优秀团支部演讲稿
团支部演讲稿：意识与责任 对于如何建设基层团支部问题，我想类比一下党支部的建设! 在共产党成立初期，毛主席带领着部队向井冈山前进的途中连吃败仗，再加上条件的恶劣，部队已是人心涣散。
长此下去部队将会面临被歼灭的危险。
这时毛主席提出了建设党支部的方案：第一，班班有党员;第二，把支部建在连上。
就这么一个提议，赢得了部队的发展壮大。
再看我们现在的团支部，就以学校为例吧。
我们班上几乎全是团员，干部也很充足，班上就有团支部，团支部结构已相当完善了，可我们的效率却大不如以前了!究其原因在于我们的意识与责任存在不足。
经过对比，我们不难发现前者之所以成功，在于党员的觉悟性高，能严格要求自己，勇于承担起把党发展壮大的责任;而我们却没做的那么好在于我们入团太容易，团员数量太多，以至于我们忽视了作为共青团员应有的意识和责任。
举个例子吧，当一个同学对你说：“嘿，同学你是团员咧!”此时，我们团员有心潮澎湃的感觉吗?没有，更有甚者会感觉那是一种调侃。
可当我们对一个党员说：“嘿，你是党员咧。
”这时，党员的感觉是万分激动的，是无比自豪的。
这就是意识上的差别。
再者我们对团支部没有深刻的了解。
团支部是一个组织结构，它需要我们这些干部的同心协力。
可是我们却不了解它，又如何去承担应有的责任呢!这就是责任上的差别。
针对以上情况，我想提出几点建议: 1、开展团课。
在入党之前,我们会上接近一个月的党课,还要进行考试。
可入团只需一份申请书而已,那我们就需要补上这一课,以提高团员的意识,并且还得严格执行考试合格制。
2、加强宣传工作，充分发挥宣传阵地的作用。
用好各班宣传栏，为学生搭建自我发展的平台，提供丰富的精神食粮。
3、加强思想政治工作，以活动为载体，在活动中渗透德育教育，开展各类活动，要做到把活动作为一个教育的过程充分展开，特别是要做好活动的宣传发动工作，举办好各类讲座，加强学生思想道德教育。
4、对不合格的团员实行批评教育,屡教不改者可取消其团员资格,以提高团员的自觉度,并使其能严格要求自己。
5、实行考核制,定期检查各班团组织活动的进展情况,来提高团支部成员的责任感。
6、支部活动制度，即支部按照工作的整体安排，有序地开展活动，这样有利于支部活动正规化，避免随意性,也能提高团支部的影响力。
本学期，我们班团支部将进一步明确团建工作的目标，致力于学校中心工作，以提高团员的意识，有目的、有计划、有步骤地组织开展各项活动，以争当“优秀团支部”为目标，积极配合学校教育开展工作。
身为团支书,我争取做到以下几点:1、严格要求自己,积极参加各项活动,做好带头作用。
2、负责学生政治学习的召开，团结同学，使同学们树立正确的世界观，人生观和价值观。
3、协助班长更好的开展班内工作，使同学们在思想上认识到各项团体活动的重要性。
4、引导同学自觉遵守大学生行为准则和学习生活等方面的规章制度，创建一个良好的班风，学风。
5、开展丰富、有益的课外活动，增强同学们的团结意识和互帮互助意识，营建一个积极向上,有朝气的学习、生活环境。
基层团支部的建设需要我们继续努力，请大家看我们的行动吧!
如何有效开展学生工作以及校团委可以通过哪些活动提升大学生的能力
创造 性 地 开 展 团 的 工 作 （一）增强创新意识，创造性地开展工作。
在社会转型过程中，学校正面临现实和未来的双重挑战。
这就要求团的干部要有强烈的创新意识，要善于在实践中开拓前进。
如果说我国社会主义精神文明是个大的系统工程，那么学校的共青团工作则是其中的一个子系统。
要适应素质教育的要求，团的干部要具有创造性的工作精神，能够卓有成效地进行多方面的实践。
为此，团干部要在实际工作中不断探索，自觉培养自己的创造性品质和创造能力，训练创造性思维，掌握各种创造方法，指导团的工作，开拓共青团工作的新领域。
实践不仅是共青团精神文明建设的载体，更是社会主义精神文明建设的舞台。
广大青少年的先锋作用，只有在实践中才能真正体现出来。
实践活动主要包括：1、社会活动，如青年志愿者行动；各种社会调查；学军、学农；各种公益活动和为公共提供服务活动等；2、技能训练。
实践活动升华了人格意识，净化道德观念，增强了社会责任感。
1．青年志愿者行动本身就具有创造的精神。
如社区志愿者服务、成人预备期的志愿者服务、街校共创文明小区的举措、“特别的爱给特别的你——青年教师志愿服务”、共青团文明岗等开辟了中学共青团工作的新领域。
有计划有组织地带领青年团员参加社会和学校的公益劳动，培养顽强的毅力和自觉参加劳动的习惯。
如植树、扫雪等。
多数同学在劳动中不怕脏，不怕累，有的带病坚持劳动，形成 了良好的创造个性品质。
2．人的技能在人的全面素质中居于重要的地位。
联合国教科文组织《从现在到2000年教育内容发展的全球展望》中提出教育目标体系的三级层次：第一级为态度和技能；第二级为实用技术；第三级为知识。
我校团委的具体做法是，结合学校的中心工作，主动配合校行政、勤工俭学处、德育处等部门，组织团员： 1、开动脑筋，开展创造性的活动，培养学生的想象力、鉴赏力和充分的自信心。
如开展新世纪读书活动、图书博览会、举办高雅艺术作品展览、自制贺卡、手工艺品制作等竞赛。
在这些活动中，同学们的鉴赏能力得到提高，对生活充满信心，增强了生存发展的意识。
2、利用专业技术教育基地，进行多种职业技能培训，培养学生自下而上发展的技术。
如开设制图、打字、计算机、职业指导等职业技术课程；团员代班制，即由团员代理团委书记工作，组织他们学习文档装订、组织关系手续转接，计算机对团的材料管理的处理、团员档案的管理等。
使他们锻炼了能力、履行了团员义务。
汪鸿同学成为第一位获得软件设计证书的中学生。
我校多次在市劳技大赛中获团体总分第一名。
他们为今后创造性地开展工作打下良好基础。
3、开展社会调查，培养观察力和探索的兴趣，引导学生学会学习。
组织学生到教育基地进行参观、访问、调查，与学生课堂上所学知识体系相结合，锻炼思维辩的能力。
