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农信比学赶超演讲稿

时间:2014-03-07 02:01

比学赶超展风采,争做好老师的演讲稿

比赛演讲稿的话,大概需要几分钟的演讲时间

有关乡政府诚信友爱、务实创新、自强自立、赶超崛起的演讲稿

为深入贯彻党的十六届五中全会精神和中共中央、国务院《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》(中发 [2006]1号),按照我省2010年基本实现全面小康社会目标,并在此基础上提前基本实现现代化的战略部署,现就全面推进我省社会主义新农村建设作出如下决定。

一、深刻认识全面推进社会主义新农村建设的重大意义 (一)全面建设小康社会和推进现代化的重大历史任务。

党的十六大以来,我省坚持以理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领经济社会发展全局,制定和落实《浙江省统筹城乡发展推进城乡一体化发展纲要》,大力发展高效生态农业,实施“千村示范、万村整治”等统筹城乡发展的系列工程,有效地促进了农业增效、农民增收和农村面貌的改观。

全省上下统筹城乡兴“三农”的氛围日益浓厚,以工促农、以城带乡的机制正在形成,工业反哺农业、城市支持农村的能力不断提高。

同时,必须清醒地看到,当前我省农业基础脆弱、农村社会事业发展滞后的状况还没有完全改变,农民持续稳定增收的机制尚未形成,城乡居民收入差距扩大的矛盾依然突出,制约“三农”发展的深层次矛盾尚未得到根本解决,统筹城乡发展的体制机制还有待进一步完善。

全面建设小康社会、推进现代化建设,最艰巨、最繁重的任务仍然在农村。

建设社会主义新农村,是党中央在深刻分析当前国际国内形势、全面把握我国经济社会发展阶段性特征的基础上,从党和国家事业发展的全局出发确定的一项重大历史任务,是贯彻落实科学发展观,全面建设小康社会、加快推进现代化的重大步骤,充分表明我们党对解决好“三农”问题由治标走向了治本,由单项治理走向了全面建设,集中体现了广大农民群众的共同意愿和根本利益。

各级党委和政府必须从战略和全局的高度,深刻认识全面推进社会主义新农村建设的重大意义,始终把“三农”工作放在重中之重的位置,切实把建设社会主义新农村的各项任务落到实处,加快农村全面小康和现代化建设步伐。

二、指导思想和基本原则 (二)指导思想。

高举理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,全面落实科学发展观,统筹城乡经济社会发展,根据深入实施“八八战略”,全面建设“平安浙江”,加快建设文化大省,努力建设“法治浙江”的战略部署,按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求,实行工业反哺农业、城市支持农村和“多予、少取、放活”的方针,加快农村现代产业体系、农村新社区、农村公共服务体系、现代农民素质、农村民主政治和城乡协调发展体制机制建设,努力缩小城乡差距,全面协调地推进农村社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设。

(三)基本原则。

--坚持以人为本、科学发展。

从解决农民群众最关心、最直接、最现实的问题入手,把保护好、发展好、实现好农民群众的根本利益作为社会主义新农村建设的根本出发点和落脚点,做到关心农民疾苦、尊重农民意愿、维护农民权益、增进农民福祉,使新农村建设的每一项举措都让广大农民群众得到实实在在的好处。

--坚持以工促农、以城带乡。

把推进工业化、城市化的健康发展与社会主义新农村建设紧密结合起来,建立“以工促农、以城带乡”的长效机制,增强公共财政对新农村建设的支撑作用,把基础设施建设和公共服务的重点转向农村。

着眼于突破城乡二元结构,消除制度性障碍,形成让城乡资源要素优化配置、农村财富源泉充分涌流、新农村建设动力不断增强的体制和机制。

--坚持党政主导、农民主体。

既要充分发挥党委、政府总揽全局、协调各方的作用,形成分工协作、齐抓共建的工作格局;又要发挥市场机制的调节作用,努力形成符合社会主义市场经济要求的体制和机制,把各种要素引导到新农村建设中来。

通过规划先导、投入引导、政策指导,充分调动全社会特别是农民群众的积极性,把科学的建设规划通过民主决议转化为农民群众自觉的建设行动,发扬自力更生、艰苦奋斗和团结协作精神,共同建设美好家园,让农民群众真正成为社会主义新农村的建设者和管理者。

--坚持统筹规划、分步实施。

新农村建设是一项长期的任务,需要几代人坚持不懈的努力才能完成。

科学把握近期目标和中长期目标的关系,坚持以规划总领新农村建设。

按照统筹城乡生产力和人口布局的要求搞好规划,明确新农村建设的阶段性目标任务,分轻重缓急确定具体的实施方案。

既要着力解决当前农民群众最迫切的难题,又要努力实现全面小康的新农村建设目标,为现代化建设打下扎实基础。

--坚持因地制宜、分类指导。

从我省农村地域多样性和经济社会发展差异性较大的实际出发,不搞一刀切;坚持充分尊重农民群众的意愿,不搞强迫命令;量力而行,注重实效,不搞形式主义,扎实推进社会主义新农村建设。

--坚持整体建设、协调推进。

按照“发展是首要,增收是关键,移风易俗是基础,搞好党的建设、培育新型农民是根本保证”的思路,整体推进社会主义新农村建设。

坚持一手抓全面提升农村生产力和农民收入水平,切实改善农民生产生活条件;一手抓新农民的培育、新风尚的营造和新体制的构建,全面提升农民的科技文化素质、思想道德素质、法律素质、健康素质和农村社会的文明程度,形成物质文明、政治文明和精神文明互动互促、协调推进的建设机制。

三、主要目标任务 (四)总体目标。

通过推动产业新发展、建设新社区、培育新农民、树立新风尚、构建新体制,把农业建设成为具有市场竞争力、能致富农民和可持续发展的高效生态农业;把村庄建设成为让农民能享受现代文明生活的农村新社区;把农民培育成为能适应分工分业发展要求的有文化、懂技术、会经营的新型农民,形成城市和农村互补互促、共同繁荣的城乡一体化发展新格局,努力使我省的社会主义新农村建设走在全国前列。

要把社会主义新农村建设贯穿于整个现代化建设的全过程。

“十一五”期间,我省社会主义新农村建设的具体要求是: --发展高效生态的现代农业。

依靠科技创新和体制创新,全面提升农业的综合生产能力和农产品的市场竞争力,农业主导产业形成以专业化、规模化、集约化生产为基础,区域化布局、产业化经营、品牌化营销、社会化服务有机结合的发展新格局;农业面源污染得到有效整治,粮食安全得到有效保障;农业增加值年均递增3%以上,无公害农产品占农产品比重达到90%以上,走出一条经济高效、产品安全、资源节约、环境友好、技术密集、人力资源优势得到充分发挥的现代农业新路子。

--培育繁荣兴旺的农村经济。

工业化、城市化对农业农村发展的支撑力不断增强,县域经济发展水平全面提升,农村经济综合实力显著增强,农村人口和生产力布局进一步优化,农村劳动力转移就业致富门路拓宽,使县城和“中心镇”成为农村经济的增长极、农村企业和人口的集聚中心、农村劳动力非农就业的主要依托;全省城市化率达到60%左右,新转移农业劳动力200万人,农业从业人员占全社会从业人员比重下降到20%以下,全省农民人均纯收入达到9000元左右,其中来自二、三产业的收入达到80%左右,逐步缩小城乡差距和区域发展差距。

