采访老师的演讲稿
大家好!我很荣幸能站在这里参加学生会主席的竞选，在此我对大家的支持表示由衷的感谢。
首先， 我向各位介绍一下自己：我叫陶盟，来自高一(19)班，现为高一学生会负责人之一。
小时候，父亲曾对我说过：做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。
”于是，我从上学期的一名普通成员到今天走上这一神圣的地方，我深感机会的来之不易，需要好好珍惜。
正是由于这种动力，当我站在这里的时候，倍感自信。
当然仅仅有自信是不够的，还要有一定的能力。
而从小什么都不会到今天能独立策划活动， 从不会到会，从不好到好的过程，就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。
在这一年的工作中，我自觉培养了我的合作与协调能力，我能真诚的与别人合作，并且协调 好同学们之间的关系，对不良行为敢于大胆管理，从不姑息纵容，因此，赢得了老师和同学们的好评。
我经常从同学的角度来看待我们班干部的问题。
在星期六、星期天多与同学们谈 心、沟通、交流，了解他们的性格、思想、爱好，倾听他们的心声，充分的听取他们的建议、意见。
我也总是试着从他们的角度来组织活动，这样班级活动也总是开展得热火朝天 。
但“，孰能无过”，我也犯过错，但我敢于面对自己的错误，从同学与老师的 帮助中虚心的接受批评，并改正错误，而且决不充许自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在这里参加竞选。
我希望把学生会建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁， 成为师生的一条纽带，成为一个真正的为同学服务，同学们真正爱它的团体，同时也想锻炼一下自己的能力，给自己一个展示能力的舞台。
与他人相比，我觉得自己多了一份自信，因 为我是一个不服输的人，我有着一颗不折不扣的责任心和对学生会的满腔热情。
当然，我如果没有当选，我将一如继往的认真工作，并且会做的更好，全力支持届主席 团的工作。
因为我爱这个团体，因为爱，所以我要竭尽全力的去做。
如果我有幸当选，我将借鉴上一届主席团的宝贵经验，进一步发扬他的光荣传统，实事求是的为同学服务，并将与 风华正茂的同学，团结协作，与时俱进，大胆改革，充分发挥我们学生会应有的作用，让它成为名副其实的团体。
最后，我真诚希望大家相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。
我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水，为校园明天绘出一幅美好的蓝图。
我相信 校园的明天会更加美好!
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励志与成才 演讲稿 (Kaiser3344倾情奉献) 成功是胜利的鲜花，那理想便是生产鲜花的土壤；而艰苦奋斗就是催绽鲜花的阳光和水分。
励志与成才是大学的主旋律，而奋斗为我们的主旋律提供了契机。
要学会在励志中成才，不然你就会平庸四年，就会堕落颓废四年。
当你回首往事的时候，满怀志向的奋斗使你不会因为碌碌无为而悔恨，也不会因为落寞而濒临“毕业而失业”的危机。
诸多大学生会往往忘记励志与成长的必要性，常常沉迷于形形色色的游戏，流连于那男男女女的爱情花哨，反复于空虚迷茫的空洞之中。
但是，是苍鹰就应搏击长空，笑傲苍穹；是汪洋就应抨斥礁石，启明晨曦。
大学的旋律，波峰波谷，抑扬顿挫，有时候你会被刺得遍体鳞伤。
无知，暴躁，迷茫会如巫婆一样对你死缠烂打，但是你一定要目标明确。
明确目标之后，你就要抛头颅，洒热血般为之奋斗。
鲁迅先生说，“伟大的成绩和辛酸的劳动是成正比例的，有一份劳动就有一份收获；日积月累，从小到多，奇迹就可以创造出来。
”年轻的我们应该有百折不饶的坚韧性格，只要坚持不懈，幼小的终能顶翻压在头顶的石头。
我们要有勇气同梦想握手。
希望是生命的灵魂，心灵的灯塔，成功的向导。
一位哲人说过，一个人活在这个世界上，最重要的是一直活在走向梦想的道路上，哪怕脚下的台阶是金子做成的，也不应该有半点停留。
人活着就是要有点精神。
振奋自我的志气是大学四年不应有丝毫移动的旋律。
励志传递着希望的序曲。
大学四年，我们如果没有一段辉煌的励志史，奋斗史，成长史，那岂不是人生中的一大悲叹
励志与成长是大学里一种唯美的追寻，你可以为了你的考研而去探索知识的源远流长；你可以为你步入企业工作而去热衷各种实践奋斗；或者你单纯为了你的爱好，文学，舞蹈等，而去对自己纯纯的兴趣而追求成长的快乐。
趁着年轻的心，韶华的季节，用奋斗来起航，奇迹就在不远处。
励志与成长是生命中不可或缺的财富，是步入成功必须要经过的宫殿。
净化心灵，选择追求，正如同与人选择，猎人选择涉于林。
每个人都有机会追逐辉煌，但是机遇是要靠自己争取的，大学生活就像一场足球赛，你冲锋陷阵，未必能够成功射门，但若被动应付，你就永远没有机会一脚定乾坤的壮举。
生命如歌，青春如梦，在如歌如梦的大学岁月里，我们有炙热的情感，我们需把握住前进的，为了自己的前程奋斗，不要依附别人。
在生命这个驿站上，拨动青春的的风铃，励志与成长能让我们谱写最美的篇章。
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1、一头杂乱的头发，在鼻梁上架着一副宽边大眼镜的男孩。
他手持一根神奇的魔法棒，轻易便能带你进入神奇的魔法世界，让你时刻都为他的神力所惊喜。
他拥有一把神奇的扫把，骑上它，便可尽情的在空中飞行。
他是谁?他便是神奇的小魔法师--哈利波特。
在《哈利波特》这本书中，虚幻的事物变成了真实。