聘请专家讲授学习方法，青年教师研究学习方法，团员青年交流学习方法，形成研究、运用学法的良好氛围，即教会学生学习的技能。
（二）广泛开展创造活动，培养具有创新精神的青年人才。
1、营造创造的氛围。
为学生营造浓厚的素质教育氛围，是全面实施素质教育的一个重要方面。
校园文化是指学校教学过程以外的学生校园生活存在方式，它是一种精神环境和文化氛围，反映在学生的团队活动和社团活动中，它涉及文学、艺术、哲学、科学、道德、体育等各个领域，形成并影响学生的思想、生活、行为方式乃至整个精神面貌。
这种精神环境，对学生的创造力和创造品质的培养有着巨大作用。
学生心灵的塑造，是通过学生的实践活动来实现的，它的内容涉及到人生观、世界观、理想、时间紧迫感、共青团的追求等方面。
2、培养创造动机。
创造动机与一个人的人生观、事业心、责任感以及精神状态有关。
演讲比赛，就是给学生提供锻炼的机会，培养学生较强的创造思维能力，使学生逐步形成共产主义世界观。
创造由创造动机开始，进入创造情境，经过创造的苦斗，在原型或思想火花的启发作用下豁然开朗实现的。
学生对演讲感兴趣，不断探索正确的人生观，要展现自己的才华，这就是演讲创造的动机。
3、创设创造的情境。
创造的动机是进入创造的第一步，创造情境是一种心理状态，进入这个状态创造性会持续高涨。
这是创造力受刺激后一种脑细胞高度兴奋状态。
刘宗锦同学在市演讲比赛中获奖，她创造的演讲稿文笔流畅，思想品质良好具备创造的动机，在演讲比赛中发挥出高水平，即进入了创造情境中，取得了交好的成绩。
她多次被评为区级优秀团员，市级三好学生。
4、培养创造思维品质。
校园文化孕育新思想、新观念。
孕育新思想、新观念的过程就是创造的过程。
读书、征文、幽默小品竞赛等活动的开展，使同学的思想有新的转变，观念也发生了变化。
书是人类文明经验的结晶，它是传播新思想的重要媒介，通过读书把书本的知识进行创造性思考,用各种不同的形式表达出来，创造出新形象，使别人从中获得有益的感情体验，激发起他们的创造动机，产生新思想。
小品竞赛，通过学生自己扮演不同的角色，体验角色的感情、品质，进行自我教育。
它把善与恶、美与丑用艺术手法形象地表现出来，使我们提高了分辨是非能力。
征文活动同样具有创造性。
全国纪念长征胜利六十周年征文比赛。
文章的创作首先要了解生活、认识生活，其次要进行创造性思考，长征的精神正是我们进行改革开放所应发扬的，我国的社会主义建设事业的发展，离不开长征精神，杨胜同学从改革开放中的成就和问题两方面都要进一步发扬长征精神，即多角度思考当今社会问题，具有一种创新的精神，使文章具有说服力。
文章的成功，说明人的观念也在写作中得到改变，思维能力有所发展，思想才会有所提高。
校园文化虽然有多种功能，也能使创造性教育在其环境中较顺利地进行。
但是，校园文化建设存在着许多问题需解决，如校园文化建设要有具有创造品质教师进行辅导，否则，不易收到良好的教育效果，即要解决师资问题。
另外，校园文化活动的主体――学生要有充分思考问题的时间。
有的既使很勤奋，可由于无思考时间，也不会有创造发明。
学生是活生生的人，要使他们的兴趣爱好、个性得到充分发展，才会有创造的机遇。
最后需解决校园文化建设的各种设施，“巧妇难为无米之炊”。
没有必要的条件和设施，也就难以成功，创造型人才的培养就成为一句空话。
班主任即兴演讲稿
班主任即兴演讲稿【篇一：优秀班主任演讲稿】班主任经验交流发言稿愿化甘霖润桃李学校：来集镇郭岗小学姓名：杨彩霞时间：2013年4月班主任经验交流发言稿：愿化甘霖润桃李尊敬的各位领导、各位老师：大家好
我叫杨彩霞，是郭岗小学的一名普通的语文教师，自2008年来到郭岗小学，我一直担任语文教学和班主任工作，几年的教育教学工作让我懂得了学校工作中班主任工作的重要性。
今天我演讲的题目是：《愿化甘霖润桃李》。
有人说：班主任是世界上最小的主任。
也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。
在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。
在这八年的从教生涯中，我多次得到上级政府的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评：2011年2月我所辅导的二一班学生代表新密市参加了郑州市举行的小学语文学科学生书写能力团体赛并荣获一等奖，我也被评为优秀辅导老师；今年我辅导的二一班学生又一次代表来集镇参加了新密市组织的语文书写能力团体赛。
任课班级教学成绩位于同年级前列，并在中心校取得好的成绩……一、用爱去温暖和包容学生爱是教育的基石，是滋润学生的心田甘露，可以把师生关系转化为亲密的朋友关系，正是这样，我热爱和关心每一个学生，用爱架起了一座通往学生心灵深处的桥梁。
2也得到了家长朋友们和学生的认可。
在今年教师节来临时，我收到了吕星毅家长送来的一束鲜花，同时
求一篇竞选词
尊敬的校领导、老师：您好
我决定竞选理学院青年志愿者学会副主席一职。
我是一个直爽、富有爱心、责任心较强的男生。
虽说我在交际能力上有所欠缺，但我善于学习。
在这一年中，我积极参加了学院举办的各类活动，使我的舞台表现力、语言表达能力、交际能力、团队精神等都得到了很大的锻炼和提高。
其实我在加入青协以前对志愿者的精神只有很浅显的认识，大一刚入校的时候，对待新的事物除了好奇之外就是茫然了。
社团招新那会儿，我还在犹豫自己适合在哪个部门工作。
最后是爱心与责任引导我加入青协这个大家庭。
进了青协，我深深的被其中的温暖所感动。
青协的各项活动向大家诠释了真正的志愿者精神，在校外的奎山敬老院、桥上小学，在校内的纸因有你、和谐信匣„„对于青协的活动我是再熟悉不过了。
进入青协以来我清楚的知道青协是一个有着多层次管理组织机构、有着紧密严格的规章制度及奖励惩罚制度的一个大部门，俨然是一个小型学生会组织，也可以说是一个以“青年志愿服务”为主业务的非营利小公司。
