,把小事做好,注意小节,就是爱国。

一举一动,就能看出人的思想如何,修养几分,让我们以高校长的言论做为警醒,时时从小节表现我们应有的爱国情吧

发言稿怎么写?

稿就是讲话稿,就是在的场合,面对一定的听众,发言绕着主题讲话的稿就像我们作文提示中所举的那些例子:竞选演讲稿、获奖感言、联欢会讲话、慰问敬老院老人发言等,这些都属于常用的发言稿。

其实,我们小学生中常见的发言稿还有很多,比如,家长会上发言稿、学习座谈会上介绍经验发言、国旗下讲话稿、入队仪式上的新老队员代表发言稿等。

这些都是我们小学生生活中常见的发言稿。

一般演讲稿的格式包括称谓、开场白、正文、结尾几部分。

称谓,一般是指你对演讲对象的称呼,如:同志们,同学们等,前面可以加“敬爱的”等修饰词。

开场白是讲演稿中非常重要的部分。

好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。

常用的开场白有点明主题、交待背景、提出问题等。

无论哪种开场白,目的都是使听众即刻了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

演讲稿的正文也是整篇讲演的主体。

主体必需有重点、有层次、有中心语句。

讲演主体的层次安排可按时间或空间顺序排列,也可以平行并列、正反对照、逐层深入。

由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。

结尾是演讲内容的收束。

它起着深化主题的作用。

结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。

归纳法是概括一篇讲演的中心思想,总结强调主要见解;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思索;反问法是以问句引发听众思索和对演讲者见解的认同。

此外,讲演稿的结尾也可以用感激、展望、鼓舞等语句作结,使讲演能自然收束,给人留下深刻印象。

大多数讲演稿如同一篇议论文,有主要观点,有对主要观点的论证。

一篇讲演稿最好只有一个主题,这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。

在一个有限的时间段内,完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理,同时又要说服听众,就要求在写作讲演稿时一定要突出主题、观点鲜明。

主题选定了,还要收集相应的材料对之进行论证。

材料的选择要通俗,要选择大多数人都知道的、听得懂的,而不能选择太生僻的、非常少有人知道的。

因为讲演一即时表演,听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或是出处。

因此,在准备演讲稿之前首先要了解听众的情况:他们是些什么人,他们的思想情况、文化程度、职业情况如何,他们所关心的问题是什么,等等。

写发言稿有哪些注意事项呢

老师从发言稿的内容、语言、礼节、情感四个方面跟小朋友们谈一谈自己的看法。

内容充实,条理清楚,重点突出。

不管什么样的发言稿,最忌讳的就是空话连篇、废话连篇。

讲话人在台上说了半天,听话人在下面听不明白他要讲什么。

这样的发言当然是最糟糕的啦

因此,写发言稿必须要注意的就是内容充实,条理清楚,重点突出。

虽然说不同的发言稿对讲话的内容有不同的要求,但是它们有着一个共同的特点,那就是讲话的内容要真实,要有具体的事例,要有理有据。

最忌讳说假话、说空话、说废话。

什么是发言的条理呢

条理,就是你发言的顺序。

即,先说什么,后说什么。

条理清楚,就是说你讲话时的思路要非常清楚,一层意思,一层意思地讲。

不要东扯葫芦西扯瓜,语无伦次。

重点突出,就是在发言时确定详说什么、略说什么。

当然,这要根据具体的情境需要而定。

这也是初学写发言稿的小朋友们的难点之所在。

比如说,我们要写竞选演说稿。

那么竞选什么职位,竞选的理由,竞选的优势,(甚至你也可以说你自己的不足以表示自己的诚实,怎样改进这些小缺点以表示自己的上进)竞选成功后的“施政纲要”,竞选失败后的打算等,都是你可以写的内容,其中“竞选的优势”和“施政纲要”是演讲稿的重点。

