掌声的背后是____ 作文800字
（一）掌声的背后是信心“告诉大家一个好消息。
”李老师兴奋地说，“何林玉同学的作文在《少年先锋报》上发表了……”听到这里，我惊住了，内心感到一阵喜悦、自豪。
霎时间，掌声响彻了整间教室。
可是在掌声的背后，却没有人看到我的努力。
有一次，我正在家里津津有味地读着《少年先锋报》，看着别人的一篇篇优秀的作文在报纸上刊登，我可真羡慕啊
我便下定决心要给《少年先锋报》投稿。
说动手就动手，我拿出纸和笔，经过左思右像，挥笔写下了“神奇的飞天帚”这个题目。
可真是下笔如有神啊，一篇作文很快就写好了。
我拿着自己的“杰作”细细品味，似乎心也飘进了作文里。
我正骑着飞天帚在空中自由自在地飞翔，一朵朵白云如一缕一缕的轻纱，将我包围着。
温暖的阳光洒在我的脸上，小鸟在我身边叽叽喳喳地唱起欢快的歌，蝴蝶扇动着她那对翅膀在我身边翩翩起物……真像在梦境里一样。
我拿着作文给邻居家的小孩看，心想：她一定回夸我写得很好的。
可是她看后却说：“不可能吧，这竟然是你写的文章
”我听了，心里更加乐滋滋的，像是吃了蜜糖一般。
我知道她下一句话肯定是：写得实在是太好了，真是让人赞不绝口啊。
她又开口了：’这怎么会是你写的文章呢
我觉得你这篇作文写得实在是太差劲儿了，字数也那么少。
比我写的还要差。
”我听了，拿着作文愁眉不展地走了。
回到家，一回想起她刚才说的话，我心里可真不是滋味儿，自己的心血竟换来别人这样几句评价。
我有点灰心了。
可是如果不投，我的心血不就白费了吗
一个念头从我脑袋里闪过。
我想：就投过去吧，只要我不给别人说我投过稿，选不上也不会丢面子了。
于是，我在原来的基础上修改了一下，寄了出去。
几天后，《少年先锋报》发下来了。
我成功了
……掌声如雷贯耳地响了起来。
通过这件事，我感觉自己不仅获得了成功，还明白了一个道理：自信是成功不可缺少的条件，只有对自己有信心，才算是迈出成功的第一步
（二）掌声的背后是付出这是学校的大礼堂，宽敞明亮，座无虚席，一场英语演讲比赛正在紧张而有序地进行着。
经过一番角逐之后，老师开始分布竞赛成绩。
礼堂里悄无声息，我更是屏住呼吸，焦急地等待着结果。
老师在讲台上大声宣布着：“第一名是××。
”顿时，全场同学向我投来钦佩的目光，一阵短暂的静默之后，便响起了雷鸣般的掌声。
我捂住狂跳的心，激动地走上讲台，向老师深深鞠了一躬，接过了奖状。
啊，奖状，这胜利之花给我们生活平添了光彩。
先前几多的渴望这次终于属于我了，我是在做梦吗
顿时，我眼睛潮湿了，激动的泪水在掌声中滚落下来。
这是我第一次获得第一名，第一次获得生命中最宝贵的掌声。
坐在椅子上，静静的，我想到了成功的背后……所有散发着荣耀的桂冠，都是由荆棘编织而成的。
记得两年前刚接触英语时，发音总是不准，怎么学也学不会，舌头就像灌铅一样沉重。
当时老师甚至断定我不是学英语的料。
从此我对英语失去了兴趣，成绩和别人拉开了差距，英语成了我最大的障碍，后果自然直接导致了我每次大考试总被英语拖了后腿。
班主任焦急了，父母更是急得热锅的蚂蚁。
其实也曾试着努力过，也相信“一份耕耘，一分收获。
”但是我的努力并没有收到成效，看着一张张试着那鲜红的分数，那一个个显眼的“×”，听着那一次次“怎么又不及格”，我伤心极了，难道我真的不是学英语的料
困难摆在面前，我是逃避还是放弃
我想到了老师经学给我们讲起的榜样：张海迪，海伦?凯勒，霍金，奥斯特洛斯基……生活对我们太不公平了，但他们却靠理想和毅力战胜了种种困难，成为生活的强者。
我是一个健全的人，我有理由放弃吗
不。
我必须奋斗
加入WTO后我国更需英语人才。
从那以后，我努力学习英语，购买复读机，词一个一个地学，句子一个个地练，伴随着大量的作业，慢慢地我尝到了学英语的甜头。
第一次考试竟突破60大关，这已经让我开始激动，就像中国队冲进世界杯一样让我兴奋不已，渐渐地，我的英语水平进步十分快。
有一次，邻居的厂家来了一个印度客商，叽哩呱啦地说话，谁也听不懂，这可急坏了老板。
恰好我放学回家，给老板拉去当应急的翻译。
我那几句英语居然可沟通，这让我了。
英语的口语交际多么重要啊
从此我又拜黄书璇老师为师，练起了口语。
英语成了我生活中的一种辅助语言。
凝视着珍贵的奖状，我突然悟到：生活需要付出，需要创造。
掌声永远伴随着生活的强者
一阵急促的铃声催促了沉思的我，新的英语课又开始了……
作文鲜花和掌声的背后
有鲜花或者有掌声对有些人来说就是成功，但是每个人对自己的要求不一样所以成功没有特定的形式，这个形式是自己给的。
但是人们的普遍观念是成功就是得到别人的肯定
一个好的演讲能够获得雷鸣般得掌声，但掌声并不只代表赞赏，掌声还给人以鼓励。
刚刚进入中学时，在课堂上我很少举手发言。