在过去的一年中，为了各种活动，我们青协始终作为一个整体通力配合着，青协的每一个成员都为着我们的统一目标而努力工作着，在这里，我既能感受到家的温暖，又能深刻地体会到集体的力量。
我感觉这是一个很好的锻炼自己发展自己的平台。
所以，我决定申请成为理学院青年志愿者学会副主席。
你也许会问我为什么要竞选这个职务
我有什么优势
为什么会竞选这个职务
首先，如前面所说，我觉得青协是一个很好的锻炼自己管理能力交际能力、服务能力的平台；其次，它可以让我更加了解这个社会，了解这个世界上的苦难与不公，了解这个社会的爱心与温情，同时也可以献出自己的一片爱心；还有，我想多争取一次在这种竞争场合下锻炼的机会，这样可以让我在今后的各种场合下变得更加从容，稳重。
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对于这个问题我可以骄傲的说我富有爱心、责任心，还有一颗上进的心。
我积极参加各种校级院级活动，其中也获得了不少奖项。
在新生的军事训练中，我获得了先进个人；在校诵读文化节系列活动中，我获得了优秀奖；在讲诉自己心中的幸福演讲中，我获得了三等奖；在红色电影展播观后感征文比赛中，我获得了二等奖；并且我也被评为了院级优秀共青团员。
我敢想敢做，严于律己，力争取得更大的进步。
而爱心和责任心是我们做志愿工作的必要素质，也许在不少人看来，爱心和责任对我今后在青协的工作只能提供帮助而并不能成为我走下去的后备力量。
但我要说，选择留在青协就首先定义了自己的身份是一名志愿者，其次才是在这个平台上展现自己。
正如我最初选择进这个组织的原因，我渴望自己的爱心可以影响到每个需要帮助的人，可以用自己的行动带给他们关怀，也正是这个想法让我一路走过来。
除此之外我认为，青协副主席一职所需要的还有管理、组织、交流、表达等方面的能力。
当然活动经验是很必要的，除了这一年中所得的经验之外我还可以尽快利用空闲时间来学习理学院青年志愿者协会章程等有关工作，向上届主席、副主席请教具体事务及注意事项，向上届每个部门的部长请教每个活动的具体细节。
我相信通过我不断的学习和努力，我一定能够胜任这个职务。
一开始我是被分在青协外联部的，但是在刚开学的时候主席就说过，青协是一个不同于其他部门的学生会组织，这个大家庭的每个成员都有自己的分工，但同时青协的活动需要所有成员都能参加到其中。
所以青协的大大小小的活动我几乎都有参加。
我比较能吃苦，有责任感。
在最近的几次评优中，由于事务繁多，学长学姐找我和另一名部员做评优材料，对于这些，我们还是第一次接粗到，虽说不似以往搬桌子，现场做活动那样累，但也是个十分让人头疼的活，评优材料对字体、格式有严格的要求，更不能出现错别字，这就要求我们十分仔细认真，这是个费时的事，但我们通过学长的指导帮助，最后还是圆满地完成了任务，在此次任务中，我不但学到了制作材料的基本文本处理能力，还培养了仔细做事的耐心和习惯，同时也对青协的各个大小活动进行了更加全面更加细致的学习和了解。
对青协在今后的发展，通过一年的工作，我还是产生了几点想法。
第一点，我想是在管理上，作为一个组织一个团体，只有管理得当才能够顺畅地运行。
首先，我想我们应该着手我们的内部管理，主要是为了增强我们青协人的团结，增强我们的凝聚力，使得我们在以一个团体行事时更加现出我们的力量。
这需要我们相互之间进行更多的接触，更多的了解。
关于这点，仅仅通过平时组织活动，召开例会是远远不够的，次数有限，时间有限。
我想更多的，我们可以在生活和学习上进行接触交流。
生活上，我们可以适量地进行聚餐和出游，增进交流，同时在劳累的工作之余，也可以让部员体会到在青协乐趣。
学习上，我们可以组织集体上自习，相互监督，相互学习，还可以带动和引导大一新生养成良好的学习习惯。
青协就像一个容器，用来装拢一盘散沙，这是我的设想，我的方向。
除此之外，我想我们还应努力保持部员们对工作的积极性，刚入大学的新生个个都是激情饱满，满腔热情的，渴望学到更多的东西，渴望做出不一样的成就。
我们不应该让他们失望，我们青协可以给他们足够大的空间，足够大的平台。
作为老部员的我们除了安排分配任务外，更该教他们活动的流程，活动的模式，争取让更多的部员更自由更积极地参与到我们的活动中去，使每一位部员都充分地感受到自己所发挥的作用，从而产生一种成就感，满足感，建立自信心。
同时，我们会鼓励支持他们的创新思维，使他们不但想干，而且敢干，也为我们的部门注入新的活力。
我想工作不只可以使人感到劳累，通过对工作的投入，我们同样可以培养对其的感情，享受其中的乐趣。
我希望培养一支凝聚在一起的团队。
第二点想法是在我们的实践上。
在这一点上，我们首先当然应该继承以往青协所传承下来的优秀的有特色的活动，比如图书馆里的纸因有你，宿舍楼下的和谐信匣等校内特色活动，比如奎山敬老院，桥上小学等校外基地。
这些都是经过时间和实践的考验的。
其次，我想我们还应该充分发挥我们的创新思维，我们终究不能守着一潭死水，我们还应不段给它注入新的活力，这一方面需要我们充分发掘那些来自不同地方有着不同经历和思维的新部员，另一方面我们也应该更加细致入微地观察我们生活中的点点滴滴，以往的经验告诉我，越是贴近生活实际，越是看似微小的事物越能体现出好的效果，只要真真切切地为广大同学提供了服务，哪怕是再小的事，也会引起强烈的好评。
于此同时，我想我们还该考虑到我们学院本身的特色，并根据自己的特色来发展自身。
就像学院党委书记所说，我们该创造出我们的“核心竞争力”来。
对于我们理学院来说，个人认为我们该体现出我们浓厚的学术氛围来，我们虽不是学术部，但作为学院一份子，我们青协也会向这个方向作出自己最大的努力。
再者，我想，如果我们想让自己的活动展现出更好的效果，引起更大的反响，我们还需与其他团体加强合作。
一是与班级班委之间进行交流合作，以自身活动的魅力，以我们部门提供的舞台吸引更多的人来参与。