--建设整洁优美的农村社区。

按照资源节约、环境友好、城乡一体和创造最佳人居环境的要求,重点搞好县域村镇布局规划,使中心镇、中心村的基础设施和公共服务完善配套,成为农村人口的集中居住地;全省60%以上的村庄得到整治,农村环境脏乱差的状况得到全面改观,建成一批规划科学、环境整洁、设施配套、服务健全、管理民主、生活舒适的农村新社区。

--拓展城乡均衡的公共服务。

按照公共服务均等化原则,加快城市基础设施向农村延伸,城市公共服务向农村覆盖,城市现代文明向农村辐射,建立健全以区域城镇为依托,城乡衔接、功能完备、布局合理的公共交通、供水供电、广电、通讯、商品连锁、金融保险、就业保障、科技普及、文化基础、卫生体育、应急救助等公共服务体系,服务网络覆盖到所有的中心村,让农民享受到便利、安全、高效、多样的公共服务。

--倡导文明健康的生活方式。

顺应农民群众追求更高生活质量的意愿,改善农村生产生活条件,改变农村陈规陋习,倡导科学的消费方式,养成文明的生活习俗,农村居民恩格尔系数下降到35%以下,使农民群众居住环境安宁舒适、邻里关系和睦亲近、生活方式文明健康。

--开展丰富多彩的文化生活。

富有地方特色的农村民俗文化和群众喜闻乐见、寓教于乐的文体活动广泛开展,农村公共文化服务网络进一步完善;县(市、区)建有符合标准的公共文化设施,乡镇建有综合性文化活动中心,中心村建有适合群众需要的文化活动场所;农民自办文化更加活跃,文化下乡形成制度和氛围。

--形成奋发向上的精神风貌。

大力倡导社会主义荣辱观,进一步培育和弘扬与时俱进的浙江精神,树立体现改革创新时代精神的道德观和人生价值观,崇尚科学,反对愚昧,农村精神文明建设得到普遍加强,封建迷信、黄赌毒和邪教等丑恶现象得到有效遏制,文明村镇、文明家庭的创建水平不断提高。

--造就全面发展的现代农民。

全面提高农村基础教育、职业教育和农村劳动力就业技能培训水平,着力增强科技、教育对新农村建设的支撑作用。

农村劳动力逐步做到先培训后转移,农村后备劳动力普遍接受良好的职业技能教育;农民的思想道德、科学文化、法治观念、健康素质得到全面提升,使转移就业的农民掌握专业技能,使从事农业生产的农民适应高效生态农业发展的要求。

--健全民主和谐的社会管理。

以构建农村和谐社会为目标,创新基层民主形式和基层组织运行机制,扩大农村基层民主,确保农民行使当家作主权利。

巩固扩大农村先进性教育活动的成果,农村党组织的领导核心作用得到切实增强,充分发挥农村党组织在新农村建设中的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用;以“四民主、两公开”为核心的村民自治机制不断完善,普法教育和法制建设得到加强,民主法治村基本达标率达到70%以上;村级集体经济不断发展壮大。

--建立城乡协调的发展体制。

城乡配套的体制改革扎实推进,城乡二元结构逐步消除,有利于城乡协调发展的户籍管理、劳动就业、教育卫生、社会保障等方面新制度新体制基本建立,城乡生产要素和公共资源得到合理配置,农村综合改革全面推开并取得显著成效,土地管理制度、社区股份合作制、金融体制等方面的改革进一步深化,以工促农、以城带乡,城乡互动、共同进步的发展格局基本形成。

寻找差距,比学赶超的作文

【世界近现代史】(1500—2007年)世界近代史部分概念:世界近代史是一部资本主义产生、发展和向帝国主义过渡,并形成世界体系的历史,同时也是民族解放运动兴起、发展,社会主义运动逐步壮大,人类科技进步的历史。

时间范围:1500年前后—1917年俄国十月革命主要特点:资本主义生产和发展,并逐步形成世界体系和向帝国主义过渡的历史。

资本主义同封建主义的矛盾无产阶级同资产阶级的矛盾四大矛盾:资本主义国家同殖民地国家或半殖民地国家的矛盾资本主义列强之间的矛盾阶段特征:手工工场时代资本主义首先在意大利萌芽,然后在西欧国家出现特征:文艺复兴和宗教改革为资本主义发展解除了精神枷锁新航路开辟和早期殖民活动促进了商品经济的发展早期资产阶级革命:时限:1640年—19世纪初工业资本主义迅速发展电气时代:时限:19世纪70年代—20世纪初资本主①垄断资本主义进一步发展主②社会主义由一国到多国,在曲折中发展。

要③两种社会制度长期共存,互相对抗,互相竞争。

特④世界人民争取独立、民主与发展,和平与发展逐渐成为当今世界的主流。

点⑤经济发展迅速,经济区域集团化和经济全球化的趋势加强。

①社会主义国家与资本主义国家的矛盾特征:①一战后的调整阶段(1918—1929):战后各国实力发生变化,形成凡尔赛—华盛顿体系,各国进入和平稳定发展时期。

②无产阶级革命运动和民族解放运动(1917—1945):是社会主义制度由理论到实践时期,世界革命运动和亚非民族解放运动进入新时期;民族解放运动的主要特点是反对法西斯侵略。

③“二战”从酝酿到爆发阶段(1929—1939):30年代大危机引发西方严重的经济、政治危机,由此形成法西斯主义和绥靖主义两股潮流,再加上资本主义基本矛盾的发展,导致二战爆发,最后以法西斯同盟的失败而结束;苏联社会主义经济建设取得巨大成就,形成高度集中的经济政治体制;民族解放运动以反法西斯侵略为主。

第二时期:时限:1945年二战结束至2008年特征:①以美苏为首的资本主义国家同社会主义国家间的冷战共处并导致苏联解体。

②东欧剧变,社会主义运动遭遇挫折并呈现探索适合本国国情道路的趋势。

③雅尔塔体系从形成到瓦解。

世界格局酝酿着新的组合和调整。

④民族解放运动取得胜利,世界殖民体系崩溃,第三世界兴起。

⑤第三次科技革命兴起和发展,对社会经济带来前所未有的影响。

⑥9·11事件后,反恐怖斗争成为各国认定的共同目标。

四、凡尔赛——华盛顿体系下的东西方世界(1917—1939年)【阶段特征】两种社会制度竞争共处;世界局势由缓和到动荡并导致世界大战。

具体表现:国际关系方面:①国际局势:战后初期形成英法为主导的新的国际秩序“凡尔赛—华盛顿体系”;20年代进入相对稳定时期;30年代世界局势剧烈动荡,逐步走向大战。

②主要矛盾:英法德在欧洲、美日在亚太、美英在全球的矛盾、30年代法西斯主义与反法西斯主义之间的矛盾。

③国际局势:凡尔赛—华盛顿体系形成、动摇、和瓦解。

④两种制度由国家竞争对立到发展共处。

⑤第二次世界大战爆发,德意日法西斯扩张、鼎盛和覆灭。

国际共产主义运动方面:①社会主义由理想变为现实;②国际共产主义运动与民族解放运动密切结合;③统一的世界性共产党建立,社会主义运动新发展。

民族解放运动方面:①呈现出多种类型和不同道路;②30年代与反法西斯斗争相结合;③部分国家革命斗争取得胜利,殖民体系开始瓦解。

资本主义经济发展方面:①现代资本主义经济定型,自由资本主义逐步被国家干预政策代替;②美日崛起、英法削弱,美国掌握世界经济霸权。

【问题突破】1、十月革命的特点从理论的角度看:列宁继承并发展了马克思主义,创立了无产阶级革命首先在一国取得胜利的学说,并通过十月革命的实践,使俄国在资本主义的包围之下,在经济落后的情况下取得了功能胜利。