但我们班每节语文课前都有一个课前演讲，这使我很担心：万一说不好，同学和老师会怎样看我呢
演讲的日子越来越近了，我忙着开始准备名人名言，组织材料和编写文稿。
终于到我演讲的那天，我从早自习开始就不停地看稿子，希望读的时候不会结巴。
第三节课是语文课，第二节课下课时，我将名言抄在黑板上。
手中紧紧握着发言稿，眼睛紧紧盯着上面的字，生怕抄错。
放下粉笔时，我才发现手心已经出汗。
上课铃终于打响了，班长叫过起立后，我走到了讲台前，心里一直告诉自己：镇静，你行的。
但我突然感到耳根一阵发烫，显然我脸红了。
“大家好，今天我演讲的名言是……”我开了腔，读着稿子。
我不敢抬头看坐在下面的同学，但心里感觉一下轻松许多。
“……我的演讲完了，谢谢大家。
”抬起头，“啪，啪，啪”下面响起了几声掌声，随后更多的人鼓起掌来。
我如负重势。
虽然鼓掌声音不大，也不整齐，但我仍感到很高兴。
也许那次掌声代表的不是赞许，但那次掌声给我了鼓励，是我对自己的信心。
大家也一定会有同样的感受吧，那么，请不要吝啬你的掌声，把它献给一个个所需要的人。
“我来到这舞台，听到掌声响起来，我的眼泪禁不住流下来……”一首歌这样唱到，让我们用掌声去感染每一个身边的人，它会使你收益匪浅。
以“掌声”为题写一篇800字的作文 令我满意的有财富值哦
人生需要掌声。
许多人时常慨叹：知音难求。
何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌者? 当年，俞伯牙轻奏《高山流水》时，钟子期为之高声喝彩，于是钟子期便成了俞老先生的知音。
高山流水不断，流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。
然而，水已去，人也亡，弦断有谁听。
人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。
人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四滥。
人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一叶花瓣。
恩赐是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，而掌声比恩赐更为重要，精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。
人生，就像颠簸在海上的小船，乘风破浪，勇往直前。
人生的掌声犹如远方的灯塔，引你挂云帆，济沧海。
恩赐是一缕海上轻柔的微风，使躁动不安的人感到人世的温情，而掌声比爱心更为重要，心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。
有这样一个故事：一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感动，吸引了不少行人。
拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，转眼工夫，钱已装满了罐子，但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。
后来，一个旅游者抬起手来为之鼓掌，卖艺人跟里溢出了感激的泪水。
可见，卖艺者是哲人，他寻求的是知音，期待的是掌声。
人生需要掌声，掌声比恩赐比金钱更为重要。
当你失落丧气时，你希望有人给你勇气；当你犹豫彷徨时，你希望有人给你理解；当你精神穷困时，你希望给你热烈的掌声。
是的，我们在不断地等待着，祈求着爱心的降临，但我们更在时时刻刻寻找着知音，寻找着精神世界的同路人。
只有这样，我们才不至于绝望，也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。
没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静；没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存。
人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。
正如当年的屈原，世人皆浊唯他独清，世人皆醉唯他独醒，有心报国却无力回天。
没有掌声没有理解只有渔夫的叹息，终于使他熄灭希望之火，生命之灯。
人生的掌声永不能停息，它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心比金钱更为重要。
让掌声响起来，人生需要掌声。