二是加强与外院青协及各个协会之间的交流，这个我想以后应该当做一项日常工作来做，由不同的人来负责不同学院的工作，以此来相互学习，互相合作，互利共赢。
如果成功地与一些学院取得合作关系，这将是青协永远的财富。
总体来说，在这一块，我的设想是继承，创新，联合，发展。
另外，对我们的实践，我还有一点建议。
我们青协虽说有校外基地，相比其它许多部门，我们与外界有着比较多的接触，但是由于上课时间冲突等种种原因，我们到校外志愿实践仍不是很多。
在学校里，我们作为学生确实应该先调节好学习和工作的关系，但我想，我们完全可以利用暑期等放假时间组织部员去一些较为偏远的地方实习，进行例如支教一类的志愿活动。
我们可以在全院甚至全校范围内招募志愿者，在暑假期间去一些偏远地区支教一段时间，我们的目的主要是让大学生亲身体验一下那里儿童对知识的渴望，而通过这些去过的大学生我们可以更好的宣传我们志愿者以及我们的志愿精神。
我想，通过这种实习，我们会有更大更好的平台去为更多更需要帮助的人进行志愿服务，真正地达到了我们志愿的目的。
同时，作为我们一个部门来讲，这也能够更好地锻炼我们部员的个人能力，增加部员的工作积极性，增强我们作为一个团体的集体精神与凝聚力。
我的最后一点想法是在宣传上。
或许有人会说，我们是志愿者，为人处世应该低调，做到默默地关心帮助别人。
为此，我不多说什么，我只能说，他这志愿者还没做到一定的境界。
志愿者能做的并不仅仅是默默地付出自己的劳动来赢取心中的一丝欣慰。
我们能做的其实更多。
我始终记得一句歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
”我想，如果人人都能伸出自己的手，为他人做一点贡献，世界又何尝不美好呢。
如何做到，这需要我们志愿者对我们的志愿行为，志愿精神进行宣传，扩大自身的影响，感染更多的人加入我们的志愿行列。
我渴望留在青协，渴望为这个有着优良传统的团队服务，让他更有个性，更有特色，更有灵魂。
目标很大，路途很远。
伫立远眺，可谓任重而道远。
但我始终相信，事在人为，敢想敢做，我们才会有希望，才会有结果，才会有成功。
一年，我不敢奢望能把我们理学院青协这面旗帜插在每位矿大学子的心中，我也不想空喊口号能把青协带的如何如何出色，我只希望，通过我这一年的工作，尽我自己最大的努力，为我们青协留下一个方向，一个传统······此致敬礼申请人：何栋尊敬的校领导、老师：您好
我是物理10-1班的**。
时光荏苒，转眼间我的大一生活即将结束。
还想起去年在社团招新的队伍中徘徊的身影，这是作为新生的我们所共有的心情。
新鲜的事物给我留下了丝丝感动，最后，是爱心与责任让我有了成为一名志愿者的想法。
很荣幸的我如愿了。
去年，理学院团委学生会取得了辉煌的成绩，在此期间我也目睹了各位学长学姐的风采，也跃跃欲试。
我决定竞选理学院青年志愿者学会副主席一职。
我是一个直爽、富有爱心、责任心较强的男生。
虽说我在交际能力上有所欠缺，但我善于学习。
在这一年中，我积极参加了学院举办的各类活动，使我的舞台表现力、语言表达能力、交际能力、团队精神等都得到了很大的锻炼和提高。
其实我在加入青协以前对志愿者的精神只有很浅显的认识，大一刚入校的时候，对待新的事物除了好奇之外就是茫然了。
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最后是爱心与责任引导我加入青协这个大家庭。
进了青协，我深深的被其中的温暖所感动。
青协的各项活动向大家诠释了真正的志愿者精神，在校外的奎山敬老院、桥上小学，在校内的纸因有你、和谐信匣„„对于青协的活动我是再熟悉不过了。
进入青协以来我清楚的知道青协是一个有着多层次管理组织机构、有着紧密严格的规章制度及奖励惩罚制度的一个大部门，俨然是一个小型学生会组织，也可以说是一个以“青年志愿服务”为主业务的非营利小公司。
在过去的一年中，为了各种活动，我们青协始终作为一个整体通力配合着，青协的每一个成员都为着我们的统一目标而努力工作着，在这里，我既能感受到家的温暖，又能深刻地体会到集体的力量。
我感觉这是一个很好的锻炼自己发展自己的平台。
所以，我决定申请成为理学院青年志愿者学会副主席。
你也许会问我为什么要竞选这个职务
我有什么优势
为什么会竞选这个职务
首先，如前面所说，我觉得青协是一个很好的锻炼自己管理能力交际能力、服务能力的平台；其次，它可以让我更加了解这个社会，了解这个世界上的苦难与不公，了解这个社会的爱心与温情，同时也可以献出自己的一片爱心；还有，我想多争取一次在这种竞争场合下锻炼的机会，这样可以让我在今后的各种场合下变得更加从容，稳重。
实用演讲稿大全演讲稿书写格式演讲稿书写技巧竞聘演讲稿爱国主义教育演...英语演讲稿我有什么优势
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我积极参加各种校级院级活动，其中也获得了不少奖项。
在新生的军事训练中，我获得了先进个人；在校诵读文化节系列活动中，我获得了优秀奖；在讲诉自己心中的幸福演讲中，我获得了三等奖；在红色电影展播观后感征文比赛中，我获得了二等奖；并且我也被评为了院级优秀共青团员。
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但我要说，选择留在青协就首先定义了自己的身份是一名志愿者，其次才是在这个平台上展现自己。
正如我最初选择进这个组织的原因，我渴望自己的爱心可以影响到每个需要帮助的人，可以用自己的行动带给他们关怀，也正是这个想法让我一路走过来。
除此之外我认为，青协副主席一职所需要的还有管理、组织、交流、表达等方面的能力。
当然活动经验是很必要的，除了这一年中所得的经验之外我还可以尽快利用空闲时间来学习理学院青年志愿者协会章程等有关工作，向上届主席、副主席请教具体事务及注意事项，向上届每个部门的部长请教每个活动的具体细节。
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所以青协的大大小小的活动我几乎都有参加。