有巫师，有怪兽，有精灵，也有恶魔。
他们分别代表着善与恶。
而这个善良的男孩，哈利波特，是这个故事的主角。
从整本书来看，作者是以这个小魔法师的神奇经历为线索，从而表现了孩此文来源于文秘写作网与孩此文来源于文秘写作网，学生与老师之间的真挚感情，还有的便是孩此文来源于文秘写作网们面对困难时坚持不退缩，机智斗恶，用他们有限的力量，一次又一次地逃过难关。
而这本书最特别的地方就是记述了哈利波特，还有他的朋友，在这个神秘的魔法学校中的点点滴滴。
一切是那么神奇，在这个神秘的国度里，住满了巫师，有老有少，猫头鹰成为他们的信差，信刊：可以自己开口朗读，飞天扫帚是交通丁具，多的如天上的鸟一样。
西洋棋会思考，主人叫它怎么走，便听从命令，命令一F，自动移入其位。
画像的人是活的，会微笑，会眨眼，有空还会互相串串门。
还有的一切，都是那么神奇。
怪不得哈利波特可以成为风靡全球的小魔法师。
我真有点佩服这本书的作者，竟有那么丰富的想象力!而在这本书中，我最佩服的还是哈利波特和他的朋友面对恶势力的那种勇敢。
他们始终都有这么一个信念：“这是一个不寻常的国度，危险时刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面对困难，甚至是恶魔，没有什么奸怕的，就算会陷于危及生命的困境，只要适当的使用在学校里所学到的魔法，一定可以胜利。
”这是多么坚定的信念啊!每次一看到这种惊险的关头，都被他们这种坚定所感动，同时也为这群有神奇经历的孩此文来源于文秘写作网捏一把汗，毕竟，邪不胜正，那些邪恶的人最终还是不会有好下场的。
总之，这本书给我的感觉只能用一个词来形容--“神奇”。
在这个世界的另一个角落里，有一个神奇的国度。
在那里，有一个拥有不可思议力量的男孩--哈利波特。
而我在阅读时，也随之掉入了一个魔法的时空。
2、如果伏地魔有什么事情弄不明白，那就是爱。
他没有意识到，像你母亲对你那样强烈的爱，是会在你身上留下自己的印记的。
不是伤疤，不是看得见的痕迹……被一个人这样深深地爱过，尽管那个爱我们的人已经死了，也会给我们留下一个永远的护身符。
它就藏在你的皮肤里。
这是邓布利多对哈利说的一段话，同时也是罗琳对所有的读者的话。
爱，是世间最伟大的情感。
在《哈利波特与魔法石》中，年仅11岁的哈利波特就已经展示了他与别人不同的一面。
他的勇气是我们远远不能超越的，他的聪明才智也是我们所望尘莫及的，他对魔法的天赋更是我们永远不能拥有的。
我有时会羡慕他，有时会嫉妒他，有时也会崇拜他。
当我读到哈利去禁书区差点被抓到时，我的心也随之紧张；当我读到哈利在礼堂中接受邓不利多的加分时，我的心也随之高兴。
《哈利波特》这部书就像给我施了咒语一样，书中丰富多彩的情节、出乎意料的事件都深深地吸引着我。
说到这，我由衷地敬佩这本书的作者J.K.罗琳，她的想象力恐怕是无人能及的。
这本书最精彩的部分，大概就是哈利波特在四楼禁地勇敢地保卫魔法石，不惜用自己的生命打赌，我想正是因为这个，哈利才会获得最后的胜利。
我们应该学习哈利;波特的勇敢与坚持，拥有了它们，你才能走向未来。
3、可以毫不夸张地说，金妮是《哈利·波特》中我最喜欢的女孩子。
这种喜爱是从《凤凰社》开始的。
在《凤凰社》之前，金妮给人的感觉只是一个羞涩的小姑娘。
她在看见自己的偶像——大名鼎鼎的哈利·波特的时候，她会脸红得说不出话来，尽管这个大难不死的男孩是她哥哥最好的朋友。
这个女孩子还会在日记本上偷偷地写下自己的少女情怀，而且这本日记还给她带来了不小的危险。
在《凤凰社》之前的金妮是那么的不起眼，除了《密室》之外，她似乎只是一个可有可无的小配角。
但是，自从《凤凰社》出现之后，金妮就让我们眼前一亮。
当她可以面不改色心不跳地以克鲁克山为借口向她妈妈撒谎的时候；当在饭桌上和古怪可爱的傲罗唐克斯打成一片的时候；当她在哈利被判无罪之后，和双胞胎兄弟一起跳着战舞，大声唱“他没事了”的时候；当我突然发现她开始和哈利讲话的时候，我不得不承认，我们的小金妮长大了。
可以说，金妮对哈利态度的转变是她成长的标志之一。
似乎是有点突然的，在金妮的心目中，哈利不再是那个让他着迷的男孩子了。
其实我一直不认为金妮对哈利的感情是爱情。
我想，金妮的感情应该是一种英雄崇拜，而这位英雄恰好又和她的家人有着密切的关系，于是，哈利就理所当然地成为了小女孩时期的金妮心目中的白马王子。
但是，随着金妮年纪的慢慢增长，这种迷恋和崇拜会越来越淡，就像我们所看到的那样，到了她四年级的时候，她已经可以用一种平等的眼光去看待哈利了，而不再只是哈利的一个小FANS了。
我们不难发现，长大的金妮在很多地方都和她的双胞胎哥哥有几分相似。
记得在韦斯莱夫人不许她听有关伏地魔的消息而要她去睡觉的时候，罗琳刻意写道她的表情像极了弗雷德和乔治。
而且，她也的确是受了弗雷德和乔治的不少影响，她会往厨房的门上扔很多大粪蛋而且极自然地跟妈妈撒谎，这一点明显是受了她可爱的哥哥们的真传。
金妮的这种和双胞胎极为相似的调皮、不羁的性格着实讨人喜欢，也和原来羞涩的性格形成了鲜明的对比。
如果只是这一个地方的改变，金妮的改变还不足以让人吃惊。
她的成长，更多地体现在她的成熟上，体现在她身上越来越明显的格兰分多和韦斯莱特有的气质上。
从金妮在《凤凰社》的表现，我们可以感到，她被分在格兰分多绝不是只因为她是一个韦斯莱，更重要的原因是她拥有格兰分多人的精神：勇气。
作为一个四年级的学生，她在去营救小天狼星之前和哈利争论的时候，说“我现在比你跟神秘人斗争、保护魔法石的时候大三岁，而且我用飞翔的大怪物击中了马尔福……”，这段话语气坚决、铿锵有力，让人不能不佩服，她所表现出来的勇气，是许多成年巫师都比不上的。
更不用说她主动提出为了帮助哈利使用乌姆里奇的炉火（去营救小天狼星之前）而使用调虎离山之计时的毫不犹豫和对乌姆里奇的毫不畏惧，在勇气这点上，可以毫不夸张地说，她做的一点也不比哈利、罗恩和赫敏差。