从革命的道路看:十月革命走的是由中心城市武装起义扩展到只小城镇和农村地区的革命道路。

从革命的阶段性看:资产阶级民主革命和社会主义革命紧密相连,形成了急剧发展的两个不同性质的革命。

从革命实现的方式看:由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权。

2、比较巴黎公社和十月革命的异同相同点:①都是无产阶级领导的推翻资产阶级反动统治的革命斗争;②背景都是大规模战争,分别是普法战争和第一次世界大战;③都是以武装起义的形式夺取政权,打碎了旧的国家机器,建立了无产阶级专政。

不同点:①巴黎公社没有无产阶级政党的正确领导;十月革命是在以列宁为领导的成熟的无产阶级政党的领导下进行的。

②巴黎公社没有得到农民的广泛支持,只有无产阶级孤军奋战;十月革命,俄国有自己的革命同盟军——农村的广大农民。

③革命取得胜利以后的措施不同:巴黎公社没有立即向凡尔赛的敌人发动进攻,给敌人以喘息机会;十月革命胜利以后,新政权坚决镇压反革命叛乱,对各种反动势力和外国武装干涉力量毫不手。

④巴黎公社只是建立无产阶级专政的一次尝试;十月革命成功地建立了人类历史上第一个社会主义国家。

3、苏联(苏俄)探索和建设社会主义的三种模式战时共产主义政策:①背景:十月革命刚刚胜利,国内外反动势力妄图扼杀革命;帝国主义战争已经使俄国经济几乎崩溃。

②内容:余粮收集制、工业国有化、取消商品贸易和强制劳动。

③评价:最大限度地动员了全国财力、物力,保障了军事胜利。

但它迫于当时恶劣环境而实行的暂时措施,而并非社会主义的必经阶段,更不带有普遍意义,在实践中弊端很多,严重损害了农民的利益,使工农联盟濒于瓦解,国民经济面临崩溃。

因此,它不是向社会主义过渡的正确路线。

新经济政策:①背景:无产阶级专政巩固,掌握了国家经济命脉;列宁等领导人试图以战时共产主义政策向社会主义过度的探索失败;人民日益不满,甚至引发了政治危机。

②内容:以“固定的粮食税代替余粮收集制”;恢复了商品贸易;发展国家资本主义;实行按劳分配。

③实质;在无产阶级掌握政权和经济命脉的前提下,通过市场和商品货币关系来解放和发展生产力,发展经济,缓和工农矛盾,是生产关系的局部调整。

④评价:它的实施使俄国很快恢复到战前的发展水平,为社会主义建设奠定了基础;新经济政策是列宁对小农经济占优势的国家如何建设社会主义问题的成功探索;它是过渡政策,不可能是建设社会主义的长期策略。

斯大林模式:①背景:随着国家工业化和农业集体化的实现,生产资料公有制在国民经济中已经占有绝对支配地位,苏联发生了重大变化。

1936年新宪法的颁布标志着斯大林创立的高度集中的经济政治体制形成。

②特点:经济体制特点是:高度集中的计划经济,以行政命令来管理经济,否定价值规律,排斥商品和市场。

政治体制的特点:权力高度集中,党政不分,缺乏群众监督,忽视民主和法制。

③评价:积极性:它的产生和苏联社会生产力发展水平相适应,也符合当时国际形势的需要,比较有利于宏观调控经济,在苏联社会主义建设中起过积极作用。

消极性;它不可能具体调整各个经济部门复杂多变的关系,缺乏竞争;也极大地破坏了社会主义民主和法制,其弊端日益显露,并成为苏联社会前进的障碍。

同时,苏联模式极大地影响了国际社会主义运动的发展,成为苏联解体、东欧剧变的历史根源;在该体制下改革举步维艰,社会矛盾日益尖锐。

4、俄国十月革命和中国新民主义革命道路的不同不同:俄国是工人阶级武装夺取中心城市,革命势力由城市向农村扩展,最后夺取全国胜利;中国是建立农村革命根据地,以农村包围城市,最后夺取全国胜利。

原因:①俄国是帝国主义国家,革命的主力是工人、士兵,多集中在大城市;以列宁为首的布尔什维克党的正确决策;二月革命胜利后,临时政府继续进行帝国主义战争,使俄国国内各种矛盾激化,成为帝国主义链条上最薄弱的环节;临时政府前线失利,后方空虚,城市成为革命的爆发地。

②中国是半殖民地半封建社会,地方割据严重,农村成为反动势力统治最薄弱的环节;中国是农业国,无产阶级力量相对薄弱,但广大农民与无产阶级有着天然的联系,是革命的同盟军;中共以城市为目标的起义受到挫折,总结了井冈山革命根据地的经验,提出了“工农武装割据”的理论。

认识:无产阶级革命是以暴力为基础,走什么样的道路则需要根据国情决定。

要从实际出发,实事求是,反对教条主义和冒险主义。

5、比较巴黎公社和十月革命的异同相同点:①都是无产阶级领导的推翻资产阶级反动统治的革命斗争;②背景都是大规模的战争;③都是以武装起义的形式夺取政权,打碎了旧的国家机器,建立了无产阶级专政。

不同点:①巴黎公社没有无产阶级政党的正确领导;十月革命是在以列宁为领导的比较成熟的无产阶级政党的领导下进行的。

②巴黎公社没有取得农民的广泛支持,只有无产阶级孤军奋战;十月革命,俄国无产阶级有自己的革命同盟军——农村的广大农民。

③革命取得胜利以后的措施不同:巴黎公社没有立即向凡尔赛的资产阶级反革命巢穴发动进攻,给敌人以喘息的机会;十月革命胜利以后,坚决镇压反革命,对各种反动势力和外国武装干涉毫不手软。

④巴黎公社只是建立无产阶级专政的一次尝试;十月革命成功地建立了人类历史上第一个社会主义国家。

6、十月革命后30年代苏俄经济政策的转变⑴苏维埃政府成立后,苏维埃政权接管银行、铁路,对企业开始实行工人监督,后来将大企业收归国有;没收地主、皇室和寺院的土地,分配给农民耕种。

⑵1918年夏至1921年初,推行战时共产主义政策,其要点包括:实行余粮收集制;把大中型企业全都收归国有,对小企业实行监督;取消一切商品贸易,一切生活用品均由国家集中分配;强制劳动,实行不劳动者不得食的原则。