我比较能吃苦，有责任感。
在最近的几次评优中，由于事务繁多，学长学姐找我和另一名部员做评优材料，对于这些，我们还是第一次接粗到，虽说不似以往搬桌子，现场做活动那样累，但也是个十分让人头疼的活，评优材料对字体、格式有严格的要求，更不能出现错别字，这就要求我们十分仔细认真，这是个费时的事，但我们通过学长的指导帮助，最后还是圆满地完成了任务，在此次任务中，我不但学到了制作材料的基本文本处理能力，还培养了仔细做事的耐心和习惯，同时也对青协的各个大小活动进行了更加全面更加细致的学习和了解。
对青协在今后的发展，通过一年的工作，我还是产生了几点想法。
第一点，我想是在管理上，作为一个组织一个团体，只有管理得当才能够顺畅地运行。
首先，我想我们应该着手我们的内部管理，主要是为了增强我们青协人的团结，增强我们的凝聚力，使得我们在以一个团体行事时更加现出我们的力量。
这需要我们相互之间进行更多的接触，更多的了解。
关于这点，仅仅通过平时组织活动，召开例会是远远不够的，次数有限，时间有限。
我想更多的，我们可以在生活和学习上进行接触交流。
生活上，我们可以适量地进行聚餐和出游，增进交流，同时在劳累的工作之余，也可以让部员体会到在青协乐趣。
学习上，我们可以组织集体上自习，相互监督，相互学习，还可以带动和引导大一新生养成良好的学习习惯。
青协就像一个容器，用来装拢一盘散沙，这是我的设想，我的方向。
除此之外，我想我们还应努力保持部员们对工作的积极性，刚入大学的新生个个都是激情饱满，满腔热情的，渴望学到更多的东西，渴望做出不一样的成就。
我们不应该让他们失望，我们青协可以给他们足够大的空间，足够大的平台。
作为老部员的我们除了安排分配任务外，更该教他们活动的流程，活动的模式，争取让更多的部员更自由更积极地参与到我们的活动中去，使每一位部员都充分地感受到自己所发挥的作用，从而产生一种成就感，满足感，建立自信心。
同时，我们会鼓励支持他们的创新思维，使他们不但想干，而且敢干，也为我们的部门注入新的活力。
我想工作不只可以使人感到劳累，通过对工作的投入，我们同样可以培养对其的感情，享受其中的乐趣。
我希望培养一支凝聚在一起的团队。
第二点想法是在我们的实践上。
在这一点上，我们首先当然应该继承以往青协所传承下来的优秀的有特色的活动，比如图书馆里的纸因有你，宿舍楼下的和谐信匣等校内特色活动，比如奎山敬老院，桥上小学等校外基地。
这些都是经过时间和实践的考验的。
其次，我想我们还应该充分发挥我们的创新思维，我们终究不能守着一潭死水，我们还应不段给它注入新的活力，这一方面需要我们充分发掘那些来自不同地方有着不同经历和思维的新部员，另一方面我们也应该更加细致入微地观察我们生活中的点点滴滴，以往的经验告诉我，越是贴近生活实际，越是看似微小的事物越能体现出好的效果，只要真真切切地为广大同学提供了服务，哪怕是再小的事，也会引起强烈的好评。
于此同时，我想我们还该考虑到我们学院本身的特色，并根据自己的特色来发展自身。
就像学院党委书记所说，我们该创造出我们的“核心竞争力”来。
对于我们理学院来说，个人认为我们该体现出我们浓厚的学术氛围来，我们虽不是学术部，但作为学院一份子，我们青协也会向这个方向作出自己最大的努力。
再者，我想，如果我们想让自己的活动展现出更好的效果，引起更大的反响，我们还需与其他团体加强合作。
一是与班级班委之间进行交流合作，以自身活动的魅力，以我们部门提供的舞台吸引更多的人来参与。
二是加强与外院青协及各个协会之间的交流，这个我想以后应该当做一项日常工作来做，由不同的人来负责不同学院的工作，以此来相互学习，互相合作，互利共赢。
如果成功地与一些学院取得合作关系，这将是青协永远的财富。
总体来说，在这一块，我的设想是继承，创新，联合，发展。
另外，对我们的实践，我还有一点建议。
我们青协虽说有校外基地，相比其它许多部门，我们与外界有着比较多的接触，但是由于上课时间冲突等种种原因，我们到校外志愿实践仍不是很多。
在学校里，我们作为学生确实应该先调节好学习和工作的关系，但我想，我们完全可以利用暑期等放假时间组织部员去一些较为偏远的地方实习，进行例如支教一类的志愿活动。
我们可以在全院甚至全校范围内招募志愿者，在暑假期间去一些偏远地区支教一段时间，我们的目的主要是让大学生亲身体验一下那里儿童对知识的渴望，而通过这些去过的大学生我们可以更好的宣传我们志愿者以及我们的志愿精神。
我想，通过这种实习，我们会有更大更好的平台去为更多更需要帮助的人进行志愿服务，真正地达到了我们志愿的目的。
同时，作为我们一个部门来讲，这也能够更好地锻炼我们部员的个人能力，增加部员的工作积极性，增强我们作为一个团体的集体精神与凝聚力。
我的最后一点想法是在宣传上。
或许有人会说，我们是志愿者，为人处世应该低调，做到默默地关心帮助别人。
为此，我不多说什么，我只能说，他这志愿者还没做到一定的境界。
志愿者能做的并不仅仅是默默地付出自己的劳动来赢取心中的一丝欣慰。
我们能做的其实更多。
我始终记得一句歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
”我想，如果人人都能伸出自己的手，为他人做一点贡献，世界又何尝不美好呢。
如何做到，这需要我们志愿者对我们的志愿行为，志愿精神进行宣传，扩大自身的影响，感染更多的人加入我们的志愿行列。
我渴望留在青协，渴望为这个有着优良传统的团队服务，让他更有个性，更有特色，更有灵魂。
目标很大，路途很远。
伫立远眺，可谓任重而道远。
但我始终相信，事在人为，敢想敢做，我们才会有希望，才会有结果，才会有成功。
一年，我不敢奢望能把我们理学院青协这面旗帜插在每位矿大学子的心中，我也不想空喊口号能把青协带的如何如何出色，我只希望，通过我这一年的工作，尽我自己最大的努力，为我们青协留下一个方向，一个传统······此致敬礼
升职表态发言稿
尊敬的领导、各位同事大家好