但是,你要写一个慰问敬老院爷爷奶奶的讲话稿,你又应该怎样来写呢

它就与竞选演讲完全不一样了,你一定要围绕场合和主题来讲话。

竞选演讲稿的目的是为了在选举中获胜,当然就要把“自己的优势”和“施政纲要”当作重点来讲。

慰问敬老院的爷爷奶奶的发言目的是慰问他们,所以要把“怎样慰问他们”当作重点来写。

老师认为可以从这几方面来写这个发言稿:称呼语、慰问语、开场白一定要亲切,一定要让爷爷奶奶有一种自己的亲人来了的感觉。

主要内容围绕着“讲故事”来做文章。

讲老人家最喜欢听的故事,像很有教育意义的童话故事,幽默故事等。

也可以通过查找资料,讲关于老年人怎样锻炼健康、怎样讲究饮食、怎样参与文艺活动的建议等。

总之,工夫不负有心人,只要你想到你这次去慰问他们想要达到什么目的,你就会想出什么样的办法,你就会写出什么样的发言稿。

通过这两个例子,我相信小朋友们对根据具体场合,具体情境来确定发言稿的内容应该不再陌生了吧

另外,我们现实生活中,还有很多即兴发言的场合。

即兴发言时,你得很快地理顺自己的思路,很快地拟好一个讲话的提纲,确定讲话的重点,打好腹稿,条理清楚地发言。

语言幽默,简洁明快。

如果说“内容充实,条理清楚,重点突出”是发言稿的灵魂的话,那么“幽默简洁”的语言是发言稿成功的保证。

大家还记得这个单元学的四篇文章吗

那个反应敏捷的杨氏9岁之子,那个能说会道,能言善辩的晏子,剧本《半截蜡烛》里面那个机智冷静的小姑娘,笑掉大牙的相声《打电话》,这些人物的幽默简洁的语言,是他们在不同场合讲话成功的关键。

在这个信息高速发达的社会,加强学习,博学多才,知识面宽广,视野开阔又是写出幽默风趣,简洁高效的发言稿的保证。

小朋友们一定要从小树立时间和效率观念,说话做事一定要干净利索,千万不要婆婆妈妈,以免带来浪费自己口舌,浪费听众时间的后果。

注意场合,讲究礼节。

中国被称为礼仪之邦。

发言稿中一定要注意礼貌用语。

注意语体色彩。

现场发言时,还要注意行为礼貌。

比如说,仪表端庄,带稿讲话,讲话前先敬礼,讲话时不走神,讲话完毕敬礼问好,请求听众的批评建议等。

这些礼节都是发言时所必须的。

情感真实,尊重观众。

小朋友,你有没有参加深圳龙岗园山的阳光少年培训呢

如果你参加过的话,你一定会对“责任感训练”活动留有深刻的印象吧

你的眼泪为什么不自觉的往外涌呢

因为你的“领袖”冒着倒下的危险奔跑在跑道上的事迹触动了你的情感,这种真实的情感让你无法控制自己的眼泪。

可以说,那是一个非常成功的游戏,那是一场非常成功的演讲。

因为,你的爸爸妈妈,你的老师,你眼前的“领袖”,他们为你承当的责任太多了,太真实了,所以现场所有的你们都受了教育,都引起了感情共鸣。

有一次,学校举行教师师德师风演讲比赛。

一个青年教师在演讲时,胡编乱造了一大堆的帮助特困学生、美化自己形象的故事,还表演得跟真人真事一样——又擦鼻涕,又掉眼泪,还骗取了不知情的评委的胜任,拿了一等奖的第一名。

作为听众的知情的老师们,虽然没有当面揭穿他的“丑行”,但是一直把这件事情当作生活中的笑料。

听了这两个故事后,你明白了发言时真情实感的重要性了吧。

小朋友,现在知道怎样写发言稿了吗

别看老师说了这么多,概括起来就是两个重点、一个难点。

两个重点是:掌握发言稿的一般格式。

记住发言稿的注意事项。

一个难点:弄懂根据具体情境、具体场合来确定发言稿的内容。

最后还要说上一句的是,一定要争取在各种场合锻炼自己的发言能力,锻炼多了,你自然而然地就越来越会发言,越来越会写发言稿了

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