另外要谈到的是金妮的智慧，这一点大家平时可能不是很注意。
其实很多时候，金妮的头脑都非常清醒，想问题能一下就切中要害。
在哈利以为自己就是袭击韦斯莱先生的大蛇而十分自责、不想和其他人说话的时候，金妮马上指出只有她被伏地魔附身过，让哈利发现他并没有和金妮同样的感觉，从而让哈利马上从罪恶感中摆脱出来。
在猪头酒吧里，当其他人因为不相信哈利的话而争吵的时候，是金妮巧妙地学乌姆里奇咳嗽，把大家带回正题。
在魔法部的神秘事物司里，是她第一个发现十二扇大门旋转是为了让来者分不清自己进过哪一扇门……她的机智灵敏和同龄人相比无疑是十分出色的。
还有一点不可忽视，就是金妮极好的人缘。
罗琳在《火焰杯》里曾经提到过，在返校的第一天，金妮刚到格兰分多公共休息室就被一大帮四年级的同学拉了过去。
可见她的受欢迎程度之高，恐怕可以和她的双胞胎哥哥相媲美了。
另外，金妮的眼光似乎和世俗之人也有些不同，这一点体现在她和卢娜的关系上。
她似乎是书中唯一的和卢娜关系不错的四年级学生，她没有嘲笑卢娜的“疯”，同时还把卢娜带进了他们的圈子，让我们又认识里一位不简单的人物。
当然，金妮后来在感情问题上态度转变之大也实在让人惊讶。
她换男朋友速度之快，让我们和罗恩都大吃一惊。
长大了的金妮，在恋爱上也是直来直去，大胆快速，可比她的笨哥哥罗恩要开窍得多：）成长起来的金妮让我们认识了一个全新的她。
鉴于她的勇敢、重友谊、聪明和成绩（她的黑魔法防御术一定很不错，蝙蝠精咒很厉害），我敢说，她一定是邓不利多和麦格心目中格兰分多学院新一届级长的主要人选之一。
说不定，金妮在第六本里就会成为韦斯莱家第五个级长了。
4，相信凡是看过《哈利·波特》的读者都会对韦斯莱家的双胞胎留下深刻的印象。
这一对活宝的不羁、调皮和聪明虽然给霍格沃茨的老师带来了不少烦恼，给他们望子成龙心切的妈妈带来了许多无奈，更给我们带来了许多的欢乐。
在《哈利·波特》的故事刚开始不久，弗雷德在九又四分之三月台上跟他妈妈开的那个玩笑就给我留下了深刻的印象，他真是一个鬼灵精。
虽然他们做的很多事情都是不合乎规矩的，但是我想，读者大多数时候都会站在他们这一边，为他们拍手叫好。
比如说，他们用“肥舌太妃糖”教训达力，虽然韦斯莱先生很生气，可我还是和哈利一样在一旁哈哈大笑。
更不用说《凤凰社》里他们反对乌姆里奇的壮举了。
韦斯莱烟火不仅美伦美奂，更是双胞胎独家研制的高科技产品，把刚刚上任的新校长整得晕头转向。
连我们一向严肃的级长赫敏同志都说“我找到了一点逆判的感觉”，可见弗雷德和乔治的成功了。
不过，最精彩、最大快人心的还是属他们离开之前的表演。
弗雷德和乔治当着乌姆里奇的面，在现场众多学生的注视之下，高高地举起魔杖念到：“扫帚飞来
”然后，两把拖着铁链的飞天扫帚急速飞向主人，最后，弗雷德和乔治发表了铿锵有力的最后的演讲（有一半是做广告，呵呵）之后，跨上飞天扫帚破窗而出……这个场面让我一直都难以忘怀。
他们的勇敢和智慧终于淋漓尽致地得到了表现。
弗雷德和乔治经常被人拿来和上一代的詹姆、小天狼星做比较。
的确，他们有很多相似之处，比如说放荡不羁的个性和与生俱来的恶作剧能力。
不过，我觉得他们四个人还是有区别的。
罗琳在写詹姆和小天狼星的时候，我认为表现的更明显的是他们的一种肆意挥洒的才华，包括使用魔法的天分和整人天赋，因而他们两个人也就显得更张狂一些。
而弗雷德和乔治比起他们更突出的是一种孩子的顽皮，而没有詹姆和小天狼星的那种霸气，所以双胞胎比他们更亲和（至少我是这样认为，我不是很能接受詹姆对斯内普所做过的事）。
而且，罗琳还有意写了双胞胎的商业头脑，这种才华是韦斯莱们一直缺乏的，相信他们会为改善韦斯莱一家的生活条件作出巨大贡献的。
弗雷德和乔治作为一个绝妙的组合，一般都是被人们一起提到。
但是，我还要谈的一个问题就是弗雷德和乔治的不同。
细心的读者会发现，他们两个人之间是有差别的，罗琳并不是把一个人分成两个人来写的。
总的来说，乔治比弗雷德要更温和、也更沉稳一些，而弗雷德则把那中不羁的性格发挥到了比较极致的地步。
一般双胞胎出现的时候，弗雷德先开口说话的场合总是多一些，乔治则是补充弗雷德的话。
而一旦有比较出风头的机会，比如说他们推销“无头帽”的时候，是由弗雷德来表演，乔治来解说；又比如三强争霸赛，因为强行通过年龄界限而长出了白胡子的也是弗雷德（如果我没有记错的话）。
我个人则比较喜欢略微温和的乔治。
记得在《凤凰社》里，韦斯莱夫人因为珀西把圣诞套头衫寄了回来而伤心的时候，粗心的弗雷德只会说珀西是大笨蛋之类的话，而比较能理解妈妈心情的乔治就知道这种事情最好交给卢平来处理。
韦斯莱先生被蛇咬伤了之后，韦斯莱夫人到格里莫广场告诉他们韦斯莱先生没事，弗雷德的反应是摊在椅子上，而乔治和金妮是走过去和妈妈拥抱。
相比之下，乔治是一个比弗雷德要贴心一些的儿子，当然，这也只是和弗雷德比较而言。
还有一点不同，就是罗琳给弗雷德安排了一个GF似的角色——安吉利娜。
虽然这只是在圣诞舞会之前的一小段描写，但还是让我印象深刻。
因为弗雷德当时的样子真是帅极了，而我们的魁地奇新队长（那个时候还不是吧）女强人安吉利娜的脸上竟然也泛起了淡淡的红晕。
所以，有理由相信，安吉利娜会成为韦斯莱魔法笑话商店的老板娘（汗……好八卦）。
虽然，在《凤凰社》里双胞胎以很英雄的方式离开了霍格沃茨，但我和我的朋友都坚信，他们不会因此淡出读者的视线，他们的笑话商店一定是罗琳的又一个伏笔，会在日后派上大用场。
班主任陈老师生日,给她写一条微信
班级文化建设演讲稿专辑序翻开厚厚的演讲稿，扑面而来的是同学们的朝气，既有如火的，又有冷静的思考;既有个性的张扬，又有责任的承担。
不管是哪一种表现，都让人深切而真实地感受到集体的力量，集体的温暖以及同学们愿意为集体付出的热情;让人感受到了缙云中学浓厚的文化氛围。