刚才，会上宣布了所里对我的任命，非常所领导对我的信任和培养，感同事对我的支持。
（文案中国原创代写：广告文案类、品牌故事类、演讲稿类、总结计划类、公文类 、指导类、软文类 、经济、文书、法律类、企业文案类 、新闻类等常年文秘代理。
）这次任职，对我来说，意味着更多的责任与压力，我将把今天作为一个新的起点，努力工作，勤奋进取，以新的姿态、新的境界，尽快适应新的岗位。
在此，我作如下表态：一、坚定信念。
在思想上、行动上与所领导保持高度一致，认真贯彻所里的文件精神，强化政治意识、大局意识，责任意识，做到理想信念坚定。
二、是加强学习。
向书本学习，向实践学习，向领导学习，向干部职工学习，加强自己的专业技术理论水平，提高自己在实际工作中的应用水平。
三、是要更加刻苦工作。
尽快适应角色转变，适应新的工作环境，紧紧围绕所里的决策部署，理清工作思路，把握工作重点，让本职工作跟上社会发展的新形势、新要求，做到求真务实，脚踏实地，认真刻苦的工作。
四、严格自律。
自觉发扬艰苦奋斗的优良作风，严格遵守所里的各项规定，廉洁自律，时刻保持清醒头脑，处处严格要求自己，主动接受所领导和所职工的监督。
做到老老实实做人，干干净净做事。
同时，我个人也有一些缺点和不足，希望领导和同志们多提醒、多批评，我一定加以改进和克服。
今后，我将会一如既往地以强烈的事业心与责任感，以勇于创新、乐于奉献的精神，以积极向上、实事求是的工作态度，以脚踏实地、求真务实的工作作风，恪尽职守，勤奋工作，决不辜负所领导、同事对我的信任与期望。
谢谢大家，请大家批评指正。
（整理编辑：文案中国）
怎样做好班组长演讲稿
班组是企业最基本的生产单位，也是企业管理的最终落脚点。
班组安全生产管理的好坏，直接影响着企业各项经济指标的实现。
在实施班组精细化管理工程中，让安全生产的每个环节发挥最大化的低耗高效作用，就必须抓好班组长的建设。
现结合本单位实际，我就如何当好班组长这个话题，谈谈自己几点不很成熟的看法。
一、班组长必须不断提高自身素质。
班组长是企业各项安全生产指标的直接落实责任者，班组长作为各企业基层单位的“兵头将尾”，工作在现场管理的最前沿，肩负着指挥控制安全生产的重任。
因此，班组长素质的高低直接影响着班组的安全管理，这就要求班组长的政治、思想、技术素质都必须过硬。
我们所从事的行业决定了班组长的使命，要求班组长在技术上必须“一专多能”。
所以,我们在班组长的选拔任用上一定要考虑这一点。
通过考核合格后再任命为班组长。
在任何一个工作场所,班组长必须起到带头作用!!4?最关键的是有了安全不一定有了一切，而没有安全就等于没有一切，所以在安全工作方面一定要坚持安全第一，预防为主。
防止工伤和重大事故，以及监督员工严格按照操作规程办事等，都将是我致力于安全方面工作的重要环节。
5?如果我有幸能出任集输站的班组长，我将让自己在一定时间内通过观察和谈话来了解员工们的思想以及个人工作能力，从而建立一套完善的适用于班组同时又与公司和队部制定的规章制度不相矛盾的班组管理规章制度，从而更好、更有力地管理我的井组。
6?在管-理-员工和与员工相处中我要极力做到严人先律己，做到奖惩鲜明，绝不可以掺杂丝毫个人感情在里面。
不能因为某人和我走得近就管得松点，反之则管得严，那样的话将会把班组工作搞得更加复杂和不可管理，更不可能体现出班组长在公司基层管理中的重要性。
因为之前没有担任过类似的职务，所以我对班组长职责的大致作法和理解就这么多，具体的班组长职责和我的不足之处，希望各位领导以及评委指正!谢谢!实例二某石油企业班组长竞聘演讲稿单位职务：×××站站长姓名：×××各位评委、各位同志：为配合我分公司及××公司有关岗位竞聘、深化完善内部分配制度改革的顺利实施，现根据×××队“关于员工竞聘班组长、机长通知”要求，我将竞聘采气队站长职位，并作如下竞聘报告，请各位评委审议：一、本人的基本情况本人于××年××月毕业于××××专业，××年××月参加工作，××年××月任×××站站长，现为大专学历，××高级工，中国共-产-党党员，现担任××开发公司×××队××站站长。
二、竞聘优势本人从事×××工作××年，有担任××站站长××年的工作经历，熟悉站内工作流程，精通站内业务，能独立处理站内事务，有良好的群众基矗参加工作至今先后被评为××公司2002年度优秀共青团员，××年度××公司双文明先进个人，并荣获××年度中国石油化工集团公司“青年岗位能手”，获得过××职工技术比武第一名、技术比武采气专业组技术状元和技术能手等荣誉称号。
现已通过×××学院专接本考试并完成全部课程。
下面，我借这次机会，把我担任×××站站长以来在班组管理方面的一些经验和心得向各位领导和评委作一次汇报，并同各位班组长进行交流，有不对的地方请批评指正。
【扩展阅读篇】演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。
演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。
它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。
但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。
其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点主要区别演讲和表演、作文有很大的区别。
首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。
严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。
所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：主要特点第一、针对性。