⑶1921年3月开始,推行新经济政策,其要点包括:在农业方面,用粮食税代替余粮收集制,纳税后剩下的粮食归农民自己支配;有限度地允许农民租佃土地和雇佣劳工。

在工业方面,涉及国家经济命脉的重要厂矿企业仍归国有,由国家经营;中小企业和国家暂时无力兴的企业,允许本国和外国资本家经营;恢复私人小企业。

在流通方面,由最初实行的产品交换转为自由贸易;实行按劳分配。

⑷1925年联共(布)十四大通过了社会主义工业化方针,决定把苏联从农业国变为工业国,由输入机器和设备的国家变成生产机器和设备的国家。

经过三个五年计划,苏联形成了比较齐全的工业体系,基本上实现了以重工业为中心的国家工业化,工业产值跃居欧洲第一,世界第二。

⑸1927年联共(布)十五大确立了农业集体化的方针,规定党在农村的基本任务是把个体小农经济联合并改造为大规模的集体经济。

此后,新经济政策逐渐取消。

⑹1928年起开始有计划的经济建设。

7、战时共产主义政策与新经济政策的比较战时共产主义政策是苏维埃政权在1918—1921年国内战争期间实行的一系列经济政策。

战争结束后,鉴于形势的变化,列宁和布尔什维克党重新考虑向社会主义过渡的问题,于1921年提出并实施了新经济政策。

两种政策都是无产阶级政权实施的向社会主义过渡的措施,具有明显的无产阶级和社会主义性质,同时,也存在着明显的对立。

目的方面:前者是集中力量应付战争,后来借此直接向社会主义过渡;后则者是恢复发展生产,在此基础上逐步过渡到社会主义。

内容方面:前者取消商品和货币,按照共产主义原则分配产品;后者则是利用商品货币关系,实行国家资本主义,以此发展和壮大社会主义经济。

成效方面:前者有利于集中力量战胜敌人,但在战争结束后引起了社会动乱;后者则促进了经济的恢复发展,巩固了工农联盟,稳定了社会秩序,进一步巩固了苏维埃政权。

事实证明,前者不时向社会主义过渡的正确途径;后者则是在小农经济占优势的俄国建设社会主义的正确探索,为俄国人民指明了发展道路,其中的原则和经验对各国建设社会主义是事业具有指导和借鉴意义。

两种政策的交替实行说明列宁和布尔什维克党重新肯定料商品和货币关系的重要作用,采用了国家资本主义的形式,找到了向社会主义过渡的正确途径。

8、苏联社会主义模式确立:1936年苏联新宪法的颁布,标志着苏联过渡到社会主义社会,确立了高度集中的社会主义经济政治体制。

因苏联在国际共产主义运动中影响,这一体制为其他社会主义国家所言用,成为社会主义的传统体制。

形成原因:苏联的社会主义模式是内部落后的经济文化基础、外部帝国主义的包围和封锁的产物,也是斯大林领导社会主义革命和建设的直接结果。

苏联是一个落后的以小农经济为主的国家,外部又有着国际帝国主义的包围,建设社会主义必须利用国家权力,集中力量加快经济发展。

因此,政治与经济的集中在所难免。

但是,这种集中不完全符合社会主义经济、政治发展的规律,自身存在着一些弊端。

基本认识:第一,苏联模式体现社会主义制度的优越性,且与20世纪二三十年代苏联的社会生产力发展水平相适应,对于国民经济的恢复发展起了重要作用。

具体表现为苏联工业化的实现,1937年工业总产值跃居欧洲第一,世界第二,二战后国民经济迅速恢复和发展。

依托强大的经济、军事实力,苏联不但在反法西斯战争中取得了胜利,成为联合国的发起国之一,而且成为冷战时期唯一能够与美国抗衡的超级大国。

第二,苏联模式是苏联特定历史条件的产物,本身存在严重的缺陷和弊端。

因此,在20世纪二三十年代造成了苏联农业落后、国民经济比例失调、肃反扩大化等经济政治失误。

到20世纪六七十年代,这种体制的弊端日益显现,失去了应有的活力,阻碍了经济发展和生产力的提高,严重妨碍了社会主义优越性的发挥,越到后来其消极作用表现得越明显越严重。

这就为日后苏联和东欧各国经济和政治的发展埋下了隐患,成为后来苏东剧变的历史根源。

9、苏联工业化与资本主义国家工业化的不同及其原因苏联优先发展重工业的方针与资本主义国家不同:⑴资本主义国家的工业化是从轻工业部门开始的。

⑵苏联的工业化是采取行政手段保证高积累多投资;而资本主义国家的建设资金是靠殖民掠夺、向外国借债等手段集起的。

产生的主要原因是:⑴社会制度不同。

⑵苏联的工业化在人类历史上是史无前例的事业,没有成功的经验可供借鉴,是社会主义国家进行经济建设的第一次实验。

⑶起步的经济基础不同:苏联的社会主义工业化是在十分艰苦的条件下进行的。

外部受到帝国主义的包围和威胁,而国内原有的经济文化和技术基础十分落后,资金十分短缺。

10、凡尔赛—华盛顿体系通过战后两次重要国际会议签定的一系列条约建立。

1919年召开的巴黎和会,主要调整了国际帝国主义国家在欧洲和中东地区的矛盾,形成了英法主导下的凡尔赛体系;1921—1922年的华盛顿会议,主要调整了帝国主义在远东和太平洋地区的矛盾,形成了美国主导下的华盛顿体系。

凡尔赛—华盛顿体系的总体性特点:它是主要资本主义国家在实力的基础上通过相互妥协而建立的;英法仍不失欧洲大陆地位,在世界通过操纵国际联盟发挥作用;美国依靠经济实力夺取世界霸权的企图失败,但在拉美进一步巩固了西半球的霸权,在东亚和日本共同占据主导地位;日本在东亚的霸主地位受到削弱。

崩溃:①从1935年开始德国公开撕毁《凡尔赛和约》,大量扩充陆军,积极重建空军,建造军舰。

1936年德国军队开进“莱因非军事区”,进一步撕毁了《凡尔赛和约》。

②1931年日本发动侵略中国的九一八事变,破坏了《九国公约》,冲破了华盛顿体系的束缚,华盛顿体系开始瓦解。

③1935年意大利侵略埃塞俄比亚,并于1936年将其吞并,冲击了凡尔赛体系。

④1938年,德国占领奥地利;1938年慕尼黑会议,德国侵占苏台德地区;1939年德吞并捷克斯洛伐克;1939年9月,德国突袭波兰,英法对德宣战,凡尔赛体系彻底崩溃。

⑤1941年12月,日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发,华盛顿体系彻底崩溃。

对世界历史发展具有深刻影响:首先,凡尔赛—华盛顿体系维护了近二十年的世界和平,为世界经济的飞速发展提供了客观环境。

其次,建立了以维护国际和平与安全的国际安全为目的的国际组织,顺应了全球化的发展趋势。

再次,巴黎和会将民族自决原则应用于欧洲,以及华盛顿会议中国山东主权问题的收回,顺应了世界民主化的发展趋势。

最后,凡尔赛—华盛顿体系毕竟建立在大国瓜分世界的基础上,带有强权色彩,如未能将民族自决权原则广泛应用到欧洲以外的地区,任意宰割战败国家等,为新的世界动荡埋下了隐患。

11、联合国和国联的异同点相同点:①都是世界大战的产物。

②都声称以维护国际和平与安全为宗旨。

③成立之初都曾被大国控制。

不同点:①国联是帝国主义战争的产物;联合国是世界反法西斯战争的产物。

②国联是英法操纵下的国际机构;联合国成立之初为美国所操纵。

③国联是维护凡尔塞体系的工具,其维护和平始终是一句空话;联合国的作用在20世纪70年代以来发生了重大变化即二者在国际事务中发挥的作用不同。

④国联缺乏普遍性和权威性,美国没有参加;联合国包括了所有大国在内。

12、对凡尔赛—华盛顿体系的评价巴黎和会和华盛顿会议,调整了帝国主义在欧洲和亚洲太平洋地区的关系,形成了战后帝国主义新的统治秩序。

这个体系没有改变以欧洲为中心的传统政治格局,但美日两国的崛起和争斗给予这一传统格局以严重冲击。

这一体系中,协约国帝国主义列强之间既有为重新瓜分世界进行的激烈争斗,又有为共同利益而进行的勾结。

这一体系暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾,为资本主义在20年代进入相对稳定的发展时期奠定了基础。