我们充满青春的，但我们绝不缺乏冷静的思考:我们有“愈战愈勇”的勇气，又有“笨鸟先飞”的勤奋，我们知道“岁月”需要“燃烧”，我们同样深刻理解“勤乃成功之母”。
青春的我们需要张扬个性，但我们同样勇敢地承担责任:我们让火热的青春在火热的校园中飞扬，同时，我们也知道一个班级“不仅仅是一个代”，需要全班同学为这个班级承担自己应尽的责任，个人和集体是荣辱与共的，所以，我们大声说出:班荣我荣。
“因为我们在一起”，所以，我们一个班级，一个学校就是一个大家庭，在这个家庭中，我们是“用爱心构筑”的，所以，我们这个家也就成为了最“和谐”的家。
何谓校园文化?所谓校园文化就是全校师生共同表现出来的素养。
缙云中学优秀文化就是缙云中学全体的师生共同表现出来良好素养。
班级文化建设需要每位同学共同努力，一个学校的文化建设更需要全体师生共同努力。
文化艺术节中的班级文化建设演讲比赛，作为一次活动，是短暂的，作为一项工作，是的，作为一种精神，应该是永恒的。
一个班级，一个学校的建设，说到底就是文化的建设。
从大家的演讲中，我们感受到了缙中学子的良好精神面貌，缙云中学的优秀文化是一代代缙中人努力的结果，每一位缙中人都有义务和责任努力营造，并且将优秀文化传承下去，我们每位缙中人都应该成为优秀文化的建设者和传承者。
今天，我们滋润着以往缙中人创造的缙中优秀文化，相信，我们现在创造的缙中文化，又将激励后来的缙中人。
生活起来 文明起来亲爱的老师同学们:大家好!我是来自二(1)班的XX。
今天很荣幸能代表我们班来参加班级文化建设演讲比赛。
准备这个比赛的时候正是我们学校热火朝天地准备艺术节的当口。
我们班也是紧张地排演着。
因为艺术节，我们走上街头，虽然体会到了些许百无一用是书生的感受，但是正是这个契机，让我们脱掉了只会学习，不懂生活的帽子，我们知道了麻绳在哪里可以到，知道了米与尺的单位转换，知道了该如何做一个箱子，打造一个形象。
文化这个词更小是学者所特有的，不是只有白纸黑字显示的，更不是我们呆在这一方校园就能掌握的。
我们的文化需要布的老婆婆慢条斯理的告诉我们，需要在一次次奔波与碰壁中体会，需要走出去，需要动起来。
每个班级每个个体都应该这样，不仅仅是在文化艺术节上，应该让我们真正生活起来。
前几天，我们的段长洪亮老师召我们几个班的文艺委员去开了个短会。
文艺委员回来传达开会内容:“我们每个星期的六个晚上的讲读唱应该算是每天最能够放松自己的时候了。
这些时间的宝贵当然可想而知。
如何利用好它们也是关键。
要用这段时间增进班级合作，集体荣誉感，培养同学之间的感情，提高大家组织能力，开阔知识面，当然还有娱乐大家才是重要的。
于是我们将讲读唱时间作了如下安排:星期日晚按惯例做上星期工作总结交流;星期一晚欣赏英语节目，提高听力;星期二晚练字，提高每个人的书写水平;星期三晚，看百家讲论之类的科普教育类节目;星期四晚学习唱;星期五晚轮渡由学习自己安排节目组织活动。
在我们的调整下，每天的生活都更加丰富起来了。
我们班改变了以往时时架着眼镜看投影的状态，更多地走上讲台，更多地讲出感受，更中的提高自己的各方面能力。
”班级的变化来自每个人的变化。
每个人的变化来自内心的变化。
为了让大家齐心协力的学习生活，建设我们班级，我们需要一些准则来规范自己，需要一些精神来鼓舞大家。
借着班级名片，我们表达了自己对班级的爱，对班级的期望也是对自己的期望。
铺满枫叶的背景孕育着整个金色的季节，一颗颗期待收获的心。
在上面站着的是班主任蔡老师，拿着我们的锦旗，带领后面可爱、奋进的高武班的同学们。
他们在说:“success with joy ”“pursue dream”他们在唱“少年努力，巍为万夫雄”这句曾激励过一代领袖的湖南一师校。
“衡山西，岳麓东，城南讲学峙其中;水可铸，金可熔，少年努力巍为万夫雄”。
在声的指引下，不要停下我们真正生活的脚步，不要减少我们认真学习的劲头，不要脱离我们本真伯文化，不要失去我们应该有的文明素质。
让我们生活起来，文明起来。
爱心构筑八字纲各位快乐的精灵，圣诞节快乐!当我们沉静在节日的快乐中，我们的脸上会露出甜蜜的笑脸;当我们沉静在集体的胜利中，我们会情不自禁地大感一声耶“，这个手势是胜利的符，也是我们二(2)班的共同语言。
爱心是我们班的班惩。
一个爱心代表着61颗年轻的心灵，代表着我们互爱互信的团队。
爱心构筑八字纲--团结，严谨，紧张，活跃。
团结是一种力量，严谨是一种态度，紧张是一种境界，活跃是一种张力。
这是我们共同的追求。
今天我愿与大家分享我们的两种智慧:团结 活跃。
我们的团队犹如一棵粗壮的大树，每一条细小的枝条都快乐而充实地生长着，而承担起这棵树的所有重量来自于他的根--团结。
它就象是一瓶神奇的黏合剂，将我们61颗心牢牢地系在一起，是什么让我们在寒冷的冬夜守护在生病的伙伴身边，是什么让我们在幸福的日子里为朋友送上真挚的生日祝福，是什么让我们在细雨中，踩着铿锵的节奏，舞动双臂，展示自我?又是什么让我们在炎炎的烈日下地为运动之星呐喊助威，是团队精神，是“班荣我荣、校荣我荣”的团队精神。
这股团队精神让我们有着足够的勇气一次次地突破自我，超载自我!在我们的团队中，有闪光升起的学习之星，有璀璨光亮的运动之星，有光芒四射的管理之星。
有的象舞台上耀眼的闪光灯，有的象幕后默默的投影灯。
在我们丰富的校园活动中，都能看到每一颗星星各展其才，各尽其能。
其中有一颗特别闪峦的文体之星，我曾以为他只是一颗暗淡的星辰，但当墨香的文字从他手中举起，当刚强的“尚武精神”从他的口中喊出，我们举着拳头在他的身后，多么响亮的尚武精神，多么刚毅的人格魅力。
如果是我，我能做到吗?但当他的吉他声随着他的手指弹奏在舞台上，唯美的声展现在涌动的现场，我们坐在观看席上，深深地感受着他散发的光芒。
如果是我，我能做到吗?那种为班级牺牲的精神，那中舍小我，顾大家的忘我精神。