演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。
它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。
所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。
演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。
由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。
如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。
一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。
因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。
演讲是一门艺术。
好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。
要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。
如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。
演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。
撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。
为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。
书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。
演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。
为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。
所谓上口，就是讲起来通达流利。
所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。
具体要做到：把长句改成适听的短句;把倒装句改为常规句;把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;把单音节词换成双音节词;把生僻的词换成常用的词;把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。
听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。
演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。
要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。
总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
主要功能第一、“使人知”演讲。
这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。
它的目的在于使人知道、明白。
如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。
它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲。
这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。
它从“使人知”演讲发展而来。
如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。
它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。
这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。
如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。
这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。
法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。
它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。
这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。
这种演讲的事例很多，人们大都能听到。
它的特点是材料幽默，语言诙谐。
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求竞选学生会文艺部演讲稿
尊敬的各位领导，各位老师、同学们： 你们好
我是来自¤¤的☆★☆。
首先感谢大家的支持与学校提供这次机会，使我能参与竞争，一展自己的抱负。
现在，我庄严地宣布：“我竞选的目标是学生会文艺部部长。
”我也郑重地承诺，我将尽自己最大的努力使自己的工作得到大家的认可。
我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
虽然我没有诗人李白那“长河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈；也没有一代才女李清照那“寻寻觅觅、冷冷清清”的细腻；更没有绝世伟人那“数风流人物，还看今朝”的气魄。
