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演讲稿范文可以互动

时间:2013-07-22 13:07

和大家互动的演讲稿

各位老师各位同学: 大家好。

这个演讲本来我不关心的。

因为以前参加过一些这样的演讲,其无聊罗嗦虚情假意千篇一律让人无法忍受。

可转念一想,大学应该是个思想很自由很活泼的地方,应该是人人都有发言权的,所以我决定把自己的一些关于老师的心里话,在这里说出来。

那么下面我讲的时候同意我的观点的请举手。

韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也。

”咱们一一来分析一下。

传道。

道是什么

我把它解释为真理。

同意我的观点的请举手。

好,认可率比较高。

那就是说老师在我们的眼中应该是真理的传播者。

我刚刚听到不少人说老师是蜡烛。

老师怎么是两毛钱一根的蜡烛呢

老师之于我们就好比释迦牟尼之于佛教,真主安拉之于伊斯兰教,甚至上帝之于人类。

老师把我们从无知的阴暗的世界引向充满光明的真理的殿堂。

老师应当赢得全人类的尊重。

但是这些我们应该感谢的真理的使者是怎么对待我们的呢,我们又是怎么对待他们的呢

近些年来,师生之间的矛盾越来越大,问题出在哪里呢

是教育制度的问题么

是个人品质修养的问题么

都不是。

问题在于这个“道”。

欧姆定律、微积分、辛亥革命的历史意义和english等等这些真理太微不足“道”了。

老师首先要教给我们的应该是最伟大的真理是宇宙的真谛。

那是什么呢\\\/那就是爱。

我们不能想象一个掌握了全人类先进科学技术的但却没有爱心的人会作出什么事来。

作为老师,首先就要爱自己的学生,而且要用自己的实际行动来爱,因为最好的教育不是言传,而是身教。

老师爱学生,怎么爱

好,你连最简单的导数都不会求,写个作业三行错了五道,这样的笨蛋爱了也没用。

什么是误人子弟

这才叫误人子弟,你让他误以为自己不配为人。

我身为老师,我爱你,因为你是我的学生,不管你是聪明还是愚笨,我都要把你引向属于你的光明的未来。

请所有的老师尊重你的学生。

你的学生中没有次品,他是在母亲的子宫中和亿万个精子撕杀拼搏终于和卵子结合而迸发出来的英雄。

你要用你的爱去唤醒他。

这样,这个未来的英雄才会爱这个世界。

别忘了,爱才是传播最快的“瘟疫”。

有个记者问郑渊洁,说如果你是联合国秘书长,你怎么和本拉登过招。

郑渊洁说,颁发诺贝尔和平奖给他,他就不好意思再搞恐怖袭击了。

本拉登为什么这么爱捣乱

因为没人爱他。

现在我来教你们爱他。

本拉登,很有领导才能,很有经商才能,很聪明——是玩捉迷藏的高手,很有军事才能,让他来领导一个国家绝对没问题。

可惜没人这么对他说。

人人都这样说:本拉登是个大财主,是个守财奴,是大坏蛋,是个变态,神经病,是个老不死 的魔鬼。

难怪本拉登老和我们过不去。

所以说,我爱我师,也请老师爱我们。

再说授业。

我们现阶段评价老师最主要的方面不是看你骂不骂人是不是把他培养成了本拉登,而是看你是不是兢兢业业,作业改得认真 不认真,教案备得详细不详细,也就是授业这方面做的好不好。

老师授的业,应该都是他烂熟于胸的东西。

可是来看看我们的课堂,睡觉的, 发短信的,聊天的,写歌词的,发呆的。

出问题了

老师首先的反应恐怕就是睡吧玩吧,看你毕业了能干什么

而我要是老师,我就脸红,觉 的丢人,无地自容。

为什么

对我而言,这么简单明了一清二楚的东西,我却无法让大家和我快乐的分享。

有这么一句话:学不会不是学的人 笨,而是教的人笨。

同意这句话的人请举手。

刚刚举手的恐怕都是对老师心怀不满的。

我就不同意。

因为我本身就笨,有些东西我就是学不会, 脑子反应不过来。

但我还是希望老师们,在你看见学生在百无聊赖的打哈欠时,反省一下,我为什么不能让他们快乐的学习呢

要知道,知识 不重要,因为所有的知识终将堙灭,重要的是快乐的学习知识,因为学习将伴随每个人终身。

我爱我师,我更爱快乐的学习。

最后说解惑。

解惑其实是授业的售后服务。

有些人和我一样笨,听不懂,就跑去问老师。

老师他就很激动,恨不能捉刀代笔亲自上阵把答 案一步一步写出来给学生看。

这不叫解惑,这叫解题。

我听过很多人包括老师自己都说,老师就是拐杖,是引路的。

可其实不少老师当了老马, 驮着学生代为找路。

要留给我们思考的余地,而不要把我们的大脑变成了别人思想的运动场。

我很笨,我爱我师,我更爱笨笨的思考。

好,我的胡说八道到此结束。

谢谢大家的耳朵和手。

谁帮我找一篇中学生的演讲稿

要有互动

好的在加分

有趣的班队课2012-10-25 作者:周羽琦 196人读过 相关作文 我来投稿班队课是个有趣又能收获知识的课,在语文课我们只能听老师讲解,却不能发表自己的想法.班队课不同,在这节课中我们能尽情发挥自己的才能不加拘束。