这一体系是在激烈的争夺之后暂时妥协的产物,它必不可能根本消除战胜国之间的矛盾,惩罚性的掠夺也必然会加深战败国与战胜国之间的矛盾,随着帝国主义经济政治发展不平衡的加剧,必然会导致各种矛盾激化,必将打破暂时的均势,引发新的冲突。

13、巴黎和会与华盛顿会议的异同点相同点:在大国力量对比发生巨大变化的背景下召开的世界性会议;会议签定了带有大国色彩的一系列条约;条约体现了一定程度的民族自觉原则,形成了大国主导下的新的世界体系,新的世界体系一定程度上维护了世界和平。

不同点:巴黎和会是一战的战胜国宰割战败国的分赃会议,成立了新的国际组织—国际联盟,主要调整了帝国主义在西方的矛盾,形成了凡尔赛体系,英国和法国成为会议的胜利者,干涉苏俄是会议的一个主题。

华盛顿会议是在帝国主义在太平洋地区矛盾激化、世界海军军备竞赛愈演愈烈的背景下召开的,它遏制了日本在远东和太平洋的侵略势头,主要调整了帝国主义在远东和太平洋地区的矛盾,形成了华盛顿体系,美国成为会议的主导者和胜利者。

14、资本主义发展史上最严重的经济危机从根本上分析是资本主义生产力与生产关系固有矛盾的结果;具体分析,第二次工业革命后,资本主义生产力得到发展,而生产关系没有发生相应的根本性的变革,加剧了生产的无政府状态。

资本主义经济理论和经济政策问题。

自第一次工业革命以来,自由放任主义是资本主义经济理论和经济政策的主流,资产阶级也认为它是完美无缺的,并且经济危机可以通过市场自动调节,不需政府干预。

第二次工业革命后经济发展与这种理论不适应。

国际上分析,进入20世纪世界历史进入现代史时期,现代史的一个突出特点是整体世界最终形成,世界是一个整体的、互相依存的世界,而经济危机时各国为自己的利益各自为政,以邻为壑,企图将危机转嫁他人,加剧了国际局势的紧张。

这次危机对受凡尔赛—华盛顿体系压制的国家德国和日本打击严重,而两国法西斯势力利用人民对国际秩序的不满,建立起法西斯专政,成为欧亚战争策源地。

15、罗斯福新政背景:①美国经济实力雄厚,是当时世界上最富强的国家,为国家实行改良的法,全面干预经济提供了条件。

②胡佛总统奉行自由放任的传统经济政策,无力扭转经济危机。

人民不满政府的情绪高涨,希望有一个强有力的政府,采取强有力的措施,迅速改善经济状况。

特点和实质:新政是罗斯福政府运用国家政权力量对国家经济加强全面干预,对经济结构进行调整的国家垄断资本主义反危机的措施。

其特点是:尽量避免国有化形式(一定限度内的国有化)而力图保持资本主义的企业制度,同时也采取了一些有利于工人和小生产者的措施,以缓和国内阶级矛盾。

实质是用国家干预经济的方法,通过对以往传统经济政策的调整,以维护生产资料的资本主义私人所有制。

影响:罗斯福新政是在维护资本主义制度的前提下为克服危机而对传统政策作出的调整。

它不可能改变资本主义制度的本质,也就不可能从根本上消除资本主义的经济危机。

第一,一定程度上减轻了经济危机对美国经济的严重破坏,促进了生产力的恢复。

第二,缓和了社会矛盾,在一定程度上恢复了人们对国家的信心,从而遏制了美国的法西斯势力。

第三,国家对经济加强干预的政策,大大加强了美国的国家垄断资本主义,它不仅成为美国现代国家垄断资本主义经济制度的开端,而且对于其他许多国家经济政策的发展,都产生了重要的影响。

16、英法美推行的绥靖政策含义:绥靖政策是二战前30年代英法美等国推行的一种纵容法西斯侵略扩张的政策。

实质:避战自保、牺牲弱小国家利益,纵容侵略,祸水东引。

主要形式:英法的“不干涉政策”,美国的“中立政策”及国联名不副实的制裁等。

主要表现:①1931年日本发动“九一八事变”,国联未制裁日本,主张把中国东北变成列强共管的殖民地。

②1935年意大利入侵埃塞俄比亚。

国联未对意禁运石油等重要物资。

英控制下的苏伊士运河继续供意军使用。

美国推行中立政策,禁止向双方运送武器,实际上有利于意大利。

③1936年西班牙爆发内战,德意援助叛军,公开武装干涉。

英法采取不抵抗政策,禁止西班牙内战双方购买的武器过境,但对德意向佛朗哥提供武器听之任之。

美国继续实行“中立法”。

④1938年9月,英、法、德、意签定《慕尼黑协定》,企图祸水东引,绥靖政策达到顶点。

⑤二战爆发后,英法对宣而不战的奇怪战争是绥靖政策的继续。

主要原因:英法美极力采取纵容侵略的政策,有其深刻的社会经济、政治和思想根源,不能简单地归结为敌视社会主义苏联。

①英法尽管是一战的战胜国,但其经济、军事地位却受到了巨大削弱,这种状况使得英法统治集团不敢同德意的侵略扩张针锋相对,而是试图通过满足侵略者部分贪欲来维护自己的既德利益。

②大战的残酷性和破坏性,使一部分人谈战色变,极力鼓吹不惜任何代价避免战争的和平主义论调。

③30年代的危机使英法两国政局动荡,不便抽身。

④英法资产阶级对弱小国家存在固有的鄙视,对社会主义苏联报定本能的仇视。

而希特勒投其所好,竭力造成一种惟有共产主义,惟有苏联才是德国敌人的假象。

对于美国,中立政策是为了倾销军火,发战争之财。

总之,牺牲弱小国家维护自身利益,是推行绥靖政策的根本原因。

它竭力想避免战争,却恰恰加速了战争的到来。

危害:助长了法西斯侵略的气焰,使30年代局部的反法西斯战争受挫,暴露了西方大国的软弱,加速了世界大战的爆发。

许昌市魏都区委纪副书记的讲话稿从公文写作整体构思与表达技巧上的具体问题是什么

小学优秀班主讲稿优秀班主任发言稿精选篇一:学优秀班主任发言稿》  尊敬的各导、各位老师:  大家好.  今天,能站在这个讲台上我很荣幸,也有几分羞愧.也许,还有很多的老师做得比我好.我总觉得我所做的事情太平凡、很平淡,没有什么可谈.我调到沙坝小学并且担任班主任工作已经3年了,我只是把满腔的热情全部倾注到了学生身上.几年来,我所带的班级班风正、学风浓,在学校的历次考试和各类活动中始终名列前茅,多次受到学校的表彰,下面我就把我们平时所做的工作谈几点体会:  一以身作则,无私忘我,做学生的表率.  带好班级,不但要加强自身的思想建设,还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神,要有一颗从我做起的诚心,有一颗关心爱护学生的爱心,还要有一颗干好班主任工作的信心.为此,当班主任之初,我就下定决心,要用无私奉献、高度负责的精神,赢得学生的信任和家长的放心.用认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样,形成无形的动力,使全班同学都能按时到校,学习和各项活动都能认真对待,一丝不苟.  二关心爱护学生,献出自己满腔的爱.  要让学生成材,把他们带到理想的境地,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,我把动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒作为关心学生的座右铭  没有心理教育的教育是残缺的教育  一、以身作则  有时  二精彩纷呈  我们班有个叫佳恒的男孩  成长的感动  如果你想种植几天  四比学赶超