掌声作文的最后一段怎么写
掌声在我失败时给我动力，使我勇于奋斗；掌声在我成功时给我安慰，让我信心倍增。
今天，我又一次被掌声洗礼，那是在一年一度的班干部选举时。
记得那是个星期五下午，教室里人生鼎沸，大家都为谁能当选班长而争执不下。
突然，喧闹声来了个急刹车，原来是老师来了。
大家立刻挺直了身子拭目以待。
你看，黄星怡正笔直地坐着，一副志在必得的表情。
再看蒋达轩就没有那么自信了，他那愁眉苦脸的样子，好象世界末日即将来临似的。
老师走上讲台开始报出候选人的名字。
当叫到我的时候教室里顿时响起雷鸣般的掌声，那掌声是一针兴奋剂，让我立刻热血沸腾。
于是，在掌声中我迈着轻快的脚步走上了讲台，站在候选人的队伍中。
开始演讲了，各位候选人都滔滔不绝地讲述着自己的优点，并想着法子拉票。
该我了，我拿出演讲稿开始有声有色地读了起来，没有了往日的胆怯，字字掷地有声，最后又赢得一阵掌声。
选举进入投票阶段，教室里立刻变的鸦雀无声，就连一根针掉到地上也听得见。
这“静”真可怕，我的心已经悬在嗓子里了。
我停止了呼吸，怕呼吸会影响他们投票。
终于开始唱票了，“2号、2号、2号……”唱票员响亮的声音在教室里回荡，那是多么悠扬的音乐啊
当我知道胜利在握时，心里别提有多高兴了。
我终于如愿以偿当上了学习委员。
当最后的掌声响起时，我知道，我这辈子最难忘的东西就是它----掌声。
中学作文《我把掌声还给你》600左右
我把掌声送给你在生活中，我们总少不了掌声。
有鼓励的，有赞许的，有祝贺的，有尊重的……总而言之，掌声在不同的情况下都有着不同的含意。
记得那年夏天，我刚上三年级。
那时学校举行了一场演讲比赛，老师派我去参赛。
那一天，我得到了四种不同的掌声。
也是因为有了这四种不同的掌声，我获得了最后的胜利。
我还清楚地记得，那一天，我们全校师生都集中到了操场上，来观看这一场演讲比赛。
过了许久，主持人念到了我的名字时，我拿起事先准备好的演讲稿，胸有成竹地向升旗台走去。
可是，当我站在升旗台上的时候，我双手双脚不由得颤抖起来。
台下，七百多名学生和四十来个老师的目光全都集中到我身上。
我紧张地没法开口。
这时，台下的师生们不约而同地响起了一阵掌声。
刹那间，我的紧张感全都飞到九霄云外，因为我感受到了师生们对我鼓励的掌声。
有了同学们的鼓励，我鼓起勇气，流利而又富有感情地演讲了起来。
终于，我讲完了。
我长长地舒了一口气。
此时，台下再次响起了雷鸣般地掌声。
听了同学们的掌声后，我沾沾自喜。
因为从他们的掌声中，我知道了他们对我这次演讲的评价。
又过了许久，比赛结束了。
这时，台下鸦雀无声，连一根针掉在地上都能听见，大家都在等待着比赛的结果。
比赛结果出来了，当主持人宣布第一名获奖名单的时候，我竟在里面奇迹般地听到了我的名字。
这时，我们班全体起立，为我疯狂地鼓掌，因为这不仅是我个人的荣誉，也是我们班级的荣誉。
当我走上领奖台的时候，全校用掌声祝贺我取得了胜利。
就是这样一个平凡而又特别的声音——掌声，给了我力量，给了我前进的动力，给了我勇往直前的勇气。
我把掌声送给你 的作文
我把掌声送给你 在生活中，我们总少不了掌声。
有鼓励的，有赞许的，有祝贺的，有尊重的……总而言之，掌声在不同的情况下都有着不同的含意。
记得那年夏天，我刚上三年级。
那时学校举行了一场演讲比赛，老师派我去参赛。
那一天，我得到了四种不同的掌声。
也是因为有了这四种不同的掌声，我获得了最后的胜利。
我还清楚地记得，那一天，我们全校师生都集中到了操场上，来观看这一场演讲比赛。
过了许久，主持人念到了我的名字时，我拿起事先准备好的演讲稿，胸有成竹地向升旗台走去。
可是，当我站在升旗台上的时候，我双手双脚不由得颤抖起来。
台下，七百多名学生和四十来个老师的目光全都集中到我身上。
我紧张地没法开口。
这时，台下的师生们不约而同地响起了一阵掌声。
刹那间，我的紧张感全都飞到九霄云外，因为我感受到了师生们对我鼓励的掌声。
有了同学们的鼓励，我鼓起勇气，流利而又富有感情地演讲了起来。
终于，我讲完了。
我长长地舒了一口气。
此时，台下再次响起了雷鸣般地掌声。
听了同学们的掌声后，我沾沾自喜。
因为从他们的掌声中，我知道了他们对我这次演讲的评价。
又过了许久，比赛结束了。
这时，台下鸦雀无声，连一根针掉在地上都能听见，大家都在等待着比赛的结果。
比赛结果出来了，当主持人宣布第一名获奖名单的时候，我竟在里面奇迹般地听到了我的名字。
这时，我们班全体起立，为我疯狂地鼓掌，因为这不仅是我个人的荣誉，也是我们班级的荣誉。
当我走上领奖台的时候，全校用掌声祝贺我取得了胜利。
就是这样一个平凡而又特别的声音--掌声，给了我力量，给了我前进的动力，给了我勇往直前的勇气。
望楼主采纳