   每个星期我们都有举行班队课,而且班队课的主持人并不是老师,而是同学们,这个星期也不例外。

可是在我看来这次班队课可是别出心裁,另有一番滋味。

班队课的主题是赛诗大会,主持人将早已准备好诗句写出来了,随意抽几名同学,前提是比赛选手一定要是一男一女大比拼。

规则是这样的,选手若能说出主持人写的那句诗的上面一句或是相邻两句,都能顺利过进入第二关,如果不能答正确将被淘汰每个人都是不希望被抽中,因为如果错了会很难看。

为的是能在最后分出是男生强还是女生强。

   比赛很激烈,场上的每一个人都是忐忑不安,下面的人没有一个不是提心吊胆的。

我的好友李舟漪是个活跃的女孩,天生爱动,乐观开朗。

但她走上去时却像一只害羞的小猫,蹑手蹑脚的。

到主持人报题目时,她两腿已经开始发抖,不幸的是,她所面对的题目,全班没有一人得知,她脸开始发红,还不停地跺脚,一副垂头丧气的表情,想不到开朗的李舟漪也有今天这尴尬的一幕。

最后李舟漪无奈的离开了讲台,看着她那失望的眼神,我的心也不禁一阵酸楚。

   虽说班队课其乐无穷,但有时也会变成失落的结局,但是我还是坚信班队课是一个锻炼和提高自己最好的平台。

《有趣的班队课》的相关作文我的班主任周老师(转载)我的班主任周老师启明小学三(2)班吴宗霖周老师是我的班主任,也是我的语文老师。

她大约五十岁,中等个儿,稍胖,留着短发,而且还有点卷,两只炯炯有神的眼睛随时发觉着同学们的优缺点。

周老师对工作特别负责,每年都被评为优秀班主任,被她教过的班也每年被评为文明班。

平时她脸上总是带着和蔼可亲的笑容,但在学习上对我们

求篇作文(演讲稿)600字左右 中间最好来一点互动

亲爱的老师,同学们:   大家好

  寒假过后,我们迎来了新的学期,同时也迎来了全国上下学习雷锋精神的新高潮。

雷锋的名字伴随着我们度过了四十多年的风风雨雨,每到三月,伴着徐徐的春风一次又一次的吹进了全体雷锋人的心灵。

三月是温馨的,因为它是希望的生长;三月也是激昂的,因为它是生命萌发前的搏击;三月更是长久的,因为它见证了一个平凡却又一生无时无刻不为人民着想的伟大共产主义战士——雷锋。

雷锋的点点滴滴,使他永远载入了中华民族的伟大史册,牢牢的印在了千千万万中国人的心中,成为我们的永恒的榜样。

  自从XX年我校被命名为雷锋学校之后,为了弘扬雷锋精神,让我们雷锋学校的每一位学生都能够崇尚雷锋、走进雷锋、传唱雷锋、实践雷锋,学校开展了叫响我是雷锋学校人、创建雷锋式班级等活动。

为了积极响应学校的号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,我们高二一班全体同学开展了手拉手互帮互助活动。

努力把学雷锋活动落实到实处。

同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。

雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。

我们以雷峰精神为主题制作了黑板报,时时提醒同学们无论何时何地都能够发扬雷峰精神。

我们举行了勤俭节约和文明礼貌的评比,做文明事、当文明人,寻找身边“道德榜样”,班级活雷锋不断涌现。

我们也利用了雷锋的钉子精神,倡导同学们在学习上互助、勇于专研、刻苦努力,以“没有最好,只有更好”作为奋斗口号。

勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。

现在,我们班级里助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;同学间的关心多了,隔阂少了,同学们正在悄悄地发生着变化。