你心目中的班集体是什么样的呢

1、比学赶超、不骄不馁——学习风气2、团结、互助、竞争——同学关系3、互相尊重、和谐、距离有度、互相欣赏——师生关系4、活沷、友爱——班级氛围5、班干部6、个人奉献

初一作文 建立目标对标赶超 演讲稿

先争优活动,是夯实农村基层党组织建设基础的重要载体,是加强党的执政基础的通过层层对标、人人对标,引导基层党组织和党员形成事争一流、追求卓越的良好

跪求 以规范执法 文明执法 树立良好形象为题的林业方面的演讲稿

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坚持文明执法,树立良好形象,构建和谐城管芗城区城市管理行政执法局(二OO八年五月三十一日)芗城区城市管理行政执法局是构建和谐芗城的重要力量,在构建和谐芗城中,既责无旁待,也大有所为。

我们必须认真分析和正视城管执法队伍中存在的不和谐问题,顺应当前形势发展,积极探索文明和谐城管的发展路径,坚持文明执法,树立良好形象,构建和谐城管,切实担负区委、区政府赋予我们的神圣使命和法律赋予我们的神圣职责。

一、当前影响和谐城管的主要问题及原因目前,我区城市管理行政执法工作总体形势较好,但仍存在一些不容忽视的问题,既损坏了我们的队伍形象,也影响着城市的和谐与发展。

一是在队伍建设上,一些不良现象应当坚决予以纠正,有的执法中队对队伍建设的重视程度不够,标准不高,重完成任务、轻队伍建设,一手软、一手硬的问题仍然存在;政治理论学习、思想政治建设重视程度不够,队伍建设缺乏一套系统全面的管理措施,必然引起部分执法人员执法理念的迷失和思想上的混乱,缺乏正确的价值追求和昂扬向上的精神风貌;部分执法队员的能力、素质难以适应新形势综合执法工作的需要、依法行政的需要、树立和谐城管的需要。

有的队员学习态度不端正,从事城管工作多年,不会办理行政处罚案件,不会制作法律文书,仍然按照队员撕小票、大队长签批的违法方式处罚相对人,办理的个别执法案件,给局里工作带来很大被动;有的队员思想状态差,业余时间生龙活虎,工作期间萎靡不振,疲沓拖拉,不思进取;有的工作得过且过,自我要求不严,缺乏事业心、责任感;有的思想僵化、守旧,不会也不学做群众工作,对执法中遇到的矛盾和问题,不钻研思考,等靠思想严重,满足于一般的工作方法,工作点子少,办法不多,缺乏开拓进取精神,解决实际问题的能力不强;个别执法队员在执法过程中方法简单、程序随意、行为粗暴等现象时有发生,冷、横、硬,言语不文明的不良习惯尚未改变;有的队员为群众办事服务意识较差,不设身处地为群众着想,甚至弄权、耍态度,一件事让当事人跑几趟得不到解决,个别还存在门难进、脸难看、话难听、事难办的现象;机关科室工作人员为基层执法大队服务工作搞得不尽人意,不去考虑怎么围着基层转,而是让基层围着自己转,服务不热情、办事不利索的问题也还存在;个别执法人员也还存在不能廉洁奉公的问题,吃、拿、卡、要的问题还没有彻底杜绝,社会上颇有微词,“要让人不知,除非已莫为”,这一苗头应当引起高度警觉。

二是城管执法工作中的一些问题亟待解决。

要解决执法境界、执法标准、执法水平不高的问题,我们常说有多高的境界应有多高的标准,有多高的标准就有多高的水平,“取法乎上,仅得乎中,取法乎中,仅得乎下”,有的执法中队、执法人员放弃了坚持高境界、高标准的要求,城管工作上和芗城区过去情况比,和自己过去工作比,标杆不高,眼界不宽,满足现状,缺乏与其他先进城市比学赶超的创新活力、创新动力。

新机制运作、新制度执行不够到位,网格化、精细化执法没有真正落到实处,周点评、月通报、季考核的督查考核奖惩机制还需进一步强化和落实,执法队员干好干坏一个样、干与不干一个样的问题要切实得到改变。

特别是部分中队负责人及执法队员,全局意识差,中队之间、队员之间协调配合不够,喜欢单打独斗、各自为战,没有把全体执法力量当作一个整体,而是中队之间视为陌路,甚至互设障碍,对一些较大的强制执行案件,不顾后果,不请示领导,一个小组就敢行动,造成很大被动。

这些问题严重影响了我们的执法合力和效果。

三是法定执法职能有些没有展开,有些还不到位。

环境卫生执法的监督检查还不够到位,有的执法队员认为环境卫生与自己无关,对环境卫生违法现象熟视无睹;市政设施、园林绿化执法还未真正展开,甚至还未破题,环保执法上视野不宽,监管措施不够到位,在解决建筑材料及土头、垃圾运输车沿街洒漏、建筑拆迁工地噪声粉尘污染,商业噪声污染、露天焚烧垃圾等老大难问题上办法不多,查处不够积极主动。

四是社会宣传工作仍需加大强度。

城管形象的损与荣,内因在于城管队伍自己,重树社会形象的根本出路也在于自己,树立良好形象除依法文明地推进工作外,还要用扩大社会宣传来加快形象提升的速度和质量,引导社会各届关心、理解、支持城管工作。

五是部分工作反弹现象比较突出,一些顽症还没有得到长效治理,个别群众反映强烈的重点路段和区域费了很大气力整治出来,但巩固工作措施不够到位,违章行为时有反弹。

一些地方的造时未能有效地控制,流动摊贩转移到小区内和背街小巷以及城市“牛皮癣”从墙上转移到地上、柱子上,成为影响市容的又一顽症。

六是对城管协管员使用上存在很多问题,有的责任不明确,协管员三五成群,对走过路段的违章问题熟视无睹。

有的过分依赖协管员,随意增加协管员的工作强度和工作时间,甚至以协管员代替执法队员,执法队员成了协管员的监督员。

带领协管员徒步执法不能很好地坚持,每天坐车转一圈了事,问题积累越来越多。

对以上问题,必须高度重视,认真对待,切实加以解决。

二、坚持文明执法,树立良好形象,构建和谐城管做好形势下的城管执法工作,营造良好的城市秩序和优美的城市环境,我们必须首先要注入和谐亲民理念,树立良好形象,坚持文明执法,创新工作方式,正确把握政策法律尺度,耐心做好说服劝导工作,力求法律效果和社会效果的最佳统一,努力实现执法者与执法对象的和谐,执法权力与公民权利的和谐,执法部门与管理部门的和谐。

城市管理必须以科学发展观为指导,坚持贴近市民、服务市民、惠及市民,让市民生活得更方便、更舒心、更和谐。

同时还要把握城市发展的阶段性特征,体现和谐社会的包容精神、民众观念、服务价值观。

在执法过程中要不断创新工作方式,彰显人文关怀,最大限度地减少不和谐因素,最大限度地增加和谐因素,努力实现执法者与执法对象的和谐,做到执法目的与执法效果的有机统一。

现代城市应当有现代化的管理。

随着城市的发展和城市承载的经济社会活动量越来越大,对城市管理工作的要求也越来越高,原来的管理方式、方法和手段难以适应城市发展的需要,城市管理必须坚持科学发展、全面发展、协调发展、可持续发展,运用现代信息技术,提升城市现代化管理水平。