在我们快乐的家园里，我最喜欢在活跃的氛围中与同学碰撞思维的火花。
因为61颗心有61个迥然不同的思想，象无数条河流汇聚到出海口的呼啸，迸发出无尽的能量，而思想的碎浪花澎湃的会合，一个统一而又的气氛，我们快乐的共享知识、共享智慧、共享成果，共同成长。
亲爱的精灵们，你们感受爱心团队的团结和活跃吗?请伸出你的双手，让我们一起为我们的爱心团队加油!当我们在一起 冬天的吹落了枝头泛黄的树叶，却也吹开了记忆的窗口。
冬天的风带来了寒气，却也带来了我对春日温暖和夏日的加快。
当那年夏天，互不相识的你我来到这个班级的时候。
所有的眼神都是如此陌生，然而每一张笑脸都如此亲切。
虽然不能完全读懂陌生的人，但从亲切的一张张脸上，我分明读出了我们共同的决心:要一起努力，一起面对三年的风风雨雨，一起实现明天的理想!青春锐气我张扬!理想成功我飞翔!从引集体就是我们共同的名字，我们为集体付出自己的一份微薄的温暖，也感受着集体的温暖，因为我们在一起!我还记得:每天的讲读唱时间是我们最期盼的时刻。
有“小魔女”称的季冀施展她的独家魔法，带来各种各样的活动。
没有一次不给我们带来欢笑。
全班齐唱的声打动了班主任洪老师，望着我们一张张天真的笑脸，他在走廊外也开心地笑了。
我还记得:在今年春天的集体春游的时候，我们兴致勃勃，精神抖擞，健步如飞。
女生甜美的声和男生浑厚的声相互应和，小仙都记住了我们的声、笑声，也记住了我们青春的誓言。
我还记得，篮球赛场上，我们齐心协力，加油助威，我还记得，文化艺术节，大家献计献策，通力合作，当纸服装表演晚会上我们将世界地图展现在大家面前时，热烈的掌声是给我们最大的鼓励。
我记得:大周末时洪老师一家请留校同学吃的美味的饺子，夏日炎炎，饶老师每节课都准备着藿香正气水。
同学生日时，全班为小寿星送上的生日快乐及真挚的生日祝福。
这样的细节实在太多太多，每一个细节都渗透着老师和同学们的关心，每一次感动都源于我们对彼此的爱。
如果快乐是山间活跃的泉水，那我们时刻都在叮呼作响;如果快乐是林间的鸟儿，那我们每天都在高声唱。
我们快乐，因为我们在一起。
我们为集体付出自己那一份微薄的努力，却能收获集体给我们巨大的骄傲。
也许我们不是最聪明的，但我们一定是最勤奋的。
从高一开始，几乎每一次考试，我们班的平均分都位于年级榜首。
各门功课，我们都以优异的成绩向课任老师证明我们的实力。
无论是全年级前10名，前20名，前100名，我们都占据了近半壁江山。
高一学年一等奖学金的3个获得者里，我们班占据了两个名额。
在竞赛方面，梅井翔同学获丽水数学竞赛第5名，朱晖同学获第8名。
和陈含露两位同学分别获得全国英语竞赛二、三等奖，郑进伟同学获学校化学竞赛第一名，梅井翔同学获得学校物理竞赛第一名，宁和王思龙两位同学获缙云县化学竞赛一等奖。
我们本着“天下难事必做于易，天下杂事必做于细”的班训，相互促进，共同努力。
也许你会认为学习成绩上的突出是实验班应该有的，但在其他方面我们的表现甚至令当过十几年班主任的洪老师也大为惊叹。
两届运动会，我们分别获得团体总分第一名和第三名的好成绩，以及开幕式最佳表演奖。
赛场上，运动员奋斗拼搏，场下拉拉队员高声呐喊，全班团结一致，直指第一!我们班级中还有学生会副主席钟凯丽同学，天书阁“阁主”季冀同学，各个社团中都有我们班同学活跃的身影。
我们骄傲，因为我们的每一次努力都取得足以自豪的成果，我们骄傲，因为我们用真诚的汗水换来成功的微笑，我们骄傲，因为我们是二(3)班，我们骄傲，因为我们在一起。
我们押彼此在黑暗中吐露真情，用诚挚的心再建友谊的桥梁;我们曾在风雨中相互搀扶，用青春的手播下坚强的种子。
过去的点滴汗水铭记昨天的努力，过去的种种成功化为明天的动力，让我们用最洪亮的声音，向世界证明我们的勇气，付出双倍的努力，成就彩霞似锦的前程!当我们在一起，我们拥有了61份快乐。
当我们在一起，我们拥有了61份希望。
当我们在一起，我们拥有了61份力量当我们在一起，世界也会因为我们闪亮让我们永远在一起! 家就在几天前，我们一起经历了一场风雨，在那样的环境里。
付出来的是我们广播操的呐喊声，这声音嘹亮，并且富有气势。
我想我们每一个人在观看这一段视频时，都会有些感慨吧，在惊讶，有感叹，有怀疑。
但是我想更多是自豪吧!因为在这一声声的呐喊中我们听到的是我们自己的心声。
我们听到了是一份坚持，一份团结，一份责任，以及一颗感恩的心。
就当这件事因起很多人感慨的时候，很多人都会不禁的想，这是我们吗?老师则会想这是我们的学生?平时的我们似乎不是这一个模样吧!真的是天壤之别啊!但是我觉得，对于我们班不会有这样一种惊叹和怀疑，我们每一个人都很自然的去接受这段视频了的自己，那就是我们自己，我们这个班级，仅仅是如此而已!而这份自然接受自己的心不自然的就会让人想起我国古老的文化中的--气。
每一个人都一股气，这一股气游荡于自己的胸中，但是只有我们团聚在一起时我们才会真正的体会到一股气的走向，一股气的气势，我们班的这一股气并没有气势如虹，也没有剑走偏锋的感觉，它很平淡就像是平静的水一般，安静、祥和静静的流淌在缙中这一个村落里，而我想说的是这是一团平静却包涵了无尽力量的水，因为凝聚成这一股气的不是别的正是我们每一人的责任感，我们是高二4班，这是一个集体但同时的它也是我们家不是吗?对我们自己的家难道不应该怀揣一份责任吗?这无需我多讲，因为他确确实实存在者。
这股气游荡着我们这个家，它教会了我们许多不仅仅是责任而已，还有感恩、毅力以及、阳光。
我不知道别人怎么去诠释这三个词，但是我知道的是这三道门对于我们这个家而言我们用的只有一把钥匙，这把钥匙就是责任。
这钥匙陈旧却十分耐用好像无论是什么门它都可以开启。
真的阳光的门后面我们看到的是温暖的，青春的，朝气蓬勃的乡间田园风景，这风景无论是谁看了都会觉得温暖，年轻。