为此我们班在上一学年度被学校评为雷锋式班级——团结友爱班。

   在我们校园里,也涌现着许许多多的雷锋,同学们之间互相关心、互相帮助的事例数不胜数;为学校、班级做好事的身影随处可见……。

在他们的身上,我们看到了雷锋的身影;在他们的身上,我们体会到了耐心和意志。

无私奉献的雷锋精神正在我们的校园闪烁着耀眼的光芒

励志又幽默的演讲稿3分钟有互动

例子:这就是我 俞文婷 在沧海中,我是一粒沙。

我,隐藏在茫茫人海中。

我既没有柔美的身也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华。

我,不愿随波逐流。

在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。

”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。

”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。

我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。

在偷觑他人的同时,也否定了自己。

我,幽默宽容。

我向来不喜欢看别人满面怒容的样子,我认为他人的笑才是天下最美的风景。

所以每天,我都会变成一颗开心果,尽可能地给他们带去欢乐。

“比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵。

”宽容使狭隘的胸怀容纳百川,所以对待别人的过失,我都付笑谈中。

我,要做自己。

齐白石老先生曾说过;“学我者生,似我者死。

”走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。

当流行泡沫小说时,我感觉那时在浪费时间,当流行网络游戏时,我感觉那是在虚度青春。

要做自己,看清真实的我,拿出十二分的信心,告诉自己:“我就是我,凭什么跟他一样

”抛掉那些人为的浮华雕饰,亮出自己的王牌,追求自己的个性,做我自己,最好

我,积极进取。

小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌无为。

我愿做生命的酋长,做一粒不朽的珍珠泪。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

我渴望朝向艺术之塔,文化之巅,事业之厦,庆功之缘,不负这繁花似锦的时代,留一行扎实稳健的足迹,把美和爱洒向人间…… 这就是我,风华正茂的我,意气风发的我。

这就是我,幽默宽容的我,不甘落后的我。

我就是我——天下无双

1,自我介绍:“张”意为张扬的个性,“淼”意味浩淼无边。

初中时任班长,工作认真,时时协调班干间、同学间关系,使班中气氛和洽。

高中时任团支书一职,接触团中事务,组织多次义捐、义务劳动活动,与其他干部一起努力,扩大团组织的影响,宣传团的先进思想,并多次获得校、市“优秀团干”。

工作设想:协调内部工作,分工明确,提高效率。

以宣传为平台,扩大历史系的影响,积极组织各种活动,丰富同学课余生活。

讨论和宣传团、党的精神和文件。

加强大一、大二的交流互动,使大家尽快熟悉历史系这个大家庭。

2,自我介绍:来自广东梅州。

开朗、幽默,拥有良好的人际关系。

对工作、学习热情、认真。

是原班上足球、篮球、乒乓球主力。

毽球、桌球、游泳“也玩得不亦乐乎”

中国象棋、围棋、国际象棋是我的至爱

但冲劲有余,却细致不足,办事有时缺周全。

衷心希望在系团委的大舞台上锻炼自我,贡献一份薄力。

工作设想: 迅速组建起各球种队伍,组织人员参加校运会等各种比赛,加强院系交流。

举办人文学院“趣味邀请大赛”,体现体育的娱乐性。

发掘、组织本系有艺术特长的同学,参加比赛,组织集体文娱活动。

邀请其它院系野外宿营活动。

3,自我介绍:“高调做事,低调做人”是我的处事原则。

本人性格稳重,喜欢“少说多做”。

工作态度勤恳,注重踏实。

在自我的修养和党性的带动下,对工作责任心极强,只要在历史系的岗位上呆一天,那么历史系的事就是我的事。

大一期间担任05级班长职务,在一年的工作中积累了相当的经验。

在工作中善于分析事物的本质,能够抓住复杂问题的本质和症结。

为人比较老实,待人真诚,懂得怎样尊重别人。

心胸宽广,为人宽厚,善于倾听普通同学的意见。

在对自己缺点的不断克服中不断进步。

工作设想:以细心、细致的态度为广大同学竭诚服务,真正表现出学生会对广大同学的关注;全力促进历史系内部同学之间的交流,增强我系内部的凝聚力;有组织、有计划地加强干部队伍建设和工作机制建设,提升我系学生工作的核心战斗力。

发掘一切可发掘的人才,让系内同学得到锻炼的机会。

充分开发利用我系最宝贵之文化资源——历史文化,广泛深入地传播、发扬历史文化,用历史文化征服更大的人群。

以此为契机,改变历史系过去文弱、内向的对外形象,提高历史系在珠海校区的影响力。

一篇15分钟的演讲稿大约要多少字?

这要具体讲人的语速和风格,一般播一分钟可以讲大约300--400字。

如果要演讲15分钟的话,建一篇不多于4000字的讲稿,因为演讲的人不可能一口气全部讲完,演讲中间会有些必要的停顿或缓慢表达,因此字数建议不要超过4000字。

另外,太长的演讲稿,不管是对演讲的人还是听演讲的人都是一件难受的事情。

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