一要坚定做好城管执法工作的信心。

城市化是现代化的必由之路,环境就是生产力,就是竞争力,开展相对集中处罚权工作,是提升城市品牌和城市竞争力,加快城市发展的必由之路。

党的十七大关于行政管理体制改革的任务中明确提出:要“强化社会管理和公共服务”,“加大机构整合力度,探索实行职能有机统一的大部门体制,健全部门间协调配合机制”。

区委、区政府对城市管理行政执法给予高度的重视,也寄予很高的期望。

我们城管执法走的就是大部门体制的综合执法道路,随着改革的深入和城市经济社会发展的加快,随着综合执法体制的不断完善和深入,我们的职能将不断增加,我们的执法领域将不断扩展,我们的队伍将不断地壮大,我们的各项待遇也会逐步得到提高。

可以说,我们这项工作是一个前途光明、大有可为的事业,关键是要看我们这支队伍能不能经得起考验,能不能肩负起这份神圣的使命。

二要注入构建和谐城管的新思维。

古语云:“以和邦国,以经百官,以谐万民”,城市管理行政执法的本质是通过执法维护城市的社会和谐,只有在严格执法的同时做到文明执法、和谐执法,城管执法才能真正得到群众的支持,才能促进而不是阻碍和谐社会的建设,才能通过城市管理真正营造和谐共荣的局面。

必须牢固树立“以人为本、执法为民”的理念,进一步规范行政执法行为。

要按照国务院《全面推进依法行政实施纲要》和《关于进一步推进相对集中行政处罚权工作的决定》的要求,开展相对集中行政处罚权工作,合理配置权力,强化执法责任,明确执法程序和执法标准,进一步规范和监督行政执法活动,在行政执法活动中切实贯彻合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一等要求,不断提高行政执法的质量和水平。

要坚持教育与处罚相结合、以教育为主的原则,把疏导与治理、治本与治标有机结合起来,积极探索、灵活采用行政指导、行政合同、行政奖励、行政扶助、说服教育等多种行政管理方式,切实保护公民的合法权益。

城管执法的和谐要体现在以下几个方面:一是城市管理执法与市民的和谐,我们一定要牢固树立“以人为本、亲民爱民、执法就是服务”的思想,处理好“城市脸皮与市民肚皮”、“繁荣”与“市容”、“法律”与“自律”的关系,坚决纠正“靠文明执法执不了法、靠程序执法执不成法、靠服务执法执不好法”的错误认识,注入和谐新思维,尊重行政相对人,痛下决心解决简单执法、野蛮执法、违法执法和放任自流、该罚不罚、执法不作为两个极端问题,塑造城管和谐执法新形象。

二是要处理好各执法中队、科室之间的和谐,和谐对内就是团结,团结就是力量,团结就是生产力,团结出成绩,团结出干部、团结出健康,要创造一流的业绩,建设一流的队伍、树立一流的形象,团结和谐是基本条件。

大家以大局为重,有宽广的胸怀,消除一些不和谐的音符,万众一心,众志成城;做到大事讲原则,小事讲风格,要相互配合,决不能为了局部利益或个人利益而牺牲全局利益。

谁要是闹不团结,无事生非,大家就要让他难堪、吃亏。

谁要破坏城管执法队伍的形象,我们就先砸他的饭碗。

三要坚持城管行政执法主体资格合法性审查和行政执法人员资格制度。

对城管行政执法队伍要严格管理,强化培训,努力提高其政治素质和业务素质,确保依法行政。

广大城管执法人员务必严格执法、公正执法、文明执法,树立良好社会形象。

何为文明执法

文明执法就是执法人员以人为本,依照法律、法规规定的职权和程序,进行日常管理和办理各种案件,坚持教育与处罚相结合,坚持公开执法、公正执法、严格执法的执法行为。

文明执法是一项综合指标,涵盖的内容很丰富,包括着装是否严整,语言是否文明规范,执法依据是否正确,执法程序是否合法,执法行为是否简单粗暴等,它是执法人员必须遵守的行为准则,是衡量执法人员执法素质的标准和尺度。

正确理解文明执法,严格执法和执法为民的辨证统一关系。

严格执法是文明执法的前提和基础。

文明执法并不代表不敢执法,而是公开、公正、严格执法的表现形式。

如果忽略严格执法,无视法律法规存在,一味的外表文明其后果只能是行政不作为,损害的是政府机关的权威和形象。

执法为民是文明执法的归宿。

我们创卫、整治市容和环境卫生,归根到底就是要为市民提供一个更加亮丽整洁的工作和生活环境。

那么,应该如何做到文明执法树立形象呢

首先是要学法、懂法。

文明执法要有一定的自律性,要求每一位执法人员必须有健康的身体,还要有较高的自我修养和熟练的专业知识和法律知识,做到有法可依,学以致用,精通执法流程。

突破执法程序的任意性,执法人员的低素质性。

其次是规范服务程序,在查处违法、违章行为时,始终坚持“三先一首”原则,即:“敬礼在先,劝导在先,教育在先和首违不罚”的原则。

在工作中充满热情,在环节上规范清晰,使违章者心悦诚服,减少周围群众的无端指责,以便于现场工作的顺利开展。

再次是效率意识。

城管执法机关工作作为政府的职能部门,强调工作效率是十分重要的。

每一位执法工作者必须自觉强化效率意识,在热情、周到、及时、高效地履行服务职能(管理职能)的同时,还应更积极探索执法效率途径,降低执法成本,提升执法质量,努力实现执法效果与社会效果的统一。

四是形象意识。

今年是构建和谐城管年,我们队伍形象的好坏决定着群众对我们的看法,这就要求每一组队员上路巡查时,必须着装整齐,仪表端庄,持证上岗,亮证执法,使用“请、你好”“您已违反某某相关法律法规第几条,第几款,请配合我们的工作”等等文明执法用语,切记不可态度简单、粗暴、语言粗俗、举止轻浮,流里流气的,否则那只会不利于我们工作的开展,增加不必要的麻烦。

四要不断创新城管执法新方式。

要坚持“刚柔并济”的执法原则,把服务与管理结合起来,从经验管理向科学管理转变,从运动管理向制度管理转变,从问题管理向预防管理转变,要坚决摒弃“穿新鞋、走老路”的惯性思维,解决新问题,探索新方法,牢牢掌握执法主动权,在继续依法采取行政审批、执法检查、行政处罚、行政强制等传统的强制性管理方式的基础上,积极探索、灵活采用善意指导提示、行政合同、创优评比、表彰奖励、说服教育等柔性管理方式。

在严格执法的基础上积极实施人性化执法,执法中体现人文关怀,对社会弱势群体实行“三种处罚”制度,即首次违法不处罚,二次违法低限处罚,屡教不改者按上限处罚。

今后,在市容管理方面,凡涉及处罚都要慎而又慎,凡涉及强制手段,都要经过分管领导以至局里批准。

要坚持堵疏结合的执法原则,逐步改变以控制性管理为主的思维方式,积极协调有关单位、个人改善市场功能,新建便民蔬菜、花卉跳蚤市场,积极协调有关部门减免税费,为流动商贩进店入室规范经营创造有利条件。

要发挥社区居民、经营户自我管理、自我监督的积极性,鼓励建立自管组织,减轻城管执法工作压力。

要把城管执法工作的治理力度与经济发展的速度和人民群众可承受的程度统一起来,把具体的城管执法与保持社会的生机活力和谋求社会和谐稳定结合起来,提高城管执法工作的创新力,适应不断变化的内外部环境。