而毅力的门后面我们看到是海燕翱翔于暴风雨之中，这一次的暴风雨比任何一次都要来的猛烈，但是海燕没有退缩，它前进着，在前进中一步步成长着。
而最后的这一扇门，是我们这一把钥匙所打不开的，这不是我们这一个家的事，是许多想我们一样的家所共有的，这个门上面的锁有好多，真的，在这里我们只能停下来。
因为我们现在，不应该是现在的我们真的做不到 这一点，我们在等待，等待着和我们一样的家，或许它就是我们主这个学校，更或许是我们这个国家，这个民族。
但最后我想说的是:这就是一个家，一个普通但是都活在我们心中的家!演讲者 金驰超惟五独尊，愈战愈勇各位老师，各位同学:大家好!今天，我演讲的题目是《惟五独尊，愈战愈勇》一个学期快过去了，在学校领导、老师的关怀下，在全班同学的努力下，我们205班取得了丰硕的成果，这让我们205全体同学高兴不已!回首这一学期，虽然紧张忙碌，但我们无怨，虽然有苦有累，但我们无悔。
这充实与心收获让我们感到了万般的自豪与欣慰。
这一学期来，我们班在学习上，个个认真努力，你追我赶，谁也不甘落后。
在老师的帮助下，我们班的成绩总是名列前茅。
但同学们并没有因此而骄傲，而是决心在以后的日子里，投入更多的精力，再接再厉，再创辉煌。
!我们坚信，唯五独尊，我们是最棒的!唯五独尊不仅是我们的班名，也是我们鼓舞士气的口，字典里对惟五独尊的解释是:认为只有自己最了不起，但是我们并不自大，我们不但要保持学习上的第一，在其它各方面我们也要愈战愈勇，向最好迈进!我们自信，我们自强，我们在如家温暖的集体中播种了我们相亲相爱一爱人的信念。
久而久之，它也枝繁叶茂成为了我们205的特色。
高二(5)班就是205班，205就是一支强力的502胶水不过期，我们坚信，我们是金子，我们要发光。
We are NO. 1,To be NO.1!记得有人说过:“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。
我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。
”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是看到人有不小撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
当你看到某位游客，总是依着自己的兴致，随地吐痰乱扔垃圾，在文物上乱涂乱画时你会想些什么?当你和同学相处时，同学总埋怨你的不拘小节，无论是学习上还是生活上的说话，借东西时你又会想些什么?当你乘坐公共汽车的时候，看到那些为了抢座位而不惜挤到踩到别人的人时你又会想些什么?当你看到一个老人，站在晃晃悠悠的车上，用渴望的眼神看着你时，你又会想些什么，有没有想过将来你就会成为这位老人呢?我们身在社会中，身份、角色在不停的变化之中。
我们这一刻讨厌别人，下一刻往往就成了别人讨厌的对象。
这些无非都是“不拘小节”的行为所现，所以我们从现在开始就培养自己的一言一行，争做一个文明的人。
我们5班仅争做文明人而且我们团结和谐，相亲相爱，我们以爱为核心，用爱去感染一切。
我们在师爱的沐浴下轻松快乐的学习，我们在友爱的串通下松闲开心的玩耍，创建了一个和谐的班级，真正做到了相亲相爱一家人。
205班是团结的205，是努力的205，是开心的205。
我们能取得这些成绩，要衷心感谢我们的班主任和所有任课老师和学校领导，是你们的细心培育，让我们健康成长!我们决不会躺在成绩上面睡大觉，我们205班将一如既往，自觉遵守校纪校规，认真学习，文明做人。
我们205就像一只蜜蜂，要酿就一滴甜美，我们205就像一棵小树要点缀美丽的春天。
我们205就像一种精神，要把缙中装扮得更加美好。
天道酬勤，笨鸟先飞二(6)是我们最温柔的名字，团结是我们最真实的写照，勤奋是我们最忠实的诺言，在进入二(6)前，我们还是一群孩子，一群只懂得自我的孩子，我们任性，我们娇弱，我们完完全全生活在溺爱的世界里，可是我们在不断成长，不思地完善自我。
在这里，我们学会了用坚强去面对失败，我们学会了用希望来打破茫然，我们学会了用笑来承受痛苦，在每一次的磕磕碰碰面前我们都无一例外地选择了坚强。
我们不知道那将会给我们带来什么，也不知道我们为什么会如此，一种如此强烈的感觉在我们心底支撑，使我们对未来充满希望。
在学习方面，我们渴望获得成绩;在品德方面，我们渴望健全;在生活方面，我们也力求完美;在方方面面，我们都执著着一如既往地朝着更高的目标去努力。
每半个月，我们都名人给我的启示书友会，书友会获得了巨大的成功。
贝多芬在厄运下，不向命运低头的坚强，给了我们前进的动力。
米开朗琪罗对于艺术的执著，让我们在学习上也学会了去执著。
托尔斯泰不向权利屈服的品质，让我们懂人首先要拥有高贵的品质。
有一次班队课，我们谈论班级文化。
有人说:“我们要学会爱，为了去爱，为了被爱，为了让人间充满爱。
”有人说:“我们要学会勤奋，为老师，为父母，为自己的诺言。
”有人说:“我们渴望成功，为梦想，为荣誉，为了一切的一切。
”从那一刻起，我知道，我们在长大。
二(6)班的人们，也许不曾优秀，但我们一直在努力，我们坚持:小事成就大事，细节成就完美;我们相信:习惯改变命运，点滴铸就辉煌。
我们坚信:二(6)班的人们，天道酬情，笨鸟先飞。
演讲者 徐二(8)班，一个家 大家好，因为xx班，我站在了这里。
因为热爱，我希望她变得更好。
我们说好了，学习，努力，奋发向前;我们知道了，发奋就是把握成功;我们决定了，要火，就要活出自己。
在高二8这个大家庭中，老师像父母，细心地照顾，辛勤地培育我们。
同学就像兄弟姐妹一样，相互帮助，相互支持共同走过高中的路途。
有人遇到困难挫折而垂头丧气时，我们会说些听似无关紧要却又激励人心的话语:“唉，同学，你难道就要这样下去吗?振作起来，我们班可没有像你这么懦弱的人哦。