但寸有所长，尺有所短，天生我才必有用，我有年轻作为资本，有激情提供动力，有能力作为保证。
我敢爱敢恨、敢想敢做，我喜欢真心实意，厌恶勾心斗角，我崇尚高度与长度，鄙视懦弱与胆小，我有极大的自尊心、有强烈的责任感、有极强的团队精神与合作意识。
多次从事文艺工作的我，在此期间学会了很多，但昨日已经过去明天才是我的追求，高中生活是我人生的一个转折，珞珈山的书香之气带给了我学习的机遇，也带给了我施展才华的舞台。
这次参加竞选文艺部部长本身就是对我的锻炼和考验。
那文艺部是做什么的呢
这是每一个竞选人必须首先回答的问题。
我的理解是：从广义上说，文艺部是一个代表学生的团体，让每个学生施展自己才华的舞台，具体来说，文艺部通过组织丰富多彩的活动来充实同学们的课余生活。
但是，我们仍要遵循三点原则：第一，玩不能忘本，学生的本性就是学习，不能茺废学业；第二：我们要玩出档次，玩出水平，要玩得有意义，不能玩过之后毫无收获，那样就纯粹是浪费时间。
第三：就是要玩得尽兴，一旦文艺部组织的活动再也无法引起同学们的兴趣，那文艺部就失去了它的存在的价值。
因此文艺部要善于把握学生的心理，组织的活动不仅要有数量，而且要有质量
如果我们将整个学生会机构比作一台机器，那学生会的文艺部做为这台机器的核心电脑应当处于怎样一个级别昵
他可以是一台586吗
他可以是一台奔腾吗
他可以是一台手提吗
都不行，我认为他应当是一台尚未发明的智能电脑。
这智能二字，强调的是高效率的统筹规划和创造性的措施，以使整个文艺部的工作更加趋于完美。
我本人正是以这个标准来要求自己的。
同时我也认为自己很适合担任文艺部部长的。
首先我热爱我的工作，算上小学的话，十年学生干部“工龄”已不算短了，这使我有了相当的管理经验、领导能力。
活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动，在活动中尽情施展自己的唱歌、跳舞、主持及演讲的才能，从小学起就不断地在演讲，朗诵，舞蹈等项目上获奖；主持也是我不懈的追求，从初一入学班级联欢会到后来校级联欢会都是由我一手策划，一手主持的。
大大小小的活动参加了不少，是同学老师们给我提供了机会，使我如鱼得水，不断锻炼、充实着自己。
我承认，作为学生会的干部是很威风，但是威风的同时需要我们花出时间与精力使周围同学的生活变得丰富、快乐。
做工作，不是为了干而干，而是我们从心底喜欢着我们的工作，爱着我们的学校
这样，不但不会觉得工作是负担，反而感到每每做完心中都会有一种感动。
如果大家给我这个机会，我的第一件事就是召集我的内阁举行第一次全体内阁会议，全面地听取他们的意见与建议，下放权力，实行承包责任制。
我们将自始至终地遵循“一切为大家”的原则。
在就职期间，我们将在有限的条件下，建立必要的管理制度，设立师生信箱。
我们将定期举行各种形式的体育友谊比赛，爱好文艺的，校艺术团在欢迎你，我们将举办自己的艺术节、中秋、圣诞大联欢。
如有条件来个校园形象大使活动也不错的。
总之，我们每个人都能在这里找到自己的位置，我们的课余生活绝对能够丰富多彩
我们将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊
我们将努力使文艺部成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，，新的文艺部将不再是徒有虚名的摆设，而是有所作为的名副其实的存在
如果这次我竞选失败，无论什么原因，我都不后悔我参与竞争的选择。
我会一如既往，安安心心做好本职工作，在竞争中经受锻炼，在挫折中接受考验，向竞争的优胜者学习，为以后自己的成长积蓄能量 希望是自信的动力，自信是成功的源泉，马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹；人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁；既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是文艺部部长，我就要成为一名出色的装裱师，让同学们的高中生涯变得精彩斑斓，七彩夺目
我坚信，青春的舞台由我主宰会更好!我坚信，通过今天的洗礼，明天的我必将受益匪浅，在学生会的工作锻炼中，一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的双翼
同学们你们握着选票的手还会犹豫吗
请大家支持我吧
我在你们的心灵建一座美丽的小屋，我要用行动把我们的校园变得更加美好
请大家投我一票 我的演讲完了。
谢谢大家
竞选大队长演讲稿
文明是一种美，它会给生命带来激情给生活带来和谐与温馨。
而一个文明的人则会让我们敬佩，让我们尊重。
在我们的班级里，陈颖同学就是一个讲文明、懂礼貌的人。
她尊重父母，孝敬父母，体贴父母。
在学校里，她勤奋努力的学习，尊重师长，主动向老师问好，进办公室主动敲门。
她与同学友好相处，与同学之间建立起相互尊重、相互激励、相互学习、共同进步的和谐关系。
她总是态度亲和，虚心待人，从不与人斤斤计较。
她总能做到随手关灯，不浪费水资源，有良好的生活习惯和积极向上的生活态度。
她乐于助人，积极参加社会公益活动，并能够认真负责做好。
她有较强的社会责任感，尊老爱幼。
她爱护公共设施，爱护环境。
她不会随地乱扔纸屑，而是将它们扔入垃圾箱；她将用过的旧电池集中起来扔到废旧电池回收箱中；她不践踏草坪，她爱护花草。
她有较强的环境保护意识，有勤俭节约的美德，用过的本子将背面用作演算纸，不轻易浪费…… 她总是保持良好的心态宽容他人，用一颗真诚的心去换另一颗心，用文明礼貌点亮生活，让美丽的校园更加和谐，更加美好。
校园中正是因为有这样的学生才更美好，生活因为有这样的文明而更加充实。
她一定会更加珍惜这个称号，并继续做一个文明的高中生，她会带动身边的人共同建设文明、和谐的校园。