五年级小队委竞选演讲稿

老师们,同学们:  大家好

  我是六(3)班的衡辰泓,很荣幸,我又一次站在这个主席台上来竞选大队干部。

首先,我要感谢同学们对我的支持

  拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。

”今天,我作为同学们推荐的候选人,我想说:我不仅想做元帅,而且希望成为一名出色成功的元帅——大队学习委。

在今天,我就要竞选这样一个职务。

  我想,如果我当上了大队学习委,我将更加严于律己,用我的行动来证实自己一定能胜任这个神圣的职务。

为了能更好的约束自己,我给自己制订了几个要点,我尽量能做到:  首先,我得在行为上着点。

必须要做到下课文明休息,不能大吵大嚷、追跑打闹。

因为,我是大队干部,要做好带头作用,首先要在行为上在同学心中树立一个好榜样

  其次,我竞选的是大队学习委,肯定要在学习上起到表率作用。

我自己先要在学习上冒尖,我得做到:课前主动预习、课后主动复习、在完成学校布置的作业后,还要适量地做些拓展练习。

在学校,同学有不懂的问题时,我还要进行随时答复,并进行耐心讲解,要把同学基本讲懂

  最后一点,我要充分发挥一个大队干部的职责。

我会尽量地帮老师做事,要做老师的助手。

  虽然其中有一些我做到了,但我会继续保持良好的作风,改掉坏习惯。

不仅要做一个德智体全面发展的好学生,还要做一个办事麻利的人,我会朝这个方向努力的

  我的演讲结束,谢谢大家

  参考资料: 自己的 ,I'M 衡辰泓  第二篇  敬爱的老师,亲爱的同学 :  在这鸟语花香、秋风送爽的10月里,请允许我给你们带来最真诚的问候--大家下午好  首先自我介绍一下:我叫刘星宇。

是一个学习勤奋、积极向上的学生,我时刻充满着自信。

我有很强的工作能力,对工作认真负责,学校和老师交我的我任务,我都会出色完成,而且我会珍惜集体每一分荣誉,为大家服务是我的宗旨。

  去年我就是学校的大队委员,还参加了校合唱团,奥林匹克知识竞赛,沙河口区艺术节的古诗词诵读,积极参加了学校组织的探望老红军活动。

我还能走出校园,参加社会实践和公益活动。

包括关于热 祖国的征文,社区的演讲比赛等等,我都积极参加,并多次获奖。

在学习上还连续四年获得了校全优生,今年又主持了“今秋赞歌送园丁”升旗仪式,在学校里颇负盛名。

  在班上,我一直担任班长,不仅学习成绩优异,而且深受同学们的喜欢。

我活泼开朗,充满朝气,是大家公认的 班长。

在平时工作中我悟出了许多道理:做任何事必须要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。

在管理的同时,能严格要求自己。

  如果谁遇到困难,我会第一个伸出援助之手去帮助他们,同学之间有了小矛盾,我也会积极地去化解,使大家在班级中和睦相处,我是老师的得力助手,班级里出了问题,只要力所能及,我总是与其他班干部一起解决,尽量不惊动老师,自己想办法解决  在学习上,我能作到勤奋努力,能按老师的要求,认真的完成各项学习任务。

并力求作到质量高,正确率高,效率高的三高写作业方法,字迹工整,秀丽

双休日回家之后,我能先完成学校的作业,多余的时间能坚持看课外书籍,增长自己的知识面,并坚持作 预习,复习工作,到目前为止,我成绩一贯优秀。

  在绘画上,我曾经获得了法国巴黎第十一届世界和平书画展的金奖,而且我还特别的喜欢电脑,曾多次利用这一技之长、帮助同学、老师以及学校。

  如果我是花,我就要做一株冰清玉洁的梅花;如果我是树,我就要长成无与伦比的参天大树;如果我是石头,我就要是一颗价值不菲的石头;如果我是大队干部,我就要成为一名出色的领航员

我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。

我会做到言必行,行必果。

  如果我落选了,我也不灰心。

这说明自己离大队长的标准还相差一段距离,我要取他人的长处来弥补自己的短处。

不断的完善自己,发奋图强,参加下次的竞选,继续努力争当大队委。

  相信我会是大家心目中出色的大队委员,请支持我的同学和老师投我一票吧

谢谢大家

  五年四班  刘星宇  第三篇  大家好!  我是六年级三班的杜小叶。

很荣幸又一次站在这里,竞争这一届大队委。

  转瞬,我是六年级学生了,无论是在学习上,还是在思想品质、管理组织能力上,都有了进一步的提升。

我是上一届大队委文娱委员,然而,百尺杆头更进一步,我这学期竞选的是少先队副大队长。

  没有什么不可以超越,也没有什么不能超越。

但是,最难的是超越自己。

我们不可以满足现状,为了超越自我,也为了不让别人赶超,我才决定竞选副大队长。

  我,品学兼优。

热心助人是性格活泼开朗的我上学以来的一大优点,主动、热心地帮助每一位需要我帮助的同学,能够耐心地帮助同学讲解习题。

我在这些事情中付出,但也收获着,学习着……在这些过程里,我深深地领会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。

在学习方面,我也毫不含糊,不但语、数、英三门 学科成绩 在班里名列前茅 ,其他科目也很不错。

我尤其擅长写作,每次都代表班里参加学校的习作比赛,名次总是数一数二。

“心系祖国,健康成长”的征文获得了一等奖的好成绩。

我在一、二年级上学期和四年级上、下 学期分别被评为学校的“三好学生 ”;五年级上学期被评为肥城市“三好学生”。

  我,全面发展。

不仅各科功课学得好,而且在业余,有自己的特长、爱好。

我的爱好很广,画画儿、舞蹈、唱歌、书法都不错。

今年暑假,我刚刚通过了全国钢琴演奏业余考级七级的考核 。

在我校开展的第 二、三届学生书画作品展中,分获一、二等奖;在校第二届“小百灵”卡拉ok 大赛中荣获“我最喜爱的小歌手”奖和一等奖,第四届时,获得五年级组一等奖、二等奖 ;四年级时还获得“文明少年”、“好少年”、“优秀学生”等荣誉称号;今年五月,在我校举办的“心系祖国,健康成长”演讲活动中,荣获优秀奖。

  我从一年级到六年级,一直是中队干部,担任过中队委文艺委员、学习委员、副中队长,从小锻炼了我的组织能力、语言表达能力。

我竞选上大队委文娱委员有一段时间了,对大队的工作比较熟悉,也有一定的经验。

我有足够的信心,在竞选上副大队长之后,将努力、认真地完成好大队交给我的每一项任务,配合大队长管理好大队中的事情,组织好各班轮流值日的同学和大队中的活动。

发扬优点,克服缺点,做一个称职的副大队长

  我还有一个“金点子”。

同学们都非常向往可以有许多展示自己的机会,我觉得,学校还缺少一个文学社团。

成立文学社,首先由各年级每班推选一名热爱文学的“小作家”,做文学社的社员,组成一个40多人的集体。

选一位骨干老师为社团作辅导老师,再由社员们选出一个代表这个社团集体特点的名字。

文学社可以定期活动,聚在一起讨论各个社员的习作,周末,可以集体进行调查、采访、郊游,丰富同学们在社团的生活,并绘制手抄报作为“社报”,社员们可以发表平时的习作、文学社活动的记录、感受等等。

文学社不但可以丰富校园生活,给爱好文学的同学一个自由展示自我的空间,还能够进一步提高他们的综合能力、写作水平。

  相信我,我完全有能力胜任少先队副大队长这个职务。

我为自己的勇气和信心鼓掌,我想,大家也会为我的表现喝彩的。

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