” 有人遇到委屈而默默流泪时，我们会上前问他的情况，安慰他，可能还会开着玩笑，却又让人倍感温暖的话:“哭什么哭，不要哭了，再哭就变成红眼兔子喽。
” 有人成功了，我们会为他而感到骄傲，感到欣喜若狂，拍着他的肩膀说:“行啊，挺争气的啊。
”因为我们是一家人，这是我们的家，一个可爱的家。
我们一起参加了学校运动会，虽然成绩不好，但我们团结互助，积极进取，把我们这个可爱温馨的家装扮的缤彩纷呈，这比任何的优异成绩都要重要，赛场上处处可见我们的身影，因为我们的家人在为了这个家而努力拼搏着，我们要为他们加油，要为他们呐喊助威，因为我们是一家人，我们总是并肩作战，不会让任何一个家人感到孤独和无助，有人渴了，给他送去一杯水，热了，给他扇扇风，累了,给他捶捶腿，敲敲背，无聊了，和他玩玩游戏，给他猜个谜，讲个笑话，我们互相帮助，其乐融融。
我们也组织了班级之间的篮球友谊赛，场上的同学挥洒汗水，篮球进入篮筐画出一条条漂亮的弧线。
场下的拉拉队也毫不逊色，因为我们的家人在场上比赛，我们要为他们加油，夕阳的余晖毫不吝啬的撒在球场上，食堂升起袅袅的炊烟，但我们从不因为吃饭的时间到了而抛下手中的事离开，我们坚持着，一直到比赛结束的那一声嘶长的哨声响起，才整理好东西一起去吃饭。
虽然我们的成绩不理想，但我们从未责怪过他们，可能有的同学认为这次比赛输了都是他的原因，懊悔不已，我们会慷慨大方的对他说:“一场比赛而已，有什么了不起的，别自责了，没有人会怪你，我们是家人，不是么?你想你的家人会因为这样的小事来责怪你吗?”这一场小小的联谊赛，让我们的默契度增加了，让我们的家增添了一份温暖! 今年的文化艺术节，是二(8)班这个温暖的家庭参加的第一次文化艺术节，也是最后一次了，每个人都在努力着，每个人都在为这个家付出着，贡献自己的力量，尽自己最大的努力搞好班级的表演，我们坚信，这次文化艺术节我们会成功的 二(8)班。
我们温暖的家，我为能成为这个家庭中的一员而骄傲，幸福。
二(8)，我永远为之骄傲的家，我们相信，自己会创造出一片属于自己的灿烂天空，谢谢~!! 平凡与深度xx班是高二年级中一个平凡的班级，但在这平凡中，它却拥有绚丽的一面，这一面足以使我们在这群星璀璨的校园中绽放夺目的光彩。
待人友善，团结互助永远是我们不可缺失的美丽，随着高二的分班，我们送走了一些旧面孔，迎来了一些新面孔，“新的事物总是需要一段时间去适应。
”但我们却没有遵循这一规律，用笑容代替了冷漠，用我们的热情融化缰局，我们的心共同凝聚成一个新的班级，随之而来的，便量份和谐。
不久前，我们班的一位同学脚受了伤，当他正为脚伤而带来的不便而烦恼时，同学们纷纷向他伸出了援助之手，或许这些同学们认为微不足道的帮助已使他的心灵受到了前所未有的滋润。
同学们将他从宿舍楼背上背下，日复一日，从未停歇，或许这并不代表什么，但我认为这足以表明他那平凡的身躯中蕴含着一种伟大的人格魅力。
在待人处世上我们拥有优秀的品质，同时在学习上我们也奋发向上。
当光明刚拉来一天的序幕，我们的朗朗读书声早已盘旋于校园上空，我们的灯光照亮了一片天空，在这一片天空中，我们贪婪地汲取着那交货灵魂的知识，每当下课，同学们仍然沉浸于知识的海洋中，他们到老师那里寻求求知地域大门的钥匙，乐此不疲，在学习中，我们拥有水般的灵动，举一隅而以三隅反，似乎已成为了我们的习惯，每时每刻，我们之间都弥漫着浓浓的学习气氛。
在学习上，我们优秀，同时在体育方面，我们也拥有一席之地，每当别人问起，上次篮球赛哪个班第一，我们总是自豪地说:“我们班，高二(9)班!”可能有人认为体育毫无用处，但我们仍在抓好学习的基础上重视体育，强大的古中国之所以没落，不只因为我们的技术落后，身体的弱小也是一个很重要的因素，作为21世纪的人，我们努力把自己培养成一个德智体兼备的有用之材。
xx班，一个平凡而具有深度的班级，它如同一泓清泉，“努力于点点滴滴，刻苦于丝丝缕缕，奋斗于分分秒秒，缩放于猛猛烈烈。
”勤乃成功之母“失败乃成功之母”这句话想必大家都耳熟能详，它时刻警示我们不能被困难所击败，要从失败中吸取教训，最后才能成功。
但我认为“勤乃成功之母”只有你肯于勤，乐于勤奋才能使失败成为成功之母，所以这样看来勤显得格外衙要。
自古以来，勤便是中华民族的传统美德，还记得匡衡为了勤而凿壁借光吗?苏秦为了“勤”而悬梁，孙敬为了勤而刺骨吗?这些故事告诉我们的没有别的，只有一个勤字。
这个字写起来确实容易，但做起来又是那么的难，古往今来，又有多少人达到了勤这个境界，又有多少人真正了解勤的本意呢?许多人之所以能成功便是因为他们深深体会到了勤，知道该如何去勤。
正所谓勤能补拙，只要你勤奋就没有什么能难倒你，困难见你转头就跑，即使他冲上来你也可以将其了之。
在现今社会，勤对于我们来说有着更加重要的意义。
现今社会科技飞速发展，人们的知识水平日渐提高，你才用知识来武装自己，你便是21世纪的文盲，必定要被整个社会所淘汰。
不断吸收知识，才能使你头脑更充实，而整个过程需用勤做催化剂才能进行，要不然也只是大雨点小，只说不做而已。
了解勤重要，但实践勤更重要，古代大书法家王曦之，每天坚持练字，练着练着洗笔的池水竟然由透明变成黑色的，可见他付出了多少的努力，是多么的勤。
其子王献之不知其父的书法为何如此之好，王曦之告诉他没有别的，仅一个勤字而已，后来王献之学他父亲，最终也成了一名书法大家。
再看看我们身边的人，他们取得好成绩时，又有谁知道他们付出了多少汗水多少艰辛啊!知道这一切的有他们自己，当看到自己的努力得到时又是何等的欣慰啊!那是发自内心的喜悦，发自内心的自豪，发自内心的骄傲!“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。
”朋友们，我的朋友们!请你们时刻记住勤，时刻记住勤乃成功之母。
孩子，赞吧!
新东方英语学校庄重、王强老师演讲中的经典语录
王强语录一：中国人强调含蓄，我含一半，你蓄一半，剩下的就是我要表达的。
我举个例子就知道了。
比如说一首英文歌曲唱I Love You的。
这抽象概念，英语表达得非常充满细节和逻辑，你不会觉得有歧义和想象。
它唱道：I love you because you are beautiful, like a lily in a spring garden。
这就是英文的状态，细节和逻辑结构我全部告诉你，你看到了你就领悟了。
但是同样是这个概念，放到中国人嘴里一唱，那就是另外一种思维方式了。
（开始唱道）你问我爱你有多深，我爱你有几分。
接下来是汉语思维。
你去想一想，你去看一看，月亮代表我的心。
这就是汉语的思维状态，我们表达的信息和我们想的不对称，所以和中国人交流要有很大的想象力。
因此高智商的人才能学汉语，但是一般智商的人就可以学英文，像布什那样的。
其实我和大家的智商是一模一样的——我们都比布什高一点。
王强语录二：你必须要告诉我，不能让我猜，我猜不出来。
中国人喜欢猜，但美国人不够有猜的资格。
中国人用脑子用了至少5000年了，美国人才250年。
他怎么猜
所以很多人说，哎呀，我学英文不聪明。
恰恰相反
你这掌握了汉语的中国人，意味着你不仅不要变得聪明，越弱智越进入英文的状态。
王强语录三：英文思维就是要你告诉我两个事物之间的关系，所以有了介词。
介词大家学过吧
你们老师讲清楚没有，什么叫做介词
介词，顾名思义就是介绍关系的人，相当于我们生活中的什么人
媒婆
比如说，枯藤老树。
你枯你的，我老我的，谁也不认识谁。
介词来了，婚姻介绍人来了。
今天出来的媒婆是around。
枯藤around老树，就构成关系了。
如果今天出来的是above。
枯藤above老树，构成另外一种关系。
你必须达到这个关系，英美人才会说：“Now, I see. That’s beautiful
” 王强语录四：美国人在中国买一台收音机，当天就可以把它给砸了。
为什么
听不出任何所以然来
快到12点半，美国人说，赶快告诉我，后面发生什么。
收音机说，欲知后事如何，请听下回分解。
美国人要开门见山，上来就要告诉我究竟发生了什么。
我有时间，才听第二重要，第三重要的。
再有时间，才去听最不重要的。
王强语录五：英国人非常强调表达的独特性，而中国人表达时强调的是相同性。
对于英美人来说，完全独特的表达才会有价值，越独特越有价值。
我举个例子。
我很多美国的朋友都娶了中国的女孩。
他们都邀请我去参加婚礼，顺便看看他们新娶的太太，并给我描述中国女孩多么漂亮，美若天仙。
当我看得多的时候，我发现了一个奇怪的现象。
很多老外娶的中国太太，在我这个正常的中国人眼里，她们都不太具有市场竞争能力。
这些中国女孩总体上来说长得都具有这样的特点：她们离美丽都十分的遥远。
不仅十分遥远，还长得千奇百怪。
不仅千奇百怪，还达到了过目难忘的境界。
但是这就是英文思维追求独特性的体现，独特才有价值
看见一个女孩，你皱眉头，心想，哎呀，怎么长成那样
老外会欣喜地说，哎哟，原来她能长成这样
每一个人都要找到自己独特的地方。
如果同学们按照这个思路的要求，去追求独特的表达的话，你不仅是在做英文，实际上是找到了人生能够自信地活下来的根本原因。
王强语录六：天无绝人之路。
任何目标、任何潜能，如果找不到一切的逻辑的话，是实现不了的。
大家羡慕姚明的成功。
但是姚明的成功有个最重要的前提是什么啊
（台下：高。
）不是。
姚明本来就高嘛，对不对
他成功的前提在于篮球，篮球发明在他之前。
如果现在篮球不存在，姚明基本是残废。
所以任何人的人生目标、技能，大家都要找到匹配的地方。
王强语录七：比如科学家学鸟叫，只有一个办法，就是模仿。
几个月后，你再让鸟听听，看看你学得像不像。
比如你学公鸟，在树林里叫，突然意识到树上落下来4只母鸟，这意味着你过了英语四级。
如果是6只呢
那就是六级了。
如果浑身都是鸟呢
你就是鸟人。
王强语录八：我跟大家分享我学外语的一个独家的窍门吧
学语言啊，我从来不学音标。
现在我要学西班牙语了，我就找一盘西班牙语的磁带。
然后3个月，我什么都不干，一有空我就听这磁带。
讲的什么，I don't care。
一句话，听不懂，没关系，我学的不是意义，而是它声音的本质。
哪抑扬、哪顿挫、哪升、哪降、哪用大舌、哪用小舌，学到一目了然之后，我一关录音机，查字典，那我就马上懂了。
王强语录九：你模仿的对象的英文必须是有受过教育的人的英文，有相当教养和品味的英文。
有一个同学，他崇拜的偶像是阿甘。
半年练习下来，他的英文再也回不去了——纯正的阿甘式英文。
不仅英文是阿甘式的，连眼睛里流露出来的智商也是和阿甘绝对相等的。
王强语录十：最后，我把我最信奉的三句英文奉送给大家，与大家共勉。
第一句话，大家要敢于梦想。
Think big but do small。
就是我大里想，往小里做。
你没有巨大的梦想，将来就没有可能成就巨大的事业。
第二，要相信自己的独特性。
你有独特的价值，你有自己的潜能，你在任何时候和任何人都有同样的竞争能力。
You never know if you don't try。
如果你不敢于尝试，你永远不可能知道自己能做什么。
最后一句，大家要看到自己的梦想成真就要有足够的耐心。
Talent is enduring patience。
天赋就是持续不断的忍耐。
